社会工作综合能力(中极)试卷
2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案
2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案单选题（共45题）1、小张是某救助站的社会工作者，她在为流浪儿童提供个案服务的过程中发现很多小孩子特别喜欢学习，于是就向机构反映为机构中流浪儿童提供教学服务。
这个过程中小张扮演了（）角色。
A.倡导者B.使能者C.联系人D.教育者【答案】 A2、小组工作中，（）更强调小组组员之间的平等及个体独立性。
A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式【答案】 C3、社会工作者小赵组织的成长小组中的组员已相当熟悉，组织讨论活动时都能积极发表自己的意见，会议氛围非常激烈，互不相让，有时还会出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的言行。
社会工作者小赵细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。
小赵运用的小组技巧不包括( )。
A.表达鼓励支持B.积极给予回应C.促进互动交流D.角色扮演技巧【答案】 D4、某福利机构社会工作者赵明为智障人士服务多年，运用各种手法帮助他们适应社会。
例如教他们唱歌、跳舞，培养一些兴趣，带领他们走进社区，与居民一起观看节目，使他们融人群体中。
赵明的这些实践行动体现了社会工作价值观的( )作用。
A.推动智障人士的动力B.确定机构目标的根据C.体现社会工作者教育的核心内容D.有效促进社会工作者的个人水平【答案】 B5、在精神健康机构工作的社会工作者小林，经过长期努力，与服务对象孙某建立了信任关系。
孙某在一次治疗中透露，他长期精神紧张、焦虑的原因是他曾挪用过大笔公款，但此事尚未暴露，孙某请求小林为他保密。
小林的正确做法是()。
A.感谢孙某的信任，答应他的请求B.暂时答应孙某的请求，结案后再向有关部门报告C.帮助孙某分析此事的影响，劝其自首D.答应孙某的请求，面谈结束后向其单位检举【答案】 C6、社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于（）。
A.现实情况反思B.直接影响反思C.人格发展反思D.情绪控制反思【答案】 A7、(2015年)社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作，动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。
2023年-2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案
2023年-2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案单选题（共45题）1、志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。
社会工作者跟他们一起讨论这一计划。
组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难。
社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励组员共同应对困难。
社会工作者在此过程中运用的是()技巧。
A.沟通与互动B.控制小组进程C.小组会谈D.策划小组活动【答案】 B2、20世纪初至二三十年代，中国内地的一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动，现代意义上的社会工作开始出现。
（）年燕京大学建立社会学与社会服务系可视为我国社会工作发展的重要标志。
A.1923B.1925C.1927D.1929【答案】 B3、社会工作者小月发现社区中很多工人最近都唉声叹气，对工作都没有积极性，小月所在的社区是一个机构的家属社区，里面的工人都在同一家公司上班，最近单位来了一批研究生，公司给予研究生的学历工资大大高于本科生的工资，这让本科生觉得薪资制度不人性化，看不到希望，小月了解后，向领导汇报情况，公司组织职工召开员工大会，会上大家提出了合理的建议及改善条件，领导认为员工的建议合理应及时采纳，经过调整后，员工们的积极性得到了改善，让学历不占优势的员工也发挥了工作的积极性，小月运用的激励措施是（）。
A.了解员工的个别差异B.用目标引导员工，增进其对工作的兴趣C.提供员工参与决策的机会D.协助员工制订职业生涯发展规划【答案】 C4、机构安排老王担任三位个案工作者的督导。
老王就可能采取的督导方法分别征求他们的意见。
三人均表示希望能分享其他同事的经验，听取不同的观点，并获得角色扮演的机会。
据此，老王最适宜采用的督导方式是（）。
A.跨专业督导B.个别督导C.同辈督导D.团体督导【答案】 D5、（2019年真题）问卷调查是定量研究的重要方法，其设计的核心是（ )。
2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力训练试卷包含答案
2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力训练试卷包含答案单选题（共20题）1. 《公路工程质量检验评定标准》（JTGF80/1-2017）规定,隧道总体外观质量应符合的规定包括（）。
A.洞顶无浮石B.洞口边坡、仰坡无落石C.排水系统应不淤积、不堵塞D.沟槽盖板无松动、破损【答案】 B2. 社区工作与个案小组工作中的实施原则为()A.注重以人为中心的发展目标B.尊重社区自决C.坚持社区行动过程的理性原则D.强调社区参与【答案】 A3. 弗洛伊德精神分析理论对社会工作的影响始于()。
A.20世纪20年代的美国B.20世纪20年代的英国C.20世纪60年代的美国D.20世纪60年代的英国【答案】 A4. 不属于定性研究的常用访问形式的是()。
A.非正式会话式访问B.无结构式访问C.引导式访问D.标准化开放式访问【答案】 B5. 在分析案主问题时，社会工作者除了重视服务对象个人层面的原因外，还重视社会层面的原因，如家庭、社区、工作单位和社会制度安排等方面。
这反映出社会工作分析问题的基本观点是（）。
A.外归因B.内归因C.人在环境中D.助人自助【答案】 C6. 在一次小组活动中，组员小张正在发言，而其他两位组员私底下就小张的发言悄悄地评论。
此时，社会工作者应该（）。
A.鼓励组员相互表达B.促进组员相互回馈C.示范引导D.提醒组员相互倾听【答案】 D7. 根据答案特征，问卷的问题可以采用（）A.结构式问题和非结构式问题B.态度问题和行为问题C.开放式问题和封闭式问题D.自填问题和访问问题【答案】 C8. 在社会服务机构中，以没有钱作为出发点，根据机构在来年的实际需要而作出预算的是（）财务预算方法。
A.单项预算法B.方案预算法C.零基预算法D.复合预算法【答案】 C9. 社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成了“美味面包房”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。
社会工作师考试社会工作综合能力(中级)试卷与参考答案
社会工作师考试社会工作综合能力(中级)复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有60小题，每小题1分，共60分）1、在个案管理服务中，以下哪项不属于个案管理的基本要素？A、评估服务对象的需求B、制定个案管理计划C、提供直接服务D、进行服务对象的心理治疗2、在社会工作伦理中，以下哪项原则不属于社会工作专业伦理的核心原则？A、保密原则B、尊重原则C、公平原则D、个人利益优先原则3、以下哪项不属于社会工作专业价值观？A. 以服务对象的利益为中心B. 尊重服务对象的自主性C. 强调个人责任D. 注重社会正义4、在社会工作中，以下哪种干预方法适用于家庭治疗？A. 个案辅导B. 团体辅导C. 家庭治疗D. 社区工作5、在社会工作专业伦理中，以下哪项不属于社会工作专业价值观的基本原则？A. 尊重服务对象B. 客观公正C. 职业保密D. 诚实守信6、以下哪项不属于社会工作个案管理中的介入策略？A. 协助服务对象建立支持系统B. 提供专业咨询与辅导C. 制定长期服务计划D. 加强与政府部门合作7、题干：在社会工作专业价值观中，强调尊重社会工作者与服务对象之间的平等关系的是：A. 人类尊严B. 个性化C. 社会责任D. 增强能力8、题干：以下哪项不属于社会工作专业伦理的基本原则？A. 尊重服务对象B. 保密原则C. 社会公正D. 客户至上9、在个案管理中，社会工作者对服务对象进行需求评估时，以下哪种方法最为直接和有效？A. 服务对象自评B. 社会工作者观察C. 服务对象家庭成员访谈D. 客户满意度调查11、在开展社会工作服务的过程中，以下哪项不属于社会工作者的直接服务对象？（）A. 受害者B. 社会团体C. 机构员工D. 社区居民13、在社会工作中，下列哪一项不是个案工作方法的主要特点？A. 一对一的专业服务B. 强调个人与环境的互动C. 目标是促进个人的成长和发展D. 主要关注群体内部的关系和动力15、以下哪个选项不属于社会工作专业价值观的基本原则？A、接纳与尊重B、个别化C、助人自助D、正义与平等17、在社会工作实务中，下列哪一项不属于危机介入模式的特点？A. 快速了解服务对象的主要问题B. 有效稳定服务对象的情绪C. 协助服务对象恢复功能D. 长期陪伴以确保服务效果19、在社会工作实务中，以下哪项不属于个案管理工作的特点？（）A. 个性化服务B. 综合性服务C. 长期性服务D. 多元化服务21、在社会工作中，“接案”是指：A. 社会工作者初次接触潜在的服务对象，了解其需要的过程B. 开始正式提供服务给服务对象的阶段C. 社会工作者评估问题严重程度并决定是否介入的过程D. 社会工作者与服务对象签订服务协议的过程23、在评估社区中，以下哪项不是社区评估的步骤？A. 确定评估目的和范围B. 收集和分析资料C. 制定社区发展计划D. 设计评估工具和方法25、在社会工作实践中，当服务对象的问题涉及多方面需求时，社会工作者通常会采用哪种模式来整合资源以提供全面支持？A. 个案管理模式B. 小组工作模式C. 社区发展模式D. 行政管理模式27、在社会工作中，以下哪项不属于社会工作专业价值观的核心内容？A. 尊重B. 社会正义C. 客观中立D. 服务对象利益至上29、根据《中华人民共和国社会工作法》的规定，社会工作者在开展服务过程中应当遵循的原则是：A. 只注重服务对象的需求B. 尊重隐私、维护服务对象权益C. 完全听从机构安排D. 优先考虑机构利益31、题干：在社会工作专业服务过程中，以下哪项不属于社会工作者在评估阶段应关注的内容？A. 服务对象的个人需求B. 服务对象的社会环境C. 服务对象的生理状况D. 服务对象的自我效能感33、根据社会工作的伦理原则，在服务对象知情同意的前提下，社会工作者应当保护服务对象的隐私。
2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力测试卷附带答案
2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力测试卷附带答案单选题（共20题）1. 社会工作者小王在工作过程中常设身处地为他人着想，和服务对象建立积极和良性的沟通交流关系。
这体现了社会工作价值观的（）方面。
A.注重服务中人与人之间关系的重要性B.服务大众C.待人真诚和守信D.强调服务对象个人的尊严和价值【答案】 A2. 正弦交流电的三要素指的是（）。
A.有效值B.最大值C.频率D.初相E.周期【答案】 B3. 关于社会工作价值观的说法，正确的是()。
A.社会工作者应利用专业知识，主动为服务对象进行选择和决策，以实现他们的最大利益B.社会工作者要根据专业价值观对服务对象的不正确言行和价值观进行批判C.接纳服务对象意味着从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰D.社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验【答案】 D4. 在小组讨论中，小李先阐述了自己对某一问题的看法后，社会工作者对其他的成员说：“刚才小李提到了这个问题，其他组员对这个问题是怎样想的?”社会工作者的这种提问方式属于（）。
A.开放式的提问B.重新定向型的提问C.反馈和阐述型的提问D.深究回答型的提问【答案】 B5. 老林定期对社会工作者小张进行行政性督导，其中老林“工作监督”的方式可以是（）。
A.进行工作授权B.鼓励被督导者参与机构政策规划C.安排被督导者的服务工作D.阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报【答案】 D6. 小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。
一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。
针对小美的问题，医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，商量并制订服务计划。
在上述过程中，医务社会工作者采取的服务策略是（）。
A.资源分配B.支持鼓励C.综合辅导D.个案管理【答案】 D7. 关于社会工作研究的说法，正确的是()。
2023年社会工作者之中级社会综合能力能力测试试卷A卷附答案
2023年社会工作者之中级社会综合能力能力测试试卷A卷附答案单选题（共100题）1、弗洛伊德认为人格是一个整体，包括本我，自我和超我三个部分，在不同的时间内三者彼此交互影响，对个体产生不同的作用．关于“本我”、“自我”、“超我”的说法，正确的是（）A.自我是“管理者”，遵守现实原则对本我和超我之间的冲突进行约束B.本我依照享乐主义原则，处于不明确状态，随时间和经验而发生变化C.自我包含意识和前意识，它是在社会环境中由个人通过学习而获得的D.超我包含意识和前意识，也包含部分潜意识，对人的行为几乎无影响【答案】 A2、（）目标是不同阶段任务的具体化。
A.任务B.沟通C.过程D.工作【答案】 C3、（2018年真题）某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。
下列该机构设定的工作目标中，属于过程目标的是（）。
A.增加贫困户家庭收入B.培训贫困户掌握种植技术C.改善贫困户居住条件D.帮助贫困户申请小额贷款【答案】 B4、任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的（）。
A.自主性B.同一性C.互动性D.权威性【答案】 A5、小冯性格内向，结婚后与公婆在一起居住，经常与婆婆发生冲突。
为此，她很烦恼，感到心理压力很大。
社会工作者小刘运用心理社会治疗模式，对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析。
小刘所做的评估是()。
A.分类诊断B.心理动态诊断C.缘由诊断D.非理性信念诊断【答案】 C6、任务中心模式把服务介入的焦点放在（）上，希望帮助服务对象在有限的时间内实现自己选定的明确目标。
A.帮助服务对象认识到自身非理性情绪B.为服务对象提供简要有效的服务C.改变服务对象的认知和行为D.帮助服务对象完成任务【答案】 B7、对于深度访问方法，下列选项中说法不正确的是()。
A.研究者需与研究对象进行反复的面对面交往B.可较深入地搜寻访问对象的特定经历C.一般只在个案工作中运用D.体现出了个别化原则【答案】 C8、在社会服务机构中，（）是社会服务方案管理的核心。
2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力检测卷包含答案
2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力检测卷包含答案单选题（共20题）1. 社会工作专业在我国重建后，经过几十年的发展，中国的社会工作者与各领域的专业工作者通力合作，共同推进社会福利进步，尤其是在贫弱群体遭遇困境时社会工作更是发挥了重要作用。
上述内容主要体现我国社会工作的价值观是（）A.人民为本，回应需要B.待人真诚，坦诚守信C.廉洁公正，追求公义D.实现自我，服务社会【答案】 A2. 根据监控量测结果,隧道初支压力实测值与允许值之比（）时,隧道围岩处于稳定状态。
A.小于等于0.9B.小于0.9C.小于等于0.8D.小于0.8【答案】 D3. 小组工作中期阶段，李华和小安两个人表现都很积极，都想争取自己在小组中的领导地位，因此，两个人意见常起分歧，甚至出现攻击性语言和行为。
这体现了小组工作中期阶段的（）特征。
A.互动中的抗拒和防卫心理B.角色竞争中的冲突C.不依赖于社会工作者D.权利结构中的矛盾【答案】 B4. 社会工作者小鲁主要负责临终关怀服务。
最近，小鲁的服务对象王爷爷去世了，他很沮丧地对督导老李说：“我在王爷爷身上花了很多心思和精力，没想到他这么快就走了。
”老李回应道：“你看到王爷爷最后并没有受太多苦，走得很安静，也很平和，你的感受又是什么?”上述个别督导过程中，老李采用的督导技巧是（）。
A.提出建议B.提出疑问C.进行评价D.情感慰藉【答案】 B5. 小红是一位单亲母亲，而且曾经也面临着下岗失业的困境，但是她从来没有放弃过，通过自己的努力和争取又重新被另外一家公司聘用，最近小红的前任丈夫来找小红，以小红没有抚养能力为由，想要要回孩子的抚养权。
小红以前的丈夫非常有经济实力，小红十分担心自己将失去抚养权，来到社会工作者小张的办公室，希望得到帮助，并且表现出了非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。
这时，小张握住小红的手说“小红，我很理解你现在的感受，孩子对你来说是多么重要，你在最困难的时候的精神支柱就是孩子，现在孩子的父亲想要回孩子，对你真是打击太大了”。
社会工作综合能力(中级)社会工作师考试试卷与参考答案(2024年)
2024年社会工作师考试社会工作综合能力(中级)复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有60小题，每小题1分，共60分）1、在社会工作实务中，以下哪项不属于社会工作者直接介入的策略？A. 提供物质帮助B. 开展小组活动C. 进行个案辅导D. 建立社区支持网络2、在开展社会工作专业服务时，以下哪项不属于社会工作专业价值观的核心内容？A. 尊重B. 尊重他人权利C. 社会责任D. 追求公平3、社会工作专业硕士研究生小李正在进行一项旨在提高家庭功能的项目调研，他选择将研究对象的家庭类型集中在单亲家庭。
这种研究选择反映出小李可能受到了以下哪种理论的影响？A、系统理论B、家庭生命周期理论C、家庭压力理论D、社会性别理论4、社会工作者小王在为社区内的老年人提供服务时，注意到部分老年人存在认知障碍。
小王利用了小组工作的手法，旨在提高他们应对认知功能障碍的能力，增强他们的自我效能感，促进其社区融入。
这体现了社会工作中的哪种介入模式？A、危机介入模式B、任务中心模式C、社会目标模式D、生态系统模式5、题干：在社会工作专业伦理中，“介入主义”原则强调的是：A. 社会工作者与案主关系中的中立性B. 社会工作者对服务对象的关怀和责任C. 社会工作者在服务过程中的自我保护D. 社会工作者对服务对象本身的尊重6、题干：在社会工作实践中，以下哪种情况属于“由内而外”的社会工作介入：A. 通过社区活动提升居民的学习能力B. 为老人提供家庭护理服务C. 对失业者提供就业咨询和培训服务D. 支持服务对象进行心理治疗7、社会工作师在评估服务对象的需求时，以下哪种方法最为科学？A. 询问服务对象的需求B. 咨询服务对象的家人或朋友C. 咨询其他专业人员的意见D. 以上三种方法结合使用8、以下哪个不属于社会工作伦理原则？A. 尊重服务对象B. 保密原则C. 诚信原则D. 自利原则9、社会工作师考试中，中级“社会工作综合能力”试卷中的单项选择题旨在考查考生对社会工作的核心知识和技能的理解和应用。
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2016年社会工作综合能力（中级）试卷一、单项选择题1、2105年和2016年，李克强总理连续两年在《政府工作报告》中提出要发展和支持社会工作。
报告者提出的“社会工作”是指（）。
A、专业社会工作B、行政性社会公众C、社区管理工作D、志愿性社会工作2、小闫成为一名社会工作者以来，实务能力不断提升，并成为机构的骨干，在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的，还需要有促进社会工作专业发展的能力。
下列小闫的工作中，重点体现发展社会工作专业能力的是（）。
A、在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递B、积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益C、主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正D、通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式3、某社会工作服务机构重点为网络成瘾人士提供服务。
社会工作者鸿雁接待了服务对象悠悠，经过一段时间的专业服务，悠悠上网时间逐渐减少。
在此服务中，鸿雁扮演的主要角色是（）。
A、治疗者B、咨询者C、协调者D、倡导者4、最近，陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳，于是每天都给他布置课外作业，但小凡不愿意做，母子俩天天为此吵架，关系越来越紧张。
社会工作者小刘获知情况后，分别与母子俩沟通，并针对他们希望尽快缓和关系的需求制订了服务计划。
上述小刘的工作内容属于（）。
A、社区社会工作领域B、矫正社会工作领域C、学校社会工作领域D、家庭社会工作领域5、进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。
针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。
下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（）。
A、促进家庭和学校联系并且提供追踪服务B、建立微信公众号定期推送学生学习动态C、成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材D、对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务6.老宋退休后脾气变得很暴躁，经常与妻儿吵架，家里气氛紧张。
社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。
下列社会工作者的做法中，体现关系协调者角色的是（）A.建议老宋向原单位争取返聘B.帮助老宋逐渐适应退休生活C.为老宋进行情绪疏导和减压D.促进老宋与家人的相互沟通7.关于社会工作要素的说法，正确的是（）。
A.社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标B.社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节C.助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程D.作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在8.关于中西方社会工作价值观的说法，正确的是（）。
A.由于强调助人，中西方社会工作价值观都以个人为核心B.随着社会发展，中西方社会工作价值观将会完全一致C.由于起源不同，中西方社会工作价值观是相互对立的D.随着社会发展，中西方社会工作价值观可以有机结合9.中西方社会文化之间存在较大的差异。
在我国社会工作快速发展过程中，推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是（）。
A.全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观B.全面接受中外社会及政治文化传统的影响C.坚持维护中国传统的经济社会和文化基础D.理解中西方文化差异并找到相互融合之处10.社会工作者小王出差期间，他的服务对象老李来机构反映自己与邻居之间的纠纷问题，同事小安接待了老李。
小安在与小王电话沟通后，暂时放下自己的工作，询问老李事情的来龙去脉，小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是（）。
A.尊重服务对象自决B.维持服务的品质C.保证专业的完整性D.团队内相互协助11.婚姻登记处的社会工作者小李在接待过程中，发现正准备离婚的王女士反复动员5岁的女儿今后跟爸爸生活，使女儿的情绪很不稳定。
经过了解得知，王女士主要担心带着孩子会给自己的再婚造成困难。
这让身为年轻母亲的小李对王女士的行为沈为不满，在接下来的服务中，小李正确的做法是（）。
A.阻止王女士的错误做法B.申请转介王女士给其他同事C.立即纠正王女士的错误想法D.关心王女士丈夫的处境12.小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部，机构派来一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。
一次，在如何处理老人隐私问题上，两人产生分歧，最后机构负责人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此时，小毅应该选择的正确做法是（）。
A.尊重同事的处理方法，以建设性的态度与同事沟通B.尊重同事的处理方法，不再对服务中的任何问题提出建议C.不满意同事的做法，继续向机构建议采纳自己的做法D.不满意同事的做法，向机构提出重回去你个少年服务部工作13.小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。
根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。
A.不断尝试新的事物B.发展自我同一性C.对他人做出承诺D.学习重要知识技能14.关于人类需要的说法，正确的是（）。
A.莱恩.多亚尔和伊恩.高夫认为成长和自主是人的基本需要B.阿尔德弗尔ERG理论的主要特点是强调需要层次的顺序C.马斯洛认为人的高级需要出现后，其低级需要就消失了D.需要是人的基本特性，是人类活动和行为积极性的源泉15.儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展理论，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是（）。
A.同化原则B.图式原则C.强化原则D.顺应原则16.小学生军军写作业总是拖拉，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。
执行一段时间后，军军的学习习惯有了明显改善。
上述社会工作和的做法主要是基于行为（）。
A.可控性特点B.整合性特点C.发展性特点D.多样性特点17.在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟，下列特征中，符合青年心理发展的是（）。
A.认知能力发展B.人生观稳定C.社会观成熟D.友谊的发展18. 3岁的乐乐活泼好动，但语言发展迟缓，只能说出“爷爷”、“奶奶”等简单的词语。
社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准，其依据的标准是（）。
A.统计学标准B.个人主观体验C.行为适应性标准D.社会规范标准19.早期父母离婚的经历，使小冯对婚姻生活一直很抗拒。
虽然小冯与女朋友相恋多年，也很希望给她幸福，但一直不想结婚。
最近，女朋友决定与小冯分手，他很苦恼，向社会工作者小李求助。
小李一句弗洛伊德分析理论为小冯提供服务，其最适宜的做法是（）。
A.采用同理面质的技巧，促使小冯认识到与女友结婚就能共同幸福B.采用袒露自我的技巧，结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念C.采用角色扮演的技巧，引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念D.采用自由联想的技巧，帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因20.小志10岁时，他的父母在一次车祸中去世。
为便于照顾他，小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。
由于爷爷奶奶年岁已高，平时与小志的沟通交流很少，加上小志性格内向，上初中后变得更加孤僻，不愿与同学交往，产生了辍学的念头，常常将自己关在房间里不理任何人。
社会工作者一句生态系统理论为小志提供服务，其最恰当的做法是（）。
A.协助小志重新规划自己的生活B.协助小志建立良好的同学关系C.鼓励小志说出心中最真实的感受D.帮助小志重新理解过去经历的意义21.某中学的驻校社会工作者小赵，给高一新生开设成长小组，帮助他们了解、认识和探索自我，尽快适应高中学习生活，并激发自己的潜能，为实现梦想而努力。
依据人本主义理论，下列小赵的做法中，符合该理论基本价值的是（）。
A.在小组活动中，强调学生之间的同质性B.在小组讨论时，保证社会工作者是最后的决定者C.在小组过程中，鼓励每位学生表达意见D.在小组过程中，强化每位学生对自己的责任22.张女士经营多年的企业需要转产，她对企业发展方向感到难以抉择，压力骤增，因此向社会工作者老周求助。
老周与张女士一起回顾了她的创业历程，帮助她意识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的，也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。
上述老周的做法依据是（）。
A.女性主义理论B.精神分析理论C.生态系统理论D.存在主义理论23.根据****理论，社会工作者在实践中应该（）。
A．鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B．鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C．协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D．协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介24.刘女士因生活压力大，前来向社会工作者求助。
社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后，既重视解决她的心理问题，也注重去改善导致压力问题的社会环境因素。
小王的上述做法依据的是（）。
A．萨提亚家庭治疗模式B．心理社会治疗模式C．认知行为治疗模式D．任务中心治疗模式25.李先生中年失业，多次找工作未果，失去了信心，整日借酒消愁，妻子为此跟他离了婚，带着孩子搬走了。
李先生找社会工作者小林倾诉：“我太没用了，活着真没意思。
”小林说：“李先生，您已经在非常努力地找工作了，只是因为经济形势暂时不好，工作不好找，您别灰心，我们一起再看看是否有其他工作机会。
”小林的上述回应所遵循的危机介入原则是（）。
A.限定目标B.反映感受C.提供支持D.替代选择26.社会工作者注重自身品格和态度的培养，强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系，创造一个有利于服务对象自我成长的环境，帮助服务对象通过个人的力量实现改变。
上述内容反映出社会工作者采用的是（）。
A.理性情绪治疗模式B.人本治疗模式C.社会中心治疗模式D.行为治疗模式27.7岁的阳阳在娇惯中长大，当其想法不能得到满足时，父母会因其哭闹而妥协，阳阳成了整个家庭的“小太阳”。
根据结构式家庭治疗模式，该家庭关系结构属于（）。
A.倒三角B.纠缠C.三角缠D.疏离28.80岁的张大妈向社会工作者诉说去住养老院的事情，她说：“我一想到搬家就害怕，我住在这里有老邻居，到那儿我一个人也不认识，很紧张，怎么办呢？”此时，社会工作者最佳的同理回应是（）。
A.“你一提到离开家就担心，是舍不得离开老邻居和朋友吧，我会常陪他们去看你的”B.“听起来你很害怕离开熟悉的环境，但那里的人也很好，有各种丰富的活动，你都可以去参加啊”C.“不要担心，你很快会在那里交到新朋友，养老院里有人照顾，说不定你还觉得该早点儿去住呢”D.“听起来你对搬家有很多复杂的想法，一方面你想住进去，这样可以得到更多照料，另一方面你又很担心自己会孤单、寂寞，希望和你熟悉的人在一起”29.社会工作者小王在例行社区走访中，发现有位老伯常在街心花园默默发呆，小王主动与老伯交谈，得知他老伴刚刚去世，儿子在国外工作，也没什么朋友，老伴觉得孤单寂寞，小王在征得老伯同意后，开始为老伯提供个案服务。
该服务对象来源属于（）。
A.外展工作B.本人求助C.个案访视D.社区转介30.社会工作者小汪在社区开展小组服务，小组成员包括目前已成功戒毒的康复人员和刚回归社会的戒毒人员，在小组中，针对刚回归社会的戒毒人员的困惑和遇到的困难，已成功戒毒的康复人员介绍了自己戒毒的心路历程，戒毒前后生活的变化，以及不复吸的经验，帮助刚回归社会的戒毒人员增强远离毒品的信心。