部编版二年级下册语文暑假作业
部编版二年级下册语文暑假作业1.古诗二首1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔshīcūn jūér tóngbìyùhuàzhuāng lǜsèyǔsījiǎn dāo3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸(一寸）录（）村（村子）______ （）女( ）寺（）____ （）______ （）是( ）永（）____ （）______ （）2.找春天1．找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。
3．读一读，连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4．选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1．写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2．词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字)：____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式)：____________ ____________3．我是小判官，我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。
( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
( )4．根据短文内容，选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔B.松鼠太太C.鼹鼠先生(1)( )给( )寄来了一个包裹。
(2)( )到邮局领包裹。
(3)( )发现( )的包裹破了，里面什么也没有。
5．仿写句子。
他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。
兰兰打开_________，看见_____________。
4. 邓小平爷爷植树1．选文中描写天气晴朗的成语有：____________、____________。
2．选文中描写邓小平爷爷植树的动词有：________、________、________、________、________、________、________等，表现了邓小平爷爷植树时____________________的态度。
3．给下面句中加点的词换个说法。
83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
( )4．邓小平爷爷为什么引人注目？( )A．邓小平爷爷是党和国家的领导人。
B．邓小平爷爷已经83岁高龄了。
5、选词填空，把字母填在横线上。
A．引人注目B．碧空如洗C．兴致勃勃D．万里无云E．挖F．握这一天，____，____。
在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外____。
只见他手____铁锹，____地____着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
6、找出下面词语的近义词，连一连。
碧空如洗兴高采烈引人注目晴空万里兴致勃勃引人注意5.雷锋叔叔，你在哪一．当堂检测1.看拼音，写词语。
fēng lì zuó tiān mào yǔliú xià wēn nuǎn bēi bāo2．比一比，再组词。
锋（）昨（）冒（）峰（）咋（）昌（）洒（）曾（）瓣（）酒（）增（）辨（）3．连一连。
长长的春风蒙蒙的露珠弯弯的小溪晶莹的细雨温暖的小路6.千人糕一．当堂检测1.看拼音，写生字néng gòu mǎi dào gān tiánláo dòng qīng cài wèi dào2．查字典，填空。
“糕”用部首查字法应先查( )部，再查( )画。
“糕”在字典里的解释有：①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品；②姓。
“千人糕”的“糕”应选解释( )。
3．选词填空，我最棒。
好奇惊奇(1)我的( )心终于控制不住了。
(2)看到这幅杰作，我( )得瞪大了眼睛。
特别特殊(3)难道它的味道很( )吗？(4)如果没有( )情况，明天八点必须准时到校集合。
7.一匹出色的马一．当堂检测1.看拼音，写词语。
yì pǐ bō wén hǎo xiàngfēng jǐng yāo qiú liànliànbù shě2．用量词填空。
一( )果园一( )小溪一( )柳树一( )枝条一( )马一( )路3．照样子写句子。
(1)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
_____________，像________________________。
(2)我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
(3)我早回来啦！____________________________啦！识字一神州谣一、看拼音，写汉字。
Wān xiá zhōu mín zú台海神二、我会按要求填空。
1．“岛”的音节是( )，( )结构，组词( )。
2．“谊”是()结构，部首是()，相同部首的字有( )( )。
3．“齐”的第五笔是( )，可以组词( )( )。
三、根据课文内容，把句子补充完整。
各____________，情谊__________，齐____________，__________繁荣。
四、按照课文内容，完成练习。
1．把下面的字填入括号里。
长涌耸奔黄河( )，长江( )，长城( )，珠峰( )。
2.“长”字在课文中的读音是________；另外一个读音是________，可组词________。
长城像_______一样蜿蜒在神州大地上。
识字二 传统节日一、把拼音和生字连起来。
zh ōutu án xi àng t áng zhu ǎn sh ǎng堂 赏 转 舟 团 巷二、看拼音，写汉字。
ti ē ji ē ài r è n ɑo 窗花 大 小巷 香三、在加点字的正确读音下面画横线。
祭扫(s ǎo s ào) 扫(s ǎo s ào)帚 转(zhu ǎn zhu àn)眼 转(zhu ǎn zhu àn)门四、比一比，再组词。
街（ ） 团（ ） 扫（ ） 行（ ） 困（ ） 归（ ）传（ ） 赏（ ） 乞（ ） 转（ ） 常（ ） 气（ ）... .识字三 “贝”的故事三、照样子，填空。
钅 ( 钱 ) ( 金钱 ) (与货币有关 )忄 ( ) ( ) ( )扌 ( ) ( ) ( )五、读句子，完成练习。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
1．“觉”是个多音字，在“觉得”一词中读音是( )，它的另外一个读音是( )，可以组词( )。
2．从上面的句子中找出下列词语的近义词。
一、看拼音，写汉字。
c ái b èi k é 产jiǎ g ǔ qián b ì二、下列加点字的注音全对的一组是( ) A ．漂(pi āo)亮 损(s ǔn)坏 B ．随(su í)身 赚(zhu àn)钱好看( ) 宝贵( ) 喜爱( )识字四 中国美食一、把音节和生字连起来。
f àn ch ǎo ji ǎo b ào zh ēng zh á爆 炸 蒸 饭 炒 饺三、照样子，写一写。
例：跟——木——(根)树根吵——火——( )________ 返——饣——( )________四、在括号中选填制作食物时用的方法。
炒 煮 蒸 炖 烤( )面条 ( )馒头 ( )猪蹄 ( )土豆丝 ( )肉五、在注音正确的括号里打“√”，错误的圈出来改正在括号里。
菠菜 b ō c ài( ) 豆腐d òu fu( )二、看拼音，写汉字。
sh āo qi é d àn ch ǎo f àn 子kǎo y ā r òu 炖蒸饺 zhēn jiǎo( ) 炸酱面zhá jànɡ miàn( )8.彩色的梦一、造梦工具——彩色铅笔1．造梦工具的形状是有的____，有的____，有的____。
2．“他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
”这句话中的“他们”指__________。
这句话运用了_______的修辞，“在白纸上跳蹦”指的是______。
A．铅笔很活泼B．用铅笔作画二、彩色铅笔绘就彩色的梦——梦在画里“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦，梦中有____色的草坪，____色的野花，____得透明的天空，____的森林。
三、延伸阅读梦小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；露珠爱做梦，梦是圆圆的；小朋友爱做梦，梦是甜甜的。
你爱做梦吗？梦见什么了？1．小草的梦是( )的，花儿的梦是( )的，露珠的梦是( )的，小朋友的梦是( )的。
2．补写句子。
星星爱做梦，梦是______的；____爱做梦，梦是______的；我爱做梦，梦是______的。
9. 枫树上的喜鹊1.看拼音，写词语。
āyídìdìfāng biàn yǔsǎnyóu xìmǔqīn2．给下列句子中带点的字注音。
(1)我一有空( )，便( )来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
(2)今天空( )气潮湿，小飞虫在空( )中飞得很低。
(3)喜鹊弟弟长( )得真快，好极了。
(4)上学路上，我要走过一座长( )长的木桥。
3．照样子，填一填。
例：(学)拼音( )游戏( )歌例：(快乐)地回答( )地回答( )地回答例：(绿色)的太阳伞( )的太阳伞( )的太阳伞10.沙滩上的童话1．给选文中的多音字注音并组词。
（）_______ （）_______ 乐转（）_______ （）_______ 2、沙滩上的城堡（1）、把句子中的空补充完整。
在沙滩上，我们( )起城堡，城堡周围( )起围墙，围墙外再( )上干树枝，那就是我们的树。
部编版语文二年级下册 字音暑假作业(含答案)
部编版语文二年级下字音暑假作业一、书写1．看拼音，写词语。
táo shù xún zhǎogū niang huí dàng2．根据拼音写词语。
yuán lái dà shū yóu dì yuán3．读拼音，写词语。
shāng diàn xīng qīzuì hòuwéi jīn yù dào quán shuǐ4．看拼音，写词语。
yǒu yì fèn fā bèi ké mín zúqián cái shāo jī rè nao sǎo dì5．看拼音，写词语。
bì lǜ jiǎn dāo gū niang bì kōng rú xǐxiū xi shū shu tǔ duī yǐn rén zhù mù6．看拼音，写词语。
wēn nuǎn mào chū zuó tiān cài zhī ɡōnɡ jùyì pǐ bō wén hǎo xiànɡ fēnɡ jǐnɡ fēnɡ lì7．我会看拼音，写汉字。
tíng zhǐ bēi zi bù ān jué dìngshāng diàn xīng qī qīng wā quán shuǐ二、填空题8．读拼音，写词语。
ěr duo（____）shàn zi（____）yù dào（____）tù zi（____）hòu lái（____）bù ān（____）máo bìng（____）tóu tòng（____）9．看拼音，写汉字。
二年级下册语文暑假作业及答案
二年级下册语文暑假作业及答案以下是网为大家整理的二年级语文暑假作业及答案，答案仅供参考，大家记得作业要独立完成独立思考哦!一、复习课文：1、读《泉水》一课，回答问题：(1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。
)(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷)――山下(3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。
”2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。
)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写：1、背诵课本26页“我知道”：(1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。
毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。
”(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
―――雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：(1)花要叶扶，人要人帮。
(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。
(2)赠人玫瑰，手有余香。
(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
(5)助人为快乐之本。
(6)助人要及时，帮人应诚心。
三、听写：雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要四、比较组词：议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库) 义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子) 符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆) 付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿) 需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房) 须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相)然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利) 燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气) 娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该) 京(北京) 瓣(花瓣) 轿(轿车) 未(未来) 芳(芬芳) 复(复习) 刻(刻苦) 景(景色) 辫(辫子) 于(由于) 落(落叶) 曾(曾经) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 风(大风) 宫(故宫) 余(其余) 洛(洛阳) 蹭(磨蹭) 密(亲密) 思(思念) 凤(凤凰) 官(官府) 五、多音字fnɡ(门缝) dn (子弹) jiē(结实) jiān (房间)缝弹结间fnɡ(缝补) tn (弹琴) ji (团结) jin (间接)ɡēnɡ(更正) hǎo (好人) d (一打) bēi (背书包)更好打背ɡnɡ(更加) ho (好奇) dǎ (打扫) bi (背包)tā (踏实) zēnɡ (曾孙) mēnɡ (蒙骗) chǔ (相处)踏曾蒙 mnɡ (蒙蒙细雨) 处t (脚踏实地) cnɡ (曾经) měnɡ (蒙古) ch (到处)kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) l (露珠) kǎ (卡车)空应露卡knɡ(空地) ynɡ(答应) lu (露面) qiǎ(发卡)liǎo (了解) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)了答待要le (来了) d (回答) di (等待) yo (主要)tiāo (挑选) jiān (房间) d (得到)挑间得 děi (就得)tiǎo (挑战) jin (间接) de (飞得高)六、填空：1、填入合适的动词：(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨(拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。
2023二年级下册语文暑假作业答案
2023二年级下册语文暑假作业答案一、复习课文：1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的，他写这首诗时才(16)岁。
《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了(草坚韧的生命力)，诗中赞美小草坚韧生命力的句子是(野火烧不尽，春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物，分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。
诗的前两行是(静态)描写，后两行是(动态)描写。
描写儿童找不到蝴蝶的缘由的诗句是(儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中描写美妙春光的句子是(桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……)5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是由于(他不仅美化了环境，为别人带来了欢乐，而且自己也从中得到了欢乐。
)二、背诵、背写：1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。
(1)杨柳绿千里，春风暖万家。
(2)黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
(3) 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
(4)春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
(5) 艳阳照大地，春色满人间。
(6)一帆风顺年年好，万事如意步步高。
3、背诵第18页上的“宽带网”。
春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花…… 很多城市或地区都有自己的市花或区花。
如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花。
三、听写：脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野将来油菜发烧追逐宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽召唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑宁静拐弯浇水骨头最终感谢渐渐抽空躺椅四、比较组词：羞(大方) 俺(俺的) 鹊(喜鹊) 杜(杜鹃) 容(简单) 徐(缓缓) 蔬(蔬菜)差(差别) 掩(掩护) 鹃(杜鹃) 牡(牡丹) 荣(光荣) 除(除法) 疏(疏远)未(将来) 仍(仍旧) 冈(山冈) 拐(拐弯) 烧(烧火) 冒(冒险) 度(温度)末(末尾) 扔(扔掉) 岗(岗位) 别(别人) 浇(浇花) 帽(帽子) 渡(渡过)列(列车) 绵(绵羊) 探(探听) 摇(摇头) 躲(躲开) 店(商店) 枯(干枯)烈(热闹) 棉(棉花) 深(深浅) 遥(遥远) 射(照耀) 站(车站) 苦(苦难)芽(发芽) 菜(白菜) 换(交换) 第(第一) 歌(唱歌) 抽(抽水) 净(洁净)讶(惊异) 彩(彩色) 唤(召唤) 弟(弟弟) 哥(哥哥) 油(石油) 静(宁静)微(微笑) 才(刚才) 西(西瓜) 大(大家) 安(平安) 本(原来) 呼(呼吸)薇(蔷薇) 材(木材) 牺(牺牲) 达(到达) 按(按时) 笨(笨重) 乎(胖乎乎) 五、多音字：jiě (解放) bēn (奔跑) chōnɡ(冲浪) cánɡ(藏身)解奔冲藏xiè (解数) bèn (投奔) chònɡ(冲床) zànɡ(西藏)jī (茶几) chǔ(处理) sù (住宿) jǐn (尽管)几处宿xiǔ(一宿) 尽jǐ(几个) chù (处处) xiù(星宿) jìn (尽情)luò (落叶) sā(撒娇) zuān (钻研) láo (唠叨)落撒钻唠là (落下) sǎ(撒种) zuàn (钻石) lào (唠磕)ɡǔ (骨干) sàn (漫步) dì (土地) shù (数学)骨散地数ɡū (骨朵儿) sǎn (散文) de (慢慢地) shǔ(数一数)六、填空：1、填入合适的动词：(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味2、填入合适的修饰词：(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪( 丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(漂亮)的世界(光明)的世界(长长)的辫子(愉快)地游泳(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(兴奋)地说(悄悄)地躺着(欢快)地唱歌(明媚) (晴朗) (暖和) (宽阔)(迷人) 的春光(蓝色)的天空(绚烂) 的阳光(漂亮)的田野(美妙) (宽阔) (明媚) (绿色)(弯弯) (松软)(长长) 的小溪(细细) 的枝条(清亮) (嫩绿)七、近义词：躲-(藏) 触-(摸) 奔-(跑) 寻-(找) 健壮-(强壮) 四周-(四周)仍旧-(照旧) 召唤-( 呼喊) 认真-(细心) 漂亮-(美丽) 傲慢-(骄傲)经常-( 常常) 慢慢-(渐渐) 滋润-(滋养) 照耀-(照射) 浓密-( 茂密) 惋惜-(惋惜) 暖和-(温和)八、反义词：脱-( 穿) 吐-( 吞) 枯-(荣)生-( 死) 疏-( 密) 深-( 浅) 落-( 升) 无-( 有) 哭-(笑) 快-(慢) 暖和-( 寒冷) 漆黑-( 光明) 健壮-(瘦弱) 经常-(间或) 浓密-(稀疏) 漂亮-( 丑陋) 认真-(马虎) 暖和-(寒冷) 九、量词：一( 个) 孩子一( 朵) 野花一( 片) 漆黑一( 件) 衣服一( 株) 竹子一( 丛) 玫瑰一( 只) 黄莺一( 阵) 微风十、四字词语：躲隐藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳十一、造句(例句)：1、慢慢地：雨慢慢地停了。
部编版语文二年级下册 现代文阅读暑假作业(含答案)
部编版语文二年级下现代文阅读暑假作业一、现代文阅读阅读拓展。
我有一大把彩色的梦，有的．．硬。
．．圆，有的．．长，有的他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝—得—透—明！1．“彩色的梦”指___________________。
“脚尖滑过的地方”指____________________。
2．她们的脚尖滑过______________________。
3．文中画线句子采用了____________的修辞手法，使句子表达的意思更生动、更形象。
4．用文中带点的词语写一句通顺的话。
__________________________________________阅读短文，完成练习。
精卫填海太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃。
有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩。
海上起了风暴，女娃不幸被淹死在海里。
女娃死后化作了一只小鸟，长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣．．，所以人们就叫这只鸟为“精卫”。
她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她每天都不停歇地飞到西山去衔（xián）一粒小石子，或是一段小树枝，投到大海中，想要把大海填平。
大海奔腾着，露出雪亮亮的牙齿，凶恶（è）地嘲（cháo）笑着：“小鸟儿，算了吧！你就算干上一千万年，也休想把我填平！”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，我也要把你填平！”“你为什么这么恨我呢？”“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去更多无辜（gū）的生命。
我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。
”5．联系上下文猜一猜文中加点词语的意思。
悲鸣：__________________________________6．精卫长什么样子？用“______”在文中画出来。
7．精卫每天用_____或____来填大海，因为_________________。
部编版语文二年级下册 标点符号暑假作业(含答案)
部编版语文二年级下标点符号暑假作业一、填空题1．给句子加上合适的标点符号，再读句子，选出正确的语气。
（1）春天来了（____）春天来了（____）孩子们盼望的春天终于来了。
要读出____（赞叹平淡）的语气。
（2）春天来了（____）我们看到了她（____）我们听到了她（____）我们闻到了她（____）我们触到了她（____）这两句话要读出____（喜悦难过）的语气，把“我们”找到春天的感情读出来。
2．给下列句子加上标点符号。
(1)春天的郊外景色异常美好（___）(2)我真高兴啊（___）3．给句子加上标点符号。
（1）在宇宙飞船里走路更有趣（____）（2）你看（____）在太空中生活（____）是不是很有趣（____）4．标点符号真重要！（1）所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚（___）赔（___）购（___）贫（___）货”。
（2）小枣树不明白□问道（___）（___）说你什么呀（___）（___）5．加标点符号。
（1）我们是先做作业还是看过电视以后再做（2）学校成立了航模书法舞蹈美术等许多兴趣小组（3）小红激动地说我们中队评上优秀集体啦二、语言表达6．连词成句,并在句末加上标点符号。
(用序号排列)①特别②我的③有意思④小伙伴答案_________________。
7．连词成句，并加标点。
（1）一身她浅绿色的穿上衣服_________________________________________________________________（2）又大又红小枣树上枣子的结了许多_________________________________________________________________ 8．连词成句，加上标点。
（1）松软种子睡里的泥土在____________________________________（2）像小溪琴声春天叮叮咚咚的_____________________________________（3）的雷锋在足迹献出需要地方爱心的_____________________________________9．连词成句，并加标点。
新编小学二年级语文下册暑假作业-文档资料
新编小学二年级语文下册暑假作业亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑假中, 希望你们能按时认真地完成暑假作业。
下面是为大家分享的小学二年级语文下册暑假作业，希望对大家有帮助。
一、我会选呀了吧吗啊1、你的作业写完了( )?2、我们的校园真大( )!3、要是早一分钟就好( )。
4、那盆花怎么还不开()。
5、再睡一分钟( )。
啦啊呗吗哇1、这个桃子真甜()!2、你知道老师去哪儿了()?3、你说我不会摘枣子( )。
4、今天的天气真好( )!5、这一回，你总算做对( )!做作座1、我的语文( )业写得很好。
2、兰兰看见一()长长的桥。
3、小林的板凳( )得很粗糙。
欢庆欢喜欢快欢乐1、远方的大伯回家了，爷爷奶奶十分( )。
2、北京申奥成功了，人们( )胜利，( )地唱歌跳舞，到处成了( )的海洋。
打下来飘下来落下来1、有时候我变成小硬球( )，人们管我叫雹子。
2、雪花从空中( )，地上盖满雪花。
3、豆大的雨点( )。
快块1、小鸟在空中( )乐地唱歌。
2、我们一( )去动物园吧!飘扬飘浮飘荡漂流1、天空中( )着一面鲜红的国旗。
2、一空中( )着一只巨大的热气球。
3.、顶上再也看不到( )的风筝,小溪里再也看不到( )的纸船了.用心开心细心上课时要( )听老师讲课,( )做功课,下课后就( )地玩。
难忘的满意的紧张的1、他( )心情让老师看出来了。
2、那天真是一个让人( )日子!3、邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了( )笑容。
二、我会填一( )猫一( )花一( )笔一( )车一( )话一( )山一( )井一( )伞一( )纸船一( )草莓一( )报纸一( )日记一( )羽毛一( )歌声一( )小鸟一( )木牌一( )松树一( )城市一( )眼睛一( )掌声秋天的( ) 健康的( ) 绿色的( ) 火红的( ) 心爱的( ) 遥远的( ) 美丽的( ) 羡慕的( ) 快乐地( ) 兴奋地( ) 悲伤地( ) 高兴地( ) 机灵的( ) 快乐的( ) 翠绿的( ) 蓬松的( ) 清澈的( ) 干净的( ) 精彩的( ) 欢乐的( ) 满意的( ) 吹得( ) 高兴得( ) 饿得( )看得( ) 走得( ) 做得( )三、比一比，再组词。
部编版小学二年级语文下册暑假作业四
部编版小学二年级语文下册暑假作业四
班级：姓名：学号：
一、第一部分拼音部分（每题5分，共计15分）
1、看拼音写出汉字，比比谁写得漂亮
2、给下面加点的字选择正确的读音
3、我会品，也会写
二、第二部分词语组合（每题4分共8分）
1、比一比，再组词
2、填上适当的词语，使词语完整
三、第三部分填空（每题4分共40分）
1、把下面的成语补充完整
2、读句子，给带点的字选择正确的读音并打上“√”
3、填一填
4、我能写照样子你也来写几个
5、我会照样子写句子
6、口语交际
7、填上合适的词，把句子写具体
8、按查字典的要求填表
9、读一读，连线
10、精彩连连看
四、第四部分看图说话（共6分）
1、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。
五、第五部分阅读题（共14分）
1、我会写。
（把自己在春天里的发现写下来。
）
六、第六部分作文（27分）
1、我会写。
（把自己在春天里的发现写下来。
）。
部编二年级暑假作业(打印)
卷首语亲爱的同学们：面对即将到来的暑假，你们是不是激动万分，甚至有些迫不及待因为在暑假里你们可以自由得像只鸟儿，休息、娱乐、游玩。
但我们不能忘记，我们还是一个学生，暑假中，我们要多看课外书，好好练习写字，锻炼身体、帮父母做家务、参加社会实践，希望每个同学假期过后都有进步。
在此，老师给你们提出以下建议：一、背诵。
课标要求必背古诗8首。
用A、B、C评出等级。
二、阅读。
假期为孩子选择一至二本课外书陪孩子共读，好的阅读习惯能影响孩子的一生。
每天坚持阅读：☆阅读认真：☆☆坚持阅读记录：☆☆☆阅读记录填写认真：☆☆☆☆☆三、书写。
把生字认真地抄写在田字格里，注意格式正确，书写工整、规范、漂亮，用A、B、C评出等级。
四、写话。
愉快的暑假，让我们热爱生活、观察生活、感受生活、思考生活，随时记录自己的所见所闻所思，表达自己的真实感情，写写有趣的事情。
五、实践活动。
“有趣的假期”帮助父母做家务，用实际行动孝敬长辈，学会一项家务、农活，或技能；与家人一起游玩家乡或祖国的大好河山，开展亲子体育锻炼、运动体验等活动，快快乐乐过暑假，留下学习记录。
六、牢记安全，与健康永相随。
*牢记紧急电话：报警-110 急救-120 火警-119小学二年级语文下册暑假作业一、背诵早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
二、阅读读书记录卡我阅读的课外书是《》温馨提示：《我的妈妈是精灵》《小巴掌童话》《吹牛大王历险记》《淘气包埃米尔》《夏洛的网》《绿野仙踪》等是我们暑期推荐的书目，请假期为孩子选择其中的两本陪孩子共读，父母的陪伴让孩子幸福，好的阅读习惯更能影响孩子的一生。
暑假作业——部编版二年级下(每日一练)本册综合(含答案)
（1）太阳学唱歌失败，是因为它的声音把自己吓坏了｡（_________）
（2）新世界“敏感”，是因为它的年纪还小｡（_________）
（3）“学发光吗？”其实是太阳问月亮的话，看月亮是不是要和自己一起学发光｡（_________）
四、书面表达
_______________________
9．读拼音，写词语。
jiǎn dān
ɡōnɡ shì
fǎn fù
yóu lái
shì jiè
________
________
________
________
________
10．读一读，在横线上填上划线词语的反义词。
①那时候，生活就是这么________，一点儿都不复杂。
20．看图写话。
提示：仔细观察图画，说说他们在干什么，可以用上“先、接着、最后”这些表示先后顺序的词语，写几句话。
参考答案
1．C
2．B
3．B
4．D
5．B
6．B
7．十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。羿射下了九个太阳，留下了一个。大地上重新现出了生机勃勃。
8．《女娲补天》、《精卫填海》、《嫦娥奔月》、《盘古开天地》。
15．羿留下最后一个太阳之后，大地上发生了什么变化？用“”画出来。
阅读天地｡
当世界年纪还小的时候（节选）
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活｡
太阳开始学发光，学着怎么上山下山｡它也试过做别的事，但是都没有成功｡譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了｡
月亮不知道自己该学些什么｡学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错｡它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺｡于是它学会的是不断变化｡
小学二年级下册语文暑假作业
小学二年级下册语文暑假作业【篇一】小学二年级下册语文暑假作业一、先组词，然后给字换部首，再组词。
植〔植物〕值〔值日〕线〔〕〔〕砍〔〕〔〕怜〔〕〔〕蓝〔〕〔〕沾〔〕〔〕二、比一比，再组词。
其〔〕勾〔〕辨〔〕密〔〕站〔〕期〔〕沟〔〕辩〔〕蜜〔〕战〔〕三、根据下面词语的意思，填写词语。
四面八方、有始有终、一心一意甜言蜜语、欢天喜地、笑容满面〔1〕形容没有其他念头，一个心眼做事。
〔〕〔2〕形容脸上充满了笑意。
〔〕〔3〕为了骗人而说的动听的话。
〔〕〔4〕指做事情有开头有结尾。
〔〕〔5〕形容非常快乐。
〔〕〔6〕指各个方面或各个地方。
〔〕四、填适宜的词。
1、例：〔美丽的〕黄山〔〕阳光〔〕衣服〔〕节日〔〕小鸟2、例：〔热烈地〕讨论〔〕听讲〔〕飞翔〔〕奔跑〔〕欢乐五、整理排列错乱的句子。
〔〕再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。
〔〕春天来了，天气暖和了。
〔〕过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。
〔〕小明把小辣椒的籽儿埋在土里。
〔〕天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。
六、选择正确的说法打“√〞。
〔1〕那个掉剑的人错在不应该刻记号。
〔〕〔2〕那个掉剑的人错在不听别人的提醒。
〔〕〔3〕那个掉剑的人错在不懂得随着情况的变化而改变看法或做法。
〔〕【篇二】小学二年级下册语文暑假作业一、读拼音，写词语。
xiǒnɡwěijiědònɡfēnfānɡfènɡhuángzhōnɡyǔjìxùjiāoàodùjuān二、比一比，组词。
峰〔〕购〔〕传〔〕逃〔〕蜂〔〕沟〔〕转〔〕桃〔〕三、、在括号里填上适宜的词。
一〔〕地一〔〕文章一〔〕山一〔〕布〔〕的阳光〔〕的时光〔〕地成长〔〕的歌声四、给带点字选出正确的'语音，对的打“√〞。
相同〔xiāngxiàng〕应该〔yìngyīng〕好奇〔hàohǎo〕兴奋〔xìngxīng〕杜甫〔fǔpǔ〕处分〔chǔchù〕弯曲〔qǔqū〕座位〔zuòzhuò〕五、照样子写词。