试用期考核表

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新员工试用期考核表(管理人员用)

新员工试用期考核表(管理人员用)
工作效率(10分)
能否如期或提前完成任务。
履行岗位职责能力(20分)
是否适应本岗位,能否发挥最大潜力。
试用期工作概述(40分)
总分:
直接上级结论:(优点及不足之处)
签字:年月日
部门主管意见
签字:
年月日
人力资源部意见
签字:
年月日
总经理意见
签字:
年月日
备注:1、此表作为试用期员工转正的依据;
2、此表须附个人工作总结。
3、人力资源部受理正常转正情况(试用期3个月,薪资正常调级),凡涉及特殊情况(缩短试用期或工资调级),需经直属部门负责人上级签批后再报人力资源部受理。
新员工试用期考核表
填表日期:
姓名
性别
学历
专业
部门
岗位
入职
时间
直接主
管确认
考核项目
要求
自评分
上级
评分
上级评语
工作态度
(30分)
责任心(10分)
是否对工作尽职尽责。
主动性(10分)
在工作中是否主动承担,对工作中的不清楚不明白的是否主动与相关人员沟通。
协作性(10分)
是否主动协助上级、同事做好工作。
能力
(30分)

员工试用期满绩效考核表

员工试用期满绩效考核表
员工试用期满绩效考核表
姓名
工号
部门
岗位
入职日期
试用期工资
试用期间
试用期考核内容
考核项目
权重%
评分标准
得分
打分说明: 分数在优秀或不及格的须说明
一级指标
二级指标优秀Biblioteka 良好合格勉强
不合格
自评
考评
工作业绩80%
目标达标率
80
工作能力10%
基础知识
3
岗位工作技能
3
综合能力(沟通能力、判断能力、计划能力等)
4
工作态度10%
出勤
迟到(次)
事假(天)
病假(天)
旷工(天)
4
满勤
出勤率95%
出勤率90%
出勤率85%
出勤率85%以下
工作主动性
3
团队精神
3
总分
100
得分情况(注:考核合格分为60分)
考核意见
本人对该员工在试用期间的工作表现综合评价,如下所述:
考核人签字:
日 期:
考核结论(请在相应的“□”内打“√”)
□ 试用合格,薪资符合标准,不予调整。
□ 试用合格,基本薪资调整为 元/月。
□ 试用期不合格,告知全体员工,拟通知该员工于 年 月 日办理离职手续。
审核/审批意见
主管部门审核
人事部审核
总经理审批
签 名:
签 名:
签 名:
日 期:
日 期:
日 期:
被考核人意见
本人对以上评价结果已知晓。
被考核人签名:
日 期:

新员工试用期考核表(标准版)

新员工试用期考核表(标准版)

新员工试用期满考核表文档说明(2024年标准版)(以下内容下载后可以自行编辑修改删除)新员工试用期考核表(完美版)是一份用于评估新员工在试用期期间工作表现的详细指南。

以下是对该考核表使用说明的扩展,旨在帮助使用者全面理解和有效应用此工具,以满足约1000字的要求。

新员工试用期考核表(完美版)使用说明一、考核目的与意义新员工试用期考核旨在通过系统化的评估体系,全面了解新员工在试用期内的工作表现、能力水平及适应能力,为企业的人力资源决策提供科学依据。

这不仅有助于企业选拔优秀人才,优化人员配置,还能促进新员工的个人成长与发展,实现企业与员工的双赢。

二、考核内容概览本考核表涵盖了出勤情况、适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、进取心、合作性、勤奋性及工作效果等十大维度,每个维度下又细分了具体的评价要点和评分标准。

这种多维度的考核方式,确保了评估的全面性和客观性。

三、考核标准与评分规则出勤情况:记录员工在试用期间的迟到、早退、旷工、事假及病假次数,作为工作态度的初步参考。

适应性:评估员工是否快速融入公司文化,了解并遵守规章制度,主动搜集与工作相关的信息。

评分从1-12分不等,根据员工的主动性和了解程度进行划分。

工作能力:重点考察员工在实践中运用理论知识和业务知识的能力,以及解决问题的实际能力。

评分从1-12分,根据员工的熟练度和创新能力进行评价。

理解能力:衡量员工对上级指示和指导的理解程度,能否迅速准确地把握工作要求。

评分区间同样为1-12分,依据理解速度和准确性来打分。

人际关系:评价员工与同事、上级及下属的相处能力,是否能够建立良好的工作氛围。

评分从冷漠孤僻到广泛交往的多个层次。

责任心:考察员工对待工作的认真程度,是否勇于承担责任。

评分标准从1-12分,根据工作完成质量和责任感进行评判。

判断能力:针对员工在工作中面对问题时的决策能力,要求迅速且准确。

评分范围为1-8分,强调判断的准确性和效率。

人员试用期转正考核评定表(职能部门)

人员试用期转正考核评定表(职能部门)
15
5.岗位技能:熟练掌握本岗位和多岗位工作技能
10
二、工作态度与综合素质(40分)
6.工作责任心:对工作认真负责、忠于职守、不推委、不拖沓
10
7.工作进取心:对工作精益求精,思考更佳处理方法,持续主动学习并提供改进意见
10
8.工作主动性:能够积极、主动工作,完成本职工作后主动协助其他同事
10
9.工作执行力:能够严格遵守工作纪律和规章制度,对上级指示能快速反应并执行
试用期转正考核评定表
考评项目
考 评 内 容
满分
分值
自我
评分
上级主管
评分
部门负责人
评分
一、工作业绩与能力
(60分)
1.工作适应能力:迅速熟悉新的工作环境、节奏、氛围
10
2.理解能力:充分理解上级指示,干脆利落地完成指定工作任务
10
3.工作效率:工作讲究方法,有时间观念,能及时正确的完成工作任务
15
4.工作质量:保质保量完成工作,无工作失误、差错
10
合计
100
否决项
员工培训:未参加过由人力资源中心培训部组织的新员工培训者不具备转正资格
考核说明
考核得分80分以下者试用不合格,建议转岗或辞退,高于80分(含)建议转正。
直属主管综合意见
□合格,建议转正 □ 试用不合格,建议转岗 □ 试用不合格,建议辞退
签字: 年月日
上级主管意见
年Байду номын сангаас月 日
人力资源中心意见
年 月 日
本人
签字
年 月 日
姓名:岗位:部门:
入职时间:转正时间:

试用期考核表

试用期考核表
6
具备分析问题,解决问题的能力
7
工作业绩
能在规定的时间内按《职位说明书》(见附件)中的内容和要求履行岗位职责,保质保量完成工作任务
8
能否胜任并创造性完成工作
9
团队精神
对公司的认同程度,对部门的向心力及高度的责任感
10
是否与同事及领导和睦相处,相互信任、团结协作
11
管理能力
能组织、调动员工保质保量完成工作任务
试用期考核表(一)
姓 名
任职部门/职位
试用期
年月日至
年月日
录用条件
评估结果(由直接主管进行打分)
1-10分
评分补充
1
业务知识
具备相关工作知识及业身能力和素质
3
工作态度
诚信、对待工作的积极性和进取心
4
能否承受额外的工作压力
5
工作能力
能否控制工作节奏,独立完成工作
12
能有效协调本部门与其他部门的关系,与其他部门积极、有效配合
总分
满分120分
考核成绩说明:
106-120分为优秀;90-105分为优良;75-89分合格,符合录用条件;74分以下为不符合录用条件,淘汰。
被考核人试用期个人总结:
(可另附件备述)
本人对上述试用期内的考核标准、考核方式及《职位说明书》的内容予以确认和接受,并承诺严格按照上述标准执行。
本人签字:

试用期考核表【可编辑范本】

试用期考核表【可编辑范本】
我未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
我能超出期望的完成工作
我能积极高效地完成
我基本都能按时完成
我无法按时完成任务




(40分)
工作态度
10分
我积极面对工作困难,主动思考解决方案
我有正确的工作态度,偶有工作情绪
我有发牢骚现象,需要领导的不断教导
我消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
新员工基本情况表
姓名
性别
出生时间
照片
民族
籍贯
出生地
身份证号
健康状况
学历/学位
毕业院校及专业
到公司工作时间
何时加入党团组织
参加何学术团体
个人
简历
奖惩
情况
家庭主要成员及主要社会关系
称谓
姓名
出生年月
政治面貌
工作单位及职务
新员工试用期考核表(一)
考核类别
领导考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
15分
熟知岗位技能,能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
能超出期望的完成工作
能积极高效地完成
基本都能按时完成
无法按时完成任务




(40分)
工作态度
10分
积极面对工作困难,主动思考解决方案
发现问题和解决问题的能力

试用期月度绩效考核表-模版

试用期月度绩效考核表-模版

合计
考评人 综合部:
(姓名1):
(姓名2):
(姓名3): (姓名4): (姓名5):
考评得分
考 核 意 见
考核结果 考核总分计算公式:{(一)*40%+(二)*20%+(三)的平均分*40%}
□ 优秀(≥90) □ 良好(≥85,<90) □ 合格(≥80,<85)
平均分
最终得分 □ 不合格(<80)
员工试用期月度考核表
被考评人
王大胆
入职日期
出勤情况: 迟到 次,早退 次,旷工
工作内容
2024年4月15日
试岗部门/岗位
信息中心/网络推 广
次,事假 次,病假 次
考核周期
(一)工作业绩目标(40%)
权重/配分
实际完成情况
2024/6/15-2024/7/12 部门评分
合计
1、工作能力
考核内容
(二)工作能力及行为态度KCI(20%)
配 分
部门评分
10
6、执行能力
考核内容
配分 10
部门评分
2、沟通能力
10
7、工作态度
10
3、工作质量
10
8、团结协作
10
4、理解能力

10
9、工作责任心
10
5、工作适应性
10
10、服务意识
10
(三)360度考评(40%) (指与工作相关联人员的评价:综合部、同事、下属(总计不少于3人,综合部必评,分数最高为100分)
部门意见:
综合部意见:
负责人签字: 年月 日
负责人签字: 年
月日

试用期考核评价表

试用期考核评价表
试用期考核评价表
姓名
工号
部门:
职位
入职日期
主管/经理姓名
试用期
开始时间:结束时间:
员工意见: (如试用期不合格本人不用填)
对部门有何意见:
本人签名:
表现评核
级别: 5 -优异4 -超过部分期望3 -达到期望2 -达到部分期望1-没有达到基本要求0-完全不达标
项目
描述
评分
得分
1.工作效率
工作效率高,执行力强
( )确认试用期通过( )中止试用,最后服务日期是:
作为用人经理,如果再次决定,会否依然考虑聘用此人?
□是□否
主管/经理
意见
分管副总
意见
备注:主管级以上由总经理签字确认,主管级以下(间接员工/直接员工)由副总经理(人事)确认。
7.纪律性
严格遵守公司制度,无违纪行为
0 1 2 3 4 5
8.积极性
工作积极主动
0 1 2 3 4 5
9.责任性
责任感与服从性
0 1 2 3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4 5
10.协作性
能立足全局,与他作合作,团队合作强
0 1 2 3 4 5
总分=
说明:总50分,30分为及格分,30分以下为不合格。
主管/经理意见:
由主管/经理填写
0 1 2 3 4 5
2.工作质量
流程规范、无差错,完成品质高
0 1 2 3 4 5
3.工作素质
个人素养及职业道德操守
0 1 2 3 4 5
4.知识技能
掌握与工作相关的知识与技巧
0 1 2 3 4 5
5.沟通能力
积极沟通,沟通效果好
0 1 2 3 4 5
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
□能力稍感不足□能力明显不足
4.你对目前工作量感到:□太大□适中□太少
5.你对目前工作环境感到:□很好□好□尚好□差
6.你对目前工作时间感到:□太长□稍长□刚好
7.你对目前的待遇感到:□很好□稍少□合适□太少
8.你对所担任职务希望:□继续担任现职□如可能变更至部门
□如可能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合
我对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
我工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
我有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
我工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
10分
我在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
我有团队意识,自身作好团队协作
我在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
实际得分
备注
一级(100%)
二级(80%)
三级(60%)
四级(10%)



力(60分)
学习能力
15分
有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)
注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司
的负面消息
总分值
100分
实际得分




经过考核,同事考核小组认为,该名员工——
□很优秀□称职□基本称职□不称职
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
5分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
其他:
签名:
注:本表由员工本人填写,经直接上级确认后生效,得分占最终考核结果的10%。
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
新员工基本情况表
姓名
性别
出生时间
照片
民族
籍贯
出生地
身份证号
健康状况
学历/学位
毕业院校及专业
到公司工作时间
何时加入党团组织
参加何学术团体
个人
简历
奖惩
情况
家庭主要成员及主要社会关系
称谓
姓名
出生年月
政治面貌
工作单位及职务
新员工试用期考核表(一)
考核类别
领导考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
15分
熟知岗位技能,能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
能超出期望的完成工作
能积极高效地完成
基本都能按时完成
无法按时完成任务




(40分)
工作态度
10分
积极面对工作困难,主动思考解决方案
我无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
我有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评
我有意识且热情主动服务
我服务意识一般,常需领导提醒
我无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
我有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
我有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
我注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
我被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
我学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
我善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
我通过锻炼工作能力持续提升
我经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
我不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司
的负面消息



为(15分)
考勤
5分
全勤
有事假或迟到早退不超过1次/月
有事假或迟到早退不超过3次/月
有旷工行为
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般,常需领导提醒
无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
我企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
我企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司的负面消息


1.你对过去一个月在公司的表现感到:□很满意□还可以□不满意
2.你对与同事及上司间关系感到:□很满意□满意□还可以□不满意
3.你对于目前工作感到:□还能担当更困难的工作□正适合本身能力
小组成员签名(至少3人):
注:本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30%。
新员工试用期考核表(三)
考核类别
员工自评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级(100%)
二级(80%)
三Hale Waihona Puke (60%)四级(10%)工



(60分)
学习能力
15分
我有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)



经过考核,我部门认为,该名员工——
(部门领导)签名:
□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退
(部门分管领导)签名:
注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表(二)
考核类别
同事考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
分值
评分标准
实际得分
备注
一级(100%)
二级(80%)
三级(60%)
四级(10%)



力(55分)
学习能力
15分
有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)
注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
发现问题和解决问题的能力
10分
我主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
我无能力主动发现问题,但能妥善解决
我无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
我无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
15分
我熟知岗位技能,能完成工作无差错
我能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
我基本掌握岗位技能,需要别人指导
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般,常需领导提醒
无意识,很不愿做服务工作
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