骨科实习入科教育PPT课件
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骨科实习入科教育
教育评估方式
理论测试
通过书面或在线测试评估实习生对骨科基础 知识的掌握程度。
病例分析
要求实习生对典型病例进行分析，评估其对 临床思维和问题解决能力的掌握程度。
技能考核
观察实习生在模拟或真实环境中的操作技能， 评估其动手能力和操作规范性。
患者满意度
向患者发放问卷，了解实习生在临床工作中 的表现和服务态度。
THANKS
感谢观看
教育反馈与改进
反馈机制
建立定期的反馈机制，鼓励实习生提出 意见和建议，以便不断改进教学方法和
内容。
培训计划调整
根据实习生的表现和反馈，及时调整 培训计划，确保教育内容的针对性和
实用性。
个性化指导
针对实习生的不同特点和需求，提供 个性化的指导和建议，帮助其更好地 适应实习环境。
持续改进
不断优化教学方法和手段，提高教育 质量，为实习生提供更好的学习体验。
入科教育内容
骨科基础知识
介绍骨科的常见疾病、治疗方 法及护理要点，使实习生对骨
科有初步的了解。
骨科手术操作
演示和讲解骨科手术的基本操 作技巧和注意事项，包括手术 前准备、手术过程和手术后护 理等。
病例分析
选取典型病例，进行病例分析 和讨论，使实习生了解骨科疾 病的诊断和治疗流程。
医疗安全与法律法规
学习和交流。
个性化指导
针对实习生的个人情况和需求 ，进行个性化的指导和答疑解
惑。
04
骨科实习入科教育注意事 项
安全注意事项
严格遵守医院安全规定
实习生应了解并遵守医院的安全规定，包括消防安全、医疗设备 安全等。
正确使用医疗设备
实习生需要掌握正确使用骨科医疗设备的方法，如手术器械、影像 设备等，确保患者安全。
骨科实习入科教育PPT课件
2
3 4 5 6
规范仪容仪表、礼节礼貌、服务质量
介绍本科室的环境、专科特色、日常工作要求
及时告之本科室教学计划安排、教学目标
强调实习过程中的注意点
强调带教组长和老师在临床带教中的作用
一、树立正确的服务理念
二、规范仪容仪表、礼节礼貌、服务质量
医生仪表
劳动纪律 服务态度 人文关怀 医疗安全
科室的环境
内部环境活环境 •更衣室 •值班室 •卫生间 •放射科 •CT室 •B超室 •检验科
•换药室
•学习室 •病室结构 •被服库房等
•开水间等
•药房等
专科特色
收 治 病 专 种 科 特 点 专 科 物 品 专 科 病 区 管 专 理 科 技 专 能 科 用 药
骨科常用药
1
2 3 4 5
五、强调实习过程中的注意点
强化查对 意识。 严格遵守无菌 操作规程，提 高无菌观念。 强调采集病史 及专科技能操 作在带教老师 的指导下进行。
六、强调带教组长和老师在临 床带教中的作用
带教组长：
是带教老师与实习生之间的润滑 剂，起着承上启下、相互沟通的 桥梁作用。
带教过程中注意：
重庆医科大学附属永川医院骨科
科室人员
• 科室主任：邵主任、张主任、 • 何主任 • 脊柱医生组长：李波 • • 关节医生组长：赵波 • • 创伤医生组长：栾和旭、郑华 • • 带教组长：肖峰 • 护士长：蒋仁莲、 陈尚学、陈俊如 护士组长： 脊柱：周建英 关节：刘静 创伤：王孝华
1
树立正确的服务理念
• 抗炎类：头孢类、乳酸左氧、左氧氟沙星 、硫酸依替米星、克林霉素等 • 改善循环药：血塞通、血栓通 • 补钙类：骨肽、骨瓜注射液 • 消炎镇痛药：醋氯芬酸、诺芬待因、曲马 多、杜冷丁等 • 抗凝药：低分子肝素钠。
创伤骨科实习生入科培训护理课件
05
创伤骨科护理职业素养 与法律责任
创伤骨科护理的职业素养要求
具备扎实的医学护理基础知识
熟练掌握创伤骨科护理技能
包括解剖学、生理学、病理学、药理学等 方面的知识，以及创伤骨科常见疾病的诊 断和治疗原则。
包括伤口护理、疼痛管理、康复指导等方 面的技能，能够独立完成各项护理操作。
具备良好的沟通能力和服务意识
ABCD
保护患者隐私
尊重患者的隐私权，妥善保管患者的个人信息和 病历资料。
遵循医疗规范和标准
遵循医疗规范和标准，确保患者的诊疗和护理质 量。
创伤骨科护理的职业风险与防范
01
02
03
04
预防院内感染
严格遵守消毒隔离制度，正确 使用防护用品，降低感染风险
。
防范意外伤害
加强病房安全巡查，确保患者 安全，防止意外事件的发生。
根据患者情况指导患者进 行适当的功能锻炼，促进 康复。
预防并发症
预防患者因长期卧床而出 现褥疮、肺部感染等并发 症。
02
创伤骨科护理技能培训
创伤骨科患者的疼痛管理
疼痛评估
掌握疼痛评估的方法和技 巧，能够准确评估患者的 疼痛程度。
疼痛药物治疗
了解常用止痛药物的种类 、作用机制和使用方法， 确保安全有效地缓解患者 疼痛。
叉感染。
创伤骨科患者意外事件的应急处理
摔倒和跌落应急处理
立即检查患者伤势，如需搬动，应保持患者 身体整体托起，避免二次伤害。
压疮应急处理
对于已发生的压疮，应定期换药和清创，保 持创面清洁。
烫伤和冻伤应急处理
烫伤时应立即用冷水冲洗伤口，冻伤时应将 患处保暖并抬高。
感染应急处理
发现感染症状时，应及时报告医生进行处理 ，包括使用抗生素和伤口清创等。
骨科PPT学习课件PPT教案
第2页/共31页
病因
➢ 直接暴力 ➢ 间接暴力 ➢ 肌肉牵拉力 ➢ 积累劳损
暴力作用是造成 骨折的主要原因
还与年龄、健康状况、解 剖结构等内在因素有关
第3页/共31页
骨折的移位
影响因素
方式
①暴力的大小、作用方向 和性质
②肢体远侧段的重量
③肌肉牵拉力，尤其因疼 痛刺激肌肉发生痉挛， 可加重骨折段的移位程 度
骨科PPT学习课件
骨折概论
➢ 了解：①骨折的病因病机 ➢ 熟悉：①骨折的分类②骨折的
愈合过程③影响骨折的愈合因 素；④骨折急救；⑤骨折的的 治疗 ➢ 掌握：①骨折定义②骨折的 临床表现③骨折的并发症④ 骨折病人的第护1页/共理31页 。
骨折定义
➢ 骨的完整性或连续性中断,称为骨折。包括 明显的骨皮质断裂及骨小梁中断。
➢ 骨折中期：两周以后．除继续进行患肢肌
肉的舒缩活动外，可在健肢或医务人员的帮助
下逐步活动上下关节。 骨折后期：骨折临床愈合后，功能锻炼的 主要形式是加强患肢的主要活动锻炼。
第18页/共31页
举例：股骨颈骨折
➢ 1．解剖特点 ➢ 2．病因病机 ➢ 3．护理评估：症状与体征：x线检查。 ➢ 4．处理原则 ➢ 5．护理诊断 ➢ 6．护理目标 ➢ 7．护理措施 ➢ 8．健康教育
第7页/共31页
局部表现
➢ 一般症状：①疼痛与压痛；②肿胀与瘀斑： ⑨功能障碍。
➢ 特殊体征：①畸形；②反常活动；③骨擦 音或骨擦感。
第8页/共31页
骨折的并发症
➢ 早期并发症 ➢ 晚期并发症
第9页/共31页
早期并发症
休克 感染 内脏损伤 脂肪栓塞 重要动脉损伤 缺血性肌挛缩 脊髓损伤 周围神经损伤
病因
➢ 直接暴力 ➢ 间接暴力 ➢ 肌肉牵拉力 ➢ 积累劳损
暴力作用是造成 骨折的主要原因
还与年龄、健康状况、解 剖结构等内在因素有关
第3页/共31页
骨折的移位
影响因素
方式
①暴力的大小、作用方向 和性质
②肢体远侧段的重量
③肌肉牵拉力，尤其因疼 痛刺激肌肉发生痉挛， 可加重骨折段的移位程 度
骨科PPT学习课件
骨折概论
➢ 了解：①骨折的病因病机 ➢ 熟悉：①骨折的分类②骨折的
愈合过程③影响骨折的愈合因 素；④骨折急救；⑤骨折的的 治疗 ➢ 掌握：①骨折定义②骨折的 临床表现③骨折的并发症④ 骨折病人的第护1页/共理31页 。
骨折定义
➢ 骨的完整性或连续性中断,称为骨折。包括 明显的骨皮质断裂及骨小梁中断。
➢ 骨折中期：两周以后．除继续进行患肢肌
肉的舒缩活动外，可在健肢或医务人员的帮助
下逐步活动上下关节。 骨折后期：骨折临床愈合后，功能锻炼的 主要形式是加强患肢的主要活动锻炼。
第18页/共31页
举例：股骨颈骨折
➢ 1．解剖特点 ➢ 2．病因病机 ➢ 3．护理评估：症状与体征：x线检查。 ➢ 4．处理原则 ➢ 5．护理诊断 ➢ 6．护理目标 ➢ 7．护理措施 ➢ 8．健康教育
第7页/共31页
局部表现
➢ 一般症状：①疼痛与压痛；②肿胀与瘀斑： ⑨功能障碍。
➢ 特殊体征：①畸形；②反常活动；③骨擦 音或骨擦感。
第8页/共31页
骨折的并发症
➢ 早期并发症 ➢ 晚期并发症
第9页/共31页
早期并发症
休克 感染 内脏损伤 脂肪栓塞 重要动脉损伤 缺血性肌挛缩 脊髓损伤 周围神经损伤
骨科的实习小讲课PPT课件
骨折
总结词
骨折是指骨骼完整性的丧失，通常由创伤或暴力引起。
详细描述
骨折可以分为闭合性骨折和开放性骨折，根据骨折的类 型和部位，治疗方法包括保守治疗和手术治疗。常见的 骨折部位有四肢、脊柱和骨盆等。
关节炎
总结词
关节炎是指关节内部的炎症反应，可以导致关节 疼痛、僵硬和活动受限。
详细描述
关节炎的病因有多种，如骨关节炎、类风湿性关 节炎和痛风等。治疗关节炎的方法包括药物治疗、 物理治疗和手术治疗等。
骨科的实习小讲课 ppt课件
目录
• 骨科简介 • 骨科实习的重要性 • 骨科常见疾病与治疗 • 骨科实习小讲课内容与安排 • 骨科实习小讲课的实践与思考
01
骨科简介
骨科的基本概念
骨科是医学的一个分支，主要研究骨骼、关节、 01 肌肉、韧带等运动系统的结构和功能，以及相关
疾病的诊断、治疗和预防。
02 促进实习生之间的交流与合作
实习小讲课为实习生提供了一个交流学习的平台， 有助于实习生之间的互动与合作，共同进步。
03 提高实习生的临床思维能力
通过实习小讲课，实习生可以接触到真实的病例 和临床问题，培养其临床思维能力和解决问题的 能力。
实习小讲课的安排与内容
安排
实习小讲课每周一次，每次时长 约1小时，由骨科专家或资深护士 担任主讲人，结合实际病例进行 讲解。
培养临床思维和解决问题的能力
实习是培养学生临床思维和解决问题 能力的关键环节。在实习中，学生需 要学会独立思考、分析和解决问题， 提高临床思维能力和判断力。
通过实习，学生可以学习到如何与患 者沟通、如何制定诊疗计划、如何处 理突发情况等方面的知识和技能，为 将来的临床工作做好准备。
骨二科入科教育
• 团结友爱、互帮互学，搞好实习生之间的协助 • 爱护公物，厉行节约，实习期间，如损坏医疗器械用具，应及时报告，检查损坏原因后，
根据本单位的赔偿制度，由学员本人负责赔偿。 • 若因不负责任，粗心马虎而造成医疗差错或事故，实习生应负相应责任
实习注意事项
• 实习生擅自进行医疗操作等而造成医疗差错或事故，实习生应负相应责任 • 诊疗工作上应随时请示上级医生，若因不负责任，粗心马虎而造成医疗差错或事故，实习
骨二科教学计划（1）
• 按照临床医学本科生实习教学大纲要求，重点让实习生掌握骨科无菌操作、骨折治疗的基 本原则、基本技能。
• 熟悉常见病、多发病的基本理论、基本治疗措施。如股骨颈骨折、腰椎间盘突出症的理论 知识、诊断依据、非手术治疗与手术治疗方法及新进展。
骨二科教学计划（2）
• 了解其他骨科疾病的基本理论、基本治疗措施。如股骨头坏死、颈椎间盘突出症的理论知 识、诊断依据、非手术治疗与手术治疗方法及新进展。
骨二科生活环境
• 男更衣室：1个 • 女更衣室：1个 • 一值值班房：一个 • 二值值班房：一个 • 三值值班房：一个 • 员工公共卫生间：一个 • 患者公共卫生间：一个
骨二科教学活动
• 骨二科是教学活动开展较好的临床科室。 • 我科师资力量雄厚，拥有多位高年资、高职称、高学历的临床经验丰富的带教老师。 • 科室坚持每周安排一名医师进行教学查房，每2周安排一次教学小课或病历讨论。 • 各个带教老师能胜任并会耐心解答实习生提出的临床问题。
生应负相应责任 • 实习期间，如损坏医疗器械用具，应及时报告，检查损坏原因后，根据本单位的赔偿制度，
由学员本人负责赔偿。
骨二科实习纪律（1）
• 严格遵守医院的一切规章制度和临床操作规程 • 实习生应服从医院和科室的管理 • 实习生在临床科室实习期间，应提前半小时进入病房，在交班前完成自己的医疗任务 • 实习生在临床科室实习期间，周一至周五晚上7:00至9:30必须回病房完成白天未能完成的
根据本单位的赔偿制度，由学员本人负责赔偿。 • 若因不负责任，粗心马虎而造成医疗差错或事故，实习生应负相应责任
实习注意事项
• 实习生擅自进行医疗操作等而造成医疗差错或事故，实习生应负相应责任 • 诊疗工作上应随时请示上级医生，若因不负责任，粗心马虎而造成医疗差错或事故，实习
骨二科教学计划（1）
• 按照临床医学本科生实习教学大纲要求，重点让实习生掌握骨科无菌操作、骨折治疗的基 本原则、基本技能。
• 熟悉常见病、多发病的基本理论、基本治疗措施。如股骨颈骨折、腰椎间盘突出症的理论 知识、诊断依据、非手术治疗与手术治疗方法及新进展。
骨二科教学计划（2）
• 了解其他骨科疾病的基本理论、基本治疗措施。如股骨头坏死、颈椎间盘突出症的理论知 识、诊断依据、非手术治疗与手术治疗方法及新进展。
骨二科生活环境
• 男更衣室：1个 • 女更衣室：1个 • 一值值班房：一个 • 二值值班房：一个 • 三值值班房：一个 • 员工公共卫生间：一个 • 患者公共卫生间：一个
骨二科教学活动
• 骨二科是教学活动开展较好的临床科室。 • 我科师资力量雄厚，拥有多位高年资、高职称、高学历的临床经验丰富的带教老师。 • 科室坚持每周安排一名医师进行教学查房，每2周安排一次教学小课或病历讨论。 • 各个带教老师能胜任并会耐心解答实习生提出的临床问题。
生应负相应责任 • 实习期间，如损坏医疗器械用具，应及时报告，检查损坏原因后，根据本单位的赔偿制度，
由学员本人负责赔偿。
骨二科实习纪律（1）
• 严格遵守医院的一切规章制度和临床操作规程 • 实习生应服从医院和科室的管理 • 实习生在临床科室实习期间，应提前半小时进入病房，在交班前完成自己的医疗任务 • 实习生在临床科室实习期间，周一至周五晚上7:00至9:30必须回病房完成白天未能完成的
骨科实习入科教育
骨科实习的考核与评价
出科考试
自我评价
实习结束时，学生需要通过出科考试， 以检验学习效果。
学生应进行自我评价，总结实习过程 中的收获和不足，以便今后改进。
导师评价
带教老师会根据学生的表现进行评价， 包括工作态度、技能掌握等方面。
02
骨科基础知识
骨骼系统的基本结构与功能
总结词
了解骨骼系统的基本组成和功能，包括骨的形态、结构、成分和生长过程，以 及骨与关节的关系。
健康教育
向患者及家属传授骨科疾病相关知识，提高患者 的认知水平。
生活方式指导
指导患者调整生活方式，如合理饮食、适当运动 等，促进康复。
06
骨科实习安全与职业防护
骨科实习中的安全注意事项
严格遵守操作规程
01
在实习期间，应严格遵守骨科相关的操作规程，确保自己和他
人的安全。
正确使用骨科器械
02
熟悉并掌握骨科常用器械的正确使用方法，避免因操作不当造
处理方法
对于手术中或手术后出现的并发症，如出血、感染、神经损伤等，应采取相应的紧急处理措施，并及 时报告上级医生。
05
骨科护理技能
骨科患者的日常护理
疼痛管理
掌握疼痛评估方法，合理使用镇 痛药物和其他非药物治疗手段，
减轻患者疼痛。
伤口护理
定期观察伤口情况，保持伤口清 洁干燥，预防感染。
搬运和移动患者
掌握正确的搬运技巧，避免对患 者造成二次伤害。
康复锻炼的指导与监督
制定康复计划
根据患者的具体情况，制定个性化的康复计划。
指导患者进行功能锻炼
指导患者进行关节活动、肌肉力量训练等，促进功能恢复。
监督康复进展
定期评估患者康复情况，调整康复计划，确保康复效果。
骨一科实习生入科须知-黄平
2019/12/25
病案首页填写注意事项
2019/12/25
病案首页填写注意事项
根据手术情况 如实填写
2019/12/25
实习期间应完成 的资料
1、每周书 写一份完整
病历
3、疑难病 例讨论记录
4、教学查 房记录
2、听课 记录
5、评教评 学
6、实习手 册
2019/12/25
实习期间应完成的资料
2019/12/25
科室规章制度及基本要求
3、学习态度：刻苦学习，努力提高业务水平，完成各项实习工作任务。 要尊敬指导老师，虚心向老师学习，在工作中要服从科室及老师的 统一安排，不能争抢操作机会，同学之间要互相关心、互相帮助、 互相学习。
4、职业作风：严格遵守操作规程，树立良好的医德医风。在日常工作 中必须细心慎重，防止差错，如发生医疗差错事故，要及时报告指 导老师，不准自作主张处理更不准弄虚作假，视情节轻重和本人态 度给予批评教育或纪律处分，甚至停止实习。
9、认真完成实习大纲规定的实习内容，及时复习老师布置的提问，参 加科室的业务学习和业务查房，并做好准备，踊跃发言，以锻炼思 维能力和口头表达能力。
10、熟悉最新18项核心医疗制度。
2019/12/25
认真执行手卫生
1、直接接触患者前后。 2、接触不同患者之间或者从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时。 3、接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、粘膜皮肤或伤口敷料之后。 4、进行无菌操作前后。 5、处理清洁或者无菌物品之前。 6、处理污染物品之后。 7、穿脱隔离衣前后，摘手套后； 8、接触患者周围环境及物品后。
肋骨固 定带
锁骨固 定带
骨盆牵引 带
2019/12/25
颈托
病案首页填写注意事项
2019/12/25
病案首页填写注意事项
根据手术情况 如实填写
2019/12/25
实习期间应完成 的资料
1、每周书 写一份完整
病历
3、疑难病 例讨论记录
4、教学查 房记录
2、听课 记录
5、评教评 学
6、实习手 册
2019/12/25
实习期间应完成的资料
2019/12/25
科室规章制度及基本要求
3、学习态度：刻苦学习，努力提高业务水平，完成各项实习工作任务。 要尊敬指导老师，虚心向老师学习，在工作中要服从科室及老师的 统一安排，不能争抢操作机会，同学之间要互相关心、互相帮助、 互相学习。
4、职业作风：严格遵守操作规程，树立良好的医德医风。在日常工作 中必须细心慎重，防止差错，如发生医疗差错事故，要及时报告指 导老师，不准自作主张处理更不准弄虚作假，视情节轻重和本人态 度给予批评教育或纪律处分，甚至停止实习。
9、认真完成实习大纲规定的实习内容，及时复习老师布置的提问，参 加科室的业务学习和业务查房，并做好准备，踊跃发言，以锻炼思 维能力和口头表达能力。
10、熟悉最新18项核心医疗制度。
2019/12/25
认真执行手卫生
1、直接接触患者前后。 2、接触不同患者之间或者从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时。 3、接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、粘膜皮肤或伤口敷料之后。 4、进行无菌操作前后。 5、处理清洁或者无菌物品之前。 6、处理污染物品之后。 7、穿脱隔离衣前后，摘手套后； 8、接触患者周围环境及物品后。
肋骨固 定带
锁骨固 定带
骨盆牵引 带
2019/12/25
颈托
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多、杜冷丁等 • 抗凝药：低分子肝素钠。
9
日常工作要求
作息 时间
请假 制度
院感 制度
查对 制度
10
四、告知本科室 教学计划安排、教学目标
11
1 2 3 4 5
12
五、强调实习过程中的注意点
强化查对 意识。
严格遵守无菌 操作规程，提 高无菌观念。
强调采集病史 及专科技能操 作在带教老师 的指导下进行。
重庆医科大学附属永川医院骨科
1
2
科室人员
• 科室主任：邵主任、张主任、 • 护士长：蒋仁莲、
何主任
陈尚学、陈俊如
• 脊柱医生组长：李波
• 护士组长：
• 关节医生组长：赵波
• 脊柱：周建英
• 创伤医生组长：栾和旭、郑华 • 关节：刘静
• 带教组长：肖峰
• 创伤：王孝华
3
1
树立正确的服务理念
2
规范仪容仪表、礼节礼貌、服务质量
生活环境
•更衣室 •值班室 •卫生间 •开水间等
•放射科 •CT室 •B超室 •检验科 •药房等
7
专专科特色
收
科
治
病
病区Leabharlann 专种管专科
理科
特
技
点专
专能
科
科
物
用
品
药
8
骨科常用药
• 抗炎类：头孢类、乳酸左氧、左氧氟沙星 、硫酸依替米星、克林霉素等
• 改善循环药：血塞通、血栓通 • 补钙类：骨肽、骨瓜注射液 • 消炎镇痛药：醋氯芬酸、诺芬待因、曲马
18
主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广 告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客 户满意！
19
致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、 计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面， 打造全网一站式需求
20
21
13
六、强调带教组长和老师在临 床带教中的作用
14
带教组长：
是带教老师与实习生之间的润滑 剂，起着承上启下、相互沟通的 桥梁作用。
15
带教过程中注意：
• 重视个体差异、因人施教。 • 一视同仁对待学生。 • 懂得察言观色，注意实习生的心理状态。
16
！谢谢聆听！！
17
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
3
介绍本科室的环境、专科特色、日常工作要求
4
及时告之本科室教学计划安排、教学目标
5
强调实习过程中的注意点
6
强调带教组长和老师在临床带教中的作用
4
一、树立正确的服务理念
5
二、规范仪容仪表、礼节礼貌、服务质量
医生仪表 劳动纪律 服务态度 人文关怀 医疗安全
6
科室的环境
内部环境
外部环境
工作环境
•医生办公室 •换药室 •学习室 •病室结构 •被服库房等
9
日常工作要求
作息 时间
请假 制度
院感 制度
查对 制度
10
四、告知本科室 教学计划安排、教学目标
11
1 2 3 4 5
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五、强调实习过程中的注意点
强化查对 意识。
严格遵守无菌 操作规程，提 高无菌观念。
强调采集病史 及专科技能操 作在带教老师 的指导下进行。
重庆医科大学附属永川医院骨科
1
2
科室人员
• 科室主任：邵主任、张主任、 • 护士长：蒋仁莲、
何主任
陈尚学、陈俊如
• 脊柱医生组长：李波
• 护士组长：
• 关节医生组长：赵波
• 脊柱：周建英
• 创伤医生组长：栾和旭、郑华 • 关节：刘静
• 带教组长：肖峰
• 创伤：王孝华
3
1
树立正确的服务理念
2
规范仪容仪表、礼节礼貌、服务质量
生活环境
•更衣室 •值班室 •卫生间 •开水间等
•放射科 •CT室 •B超室 •检验科 •药房等
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专专科特色
收
科
治
病
病区Leabharlann 专种管专科
理科
特
技
点专
专能
科
科
物
用
品
药
8
骨科常用药
• 抗炎类：头孢类、乳酸左氧、左氧氟沙星 、硫酸依替米星、克林霉素等
• 改善循环药：血塞通、血栓通 • 补钙类：骨肽、骨瓜注射液 • 消炎镇痛药：醋氯芬酸、诺芬待因、曲马
18
主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广 告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客 户满意！
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致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、 计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面， 打造全网一站式需求
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六、强调带教组长和老师在临 床带教中的作用
14
带教组长：
是带教老师与实习生之间的润滑 剂，起着承上启下、相互沟通的 桥梁作用。
15
带教过程中注意：
• 重视个体差异、因人施教。 • 一视同仁对待学生。 • 懂得察言观色，注意实习生的心理状态。
16
！谢谢聆听！！
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后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
3
介绍本科室的环境、专科特色、日常工作要求
4
及时告之本科室教学计划安排、教学目标
5
强调实习过程中的注意点
6
强调带教组长和老师在临床带教中的作用
4
一、树立正确的服务理念
5
二、规范仪容仪表、礼节礼貌、服务质量
医生仪表 劳动纪律 服务态度 人文关怀 医疗安全
6
科室的环境
内部环境
外部环境
工作环境
•医生办公室 •换药室 •学习室 •病室结构 •被服库房等