教案07 第七章 创业资源与创业融资
创新与创业的融资与投资培训课件

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区块链技术的风险与挑战
区块链技术还处于发展初期,存在一些技术瓶颈 和监管难题,需要加强研究和规范。
人工智能在投资决策中的应用
人工智能在投资领域的应用
01
人工智能技术可以通过数据分析和模式识别,为投资决策提供
更加科学、准确的支持。
机器学习在投资策略中的应用
02
机器学习技术可以通过对历史数据的分析,自动发现潜在的投
与项目方进行投资协议和条款的谈判 ,达成一致意见。
04
CATALOGUE
融资与投资的挑战与风险
信息不对称风险
投资者与创业者之间的信息不对称可能导致投资者对项目的评估不准确,从而影响 投资决策。
信息不对称可能导致投资者对项目的发展前景和潜在风险了解不足,从而做出错误 的投资决策。
创业者应积极提供准确、全面的信息,以减少信息不对称对融资和投资的影响。
人才引进与培养计划
了解团队的人才引进和培养计 划,判断团队的成长潜力。
投资决策流程
项目筛选与初步评估
根据投资策略和标准筛选项目,进行 初步评估和筛选。
尽职调查
对筛选出的项目进行深入的尽职调查 ,核实相关信息和数据。
投资决策会议
组织投资决策会议,对项目进行全面 分析和评估,做出投资决策。
投资协议与条款谈判
详细描述
风险投资机构通常会对所投资的项目进行严格的尽职调查和 评估,并在企业成长过程中提供管理、市场等方面的支持。 风险投资是创业融资的重要来源之一。
众筹
总结词
众筹是指通过互联网平台向广大群众 募集小额资金的方式,通常用于支持 具有创新性和社会价值的项目。
详细描述
众筹具有门槛低、多样性强的特点, 创业者可以通过众筹平台展示自己的 创意和计划,吸引支持者并获得所需 的资金。众筹已成为一种重要的融资 方式。
《大学生创新创业基础》教案第6章创业资源与创业融资

第六章创业资源与创业融资一、教学目标(I)熟悉创业资源的概念、分类、来源和获取途径。
(2)掌握创业资源的整合与利用技巧。
(3)熟悉创业融资的概念、分类、过程和渠道。
(4)能够根据实际情况分析创业所需的资源。
(5)能够整合创业资源。
(6)能够根据实际情况估算创业所需的资金,并选择合适的融资渠道。
二、课时分配本项目共2节,共需6课时。
建议课时安排:第一节2课时,第2节2课时,实践课2课时,理论实践可穿插进行。
三、教学重点(1)创业资源的概念、分类、来源和获取途径。
(2)创业资源的整合与利用技巧。
(3)创业融资的概念、分类、过程和渠道。
四、教学难点(1)创业资源的整合与利用技巧。
(2)创业融资渠道的选择。
五、教学提纲开篇故事:在校大学生巧妙借力整合资源成功创业第一节创业资源问题导入(1)创业资源包括哪些?(2)怎样获取创业资源?(3)什么是创业资源整合?(4)如何有效地整合人力、技术、财务等资源?一、创业资源的概念二、创业资源的分类知识拓展:社会资源三、创业资源的获取(一)创业资源的来源(二)影响创业资源获取的因素1.创业导向2.商业创意的价值3.创业资源的配置方式4.创业者的管理能力5.社会网络(三)获取创业资源的途径1.通过市场途径获取创业资源2.通过非市场途径获取创业资源四、创业资源的管理(一)创业资源的整合1.人力资源2.信息资源3.财务资源4.技术资源(二)创业资源的整合过程1.资源扫描2.资源控制3.资源利用4.资源拓展案例阅读:企业借力(三)创业资源的整合和利用技巧1.善用资源整合技巧2.发挥资源杠杆效应3.设置合理的利益机制4.有限资源的创造性利用课后实践(一)案例分析(二)创业资源获取能力训练(三)创业资源整合能力训练第二节创业融资问题导入(I)创业资金可以从哪些渠道获得?(2)如何选择适合创业企业的融资类型?一、创业融资的概念二、创业资金的估算(一)创业资金的分类1.投资资金2.流动资金(二)预测投资需求3.固定资产4.无形资产5.开办费6.其他投入案例阅读:创业资金估算案例三、创业融资的分类(一)股权融资(二)债权融资(三)股权融资与债权融资的比较四、创业融资的过程(一)做好融资前的准备知识拓展:个人信用(二)计算创业所需资金(三)编写创业计划书(四)确定融资渠道(五)展开融资谈判课堂讨论五、创业融资的渠道(一)私人资本融资1.个人积蓄2.向亲友融资(二)机构融资1.向银行借款2.向非银行金融机构借款3.交易信贷4.融资租赁(三)风险投资(四)天使投资知识拓展:天使投资与风险投资的关系(五)政府扶持案例阅读:政府贴息贷款两次雪中送炭,大学生创业项目“起死回生”课后实践(一)制订融资计划探索活动(二)创业访谈。
创新创业教程(第2版)教案

教案课程名称:创新教育编写时间:2019年10月3日第1次第1页教案(续页)课程名称:创新教育编写时间:2019年10 月3 日第1次第2页教案(续页)课程名称:创新教育编写时间:2019年10 月3 日第1次第3页教案课程名称:创新课程编写时间:2019年10月4日教案(续页)课程名称:创新课程编写时间:2019年10 月4 日第2次第2页教案(续页)课程名称:创新课程编写时间:2019年10 月4 日第2次第3页教案课程名称:创新课程编写时间:2019年10月5日第3次第1页教案(续页)课程名称:创新课程编写时间:2019年8 月25 日第3次第2页教案(续页)课程名称:创新课程编写时间:2019年8 月25 日第3次第3页教案课程名称:创新课程编写时间:2019年10月6日第4次第1页教案(续页)课程名称:创新课程编写时间:2019年8 月27 日第4次第2页教案(续页)课程名称:创新课程编写时间:2019年8 月27 日第4次第3页教案课程名称:创业课程编写时间:2019年8月20日第1次第1页教案(续页)课程名称:创业课程编写时间:2019年8 月20 日第1次第2页教案课程名称:创业课程编写时间:2019年8月20日教案(续页)课程名称:创业课程编写时间:2019年8月20 日第1次第2页教案课程名称:创业课程编写时间:2019年8月21日教案(续页)课程名称:创业课程编写时间:2019年8月21 日第3次第2页教案课程名称:创业教育编写时间:2019年8月22日第4次第1页教案(续页)课程名称:创业教育编写时间:2019年8 月22 日第4次第2页教案课程名称:创业课程编写时间:2019年8月23日教案(续页)课程名称:创业课程编写时间:2019年8月23日第5次第2页教案(续页)课程名称:创业课程编写时间:2019年8月23日第5次第3页教案课程名称:创业课程编写时间:2019年8月25日第6次第1页教案(续页)课程名称:创业课程编写时间:2019年8月25 日第6次第2页。
创业融资教学设计案例范文

创业融资教学设计案例范文教学目标:1. 了解创业融资的概念和重要性;2. 掌握创业融资的不同方式和途径;3. 学习如何制定创业融资计划;4. 培养学生的创新思维和团队合作能力。
教学内容:1. 创业融资的概念和重要性;2. 创业融资的不同方式和途径;3. 创业融资计划的制定;4. 创业团队的组建和合作。
教学步骤:1. 导入(5分钟):教师简要介绍创业融资的概念和重要性,并引发学生对创业融资的兴趣。
2. 知识讲解(15分钟):教师介绍创业融资的不同方式和途径,如风险投资、天使投资、银行贷款等,并解释每种方式的特点和适用场景。
3. 案例分析(20分钟):教师提供几个创业项目的案例,让学生分组进行讨论和分析,找出每个项目适合的融资方式,并提出相应的理由。
4. 计划制定(20分钟):学生以小组为单位,选择一个创业项目,制定一份详细的创业融资计划。
计划内容包括项目介绍、市场分析、融资需求、融资方式、融资渠道等。
5. 计划汇报(15分钟):每个小组派代表进行计划汇报,其他小组进行评议和提问,教师给予指导和点评。
6. 团队合作(15分钟):学生重新分组,根据自己的兴趣和技能组建创业团队,并制定一份团队合作协议,明确各成员的职责和权责。
7. 总结(5分钟):教师总结本节课的学习内容,并强调创业融资的重要性和挑战。
教学评估:1. 案例分析中,学生能够准确分析出创业项目适合的融资方式,并给出合理的理由;2. 创业融资计划能够全面、详细地描述创业项目和融资需求,并选择合适的融资方式和渠道;3. 团队合作协议能够明确团队成员的职责和权责,体现良好的团队合作精神。
教学延伸:1. 学生可以进行更深入的创业融资案例分析,了解不同行业的融资实践和成功经验;2. 学生可以进行实际的创业融资计划制定和实施,通过参加创业比赛或向投资者寻求融资支持,提高实践能力和创业成功率。
创业融资课件ppt

在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
银行贷款
思考: 相对于成熟企业来讲,创业企业更难获得银行
的资金支持,为什么?
总结: 1.创业企业缺少可抵押的资金。 2.创业企业没有可参考的经营业绩。 3.创业企业的融资规模相对较小。
非一次性款项所需的资金
• 房租:2000元/月×12个月=24000元 • 车辆保险:1000元 • 员工工资:女工和学徒( 2400元/月)×3.5个
月+司机(1200元/月)×3个月=12000元 • 原材料费:5000元/周×12周=60000元 • 水、电、电话、汽车油费:500元/周×12周
TIPS
创业者的个人支出如衣、食、住、行、保 险、医疗、社交、娱乐等?
银行利息?
其他流动资金?
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
陆妮把存在银行里的钱全 提出来只够所需总投入 的30%,如果你是她, 其他所缺的资金该如何 筹措?
尼葛罗庞蒂投资搜狐
尼葛罗庞蒂为美国麻省理工学院教授及媒体 实验室(Media Lab)创办人,同时也是《联机》 (Wired)杂志的专栏作家。西方媒体推崇他为计 算机和传播科技领域最具影响力的大师之一。
1996年7月,美国麻省理工学院尼葛罗庞蒂和 斯隆管理学院的教授爱德华等人先后投资22万美 元,让张朝阳的爱特信电子技术公司(北京)有 限公司转型为搜狐网,并发展到今天的规模。
首饰 无形资产抵押贷款:专利权、著作权
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
创业融资教案

创业融资教案引言:创业融资是创业者成功实现创业梦想的关键环节。
本教案旨在为创业者提供一套系统、实用的创业融资知识,帮助他们在创业过程中更好地理解和应对融资挑战。
第一部分:创业融资概述1.1创业融资的定义与重要性创业融资是指创业者为了实现创业目标,通过各种渠道和方式筹集资金的过程。
创业融资对于创业者来说至关重要,它直接关系到创业项目的成功与否。
1.2创业融资的渠道与方式创业融资的渠道包括银行贷款、风险投资、天使投资、众筹等。
创业者应根据自身项目的特点和需求选择合适的融资渠道。
第二部分:创业融资准备2.1创业计划书的撰写创业计划书是创业融资的重要文件,应包括项目概述、市场分析、产品或服务介绍、营销策略、财务计划等内容。
创业者应认真撰写创业计划书,以吸引投资者的关注。
2.2融资计划的制定创业者应根据项目需求和资金状况,制定合理的融资计划。
融资计划应包括融资额度、融资期限、融资用途等内容。
第三部分:与投资者沟通3.1投资者选择创业者应选择与自身项目相匹配的投资者。
投资者选择应考虑投资者的背景、投资领域、投资规模等因素。
3.2投资者沟通技巧创业者在与投资者沟通时,应注重展示项目的亮点和潜力,同时也要诚实地介绍项目的风险和挑战。
创业者应积极倾听投资者的意见和建议,建立良好的沟通和合作关系。
第四部分:融资协议的签订4.1融资协议的内容融资协议是创业者与投资者之间的法律文件,应包括投资金额、投资方式、股权结构、退出机制等内容。
创业者应仔细阅读融资协议,确保自身权益得到保障。
4.2融资协议的谈判创业者应在签订融资协议前进行充分的谈判,争取更有利的投资条款。
创业者应了解投资者的利益诉求,同时也要坚持自身的底线。
第五部分:融资后的管理5.1资金使用的监管创业者应建立健全的资金使用监管机制,确保融资资金用于项目的实际运营和发展。
创业者应定期向投资者汇报资金使用情况,保持良好的合作关系。
5.2财务管理的规范创业者应加强财务管理,确保财务数据的真实性和准确性。
大学生创新创业基础教案

大学生创新创业基础教案第一章:创新创业概述1.1 创新创业的定义与内涵解释创新创业的概念探讨创新创业的内涵与特点1.2 创新创业的重要性分析创新创业对于个人与社会的影响强调创新创业在经济发展中的作用1.3 创新创业的类型与模式介绍不同类型的创新创业探讨创新创业的常见模式与实践案例第二章:创新创业思维与能力2.1 创新创业思维的培养分析创新创业思维的特点与重要性提出培养创新创业思维的策略与方法2.2 创新创业能力的构成探讨创新创业能力的要素与关系介绍提升创新创业能力的途径与实践第三章:创新创业机会识别与评估3.1 创新创业机会的特征与来源分析创新创业机会的识别与评估的重要性探讨创新创业机会的特征与来源3.2 创新创业机会的评估方法介绍评估创新创业机会的常用方法与工具分析创新创业机会评估的实践案例第四章:创新创业团队建设与管理4.1 创新创业团队的重要性强调创新创业团队在项目中的作用与价值探讨创新创业团队的特点与要求4.2 创新创业团队的构建与管理介绍创新创业团队的构建策略与方法分析创新创业团队管理的实践案例第五章:创新创业资源获取与利用5.1 创新创业资源的类型与来源探讨创新创业资源的种类与来源分析创新创业资源的重要性与作用5.2 创新创业资源的获取与利用策略介绍获取创新创业资源的途径与方法分析创新创业资源利用的实践案例6.1 创业计划书的作用与内容解释创业计划书在创新创业过程中的重要性探讨创业计划书的基本结构与内容要素6.3 创业计划书的展示与演讲分析创业计划书展示的技巧与要点提供创业计划书展示与演讲的实践建议第七章:创业融资与投资7.1 创业融资的类型与渠道探讨创业融资的常见类型与途径分析不同融资渠道的优劣势和适用场景7.2 创业投资的特征与决策解释创业投资的特点与决策因素探讨创业投资的风险与回报分析7.3 创业融资与投资的策略与技巧介绍获取创业投资的方法与技巧提供创业融资与投资实践中的策略建议第八章:初创企业管理与运营8.1 初创企业的组织与管理结构分析初创企业组织结构的选择与设计探讨初创企业管理的关键环节与要素8.2 初创企业的市场营销策略介绍初创企业市场定位与目标客户分析提供初创企业市场营销策略的实践案例8.3 初创企业的运营与资源管理强调初创企业运营管理的重要性与方法探讨初创企业资源管理的策略与实践第九章:创业失败与风险管理9.1 创业失败的原因与教训分析创业失败常见原因及其启示强调创业者从失败中学习与成长的重要性9.2 创业风险的识别与管理探讨创业风险的类型与识别方法提供创业风险管理的策略与实践建议9.3 创业保险与退出策略解释创业保险的作用与类型探讨创业退出策略的选择与实施第十章:创业案例分析与启示10.1 成功创业案例分析分析成功创业案例的共性与特点提供成功创业案例的启示与借鉴10.2 失败创业案例分析分析失败创业案例的原因与教训提供失败创业案例的启示与警示10.3 创业案例研究的意义与方法强调创业案例研究的重要性介绍进行创业案例研究的方法与步骤重点和难点解析1. 创新创业的定义与内涵:理解创新创业的概念及其在现代社会中的重要性。
教案07第七章创业资源及创业融资

第七章创业资源与创业融资教案课程名称创业资源与创业融资学时 2 学时授课内容创业资源的获得与整合,创业融资及其渠道。
课型解说型1.知识目标:认识创业资源的内涵、作用、分类,认识创业融资的看法和常有渠道。
授课目的 2. 能力目标:掌握整合创业资源的方法,掌握创业融资的选择策略和融及要求资应做的准备。
3.态度目标:积极追求创业资源和创业资本,对有限的资源进行创立性的利用。
1.解说法:对课程知识点进行解说和重申,帮助学生理解,启示学生思想。
2.课堂活动(练习)法:经过一系列的活动、练习,带动课堂的活力,培养学生的本质操作能力。
3.(小组)谈论法:经过师生之间、生生之间的谈论,引出知识点的解说,深入知识点的理解,促使学生消化课程。
4.脑筋风暴法:打开学生思路,引领学生思虑创业资源的看法。
5.案例解析(谈论)法:谈论赵本山的创业资源,使学生详尽理解创业资源的看法与分类与作用;展现思迈人才网的案例,进一步增强学生授课方法对创业资源作用的感知;鞋业新模式的案例,是对资源整合理论点的一个综合性解说;脸萌、走秀网、潇湘设计等案例展现了创业企业融资的难度,帮助学生深入意会融资的相关知识。
6.故事、图片展现法:比尔盖茨嫁女儿的故事增加了课堂的兴趣性,引导学生注意到资源重在整合;展现企业资本链的图片,使学生对资本资源对于创业企业的重要作用有一种直观的感觉。
7.角色饰演法:对投资者和创业者的角色进行饰演,本质是辅助学生进行换位思虑,从多个角度对创业融资的难度,及其可能遇到的问题进行研究。
1.经过脑筋风暴、谈论、解说和案例谈论,使学生认识资源和创业资源的看法、分类及作用。
2.经过案例谈论、要点归纳和课堂练习,使学生认识技术资源、人力资源对于创业企业的重要性。
3.经过举例解说和课堂活动,使学生认识创业资源的获得路子。
4.经过讲故事、解说、案例解析和小组活动,使学生掌握创业资源的整合方法和技巧。
授课步骤5.经过展现图片、解说和课堂练习,使学生可以对小组项目创业的所需资本进行测算。
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第七章创业资源与创业融资教案附:资料一资料二向赵本山学习资源整合提起赵本山本人,以及《马大帅》、《刘老根》、《乡村爱情》等影视制作基地——本山传媒集团,想必无人不知,无人不晓。
借助赵本山个人的影响力,从“刘老根大舞台”到收视率颇高的《明星转起来》、《本山快乐营》等电视节目中不难看出,无数个本山传媒的弟子轮回登台亮相,给观众带去笑声与欢乐的同时,也为企业增加了不菲的收入。
小品王赵本山将这些弟子在不同时期统一收编,整编成了一个强大的艺术团队,以集团化企业运作模式进行统筹管理。
在各类艺人陆续加入本山传媒后,依托本山传媒平台,他们走上了电视,走进了剧组,走进了春晚,走向了全国,走进了观众的心灵世界。
本山传媒共赢的资源整合理念基于三点:赵本山凭借个人品牌资源广收门徒,给徒弟们提供平台,师徒共同将一块蛋糕做大,人人受益,共赢未来。
众人拾柴火焰高,一个人前进一百步永远比不上一百个人共同前进一步。
有了品牌和优质核心资源,企业才能着眼于长远发展。
名利双收之外,淳朴的民间艺术与文化也由此走向了世界。
资源整合造就了一个民族品牌的诞生,赵本山的资源整合也让潜在的竞争对手(被整合的民间艺人与演员)与自己共同发展,共事而无忧。
随着知识经济的发展,资源整合越来越成为企业经营中提升核心竞争力的关键。
它不仅是系统论的思维方式,还是优化配置的重要决策。
如何让资源整合的各方都满意,其资源整合的关键在互补,核心在共赢。
在资源整合过程中,最忌单方追求利益最大化,必须设计出共同获利的盈利模式。
这个获利预期不一定都是经济利益,而是各方不同利益追求的综合平衡。
实现资源整合的关键要点:( )识别利益相关者及其利益;( )构建共赢机制;( )维持信任长期合作。
资料三案例:思迈人才网的失败大学生小胡和 位同学筹资 万,成立了思迈人才顾问有限公司,并建立了思迈人才网。
公司主旨是为企业和个人提供人才评估、咨询、培训、交流、猎头、人事代理等服务,为大学生提供求职培训、素质测评、推荐安置工作等服务。
看起来很有市场前景,但该团队中没有一个人拥有与主旨相关的核心技术甚至运营经验。
开业之初,由于人才网络、企业网络没有运作起来,各种服务项目没法开展。
于是,小胡决定从最基础的为大学生找家教和其他兼职做起,这也不是他们所擅长的。
公司创立仅 个月,净亏 万元。
最终他以 元钱把思迈卖给了别人。
案例四故事:比尔盖茨嫁女儿一位优秀的商人杰克,有一天告诉他的儿子杰克:我已经决定好了一个女孩子,我要你娶她。
儿子:我自己要娶的新娘,我自己会决定。
杰克:但这女孩,可是比尔盖茨的女儿喔!儿子:哇!那这样的话在一个聚会中,杰克走向比尔盖茨杰克:我来帮你女儿介绍个好丈夫。
比尔:我女儿还没想嫁人呢!杰克:但这年轻人可是世界银行的副总裁喔!比尔:哇!那这样的话接著,杰克去见世界银行的总裁。
杰克:我想介绍一位年轻人来当贵行的副总裁。
总裁:我们已经有很多位副总裁,够多了杰克:但这年轻人,可是比尔盖茨的女婿喔!总裁:哇!那这样的话最後,杰克的儿子娶了比尔盖茨的女儿, 又当上世界银行的副总裁资料五案例:一年四工厂,鞋业新模式办一个鞋厂需要哪些资源?需要订单、资金、场地设备、人才团队、原材料这五大基本资源。
如果这五大资源你都没有,你会如何去创办一个鞋厂?湖北 后小伙张家维的答案是:排列组合。
他用一年半,以低成本整合五大资源,目前拥有 家总公司、 个工厂、 个办事处、 个外贸接单中心, 多员工。
他是怎么做到的?他说,干一件事情,不是看你有什么,而是看你想什么!每销售 双鞋子向工厂业主支付 元合作费让各种优质资源入股,并不断前移市场终端让出股份给拥有订单资源的贸易商出让股份吸引优秀职业经理人以股权投资方式获得投资商支持一直坚持目标,总会碰到帮助你的贵人资料六资料七案例:脸萌有创意 融资更容易年 月,脸萌再次获得了 数百万元天使投资。
能够连续两次融资成功,当然还是因为 看重了脸萌的发展前景。
脸萌自发布以来,一直不温不火, 月份突然迎来爆发式增长:六一一天的下载量达到 万,在朋友圈、微博引起了刷屏现象。
目前脸萌已积累超过 万用户,在的免费总榜上登顶。
脸萌的成功,除了因为其操作的简易性与用户体验的良好性,更因为其创新性。
脸萌不是第一个把头像变成漫画形象的软件,却是第一个可以自己去“画”的软件。
这种创新性,决定了它们的成功,也再一次告诉大家。
这是一个创新的时代。
案例:走秀网第三轮融资失败 前景堪忧年 月,高端时尚电商走秀网因发展速度没有令投资人满意,第三轮融资失败,可能面临战略收缩。
走秀网成立于 年, 年获得 万美金投资; 月再获 亿美金投资。
但一切准备就绪的走秀网却没有迎来快速发展,反而被不断后来者紧逼:先是唯品会顺利上市,后是京东商城和当当网等大平台抢入高端品牌市场。
高层定位摇摆不定,既不想舍弃为高端人士提供大品牌服务的初衷,又想转型为大众时尚网站。
而现实是,中国网购奢侈品市场热潮还未到来,投资者不想过于乐观的预估市场增量。
在 年引进了多位副总裁级别的亚马逊高管,但亚马逊的经验未必适合走秀网,甚至令走秀网的订单量一度下降了一半,造成了上亿的库存。
过于依靠团购渠道,毛利非常低,现在唯品会能做到 个点的毛利,但走秀却只有 个点的毛利,造血能力太差。
销售额甚至只是唯品会的十分之一。
前两轮融资数量太大,在电商环境遇冷的状况下,令后面投资者不敢接盘。
资料八案例:凭证式众筹 美微创投年 月,淘宝出现一家店铺,名为“美微会员卡在线直营店”。
消费者可在淘宝店拍下相应金额会员卡, 但这不是简单的会员卡,购买者除了能够享有“订阅电子杂志”的权益,还可以拥有美微传媒的原始股份 股。
四个月里, 名会员参与了认购,募集资金 万元。
美微传媒的众募式试水在网络上引起了巨大的争议,很多人认为有非法集资嫌疑,果然还未等交易全部完成,美微的淘宝店铺就于 月被淘宝官方关闭,阿里对外宣称淘宝平台不准许公开募股。
而证监会最后宣布该融资行为不合规,美微传媒不得不像所有购买凭证的投资者全额退款。
按照证券法,向不特定对象发行证券,或者向特定对象发行证券累计超过 人的,都属于公开发行,都需要经过证券监管部门的核准才可。
案例点评:在淘宝上通过卖凭证和股权捆绑的形式来进行募资,可以说是美微创投的一个尝试,虽然说因为有非法集资的嫌疑最后被证监会叫停,但依旧不乏可以借鉴的闪光点。
主要闪光点包括了:门槛低 即使几百块也可购买。
但主要问题在于在中国在目前受政策限制。
建议在长远政策放开之前,以相对小范围的方式合规式的筹集资金。
比如股东不超过 人,比如从淘宝这样的公开平台转移到相对更小的圈子。
如果希望筹措到足够资金,可设立最低门槛,并提供符合最低门槛的相应服务和产品以吸引投资者。
该模式比较适合大众式的文化,传媒,创意服务或产品。
案例九案例:潇湘设计“融资就像第 次求婚”企业名称:潇湘设计工作室创业人物:名牌大学毕业生李南融资概况:在半年的融资历程中,见过几十个投资人,但最终未能达成融资协议。
事件回放:第一次谈判,李南就被投资人批驳得丧失信心:模式不创新,运作不稳定,计划不现实……投资人直接判了死刑,完全不容他再赘述发展目标。
以前,李南总爱说自己做项目不是纯粹为赚钱,而盈利是投资人最关心的问题,李南的回答彻底触动了投资人的底线,有了这样的失败经历后,他开始改变自己的说法,并把自己的宏伟蓝图描述得非常动人。
但这种缺乏数据支撑的虚化说辞似乎也不受欢迎,尤其面对有丰富经验的投资人。
经过一次次失败,李南更加清楚地认识了自己的价值和项目的瑕疵。
他说:“融资,就像 次求婚一样,可能要身经百战、反复磨砺才能促成。
”李南的总结:一个好的项目必须确实能解决一个关键问题,而且这个关键问题能够迅速积累用户或者挣到钱;同时要让投资人相信自己能做好,并且比别人做得更好。
至于壁垒、商业模式都是后话。
思考问题:李南融资失败的原因有哪些?你会给李南什么建议,助他转败为胜?你从案例中学到了什么?专家点评:魏鹏举:“不幸的婚姻各有各的不幸。
创业者们一定要记住,不要为了追求资本而迷失自我,自强者恒强,做好自己,资本自然会尾随而来。
”范友鹏:“创业者要明白自己在做什么,上市不是终点, 也不是指挥棒,与其花费最初创业的一年时间去融资而融不到,还不如把时间和精力放在发展企业上,等企业发展到一定高度再来融资。
”董占斌:“建议创业者在创业时有清晰明确的动机,而不是为了迎合投资人去融资。
在创业或者融资时,一定要听从内心的声音。
”案例十撰写融资计划融资计划,其实是一份说服投资者的方案与策略。
结合小组设计的创业项目,设计一份融资计划的概要,填写在下表中。
《大学生创业基础知能训练教程》示范教材简介本书作为《大学生创业基础》精品课程示范教材,依据《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》(教高厅 号),从高校创业课程教学需求出发,注重内容的应用性和实践性,逻辑的将创业基础知识、基本理论、基本方法和基本流程进行系统编排,可供授课教师直接运用到体验式互动课程教学设计当中去。
本书根据教学要求,每章设有【目标与任务】、【案例导读】、【创业观察】、【概念理论】、【实务方法】、【技能训练】、【实践作业与反馈】、【创业箴言】和【拓展阅读】等栏目,增强教材的实用性与系统性。
本书共分 章,包括创业与创业教育、创业者与创业精神、创新创造与创业过程、创业团队组建与管理、创业机会与创业项目、商业模式设计与创新、创业资源与创业融资、创业风险及其评估、创业计划与实践演练、新企业的创办、初创企业管理和企业生存与成长等模块,其中包含 多个课堂训练活动和工具,近 个案例典故与课外拓展活动等内容。
为创业课程教师顺利完成备课与教学任务,该示范教材配有 盘教学资源库、教师用书、学生训练手册、课件和相关教学工具包。
《大学生创业基础知能训练教程》订购单书名 定价(元)订购数量 备注 大学生创业基础知能训练教程(教材)册以上起订 教学资源库( 优盘版)书 名:《大学生创业基础知能训练教程》主 编:徐俊祥出 版 社:现代教育出版社出版日期: 年 月 书 号:【咨询电话】 罗兰 刘金山【传 真】【联系地址】北京朝阳区南磨房路 号 华腾北搪商务大厦 室【样章参考】加客服 群: 到群共享下载 【汇款方式】户 名:中青创想教育科技(北京)有限责任公司订购人: 联系电话: 电子邮箱: 收书地址: 学校:。