任务驱动型材料作文
高中作文任务驱动型范文共5篇

高中作文任务驱动型范文共5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!高中作文任务驱动型范文共5篇高中作文任务驱动型范文第一篇生命或似昙花一现转眼即逝,或似青松常绿长年健壮,愿我们的生命如鲜花般美丽动人,如青松般终年常绿,将生命的长度延伸到底。
任务驱动型作文题目及范文(优选13篇)

任务驱动型作文题目及范文(优选13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!任务驱动型作文题目及范文(优选13篇)任务驱动型作文题目及范文第1篇周末,我一直在马不停蹄地写作业。
“任务驱动型”材料作文训练及范文(10篇)

“任务驱动型”材料作文训练及范文(10篇)“任务驱动型”材料作文训练及范文第一篇:教育部考试中心命制(全国一卷)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。
有一种爱或许无需别人理解(中国青年报曹林)小陈:你好,我叫明华,看到有关你的新闻后深有感触。
很惭愧,像你父亲一样,我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习,受你爱父之心和此举的感动,以后一定会改掉。
想起前几天,我的孩子批评我吃饭时还在刷手机,内心也无比温暖。
谨以此信向你表达支持与敬意。
你的行为赢得了多数人的支持,也有少数人质疑和反对——你要宽容这种七嘴八舌的杂音,这就是舆论,当有关你的新闻变成一个大众传播事件后,很多评论就跟你、跟事件本身无关了,你不要被这些争议所干扰,不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过气来,坚信自己是以这种父亲能接受的方式表达对父亲的爱。
我知道,你这样做,绝不是“吾爱吾父,吾更爱原则”——而就是纯粹的爱父亲,以这种让父亲记忆深刻的方式改掉陋习。
这种爱,只要父亲能够理解就足够了,无须别人的理解。
之所以有一些争议和质疑,是因为他们没有站在一个爱父亲的女儿的角度来看这个问题,没有将心比心,没有同情的理解,而是一个凑热闹的看客和冰冷的旁观者。
当这件事成为一个大众话题时,你已经成为一个被消费的热点。
大众传媒工业从这条新闻中各取所需:网友需要的是伦理冲突和情法争议,媒体需要的是劲爆新闻和反常故事,评论员需要的是噱头和谈资,交警需要的是普法案例,律师需要的是以案说法,道学家需要的是道德高地,微博需要的是能增加点击的热点,微信圈需要的是能刷屏的温暖鸡汤。
2023年高三语文写作练《跟跑 并跑 领跑》任务驱动型材料作文题解及例文精选

2023年高三语文写作练《跟跑并跑领跑》任务驱动型材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作经过70多年的接续奋斗,中国从贫穷落后逐步走向富裕强大。
2021年,我国GDP再次突破100万亿大关,我国是全球第二大经济体,全国人民彻底与贫困告别,我国的全球创新指数排名上升到了第12位,高速铁路、5G网络领先世界,载人航天、火星探测取得重大突破……当然,我们在人民生活、教育、医疗等方面与一些发达国家比还有一些差距,在很多关系未来发展的重要领域,我们还面临着很多高端技术“卡脖子”问题。
要实现由跟跑到并跑再到领跑的跨越,这要靠中国人民的继续奋斗来实现。
知不足而奋斗才能获得高质量的发展,这是一个国家复兴强盛的根本途径,对于我们青年的发展进步又何尝不是呢?请以“跟跑·并跑·领跑”为主题写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选好角度确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题】这是一道任务驱动型材料作文题。
材料的内容主要有两层:一是回顾历史,中国从贫穷落后逐步走向富裕强大,这是从“跟跑”到“并跑”的历程。
二是审视现在,我们在一些方面还存在着差距,持续奋斗必不可少,这是从“并跑”到“领跑”的展望。
试题要求以“跟跑·并跑·领跑”为主题写一篇文章。
这体现了国家和个人在上升过程中的三个阶段,“跟跑”代表着相对落后,“并跑”代表着并驾齐驱,“领跑”代表着暂时超越。
从三者的联系来看,前者往往是后者的上一阶段,唯有先“跟跑”,才能“并跑”;唯有先“并跑”,才能“领跑”。
当然,对于三者的关系,还可以从局部与整体的角度来看,一个领域的“领跑”并不能代表整体的“领跑”,正如材料中说“高速铁路、5G网络领先世界,载人航天、活性探测取得重大突破”,这并非是我们自得自满的理由,我们需要看到整体的不足,在各个领域努力奋进,不断开拓新的辉煌。
任务驱动型作文材料及范文7篇

任务驱动型作文材料及范文7篇材料一:曾有一张漫画这样描述:几个人在海滩上晒太阳,过了一段时间,肚子上却留下了印痕,双手捧着玩手机的形状被投射下来了。
显然,“机不离手”成为现代人普遍的生活方式,以至于形成了“低头族”,而手机在提供便利的同时也冷落了情感。
回家,请放下手机,抬起头来“回家”成为中国人不变的主题。
如今,家在哪里?家在手机的这端,因为用移动终端购票成为不少人的选择,有回家的期盼;家在手机的那端,因为“人在家里,心在手机上”,多了低头自嗨、少了人伦亲情。
曾有一张漫画这样描述:几个人在海滩上晒太阳,过了一段时间,肚子上却留下了印痕,双手捧着玩手机的形状被投射下来了。
显然,“机不离手”成为现代人普遍的生活方式,以至于形成了“低头族”,而手机在提供便利的同时也冷落了情感。
这样的景象在春节团圆之时一码码地上演,家庭聚餐时各自刷机、朋友聚会时人不离机、串门叙旧时随看手机,甚至家人之间的欢乐源自抢红包……不禁令人质疑:过年,过得是团聚的人气还是自娱自乐的“机”气?没有“聚精会神”和“心不在焉”这两个词更能形容“低头族”了,妈妈的叮咛嘱托都比不上铃声一响。
不少回乡人都盼望着尝尝家乡饭、说说故乡音,可是临时的寒暄在极短时间内,就被不经意间的手机声中断。
又发红包了、有人来微信了、朋友圈还没有刷、新推送也没看,于是“聚精会神”地看手机,“心不在焉”地对付话。
不管妈妈说什么都应“是”,无论爸爸问什么都答“哦”,这样截然相反的人机状态,让家庭氛围变了味、让家人关系变了质。
可以低头,但别忘情。
不可否认,科技改变生活,尤其智能手机让人与人之间的距离更近了,只需一键就能沟通你我。
也要看到,移动互联让人与人之间的关系更远了,虚拟对话多于真实交流,信号传递多于眼神沟通,哪怕相隔咫尺的人都选择用微信传话。
手机替代家人,成为情感的另一种补充,不免是一种悲哀。
仔细想想,饺子出锅会夸一夸家人的手艺好,还是先拍张照放在朋友圈?新年的钟声敲响,是像以前那样给父母拜个年,还是迫不及待地准时在凌晨分享心情?答案因人而异,可不同的行为选择意味着表达爱的程度。
任务驱动型作文材料

任务驱动型作文材料作文材料一,《父母是孩子成长道路上最好的导师》。
父母是孩子成长道路上最好的导师。
他们是孩子的第一任老师,教会孩子走路、说话、认字、写字,还有做人做事。
父母是孩子的榜样,他们的一言一行都会深深地影响着孩子。
父母的言传身教,会在孩子的心灵深处埋下一颗颗种子,这些种子会在孩子成长的道路上开出美丽的花朵。
父母是孩子的第一任老师,他们教会孩子很多知识和技能。
在孩子学习走路的时候,父母会扶着孩子的手,一步一步地教孩子如何迈出稳健的步伐;在孩子学习说话的时候,父母会耐心地教孩子发音,教孩子说出正确的词语;在孩子学习认字的时候,父母会陪着孩子一起读书,教孩子认识每一个字;在孩子学习写字的时候,父母会教孩子如何握笔、如何书写。
父母还会教孩子做人做事,教会孩子做一个有爱心、有礼貌、有责任感的人。
父母是孩子的榜样,他们的一言一行都会深深地影响着孩子。
父母的行为举止会在孩子心中树立起一个典范。
父母的言传身教,会在孩子的心灵深处埋下一颗颗种子。
父母的爱心、耐心、责任感会激发孩子内心的善良、勇敢、坚强。
父母的言语和行动都会在孩子的心中留下深深的印记,潜移默化地影响着孩子的成长。
父母是孩子成长道路上最好的导师。
他们的言传身教会在孩子的心灵深处埋下一颗颗种子,这些种子会在孩子成长的道路上开出美丽的花朵。
父母是孩子的第一任老师,他们教会孩子走路、说话、认字、写字,还有做人做事。
父母是孩子的榜样,他们的一言一行都会深深地影响着孩子。
父母的爱心、耐心、责任感会激发孩子内心的善良、勇敢、坚强。
父母的言语和行动都会在孩子的心中留下深深的印记,潜移默化地影响着孩子的成长。
任务驱动型议论文范文800字(精选4篇)

任务驱动型议论文范文800字(精选4篇)(一)研究的目的中等职业教育的特点是,以社会人才市场的需要为切入点,以培养学生生存技能为根本目的全面提高学生素质的教育。
那么,中等职业教育中专业课教学活动就担负着培养学生生存技能的重任。
在计算机专业中,photoshop作为一门专业课,是目前最为出名的平面设计软件,在图像、图形、文字、视频、等各方面都有涉及,其很强的实用性深受用人单位的喜爱。
在多年从事该平面设计软件的教学工作中,笔者始终把教学目标定位在:希望计算机专业的学生能够熟练掌握并使用photoshop进行平面设计这个技能,作为就业生存的一技之长。
(二)研究的意义综合国内外研究现状来看,任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论上的教学方法,强调在教学情境中展开教学活动,尤其适用于操作类课程的教学活动,针对当前中职计算机课程教学中存在的问题,提出任务驱动教学法在中职计算机photoshop教学中的应用研究意义:一是有利于提高中职学生学习计算机课程的学习效率和分析解决问题的能力;二是有利于培养学生的学习兴趣,掌握学习photoshop课程的学习技巧,培养学生的实际动手能力;三是有利于探索出一条适合中职学校计算机业photoshop课程教学有效的教学方法,对促进中职学校学生的学习具有积极的意义。
任务一:启动修剪机启动前先检查机油、汽油是否充足,场地内是否有石头等坚硬的东西,空气滤清器是否干净,刀片是否损坏,螺栓是否锁紧等。
启动时,首先将燃油阀门从1推到2,再将节流杆(油门)推至阻风门位置。
然后提起启动索,快速拉动。
任务二:确定修剪高度也称留茬高度,是指草坪修剪后立即测得的地上枝条的垂直高度。
修剪按照“三分之一”原则进行。
即剪掉草高的三分之一、依次调整好剪草高度。
任务三:确定修剪的起点和方向剪草机作业时运行的方向和路线,显著地影响着草坪草枝叶的生长方向和草坪土壤受挤压的程度。
因此,同一草坪,每次修剪应避免使用同一种方式,要防止多次在同一行列,以同一方向重复修剪,以免草坪草趋于瘦弱和发生“纹理”现象,使草坪生长均匀。
2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评

2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评第1篇任务驱动型作文阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)近日,清华大学推出新规:从2017级开始,清华大学学生必须通过入学后的游泳测试或参加游泳课的学习并达到要求,否则不能获得毕业证书(特殊情况除外)。
规定一出,人们议论纷纷:有人认为清华大学这不仅延续了90多年前的老校规,而且游泳锻炼效果好,同时也是一种危急生存技能,是重视体育、强身健体的好办法; 也有人认为运动项目应该多样化,此规定强制“学生会游泳”过于苛刻,可能会扼杀人才。
以上材料引发你怎样的思考?请综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。
清华新规,鄙陋笑煞人段1很多人读过一个西方小故事:乘客说不懂音乐、不懂哲学生命的意义就没了,船夫说不会游泳现在生命就没了。
不知道制定清华此新规和赞成清华此新规的人会不会、是不是在这故事里获得了圣旨?但是,也有国学大师的清华不知道荀子说的“假舟楫者,非能水也,而绝江河”吗?当年钱钟书数学不及格清华尚不拒之,现在学生游泳达不到要求就不能毕业,真是清华观念进步、水平提升了?无独有偶,前几年一大学花巨资建高尔夫球场,理由是高尔夫球技能是高端人士的通行证!点评用一个恰当的小故事与材料内容做对照,生动、有趣,又借势提表露了自己的看法。
引用《劝学》中的句子体现了对课文的活学活用。
问句的使用能够引发读者的思考,而答案不言自明。
段2、3清华大学是中国顶尖大学,这样的大学该着眼于什么自不待言。
游泳是生存技能,煮饭也是生存技能吧?清华是不是还要加条新规:不会煮饭也不能毕业?我对清华当年招收邓亚萍的做法十分赞赏。
但是因为乒乓球在中国重要是不是就要规定清华学生乒乓球不能达到要求就不能毕业呢?这几年黑天鹅事件很多,这也影响了清华?或者清华也来跟一次潮——用一个不走心的新规让人们再惊愕一次?点评针对新规颁布的理由加以类比批驳,是对方的观点暴露出逻辑错误,观点犀利。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
阅读材料,根据要求写文章。
上海嘉定中光高级中学高一学生于晓和朋友一起开了一家微店,专做韩国日用化妆品。
由于经营有方,每月能赚到的纯利润一般在五六千元,有时甚至超过万元。
为了创业赚钱,他屡屡旷课,其行为引起师生的争议:有的认为,高中阶段正是一个人学习的重要阶段,应该劝共关闭微店,专心学习;有的认为,既然不学习也能赚到钱,可以让其退学,专心开微店;有的认为,可以为其量身定制一张课表,由该学生来选择自己希望获得的知识,以完成高中的学业。
对以上的说法,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭。
适合自己的,就是最好的
在这熙熙攘攘的世界,独自站在人生的路口,拥挤于人潮之中,很多人会迷茫,不知道何去何从。
好比说那个高中生于晓,到底该继续上学,还是该退学开微店,便是一个充满矛盾的问题。
其实适合自己的,才是最好的,只要内心明确方向,任何一条道路都可以是坦途。
适合自己,才能展示自身的魅力。
比尔·盖茨因为对计算机充满兴趣而选择离开了几乎让所有年轻人都向往的哈佛,在互联网领域找到了自己的位置,实现了自己的价值。
Facehook创始人马克·扎克伯格同样带着对互联网的痴迷,从哈佛退学,经过几年的打拼,成为全世界最年轻的超级富豪。
恰当的放弃,是为了更好地选择,他们的选择,
成就了他们生命的辉煌。
然而,现实中,很多人在追求自己的人生理想时,并不考虑自己的实际情况,不管适不适合自己,只一味地攀高求大,最终让自己在理想中迷失。
有方向,在哪里都能像金子一样绽放光芒;没有目标,再好的环境也不会看到希望。
北大毕业的陈生,放弃了让人羡慕的公务员职务,毅然跳选商海里翻腾,倒腾过白酒,搞过房地产,卖过苹果醋??最终,他竟然卖起了猪肉,而且将自己卖成了千万富翁。
他没有走寻常路,而是打破了传统的意识,给自己一个更加广阔的生命出口。
他一步步取得了成功,用自己的智慧取得了在别人看来不可能得到的成就。
同样是高材生,清华毕业生戚柯的命运却大不相同。
他毕业后就职于中科院高能物理研究所,但半年后便因工作能力不足而被迫离开,没有方向的他,不能找到适合自己的工作,从而患上抑都症,最终成为一个无法自食其力的社会遗弃者。
最充实的人生,便是发现了最适合自己的方向,并义无反顾地走下去。
一只知更鸟落到了哈佛大学教室的窗台上,桑塔亚那教授欣喜若狂,于是,他放弃了哈佛优厚的待遇,跟随那只美丽的知更鸟离开了美国,西班牙、巴黎、伦敦、罗马,每一个地方,都留下了他自由的身影,也留下了一部部传世的作品。
要做到这一点,首先需要一种勇气,更需要一份执着。
或许,留在哈佛,他也能收获生命中的成功与喜悦。
但是,被束缚了翅膀的他,便不能感受到自由的快乐。
感谢那只鸟,让教授在追寻自由的路上,捕捉到了最适合自己的生活方式;也感谢桑塔亚那教授,让我们明白了什么才是充满智慧的选择。
生活,是一种智慧。
真正懂得生活的人,总是能够带着喜悦的心情踏上最适合自己的路,做最好的自己。
试题分析:这是一道任务驱动型材料作文题。
对于于晓开微店这一现象,材料列出了三种不同的认识。
认为其应该关闭
微店的,是从学习与经商的关系上考虑,体现不同的人生阶段应有各自明确的发展目标这一观点。
认为其应该退学专心开网店的,是从个人选择这一角度分析,表明应该选择适合自己的人生方向这一话题。
认为应该为其定制课表的,是从科学的角度出发,表达对人生进行合理规划的思考。
学习,乃学生之本
上海一名学生于晓和朋友开微店,由于经营得当,有时月收入近万元。
但是,他为了赚钱,屡屡旷课,使老师十分愤怒,此事也引起了不少人的讨论,于晓究竟应该怎么办呢?我认为,于晓应该放下网店,专心于学习。
因为,学习乃学生之本。
制定特殊课程表,完成学业。
这种做法比较可行,因为这样即可获得知识,又得以完成学业,学习经商两不误。
但古语说:一心不可二用,鱼和熊掌不可兼得。
如今于晓正值高中阶段,学业繁忙,而开店需要进货接单发货以及售后服务等,众多工作十分忙碌。
做到两头兼故,对一个成年人都很难,更别说一个高中生。
如果操作不当,便可是竹篮打水一场空。
学也没学好,店也开不好,得不偿失。
所以,我认为,人一心一意,一心不能两用。
开网店赚钱,就应放弃学业。
专心开店也可成就一番大业。
纵观现实,确实有学力平平,却依然有所成就的人。
他们有经商头脑,有特殊的经营方式,何况中国经济迅猛发展,百姓日渐富裕,开网店一定会赚钱。
因为于晓有经商头脑,况且南方经济发达,旅游者甚多。
加之经营有方,网店实体店一起开,凭借经营头脑,一定会赚大钱。
所以,放弃学业才能一心一用,边经商边自学,照样成才,文化素养依然可
以提升高度。
闭店,专心于文化知识学习。
我认为,此方法虽然可惜,苦心经营的店说没就没了,但专心学习可以提高个人素养,丰富知识,开拓视野。
视野开拓了,知识丰富了,就可能获得更好地经营管理方法,使自己的网店越来越好。
更况且人生之路还很长,素养的提高,可搭建更高的平台,结交更多的良师益友,也为未来飞更高,走得更远打下坚实的基础。
如果现在放弃学业,将来需要知识的时候,再学习,恐怕追悔莫及。
邓小平主席在改革开放初就提出了两手抓,两手都要硬的战略方针,即两个文明两手抓,两手硬。
可如今中国GDP 排位是世界第二,是世界最大的经济体之一,但是,中国的国民素质还远不及欠发达的小国家。
所以,加强自身素质建设,成为一个有财富有修养的人。
所以,我认为于晓最好的办法就是将自己的微店交由父母打理,自己专心学习,等到高中毕业后再经商也不迟。
因为,学习乃学生之本分。
1.本文最大亮点:一是题目《学习,乃学生之本》准确地揭示材料和文章的中心,表明态度。
二是能够按照任务驱动型作文的要求写作。
在权衡与选择中比较,在比较中展示思辩。
三是开篇引述材料,提出观点,语言简明扼要;四是围绕中心论点,运用三个分论点展开比较论证;五是结尾再次回到论点上来,紧扣题目,从民族素质角度重申并升华论点。
2.本文最大弊端:一是个别句子啰嗦,论证不到位;二是分论点不够精炼明确。