第16课冷战 ppt课件

PPT课件
4
一、冷战的发生
冷战的含义：
冷战是指第二次世界大战后的40多年间， 以美、苏为首的两大集团之间既非战争 又非和平的对峙与竞争状态。
PPT课件
5
冷战的原因：
材料一：战后美国实力简表
1、二战后，美国的经济、军事实力居于世
界第一位。
PPT课件
6
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其 他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能 同美国今天所担负的责任相比拟。
美国认为它的民主制度和自由观念是最优越的，
全世界都应该实行和它一样的制度。美国还认定社会
主义国家都具有侵略性。苏联认为战争是资本主义垄
断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，
自然也是苏联潜在的防御P对PT课象件 。
8
一.冷战的含义：
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首
的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
9
丘吉尔的“铁幕演说” 什切青 —美苏冷战的信号
从波罗的海的什切青到亚得里
亚海的的里雅斯特，一幅横贯 欧洲大陆的铁幕已经降落下来。
的里雅斯特
在这条线的后面，坐落着中欧
和东欧古国的都城华沙、柏
林……所有这些名城及其居民
无一不处在苏联的高压控制
下。”
PPT课件
指扎国主你铁的战在家义知幕吗后东，的道是？初欧显挑丘指期、示衅吉何苏南了尔而军欧共的言驻等产
二.冷战的原因：
1.二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的
国家，称霸的欲望十分强烈。美国还认定社会主义
国家都具有侵略性。 2.二战后，苏联的西部边界大大地向西推移，还在东
欧国家建立起与苏联类似的社会制度。苏联认为美
国是苏联潜在的防御对象。 3.美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双
方的对抗、冲突不断加剧PP。T课件
——马歇尔在哈佛大学的演说 1948年到1950年，共有16个国家接受了 美国130多亿美元的援助，90％是赠予， 10％是贷款。因此，丘吉尔把马歇尔计 划称为：“人类历史上最慷慨的举动。”
2.经济：推行马歇尔P计PT课划件
马歇尔
12
“我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分。”
结合上面材料，说说美国实施马—歇法尔国计总划理的皮目拉的尔和迪实质。 1.目的：企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制
10
四.冷战的表现： (世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国 家必须在两种生活方式中挑选一种”一种是“自
由制度”，一种是“极权政权”。美国有领导
“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗
入”。全世界都在注视我们，要我们肩负起领导
的责任。
今天希腊这个国家的生存，受到共产主义
的严重威胁……正如希腊的情形一样，如果土耳
1949年，美、英、法
等12个国家在华盛顿
成立了一个以美国为
首的军事联盟，即北
大西洋公约组织，简
（称1“）北北约约组”织。成立：1949年，美签、订英《、北法大等西1洋2个公国约家》在
华盛顿成立了 “北大西洋公约组织”，简称“北约”，
总部设在比利时的布鲁塞尔PPT。课件
16
（2）华约的建立：1955年，苏联同东欧7个社会主义国 家成立了“华沙条约组织”，简称“华约”。华约实际 上处在苏联的控制之下。
杜鲁门
其1要.得政到治它所：需1的9援4助7，年就3得月由美，国杜供给鲁它门。我 们主─是─能义19够4的提7年供出3那月台种美援国助总的统唯杜一鲁国门家在…国…会的演讲
“杜鲁门主义”的出台带来了什么影响？
标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战开始。
PPT课件
11
四.冷战的表现：
美国应该尽力协助世界回复至经济健全 常态……美国政府能够尽力缓和局势， 协助欧洲走上复兴道路。
度（控制西欧，遏制苏联，称霸世界）。
2.实质：马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，
也是美国实施冷战政策的又PPT一课件重要步骤。
13
四.冷战的表现： 3.德国的分裂
1纳.背粹景法：1西94斯8年政2权月垮，台美、以英后、，法美三、国苏计、划将英占、领法区合
并四，国引分起区苏联占的领抗了议德。国“柏及林其危首机都”爆柏发林。。
1955年，苏联同东欧7个社会
冷战时期苏联宣传画： 苏联人 主义国家成立了成立了“华沙
对美国人说 “你最好别惹我！” 条约组织” ，简称“华约”。
PPT课件
17
情景导入
第一个“战争”指的是第 二次世界大战；第二个战争 指的是“冷战”。什么是冷 战？
PPT课件
1
第16课 冷战
PPT课件
2
1946年1月20日，美国参议员伯纳德在国会发表
演说，他把以苏联为首的社会主义国家说成是美
国和资本主义世界的最大敌人，提出“对付这样
的敌人在不排除武装进攻的前提下，应多从特殊
的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进
行渗透。……我为这种渗透取个新名词，叫做
‘冷战’。”
PPT课件
3
Baidu Nhomakorabea学习目标】
1.知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”， 了解美苏“冷战”对峙局面的形成。 2.通过概括美国“冷战”政策在政治、经济、军事方面 的表现，培养归纳历史事物的能力。
【重点】美国的“冷战”政策及其表现 【难点】冷战的原因
PPT课件
14
3.德国的分裂影响： 使欧洲冷战对峙的局面基本形成。
2.德国分裂：
①1949年9月，在美、英、
法占领区成立了德意志
联邦共和国，又称“联
邦德国”或“西德”。
②10月，在苏占区成立
了德意志民主共和国，
又称“民主德国”或
PPT课件 “东德”。
15
四.冷战的表现：
4、军事：北约与华约的成立
2、美国称霸世界—的—野美心国日总益统膨杜胀鲁门
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞
欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制
造出原子弹，打破了美国的的核垄断。……苏
联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
3、强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
PPT课件
7
• 丘吉尔说：国际关系中没有永恒的朋友，也没有永恒的敌 人，只有永恒的利益。
“战时, 要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目 标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利
害“4、关只系要美往资苏往本国会主使义家同制战盟度略分存裂在的。，对战立争就—和不—社可斯会避大免林制，·度和19的平45是于巨不雅大会尔差有塔的。 苏异联，人使民必双须方对的战争对有抗所、准备冲。突”不断加剧。 ——斯大林