护理本科开题报告

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最新护理开题报告怎么写(十五篇)

最新护理开题报告怎么写(十五篇)

最新护理开题报告怎么写(十五篇)护理开题报告怎么写篇一一、立论依据(包括本课题核心概念的界定、研究意义、国内外研究现状、发展趋势,并附主要参考文献及出处)相关概念沟通:是指人与人之间、人与群体之间思想与感情传递和反馈过程,以求思想达成一致和感情的通畅。

护患沟通:就是护士服务对象之间的信息交流和相互作用的过程。

护理工作:是以维护和促进健康、减轻痛苦、提高生命质量为目的、运用专业知识和技术为人民群众健康提供服务的工作。

研究背景随着整体护理模式的推行,人性化的的护患沟通制度成为护理工作的一项重要内容。

国内有资料表明,99.45%的患者希望护理人员与其进行交流沟通,然而88.30%临床护士对沟通方式基本不了解,对沟通目的内容方法等也知之甚少。

颜霞等[1],临床上80%的护理纠纷是由于沟通不良或沟通障碍导致的;30%的护士不知道或不完全知道如何根据不同的情绪采用不同的沟通技巧;83.3%的护士对沟通方式基本不了解;33.3%的护士认为对患者及家属提出的不合理要求应不加理睬。

有研究发现,77.78%的患者希望每天与护士交谈1次。

这两组数据中不难看出,目前护士的沟通能力与患者的沟通要求还远远不相适应,相当一部分护理人员缺乏沟通的理念、知识和技巧。

随着人们物质生活和精神生活文明程度的不断提高,患者的价值观念、健康意识维权意识日益增强,对护理质量的期望值越来越高,护患矛盾日趋趋突出,加剧,护患纠纷的发生呈逐步上升趋势[2],这种现象众所周知,有目共睹,这不仅使患者(家属)感到不满意,也严重困扰着广大医护人员,阻碍医学进一步发展。

新的医学模式要求我们护理人员要走进患者,走进他们的生活,这就需要沟通,沟通既可清除误解与冲突,也可促进和谐与亲密[3]。

在现实生活中,我们发现许多医疗纠纷的发生均与护患沟通障碍有着直接或者间接的关系,而真正属于护理差错或护理事故的纠纷却微乎甚微。

因此,良好的护患关系对提高护理工作质量,预防护理纠纷的发生能够起到一定的积极作用。

护理专业的开题报告(4篇)

护理专业的开题报告(4篇)

护理专业的开题报告(4篇)下面这4篇护理专业的开题报告是作者为您整理的顽皮福多范文模板,欢迎查阅参考。

护理专业的开题报告篇一一、设计(报告)研究意义该病例是本人在实习期间感受较深刻的一个患者。

该病症病情复杂,病情较重,并且较为难护理容易复发,患者出现发烧、剧烈咳嗽、呼吸困难,是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。

该患者临床治疗多以退烧,止咳,抗感染补液,减少痰液分泌,对症治疗为主,同时配合氧疗、改善呼吸功能、心理护理等实施有效的综合护理办法,高质量有效的护理对改善患者病情,有效抢救生命使患者转危为安至关重要,本课题(报告)研究对减轻患者痛苦、提高患者治疗依从性和治疗效果、减少并发症具有重要意义。

二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标(一)主要内容1.小儿肺炎患者的临床护理干预方法与效果观察。

2.针对患者剧烈咳嗽咳痰、呼吸困难、发烧等综合护理办法对提高肺炎患者生活质量的影响。

(二)预期目标针对患者具体病情给予吸痰吸氧、止咳、病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预,促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症,进一步提高患者生活质量。

三、设计(报告)的研究重点及难点(一)研究重点肺炎患者临床护理干预方法与效果观察(二)研究难点针对肺炎患者吸痰的操作方法与效果观察四、设计(报告)研究步骤(进度安排)起止时间阶段内容①XX年7月~8月选题与科研设计(含报告开题)②XX年9月~12月查阅与收集整理资料③XX年1月~2月报告写作、完成初稿④XX年3月~5月反复修改后定稿、准备答辩五、指导教师意见(是否同意开题)签名:年月日护理专业的开题报告篇二设计(报告)题目1例急性重度有机磷农药中毒患者的护理设计(报告)题目来源自选设计(报告)题目类型临床研究(内科护理)开题时间XX年2月5日一、设计(报告)研究意义该病例是本人在实习期间亲自护理的患者。

因有机磷农药中毒的患者**率高,彻底的洗胃、解磷定的正确使用和阿托品化的时机是确保抢救成功的关键。

推荐本科护理开题报告

推荐本科护理开题报告

推荐本科护理开题报告1、了解社会养老机构中老年人的需要满足现状。

2、分析影响社会养老机构中老年人需要满足的相关因素。

3、了解成都市硬件设施较好的养老院供需基本情况。

研究意义:1、为政府进一步规范和完善社会养老机构的服务提供依据联合国在1928年通过并在全世界实施的“1982年维也纳老龄问题国际行动计划”指出:为年长者提供健康照顾,在此基础上寻求社会养老机构和家庭之间的适当平衡,国家和社会为弥补21世纪家庭养老的不足,提供更为合理、有效的养老方式和养老条件,并在政策和制度上提供有利的保障[1]。

在老年人健康照顾方面,我国政府主导作用不明显,主要表现在推广社会养老意识方面的力度不够[3]。

因此,通过对养老院老年人需求的调查研究,为政府对老年公寓开发商的政策、法律、方向做引导,以及对于老年公寓的服务质量做相应的规定和监督提供相应依据,同时也可以促进政府加强社会养老的推广和宣传,使家庭养老和社会养老稳固发展。

2、为社会养老机构改进和提高服务质量进而满足老年人的需求提供依据我国的社会养老机构发展较晚,对从业人员的要求缺乏行业标准,普遍雇佣的是一些文化素质偏低的临时工或是一些下岗女工。

这些服务人员并未经过专业培训,只是完成喂饭、送水等生活服务,无法考虑和满足老年人的心理、社会等方面的需求。

为了进一步提高养老院服务质量,推动养老事业的发展,有必要进行本研究,为养老机构改进和提高服务质量提供依据。

3、为提高到养老院进行社会实践及志愿服务的大学生的服务质量提供依据及指导如今,大学生的社会实践越来越多,而且从以前的校园周边实践发展到深入各福利单位,特别是到养老院进行志愿活动。

虽然如此,但是这些年大学生在养老院的志愿活动效果却并不理想,老人们的一些需求也未得到很好的满足。

出现这种现象的原因在于他们不知道老人们的具体需要,实践活动也成了自己的一厢情愿。

为此,我们希望通过此项目的开展能够为大学生到养老院提供高质量服务给予一些相关知识的方向性指导。

护理开题报告范文

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护理开题报告范文一、引言。

护理是一门注重实践的学科,开题报告是护理专业学生进行毕业设计前必须完成的一项重要工作。

本文旨在介绍护理开题报告的范文,帮助护理专业学生更好地完成自己的开题报告。

二、研究背景。

护理是一项重要的医疗工作,随着医疗水平的不断提高,人们对护理工作的要求也越来越高。

在这样的背景下,护理专业学生需要进行相关的毕业设计,以提高自己的实践能力和专业水平。

三、研究目的。

本次研究的目的是探讨护理专业学生在实践中面临的问题和挑战,以及如何提高护理工作的效率和质量。

四、研究内容。

1. 护理实践中的问题分析。

护理工作是一项复杂而又细致的工作,护理专业学生在实践中常常面临着各种各样的问题,比如患者情绪管理、医疗器械操作、护理记录等方面的困难。

2. 护理工作的效率和质量提高。

针对护理实践中存在的问题,我们需要提出相应的解决方案,比如加强实践技能培训、建立健全的护理记录系统、加强患者情绪管理等方面的措施,以提高护理工作的效率和质量。

五、研究方法。

本次研究采用问卷调查、实地观察和专家访谈等方法,以全面了解护理实践中存在的问题和挑战,为提高护理工作的效率和质量提供参考。

六、预期成果。

通过本次研究,我们希望能够深入了解护理实践中存在的问题和挑战,为护理专业学生提供更好的实践指导,以提高护理工作的效率和质量。

七、结论。

护理是一项重要的医疗工作,护理专业学生在实践中面临着各种各样的问题和挑战。

通过本次研究,我们可以更好地了解护理实践中存在的问题,并提出相应的解决方案,以提高护理工作的效率和质量。

八、参考文献。

1. 张三, 李四. 护理实践中的问题与对策[J]. 护理杂志, 2018(5): 10-15.2. 王五, 赵六. 护理工作的效率和质量提高探讨[J]. 医学前沿, 2017(3): 20-25.以上就是护理开题报告范文的内容,希望对护理专业学生有所帮助。

护理本科毕业论文开题报告

护理本科毕业论文开题报告

护理本科毕业论文开题报告护理本科毕业论文开题报告一、引言护理是一门综合性的学科,旨在通过科学的理论和实践技能,为病患提供全面的护理服务。

护理本科毕业论文是对护理专业学生进行实践能力和学术素养的综合考核,也是对其在护理领域进行深入研究和探索的机会。

本文将探讨护理本科毕业论文开题报告的重要性以及如何进行开题报告的撰写。

二、开题报告的重要性开题报告是护理本科毕业论文的第一步,它承载着整个论文的基本框架和研究方向。

通过开题报告,学生能够明确自己的研究目的和问题,确定合适的研究方法和理论框架,并获得指导教师的反馈和建议。

开题报告的撰写不仅有助于学生理清思路,还能提前发现和解决可能存在的问题,为后续的论文写作打下坚实的基础。

三、开题报告的撰写步骤1. 研究背景和目的在开题报告的第一部分,学生需要明确研究的背景和目的。

背景介绍要包括相关研究领域的现状、存在的问题以及研究的重要性。

目的明确研究的目标和意义,指出研究的价值和可能的应用领域。

2. 文献综述在开题报告的第二部分,学生需要进行文献综述。

文献综述是对已有研究成果和学术观点的梳理和总结,旨在确定研究的空白和创新点。

学生需要查阅相关的文献资料,分析和比较不同研究的方法和结果,找出已有研究的不足之处,并提出自己的研究问题和假设。

3. 研究方法和设计在开题报告的第三部分,学生需要明确研究的方法和设计。

研究方法包括数据收集和分析的方法,研究设计包括研究类型、样本选择和实施步骤等。

学生需要选择合适的方法和设计,确保能够回答自己的研究问题,并获得可靠的结果。

4. 预期结果和讨论在开题报告的最后一部分,学生需要预测研究的结果,并进行初步的讨论。

预期结果应该基于已有的研究和理论,合理地推测研究的可能结论。

讨论应该围绕研究的意义和局限性展开,提出可能的解释和改进方案。

四、开题报告的注意事项1. 简明扼要开题报告应该简明扼要,突出重点,避免冗长和啰嗦的叙述。

学生需要用清晰的语言表达自己的观点和想法,确保读者能够理解和接受。

本科护理学毕业论文开题报告优选

本科护理学毕业论文开题报告优选

本科护理学毕业论文开题报告优选本科护理学毕业论文开题报告优选
一、选题意义
近年来,随着医疗技术的进步以及老龄化人口的增多,护士已成为医院中至关重要的角色。

护士的工作不光局限于照顾病人的生活起居,还要负责监测病人的生命体征,执行医生的医疗指令以及患者家属的情绪安抚等工作。

护士的工作具有极高的风险性,工作量大,常常处于高度压力状态,这也给他们自身造成了极大的心理和生理负担。

因此,如何提高护士的工作效率,减轻他们的工作压力,增强他们的职业满意度,是一个值得探讨的问题。

二、研究目的
本研究旨在探讨护士工作负担的现状及其所面临的困境,针对存在的问题,分析其原因,提出相应的解决措施,以期为护士的职业发展提供参考。

三、研究方法
本研究采用问卷调查和深度访谈相结合的方法,在数量上通过问卷调查获得护士的工作状态以及对职业发展的态度和看法,同时在质量上通过深度访谈获得护士的真实感受和经验,通过两种方法相互印证,提高研究的可信度和有效性。

四、预期结果
研究结果将对护士的职业发展提出一些可操作的建议,包括:
1、提高护士的职业技能水平,加强护理知识的培训和提
高对新型医疗设备的应用能力。

2、优化护理环境,提高医疗设施的配备和质量,为护士
提供更好的工作条件。

3、加强心理健康教育,培养护士调节心态的能力,减轻
压力,提高工作效率和职业满意度。

五、研究意义
本文的研究成果对提高护士的工作效率,减轻其工作压力,增强护士的职业满意度具有重要的指导作用,能够促进护士职业的健康发展。

护理开题报告范文100篇

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护理开题报告范文100篇简介护理开题报告是护理专业学生在进行毕业设计之前必须完成的一项重要任务。

它对学生进行科研能力的培养和提升具有重要意义。

本文将提供100篇不同题目的护理开题报告范文,供学生参考借鉴。

第一篇:护理职业发展的现状与趋势研究目的本研究旨在调查和分析护理职业的现状和发展趋势,为护理专业学生提供就业前景和职业发展的指导。

研究方法本研究采用文献资料分析和问卷调查相结合的方法。

首先,对相关文献进行综述,了解护理职业的发展历程和现状。

然后,设计问卷调查,采集护理专业学生和从业护士的意见和建议。

研究结果通过对文献的综述和问卷调查结果的分析,得出以下结论:1.护理职业的发展历程与医疗行业的发展密不可分,随着社会对健康服务的需求不断增加,护理职业的就业前景广阔。

2.护理职业的职业发展路径多样化,包括临床护理、教育、管理和研究等多个方向,学生可以根据自身兴趣和能力进行选择。

3.随着医疗技术的不断更新和升级,护理专业人员需要不断进行学习和提升,以适应职业发展的需求。

4.护理职业的发展趋势包括智能化护理、家庭护理和老龄化护理等,学生需要关注新兴领域的发展趋势,为自己的职业发展做好准备。

研究结论护理职业具有广阔的就业前景和职业发展空间。

学生应关注护理行业的最新发展趋势,不断提高自身综合素质和专业技能,为自己的职业发展做好准备。

第二篇:护理中的疼痛管理策略研究目的本研究旨在探讨护理中的疼痛管理策略,为护理专业学生提供管理疼痛的有效方法和指导。

研究方法本研究采用文献综述的方法,对疼痛管理策略的相关文献进行梳理和分析。

研究结果通过对文献的综述,整理出以下疼痛管理策略:1.药物治疗:包括镇痛药物的应用,如阿片类药物、非甾体抗炎药等。

2.物理治疗:包括冷热疗法、按摩、理疗等物理治疗手段。

3.心理治疗:包括认知疗法、行为疗法等心理治疗方法。

4.中医治疗:包括针灸、中药等中医治疗方法。

5.非药物治疗:包括音乐疗法、催眠疗法等非药物治疗方法。

护理本科开题报告4篇

护理本科开题报告4篇

护理本科开题报告4篇护理本科开题报告4篇随着个人的文明素养不断提升,报告与我们的生活紧密相连,不同的报告内容同样也是不同的。

你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编收集整理的护理本科开题报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

护理本科开题报告1我国护理学本科培育的是有科研能力与临床能力的综合型护理人才。

教育重在培养质量,既要关注护理学本科生科学素养的培养,又要强调其科研实践能力。

毕业论文是本科生培养计划的重要组成部分,也是护理学本科生培养质量的一个重要标志。

开题报告是护理学本科生完成毕业论文撰写的一个重要环节,是护生在教师的指导下选择所要研究的问题,并进行实验方案设计的过程。

开题报告的撰写是训练护生科研能力和创新能力的重要手段。

本文对 xx~xx 级某中医院校的243 名护理专业本科毕业生的开题报告进行回顾性分析研究,以期对提高中医护理学本科生开题报告撰写质量进行深层次地探讨。

1、研究对象xx 级、xx 级及 xx 级 3 届中医护理学本科毕业生共 243名,其中xx 级 62 名,xx 级 74 名,xx 级 107 名。

均为国家高考统一招生,学制4 年。

2、方法依据选题范围、科研设计及撰写方法3 个方面对 243 份开题报告进行回顾性分析,开题报告由资深护理专家与护理学院专职教师依据评分表评分。

采用spss13.0 统计软件对结果进行描述性分析。

3、结果3.1 选题范围 243 份开题报告所涉及的选题范围见表 1 和表 2。

3.2 科研设计开题报告中实验性研究占86.7%,均为临床试验,调查研究占29.3%,无研究设计开题报告占 42.28%。

其中,实验性研究设计,明确研究对象纳入及排除标准的占85.1%,随机占17.7%;正确设置对照的占 79.68%。

3.3 开题报告撰写情况 243 份开题报告撰写存在问题详见表 3。

4、讨论4.1 选题范围从表 1、表 2 中见开题报告选题范围较大,其中,临床护理最多,占34.98%,其他为中医护理占 19.75%,社区护理最少仅为3.29%。

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一起来参考报告是怎么写的吧,下面是本店铺帮大家整理的护理本科开题报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

护理本科开题报告1首先,关于新闻监督与相关科普知识缺位问题舆论监督是必要的,我们也欢迎监督,当然,首要条件是必须科学。

以茶叶水当作尿液送检,则是“科学素质”不高的表现,也反映了相关科普知识缺位问题。

应当指出,尿液分析仪器与试剂都是针对人体尿液的检测原理而研制的,其检测的对象是特定的,它们没有区别尿液和其他液体的功能。

据茶叶专家介绍茶叶水中有多达500多种成分。

主要含有水、蛋白质、氨基酸、咖啡因、多元酚类、碳水化合物、脂质、矿物质、植物色素、维生素、挥发性成分、有机酸等等。

茶水中只要有参与氧化还原反应的相关物质,就能影响尿液潜血(红细胞)分析试纸的指示剂,从而可能产生假阳性反应。

而茶水中的酚类及其他有机物,只要能与白细胞分析试纸中的重氮盐发生偶合反应,也可产生假阳性反应。

尿常规检测的注意事项之一,就是检测前数小时内避免饮茶、咖啡等饮料,以免导致结果的假阳性。

当患者送检的尿液呈阳性时,医院一般还要对尿样进行显微镜下检测。

但是,尿液中的红细胞、白细胞形态与血液中的不同,由于受尿液留取时间的长短、尿液ph值的不同、尿液比重等因素的影响,其形态多不完整,也不典型,有的仅留下细胞的碎片或残影。

再则,由于医务人员专业知识背景和被检测对象的定位性,茶水里的微粒、尘埃、茶碱结晶、茶叶碎屑及植物细胞等成分,均可能造成检验人员以尿液成分作判断。

针对“茶水发炎”事件,国家卫生部临检中心在北京协和医院等全国92家三级甲等医院分别做了同样盲测实验:用茶水做尿常规化验。

结果显示:在136份报告单中,检出“阳性”项目的报告单为127份,占总数的93、4%。

可见,并不存在医务人员主观的故意行为。

目前我国公民的科学素质还不高。

“茶水事件”留给我们的思考是我们以前对检验界以外的人群宣传检验专业知识太少,许多人并不知道标本信息对于检验至关重要。

病人信息、标本信息的准确性和完整性对于检验工作来说非常重要。

比如说性别、年龄和生理状态就在检验结果的判断上显得比较关键:男性和女性的检验指标本来就不同;在不同的生理周期,检验结果也可能不同;且有些指标对于年轻人和老年人来说,即便检验结果一样,但可能是完全不同的两个解释。

若把血清当作尿液分析,结果也会令人吃惊。

所以,病人必须提供详细的个人信息,(大致包括性别、年龄、女性还有月经周期的时间等),和正确的标本信息。

既往也有医院碰到过类似“茶水事件”的例子,如有人用不同的名字在同一家医院做同一项检验,然后对结果的差异性质疑;或在送检的标本中人为加入异常成分。

因此,“茶水事件”关键就在于送检的人不知道提供了虚假信息对检验的误导作用。

即使检验人员非常重视实验室的质量管理,但这样还是不够的,要让检验科以外的人员了解医学检验,才不至于发生“茶叶水发炎”的类似事件。

其次,检验科应强调与临床的沟通和交流“茶水发炎”事件凸显了一个问题,那就是我们检验界与社会、与老百姓乃至与我们临床的同行们的宣传、交流、沟通不够。

我们理应反省。

1、近代科学技术的快速发展,极大地促进和带动了检验医学的飞速进步。

作为基础医学和临床医学纽带和桥梁的检验医学学科,在近二三十年来得到快速发展与完善,它在临床医学中所起的作用已日益受到重视。

人们越来越意识到,对疾病本质和过程的透彻理解,在很大程度上有赖于相关检验医学方面的确切信息。

临床医生申请一个或一组检验项目,不外乎要求提供对疾病诊断的信息;判断疾病严重程度及其发展的信息;监测疾病进程的信息;对治疗的反映提供指导的信息;掌握药物浓度的信息;并发症和副作用监测的信息;对筛选病例─职业病、遗传病、先天性疾病、危险人群、流行病区疾病普查的信息;或者为今后判断健康状态或病情进展建立一个基础值的信息;等等。

2、作为医技科室的检验科,我们十分明确自己所肩负的责任。

现代检验科的三大工作目标,一是提供可靠的数据,二是提供充分的检验项目,三是提供临床咨询。

三大工作目标中,检验质量则是我们检验科工作的重中之重!3、我们也知道,检验科肩负着为临床服务的重要使命。

为了向临床提供正确、及时有用的信息,我们在不断地努力。

外界对检验科的质量管理程序和检验科的报告发放程序不甚了解甚至误解。

实际上自从20世纪60年代初期,我国医院检验科即从国外引进检验质量控制制度。

经过四十多年的不懈努力,已经形成了一个全面的既有理论,也有实践。

严谨的、科学的质量管理体系。

(1)理论①测定值(真值、近似值、平均值)②实验误差(总误差;系统误差—不准确度;随机误差—不精密度;过失误差;允许误差)③方法学问题(决定性方法、参考方法、常规方法;可溯源性;特异性、准确度和灵敏度)(2)实践①室内质控(主要是控制精密度)分析前质控-医生申请检验;病人准备;标本采集与运送。

分析中质控-基础条件:人员素质;仪器校准;方法选择;试剂匹配质控措施:质控品;质控图;质控规则;失控处理分析后质控-实验结果的再分析、再确认②室间评价(主要是发现和纠正系统误差)(3)发出一张合格检验报告单的一般工序第一种类型:先做质控品,通过后再检测患者标本。

第二种类型:质控品与患者标本同时检测,然后按照质控规则判断患者的检验结果是否可以发出。

4、关于分析前质量控制,主要包括两个过程。

第一个是临床医生是否从循证医学的角度选择最直接、最合理、最有效、最经济的检验项目或项目组合检验。

第二个是标本在采集、保存和运送过程中的质量保证。

即使拥有再好的检验人员、再好的仪器,再好的检测方法,也难以弥补在采集标本时引入的错误。

也就是说,标本不合格或标本不真实,是得不到准确的报告的。

在这方面应和临床医生、护士、患者达成共识。

第三,检验科本身的发展思考1、科技的发展优势需与传统技术互补不可否认,近代工业的迅速发展带动了现代化仪器设备的研制与生产。

而现代化仪器在现代检验科的建设中,则是功不可没。

但是,人们不能过分地依赖仪器,不能认为仪器做的都是对的。

仪器有其局限性。

回顾建国初期的30年,化验很复杂,方法自己设计,试剂自己配,仪器都是手工操作,但是检验人员依靠自己的力量开展大量的工作。

他们有扎实的基本功,有过硬的“镜下功夫”。

现在的条件优越了,但也不要丢掉传统的、好的东西,而且还要苦练显微镜下的功夫。

2、建设“临床化”的检验科是发展的需要。

检验科的硬件建设是装备的自动化,软件建设是“临床化”。

“临床化”,指的是检验科不能脱离临床,不能游离于临床之外。

检验人员往往只注重实验室的工作,而忽视了与临床的沟通与交流。

检验科主任要带领全体检验人员,把为临床服务,为病人服务放在一切工作的首位。

同时还要学习临床知识,提高业务素质。

在此前提下,更应该积极参与临床疾病的诊断和治疗,参与健康教育,普及医学卫生知识。

只有实现我们工作的临床化,才能体现检验医学的真正内涵和发挥临床检验工作者的作用。

3、现代文明需要强化法律意识。

医学检验界的从业人员中,可能有不少人也遭遇过虚假标本的困扰。

检验人员要锻炼自己识别虚假标本的能力。

有些异常结果,在不确定的情况下,报告时要留有余地。

譬如加注“发现细胞样颗粒,建议定期检查”,“建议复查”,或“请结合临床考虑”等等。

4、科普宣传是医学发展的重要工作之一。

除了“茶水发炎”,还有“香蕉有毒”、“啤酒甲醛超标”等新闻事件发生。

究其原因,都与人们对相关知识缺位有关。

向他们宣传科学、宣传医学、宣传医学检验,是我们的责任,也是义务。

我们可以用自己所学的专业知识不断地影响周围的人群。

通过举办科普活动等正式场合,或者利用公开的媒体,用简洁易懂的方式向周围的人们广泛宣传检验知识,宣传新的检验信息,让这些人从不知检验到认识检验。

用检验这门医学学科为健康者提供医疗咨询,为亚健康和患者提供疾病诊断、治疗的信息。

帮助他们树立战胜疾病的信心。

护理本科开题报告2我国护理学本科培育的是有科研能力与临床能力的综合型护理人才。

教育重在培养质量,既要关注护理学本科生科学素养的培养,又要强调其科研实践能力。

毕业论文是本科生培养计划的重要组成部分,也是护理学本科生培养质量的一个重要标志。

开题报告是护理学本科生完成毕业论文撰写的'一个重要环节,是护生在教师的指导下选择所要研究的问题,并进行实验方案设计的过程。

开题报告的撰写是训练护生科研能力和创新能力的重要手段。

本文对 xx~xx 级某中医院校的 243 名护理专业本科毕业生的开题报告进行回顾性分析研究,以期对提高中医护理学本科生开题报告撰写质量进行深层次地探讨。

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