【精选】2019年秋小学一年级新生入学仪式活动方案

小学一年级新生入学仪式活动方案

一、主题：快乐学习，优美成长！

二、时间：8月31日上午8:00——10:00

三、地点：各班教室、国旗台前、校园

四、参加人员：学校领导、全体教师、一年级和六年级学生

五、活动准备：（8月29日前准备完毕）

（1）策划：王思明、王咏梅

（2）主持人：赵培汝

（3）摄像：乔峰

（4）学生组织：王跃力、各班主任

（5）后勤服务：总务处

（6）宣传：王琰

六、活动的目的：

1.通过入学仪式，表达全体师生对一年级新生的热忱欢迎，同时也给一年级新生一次隆重的庆典；

2.通过入学仪式，让新生感受优美的校园环境，认识优美的教师，结识优美的同学，争做优美学生。

七、活动过程：

第一篇章校园相识篇（8：00——8：30）

学生与新教室相识、与新老师相识、与新同学相识、和新课桌相伴、和新课本相识等。

1.与新教室相识：

（1）我们是XX班，我们的班级在夏荷楼的XX层第XX间教室。

（2）教室物品功能的介绍，如：黑板、“班班通”设备、空调、图书角等。

（3）班级文化的介绍，教室后面的墙壁是我们的文化墙，我们一个月要进行一次主题内容的更换；黑板正上方是我们的“班级榜样”，两侧的墙壁是他的格言；黑板右侧是我们的校训：优于学，美于形；习惯我能行。后面是图书角，以后我们可以把自己喜欢的书放到上面，与小朋友一起阅读。

（4）告诉孩子们教室电灯的开关、插座在哪个位置，提醒孩子们平时要小心使用。

2.与新老师相识：

（1）老师进行自我介绍（如：姓名、年龄、所教学科、兴趣爱好等）。

（2）在校园见到老师的时候要有问候语。

（3）告诉孩子们老师办公室的位置和哪张桌子。

3.与新同学相识：

（1）坐在一起的小朋友互相自我介绍（姓名、年龄、爱好等），指名上前介绍。

（2）遇到困难时同学之间热情相助，不能相互讥笑。（交流你帮助过他人的例子）

课间大家要一起活动，一起做游戏，怎么样才能玩得更愉快呢？

（3）活动时同学之间互相体谅，互相谦让，不能追逐打闹、相互谩骂。（举例）

每天放学时我们要一起站队放学，如何才能站得快、静、齐呢？

（4）站队时有顺序、有规矩，不能推推搡搡，随随便便。（让几个同学示范)

老师相信我们都是好孩子，我们XX个同学会愉快地度过我们的每一天。

4.和新课桌相伴：

（1）告诉孩子们课桌、凳是新的，在今后的使用过程中一定要爱护它们，不要随意的乱涂乱画，每天要保持自己课桌、凳的清洁整齐。

（2）自己的课桌、凳上面印有学籍号，提醒孩子们记住自己的课桌、凳，好让它们陪伴自己度过六年的小学生涯。

（3）凳子不用的时候一定要放在课桌下面。

5.与新课本相识：

（1）认识新课本（下面大家来认识一下咱们的新课本朋友）

我们一年级学的书有语文、数学、英语……，从今后啊，这些课本将伴随你这你的足迹，从小学一年级到大学陪着你走完学生时代，课本是你学习的引领着，它也是工人叔叔、阿姨辛勤的劳动成果，我们要爱惜他人的劳动成果。所以，要爱惜课本，学会保护、保管自己的课本。

（2）怎样才能保管好自己的课本和学习用书呢？（互动交流）。

总结：①首先要给每本书包上书皮；②除写上班级姓名外，不在新课本上乱写乱画乱贴，不要弄脏弄烂；③学习完要及时收放在书包里，不要随便乱放乱扔（包括所有的学习用品都是这样）。

（3）学习翻页（以语文课本为例）

翻开2至3页，你看到了什么？翻到6至7页呢？再翻到44 至45页又看到了什么？

今后，希望你们每天在学校都能够开开心心地学习，体验知识带给我们的无穷乐趣。

第二篇章校园体验篇（8：40——9：00）

通过升国旗、校长致辞、教师寄语，让新生体验健康向上的校园精神。

第三篇章学长引领篇（9：00——10：00）

通过学长引领新生一边参观校园，一边给一年级的同学讲述自己的成长故事，让小朋友们感受精彩纷呈的校园生活和浓浓的校园文化气息。培养小朋友们热爱学校、热爱教师的理念，对即将开始的小学生活充满无限憧憬。

焦作市实验小学校训

我能行

相信自己行，才会我能行；

别人说我行，健康要先行；

你在这点行，我在那点行；

今天若不行，争取明天行；

相互支持行，合作大家行；

争取全面行，创造才最行。