论文指导日志范文3篇
毕业论文指导记录四篇
毕业论文指导记录四篇毕业论文指导记录1. 学生：王XX日期：2019年10月10日主题：选择论文题目内容：本次指导主要内容为帮助学生选择合适的论文题目。
首先，我对学生进行了一些提问，了解了学生的兴趣和专业背景。
接着，我指导学生查阅相关文献、统计数据，以及进行了一些头脑风暴，帮助学生确定了一些可能的论文题目。
最终，学生选择了“基于大数据技术的全球气候变化趋势研究”的题目。
2. 学生：李XX日期：2019年11月8日主题：论文文献综述内容：本次指导主要内容为帮助学生撰写论文的文献综述部分。
我将重点放在如何寻找合适的文献，以及如何进行文献综述的方法上。
我向学生介绍了如何使用各种数据库来查找文献，如何评估文献的质量和可信度，并为学生提供了示例。
在完成了文献综述部分的第一稿之后，我还对学生的写作进行了一些指导和修改建议。
3. 学生：张XX日期：2020年2月20日主题：数据分析与结果讨论内容：本次指导主要内容为帮助学生分析数据和讨论结果。
我向学生介绍了如何使用SPSS软件进行数据分析，并解释了SPSS输出结果的含义。
我还帮助学生分析了数据得出的结论，并指导学生如何将结论与文献综述、论文目的和论点联系起来。
在结果讨论部分完成后，我对学生的写作进行了一些修改建议，以提高论文的科学性和可读性。
4. 学生：陈XX日期：2020年4月15日主题：论文写作及修改内容：本次指导针对学生的整篇论文进行了修改和完善。
我对学生的论文进行了全面的审阅和修改，包括论文结构、语言表达、逻辑思路等方面。
我还对学生的写作进行了指导，如何提高文章的逻辑连贯性、可读性和科学性等。
最终，经过数次修改，学生的论文得到了显著提升，达到了毕业论文的要求。
毕业论文指导日志3篇
指导，汉语词语，读音为zhǐdǎo，意思是指示教导、指点引导；指导学生实习，也指体育运动的教练员。
出自《汉纪·宣帝纪一》。
今天为大家精心准备了毕业论文指导日志3篇，希望对大家有所帮助！毕业论文指导日志1篇毕业论文指导记录（一）：针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议，完成开题报告。
毕业论文指导记录（二）：与学生探讨论文研究资料并拟定论文题目，强调写作重难点。
指导学生完成毕业论文开题报告。
毕业论文指导记录（三）：检查论文初稿写作的进展情景，对初稿的基本框架给予指导，对相关资料提出具体修改意见。
毕业论文指导记录（四）：审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。
毕业论文指导记录（五）：在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情景，对论文格式，语言表达，资料呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改提议。
在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细的意见。
如标点符号的选取，字号的选择，以及表格的制作等，都要贴合相关要求。
毕业论文指导记录（七）：本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出提议。
首先，肯定了论文的总体框架与资料。
此外指出了初稿中漏掉夹注的地方，以及致谢词应置于参考书目的后面。
其次，对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色，指出其中不地道的表达法。
最终，指出论文存在一些语法错误，如单复数及拼写错误等问题，要求多看几遍，检查并修改语法错误。
毕业论文指导记录（八）：本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述，提出一些提议。
首先是强调了毕业论文是学术写作，文中不能出现第一人称“i”的表达，而应当转换成“theauthor”，以显示出其严谨性。
然后，强调文献综述的修改重点在于格式，要标出[j][和m]等资料类别，并注意先后顺序的排列方法。
毕业论文指导记录（九）：对论文进行再次审阅和修改，并指出了论文中的不足，要求突出论文的重点，并与学生进行了深入交流，基本完成论文终稿。
论文指导日志
论文指导日志
2021年9月1日
今天我开始指导学生写论文。
首先，我和学生进行了一次会议，讨论了论文的主题和研究问题。
通过和学生深入交流，我了解到他对这个主题有浓厚的兴趣，并已经进行了一些初步的研究。
我建议学生进一步梳理他的研究目标和研究方法，并为论文确定一个明确的结构框架。
2021年9月15日
学生在上次的指导下完成了论文的初稿。
我仔细阅读了论文，并对其中一些部分进行了修改和提出建议。
我注意到学生对相关研究的引用不够充分，建议他进行更多的文献查阅，并加入更多的研究背景和理论支持。
此外，我还提醒学生注意论文的语言表达和逻辑结构，确保论文的可读性和连贯性。
2021年9月30日
学生对论文进行了修改，并提交了第二次的版本。
我再次仔细审阅了论文，并提供了一些进一步的修改建议。
我注意到学生在方法部分描述研究设计和实施的细节不够清晰，建议他增加一些具体的实例和说明。
此外，我还提醒学生完善论文的结论部分，总结研究发现并提出进一步的研究方向。
2021年10月15日
学生根据我的建议进行了修改，并提交了最终的论文版本。
我再次阅读了论文，并对论文的内容、语言和格式进行了最后的检查。
在确认没有明显的错误和问题后，我向学生确认了论文的最终版本，并鼓励他提交论文并准备答辩。
通过这段时间的指导，我发现学生在论文写作和研究方法上有了明显的提高。
他能够更好地将自己的研究问题与相关理论联系起来，并对研究进行批判性分析。
虽然论文的质量还有提升空间，但我对学生的努力和进步感到满意。
我相信学生在未来的研究中会取得更好的成绩。
毕业论文指导记录精选范文
一是分析了论文应该注意的事项；二是确定选题，收集整理资料，选择参考文献，对论文整体大纲给予了细致的指导；三是给出了写作方法，使得我在......方面能够有力清晰的思路，对整篇论文该如何下手有了正确的方向。
指导老师通过电话对我《“论文题目”》进行了......方面的指导。从而让我对我的毕业论文有了更深入的了解，老师对我的论文（提纲、或某个方面）提出来XX点修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给予了补充意见。
集中指导分析了做毕业论文（设计）应该注意的事项，指导学生先熟悉自己所选的题目，推荐几个查找资料，期刊的网站，让学生学习其他的优秀论文的写作步骤。
指导学生互相交流在阅读相关期刊、文章时遇到的问题，并就这些问题逐一展开讨论，并指出解决的方法。让学生开始准备开题报告，指导学生一些在做开题报告时容易遇到的问题，及需要注意的地方。
1.在互相阅读的前提下，针对每一位同学的初稿进行相互讨论，解决其中存在的问题。
2.老师对论文初稿的结构提出了修改意见，并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。
3.针对论文中引用不规范的问题老师进行了强调，要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。
1.对论文第二稿进行了审阅，对论文中存在的摘要概括性不足，研究设计阐述不详细，结果呈现条理不清晰，理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。
1.确定论文的题目，老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导，最终确定了题目。
2.互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题，汲取他人经验，并集中解决问题，最后由老师进行解答与总结。
3.确定了具体的研究方法和研究设计，每个人提出了论文中需要运用的理论，老师听取了理由并作出了指导。
4.规划了论文的写作计划，确定了在3月初提交初稿。
毕业论文指导日志
毕业论文指导日志2024年3月1日星期一晴今天是毕业论文指导的第一天，我早早地来到图书馆，准备与导师进行第一次的论文指导会议。
导师是一位在学术界颇有声望的教授，他的严谨和专业让我既紧张又期待。
上午9点，我们准时在图书馆的研讨室见面。
导师首先询问了我关于论文选题的想法，我向他介绍了我打算研究的课题——“人工智能在教育领域的应用”。
导师认真地听我讲述，不时地点头表示理解。
随后，导师提出了一些关键性的问题，比如研究的可行性、预期的研究成果以及可能遇到的挑战等。
这些问题让我意识到，我之前的准备工作还远远不够。
导师建议我在接下来的一周内，对相关文献进行更深入的阅读和分析，以便在下次指导时能够提出更具体的问题和研究方向。
下午，我按照导师的建议，开始在图书馆和网络上搜集资料。
我发现，人工智能在教育领域的应用非常广泛，包括个性化学习、智能辅导系统、以及数据分析等。
这让我对论文的研究方向更加明确。
晚上，我整理了一天的收获，并制定了一个详细的研究计划。
我决定将重点放在人工智能如何帮助教师提高教学效率和学生的学习效果上。
同时，我也意识到，我需要学习更多的统计分析方法，以便能够更好地处理和分析数据。
2024年3月8日星期一多云一周的时间转瞬即逝，今天我再次与导师进行了论文指导。
我向导师汇报了我在文献阅读和研究计划方面的进展。
导师对我的努力表示认可，并提出了一些建设性的建议。
导师指出，我的研究计划中缺少了对现有研究的批判性分析。
他建议我在阅读文献时，不仅要关注研究结果，还要思考研究方法的合理性以及可能的局限性。
此外，导师还提醒我，论文写作过程中要注意逻辑性和条理性，确保每一部分都能够紧密地联系起来。
在导师的指导下，我对研究计划进行了调整，并开始着手撰写文献综述部分。
我尝试着从不同的角度分析现有的研究成果，并对它们进行了批判性的思考。
这个过程虽然有些艰难，但我相信这对我后续的研究工作将大有裨益。
2024年4月15日星期五雨经过一个多月的努力，我的论文初稿终于完成了。
毕业论文指导记录12篇
毕业论文指导记录12篇1. 论文题目：基于人工智能的智能交通系统设计与实现指导记录：在初次会议中，学生提议了该论文课题，并详细说明了他的想法。
导师则对该课题进行深入的探讨，确定了论文的研究方向，并提供了相关的资源和指导。
2. 论文题目：基于区块链技术的供应链金融安全研究指导记录：初次见面时，学生提出了一个基于区块链技术的供应链金融安全方案，引起了导师的兴趣。
导师建议学生加深对区块链技术的理解，并提供了相关的文献和指导。
3. 论文题目：大数据挖掘在电商行业中的应用与研究指导记录：学生对大数据挖掘在电商行业中的应用与研究十分感兴趣，但对于具体的研究方向尚未确定。
导师则提供了相关的案例和技术思路，并鼓励学生勇于探索。
4. 论文题目：基于虚拟现实技术的建筑可视化设计研究指导记录：在讨论中，学生提到了自己的设计理念，并想要将其应用于虚拟现实技术。
导师则提出了相关的设计方法和技术指导，及时解答学生的疑问。
5. 论文题目：基于深度学习的医疗图像识别研究指导记录：学生有一定的机器学习经验，想要进一步深入研究医疗图像识别领域。
导师则为其提供了相关实验室资源和技术支持，并帮助学生快速掌握深度学习相关知识。
6. 论文题目：基于数据挖掘的网上舆情研究指导记录：在初次见面中，学生提出了一个使用数据挖掘新闻网站上的舆情数据的想法。
导师则提供了相应的数据挖掘方法和建议，并为其提供了实现细节的支持。
7. 论文题目：基于云计算技术的社交网络安全研究指导记录：在讨论中，学生特别关注社交网络安全这一问题。
导师则提供了相关的文献和技术支持，并指导学生通过云计算技术来提高社交网络的安全性。
8. 论文题目：基于大数据技术的食品安全监控研究指导记录：学生对食品安全的研究十分感兴趣，并提出了一些可能的研究方法。
导师则为其提供了相关实验室资源和技术支持，并通过交流提出了更具体的研究思路。
9. 论文题目：基于数据挖掘的学生成绩预测研究指导记录：在初次讨论中，学生提出了一个数据挖掘的课题，即基于历史成绩预测学生未来的成绩表现。
论文指导记录范文(精选15篇)
论文指导记录范文(精选15篇)毕业论文不仅是对高校毕业生的考试，也是对老师教学力量的检验。
为了规范高校毕业生的写作过程，检验导师的教学力量，很多高校要求高校毕业生具体记录毕业论文指导记录，并在后期提交给高校。
以下是为大家整理的关于论文指导记录的文章15篇,欢迎品鉴！【篇一】论文指导记录(一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着亲密的关系。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必定破坏一个人的美感。
因此，每个人都应当养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，常常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前打扫个人卫生。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应当避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不敬重他人。
与人谈话时应保持肯定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素养之凹凸，审美情趣之雅俗。
详细说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种商定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的详细条件相适应，还必需时刻留意客观环境、场合对人的着装要求，即着装装扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着装扮的各方面与时间、地点、目的保持协调全都。
(二)言谈言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要恳切、亲切;声音大小要相宜，语调要平和沉稳;敬重他人。
2、用语：敬语，表示敬重和礼貌的词语。
如日常使用的请、感谢、对不起，其次人称中的您字等。
初次见面为久仰;很久不见为久违;请人批判为指教【篇二】论文指导记录第一次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应当留意的事项，叙述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：1)首先是选题。
题目的确定意味论文大致内容的确定。
所以在这方面要选好想好。
毕业论文指导记录12篇
毕业论文指导记录12篇第一次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：1) 首先是选题。
题目的确定意味论文大致内容的确定。
所以在这方面要选好想好。
2) 有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用?3) 老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。
学生签名：指导老师签名：年月日第二次指导主要内容记录就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。
老师通过电话对我进行了相关方面的指导。
从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
学生签名：指导老师签名：年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。
格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。
从而为我下一步的继续增加了信心。
学生签名：指导老师签名：年月日第四次指导主要内容记录老师对上一稿作出修改。
并对文献综述进行指导。
通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。
在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。
最后想说声，老师，您辛苦了!学生签名：指导老师签名：年月日一、2021年1月8日办公楼514办公室老师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题：1.对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。
2.对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。
3.为我们推荐了学术水平较高的期刊，建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
论文指导日志范文3篇论文指导日志范文1篇论文工作日志范文1拿到任务书后，我知道了我的毕业设计题目是调味盒塑料模计算机辅助设计。
通过这个题目我了解到，本次设计要尽可能多的利用计算机辅助功能，比如：塑件的二维图、三维图，模具的总装图和零件图，模具爆炸图都需通过计算机来绘制。
在这个过程中，我必须熟练运用AutoCAD、Inventor等绘图软件。
我预计用2周的时间去学习这些软件的使用方法。
论文工作日志范文2学生签名：XXXXXX年XX月XX日本周，我对我的毕业设计做了一个详细的安排。
首先，我要完成开题报告、文献综述、外文翻译等内容；然后画模具的总装图和零件图，尽量画模具的三维爆炸图；最后写出详细的设计说明书。
我到图书馆阅读了很多有关模具方面的书籍，知道了塑料模的国内、国外的发展现状，这为我完成开题报告打下了一个基础。
与此同时，我还在学习Inventor三维制图软件的运用。
论文工作日志范文3学生签名：XXXXXX年XX月XX日这一周，我已经掌握了Inventor的基本绘图功能，只是运用起来还不够熟练，对于一些复杂的图形，我还不能完整的把它画出来。
最近我收集了许多模具设计的书籍，参照参考文献书写的格式，我将所阅读的书籍一一记录了下来。
并根据这些书籍，将塑料模的相关问题做了一个概括，在这些问题的基础上，我提出了自己的一些思考，并完成了文献综述。
论文工作日志范文4学生签名：XXXXXX年XX月XX日写完文献综述后，我对塑料模已经有了一定的.认识。
关于我的毕业设计的课题，我知道了它的意义和目的，就是为了将大学所学的知识在这次设计中得到体现，并通过这次设计培养我们独立解决问题的能力。
在本次设计中，我的难点是对工件的形状、尺寸及其精度的要求进行注塑成型工艺的可行性分析，针对这个问题我决定在书上、网上查找相关文章来解决。
论文工作日志范文5学生签名：XXXXXX年XX月XX日本周，我完成了我的开题报告，包括毕业设计内容及研究意义、塑料模具的发展趋势、思路与方案、拟采用解决的问题的方法、预期目标、研究计划、参考文献等内容。
其中，这个月的规划是将上个月阅读的书籍做一个整理，然后书写、修改开题报告和文献综述。
论文工作日志范文6学生签名：XXXXXX年XX月XX日通过一周的时间修改，内容上没有什么很大的问题，但格式上还存在许多问题。
比如：不同书上参考文献的格式都不一样，而且有些符号也不太懂是什么意思；还有每一级的标题的字体和大小，每行字的间距都需要注意；目录的书写方式也需要规范起来。
通过这些我发现，写出一篇从内容到格式都正确的论文是一件不简单的事情。
这次设计，我学到了许多整理文档的技巧。
论文工作日志范文7学生签名：XXXXXX年XX月XX日最近，我在为写外文翻译做准备。
对于理工科的学生来说，翻译出一篇3000字以上的外文，还是一件很有挑战性的事情。
首先我从扩充自己的词汇量入手，读了很多专业方面的外文，学习了许多专业方面才涉及到的单词。
然后我选了一篇我比较感兴趣的文章，借助翻译工具逐句逐句的翻译。
论文工作日志范文8学生签名：XXXXXX年XX月XX日逐句翻译完后，对于一些读不通的地方，我又做了一些修改。
虽然跟原文会有一点点的偏差，不过大致意思应该是相同的。
完成了开题报告、文献综述、外文翻译，我的毕业设计前期工作也做的差不多了。
现在开始分析塑件，塑件是一个三格的调味盒，材质为PP塑料，与盖子相连的两个孔没有太高的精度要求，可以成型后再加工。
论文工作日志范文9学生签名：XXXXXX年XX月XX日这是2月份的第一周，我预计在这个月画出塑件的二维图和三维图。
对于前两个月对CAD和Inventor的学习，我可以完成基本零件的绘制。
本周的任务就是画塑件三视图的草图，其中的难点就是俯视图。
在此期间，我翻阅了机械制图基础，将自己忘记的知识又重新回顾了一遍。
论文工作日志范文10学生签名：XXXXXX年XX月XX日完成了三格调味盒草图的绘制，我又反复检查了一遍，检查没有错误之后，我开始用CAD画图。
标尺寸时，有些地方测量后我选择了取整，也方便了型芯和型腔的公差计算。
由于以前学过CAD，所以画二维图还是比较顺手的，但画三维就比较吃力了。
论文工作日志范文11学生签名：XXXXXX年XX月XX日在画调味盒三维图的过程中，我遇到了很多困难，比如：许多操作步骤经常出错。
有时书本讲的也不是很清楚，反复看了几遍都不能理解，我又结合视频，对于不懂的地方，好好做笔记。
为了画好某个细节都要画半天的时间去研究，我发现了学好一个软件是多么重要。
论文工作日志范文12学生签名：XXXXXX年XX月XX日通过反复的尝试和修改，终于在这一周完成了塑件的三维图。
看着画好的三维图，我觉得很有成就感，这是我第一次画这么复杂的三维图。
不过我知道，这才是一个开始，后面我会遇到更多的困难，不过我相信只要不怕困难、勇于挑战，一定可以迎难而上。
论文工作日志范文13学生签名：XXXXXX年XX月XX日上周给老师检查了我之前完成的开题报告、文献综述和外文翻译，老师指出了里面存在的许多问题。
这周我针对这些问题，做了许多修改。
按照开题报告中做的计划，这个月要完成模具结构方案的设计和确定，以及模具的技术要求。
希望这个月能超前完成计划的任务，争取早点做完毕业设计。
论文工作日志范文14学生签名：XXXXXX年XX月XX日该塑件选用PP塑料，这类材料属于热塑性塑料。
它的成型工艺参数如下：注射机类型：螺杆式螺杆转速（r/min）:30～60料筒后段温度：160℃～170℃料筒中段温度：200℃～222℃料筒前段温度：80℃～200℃喷嘴形式：直通式喷嘴温度：170℃～190℃注射压力：70Mpa～120Mpa保压时间：20s～60s冷却时间：15s～50s成型周期：40s～120s论文工作日志范文15学生签名：XXXXXX年XX月XX日模具的工作原理:开模时动模相对于定模向下移动，由于塑件对型芯的包紧力和拉料杆作用，塑件和流道凝料脱出型腔和浇口套，留于动模一侧。
开模结束后，注塑机推杆通过顶杆顶出塑件，塑件和流道凝料被顶杆和拉料杆推出。
合模时，顶杆、复位杆、拉料杆复位。
论文工作日志范文16学生签名：XXXXXX年XX月XX日弄清了模具的工作原理，就要开始模具的设计了。
首先选择注塑机，用Inventor分析功能，得到塑件的体积。
用体积和PP 塑料的密度，计算塑件的质量，由G 但是由于浇口的位置选在塑件的矩形中心，塑件整体尺寸较大，XS-ZY-125注射机的模板尺寸无法达到使用要求，最终选择XS-ZY-250型注射机。
论文工作日志范文17学生签名：XXXXXX年XX月XX日XS-ZY-250注射机相关技术参数如下：注射方式：螺杆式模具最大高度：400mm模具最小高度：200mm喷嘴圆弧半径：R18mm喷嘴孔直径：Φ10mm锁模力：1800KN定位圈尺寸：Φ125mm拉杆空间：448X370mm机器外形尺寸：4700x1000x1815mm论文工作日志范文18学生签名：XXXXXX年XX月XX日选好注射机，知道了相关参数后，就要确定型腔数目和分型面的位置。
根据塑件的尺寸和注塑方式，整体模具结构选用一模一腔单分型面。
由于调味盒上表面比较粗糙，没什么精度要求，就选择上表面为分型面。
选择上表面为分型面，便于制造，成本也较低。
论文工作日志范文19学生签名：XXXXXX年XX月XX日根据塑件分析的结果表明，模具需选用点浇口注塑，从主流道分三个口分别从调味盒三格中心浇进去。
注塑模模架国家标准有两个，即GB/T12556----1990《塑料注射模中小型模架及其技术条件》和GB/T12555----1990《塑料注射模大型模架》。
参照这两个标准来选择模架。
论文工作日志范文20学生签名：XXXXXX年XX月XX日模架选好以后就要画模具装配草图，包括：定模座板、定模、动模、支撑板、垫块、推板固定板、推板、动模座板、螺钉、定位圈、主流道、冷料穴、导柱、导套、推杆、复位杆、垫钉等其中模仁部分根据塑件来画草图，型芯和型腔的尺寸根据公式来计算，并算出其公差。
论文指导日志范文2篇毕业论文指导记录（一）：针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议，完成开题报告。
毕业论文指导记录（二）：与学生探讨论文研究资料并拟定论文题目，强调写作重难点。
指导学生完成毕业论文开题报告。
毕业论文指导记录（三）：检查论文初稿写作的进展情景，对初稿的基本框架给予指导，对相关资料提出具体修改意见。
毕业论文指导记录（四）：审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。
毕业论文指导记录（五）：在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情景，对论文格式，语言表达，资料呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改提议。
毕业论文指导记录（六）：在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细的意见。
如标点符号的选取，字号的选择，以及表格的制作等，都要贴合相关要求。
毕业论文指导记录（七）：本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出提议。
首先，肯定了论文的总体框架与资料。
此外指出了初稿中漏掉夹注的地方，以及致谢词应置于参考书目的后面。
其次，对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色，指出其中不地道的表达法。
最终，指出论文存在一些语法错误，如单复数及拼写错误等问题，要求多看几遍，检查并修改语法错误。
毕业论文指导记录（八）：本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述，提出一些提议。
首先是强调了毕业论文是学术写作，文中不能出现第一人称“i”的表达，而应当转换成“theauthor”，以显示出其严谨性。
然后，强调文献综述的修改重点在于格式，要标出[j][和m]等资料类别，并注意先后顺序的排列方法。
毕业论文指导记录（九）：对论文进行再次审阅和修改，并指出了论文中的不足，要求突出论文的重点，并与学生进行了深入交流，基本完成论文终稿。
对学生论文做最终的检查和修改，让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。
毕业论文指导记录（十一）：20xx年1月8日办公楼514办公室教师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题：1.对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究资料与研究方向。
2.对于学位论文的基本要求、资料要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。
3.为我们推荐了学术水平较高的期刊，提议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。
4.提议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计，以便下次交流指导。
二、20xx年1月20日办公楼514办公室1.确定论文的题目，教师针对题目的可行性、研究意义和价值等方应对我们进行了指导，最终确定了题目。