初中物理第十四章压强测试题(学生精华版)

初中物理第十四章压强测试题（学生精华版）
一．选择题（45分）
1．下列关于公式P=F/S的说法，正确的是（）
A.此公式适用于固体、液体、气体的压强
B. 此公式只适用于固体对水平支持面压强的计算
C. 压强与压力成反比
D. 压强与受力面积成反比
2．（2010•无锡）为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：
①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；
⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择．
同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（）
A．①③⑥B．②⑤C．②③④D．③④⑤
3．（2008•河南）少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇．表演时，人体倒立，只用
中指和食指支撑全身的重量，如图．这时两手指对地面的压强最接近于（）
A．3×102Pa B．3×104Pa C．3×106Pa D．3×108Pa
4．在杯内装适量的水，把一木块轻轻地放入水中，水未溢出．当木块静止时，水对杯底
的压强比原来的压强（）
A．增大B．减小C．不变D．无法确定
5．如图所示几种不同渠道的截面图，其中最安全可靠的设计是（）
A．B．C．D．
6．在水平桌面上的烧杯内盛有部分浓盐水，如果向烧杯内加水直到加满的过程中，，则溶液对烧杯底的压强将（）
A．增大B．减小C．先增大后减小D．先减小后增大
6题7题8题7．（2008•恩施州）两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（）
A．P甲＞P乙B．P甲=P乙C．P甲＜P乙D．无法判断
8．（2010上海）如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强p A、p B、p C的大小关系是（）
A．p A＞p B＞p C B．p A=p B=p C C．p A＜p B＜p C D．p A=p C＞p B
9．（2010嘉兴）小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。

对整个探究活动的分析正确的是（）
A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强
C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等
10．如图所示，是小强同学自制的气压计，把它放在水平桌面上，当外界大气压减
小时，下列说法正确的是（ ）
A ．细管内液柱高度上升
B ．细管内液柱高度不变
C ．细管内液柱高度下降
D ．瓶子对桌面的压力减小
11．制糖工业中，要用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分．为了使含水的糖汁在沸腾时不致因温度过高而变质，沸腾的温度要低于100℃，为此，下列可行的做法是（ ）
A ．将糖汁盛在密闭的高压容器内加热
B ．将糖汁盛在具有减压装置的容器内，加热时使得容器内的气压小于标准大气压
C ．缩短加热的时间
D ．降低加热炉火的温度
12．（2011天津）小华制成如图所示的’‘制动给水装置小华制成如图5所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。

其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（ ）
A 、瓶的支持力的作用
B 、瓶的重力作用
C 、水的浮力作用
D 、大气压的作用
13．（2010•株洲）负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名．下列处于负压状态的是（ ）
A ．充完气的汽车轮胎
B ．高空飞行中的飞机机舱
C ．吸饮料之初的吸管
D ．太空飞行中的“神7”返回舱
14．试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱
的压强为P ，大气压为P 0，则满足P ＜P 0的是（ ）
A ．甲
B ．乙
C ．丙
D ．乙和丙
15（2010•湘西州）如图，老鹰可以借助气流在空中悬停，小孩可以借助气流放风
筝．由此可以说明（ ）
A ．空中的老鹰不受重力作用
B ．空中的风筝只受绳的拉力作用
C ．气流一定是自下而上的
D ．流体的压强与流速有关系
二．填空题
16.（2008•梅州）如图所示，物体A 在水平推力F 的作用下从甲图位置匀速
运动到乙图位置，物体A 对桌面的压力 （选填“变大”、“变小”
或“不变”），物体A 对桌面的压强将 （选填“变大”、“变小”或“不
变”）。

17．一张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为0.5 Pa ；半张
报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为 Pa ；将整张报纸对折后再叠放在桌面上，它对桌面的压强约为 Pa ． 18．（2009•本溪）小明用如图所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是： ，能得出的结论是 ，压力的作用效果越明显；要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，最简单的方法 是：
18题 19题 21题
19．（2010•泸州）如图，在水平地面上铺一张方格纸，质量为54Kg的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓．每一个方格的面积为4×10-4m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答：此人左脚单脚站立时，与地面接触面积大约2
p A、p B、p C的大小关系是。

22．（2010•烟台）如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体．
甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管
（填写图号）
A B C D
25．在安全教育活动中，消防干警给同学们介绍图甲干粉灭火器的使用．
图乙中气压表的指针示数是；
26．（湛江）若不穿舱外航天服，只带氧气瓶，航天员能否走出舱外活动？
运用你所学的物理知识说出一条理由．答：（选填“能“或“不能
“）．因为
27（2009•株洲）在如图甲所示的覆杯实验中，水杯高10cm，则水对纸片的压强为Pa．为验证纸片不掉下的原因是“大气把纸片托住了”，将覆杯用支架支撑后放入真空罩内，然后用
真空泵抽气，如图乙所示．随着真空泵不断往外抽气，原先预计可以看到
纸片会掉下来的现象却没有发生．你认为实验没有达到预期效果的原因最
有可能是．（取g=10N/kg）
28（2010•恩施州）甲乙两图所示容器中都装有水，但图中都只画出了左
边容器中的水面，请在图中把未画出的水面的大致位置补画出来．
29．（2009•孝感）下面是有关流体压强和流速关系在生活中实例，请
运用所学过知识解答这些物理现象图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，
当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，请回答：
①小汽车在水平方向上受到的阻力它的牵引力（选填“大于”、“小于”
或“等于”）；②小汽车对地面的压力车的重力（选填“大于”、“小于”
或“等于”）．
30．（2009•株洲）流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示．流量在生产和生活中有广泛的应用，如每到汛期，监测湘江的流量是抗洪防汛的重要工作．（2）打开水龙头，自来水通过导管流过如图所示的玻璃管．待水流稳定后，比较图中1、2两处的流速，，处的流速较大；比较C、D玻璃管中的水面高度，管中的水面较高．
三．实验探究题
31.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海面、砝码）设计了如图实验．
（1）通过观察图比较两次实验后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”．
（2）通过观察图比较（B）与（C）两次实验后得出，压力的作用效果越明显”．
32． (2009昆明市)在研究液体压强的实验中，进行了如图12所示的操作：
(1)实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面。

(2)甲、乙两图是探究液体压强与的关系。

(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：两图进行对比，结论
是：液体压强与盛液体的容器形状。

(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用两个图进行对比。

(5)在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、
向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系。

33．如下图是小华做“估测大气压的值”的实验示意图．
（1）请将下列实验步骤补充完整．
A把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞时，记下，即等于大气对活塞的压力F．
C．用刻度尺测出注射器的长度．记为l，渎出注射器的容积V，则活塞的面积
S=
D．最后计算出此时大气压的数值p=
（用测出的量写出表达式）．
（2）由于注射器漏气会导致所测量的大气压值．（选填“偏小”或“偏大”）
四．计算题
34.高压锅是应用液体沸点会随着气压增大而升高的原理设计的．图为水的沸点跟气压的关系图象．已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2，限压阀的质量为84g．请你通过计算并对照图来判断：用该高压锅烧水，水温最高可以达到多少℃？
（g取10N/kg，大气压值取1.0×105Pa）
35.（2010•兰州）如图所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内
水面高度h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水
龙头出水口高度h3=10m，水龙头出水口直径为2cm．求：
（1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？
（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？（g取10N/kg）。