北师大版数学五年级下册《长方体的认识》练习
长方体
正方体
长方体
正方体
填空
长方体有（ 6）个面。每个面都 是（ 长方形 ）也可能有2个相对 正方形 ）相对的面 的面是（ （ 完全相同 ）长方体有（ 12 ） 条棱，相对的棱长度（ 相等 ）长 方体有（ 8 ）个顶点。
一、填空题。 1、长、宽、高都相等的长方体叫 正方体 ，正方体 是 特殊 的长方体，6个面都是 正方形 ，6个面的面积 都 相等 ，12条棱的长度都 相等 。
立体 图形 长方 体 正方 体
不同点 面的形状
6 个长方形(或有 2 个正
棱长
每相对的 4 条
方形和 4 个长方形）
6 个完全相同的正方形
棱的长度相等
12 条棱的长度 都相等
长
棱 高
宽 棱 棱 长
= 宽= 高
正方体是长、宽、高都相
等的长方体，是一种特殊的
长方体。
可以用下图来表示正方体和长方体的关系。
2. 判断。
（1）长方体的六个面一定是长方形。（
×） × )
(2)长方体有6个面,每个面有 4条棱,共四六二十四条棱。 (
（3）一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个 面面积相等。（ ）
√
(4)长方体有6个面，12条棱， 8个顶点。 ( √
)
练一练：
1、用铁丝焊成一个长20厘米，宽15厘米， 高10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少 厘米？
北师大版五年级数学下册
长方体和正方体各有什么特点？
顶 点 个 个 数 数 面 形状 大小关 系 个 数 棱 长度关 系
长方体和正方体各有什么特点？请找出来填在下面的表格里． 顶 点 个 个 数 数 面 形状 大小关 系 个 数 棱 长度关 系
8
长方体和正方体各有什么特点？请找出来填在下面的表格里． 顶 点 个 个 数 数 面 形状 大小关 系 个 数 棱 长度关 系
练习：
1.根据图中数据口答填空：
3厘米
（1）
8厘米
4厘米
图一：长方体的长是 （8 ）厘米，宽（ 3 ）厘 米，高是（ 4 ）厘米。12 条棱长的和是（60 ）厘米。
（2）
图二：一个长方体，它的长、宽、高分别 是9厘米，3厘米，2.5厘米。它上面的长是 （ 9 ）厘米，宽是（ 3 ）厘米，左边的面长 是（ 3 ）厘米，宽是（ 2.5 ）厘米，相交于 一个顶点的三条棱长和是（ ）厘米。 14.5
本课小结：
•
通过本课的练习，我们已经对 长方体和正方体有了一个基本的 了解，知道了长方体和正方体的 基本特征。在生活中，我们经常 见到长方体，注意留心生活，我 们就会学到很多的数学知识。
2.这个粉笔盒是什么形状的? 它的棱
长是多少? 有几个面完全相同?
这个粉笔盒是正
10 cm
10 cm
方体，它的棱长
是 10 cm，有六 个面完全相同。
3.求出下面长方体每个面的面积：
5厘米
4厘米
8厘米
五、下图是长方体的长、宽、高
想象
4 厘 米 6厘米
1、长方体的左面的 面积是多少平方厘米？ 2、哪个面的面积是36 平方厘米？
2、左图是 正方 体，也叫做 立方 体 每个面的面积是 64 平方厘米；每条棱
8厘米
是
8厘米
8
厘米；它的棱长总和是 96长总和是24厘米， 它的棱长是 2 厘米。
正方体是由（ 6 ）个完全相 （ 正方形 ）围成的立体图形．也有 （ 12 ）条棱，它们的长度都（ 相等 ）。 正方体有（ 8）个顶点。由于正方体的棱长 都相等，所以它的长、宽、高都叫做 （ 棱长 ）。
棱 大小关 系
完全相等
12
个 数
完全相等
长度关 系
８
长方形 （也可 能有两 个相对 的面是 正方 形），
８６
相对的 面完全 相同。
12
相对的四 条棱长度 相等。
长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点? 立体 相同点 面 棱 顶点 图形 12 条 8个 长方体 6 个 12 条 8个 正方体 6 个
8
8
长方体和正方体各有什么特点？请找出来填在下面的表格里． 顶 点 个 个 数 数 面 形状 大小关 系 个 数 棱 长度关 系
８
6
长方形 （也可 能有两 个相对 的面是 正方 形），
８
相对的 面完全 相同。
12
相对的 四条棱 长度相 等。
长方体和正方体的特点 顶 点 个 个 数 数
6
面 形状
正方形
北师大版五年级数学下册——第七讲：长方体的体积(一)-必备同步练习卷+答案
第七讲：长方体的体积（一）学习目标：通过本讲的学习：2. 我能够认识体积的概念；学会长方体与正方体的体积求法。
1. 我能够理解“占地面积”、“底面积”、“横截面积”的含义，区分“体积”和“容积”；掌握“体积单位”与“容积单位”间的单位换算。
3. 我能够掌握长方体的体积变型公式，即V长方体=底面积×高。
例题1（1）一个长方体的长是2米、宽是5分米、高是75厘米，它的体积是立方分米，如果把它平放在地面上，占地面积最小是平方分米。
（2）一个正方体大理石的体积是64立方分米，它的表面积是平方分米。
（3）一个长方体水箱的容积是100升，这个水箱的底面是一个边长为5分米的正方形，水箱的高是分米。
练习1（1）一个长和宽都是2.5分米，高是20厘米的无盖长方体铁皮容器，能盛水升。
（2）用一根长为84分米的铁丝围成一个最大的正方体形状框架，这个正方体的体积是立方分米。
（3）一个长方体油箱的容积是180升，它的长是7.5分米，高是4分米。
这个油桶的宽是分米。
如果要制造这样一个油桶，至少需要铁板平方分米。
（厚度不计）例题2（1）把一块长为5分米、宽为4分米、高为6分米的长方体石料，加工成一个最大的正方体，凿去的石料是多少立方分米？（2）一个领奖台的尺寸如下图所示，它的表面积和体积各是多少？（单位：dm）（3）一种长方体橡皮的长、宽、高分别是32mm、22mm和13mm。
现有一个纸盒子，长为160mm、宽为88mm、高为26mm，请问这个纸盒子中最多能放多少块这样的橡皮？练习2（1）从一个长15cm、宽10cm、高8cm的长方体中截下一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是 cm3。
（2）计算下面图形的表面积和体积。
（单位：cm）（3）一个长50cm、宽24cm、高13cm的长方体木块，最多可以切出多少个棱长为4cm的小正方体木块？思路点拨：长方体正方体小常识1. 拼成一个大正方体最少需要8块小正方体。
2. 两个量相不相等，不能只看数，还要看它们的单位。
小学数学北师大版(2014秋)五年级下册第四单元 长方体(二)体积和容积-章节测试习题(3)
A.唐老鸭体积大B.唐老鸭体积小C.它们的体积相等D.无法比较
【答案】C
【分析】本题考查的是体积的认识.物体所占空间的大小叫做物体的体积.
【解答】蜡像厂把一个工艺品“唐老鸭”融化后，又塑造成另一个工艺品“米老鼠”.因为“唐老鸭”融化后体积没有改变，所以“米老鼠”的体积与“唐老鸭”的体积相等，即这两件工艺品的体积相比，它们的体积相等.选C.
A.相等B.不相等C.无法判断
【答案】C
【分析】本题考查的是容积的意义.
【解答】容积是指容器所能容纳物体的体积，体积是指物体所占空间的大小.两者的意义不同，所以容积相等的两个容器体积不一定相等，无法判断.选C.
11.【答题】加工一个长方体油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的（）.
A.表面积B.体积C.侧面积
14.【答题】下面可以用来测量液体多少的是（）.
A.直尺B.量筒C.天平D.量角器
【答案】B
【分析】本题考查的是测量容积的物品.
【解答】容器所能容纳物体的体积，通常叫做它的容积.上面所给的物品中，只有量筒可以用来测量液体的多少.选B.
15.【答题】一个正方体的棱长为6厘米，它的表面积和体积相比，（）.
【答案】1
【分析】本题考查的是不规则物体的体积.
【解答】从图可以看出，1号杯中水面高度＞2号杯中水面高度，已知两个杯中水一样多，可以得出，1号石块的体积＞2号石块的体积.所以1号石块的体积大些.故本题的答案是1.
20.【答题】下面甲、乙两图均由大小相同的小正方体构成，那么甲的体积______乙的体积；甲的表面积______乙的表面积.（填“＞”“＜”或“＝”）
(完整版)北师大小学数学五年级下册第二单元知识点
页眉内容第二单元：《长方体（一）》一、长方体的认识知识点：1、认识长方体、正方体，了解各部分的名称。
2、长方体、正方体各自的特点长方体有6个面，每个面都是长方形，相对的两个面完全相同；有8个顶点；有12条棱，12条棱分成3组，每组4条棱一样长。
同一个顶点的3条棱分别代表长方体的长、宽、高。
当长方体有一组相对的面是正方形时，它的另外4个面是完全相同的长方形，此时它有8条棱一样长。
是完全一样的正方形；8个顶点；12条棱一样长。
4、能计算长方体、正方体的棱长总和;知道棱长总和，会求长、宽、高。
长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，或者：长方体的棱长总和= 长×4+宽×4+高×4用字母表示: L=(a+b+h) ×4 或者：L=a ×4+b×4+c×4.长方体的长=棱长总和÷4－（宽+高）用字母表示: a=L÷4－（b+h）长方体的宽=棱长总和÷4－（长+高）用字母表示: b=L÷4－（a+h）长方体的高=棱长总和÷4－（长+宽）用字母表示: h=L÷4－（a+b）正方体的棱长总和=棱长×12用字母表示: L=12a正方体的棱长=棱长总和÷12用字母表示: a=L÷12知识巩固:二、展开与折叠知识点：1、认识并了解长方体和正方体的平面展开图。
2、了解正方体平面展开图的几种形式，并以此来判断。
一、正方体表面展开图的三种情况1、正方体展开后有四个面在同一层正方体因为有两个面必须作为底面，所以平面展开图中，最多有四个面展开后处在同一层，作为底的两个面只能处在四个面这一层的两侧，利用排列组合知识可得如下六种情况：2、正方体展开后有三个面在同一层有三个面在同一层，剩下的三个面分别在两侧，有如下三种情形：3、二面三行，像楼梯；三面二行，两台阶知识巩固:三、长方体的表面积1、理解表面积的意义:长方体的表面积是指六个面的面积之和。
五年级北师大版下册第二章长方体的认识系统复习题目
第二章长方体的认识（一）知识总结一、长方体、正方体的特征：填空：1、长方体有( )个面，可能每个面都是( )，也可能有两个相对的面是( )，相对面的面积( )。
2.长方体有( )条棱，三条棱的相交点叫做( )，相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的( )、( )、( )。
3.正方体有( )个面，每个面都是( )，每条棱都( )。
4、长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点5、长方体至少有（）个长方形。
6、当长方体长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。
7、相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的（）.（）.（）。
选择：1、有１２条棱、8个顶点、6个面得形体（）长方体。
A、一定是B、一定不是C、不一定是2、如果一个长方体有四个面的面积相等，则其余两个面一定是（）正方形B、长方形 C 、正方形或长方形判断：1、长方体相对的面完全相同。
（）2、相邻两个面是正方形的长方体一定是正方体。
（）3、.长方体相邻的两个面一定不完全相同。
4、长方体的6个面一定都是长方形。
5、如果长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的四个面的面积都相等。
6、正方体相邻面的面积相等。
7、一张薄纸不是长方体而是长方形。
（）8、正方体是特殊的长方体，长方体是特殊的正方体。
（）9、长、宽、高都相等的长方体就是正方体。
（）10、长方体一共有12条棱，可分为四组，每组有3条棱的长度相等。
（）二、长方体正方体棱长公式：长方体棱长总和=（长+宽+高）×4长方体棱长总和=长×4+宽×4+高×4正方体棱长总和=棱长×121、焊接一个长15cm，宽12cm，高8cm的长方体框架，至少要（）cm长的钢筋。
2、用铁丝做一个棱长5厘米的正方体框架,至少需要铁丝（）厘米.3、一个正方体的棱长总和是24分米，它的棱长是（）分米。
4、一个长方体棱长总和是120厘米，它的长、宽、高的和是（）厘米。
新北师大版五年级数学下册全册配套练习题
新北师大版五年级数学下册全册配套练习题( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？第三课时分数王国与小数王国1．填空：〔1〕0.9 表示〔〕分之〔〕。
〔2〕0.07 表示〔〕分之〔〕。
〔3〕0.013表示〔〕分之〔〕。
〔4〕4.27 表示〔〕又〔〕分之〔〕。
2．按要求完成〔1〕把下面的小数化成分数。
二长方体第一课时长方体的认识一、填空。
1. 长方体有〔〕个面，〔〕条棱，〔〕个顶点。
2. 正方体有〔〕个面，〔〕条棱，〔〕个顶点。
3. 长方体的棱长总和公式是〔〕。
4. 正方体的棱长总和公式是〔〕。
5. 长方体的〔〕个面〔〕〔填一定或不一定〕是长方形，可能有〔〕个面是正方形。
6. 至少用〔〕个小正方体才能拼成一个大正方体。
7. 正方体是〔〕的长方体。
8. 填写长方体各局部名称。
10.长方体的棱长之和是2400px，长是225px，宽是200px，高是〔〕cm。
11. 一个长方体放在桌面上最多只能看到〔〕个面。
12. 一个正方体的棱长总和是36厘米，它的一条棱长是〔〕厘米，一个面的面积是〔〕厘米。
二、判断。
1. 正方体的6个面的面积一定都相等。
〔〕2. 正方体也叫做立方体。
〔〕3. 一个长方体〔不含正方体〕最多有4个面的面积相等。
〔〕4. 假如一个长方体的12条棱的长度都相等，这个长方体一定是正方体。
〔〕5. 正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。
〔〕三、解决问题。
1. 用110厘米长的角铁焊成一个长方体框架，长是宽的2倍，宽是高的1.5倍，求这个长方体的长、宽、高。
〔用方程解〕2. 学校有一栋长方体形状的教学楼，现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱，学校至少应该买几捆彩灯线？〔线每捆80米，教学楼长30米，宽20米，高40米〕3、一个正方体的棱长总和是2100px，那么它的一个面的面积是多少？4、用金属条制作长方体柜台的框架，做这个柜台用了20米长的金属条，柜台长3米，宽0.8米，高是多少？5、制作一个长750px、宽500px、高500px的长方体框架，至少需要多少厘米长的木条？6、棱长为200px的正方体，棱长总和是多少厘米？第二课时长方体的外表积一、1、在下面的图形中，〔〕是正方体的外表展开图.二、填空。
五年级下册数学试题一课一练-2.1长方体的认识 北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-2.1长方体的认识一、单选题1.长方体有四个面的面积相等，其余两个面是（）.A. 长方形B. 正方形C. 长方体D. 无法确定2.一个棱长是4分米的正方体，棱长总和是（）分米。
A. 24B. 32C. 483.是一个长方体，它下面的面积是（）平方厘米。
A. 12B. 20C. 154.至少用（）个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体．A. 4B. 8C. 16二、判断题5.一个长方体中有两个相对的面是正方形，那么长方体中其他的面一定都是相同的长方形（）6.正方体的六个面一定是正方形，但长方体的六个面不一定都是长方形。
（）7.长方体的三条棱分别叫做长方体的长宽高．（）8.. 正方体的表面中有可能有长方形. （）三、填空题9.有一个长方体，长6厘米，宽4厘米，高3厘米．这个长方体的棱长总和是________厘米，表面积是________平方厘米，体积是________立方厘米．10.一根长48cm的铁丝做成一个正方体框架，这个正方体的棱长是________．表面积是________．11.如果一个正方体的棱长和是48cm，它的表面积是________cm2，体积是________dm3。
四、解答题12.把一个棱长为6cm的正方体框架改做成一个长9cm、宽5cm的长方体框架，这个长方体框架的高是多少？13.有三种不同长度的小木棒，如图所示（若干根），能搭出几种不同的长方体或正方体？14.搭一搭。
找一些长为2cm、宽为1cm、高为1cm的小长方体，搭成一个较大的正方体。
最少用几个这样的小长方体才能搭成一个较大的正方体?你还能搭成更大的正方体吗?用了多少个小长方体?五、应用题15.做一个长方体的浴缸（无盖），长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱买玻璃？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】长方体有四个面的面积相等，其余两个面是正方形.故答案为：B.【分析】当长方体有4个面的面积相等，说明这四个面的宽和长分别相等，那么一定有四条边相等，即其余两个面是正方形，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】4×12=48（分米）【分析】正方体总共有12条棱，并且每条棱的长度都是一样，所以知道了每条棱的长度，就用4分米乘以12即可。
【小学】五年级下册数学一课一练 2.1长方体的认识 北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练长方体的认识一、单选题个面。
（）A 4B 6C 2D 32正方体有（）个顶点。
A 6B 12C 83做一个长方体的框架，求用多少铁丝，是求长方体的（）A 表面积B 体积C 棱长总和4下列物体中，形状不是长方体的是（）A 火柴盒B 红砖C 茶杯二、判断题5一个长方体（非正方体）最多有八条棱的长度相等。
（）6．电冰箱是长方体．（）7 一个图形有8个顶点，6个面．这6个面中是相对的面相等，有12条棱可以分成3组，每组有4条相等的棱．这一定是个长方体．（）8长方体的面中可能有正方形，正方体的面中不可能有长方形．（）三、填空题个面。
________条棱，________个顶点。
10一个长方体的棱长总和是96厘米，长是9厘米，宽是8厘米，它的高是________厘米，体积是________立方厘米。
，宽16cm，高21cm的长方体木块，分割成棱长是2cm的正方体小木块，最多可以割________块：如果把这些小正方体排成一排，有________长．四、解答题12一个正方体，每个面上分别写着数字1～6，有一个人从不同的角度观察到下图的情况，问这个正方体上相对的两个面上的数字各是几13做一个灯箱，用铝合金条做框架，灯箱布围各个面。
制作一个长70cm、宽15m，高12021的灯箱，至少需要铝合金条多少分米？需要灯箱布多少平方分米？五、应用题14一个正方体的棱长总和是72厘米，这个正方体的棱长是多少厘米？参考答案一、单选题1【答案】B【解析】2【答案】C【解析】【解答】解：根据正方体的特征可知，正方体有8个顶点故答案为：C【分析】正方体有12条棱，12条棱的长度都相等；正方体有6个完全相同的正方形的面；正方体有8个顶点3【答案】C【解析】【解答】解：做一个长方体的框架，求用多少铁丝，是求长方体的棱长总和；故选：C．【分析】求制作长方体的框架所需多长的铁丝，即求长方体12条棱的总长度，即棱长总和；据此选择即可．4【答案】C【解析】【解答】解：火柴盒、红砖具备了长方体的特征，而茶杯不具备长方体的特征，所以茶杯不是长方体．故选：C．【分析】根据长方体的特征：6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等，12条棱分为互相平行的3组，每组4条棱的相等相等，有8个顶点．据此解答即可．二、判断题5【答案】正确【解析】【解答】解：一个长方体（非正方体）最多有八条棱的长度相等。
五年级下册数学课件-第2单元 第1节第2课时 什么样的长方形可以组成一个长方体｜北师大版
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随堂练习 1.把两个棱长为1厘米的正方体拼成一个长 方体,这个长方体的棱长总和是多少厘米? (1+2+1)×4=16(厘米)
答：这个长方体的棱长总和是16厘米。
2.用一根长228厘米的铁丝围成一个长方体, 这个长方体的长、宽、高的和是多少厘米? 如果围成长方体的长是20厘米,宽是18厘米, 高是多少厘米? 228÷4=57(厘米) 57-20-18=19(厘米) 答：高是19厘米。
5.把下面长方体各个面的面积填在表中。 （单位：cm）
上面 下面 前面 后面 左面 右面
面积/cm2 32 32 40 40 20 20
教材第12页“练一练”第6题。
6.下图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的 框架至少需要多少厘米长的木条？（单位：cm）
(30+20+20)×4=280(cm)
答：至少需要280厘米长的木条。
3. 一个长方体长6厘米,宽5厘米,高5厘米, 把它的长、宽、高各增加1厘米,得到一
个新的长方体,则新的长方体的棱长总和
是多少? [(6+1)+(5+1)+(5+1)]×4=76(厘米) 答：棱长总和是76厘米。
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作业设计 作业1 作业2
随堂小练笔， 你行吗？
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作业1 教材第12页“练一练”第5题。
请同学们选择一个长方体实物量一量。并
填一填： 它的长是( ( 长是( ),宽是( ),高是
)；再测量一个正方体,它的棱 )。
下面哪几个面可以组成长方体？（单位：cm）
2cm 3cm 4cm
3cm
2cm
3cm
2cm
2cm
2cm 3cm
小学数学北师大版(2014秋)五年级下册第四单元 长方体(二)体积单位-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】普通汽水瓶的容积约是350（）.A.L B. mL 【答案】B【分析】此题考查的知识点是选择合适的容积单位.【解答】普通汽水瓶的容量大约是350mL.故选B.2.【答题】一罐饮料大约是335（）.A. 升B. 毫升 C. 立方米【答案】B【分析】此题考查的知识点是选择合适的容积单位.【解答】一罐饮料大约是335毫升.故选B.3.【答题】下列物体是用1的小木块搭成的，它的体积是______.【答案】12【分析】此题考查的知识点是体积单位的认识.【解答】由于这个图形是由1的小木块搭成的，这个图形一共有12个小正方体，不管把它们拼成什么形状，它们的体积是不会改变的，即一共有12立方厘米.故答案为12.4.【答题】下列物体是用1的小木块搭成的，它的体积______.【答案】27【分析】此题考查的知识点是体积单位的认识.【解答】从上图可以知道它是由27个1立方厘米小木块搭成的，它的体积为1×27＝27（立方厘米）.故答案为27.5.【答题】学校运动场的一个沙坑里可以放置3.5（）黄沙.A. 立方分米B. 升C. 立方米 D. 立方厘米【答案】C【分析】本题考查的是认识体积单位.【解答】在操场挖一个沙坑一般以立方米作单位，A，D选项单位太小，B选项，升是指液体的体积.选C.6.【答题】一台微波炉的体积约是40（）.A. 立方分米B. 毫升C. 立方米D. 立方厘米【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】由生活常识可知，一台微波炉的体积约是40立方分米.选A.7.【答题】一台洗衣机的体积约是450（）.A. 立方厘米B. 立方分米C. 立方米 D. 升【答案】B【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】根据常识，一台洗衣机的体积约是450立方分米.选B.8.【答题】一块雪糕的体积大约是180（）.A. 立方分米B. 立方厘米C.升 D. 立方米【答案】B【分析】本题考查的是对体积单位的认识.【解答】根据生活常识可知，一块雪糕的体积大约是180立方厘米.选B.9.【答题】一块砖头的体积约是1.5（）.A. 立方厘米B. 立方分米C. 立方米D. 升【答案】B【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】根据常识，一块砖头的体积约是1.5立方分米.选B.10.【答题】一个火柴盒的体积大约是（）.A. 20m³B.20dm³ C. 20cm³【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的体积.【解答】由常识可知，一个火柴盒的体积大约是20cm³.选C.11.【答题】一本数学书的体积大约是220（）.A. m³B.dm³ C. cm³【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】根据常识可知，一本数学书的体积大约是220cm³.选C.12.【答题】一个苹果的体积大约是250（）.A. 立方厘米B. 立方分米 C. 立方米【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】由常识可知，一个苹果的体积大约是250立方厘米.选A.13.【答题】一个文具盒的体积是200（）.A. cm³B.dm³ C. m³【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的体积单位.【解答】由常识可知，一个文具盒的体积是200cm³.选A.14.【答题】常见的体积单位是cm³，dm³，（）.A.m² B. m³【答案】B【分析】本题考查的是认识体积单位.【解答】常见的体积单位是cm³，dm³，m³；m²是面积单位.选B.15.【答题】一块橡皮的体积大约是10（）.A. 立方厘米B. 立方分米【答案】A【分析】本题考查的是认识体积单位.【解答】由生活常识可知，一块橡皮的体积大约是10立方厘米.选A.16.【答题】一部手机的体积大约是50（）.A. 立方厘米B. 立方分米【答案】A【分析】本题考查的是对体积单位的认识.【解答】由实际情况可知，一部手机的体积大约是50立方厘米.选A.17.【答题】一包粉笔的体积是（）.A. 1cm³B.1dm³ C. 1m³【答案】B【分析】本题考查的是认识立方分米.【解答】一包粉笔的体积通常用立方分米计量，一包粉笔的体积约是1dm³，符合实际情况.选B.18.【答题】小胖用5～6块1立方厘米的正方体积木搭出如下立体图形，体积是5立方厘米的图形是（）.A. B.C.【答案】A【分析】本题考查的是认识体积单位.【解答】由图可知，A选项由5个正方体积木搭出，体积为5立方厘米；B选项由6个正方体积木搭出，体积为6立方厘米；C选项由6个正方体积木搭出，体积为6立方厘米.选A.19.【答题】计量液体，如汽油、饮料、药水等，用（）作单位.A. 升或毫升B. 克或千克 C. 米或厘米【答案】A【分析】本题考查的是认识升和毫升.【解答】计量液体，如汽油、饮料、药水等，用升或毫升作单位.选A.20.【答题】小明爸爸的汽车油箱能装50（）汽油.A. 毫升B. 升【答案】B【分析】本题考查的是选择合适的容积单位.【解答】根据常识，小明爸爸的汽车油箱能装50升汽油.选B.。
小学数学北师大版(2014秋)五年级下册第四单元 长方体(二)体积单位-章节测试习题(3)
【答案】44
【分析】大球的体积＝小球的体积×（1＋倍数）.
【解答】已知一个棱长为4分米的正方体容器装满水后，放入一个小球，溢出了11立方分米水.把小球拿出，这时正方形容器里的水不满，比装满水时少了11立方分米水，再放入一个大球，溢出的水是小球的3倍，所以大球的体积是：
9.【答题】挖一条水渠大约需要挖出泥土500立方厘米.（<lxjx></lxjx>）
【答案】×
【分析】本题考查的是认识体积和体积单位.
【解答】挖一条水渠大约需要挖出泥土500立方米.故本题错误.
10.【答题】“L”和“mL”是物体的质量单位.（<lxjx></lxjx>）
【答案】×
【分析】本题考查的是认识升和毫升.
【分析】本题考查的是认识毫升.
【解答】毫升适用于容积比较小的物体.根据生活经验，一个易拉罐里的饮料大约是330毫升.故本题正确.
8.【答题】工人叔叔挖出了120升土.（<lxjx></lxjx>）
【答案】×
【分析】本题考查的是对体积单位的认识.
【解答】体积的常用单位是：立方米、立方分米、立方厘米；容积的常用单位是：升、毫升.工人叔叔挖的土应该用体积单位表示，而升是容积单位.故本题错误.
章节测试题
1.【答题】输液瓶里装了500毫升的药液，那么输液瓶的容积就是500毫升.（<lxjx></lxjx>）
【答案】×
【分析】本题考查的是认识容积和容积单位.