五年级劳动与技术教案课件
苏科版小学五年级上册劳动与技术教学课件：10 创意时钟
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课堂小结
课堂小结
创意时钟的设计理念
创意时钟的材料选择
创意时钟的制作步骤
创意时钟的设计理念
课堂小结
创意时钟的设计理念是将时间表达得更加有趣和富 有创意。通过巧妙的设计和创意元素的运用，可以 使时钟成为一个独特的艺术品，同时也能够准确地 告诉时间。
4. 组装部件：将切割好的部件组装在一起，使用 胶水或螺丝固定。
5. 安装时钟机芯和指针：将时钟机芯和指针安装 在适当的位置。
6. 装饰和调试：根据个人喜好，对时钟进行装饰， 并调试时钟的走时准确性。
创意时钟的应用场景
新课讲解
创意时钟可以应用在各种场景中，如家庭、办公室、 学校等。在家庭中，创意时钟可以作为装饰品放置 在客厅、卧室等地方，增添居家氛围；在办公室中， 创意时钟可以放在办公桌上，提醒工作时间，同时 也起到美化办公环境的作用；在学校中，创意时钟 可以放在教室里，帮助学生们准确掌握时间，提高 时间管理能力。
创意时钟的种类和特点
新课讲解
创意时钟有很多种类，如数字时钟、机械时钟、投 影时钟、悬浮时钟等。每一种时钟都有其独特的设 计和功能特点。数字时钟以数字显示时间，简洁明 了；机械时钟通过机械装置显示时间，具有复古风 格；投影时钟可以将时间投影在墙壁上，方便查看； 悬浮时钟通过磁悬浮技术使时钟悬浮在空中，独具 科技感。创意时钟的特点是形式多样、设计新颖， 能够满足不同人群的需求和审美。
创意时钟的材料选择
课堂小结
创意时钟的材料选择非常重要，可以根据设计理念 和主题来选择合适的材料。常见的材料有木材、金 属、塑料等，还可以使用废旧物品进行创意再利用， 给时钟增添独特的魅力。
创意时钟的制作步骤
《创意收纳盒》小学五年级劳动与技术第二单元活动1PPT课件
收纳盒
功能
方格收纳盒
放药品或首饰
巧手工作坊
材料和工具
巧手工作坊 两脚钉的 使用方法
用大钉子在纸板上戳个小孔，便可固定两块纸板了。
巧手工作坊
第一步：画线
用铅笔在纸箱四周画出两条平行线，在纸箱两侧的 第一条平行线上，分别画一个圆拱。
第一条平行线离纸 箱顶大约6厘米， 两条平行线相距大 约4厘米。
巧手工作坊
《劳动与技术》五年级
活动引入
书桌又脏又乱， 如果有个小收纳盒就 好了。
那我们 自己动手制 作一个吧。
看看你的小书桌，是不是很多小物件没地方放呢？让我们收 集一些废旧物品，制作一个创意收纳盒吧。
生活中各式各样的收纳盒，有着不同的用途。
果壳收纳盒
竹筷收纳盒
纸质收纳盒
竹编收纳盒 它们有什么用途？
不同收纳盒的不同功能
第二步：剪切
前后沿第一条平行线剪掉上面部分，两侧沿圆拱剪掉 上面部分。
巧手工作坊
第二步：剪切
再沿第二条平行线把上部分整个剪下。
巧手工作坊
第三步：做拱形盖
用另一块纸板做拱形盖，能从前面第二条平行线覆盖 到后面第二条平行线。
巧手工作坊 第四步：做盒盖
把拱形盖与前后第二条平行线对齐粘好，成为盒盖。
巧手工作坊 第五步：用铰链固定
我们可以利用五颜六色的纸、富有想象的组 合和拼接让收纳盒更加多彩！
你还 能想到哪 些让收纳 盒子与众 不同的方 法呢？
利用生活中的废旧物品制作一个收纳盒，再与同学们分享吧。
评价内容 1.制作美观。 2.便于收纳。 3.承载力强。
4.有创意。
5.能安全使用劳动工具，有积极 探索、追求创新的精神。
五星评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
鄂教版小学五年级劳动技术同步课件第一课 我的新家我做主
如何保证家庭装修的安全性？
家庭装修的安全性是非常重要的。首先，要选择正规的装修公 司或施工队伍，确保施工过程符合相关的安全规范。其次，要 注意施工现场的安全措施，比如设置警示标志、围挡等，避免 发生意外。此外，还要注意施工材料的选择，选择符合国家标 准的环保材料，避免对人体健康造成危害。最后，要定期检查 家庭装修的安全状况，及时修复和更换老化或损坏的装修材料。
家庭安全要注意
家庭安全是我们生活中的重要问题。我们要学会正确使用电器、 使用防火设施、遵守交通规则等，保证家庭成员的安全。另外， 还要学会如何应对紧急情况，比如火灾、地震等，掌握基本的 自救和互救知识。
节约资源要从家庭做起
爱护环境要有行动
节约资源要从家庭做起
资源是有限的，我们要养成良好的节约习惯，从家庭做起。比 如，合理使用水电，减少浪费；垃圾分类，做到废物利用；购 物时选择环保产品等，都是我们可以从小事做起的节约行动。
爱护环境要有行动
环境保护是我们每个人的责任。在新家中，我们要养成爱护环 境的好习惯。比如，不乱扔垃圾，注意保持周围的环境整洁； 不乱涂乱画，保护公共设施；积极参加环保活动，宣传环保知 识等，都是我们可以为环境保护做出的贡献。 以上是关于"学习目标"这个章节的一些内容点，希望对你有所 帮助。
新课讲解
家庭装修中需要注意哪些细节？
家庭装修中的经验和技巧有哪些？
家庭装修中需要注意哪些细节？
家庭装修中有许多细节需要注意。首先，要注意室内空气的流 通，选择适当的通风设备，保持室内空气的新鲜。其次，要注 意家具的摆放，避免堵塞通道和窗户，影响日常生活和安全。 还要注意电线和插座的布置，避免安装不规范导致的电器故障 和安全隐患。最后，要注意装修材料的质量，选择无毒、环保 的材料，减少对人体健康的影响。
五年级上册劳动与技术教案(全册)
五年级上册劳动与技术教案（第一部分）一、教学目标：1. 让学生了解劳动的重要性，培养学生的劳动意识。
2. 培养学生学会基本的劳动技能，提高学生的动手能力。
3. 培养学生团结合作的精神，增强集体荣誉感。
二、教学内容：1. 讲述劳动的意义和重要性。
2. 学习基本的劳动技能，如扫地、拖地、擦窗户等。
3. 学习如何与他人合作完成劳动任务。
三、教学重点与难点：1. 重点：让学生理解劳动的意义，学会基本的劳动技能。
2. 难点：培养学生团结合作的精神。
四、教学方法：1. 讲授法：讲述劳动的意义和重要性。
2. 演示法：示范基本的劳动技能。
3. 实践法：让学生亲自动手实践。
4. 讨论法：引导学生讨论如何与他人合作完成劳动任务。
五、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考劳动的意义。
2. 新课：讲解劳动的重要性，示范基本的劳动技能。
3. 实践：学生分组进行劳动实践，教师巡回指导。
4. 总结：引导学生总结劳动的收获，分享合作完成劳动任务的喜悦。
5. 布置作业：让学生回家后帮助家长完成一项劳动任务，并记录感受。
五年级上册劳动与技术教案（第二部分）六、教学目标：1. 让学生掌握简单的家务劳动技能，如洗涤衣物、烹饪简单菜肴。
2. 培养学生独立完成家务的能力，提高生活自理能力。
3. 培养学生热爱家庭，关心家人的情感。
七、教学内容：1. 学习洗涤衣物的方法和技巧。
2. 学习烹饪简单菜肴的基本步骤。
3. 学习如何合理安排家庭日常生活中的劳动。
八、教学重点与难点：1. 重点：让学生学会洗涤衣物和烹饪简单菜肴的基本方法。
2. 难点：培养学生独立完成家务劳动的能力。
九、教学方法：1. 讲授法：讲解洗涤衣物和烹饪菜肴的基本步骤。
2. 演示法：示范洗涤衣物和烹饪菜肴的过程。
3. 实践法：让学生亲自动手实践，完成洗涤衣物和烹饪菜肴的任务。
4. 讨论法：引导学生分享完成家务劳动的心得体会。
十、教学过程：1. 导入：回顾上节课的内容，引导学生思考家务劳动的重要性。
劳动技术小学五年级的第二学期教学设计课件课件.docx
劳动技术五年级第二学期教学设计2013．2课程进度表周次课程内容1材料与工具（ 1）2材料与工具（ 2）3看图与表达（ 1）4看图与表达（ 2）5设想与选择（ 1）6设想与选择（ 2）7套“银蛇”装置（ 1）8套“银蛇”装置（ 2）9电磁“钓鱼”竿（ 1）10电磁“钓鱼”竿（ 2）11电动小车（ 1）12电动小车（ 2）13调光小台灯（ 1）14调光小台灯（ 2）15红绿灯模型（ 1）16红绿灯模型（ 2）17红绿灯模型（ 3）18红绿灯模型（ 4）19总结整册教材分析本册教学内容：1．材料与工具2．看图与表达3．设想与选择4．套“银蛇”装置5．电磁“钓鱼”杆6．电动小车7．调光小台灯8．红绿灯模型教学要求：1．学会连接简单的电路。
2．学会根据电路绘制简单的电路图，及利用统一的符号来表达电路的连接。
3．简易开关的制作与设计。
4．游戏装置信号提示电路的设计与制作。
5．确定电磁“钓鱼”竿的制作工序。
6．电动小车的制作、组装。
7．调光开关的设计及小台灯电路的连接。
8．设计、制作行人红绿灯模型。
教学重点：1．学会连接简单的电路。
2．学习用图表达自己的想法，学会最基本的看图的能力。
教学难点：1．根据电路图连接简单电路。
2．单股导线的处理及导线与其他金属材料的连接方法。
课时安排：18课时1．材料与工具单元教学分析：教学目标：知识与技能1．知道最简单电路的组成。
2．初步掌握单股导线的加工技能。
3．了解安全操作规范。
过程与方法1．通过实际操作，初步学会导线绝缘层的剥离与各种材料连接的方法。
2．通过尝试与比较，初步学会将电池按实际情感、态度与价值观1．通过对电的了解，培养安全用电、节约用电及环保意识。
2．通过实践操作，增强对安全操作重要性的认识。
情况和条件连接到电路中去的方法。
教学重点：学会连接简单的电路。
教学难点：单股导线的处理及导线与其他金属材料的连接方法。
教学时间：2课时教学准备：活动名称教师学生工具材料工具材料各种家用电器实物投影仪课前调查、收书籍看看讲讲集的资料的图片，生活、学习、生产用电的图片想想做做电珠、电池、电珠、电池、导线、手电筒导线、手电筒书中所示的各课前对各种常想想说说用到先得调查书籍种导线资料导线、铁丝、导线、铁丝、金属片、电池、剪刀、剥线钳、金属片、电池、剪刀、铅笔、直尺、试试做做橡皮圈、回形铅笔、直尺、砂橡皮圈、回形砂纸针、电珠、卡纸针、电珠、卡纸纸课前收集的有课前收集的有关废电池对环关废电池对环探索角境的危害、回境的危害、回收方法及环保收方法及环保发电方法的资发电方法的资料料教学过程：第一课时一．看看讲讲学生活动流程指导要点1.根据课前调查的资料，组内讨论与交 * 在课前布置学生调查时要指导学生从流：多方面收集电的应用的实例，以便为课电与我们日常学习、生活和生产有什堂交流奠定基础。
苏科版小学五年级下册劳动与技术教学课件：08 挂钩
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新课讲解
新课讲解
什么是挂钩
挂钩的种类
挂钩的材质
什么是挂钩
新课讲解
挂钩是一种常见的固定装置，用于悬挂物体或连接 物体。它通常由金属或塑料制成，具有弯曲的形状， 一端可以插入或固定在墙壁、天花板或其他物体上， 另一端可以挂钩、悬挂或连接物体。挂钩在生活中 有很多用途，比如悬挂衣物、挂钥匙、挂装饰物等。
挂钩的制作和安装
学习目标
学生应该学会使用适当的材料和工具制作挂钩，并 能够正确安装挂钩，确保其牢固可靠。
学习目标
挂钩的维护和保养
挂钩的创意应用
挂钩的维护和保养
学习目标ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学生应该知道如何保养挂钩，例如定期清洁和检查 挂钩的状态，以确保其正常使用并延长使用寿命。
挂钩的创意应用
学习目标
学生应该能够发挥想象力，创造出具有创意的挂钩 应用，例如制作个性化的挂钩装饰品或用挂钩组织 物品等。
挂钩的种类
新课讲解
挂钩有很多种类，常见的有单钩、双钩、三钩、弯 钩、直钩等。不同种类的挂钩适用于不同的场合和 用途。例如，单钩适合挂衣物、挂包等轻型物品； 双钩适合挂厨房用具、挂浴巾等中型物品；三钩适 合挂帽子、挂围巾等多个物品。
挂钩的材质
新课讲解
挂钩可以由金属、塑料、木材等材质制成。金属挂 钩通常比较坚固耐用，适合挂重物；塑料挂钩轻便 且不易生锈，适合挂轻型物品；木质挂钩具有自然 的美观感，适合挂装饰物等。
新课讲解
挂钩的安装方法
挂钩的使用注意事项
挂钩的维护保养
挂钩的安装方法
新课讲解
安装挂钩需要选择合适的位置和方法。通常，挂钩 可以通过螺丝固定在墙壁上，也可以使用胶水或挂 钩背面的胶带固定在平整的表面上。在安装挂钩之 前，需要确保安装位置的平整、干燥和清洁，以确 保挂钩能够牢固地固定在上面。
五年级上册劳动与技术教案(全册)
五年级上册劳动与技术教案（第一部分）一、教学目标1. 让学生了解劳动的重要性和价值，培养学生的劳动意识。
2. 培养学生掌握基本的劳动技能，提高学生的动手能力。
3. 培养学生团队协作精神，增强集体荣誉感。
4. 培养学生热爱生活，关注环境保护。
二、教学内容1. 第一课时：认识劳动a. 讲解劳动的含义和价值b. 讨论劳动的意义c. 分享身边的劳动故事2. 第二课时：学习基本劳动技能a. 教授简单的劳动技巧b. 学生动手实践c. 指导与反馈3. 第三课时：团队协作与集体荣誉a. 讲解团队协作的重要性b. 开展团队游戏活动c. 引导学生体验集体荣誉感4. 第四课时：热爱生活，关注环境保护a. 讲解环保知识b. 学生动手制作环保小制品c. 讨论如何在生活中做到环保三、教学方法1. 采用讲授法，讲解劳动的意义和价值，引导学生认识劳动。
2. 采用实践操作法，让学生动手实践，掌握基本劳动技能。
3. 采用小组讨论法，培养学生团队协作精神，增强集体荣誉感。
4. 采用案例分析法，让学生通过分析生活中的实例，关注环境保护。
四、教学评价1. 学生对劳动的认识和理解程度。
2. 学生掌握基本劳动技能的情况。
3. 学生在团队协作中的表现。
4. 学生对环境保护的关注程度。
五、教学资源1. 劳动工具：如扫把、拖把等。
2. 环保材料：如废旧报纸、塑料瓶等。
3. 团队游戏器材：如绳子、圈圈等。
五年级上册劳动与技术教案（第二部分）六、教学目标1. 培养学生的生活自理能力，提高独立生活的能力。
2. 教授学生简单的家电使用方法，增强安全意识。
3. 培养学生创造力和创新精神，学会发现问题和解决问题。
4. 引导学生理解劳动成果的来之不易，学会珍惜。
七、教学内容1. 第五课时：生活自理能力培养a. 讲解生活自理的重要性b. 学生实际操作，如整理床铺、打扫卫生等c. 指导与反馈2. 第六课时：简单家电使用与安全a. 教授家电的基本使用方法b. 讲解家电使用的安全常识c. 学生动手实践，如开关、插座操作等3. 第七课时：创新与问题解决a. 讲解创新的重要性b. 开展创新活动，如改进生活用品、设计新工具等c. 引导学生思考问题，学会解决4. 第八课时：珍惜劳动成果a. 讲解劳动成果的来之不易b. 学生参与农田劳动、蔬菜种植等实践活动c. 引导学生学会珍惜八、教学方法1. 采用情景模拟法，模拟生活场景，让学生实际操作，培养生活自理能力。
浙教版五年级劳动技术下册教学设计课件
五下劳动与技术教课计划一、学生状况剖析：五年级共有 15 个人，大多半学生都来自乡村，有较好的劳动习惯和技术。
经过两年半的学习，五年级学生已经初步掌握了基本的劳动操作能力，认识了一些劳动知识，对这门课程较感兴趣。
同时，他们能够认识到在劳动课上要注意安全第一。
二、教材剖析：本册教材共有五大多半，构成一个五彩斑斓的世界，它是学生自主遨游的世界，也是学生走向生活的起点。
教材选择那些对学生发展有利、对将来生活实用、与科技发展趋向有关的内容作为核心来设计和组织学习活动；在学习过程中指引学生联系生活实质，以能在生活实质中宽泛应用所学知识与技术。
同时，整齐内容的安排富裕开放性和选择性，在生活方式、活动过程的设计与组织上表现乡村和城市的不一样特色。
三、教课目的：1、适应新期间素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观点、劳动技术和劳动习惯。
2、促使学生德、智、体、美、劳协调发展。
3、经过劳动技术教育课的教课与实践，增强学生的着手能力。
4、培育学生的察看力、想像力和创建精神。
5、增强学生的自我服务和服务别人的意识和能力，提升学生的整体素质。
四、教课要点、难点：1、有效地增强学生的着手能力。
2、培育学生的察看力、想像力和创新精神。
3、提升学生的整体素质。
五、教课举措：1、培育学生的设计意识。
在教课过程中，应浸透设计的意识，让学生亲历设计的过程，逐渐形成必定的设计能力。
2、注意知识性和兴趣性相联合，经过多种方式，激发学生的学习兴趣。
3、着重在劳动实践中建立学生的劳动观点，领会劳动创建财产的道理，培育创建精神，并在劳动实践中学会察看世界、认识世界。
六、教课进度安排：周次主题内容备注第一周直线绣第二周曲线绣第三周平面绣第周围让小电扇转起来第五周给小电扇装支架第六周让小电扇更强烈第七周清明节放假第八周铁丝花篮的制作第九周铜丝纸巾盒的设计第十周铜丝纸巾盒的制作第十一周劳动节放假第十二周帆船的研究与设计第十三周热风帆船模型的制作第十周围热风帆船模型的调试第十五周与改良回力车的设计第十六周回力车的制作第十七周让回力车开起来第十八周期末考察主题一 : 爱心十字绣第一课时教课目的1.感觉刺绣悠长的历史，认识生活中常有的十字绣及其余用途。
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五年级劳动与技术教案课件
教案标题：五年级劳动与技术教案课件
一、教学目标：
1. 知识目标：通过本节课的学习，学生将能够了解劳动与技术的基本概念和意义。
2. 技能目标：培养学生的观察、实验和动手能力。
3. 情感目标：培养学生的劳动意识和技术创新意识。
二、教学重点与难点：
1. 重点：让学生理解劳动与技术的概念和关系。
2. 难点：培养学生的动手实践能力，提高他们的技术创新意识。
三、教学准备：
1. 教学课件：包括劳动与技术的基本概念、实例和相关图片。
2. 实验材料：如纸张、剪刀、胶水等。
3. 学生实验用具：如尺子、铅笔等。
四、教学过程：
1. 导入（5分钟）：
a. 引导学生回顾上节课所学的内容，复习劳动与技术的基本概念。
b. 提问学生：你们能举出一些劳动和技术的例子吗？
2. 知识讲解（10分钟）：
a. 通过课件展示劳动与技术的关系和意义。
b. 解释劳动与技术的定义和作用。
c. 举例说明劳动与技术在日常生活中的应用。
3. 实践操作（30分钟）：
a. 分发实验材料和学生实验用具。
b. 引导学生进行简单的实验操作，如制作纸飞机或纸船等。
c. 指导学生观察实验现象，并让他们思考和总结。
4. 总结归纳（10分钟）：
a. 引导学生回顾实验过程和观察结果。
b. 让学生总结劳动与技术的关系和意义。
c. 提问学生：你们觉得劳动与技术对我们的生活有什么影响？
5. 拓展延伸（5分钟）：
a. 提出一些拓展问题，让学生思考和探索更多关于劳动与技术的内容。
b. 鼓励学生在日常生活中发现和应用劳动与技术的例子，并进行分享。
六、教学反思：
通过本节课的设计，学生能够通过实践操作加深对劳动与技术的理解，培养了他们的动手实践能力和技术创新意识。
同时，通过引导学生思考和总结，提高了他们对劳动与技术的认识和理解。
在今后的教学中，可以进一步拓展教学内容，让学生参与更多的实践操作和技术创新活动，培养他们的动手能力和创新思维。