部编版三年级语文下册第八单元知识点梳理
部编版语文三年级下册第8单元自编知识点
25《慢性子裁缝和急性子顾客》1.课文描写了急性子的顾客三番两次地改变自己的想法，整天毛毛躁躁，而慢性子的裁缝虽然答应得很好，却迟迟没有给急性子的顾客裁剪衣服的故事。
这个故事告诉我们：做人做事都不能太毛毛躁躁，也不能太慢慢腾腾，应该不急不慢，张弛有度，懂得分寸。
2.借助表格，复述故事。
3.性（xìng）子承（chéng）认任凭（píng）衣袖（xiù）泄（xiè）气一卷（juǎn）．．．．．．收取（qǔ）衬（chèn）衫．．4.多音字卷：juăn一卷juàn答卷缝：féng 裁缝fèng 缝隙夹：jiā夹起jiá夹袄闷：mèn 纳闷mēn 闷热5.近义词纳闷—疑惑夸奖—夸赞承认—认可实在—确实恼怒—生气泄气—灰心6.以拟声词描写动作蹭的一下子跳起来刷的一下子飞走了呼的一下子刮跑了嗖地一下子射出去了。
．．．．7.描写人物性子慢的词语：慢条斯理、不慌不忙、不急不慢、不疾不徐8.描写人物性子急的词语：按纳不住、心急如焚、心急口快、坐立不安26《方帽子店》1.课文主要讲了一家方帽子店从来只做方帽子，一直拒绝改变。
后来，一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，有了卖各式各样帽子的新帽子店，人们有了更多的选择，方帽子店慢慢就没有人去了，成了古董。
故事告诉我们一个道理：不能因循守旧，要勇于创新，勇于接受新事物。
2.香蕉（jiāo）形扣（kòu）在嚷（rāng）嚷着一溜（liù）烟圆筒(tŏng)形．．．．．．3. 多音字嚷：rāng 嚷嚷rǎng 叫嚷溜：liù溜烟liū滑溜4.他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。
舒服吗？真不舒服！5.对比在文中处处可见，比如，方帽子与圆帽子，大人与小孩对待方帽子与圆帽子的态度，两家帽子店，人们带上不同帽子的感受。
最新部编版三年级语文下册第八单元教材分析
第八单元教材分析
一、单元内容总述
1.本单元主题：本单元主题是“童话故事”，全单元主要包括《慢性子裁缝和急性子顾客》、《方帽子店》、《漏》和《枣核》四篇课文，目的是引导学生在理解课文内容的基础上，了解故事，复述故事。
2.本单元重点：
（1）了解故事的主要内容，复述故事。
读完《慢性子裁缝和急性子顾客》》学生要填写表格，根据表格复述故事更容易。
复述《方帽子店》时，可以真正戴着帽子，隔岸观火不如身临其境，感同身受下记忆会更深。
《漏》课后有示意图，借助文字提示来复述故事会轻而易举。
《枣核》讲了一个让人开心和振奋的故事，复述时要抓住不同人的性格特点。
教学时，教师要引导学生在理解课文的基础上，根据提示或者联系课文内容复述故事。
（2）根据提示，展开想象，尝试编童话故事。
本单元安排了习作《这样想象真有趣》，要求我们选一种动物为主角，大胆想象，编一个童话故事。
3.单元教学建议：在读懂课文的基础上，根据提示，联系课文内容复述故事。
部编版小学语文三年级下册第八单元整体解读
部编版小学语文三年级下册第八单元整体解读一、单元整体分析“你就是故事中的一员，跟着他们一起嬉笑开怀。
”本单元以有趣的故事为主题，编排了《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》《枣核》四篇课文。
《慢性子裁缝和急性子顾客》，裁缝慢条斯理，顾客急于求成。
故事结局很有意思，出人意料，却在情理之中。
《方帽子店》，人们在为方帽子店主人固执、愚蠢感到好笑的同时，不由思考，那些不舒服的方帽子慢慢成为古董的原因。
《漏》和《枣核》是两个有趣的民间故事。
《漏》幽默地诠释了什么叫“做贼心虚”。
《枣核》生动地讲述了一个只有枣核大小的孩子机智勇敢地帮助老百姓夺回牲口、惩治恶官的故事。
本单元的语文要素是了解故事的主要内容，复述故事。
把复述作为单元语文要素进行集中学习，在教材中是首次出现。
它指向基于对故事内容充分了解和把握基础上的详细复述，是内化课文语言，学习表达的过程。
本单元的课文篇幅较长，故事内容丰富。
为帮助学生复述故事，四篇课文在课后题中都明确了复述这一语文要素在本课具体落实的要求与方法。
本单元的“口语交际”和“习作”都围绕“有趣”展开。
“口语交际”主要引导学生锻炼实际生活中的复述能力。
教师要指导学生选择生动有趣的故事来复述。
教师也可以指导学生在讲的过程中注意语气、表情的变化，并加上适当的动作。
习作的有序指根据提示情境，大胆从动物失去原来的主要特征，或是变得与原来相反出发，去想象并写出有趣的故事。
教学“语文园地”的“交流平台”时，要帮助学生归纳总结复述故事的方法。
“识字加油站”重点帮助学生进一步了解形声字的特点。
“语句段运用”的第一部分要让学生体会拟声词的作用，第二部分要让学生体会把特点相反的角色放在题目中的好处。
第三部分重点学习将直接引语转为间接引语的方法。
“日积月累”是唐代诗人白居易写的《大林寺桃花》。
教师可通过朗读和借助书中插图的方式，让学生了解诗歌大意，背诵古诗。
二、单元教学目标课文1.认识33个生字，读准8个多音字，会写24个字，会写22个词语。
部编人教(期末复习)三年级语文下册5-8单元知识点归纳
部编人教版（期末复习）三年级语文下册5-8单元知识点归纳一、易读错的字栅(zhà）栏 悠(yōu ）闲 揉(róu ）一揉唯(wéi ）一 发痒(yǎnɡ） 鳄(è）鱼丁零(lín ɡ） 香肠(chán ɡ） 吃醋(cù）秘（mì）密二、易写错的字套：下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。
悠：上半部分中间的短竖不要少写。
沫：右边是“末”不要写成“未”。
凌：右下部分的笔顺是：撇、横撇、捺。
棒：右下部分是两横，不要写成“丰”。
状：右面是“犬”。
要写得左窄右宽。
狐：右面是“瓜”，下面的点不要丢掉。
零：上下结构，下面是“令”不是“今”。
肠：右面的第一笔是横折折折钩。
三、会写词语手套 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 冰激凌别提 多棒 牧场 露天 被子 卖力 冲洗海带 难受 入神 腰部 晾干 垂下 钓鱼唯一 形状 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠继续 抬头 秘密 吃饭 担心 失望 背包面包 花生 牛奶 饭菜 排骨 水珠 嘴巴四、多音字长chán ɡ（长短）zhǎng （长大）系jì（系鞋带）xì（关系）担dàn （挑担子）dān （担心）背bēi （背包）bèi （后背）撒sā（撒手）sǎ（撒化肥）五、形近字床（床头）麻（麻烦）间（时间）闲（清闲）奇（好奇）椅（椅子）炮（枪炮）泡（水泡）末（末尾）沫（泡沫）水（大水）冰（冰块）棱（棱角）凌（冰凌）题（题目）提（提出）奉（奉献）棒（木棒）壮（强壮）状（告状）孤（孤独）狐（狐狸）理（有理）狸（狸猫）雾（大雾）零（丁零）扬（飘扬）肠（肠子）断（断开）继（继承）读（读书）续（继续）治（治病）抬（抬头）必（必须）秘（秘书）六、近义词绷紧—拉紧 麻烦—繁琐 碍事—妨碍遗憾—可惜 悠闲—清闲 羡慕—爱慕希望—渴望（期望） 奇怪—怪异喜欢—喜爱 发现—发觉 想念—挂念了解—清楚 秘密—机密七、反义词绷紧—放松 悠闲—忙碌 麻烦—方便长—短 遗憾—庆幸 羡慕—妒忌暄腾腾—硬邦邦 失望—希望 喜欢—讨厌容易—困难 打开—关上 继续—中断抬头—低头八、词语搭配1. 动词搭配：（钓）鱼 （挂上）鱼饵（套）牛（ 抹上）香波（眨）眼睛 （打开）背包2. 形容词搭配：（1）形容词+ 动词：（悠闲）地坐（卖力）地梳头（羡慕）地说（奇怪）地望（嗵嗵）地跳（轻轻）地垂下（啧吧啧吧）地吃（大口大口）地啃（2）形容词+ 名词：（短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子（大大）的冰激凌（丁零丁零）的声音（三角形）的鸟窝（怪怪）的声音3. 量词搭配：一（棵）树一（种）声音一（块）糖醋排骨一（丝）乌云一（只）虫子九、词语归类1.ABB 式词语：暄腾腾咕噜噜香喷喷2.× 来× 去式词语：荡来荡去3.ABAB 式词语：丁零丁零大口大口啧吧啧吧十、句子积累1. 比喻句：（1）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。
第8单元基础复习(知识梳理+检测)三年级语文下册部编版
部编版语文三下第八单元基础复习【知识梳理】第八单元基础知识梳理一、易读错的字．．．．．．．．．．．．．．漏：右边上面是“尸”，不要加一点。
狼：右边是“良”，不要少一点。
衬、衫：左部是“衤”，不要写成“礻”。
货：上部是“化”，不要写成“代”。
下面是“贝”，最后一笔为“点”。
卷：中间两横，不要加一横。
下部不要写成“巳”。
贼：右边是“戎”，不是“戒”，不要加一竖。
三、形近字2. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词:（美观大方）的新棉袄（难看）的衣服（漂亮）的春装（慢性子）的裁缝（黑乎乎）的东西（圆圆）的脑袋（漂亮）的帽子（蒙蒙）的小雨（毛乎乎）的东西（又湿又滑）的山坡（2）形容词+ 动词：（满意）地走了（恼怒）地瞪大眼睛（认真）地裁剪（静静）地听着（惊恐）地大喊3. 量词搭配：一（户）人家一（位）老爷爷一（头）小胖驴一（只）老虎一（个）贼一（个）窟窿一（棵）树一（场）雨4.词语归类1. AABC 式词语：哈哈大笑蒙蒙小雨井井有条2. ABAC 式词语：大摇大摆自言自语任劳任怨绘声绘色诚心诚意不折不扣3. 含近义词的词语：翻山越岭走南闯北金枝玉叶4. 表示人很多的四字词语：摩肩接踵水泄不通人声鼎沸人头攒动人来人往七、常考句型1. 仿写句子：顾客噌．的一下子．．．．跳起来：“这么慢啊！”2. 转述别人说的话。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
（改第三人称转述句的方法是：把直接引用中的第一人称“我”，第二人称“你”改成第三人称“他”；把引号去掉，把冒号改为逗号；其他词语根据需要做适当改变。
）单元课文知识梳理第25课：《慢性子裁缝和急性子顾客》1.《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文按照时间顺序，通过性格截然不同的两位主人公的对话，描写了顾客四次要求做衣服的经过，写出了裁缝性子的慢和顾客性子的急。
告诉我们做事不能毛毛燥燥，也不能太慢慢腾腾，应该不急不慢，张弛有度，懂得分寸。
最新部编版三年级语文下册第八单元每课课堂笔记
第25课慢性子裁缝和急性子顾客一、生字组词性xìng（个性、性格、性命、慢性子）顾gù（顾客、照顾、光顾、奋不顾身）卷juǎn（一卷、卷尺、卷入、卷起）货huò（山货、交货、货物、装货）取qǔ（收取、取得、听取、采取）夹jiá（夹衣、夹被、夹袄）箱xiāng（箱子、邮箱、风箱、信箱）夸kuā（夸大、夸奖、夸张、夸夸其谈）务wù（服务、务必、务工、业务）袖xiù（袖子、衣袖、领袖、袖口）衬chèn（衬托、反衬、陪衬、帮衬）衫shān（衬衫、汗衫、长衫、白衫）接jiē（接受、连接、直接、迎接）负fù（负责、负重、自负、担负）责zé（责任、责怪、职责、责备）艺yì（艺术、手艺、才艺、工艺）二、近义词耐心—耐性适合—合适纳闷—疑惑肯定—一定美观—漂亮夸奖—夸赞承认—认可实在—确实泄气—灰心惊讶—吃惊恼怒—生气三、反义词耐心—急躁美观—丑陋夸奖—批评羡慕—妒忌承认—否认满意—失望四、多音字卷juàn（试卷）juǎn（卷起）缝fèng（缝隙）féng（缝补）夹jiā（夹子、夹克）jiá（夹袄）gā（夹肢窝）五、理解词语性子：性情，脾气。
纳闷：感到疑惑不解。
负责：（工作）尽到应尽的责任；认真踏实。
惊讶：感到很奇怪；惊异。
泄气：比喻提不起精神，没有了信心的意思。
羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
六、句子解析1.顾客噌一下跳起来：“这么慢啊！”“蹭地跳起来”是对急性子顾客的动作描写，这里“噌”运用了拟声词，形象的写出了急性子顾客跳起来的声音，使人如临其境。
可见急性子顾客根本没有耐心等到明年冬天。
2.急性子顾客挺纳闷：“为什么？”“纳闷”是对急性子顾客的心理描写，急性子顾客不知道慢性子裁缝话中的意思。
3.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
于是，做衣服的事儿就算说定了。
部编版三年级下册语文 第一单元—第八单元知识点总结
谦（qiān）虚价（jià）值尘（chén）土捧（pěng）起
狮（shī）子别致（zhì）欣赏（xīn shǎng）不禁（jīn）
皱（zhòu）眉匀称（yún chèn） 挣（zhèng）脱倒映（yìng）
遵循（zūn xún） 传（chuán）来尊（zūn）敬碌（lù）碌无为
十一、考点提示
1. 背诵《守株待兔》“日积月累”。
2. 知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。
3. 积累AABC 式和ABAC 式的词语。4. 读好“因释其耒而守株”。
5. 仿照例句，补充句子中的神态、动作描写。
6. 学会用正确的格式写通知。
7. 我国著名的寓言有：滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……
险(危险) 具(具体) 吏(官吏) 厉（厉害）
三、词语积累
1. 近义词
保存—保管 吸收—吸取 闻名—著名 坚固一牢固 才干一才能
宝贵—珍贵 热闹—喧闹欣赏—观赏 雄伟—宏伟
2. 反义词
伟大一渺小 创造—破坏 笨重—轻便
节省—浪费 粗糙—光滑 便宜—昂贵 热闹—冷清
3. 词语搭配
(精美)的图案 (美丽)的水花 (宝贵)的遗产(节省)石料
水缸（gāng）一副（fù）腹（fù）部
二、易写错的字
醒：左右结构，部首是“酉”；建：部首是“廴”；
辨：左右都是“辛”，左边“辛”最后一笔是撇，
右边“辛”最后一笔是竖；
跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”。
三、会写词语
争奇斗艳芬芳内部醒来苏醒万寿菊强大展示昆虫修建
组成迷人留心笑脸开放睡莲欣然含笑温度湿度
部编版三年级语文下册第八单元第26课《方帽子店》知识归类
部编版三年级语文下册第八单元第26课《方帽子店》知识归类会认字：橱扣嚷改蕉筒董溜多音字：liū（溜达）（溜边）rāng（大声嚷嚷）溜嚷liù（一溜烟）（大溜）rǎng（叫嚷）（吵嚷）重点词：四字词语：密密麻麻人山人海各式各样大吃一惊方方正正近义词：奇怪——怪异从来——向来喜欢——喜爱舒服——舒适改变——变化式样——款式反义词：舒服——难受奇怪——平常稀稀疏疏——密密麻麻重点句：1. 舒服吗？真不舒服！解析：用一个设问句，从佩戴者的角度写出方帽子“不舒服”。
2. 他们的橱窗里都是方帽子。
第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……解析：反复列举，突出“都是”方帽子。
3. 大人们总是这样回答：“因为一直以来都是这样的。
”解析：大人们的回答表明他们其实也不知道为什么这样，只是因为“一直以来都是这样的”，体现出他们的愚昧和固执。
4. 小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？解析：孩子们善于观察，勤于思考，他们不理解人们为什么戴方帽子。
5. “快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。
解析：“抓”和“丢”两个动词，表现出方帽子店的主人很生气。
6. 他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服解析：孩子们将想法付诸实践，做成了舒服的圆帽子。
7. 日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。
解析：这句话揭示了文章的主旨，告诉我们随着时间的流逝，好的东西必然会取代不好的东西，要敢于改变、勇于创新。
8. 儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。
解析：“拾起”“一溜烟似的跑了”写出了儿子懒得理睬固执的父亲。
课文结构：从没做过别的帽子方帽子才是好帽子方帽子店圆帽子带着才舒服敢于改变各式各样的帽子勇于创新方帽子成为古董写法：运用对比，突出主题。
示例：这个故事主要写了开始时大家都戴方帽子，到最后大家都不戴方帽子，方帽子成为古董的变化过程，通过对比表现出要勇于创新的主题。
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部编版三年级语文下册第八单元知识点梳理【名师课堂】部编版三年级语文下册第八单元知识点梳理1、易混淆的多音字r a n g（嚷嚷）xu m （旋风）zh Og（头昏脑涨）嚷旋涨r cn g（叫嚷）xu印（旋涡）zh Cg（涨潮）ju C （卷住）c dng（收藏）zh e （折断）卷藏折ju O （卷子）z dng（宝藏）sh e （折了）2、易写错的字贼：左右结构，部首是“贝”，、七寺冃“读曰疋z e ”。
货：下面是“贝”，最后一笔为“占”。
八、、°卷：中间两横，不要加一横。
贼：右边不是“戒”，不要加一竖。
漏：右边上面是“尸”，不要加一点。
狼：右边是“良”，不要少一点。
橱：左右结构，部首是“木”，读音是“ ch 0”。
爹：上下结构，部首是“父”，读音是“ di e”。
牲：左右结构，部首是“牛”，读音是“ sh e g”。
衬：左右结构，部首是“衣”，读音是“ch峦”。
3、易读错的字橱（ch⑪窗肥胖（p on g 抱（b co）住偏（pi an）僻灰狼（I on g 纵（z cn g 身毛贼（zei）爹（di e）娘困（k in）难牲（sh eng）口折（zh e ）腾 缝（f 缶g ）补皮箱（xi an c ）承（ch 缶©认 衬（ch en ）衫笔筒（t en g ）嚷（r a n g 嚷1、词语听写提前 松手 摇头 名声 放心 感动 漏雨喂食 胖驴 贼人 老狼 莫非 厉害 抱起 打架 粘胶 发抖 跟前 甘心滴答 性子 _ -井 卷 交货 取出 夹袄 夸奖 服务 衬衫负责手艺布料笑话大方道理实在对不起2、分辨形近字｛软爻常 |£（«1、分辨近义词赶忙连忙惊恐 -惊惧 果然一 —果真 勤快一 —勤劳 聪明一 —聪慧 争辩 —辩解 惊慌一- —慌张 照顾一 —照料 害怕一- -惧怕 耐心 —耐烦 美观 漂亮 大方 -大度 承认一 r H.冃疋 负责认真泄气 灰心 感动触动惊讶一- 惊异恼怒—愤怒提醒- 一—唤醒舒服一舒适奇怪一 古怪漂亮一 -好看 古董古玩 莫非一 —难道翻山越岭——跋山涉水 善罢甘休——息事宁人 密密麻麻——多如牛毛各式各样一一多种多样2、分辨反义词漂亮丑陋勤快一 -懒怠 聪明 笨拙 耐心急躁大方 -一拘谨 承认一一否认 唯—— -众多羡慕嫉妒舒服一 难受 奇怪一- —平常人山人海一一 荒无人烟纵一一横密密麻麻 稀稀拉拉走南闯北- —一足不出户昏头转向—— 头脑清醒 善罢甘休一 —无理取闹 大摇大摆- -一蹑手蹑脚3、牢记四字词语厉（厉害）粘（粘贴）犁（犁地）牲（牲口） 府（政府）姓（姓名） 喂（喂养） 历（日历）沾（沾水）梨（鸭梨）生（学生）俯（俯视）性（性格）偎（依偎）非但如此 人山人海 大吃一惊翻山越岭走南闯北 昏头转向安安稳稳善罢甘休大摇大摆4、词语搭配（1）动词搭配： （荡）秋千 （踢: ）毽子（打）篮球（裁）衣服 （洗）袜子（2）形容词搭配 :形容词+名词：（美观大方）的新棉袄（难看）的衣服（漂亮）的春装（慢性子）的裁缝 （圆圆）的脑袋（漂亮）的帽子（蒙蒙）的小雨（毛乎乎）的东西 （黑乎乎） 的东西（又湿又滑）的山坡形容词+动词： （满意）地走了 （恼怒）地瞪大眼睛（认真）地裁剪（静静）地听着（惊恐）地大喊（3）量词搭配： 一（户）人家」（位）老爷爷一（头）小胖驴（只）老虎一（个）贼 」（个）窟窿」（棵）树一 （场）雨5、词语归类（1）AABC 式词语：哈哈大笑 蒙蒙小雨 井井有条（2）ABAC 式词语：大摇大摆自言自语 任劳任怨绘声绘色诚心诚意 不折不扣（3）含近义词的词语：翻山越岭走南闯北金枝玉叶（4）表示人很多的四字词语：摩肩接踵水泄不通人声鼎沸人头攒动人来人往1. 双重否定句这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
2. 设问句他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热 得满头汗。
舒服吗？真不舒服!3. 比喻句（1） 他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
（2） 儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。
（3） 老虎想：“’漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。
” 4. 夸张方帽子店的主人气得几乎昏过去！1. 双重否定句：裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。
”2. 比喻句：贼也想：“’漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。
3. 夸张句：……累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。
4. 排比句：夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
1•《慢性子裁缝和急性子顾客》通过讲述慢性子裁缝和急性子顾客之间发生的小故事，告诉我们无论做什么事情都不能急于求成，要遵循事情发展的规律。
「2•《方帽子店》通过对方帽子店只卖方帽子而不卖别的帽子，孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，于是自己动手做圆帽子，后来圆帽子取代了方帽子的故事，告诉我们要用发展的眼光看问题，因为任何事物都不是一成不变的，都是在发展的。
—3. 《漏》通过描写老虎和贼想偷老公公和老婆婆家的驴，结果驴没偷成，反而相互吓个半死的故事，告诉我们无论什么时候都不能做坏事，因为会害人害己。
—4. 《枣核》写的人物“枣核”虽然只有枣核那样大，但是却很勤劳，也很聪明，他还因为他的聪明帮助了乡亲们。
这个故事虽然语言简洁，但内容生动具体，想象力丰富。
25. 慢性子裁缝和急性子顾客f eg xi a ng ku a w a ch e g xi u ch 峦sh a n f u xi e y L缝箱夸歪承袖衬衫负泄艺会写字x ing jucn hu o q uj i a ku a w u xi u ch e sh a n f u z e y L*性卷货取夹夸务袖衬衫负责艺多音字f mg （缝隙）（裂缝）ju缝卷f mg （缝补）（缝合）ju重点词听写词语： 性子 布料 交货 笑话 大方 奖道理 实在 提前 服务对不起摇头负责名声放心手艺感动手艺 ---- 技术 恼怒 ------ 生气满意一一不满麻烦一一简便 重点句1. 顾客的一下子跳起来：“这么慢啊！” （“噌的一下子跳起来”再次突出顾客性子急。
）2. “那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧”顾客夹起布料就要走。
（语言、动作都显示出顾客性子急。
）3. 这位顾客至着头想了想，不得不认缝说得有道理，于是,做衣服的事儿就算说定了 （裁缝成功地说服了急性子顾客，得到了这笔生意。
）4. “等到明年冬天，时间实在太长啦，”顾客提出，“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄,让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。
”-（棉袄改成夹袄，交货时间提前到秋天，可见顾客性子真的是很“急”） 5. “师傅,把我那决袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了"。
（第三天又要求把夹袄的袖子剪去一截儿，改成短袖衬衫，交货时间再次提前到夏天，这位 顾客的急性子真是令人发笑。
）6. 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛。
（“惊讶”说明顾客没有想到会是这样；“恼怒”是顾客得知真相后非常生气的样子，他等 得这样着急，裁缝却还没开始，顾客当然非常生气。
）7. “您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子载缝啊。
（再次点出裁缝的“慢性子”，令人发笑。
）课文结构n 卷曲）（卷烟）ji夹cn （答卷）（试卷）jid （夹袄）（夹被）a近义词：夸奖称赞承认一一认可 反义词：耐心一一急躁 纳闷 明白 夸奖一一批评承认一一否认 负责一一尽贵名声课文讲的是一位急性子顾客将一卷布交给慢性子裁缝做棉袄，裁缝答应明年冬天交货，急 性子顾客等不及，第二天就让裁缝改成夹袄，第三天又改成短袖衬衫，一天后又要把袖子接回 去改成春装，然而慢性子裁缝告诉他，布还没有开始裁的故事。
这两个性格截然不同的人之间 发生的故事，引人发笑而又令人深思，告诉我们做事既不能急躁，也不能拖拖拉拉的道理。
…写法］通过人物性格的强烈对比，推动故事情节的发展。
这个故事中的“急性子顾客”总想早点儿穿上新衣服，而“慢性子裁缝”却做事拖拖拉拉, 迟迟不开始裁料。
26. 方帽子店1. 他们的橱窗里都是方帽子。
第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……顾客 裁缝做棉袄最合适改夹袄没说的慢性子裁缝和急性子顾客改短袖衬衫 没问题改春装您放心性格不同 笑料百出主题（反复列举，突出“都是”方帽子。
）2. 舒服吗？真不舒服！（用一个设问句，从佩戴者的角度写出方帽子“不舒服”。
’3. 小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？（孩子们善于观察，勤于思考,他们不理解人们为什么戴方帽子。
4. 大人们总是这样回答：“因为一直以来都是这样的。
”。
（大人们的回答表明他们其实也不知道为什么这样，只是因为“一直以来都是这样的”，体现出他们的愚昧和固执）-5. 他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
（孩子们将想法付诸实践，做成了舒服的圆帽子）6. “快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。
（“抓”和“丢”两个动词，表现出方帽子店的主人很生气。
）7•儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。
“拾起” “一溜烟似的跑了”写出了儿子懒得理睬固执的父亲。
8. 日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。
（这句话揭示了文章的主旨，告诉我们随着时间的流逝，好的东西必然会取代不好的东西，要敢于改变、勇于创新。
）-从没做过别的帽子方帽子才是好帽子方帽子店」圆帽子带着才舒服敢于改变各式各样的帽子勇于创新-方帽子成为古董主题本文讲的是一家帽子店只做方帽子，认为只有方帽子才是好帽子，人们都戴方帽子，但是方帽子戴着不舒服，孩子们试着做了圆帽子，戴着很舒服，后来方帽子店对面又开了一家帽子店,卖各式各样的帽子，人们都到新帽子店买帽子，方帽子慢慢成了古董的故事。
课文告诉我们要敢于创新、勇于创新的道理、运用对比，突出主题。
示例:这个故事主要写了开始时大家都戴方帽子，最后大家都不戴方帽子，方帽子成为古董的变化过程，通过对比表现出要勇于创新的主题。
27 .漏p o j i z 百m o di m ji ao xu C z eng婆脊贼莫颠胶旋纵会写字l O w p eng l ilz百l dig m ol 1 b C o ji C zh ① ji a o pi m漏喂胖驴贼狼莫厉抱架粘胶偏多音字「xu C （旋风）旋xu岔（旋转）（盘旋）听写词语：里屋莫非厉害发抖松手粘胶跟前甘心滴答四字词语：翻山越岭走南闯北昏头转向安安稳稳特殊词语：倒栽葱近义词：清醒一一明白甘心一一情愿反义词：清醒一一迷糊惊恐一一镇静昏头一一转向神志一一清醒1. 山上住着一只老虎，山下住着一个贼，老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手掉,一心想着偷这头小胖驴。