高考一轮复习—地图三要素及等高线地形图_课件
D
A、1：5000
C、1：25000
B、1：10000
D、 1：100000
一、地图三要素——比例尺
4、比例尺的放大和缩小
＊比例尺放大：
用原比例尺×放大到的倍数。例如1/10000的比例尺放
大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大
＊比例尺缩小：
用原比例尺×缩小到的倍数。（分数倍）。
路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等
③选面
工业区、居民区选址：
工业区：宜建在地形平坦开阔、交通便利，水源充足，接近资
源的地方。
对环境有污染的厂矿：选择河流下游，常年主导风向的下方； 电子、半导体、感光器材厂等：建在空气清洁、环境优美的地点； 居民区：依山傍水，靠近水源，地势平坦开阔的向阳地带，交 通便利，远离污染源等。
注意单位换算：1千米=105厘米
（1）数字式：1：10 000 000 或 1/10 000 000 （2）文字式：图上1厘米代表实地距离100千米
（3）直线式：
0 100 200（千米）
170°
180°
170° 50°
A
B
60°
比 例 尺 的 计 算
练习:若图中A、B两点的图上距离为2.22cm，
2）崖顶、崖底、陡崖高度的计算 读图思考： 1、图中崖顶的海拔高度为多少？ 400米≤H顶＜500米
2、图中崖底的海拔高度为多少？ 100米＜H底≤200米
3、图中陡崖的相对高度为多少？200米≤h＜400米
归纳：陡崖的相对高度计算公式：
（n-1）×d ≤h＜×(n+1)d
3）气温的比较与计算 8、等高线地形图的应用 高度每上升100m气温下降0.6℃
D、1：2000000
练习3、
b、根据经纬网比较比例尺大小 C )
3° 4° 15° 5° 10°
下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是：（
26°
方法：
A
25° 10°
B
经纬度间隔相同
的网格，间隔所跨
经纬度越多，表示 的范围越大，比例 尺越小。
25°29′ 25°30′ 11°26′
20° 25° 5°
（1）图中村庄A大致在 下列四幅图中，甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是（） 村庄B的 正北 方向。
C A
（2）图中河流的流
D
向是：
B
一、地图三要素——图例和注记
如：“泰山▲、1 532.7”中“▲”属于 “泰山、1 532.7”为 。 ，
二、等高线地形图
1、地面高度的表示方法：绝对高度（海拔） 相对高度 读图，说出500米、1000米、1500米°
练习4、下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是：
9° 42°30′ 10° 132°133° 134° 135° 34° 33°
A
41°30′
方法：取1厘米 线段，测量四幅
A
80° 10° 8° 6° 20° 82° 24°
B
72° 68°
图，在1厘米线段 内跨纬度少者为 大比例尺。
练习5：下面三幅图，比例尺最大的是 ，最小的是 。实地范 围最大的是 ，最小的是 。内容最详细是 ，最简略的 是 。
①
②
③
思考：1、哪些地图需要用较小的比例尺？
——世界地图、国家地图等
2、哪些地图需要用较大的比例尺？
——平面图、军事地图等
练习6：徒步做一日往返的野外地理考察，下列比例尺地
图最不适用的是：（ ）
图解五种地形 海拔（米）
盆地：中低周高
1000 高原 500
山地
丘陵
200
0
平原
面平边陡
高而陡
低而缓
低而平
指出山地、高原、盆地、丘陵和平原的位置。
山地
高原 盆地
丘陵
平原
7、等高线地形图的有关计算 1）高度的推算、相对高度的计算 2）崖顶、崖底、陡崖高度的计算 3）气温的比较与计算 【练习1】读右边等高线图，回答： 1）P、M两点的高度各为多少米？ 2）P与Q、M与R的相对高度各为多少米？ 1）P点高度400米，400米＜M点高度＜ 500米 2）P与Q高差300米 M与R的相对高差h为: 200米＜h＜500米
16°
C
D
读图1.1.7经纬网示意图，据此回答题目
D 图中甲、乙、丙三个阴影区 A. 面积相同，比例尺不同 B. 比例尺相同，面积不同 C. 面积：甲>乙>丙 D. 比例尺：甲>乙>丙
3、比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系
图幅相同，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。
比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。
3000
巩固练习
判断图中地形类型的名称：
1
5 3
2
4
山地：等高线密集，疏密变化明显，弯曲很多
丘陵：等高线独立分散，细碎明显
高原：等高线比较稀疏，分布不规则
盆地：四周等高线密集，底部稀疏
平原：等高线非常稀疏
五、等深线地形图
例、读某群岛及附近海域部分等深线示意图，回答 1．若要完整表示P点附近的海水深度变化，应再 补画几条等深线 D A、3条 B、4条 C、5条 D、6条 2 ． P点附近的海底地形是 B A．海岭 B．海沟 C．海盆 D．大陆架 3．图示群岛位于 A 10°N A．亚欧板块 P 10497 B．印度洋板块 3000 C．太平洋板块 D．美洲板块 1000
高考第一轮复习
第一部分 地球地图
第二讲 地 图
比例尺
一、地图三要素
方向 图例和注记
地 图
二、地形图
等高线地形图
分层设色地形图
地形剖面图
一、地图三要素——比例尺
1、比例尺概念、表示方法 例：如果地图上1厘米表示实地距离100千米，则
该图比例尺为多少？
比例尺=图上距离/实地距离=1厘米：100千米=1：10 000 000
①选点
应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处；其次还应 水 库 坝 避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环境等问题。 址 库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地， 或小盆地 港口 应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域 平坦、水域阔深的避风港湾
应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适 航空港 当易排水的地方；还要地质条件好；注意盛行风向和 保持与城市适当的距离等
等高线—— 海拔高度相同的点的连线
100 100 100
2、等高线的定义
200 100 100 200
200
200 100
100
100
3、等高线地形图的绘制方法 把立体图形平面化
5、坡度的比较 同一幅等高线图中，等高线越密，坡度越陡。 不同等高线图中， 图幅大小相同，等高 若比例尺相同，则等高距 线疏密相同。 大的坡度大。
b．河流流量除与降水量有关外，还与流域面积(集 水区域面积)和迎风坡、背风坡有关。
c．河流流出山口常形成冲积扇。
(2)判断气候特征 气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低( 水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多，背风坡降水少； 阳坡气温高，蒸发强，阴坡气温低，蒸发弱)等因素 进行判断。
（3）实际应用
山顶
陡崖 山顶 鞍部
山谷 山顶
鞍部
山脊
山谷
山顶
盆地（洼地）
等高线数值内大外小
等高线数值内小外大
山顶
洼地
山脊
山谷
等高线数值凸向低值
等高线数值凸向高值
山 脊
山 谷
山
脊
C
400
C
600
A
②
① C
500
③ 600
B
A
②
① D
500 ③ 400
B
山谷
D
D
山脊
鞍部
一组等高线的中间部分
鞍部
有一对山谷线和山脊线相交，是山谷线的最高处 ， 山脊线的最低处。
②选线
一般要利用有利的地形地势，选择坡度平缓、线路 平稳、距离较短、弯路较少的线路，一般要遵循沿 公路、铁 等高线修筑的原则，避免通过陡崖、沼泽、永久冻 路线 土区、地下溶洞区等，尽量少过河建桥，以降低施 工难度和建设成本，保证运行安全
引水线路 输油管道
路线尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量利用 地势使水自流
气象站 应建在地势坡度适中、地形开阔的地点 疗养院 应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方
确定水库及坝址的位置：
a、水库库区宜选在河谷、山 谷地区或选在“口袋形”的洼地 或小盆地。 因为：这些地区库容大，有 较大的集水面积 。 b、大坝应建在等高线近于闭 合地段，亦即盆地或洼地的最窄 处。 因为：可以减少工程量，节 省投资，确保大坝安全。
凹坡和凸坡
从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形 坡”；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡” 容易挡住人们的视线。
读图，从山峰向下望，将不能看见的点是 ( A ) A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
陡崖（悬崖）
等高线相互重叠的地方
陡崖 峡谷
陡崖
400 300
峡谷
300 H 400 300 400
则该图的比例尺为 1：50000000 。
一、地图三要素——比例尺
2、比例尺大小的比较： a、分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大 即：比值大，比例尺就大。
练习2、下列各种不同比例尺中，比例尺最小的是： ( A、1：4000000 B、图上距离1厘米表示实地距离30千米 C、 50 0 50千米 C )
思考图中A、B、C点的海拔高度？ A：200米＜h＜400米 B：600米＜h＜800米 C：400米＜h＜600米 判断局部小范围闭合等高线的高低，如不在正常范围 内，则判别规律为：大于大的，小于小的。 C
A、1：5000
C、1：25000
B、1：10000
D、 1：100000
一、地图三要素——比例尺
4、比例尺的放大和缩小
＊比例尺放大：
用原比例尺×放大到的倍数。例如1/10000的比例尺放
大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大
＊比例尺缩小：
用原比例尺×缩小到的倍数。（分数倍）。
路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等
③选面
工业区、居民区选址：
工业区：宜建在地形平坦开阔、交通便利，水源充足，接近资
源的地方。
对环境有污染的厂矿：选择河流下游，常年主导风向的下方； 电子、半导体、感光器材厂等：建在空气清洁、环境优美的地点； 居民区：依山傍水，靠近水源，地势平坦开阔的向阳地带，交 通便利，远离污染源等。
注意单位换算：1千米=105厘米
（1）数字式：1：10 000 000 或 1/10 000 000 （2）文字式：图上1厘米代表实地距离100千米
（3）直线式：
0 100 200（千米）
170°
180°
170° 50°
A
B
60°
比 例 尺 的 计 算
练习:若图中A、B两点的图上距离为2.22cm，
2）崖顶、崖底、陡崖高度的计算 读图思考： 1、图中崖顶的海拔高度为多少？ 400米≤H顶＜500米
2、图中崖底的海拔高度为多少？ 100米＜H底≤200米
3、图中陡崖的相对高度为多少？200米≤h＜400米
归纳：陡崖的相对高度计算公式：
（n-1）×d ≤h＜×(n+1)d
3）气温的比较与计算 8、等高线地形图的应用 高度每上升100m气温下降0.6℃
D、1：2000000
练习3、
b、根据经纬网比较比例尺大小 C )
3° 4° 15° 5° 10°
下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是：（
26°
方法：
A
25° 10°
B
经纬度间隔相同
的网格，间隔所跨
经纬度越多，表示 的范围越大，比例 尺越小。
25°29′ 25°30′ 11°26′
20° 25° 5°
（1）图中村庄A大致在 下列四幅图中，甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是（） 村庄B的 正北 方向。
C A
（2）图中河流的流
D
向是：
B
一、地图三要素——图例和注记
如：“泰山▲、1 532.7”中“▲”属于 “泰山、1 532.7”为 。 ，
二、等高线地形图
1、地面高度的表示方法：绝对高度（海拔） 相对高度 读图，说出500米、1000米、1500米°
练习4、下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是：
9° 42°30′ 10° 132°133° 134° 135° 34° 33°
A
41°30′
方法：取1厘米 线段，测量四幅
A
80° 10° 8° 6° 20° 82° 24°
B
72° 68°
图，在1厘米线段 内跨纬度少者为 大比例尺。
练习5：下面三幅图，比例尺最大的是 ，最小的是 。实地范 围最大的是 ，最小的是 。内容最详细是 ，最简略的 是 。
①
②
③
思考：1、哪些地图需要用较小的比例尺？
——世界地图、国家地图等
2、哪些地图需要用较大的比例尺？
——平面图、军事地图等
练习6：徒步做一日往返的野外地理考察，下列比例尺地
图最不适用的是：（ ）
图解五种地形 海拔（米）
盆地：中低周高
1000 高原 500
山地
丘陵
200
0
平原
面平边陡
高而陡
低而缓
低而平
指出山地、高原、盆地、丘陵和平原的位置。
山地
高原 盆地
丘陵
平原
7、等高线地形图的有关计算 1）高度的推算、相对高度的计算 2）崖顶、崖底、陡崖高度的计算 3）气温的比较与计算 【练习1】读右边等高线图，回答： 1）P、M两点的高度各为多少米？ 2）P与Q、M与R的相对高度各为多少米？ 1）P点高度400米，400米＜M点高度＜ 500米 2）P与Q高差300米 M与R的相对高差h为: 200米＜h＜500米
16°
C
D
读图1.1.7经纬网示意图，据此回答题目
D 图中甲、乙、丙三个阴影区 A. 面积相同，比例尺不同 B. 比例尺相同，面积不同 C. 面积：甲>乙>丙 D. 比例尺：甲>乙>丙
3、比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系
图幅相同，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。
比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。
3000
巩固练习
判断图中地形类型的名称：
1
5 3
2
4
山地：等高线密集，疏密变化明显，弯曲很多
丘陵：等高线独立分散，细碎明显
高原：等高线比较稀疏，分布不规则
盆地：四周等高线密集，底部稀疏
平原：等高线非常稀疏
五、等深线地形图
例、读某群岛及附近海域部分等深线示意图，回答 1．若要完整表示P点附近的海水深度变化，应再 补画几条等深线 D A、3条 B、4条 C、5条 D、6条 2 ． P点附近的海底地形是 B A．海岭 B．海沟 C．海盆 D．大陆架 3．图示群岛位于 A 10°N A．亚欧板块 P 10497 B．印度洋板块 3000 C．太平洋板块 D．美洲板块 1000
高考第一轮复习
第一部分 地球地图
第二讲 地 图
比例尺
一、地图三要素
方向 图例和注记
地 图
二、地形图
等高线地形图
分层设色地形图
地形剖面图
一、地图三要素——比例尺
1、比例尺概念、表示方法 例：如果地图上1厘米表示实地距离100千米，则
该图比例尺为多少？
比例尺=图上距离/实地距离=1厘米：100千米=1：10 000 000
①选点
应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处；其次还应 水 库 坝 避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环境等问题。 址 库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地， 或小盆地 港口 应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域 平坦、水域阔深的避风港湾
应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适 航空港 当易排水的地方；还要地质条件好；注意盛行风向和 保持与城市适当的距离等
等高线—— 海拔高度相同的点的连线
100 100 100
2、等高线的定义
200 100 100 200
200
200 100
100
100
3、等高线地形图的绘制方法 把立体图形平面化
5、坡度的比较 同一幅等高线图中，等高线越密，坡度越陡。 不同等高线图中， 图幅大小相同，等高 若比例尺相同，则等高距 线疏密相同。 大的坡度大。
b．河流流量除与降水量有关外，还与流域面积(集 水区域面积)和迎风坡、背风坡有关。
c．河流流出山口常形成冲积扇。
(2)判断气候特征 气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低( 水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多，背风坡降水少； 阳坡气温高，蒸发强，阴坡气温低，蒸发弱)等因素 进行判断。
（3）实际应用
山顶
陡崖 山顶 鞍部
山谷 山顶
鞍部
山脊
山谷
山顶
盆地（洼地）
等高线数值内大外小
等高线数值内小外大
山顶
洼地
山脊
山谷
等高线数值凸向低值
等高线数值凸向高值
山 脊
山 谷
山
脊
C
400
C
600
A
②
① C
500
③ 600
B
A
②
① D
500 ③ 400
B
山谷
D
D
山脊
鞍部
一组等高线的中间部分
鞍部
有一对山谷线和山脊线相交，是山谷线的最高处 ， 山脊线的最低处。
②选线
一般要利用有利的地形地势，选择坡度平缓、线路 平稳、距离较短、弯路较少的线路，一般要遵循沿 公路、铁 等高线修筑的原则，避免通过陡崖、沼泽、永久冻 路线 土区、地下溶洞区等，尽量少过河建桥，以降低施 工难度和建设成本，保证运行安全
引水线路 输油管道
路线尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量利用 地势使水自流
气象站 应建在地势坡度适中、地形开阔的地点 疗养院 应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方
确定水库及坝址的位置：
a、水库库区宜选在河谷、山 谷地区或选在“口袋形”的洼地 或小盆地。 因为：这些地区库容大，有 较大的集水面积 。 b、大坝应建在等高线近于闭 合地段，亦即盆地或洼地的最窄 处。 因为：可以减少工程量，节 省投资，确保大坝安全。
凹坡和凸坡
从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形 坡”；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡” 容易挡住人们的视线。
读图，从山峰向下望，将不能看见的点是 ( A ) A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
陡崖（悬崖）
等高线相互重叠的地方
陡崖 峡谷
陡崖
400 300
峡谷
300 H 400 300 400
则该图的比例尺为 1：50000000 。
一、地图三要素——比例尺
2、比例尺大小的比较： a、分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大 即：比值大，比例尺就大。
练习2、下列各种不同比例尺中，比例尺最小的是： ( A、1：4000000 B、图上距离1厘米表示实地距离30千米 C、 50 0 50千米 C )
思考图中A、B、C点的海拔高度？ A：200米＜h＜400米 B：600米＜h＜800米 C：400米＜h＜600米 判断局部小范围闭合等高线的高低，如不在正常范围 内，则判别规律为：大于大的，小于小的。 C
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1．判断在E、F、G三个地点中， 能目测到公路上经过H处车辆的
是 G。
2．试用地形剖面图解释你所做的
判断，并作简要说明。图画在下
面的框内。
3. 经 该 公 路 从 山 区 外 运 的 物 产
主要有茶叶、柑橘、毛竹等，该
学校所在的省区简称是（将正确
选项前D．吉
【 B】
等于小的。同理，若题中所指为等温线或等压线，都可应用上述
规律进行判断。
第22页/共35页
难点突破 陡崖判读
2000年广东高考题
陡崖高度：至少：250-100（米）即交汇等高线数（n）减1乘 等高距（d）——（n－1）×d
不超过：300-50（米）即交汇等高线数（n）加1乘 等高距（d）——（n＋1）×d
（3）若A、D量得图距为2cm，则 AD的实地距离为 4 km 。
（4）B、D两地的温差有 3 ℃ 。
（5）若B、D两地有高山电缆车相 通，电缆车的速度是每分钟200米， 乘电缆车从D顶到B顶需 30.1分钟。
解析：（1）水库的集水区域应为水库周围地区所有山脊线围起 来的区域，这一区域应为最大的集水区域。（2）缆车走的是两 地直线距离：垂直距离500m和水平距离3×2=6km构成的直角三 角形的斜边6020m。计算可得第239页0./1共分35页钟。
C1333m—1667m D1667m—2000m 3.丙地的气温可能是:A 2ºC B 4ºC C <2 ºC D <0ºC
2ºC
甲 4ºC 2ºC
乙 -2ºC
0ºC 丙
第25页/共35页
下图中的等高距相同，其中坡度最陡的是：
1：50000
1：10000
1：200000
1：60000
2025届高三一轮复习课件+自然地理1-地球仪与地图
2. 比例尺 （3）比例尺大小与地图详略 ①比例尺越大，其分数表示的分母越小，内容越详细，精确度越高。 ②比例尺越小，其分数表示的分母越大，内容越简略，精确度越低。
图幅大小相同时 VS 实地范围相同时
图幅相同时，比例尺越大，表示范围越小；反之，表示范围越大。 范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大；反之，图幅面积越小。
2. 经线与经度
经度： 经过伦敦格林尼治天文台旧址的经线 为本初子午线（0°经线）。 某地经线所在平面，与本初子午线所 在平面的夹角的度数，即为该地经度。 如图中∠ AOB= ∠ CED，为 B、D 两 地的经度。
……
……
2. 经线与经度
经度：
①起点： 0°经线。 ②东西经划分：0°经线以东称为东经，用“E”表示；0°经线以西称为西经，用 “W”表示。东、西经的范围各为 180°。
等深线密集的海湾地区
图示
5.应用 （1）选址应用
应用的类型
区位要求
图示
露营地
远离河谷、河边（C 处、D 处），以 免遭遇洪水；应避开陡崖、陡坡（A 处），以防崩塌、落石；应选在地势
较高、较平缓的地方
5.应用 疗养院应建在坡度较缓、气候宜人、空气清新的地方。 交通线尽量选择在地势平、坡度缓的地方，尽量沿等高线修筑，以降低工程难度 和成本，保证安全。 引水线路避免越过山脊，尽量由高处向低处修建，使水自流。 输油（气）管线应尽可能短，且尽量避免通过山脉、大河等，降低工程难度与成 本，确保工程安全性。
2. 判读 （3）具体地形的判读 陡崖：几条不同的等高线相交在一起的地方。 山脊：等高线弯曲，向海拔低处凸出，为分水线。 山谷：等高线弯曲，向海拔高处凸出，为集水线。
2. 判读 （4）基本地形的判读 平原：海拔 200 米以下，等高线稀疏。 丘陵：海拔 500 米以下，相对高度小于 200 米。 山地：海拔 500 米以上，相对高度大于 100 米，等高线密集。 盆地：海拔中间低、 四周高；等高线中间稀疏，四周密集。 高原：海拔高， 相对高度小；等高线在边缘十分密集，而在内部明显稀疏。
高考地理一轮复习课件地图三要素
2．小明绘制该平面图时用的纸
长51.5 cm，宽36.4 cm，其绘图
时用的比例尺最可能为 ( )
A．1∶100
B．1∶1 000
C．1∶10 000 D．1∶100 000
B
中国
山东
北京
0 1000千米
比例尺大小 表示范围大小 地理事物 详略
中国地图
较小 较大 较略
0 55千米
山东地图
较大 较小 较详
地图 地图三要素
一、地图三要素
0 40千米
比例尺 图例和注记
方向
1、图例和注记 图例：是地图上各种各样的符号和颜色。 注记：是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市
等名称的文字，以及表示山高、水深的数字等。
例下图：
①上图中图例有： ②上图中注记有： “1338”、 “ 1074 ” 、 “加勒比海”
（5）一个东经一Βιβλιοθήκη 西经：经度和<180,东经度在东 经度和>180,西经度在东
【对点训练】
小明在纸上绘制了所在学校的平面图(学校长500 m、宽240 m)。每 周一全校师生都会在广场上举行庄严的升旗(国旗与太阳同时升起) 仪式。据此回答下题。
C 1．小明所在学校 ( )
A．从广场向正西方走可 直达校门 B．教学楼Ⅰ位于教学楼 Ⅱ的北面 C．喷泉位于办公楼的东 北方向 D．夏至日升旗时旗杆影 子朝向校训牌
学会识别地图上常见的图例
首都 主要城市 山峰
洲界 国界 地区界
沙漠
运河
水库 河流 湖泊 时令河、 湖
等高线 铁路 沼泽 长城 公路 航空线
2、地图的方向
（1）一般地图: 上北下南 左西右东
（2）指向标地图：指向标 箭头指向北
高考地理一轮复习课件区域地理第3讲 等高线地形图
B
B
C
读右侧等高线地形图，完成4~6题。4.图中A的海拔大致为（ ）A.300米 B.360米 C.400米 D.450米 5.相对而言，图中四个点，上山最容易的是（ ）A.① B.② C.③ D.④6.在A、B、C、D四个部位最容易形成河流的是（ ）A.A B.B C.C D.D
（7）示坡线指向海拔低的方向
地形部位及特点
字母
地形部位
等高线特点
A
.
闭合，数值由外向内变大
B
.
等高线向数值增大的方向弯曲(凸向高处)，一般成为河谷
C
.
等高线向数值减小的方向弯曲(凸向低处)，一般成为分水岭
D
.
多条海拔不同的等高线重合,一般在图中用“ ”符号表示
1 000
2、等高线地形图
等高线
把海拔相同的各点连接成线
等深线
把海洋中深度相同的各点连接成线
等高距
两条相邻等高线的相对高度
等高线地形图的基本特征
(1)“同线等高”——同一条等高线上各点海拔相等。(2)“同图等距”——同一幅地图上等高距一致。(3)“密陡疏缓”——等高线越密集,坡度越陡;反之越缓。(4)“凸低为脊”——等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊。(5)“凸高为谷”——等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷。(6)“重叠为崖”——多条等高线重叠处为陡崖。
（2）两点都不在等高线上
②在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d，则这两点的相对高度△H可用下面公式求算：
(n-1)d＜△H＜(n+1)d
估算陡崖的高度
项目
计算公式
实例
陡崖崖顶的绝对高度
陡崖崖底的绝对高度
陡崖的相对高度
B
C
读右侧等高线地形图，完成4~6题。4.图中A的海拔大致为（ ）A.300米 B.360米 C.400米 D.450米 5.相对而言，图中四个点，上山最容易的是（ ）A.① B.② C.③ D.④6.在A、B、C、D四个部位最容易形成河流的是（ ）A.A B.B C.C D.D
（7）示坡线指向海拔低的方向
地形部位及特点
字母
地形部位
等高线特点
A
.
闭合，数值由外向内变大
B
.
等高线向数值增大的方向弯曲(凸向高处)，一般成为河谷
C
.
等高线向数值减小的方向弯曲(凸向低处)，一般成为分水岭
D
.
多条海拔不同的等高线重合,一般在图中用“ ”符号表示
1 000
2、等高线地形图
等高线
把海拔相同的各点连接成线
等深线
把海洋中深度相同的各点连接成线
等高距
两条相邻等高线的相对高度
等高线地形图的基本特征
(1)“同线等高”——同一条等高线上各点海拔相等。(2)“同图等距”——同一幅地图上等高距一致。(3)“密陡疏缓”——等高线越密集,坡度越陡;反之越缓。(4)“凸低为脊”——等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊。(5)“凸高为谷”——等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷。(6)“重叠为崖”——多条等高线重叠处为陡崖。
（2）两点都不在等高线上
②在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d，则这两点的相对高度△H可用下面公式求算：
(n-1)d＜△H＜(n+1)d
估算陡崖的高度
项目
计算公式
实例
陡崖崖顶的绝对高度
陡崖崖底的绝对高度
陡崖的相对高度
高考一轮复习—地图三要素及等高线地形图共73页
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧财富 ❖ 丰富你的人生
高考一轮复习—地图三要素及等高线 地形图
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
地理高三一轮复习《高考总复习》江苏讲义第一部分第一单元第1讲必备基础知识地图
第1讲必备基础知识——地图知考纲明考情理线索1.地图上的方向、比例尺、常用图例与注记2.海拔(绝对高度)和相对高度，等高(深)线和地形图，地形剖面图以地图为载体，考查等高(深)线和地形剖面图在实际生活中的应用，考查频度较高。
考查形式主要是选择题，综合题在背景中呈现不直接设问，隐形考查，难度系数在0.5左右一、地图三要素二、等高线地形图1.等高线、海拔和相对高度(1)等高(深)线：在地图上海拔(深度)相同的点连成的线。
(2)海拔(绝对高度)：地面某一地点高出海平面的垂直距离。
如图，C、F两点的海拔分别为800米、600米。
(3)相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
如图，C、F两点的相对高度为200米。
2.等高线地形图的基本特征特征含义同线等高同一条等高线上各点的海拔相同同图等距一般等高线地形图上任意相邻的两条等高线的相对高度是一个定值(等高距)闭合曲线等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来一般不相交，重叠为陡崖等高线一般不相交，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合疏缓密陡等高线疏密反映坡度陡缓，两条等高线之间间距越大，等高线越稀疏，表示坡度越缓，反之坡度越陡凸低为高等高线向低值弯曲的中心部位，比两侧海拔高，地形为山脊凸高为低等高线向高值弯曲的中心部位，比两侧海拔低，地形为山谷高于高值相邻等高线之间的闭合区域，海拔不在两条等高线的数值之间，如①海拔高于200米，而②海拔低于100米低于低值三、地形剖面图地形剖面图是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，可以直观显示该线上的地势起伏和坡度陡缓，它是在等高线地形图的基础上绘制的。
考点一等高线地形图上常考的三大应用1.判断气候特征及差异判断气候特征气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱)等因素判断判断气候差异气温差异求出高度差，再用气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)计算温度差，地势越高气温越低降水差异迎风坡降水多于背风坡光照差异阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡2.判断河流水系、水文特征3.区位选择(1)利用地形图选点点的类型区位要求图示水库坝址坝址应建在等高线密集的河流峡谷处，因该处筑坝工程量小且落差大；库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容港口港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞气象站气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地方疗养院疗养院应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新的地方，且有交通线通过，交通便利宿营地宿营地应避开河谷、河岸，以预防暴雨造成的山洪暴发；避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤害；应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营航空港航空港应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方，还要地质条件好；注意盛行风向并保持与城市有适当的距离等特别提醒地质灾害判断：①在等高线密集的地段容易出现滑坡灾害。
2023届高三地理一轮复习 等高线地形图的判读课件
陡崖的相对高度：(n-1)*d≤ H<（n+1)*d
注意：n为相交汇等高线条数，d为等高距，H为高度
下图为某区域地形图。读图,完成下面小题。
图中陡崖的最大高差可能
是( C )
A．20 m B．29 m C．39 m D．40 m
局部闭合等高线区域内海拔范围计算：
大于大的，小于小的
等高线地形图与生产实践
建设成本最低的水库大坝宜建在( A )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
高考领航14页 例题引导
等高线地形图与生产实践
港口：应建在等高线稀 疏、等深线密集的海湾 地区、避开含沙量大的 河流，以免引起航道淤 塞；要建在经济发达、 腹地广阔的地区(图为 我国某海湾附近等高线 、等深线分布图，港口 应建在丙地，因为丙在 海湾内，可避风浪，且 等深线较密集，水深； 陆上地势平坦利于建港 )
地形特征描述
思考方向 平原、高原、
地形类型 山地、丘陵、 盆地
地势 高、低
海岸线 平直、曲折
特殊地貌
满分术语
地形以××××为主；主 要分布在××地形区
地形崎岖(平坦)或地面起伏 大(小)；地势××高××低 、地势自××向××倾斜 海岸线平直；海岸线曲折 ，多半岛、岛屿等 喀斯特地貌发育、冰川地 貌发育
起来这里登山。据此完成1～3题。 1．M湖湖水外泄处的海拔
可能是( )
A．1280米 B．1520米
C．1480米
D．1620
米
2．如果驴友在②处突遇湖
水外泄，最佳的逃生方向是(
)
A．东北 B．正北
C．东南 D．正南
高考领航14页应用提升
3．登山线路上最早看到日 出的是( )
A．①地 B．②地
注意：n为相交汇等高线条数，d为等高距，H为高度
下图为某区域地形图。读图,完成下面小题。
图中陡崖的最大高差可能
是( C )
A．20 m B．29 m C．39 m D．40 m
局部闭合等高线区域内海拔范围计算：
大于大的，小于小的
等高线地形图与生产实践
建设成本最低的水库大坝宜建在( A )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
高考领航14页 例题引导
等高线地形图与生产实践
港口：应建在等高线稀 疏、等深线密集的海湾 地区、避开含沙量大的 河流，以免引起航道淤 塞；要建在经济发达、 腹地广阔的地区(图为 我国某海湾附近等高线 、等深线分布图，港口 应建在丙地，因为丙在 海湾内，可避风浪，且 等深线较密集，水深； 陆上地势平坦利于建港 )
地形特征描述
思考方向 平原、高原、
地形类型 山地、丘陵、 盆地
地势 高、低
海岸线 平直、曲折
特殊地貌
满分术语
地形以××××为主；主 要分布在××地形区
地形崎岖(平坦)或地面起伏 大(小)；地势××高××低 、地势自××向××倾斜 海岸线平直；海岸线曲折 ，多半岛、岛屿等 喀斯特地貌发育、冰川地 貌发育
起来这里登山。据此完成1～3题。 1．M湖湖水外泄处的海拔
可能是( )
A．1280米 B．1520米
C．1480米
D．1620
米
2．如果驴友在②处突遇湖
水外泄，最佳的逃生方向是(
)
A．东北 B．正北
C．东南 D．正南
高考领航14页应用提升
3．登山线路上最早看到日 出的是( )
A．①地 B．②地
高三地理一轮复习地图知识、等高线地形图(课堂PPT)
25
解决问题 E、F、G三地哪处可以看到马路上H点？
26
坡的类型
等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀一致，是均匀坡。 等高线上疏下密为凸坡，如下图中的甲、乙；等高线上密下疏 为凹坡，如下图中的丙、丁。
（3）河流流向的判断
判断出地势的大致走向， “水往低处流” ；
河流的流向与等高线的弯曲方向相反
（4）地貌类型的判读
地形 特征
说明
示坡线画
四周低中 在等高线 部高。 外侧，坡
度向外降 低。
示坡线画
在等高线
内侧，坡
四周高中 间低。
度向内降 低。
15
山脊
360.4 360
358 356
354 352 350
348 346 344
山脊：
等高线凸向低处
16
山谷
360.4 360
358 356
354 352 350
348 346 344
52
读“某等高线地形图”， 800
回答下列问题。
850
风向
200 甲 海 N
G洋 D
乙
1221
BC
(1)在B山设计了CB、DB两条上山路线。根据等高线地形
图判断，沿__ DB线修建公路比较合理，理由
是 DB坡度较CB小 。
(2)G城是化学工业城市，在图中甲、乙两处建疗养院，
以 甲 处较好，理由是
甲处地势稍高，开阔平坦；位于阳坡，光照充足；
32
火山锥
等高线闭合，有规律的 环状，上密下疏。突出 特点为中心海拔突然降 低。
33
（5）相关计算
计算陡崖的高度 ①崖顶的绝对高度： H大≤H顶<H大＋d。 ②崖底的绝对高度： H小-d<H底≤H小。 ③陡崖的相对高度： (n-1)d≤ΔH<(n＋1)d。
解决问题 E、F、G三地哪处可以看到马路上H点？
26
坡的类型
等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀一致，是均匀坡。 等高线上疏下密为凸坡，如下图中的甲、乙；等高线上密下疏 为凹坡，如下图中的丙、丁。
（3）河流流向的判断
判断出地势的大致走向， “水往低处流” ；
河流的流向与等高线的弯曲方向相反
（4）地貌类型的判读
地形 特征
说明
示坡线画
四周低中 在等高线 部高。 外侧，坡
度向外降 低。
示坡线画
在等高线
内侧，坡
四周高中 间低。
度向内降 低。
15
山脊
360.4 360
358 356
354 352 350
348 346 344
山脊：
等高线凸向低处
16
山谷
360.4 360
358 356
354 352 350
348 346 344
52
读“某等高线地形图”， 800
回答下列问题。
850
风向
200 甲 海 N
G洋 D
乙
1221
BC
(1)在B山设计了CB、DB两条上山路线。根据等高线地形
图判断，沿__ DB线修建公路比较合理，理由
是 DB坡度较CB小 。
(2)G城是化学工业城市，在图中甲、乙两处建疗养院，
以 甲 处较好，理由是
甲处地势稍高，开阔平坦；位于阳坡，光照充足；
32
火山锥
等高线闭合，有规律的 环状，上密下疏。突出 特点为中心海拔突然降 低。
33
（5）相关计算
计算陡崖的高度 ①崖顶的绝对高度： H大≤H顶<H大＋d。 ②崖底的绝对高度： H小-d<H底≤H小。 ③陡崖的相对高度： (n-1)d≤ΔH<(n＋1)d。
高三地理第一轮复习等高线地形图ppt课件
之间，最低处海拔在20～25 m之间，
所 以 高 差 为 55<Δh<65 ， 最 大 高 差 无
限接近65 m，但不能是65 m。
解析 答案
【见题知本 溯源归法】
常见材料形式
常见设问形式
常用解题方法
图示区域内(东西两侧)最 大高差是多少；某两点的 找到所求点及附近等 等高线地形图 相对高度是多少；陡崖的 高线；套用公式计算 相对高度是多少
学以致用
读“北半球中纬度某地等高线示意图”(单位：米)，完成1～2题。 1.图中河流的流向大致为 A.先向东，再向东南 B.先向西南，再向南 C.先向北，再向东北 D.先向西北，再向西
解析 河流形成于山谷，其流向与等高线弯曲方向相反，再结合指向标
可判断出图中河流先向北流，再向东北流。
解析 答案
学以致用
解析 答案
下图中等高线最大值为500米，最小值为100米，等高距为100米。据 此完成3～4题。 3.等高线①和②的海拔分别为 A.100米 300米 B.200米 400米 C.100米 400米 D.200米 300米 解析 因为河谷处地势最低，则河谷两侧的等高线值为最小值，故①为 100米；已知等高距为100米，从而推理②等高线值为300米。
等高线地形图与“点”的区位
疗养院
疗养院应建在地势坡度较缓、向阳坡、背山面水、气 候宜人、空气清新的地方，且有交通线通过，交通便 利
宿营地
宿营地应避开河谷、河边，以预防突降暴雨造成的山 洪暴发
避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤害 应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
等高线地形图与“点”的区位
山峰 山峰
山峰
360 362 364 365
高考一轮复习地图三要素公开课获奖课件
30 °
S 60 °
（3）沿着虚线从A到D，其方向变化是
B
先向东南再向东北 。
南
东 A西
北
第20页
（三3．）图图例例和和注注记记 ▲泰山 “▲”属于_图__例___，“泰山”和“1 532.7 1 532.7米 米”为_注__记___。
第21页
（一）比例尺
1、概念：表达图上距离比实地距离缩小程度。
用公式表达： 比例尺=图上距离/实地距离
例1：假如某地图上1厘米表达实地距离100千米，则 该图比例尺为多少？
比例尺计算：注意单位换算
第2页
例2：
若图中A、B两点图上距离为2.22cm， 则该图比例尺为
第3页
2、表达措施： （1）数字式：1：10000000或1/10000000 （2）文字式：图上1厘米代表实地距离100千米 （3）线段式： 0 100千米
大比例尺：＞1：20万
小比例尺：＜1：100万
中比例尺介于1：20万和1：100万之间
第12页
B
第13页
3. 该国国土面积约为： B
A、 0.11万k㎡ B、 1.1万k㎡ C、 11万k㎡ D、 110万k㎡
第14页
1．设有甲、乙两岛，其位置与轮廓如下图所示，读图回答(1)～(2)题。
(1)有关甲、乙两岛论述，对旳是( )A A．乙岛所在地图比例尺比甲岛所在地图大 B．乙岛位于太平洋 C．乙岛面积比甲岛大 D．甲岛位于东半球
第9页
3、大小： 比例尺是一种分式，因此分母(即代表实地距离)
越大，则分数值越小，即比例尺越小。
4、特点：
图幅相似状况下，比例尺越大，其所示 范围越小，所示内容越详细，精确度越 高。反之亦然 实地范围相似时，比例尺越大，图幅 面积越大，且内容越详细。反之亦然。