一年级元旦活动计划方案方案

合集下载

一年级孩子元旦活动策划(2篇)

一年级孩子元旦活动策划(2篇)

第1篇一、活动背景元旦,作为新年的第一天,是孩子们期待已久的节日。

为了迎接这个特殊的节日,激发孩子们对传统文化的兴趣,培养他们的团队协作能力和创造力,我们特为一年级孩子们策划了一场别开生面的元旦活动。

通过这次活动,让孩子们在欢声笑语中度过一个难忘的元旦,同时增强班级凝聚力。

二、活动主题“欢庆元旦,快乐成长”三、活动目标1. 培养孩子们对传统文化的认识和热爱;2. 锻炼孩子们的团队协作能力和动手能力;3. 增强班级凝聚力,营造和谐愉快的班级氛围;4. 丰富孩子们的课余生活,让他们度过一个愉快的元旦。

四、活动时间2023年1月1日(星期日)上午9:00-12:00五、活动地点学校操场及教室六、活动对象一年级全体学生七、活动流程1. 开场致辞(9:00-9:10)- 校领导致辞,对孩子们的成长表示祝贺,并对本次活动提出期望。

2. 传统文化体验活动(9:10-10:30)- 书法体验:邀请书法老师现场教学,让孩子们感受中国传统书法的魅力。

- 竖笛演奏:邀请音乐老师教授竖笛基本技巧,让孩子们体验传统音乐的魅力。

- 中国结制作:学习中国结的制作方法,让孩子们亲手制作属于自己的中国结。

3. 元旦才艺展示(10:30-11:30)- 班级合唱:各班级进行元旦歌曲合唱,展示班级风采。

- 个人才艺展示:孩子们可以展示自己的特长,如舞蹈、武术、乐器演奏等。

- 游戏互动:组织趣味游戏,让孩子们在游戏中增进友谊,活跃气氛。

4. 结束语(11:30-12:00)- 颁发奖品:对表现突出的学生进行表彰。

- 合影留念:全体师生合影,记录美好时光。

八、活动准备1. 场地布置:提前布置好操场及教室,营造节日氛围。

2. 人员安排:确定活动主持人、评委、工作人员等。

3. 物资准备:准备活动所需物品,如奖品、道具、音响设备等。

4. 邀请嘉宾:邀请校领导、家长代表等参加活动。

九、活动注意事项1. 活动期间,确保孩子们的安全,防止意外事故发生。

一年级元旦班级活动实施方案

一年级元旦班级活动实施方案

一年级元旦班级活动实施方案实施方案:一年级元旦班级活动活动名称:快乐元旦,幸福成长活动目的:1. 促进班级团结,增强同学之间的友谊和合作意识;2. 增强同学的自信心,培养他们参与集体活动的能力;3. 丰富同学们的学习生活,培养他们积极向上的精神态度。

活动时间:2024年12月31日活动地点:学校活动室活动流程:一、活动准备阶段(提前7天):1. 确定活动主题和内容;2. 组织班级活动策划小组,负责活动的筹备工作;3. 确定活动预算,并进行经费的准备;4. 与学校沟通,预定活动室,并安排必要的设备和物资。

二、活动筹备阶段(提前3天):1. 将活动主题和目的告知同学们,并征集活动想法和建议;2. 指派活动筹备小组成员负责不同方面的工作,如布置场地、准备道具、联系演员等;3. 确定活动节目内容,包括歌舞表演、小品、戏剧等,鼓励同学们积极参与,可以组织同学自愿报名参加;4. 准备礼品和奖品,以激励同学们的参与和努力。

三、活动实施阶段(当天):1. 上午:a. 早晨,班主任组织同学们进行活动前的准备,包括整理服装、化妆等;b. 由活动策划小组成员组织同学们进行舞台排练和节目彩排;c. 在活动室布置好舞台和座位等,为后续的活动做好准备;d. 对同学们进行元旦知识宣讲和互动游戏,让他们了解元旦的由来和意义。

2. 下午:a. 开场:活动主持人介绍活动主题和目的,并向同学们致辞;b. 同学们进行歌舞表演、小品、戏剧等节目展示;c. 进行有趣的互动游戏,如猜谜语、唱歌比赛等,增加活动的趣味性;d. 进行班级的评比和表彰,包括最佳表演奖、最佳扮演奖等;e. 进行庆元旦的节目,如合唱《歌唱祖国》、朗诵《我的中国梦》等,彰显同学们对祖国的热爱;f. 向特别贡献的同学和老师赠送礼物,以表达对他们的感谢和敬意。

3. 晚上:a. 组织同学们进行元旦主题的手工制作活动,如制作贺卡、灯笼等;b. 组织同学们进行元旦晚会的共同准备,并协助老师和同学们搭建舞台和准备音响设备等;c. 进行元旦晚会的彩排和节目选择,确保所有节目的顺利进行;d. 进行元旦晚会的表演,包括歌舞表演、情景剧等,也可以请老师和家长们参与,增加活动的欢乐氛围;e. 为同学们准备元旦晚餐,可以组织同学们一起享用,并进行简单的派对活动。

元旦活动方案范文一年级

元旦活动方案范文一年级

元旦活动方案范文一年级元旦活动方案一:元旦欢乐游园会活动主题:快乐迎元旦,共度欢乐时光活动时间:元旦当天活动地点:学校操场活动人员:一年级全体师生、家长活动内容:1. 开场表演:- 由学校文艺社团表演一支元旦主题舞蹈。

- 进行一年级歌咏比赛,每个班级派出一支代表队伍参与,共同唱响元旦之歌。

2. 游园活动:- 在操场设置不同的游戏区域,如踢毽子区、跳绳区、抛沙包区等,供学生和家长参与。

- 特设元旦主题手工区域,提供一些简单的手工制作活动,如折纸、剪纸等,让学生和家长一起动手。

- 搭建积木区域,供学生和家长合作搭建各式各样的建筑,鼓励他们发挥创造力和想象力。

3. 小品表演:- 请一些热爱表演的家长和学生组成小剧团,演绎一些幽默搞笑的小品,让全场观众笑声不断。

4. 亲子游戏:- 安排一些亲子游戏,如套圈圈、接力赛等,让家长和孩子们一起参与,增加亲子之间的互动和感情。

5. 惊喜活动:- 安排一位扮演圣诞老人的老师,给每位学生发放小礼物,让他们感受到节日的喜悦和温暖。

6. 集体合影:- 在活动最后,全体师生和家长一起合影留念,记录这个愉快的元旦活动。

活动目标:1. 增进师生之间的情感:通过共同参与活动,加深师生之间的感情,增进彼此的了解和互动。

2. 强化团队合作意识:通过游戏和手工制作等活动,培养学生之间的团队合作精神,增强他们的集体荣誉感。

3. 增强亲子沟通:通过亲子游戏,促进家长和孩子之间的互动,增强亲子之间的感情。

4. 增强学生的创造力和想象力:通过手工制作和积木搭建活动,培养学生的创造力和想象力,同时让他们感受到自己的成就和快乐。

活动预算:1. 表演费用:300元(用于支付表演者的服装和道具等费用)。

2. 游戏区域费用:500元(用于购买游戏用具和奖品等)。

3. 手工制作材料费用:300元(用于购买纸张、剪刀等手工制作材料)。

4. 奖品费用:500元(用于购买奖品,如小礼物、奖杯等)。

5. 其他费用(如音响设备租赁费、摄影费等):200元。

一年级庆元旦活动方案(8篇)

一年级庆元旦活动方案(8篇)

一年级庆元旦活动方案(8篇)一年级庆元旦活动方案(8篇)一年级庆元旦活动方案1活动目的`:通过庆祝2023年元旦这一活动,展示教育成果和学生素质,加强家长委员会建设,进一步融洽家校关系,增强家长与教师的交流与合作,优化和谐育人环境,促进学生全面发展。

地点:西音乐教室时间:2023-12-26上午参与人员:一年级六班全体家长、学生、任课教师活动筹备阶段:1、召开班级家委会讨论相关事宜2、动员学生、家长报元旦节目3、统计节目活动准备:1、班级节目编排。

2、氛围营造:郭家豪妈妈等3、话筒:张景涵、耿子金家长提供4、照相录像:蔺子B妈妈、耿子金妈妈等总策划:家委会成员、王令秀主持:蔺子B、崔蓝心张景涵于小亿、于甜甜老师表演内容及形式:朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器,猜迷语,讲故事,讲笑话等其它事宜1、节目使用的服装、道具自行解决。

2、班委会、任课老师抓好安全纪律。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

5、清理场地卫生。

一年级庆元旦活动方案2一、活动主题:展示风采,放飞梦想,喜迎新年二、活动目的:为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。

通过黑板报、班级布置、制作礼物、文艺汇演等活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动领导小组:组长:钱芳副组长:康岩组员:全体学生和家长、任课老师四、活动时间:12月31日五、活动地点:一年级五班教室六、活动内容活动一:图书大换购活动负责人:钱芳、康岩活动二:庆元旦迎新年黑板报负责人:康岩活动三:迎新年手抄报、贺卡制作负责人:康岩活动四:制定2023年的目标、计划(张贴在教室内勉励学生)负责人:钱芳活动五:庆元旦迎新年文艺活动。

负责人:钱芳具体要求:1.活动以家长委员会代表为首进行,制定出符合主题的.具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。

2024年一年级元旦班级活动实施方案

2024年一年级元旦班级活动实施方案

2024年一年级元旦班级活动实施方案如下:
活动名称:一起迎接2024元旦
活动目的:增进同学之间的交流与合作,培养团队意识,让学生度过一个有意义的元旦节。

活动时间:2023年12月31日上午9:00-12:00
活动地点:校园操场
活动流程:
1. 9:00-9:30:集合校园操场,进行热身活动,准备开始活动。

2. 9:30-10:30:分组进行团队游戏,包括套圈、拔河、传水球等互动游戏,增进同学之间的默契和合作。

3. 10:30-11:30:进行手工制作活动,让同学们展现自己的创造力,制作元旦主题的手工作品。

4. 11:30-12:00:共同品尝由同学们准备的午餐,享受团结友爱的时刻,结束活动。

活动要求:
1. 同学们要积极参与活动,保持团队合作精神,不分男女、班级,共同完成活动任务。

2. 活动过程中要遵守纪律,听从老师安排,保持活动场地的整洁和秩序。

3. 活动结束后,同学们要主动清理活动场地,保持环境整洁。

活动收获:
通过本次元旦班级活动,同学们不仅能够增进彼此之间的友谊,还能够培养团队意识和合作能力,提升自身的综合素养。

希望同学们
在活动中度过一个愉快的时光,迎接新年的到来。

愿我们的班级在新的一年里更加团结,更加和谐,共同进步。

一年级元旦策划活动方案(2篇)

一年级元旦策划活动方案(2篇)

第1篇一、活动背景元旦,即新年的第一天,是全世界人民共同庆祝的节日。

对于一年级的学生来说,这是一个充满欢乐和期待的时刻。

为了让学生们更好地了解元旦文化,感受节日的氛围,同时增进同学之间的友谊,我们特制定此次元旦活动方案。

二、活动目标1. 培养学生了解和传承中华民族优秀传统文化的意识。

2. 增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。

3. 提高学生的艺术素养和审美能力。

4. 让学生在活动中体验快乐,感受节日的温馨。

三、活动时间2023年12月30日(星期五)下午2:00-5:00四、活动地点学校操场及教室五、活动对象一年级全体学生及部分家长六、活动流程(一)前期准备1. 宣传发动:通过班会、校园广播等形式,让学生和家长了解活动内容和意义,激发参与热情。

2. 分组报名:将学生分成若干小组,每组由班主任负责,每组确定一名组长。

3. 物资准备:准备元旦装饰用品、游戏道具、奖品等。

4. 场地布置:提前布置操场,营造节日氛围。

(二)活动流程1. 开幕式(2:00-2:10)- 校长或班主任致辞,介绍元旦的由来和意义。

- 学生代表发言,表达对元旦的祝福。

2. 文艺表演(2:10-3:00)- 各班依次进行文艺表演,包括歌曲、舞蹈、诗朗诵等。

- 邀请家长观看,感受孩子们的成长。

3. 趣味游戏(3:00-4:00)- 接力赛:各小组进行接力赛,增强团队协作能力。

- 猜灯谜:设置灯谜环节,让学生和家长共同参与,体验传统节日文化。

- 踩气球:每组派代表踩气球,考验反应速度和团队配合。

- 抢答比赛:以班级为单位,进行知识问答,巩固所学知识。

4. 亲子活动(4:00-4:30)- 亲子游戏:设置亲子游戏,增进亲子感情。

- 手工作品展示:家长和学生共同制作手工作品,展示亲子间的创意。

5. 闭幕式(4:30-5:00)- 颁发奖品,表彰优秀个人和团队。

- 总结发言,对活动进行总结,表达对未来的期望。

七、活动注意事项1. 安全第一:活动前进行安全教育,确保活动顺利进行。

2024年一年级元旦活动方案

2024年一年级元旦活动方案

2024年一年级元旦活动方案一、活动主题《欢乐元旦,快乐学习》二、活动宗旨通过元旦活动,增进学生之间的交流和友谊,培养学生们的团队合作能力,激发学生的学习兴趣,丰富学生的课余生活。

三、活动时间2024年1月1日上午8:00-11:30四、活动地点学校操场五、活动内容1. 开幕式(8:00-8:30)a. 活动主持人宣布活动开始,播放欢快的音乐。

b. 学生代表表演开场舞,展示元旦快乐的氛围。

c. 学校领导致辞,鼓励学生们积极参与活动,快乐学习。

2. 团队合作游戏(8:30-9:30)a. 小组随机抽签,分成4个队伍,每个队伍有8-10名学生。

b. 每个队伍进行系列游戏挑战,包括踩气球比赛、接力跑等,加强学生之间的团队合作和协调能力。

c. 每个游戏设置相应的奖品,鼓励学生们全力参与。

3. 学科竞赛(9:30-10:30)a. 学生代表参加学科竞赛,包括语文、数学和英语等科目。

b. 分别设置不同水平的题目,奖励学生们的学科知识和能力。

c. 比赛结果公布,给予获奖学生相应的奖励和表彰。

4. 学习主题讲座(10:30-11:00)a. 邀请专业老师或讲者进行学习主题讲座,内容涉及学习方法、时间管理等。

b. 学生们聆听讲座,学习有效的学习方法,提高学习效果。

5. 文化艺术表演(11:00-11:30)a. 学生们展示自己的才艺,包括舞蹈、歌曲演唱、乐器演奏等。

b. 为了营造浓厚的文化氛围,还可以邀请传统文化表演团队进行演出。

六、活动安排1. 活动前准备(12月底)a. 宣传推广活动,向学生、家长和老师介绍活动内容和参与方式。

b. 活动场地布置,准备所需的器材和道具。

c. 准备奖品和礼物,以激励学生们积极参与活动。

2. 活动当天a. 教师和学生志愿者提前抵达操场,进行相关布置和准备工作。

b. 学生按照班级集合,整齐队列入场。

c. 活动按照预定时间表进行。

七、活动评估与总结1. 活动评估a. 通过问卷调查,了解学生对活动的参与度、满意度和建议。

2024年小学一年级元旦活动方案

2024年小学一年级元旦活动方案
六、评分标准
1、声音整齐,洪亮优美,唱词清晰,音准、节拍正确,与伴奏配合默契。
2、表达出歌曲的意境。
3、精神饱满,有朝气。
4、上下台安静、迅速、有秩序。
5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。
6、节奏准确、到位,富有激情。
七、评委成员及责任
1、评委成员:xx老师等人。
2、xx老师负责放音乐。
(2)中国人过新年有哪些习俗?
5、游戏:
a摸鼻子游戏:画一张卡通画,让学生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中奖励一把小刀。摸不中表演一个节目。参加人:XX。
b击鼓传花游戏:击鼓,传花。鼓声停止,花传到谁手中,谁表演节目,表演好的同学奖励三颗糖。参加人:XX。
c抢凳子游戏:每次六人参加,放五个凳子,播放一段音乐,参加人随音乐绕凳子转圈,音乐停止,参加人抢坐凳子,每次淘汰一人,每次减少一个凳子,最后一人胜出,胜出者奖励五颗糖。参加人:XX。
摄像:家长委员会成员
小学一年级元旦活动方案 篇2
一、指导思想
为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,欢乐校园”为主题的元旦庆祝活动。
二、活动组织
校政教处、团总支。
三、活动目的
丰富师生课余文化生活,庆祝元旦。
四、活动地点
学校操场。
五、活动形式
四、游戏:快乐夹球
游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
(五)、老师送给孩子礼物---变魔术
(六)、师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
五、活动组织:
主持人:邓博仁、李子怡
评委:正副班主任
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一年级元旦活动计划方案方案
篇1:一年级元旦活动计划方案方案
一、活动目的:
在新年到来之际,通过迎新年庆贺活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。

二、活动准备:
⑴搜集成语、优秀古诗
⑵为学生排练节目。

三、活动时间:
20××年12月31日上午8:00—10:30
四、活动地点:
一(1)班教室
五、活动过程:
甲:时间过得飞快,
乙:转眼间,就到了20××年的最后一天!
丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,
丁:展望将来美妙的前程,
甲:让我们立足新起点,
乙:走向新的一年,
合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。

甲:在这辞旧迎新的时刻,
乙:我们感到无比快乐!
丙:请听歌曲《假设幸福你就拍拍手》。

甲:我们是快乐的天使,
乙:我们是幸福的一代,
丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,
丁:教师用爱教育我们成才!
甲:四个月来,在教师的辛勤培育下,
乙:我们学会了a、o、e……
丙:我们学会了⑴⑵3……
丁:我们学会了a、B、c……
甲:请听同学的诗朗读《哦,教师!》
乙:我们中华民族具有5千年的绚烂文明的历史,
丙:成语是我们优秀的文化遗产,
丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”
乙:中华民族有上下五千年的文明史,
丙:古代诗歌到达了登峰造极的地步,
丁:让我们来进行“古诗大比拼”
甲:四个月来,我们一(1)班的全体同学,
乙:团结友爱,互相帮助,
丙:刻苦学习,勇于创新,
丁:比学习,比进步,
甲:看谁得的红花多,
乙:谁得的五角星多!
甲:今天让他们来展现一下本领吧!
乙:请看同学们的才艺表演
丙:我们生活在幸福中,
丁:快乐伴随我成长,
甲:我们在一天天长大
乙:我们在一天天进步,
丙:今天,我们努力学习,
丁:明天,我们将是祖国的栋梁!
甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在愉快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

甲:美妙的春天,就要到来,
乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!
丙:让我们齐唱《新年好》
丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!
甲:最后,祝教师新年快乐,工作顺利!
乙:祝同学们学习进步
合:一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

篇2:一年级元旦活动计划方案方案
一、活动主习题:
七彩乐园,欢乐童年
二、活动目的:
元旦来临之际,一(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据中小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生安康、和谐地开展。

三、活动安排:
⑴活动时间:20××—12—7下午
⑵活动地点:一(11)班教室
⑶参加活动对象:一(11)全体学生
四、活动内容:
一、集体跳开场舞《铃儿响丁当》
二、原地转圈+脑筋急转弯
游戏规则:
⑴在观众中选取三位小选手参加游戏。

三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有时机参与脑筋急转弯答习题,第三名选手则淘汰。

⑵获得参与脑筋急转弯答习题的选手到任意选取一个问习题答复(气球背后),假如选手答复不上来则可有一次时机向观众求救。

但观众答复不上来主持人就有时机任意选一名观众答习题,答复正确就有奖。

三、才艺展示
规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,假如喝彩声很高就代表该同学通过,即可获得圣诞礼物。

四、游戏:快乐夹球
游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

教师送给孩子礼物———变魔术
师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

五、活动组织:
主持人:
评委:正副班主任
圣诞礼物派发员:
摄像:
搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改。

相关文档
最新文档