新人教版四年级英语下册第五单元学习笔记
人教英语四年级下册第5单元重点知识总结

Unit 5 Free Time 重点知识总结一、单元词汇go for a picnic 去野餐play the violin 拉小提琴go skating 去滑冰go camping 去野营do the housework 做家务free 空闲的never 从不once a week 一周一次twice a week 一周两次three times a week 一周三次二、单元句型1. A: How often do you go camping? 你多久去一次野营?B: I go camping once a month. 我一个月去一次。
2. A: How often do you go skating? 你多久滑一次雪?B: I go skating twice a week. 我一周滑两次雪。
3. A: What do you do in your free time, Lily?丽丽,你空闲时间做什么?B: I often go skating. 我经常去滑雪。
4. A: Lily, what are you going to do tomorrow?丽丽,你明天要做什么?B: I m going skating. 我要去滑雪。
5. A: What do you do in your free time? 你自由时间都做些什么?B: I often read books. 我经常读书。
6. A: How often do you play the violin? 你多久拉一次小提琴?B: I play the violin every day. 我每天都拉小提琴。
三、四会单词和四会句型go for a picnic 去野餐play the violin 拉小提琴go skating 去滑冰go camping 去野营do the housework 做家务free 空闲的never 从不once a week 一周一次twice a week 一周两次three times a week 一周三次1. A: How often do you go camping? 你多久去一次野营?B: I go camping once a month. 我一个月去一次。
四年级下册英语单元知识梳理-Unit 5 人教PEP

PEP英语四年级下册Unit 5 知识梳理【单元语音归纳】字母组合发音例词-le /l/ apple, people, table【重点词语盘点】1. clothes衣服;服装2. pants裤子3. hat(常指带帽檐的)帽子4. dress连衣裙5. skirt女裙6. coat外衣;大衣7. sweater毛衣8. sock 短袜9. shorts 短裤10. jacket 夹克衫11. shirt (尤指男士)衬衫【重点句型再现】1. 询问某物是某人的句型及答语:Whose coat is th is? It is mine.——句型结构:①问句:Whose+可数名词单数形式+is this/that/it?答句:I t’s+名词性物主代词/名词所有格.②问句:Whose+可数名词复数形式+are these/those/they?答句:They’re+名词性物主代词/名词所有格.2. 询问某物是否是某人的句型及答语:Are these yours? No, they aren’t.——句型结构:①问句:Is this/that/it+名词性物主代词/名词所有格?肯定回答:Yes, it is. 否定回答:No, it isn’t.②问句:Are these/those/they+名词性物主代词/名词所有格?肯定回答:Yes, they are. 否定回答:No, they aren’t.【核心知识速记】速记单词Sarah一家来到clothes(衣服;服装)店,妈妈买了sweater(毛衣)搭配skirt(女裙),还有一件好看的coat(外衣;大衣);爸爸买了shirt (衬衫)和pants(裤子), 还有一件jacket(夹克衫);Sarah买了dress(连衣裙)和hat(帽子),Sam买了shorts(短裤)和socks(短袜)。
速记句式1. 询问某物是某人的句型及答语:句型结构:①问句:Whose+可数名词单数形式+is this/that/it?答句:I t’s+名词性物主代词/名词所有格.②问句:Whose+可数名词复数形式+are these/those/they?答句:They’re+名词性物主代词/名词所有格.这是Whose引导的特殊疑问句,用于询问某物是某人的,whose意为“谁的”,后接名词,其同义句型为:Whose+be动词+指示代词(this/that/these/those)+名词?要注意区分Whose和Who’s,W ho’s是Who is的缩写,意为“谁是”。
四年级英语下册第五单元的必背知识点

四年级英语下册第五单元的必背知识点一、核心词汇1.衣物类词汇:clothes 衣服、pants 裤子、hat 帽子 (常指带檐的)、dress 连衣裙、skirt 长裙、coat 外衣;大衣、sweater 毛衣、sock 短袜、shorts 短裤、jacket 夹克衫、shirt 衬衫 (尤指男士的)、yours 你的;你们的、whose 谁的、mine 我的、pack 收拾 (行李)、wait 等待、T-shirt(T恤)、raincoat(雨衣)、sunglasses (太阳镜)、scarf(围巾)、gloves(手套)。
2.形容词词汇:pretty 美观的、精致的、cheap 花钱少的;便宜的、nice 好看的、expensive 昂贵的、big 大的、small 小的、long 长的、tall 高的、short 短的、thin 瘦的、funny 滑稽可笑的、clean 干净的、happy 高兴的、二、重点句型1. 询问物品归属:Whose are these? 这些是谁的?They’re John’s. 它们是约翰的。
Whose cap is this? 这是谁的帽子?It’s my brother’s. 它是我弟弟的。
2. 颜色询问:What colour are they? 它们是什么颜色的?They’re white. 它们是白色的。
3. 肯定与否定回答:Yes, it is./No, it isn’t. 是的,它是。
/不,它不是。
Yes, they are./No, they aren’t. 是的,它们是。
/不,它们不是。
4. 其他常用句型:I like that green skirt. 我喜欢那条绿色的裙子。
Me too. 我也是。
Can you help me, please? 请你帮帮我好吗?OK. 好的。
三、句型结构1. 询问物品归属的单数形式:Whose + 可数物品单数+ is this?It’s + 名词性物主代词/名词所有格。
人教pep版四年级英语下册第五单元知识点复习整理与练习

A. What B. Who
C. Whose D. Where
解析:由答语“我的(东西)”知问句是对物品所
属提问的特殊疑问句。What(什么)who(谁) whose
(谁的)where (哪里),因此选C”这是谁的毛衣”
任务五:看例子,说语法,学解题 (听老师讲例句,然后做下一页习题,全对可得2分) 将下面的句子变为一般疑问句,做肯定和否定回答 This is Chen Jie , s .
that? B. Can you help me? C. Yes,it is. D. Is this yours? E. What colour is it?
Mum: What about this one?Is it yours?
Lucy: 4. ____C____ Thank you. Mum: Look. 5. ____A____ Lucy: It's my brother's.
Lucy: Mum,I can‘t find my coat. A. Whose coat is
1.____B____ Mum:Ok. 2. ____E____ Lucy: It's orange. Mum: Look. 3. ____D____ Lucy: No. It数不一致排除,A选项 this不是主语(it /she/ he/ I/ we/ they..)排除,所 以选C(your brother’s 你的弟弟的东西用it它指代)
2.—Are these yours?
— ___B____
A. Yes, these are.
B. Yes, they are.
Unit 5 My clothes
PEP 四年级下册
人教版PEP四年级英语下册Unit5单元知识梳理

Unit 5 My clothes词汇who 谁whose 谁的jacket(夹克衫)shirt(衬衫)skirt 短裙dress(连衣裙)sweater(毛衣)coat(大衣)pants(裤子)socks(短袜)shorts(短裤)hat帽子clothes(衣服)pack收拾(行李)wait(等待)put on 穿上take off脱下名词性物主代词:yours(你的;你们的)mine(我的)名词所有格:Amy’s情景交际1.---Are these yours? 这是你的吗?---No, they aren’t. They’re Chen Jie’s. 不,不是。
它们是陈杰的。
2.---Is this John’s? 这是约翰的吗?---No, it isn’t. It’s Mike’s. 不是。
它是迈克的。
3.---Whose coat is this? 这是谁的外套?---It’s mine. 它是我的。
-4.--Whose pants are those? 那条裤子是谁的?---They are your father’s. 它们是你爸爸的。
5.---I like the green skirt .我喜欢这条绿色的短裙。
--- Me too. 我也是。
-6.--What colour are they? 它们是什么颜色的?They are white. 白色的。
-7.--Is that your T-shirt ? 那是你的T恤衫吗?-Yes ,it is./ No ,it isn't .是的,它是。
/不,它不是。
8.---Where are my new socks ? 我的新袜子在哪?They are on the table .他们在桌子上. 语法专项1. What colour is your bag? ——It's blue.2. Who is that girl? 那个女孩是谁?She is my sister.她是我的姐姐。
英语四年级下册第五单元知识点总结

英语四年级下册第五单元知识点总结摘要:1.英语四年级下册第五单元知识点总结2.单元重点词汇3.重点语法:一般过去时4.常用短语5.对话练习正文:【英语四年级下册第五单元知识点总结】本单元的主题是“日常生活”,旨在让学生学习如何用英语描述日常生活中的基本活动,如起床、吃饭、上学等。
通过本单元的学习,学生将能够用英语更加自信地进行日常生活交流。
【单元重点词汇】1.get up:起床2.eat:吃3.go to school:上学4.go home:回家5.watch TV:看电视6.play with:玩耍7.do homework:做作业【重点语法:一般过去时】一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用,如:yesterday, last week, a year ago 等。
构成:1.动词过去式。
2.be 动词过去式(am/is → was,are → were)。
【常用短语】1.What did you do yesterday?:你昨天做了什么?2.I watched TV.:我看了电视。
3.Did you go to the park?:你去了公园吗?4.Yes, I did.:是的,我去了。
5.No, I didn"t.:不,我没去。
【对话练习】A: Hi, B.What did you do yesterday?B: I watched TV and played with my friends.What about you?A: I went to the park with my family.We had a great time.通过本单元的学习,学生们可以更加自信地运用所学词汇和语法知识进行日常生活交流。
PEP人教版英语四年级第二学期Unit5知识点

1.whose:(代词)谁的。(1)those那些。
2.mine:我的。
3.寻找物品主人的句型(二):
当物品为单数时:--Whose+物品+is this/that/it?
--It’s+名词性物主代词/名词所有格.
例:--Whose coat is this?这是谁的外衣?
--It’s mine.它是我的。
6.shorts:短裤。(1)复数名词,注意or的发音/ɔ:/;(2)形近词:short短的;矮的。
7.询问物品颜色的句型:--What colour is/are+物品? --It’s/They’re+颜色. /颜色.
例:①--What colour is your hat?你的帽子是什么颜色的?
2.something:某物;某事。some一些。
3.star:星星;明星。(1)注意ar发/a:/;(2)形近词:start开始。
4.表示请求的句型:--Can I+动词原形+其他?
--Sure. /Yes, you can. /No, you can’t.
例:--Can I have your old T-shirt?我可以拥有你的旧T恤吗?
物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
注意:形容词性物主代词+名词;名词性物主代词后面不加名词。
人称
形容词性物主代词
名词性物主代词
中文意思
第一人称单数
my
mine
我的
第二人称单数
your
yours
你的,你们的
第三人称单数
his, her, its
his, hers, its
人教版四年级英语下册Unit 5 知识梳理

Unit 5知识梳理【重点单词】1.clothes 衣服;服装2.pants 裤子3. hat(常指带檐的)帽子4.dress 连衣裙5. skirt 女裙6.coat 外衣;大衣7. sweater 毛衣8.sock 短袜9. shorts 短裤10.jacket 夹克衫11.shirt (尤指男士)衬衫【重点短语】1. put on 穿上2.hang up 悬挂3. take off 摘下;脱下4.put away 收拾;整理5.pack the clothes 收拾衣服【重点句子】1. Are these yours?这些是你的吗?2.They’re Chen Jie’s.它们是陈杰的。
3.Is this John’s?这是约翰的吗?4.I like that green skirt.我喜欢那件绿色的女裙。
5.Put on your dress.穿上你的连衣裙。
6.Whose pants are those?那条裤子是谁的?7.Whose coat is this?这是谁的外套?【重点对话】1.—Are these yours?这些是你的吗?—No, they aren’t.不,不是。
2.—Is this John’s?这是约翰的吗?—No, it isn’t. It’s mine.不,不是。
它是我的。
3.—Whose hat is this?这是谁的帽子?—It’s Mike’s.它是迈克的。
4.—Whose socks are these?这是谁的袜子?—They’re your father’s.它们是你爸爸的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
新人教版四年级英语下册第五单元学习笔记
关于名词性物主代词与名词所有格的句型
1. 提问东西是谁的,用Whose。
回答是It’s……。
(1)【单数句】A:Whose cap is this? 这是谁的帽子?
B:It’s my brother’s. 它是我弟弟的。
(2)【复数句】A:Whose are these? 这些是谁的? B:They’re John’s.它们是约翰的。
(3)【单数句】A:Whose coat is this? 这是谁的大衣?
B:It’s mine. 它是我的。
(4)【复数句】A:Whose pants are these? 这些是谁的裤子?
B:They’re Mike’s.它们是麦克的。
2. Is或are引导的一般疑问句
(1)A:Is this yours? 这是你的吗?
B:Yes. Thank you. 是的,谢谢你。
(2)A:Is this John’s? 这是约翰的吗?
B:No, it isn’t. (It’s Wu Yifan’s.) 不,它不是。
它是吴一凡的。
(3)A:Are these yours, Mike? 这些是你的吗,麦克?
B:Yes, they are. 是的,它们是。
(4)A:Amy, are these yours? 埃米,这些是你的吗?
B:No, they aren’t. They’re Chen Jie’s.不,它们不是。
它们是陈杰的。
3.提问颜色用What colour
(1)【单数句】A:What colour is it?它是什么颜色的?
B:It’s green. 它是绿色的。
(2)【复数句】A:What colour are they? 它们是什么颜色的?
B:They’re white. 它们是白色的。
4.一组祈使句
(1)Put on your shirt. 穿上你的衬衫。
(2)Take off your hat. 脱掉你的帽子。
(3)Hang up your dress. 挂起你的连衣裙。
(4)Put away your pants. 收拾你的衣服。
(5)Wash your skirt. 洗你的裙子。
5.其他句子
(1)A:I like that green skirt. 我喜欢那件绿色的裙子。
B:Me too. And I like those pants. 我也是。
我还喜欢那条裤子。
(2)A:Sarah, can you help me, please? 萨拉,你可以帮助我吗?
B:OK。
好吧。
(3)A:Dad,can I have your old T-shirt?爸爸,我可以穿你的旧T恤衫吗?
B:Sure. 当然可以。
(4)You’re funny! 你很有趣!
(5)I want to wear my blue pants. 我想穿我的蓝裤子。
(6)It’s time to pack my clothes. 该收拾我的衣服了。
(7)What for? 为什么
呢?
(8)We’re having a party at school. 我们正在学校举行聚会。
(9)Now let me draw something on it. 现在让我在上面画一些东西。
(10)How do I look? 我看起来怎么样? You look like Zip! 你看起来像Zip!
(11)You’ll be a star! 你将会成为一个明星。
(凌风)。