湖南省衡阳市2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷
2020年下期衡阳市第二十六中学高一期末考试物理学科试题第I 卷（选择题 共46分）一、单选题：本题共7小题，每题4分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。
1．如图所示，某次特技表演中七架战机保持“固定队列”在天空飞过，下列说法正确的是（ ）A ．以某飞机为参考系，其它飞机是静止的B ．以飞行员为参考系，广场上的观众是静止的C ．以某飞行员为参考系，其他飞行员是运动的D ．以广场上的观众为参考系，飞机是竖直向上运动的2．如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是1v ，经过一小段时间之后，速度变为2v ，v ∆表示速度的变化量。
由图中所示信息可知（线段长度表示速度大小）（ ）A ．汽车在做加速直线运动B ．汽车的加速度方向与1v 的方向相同C ．汽车的加速度方向与v ∆的方向相同D ．12v v v ∆=-3．如图所示，叠放在一起的物体A 和B ，在大小为F 的恒力作用下沿水平面一起做匀速运动，则A 和B 物体的受力个数分别为（ ）A．2个和3个B．3个和4个C．2个和5个D．3个和5个4．在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中，龙清泉以302公斤的总成绩获得冠军，并以169公斤超该级别挺举世界纪录。
如图所示，设龙清泉所举杠铃的总质量为m，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角为30，则他每只手臂施加的作用力为（）A．12mg B．33mg C．3mg D．mg5．如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图像如图乙所示。
根据图乙中所标出的数据可计算出（）A．物体的质量为2kgB．物体与水平面间的滑动摩擦力为7NC．物体与水平面间的最大静摩擦力为6ND．在F为14N时，物体的速度为28m/s6．一个物体从房檐自由落下，通过一个高为1.8m的窗户用了0.2s，g取10m/s2，则房檐距窗户下沿的高度为（ ） A ．0.6mB ．3.5mC ．3.2mD ．5m7．如图，置于水平地面上相同材料的质量分别为m 和M 的两物体间用细绳相连，在M 上施加一水平恒力F ，使两物体做匀加速运动，对两物体间绳上的张力，正确的说法是（ ）A ．地面光滑时，绳子拉力的大小为mFM m +B ．地面不光滑时，绳子拉力大于mFM m +C ．地面不光滑时，绳子拉力小于mFM m +D ．地面光滑时，绳子拉力小于mFM m+二、多项选择题：本题共3个小题，每小题六分，共18分。
在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。
全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错不得分。
8．如图是用频闪周期为t 的相机拍摄的一张真空中羽毛与苹果自由下落的局部频闪照片。
关于提供的信息及相关数据处理，下列说法中正确的是( )A ．一定满足关系x 1∶x 2∶x 3＝1∶4∶9B ．一定满足关系x 1∶x 2∶x 3＝1∶3∶5C ．苹果下落的加速度大小为3122x x t- D ．羽毛下落到C 点时的速度大小为232x x t+9．对下面的物理量和单位的说法正确的是( )①密度 ②牛 ③米每秒 ④加速度 ⑤长度 ⑥质量⑦千克 ⑧时间 A ．属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥⑧ B ．属于国际单位制中基本单位的是⑦ C ．属于国际单位制中单位的是②③⑦ D ．属于国际单位制中单位的是④⑤⑥10．在动摩擦因数0.2μ=的水平面上有一个质量为2kg m =的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成45θ=角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。
当剪断轻绳的瞬间，取210m/s g =，以下说法正确的是（ ）A ．此时轻弹簧的弹力大小为20NB ．小球的加速度大小为28m/s ，方向向左C ．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为210m/s ，方向向右D ．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球所受地面的支持力不会突变第II 卷（非选择题 共54分）三、实验题：共2小题，每小题10分，共20分。
把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。
11．某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其伸长量的关系”实验。
(1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持______状态；(2)图乙是弹簧弹力F 与弹簧伸长量x 的F x -图线由此可求出弹簧的劲度系数为______N/m 。
图线不过原点的原因是由于______；(3)他把该弹簧做成一把弹簧测力计，当弹簧测力计上的示数如图丙所示时，测力计示数为F =______N 。
12．某兴趣小组在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时，设计了如图甲所示的实验方案。
实验操作步骤如下：(1)图甲中与小车相连的力传感器可以记录小车受到的拉力F大小，已知小车质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，该实验方案______（填“需要”或“不需要”）满足m远小于M。
(2)在平衡摩擦力时，若所有的操作均无误，结果打出的纸带如图乙所示，应______（填“减小”或“增大”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹______为止。
(3)若将图甲中的力传感器移除，改用绳（与长木板平行）直接连接砝码盘，图丙为小车质量一定时，根据实验数据描绘的小车加速度a与砝码盘和砝码的总质量m之间的11a m -图像。
在已经平衡摩擦力的情况下，则小车的质量M=______kg。
四、解答题：共3小题。
13题10分，14题12分，15题12分。
应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
13．一个物体做初速度为2m/s的匀加速直线运动，4s内通过的位移是32m,求:(1)物体的加速度大小;(2)物体在4s末的速度大小;(3)物体在紧接下个4s内的位移。
14．在动画片《熊出没》中，熊二用一根轻绳绕过树枝将光头强悬挂起来，如图所示，此时绳与水平地面的夹角θ=37︒，已知光头强质量为m=60kg，熊二的质量为M=300kg，不计轻绳与树枝间的摩擦，已知g=10m/s2，sin37︒=0.6，cos37︒=0.8，求：(1)熊二对地面的压力；(2)熊二与地面间的静摩擦力的大小F f。
15．质量是60 kg的人站在升降机中的体重计上，如图所示，当升降机作下列各种运动时，体重计的读数是多少？（1）升降机匀速上升；（2）升降机以4 m/的加速度加速上升；（3）升降机以5的加速度加速下降；（4）升降机以重力加速度g加速度下降．参考答案1．A 2．C3．C4．B5．A6．D7．A8．CD 9．BC 10．AB1．A 【解析】以某飞机为参考系，其它飞机的位置相对不变动，是静止的，故A 正确；以飞行员为参考系，飞行员看到广场上的观众向后掠过，故B 错误；七飞机以非常一致的飞行姿态通过天安门广场上空．飞机编队保持队形不变，所以以某飞行员为参考系，其他飞行员是静止的，故C 错误；以广场上的观众为参考系，飞机是在水平方向上运动的．故D 错误．故选A. 点睛：参考系可以任意选取，运动的物体也可以作为参考系，但不能选被研究物体本身，参考系的选择情况不同，物体的运动和静止情况也不同，这是运动和静止的相对性． 2．C 【详解】速度是矢量，速度的变化量21v v v ∆=-，根据图中信息可知，v ∆方向与初速度方向相反，而加速度方向与v ∆方向相同，所以加速度方向与初速度v 1方向相反，故物体做减速直线运动。
故选C 。
3．C 【详解】物体A 处于平衡状态，水平方向不受力的作用，只受到竖直向下的重力和B 对A 竖直向上的支持力，共2个力；物体B 受到竖直方下的重力、A 对B 向下的压力、地面的向上的支持力、水平拉力和地面的摩擦力共5个力，两物体的受力分析如下4．B 【详解】他每只手臂施加的作用力为F ，则由平衡知识可得2cos30F mg =解得33F mg =故选B 。
5．A 【详解】A ．设物体所受滑动摩擦力为f ，由牛顿第二定律可知1F f fa F m m m-==⋅- 结合图像可知140.511472m -==- 解得2kg m =故A 正确；B ．当F =14N 时，a =4m/s 2，由牛顿第二定律可知F f ma -=代入解得14N 24N 6N f F ma =-=-⨯=故B 错误；C ．由图像可知，物体与水平面间的最大静摩擦力为7N ，故C 错误；D ．在a -t 图像中，面积表示速度的大小，根据图像无法计算时间，故无法计算速度，故D 错误。
故选A 。
6．D由2012x v t gt =+得物体经窗户上沿的速度为 220111.8100.222m s 8m 0.2x gt v t --⨯⨯=== 则屋檐距窗户上沿的高度为22018m 3.2m 2210v h g ===⨯则屋檐距窗户下沿的高度为h =h 1+1.8m=5mABC 错误，D 正确。
故选D 。
7．A 【详解】AD ．光滑时，对整体分析，根据牛二定律得加速度Fa M m=+对m 受力分析由牛顿第二定律得T =ma联立解得mFT M m+＝故A 正确，D 错误；BC ．地面不光滑时，对整体，根据牛顿第二定律得加速度()F g M m a M mμ-++＝对m 受力分析由牛顿第二定律得T mg ma μ-=解得mFT M m+＝故选A 。
8．CD 【详解】AB ．由于这是局部照片，A 点并不一定是起点，故不能根据初速度为零的匀变速直线运动的位移规律求解，AB 错误； C ．由Δx ＝at 2可得3122x x a t -=C 正确；D ．根据2t v v =得232c x x v t+=D 正确。
故选C D 。
9．BC解析：选BC [密度、加速度、长度、质量和时间不是单位的名称，而是物理量的名称；千克是国际单位制中的基本单位，牛、米每秒是国际单位制中的导出单位，都属于国际单位，故B 、C 正确．] 10．AB 【详解】A ．在剪断轻绳前，小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力处于平衡，根据共点力平衡得，弹簧的弹力tan 45201N 20N F mg ==⨯=A 正确；B ．剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力仍然为20N ，小球此时受重力、支持力、弹簧弹力和摩擦力四个力作用，小球所受的最大静摩擦力为0.220N 4N f mg μ==⨯=根据牛顿第二定律得小球的加速度为22204m /s 8m /s 2F f a m --=== 合力方向向左，所以向左加速， B 正确；CD ．剪断弹簧的瞬间，轻绳对小球的拉力瞬间为零，小球所受地面的支持力会突变，CD 错误。
故选AB 。
11．竖直 200 弹簧有自身重力的存在 4.0【详解】(1)[1]弹簧是竖直的，要减小误差，刻度尺必须与弹簧平行，故刻度尺要保持竖直状态(2)[2]图线的斜率表示弹簧的劲度系数，则()27N/m 200N/m 40.510k -==-⨯ [3]图线不过原点说明没有力时有了形变量，故说明弹簧有自身重力的存在(3)[4]测力计的最小分度为0.2N ，由图可知，测力计示数4.0N F =12．不需要 增大 间距相等 0.08【详解】(1)[1]图甲中与小车相连的力传感器可以记录小车受到的拉力F 大小，不需要mg 代替小车的牵引力，所以该实验方案不需要满足m 远小于M 。
湖南省衡阳市第一中学2020-2021学年高一(上)期末物理试题
A．B对A的支持力与A受到的重力是一对相互作用力
B．A受到的摩擦力大小为F，方向水平向左
C．A受4个力，B受5个力
D．桌面受到B的摩擦力大小为F，方向水平向右
6．如图所示，两块木板紧紧夹住木块，一直保持静止，木块重为30 N，木块与木板间的动摩擦因数为0.2.若左右两端的压力F都是100 N，则每块木板对木块的摩擦力大小和方向是( )
A．两根细绳必须等长
B．同一次实验中，结点拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把结点拉到O点
(2)图中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置。以 、 为邻边作平行四边形，结果如图所示。图中___是力 与 的合力的理论值；___是力 与 的合力的实际值，通过把两者进行比较，探究求合力的方法。
A．42.195公里是指位移B．7点30分是指时间
C．肯尼亚选手的平均速度约为5m/sD．以上说法都不正确
2．如图所示是一物体做直线运动的 图象，由图可知物体（ ）
A．物体在2s末速度方向改变B．前3s内的位移为7m
C．4s末的加速度方向改变D．物体在6s中运动的位移为12m
3．如图所示，将小球a从地面以初速度 竖直上抛的同时，将另一相同小球b从距地面h处由静止释放，两球恰在 处相遇（不计空气阻力）。则（ ）
B．重物上升的速度越来越小
C．由于汽车做匀速运动，所以重物也是匀速上升
D．绳子中的拉力大于重物的重力
10．如图所示，从斜面上的A点以速度 水平抛出一个物体，飞行一段时间后，落到斜面上的B点；若仍从A点抛出物体，抛出速度为 ，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
解析湖南省衡阳二十六中2020┄2021学年高一上学期期末物理试卷
２02０┄2０21学年湖南省衡阳二十六中高一（上)期末物理试卷一、单项选择题(本大题共16小题，每小题3分,共计４８分.每小题只有一个选项是正确的．)１．一名同学从操场中心某点出发，向北走了４0m,然后又向东走了30m,则该同学两次走的位移的合位移是( ）A.30 ｍＢ.4０m C.50 mﻩD.70 m２．关于运动的物体能否当做质点，下列说法正确的是( ）A.计算长２0０m的火车以２0 ｍ/s的速度通过长1 km隧道的时间时,火车可当做质点B．计算长200 m的火车以2０ｍ/ｓ的平均速率从城市甲到城市乙所用的时间时,火车可当做质点(甲、乙两地相踞720 kｍ）C.裁判在判断跳水运动员是否完成向前翻腾一周半兼转体三周(5136丁)动作时,运动员可当做质点D．运动员在主罚直接任意球时,若想踢出香蕉球以避开对方人墙，运动员可将足球当做质点3.某中学生参加校运会，若在标准运动场上以12ｓ的成绩获得100m决赛第一名,则他通过100ｍ跑道的平均速度约为（)Ａ．8.0 m/s Ｂ．8.３m/sﻩC．8.6 m/sﻩＤ．9.０m/s4．如图中能正确表示匀变速直线运动的速度与时间关系的图象是( ）Ａ.ﻩＢ．ﻩC. D．５．关于摩擦力,下列说法正确的是( ）Ａ．瓶子静止在粗糙的水平桌面上时,一定受到水平向左的静摩擦力作用Ｂ．瓶子静止在倾斜的桌面上时,一定受到沿斜面向上的静摩擦力的作用Ｃ.瓶子被握在手中且瓶口朝上静止时,瓶子可能受到竖直向下的滑动摩擦力作用Ｄ．瓶子压着一张纸条,扶住瓶子把纸条抽出，纸条受滑动摩擦力作用，瓶子受静摩擦力作用6．下列单位是国际单位制中速度的单位的是( ）A.ｍ/sﻩB．mm／s C．ｃm/sﻩＤ．km/h７.关于作用力与反作用力，下列说法正确的是( )A．作用力是摩擦力，反作用力可能是弹力B.作用力是重力，反作用力可能是弹力C.作用力是摩擦力,反作用力一定是摩擦力D．作用力是重力，反作用力一定是弹力8.水平广场上一小孩跨自行车沿圆弧由M向Ｎ匀速转弯．如图中画出了小孩跨车转弯时所受合力F的四种方向，其中能正确反映合力F的方向的是（)A． B． C. D.9．如图所示，两个质量不等的小球从不同高度同时自由下落,不计空气阻力.关于两小球的下落运动,下列说法正确的是（）A.位移相同Ｂ.下落时间相同Ｃ.加速度相同Ｄ.落地速度相同10．关于加速度,下列说法正确的是( )Ａ.加速度是描述位置变化快慢的物理量B．加速度是描述运动快慢的物理量C．加速度是描述速度变化快慢的物理量D.加速度是描述时间变化快慢的物理量11．某型号小车在柏油路面上急刹车时的加速度大小是10m/s２.如果要求它在柏油路面上行驶时在5m内必须停下，那么它的行驶速度不能超过( ）Ａ．5 m/sﻩB.10 ｍ/sﻩC.15 m/sﻩＤ．20 m/s1２.有两个力,其中一个力大小为10N，另一个力大小为3N，它们的合力可能等于( ）A.0 B.2 N Ｃ.10 ＮD.１５N1３．某物体由静止开始运动，它所受到的合外力方向不变，大小随时间变化的规律如图所示,则在0～t0这段时间( )A.物体做匀加速直线运动B.物体在t0时刻速度最小C.物体在t0时刻加速度最大D．物体作变加速运动，运动速度越越大1４.如图所示，两板间夹一木块A,向左右两板加压力Ｆ时,木块A静止,若将压力各加大到２F,则木块Ａ所受的摩擦力( ）A．与原来相同ﻩB.是原来的４倍C.是原来的2倍D．因摩擦系数未知无法计算15.如图所示,水平桌面上叠放着A、B两物体均与桌面相对静止不动，则B物体受力个数为（)A．3个ﻩB.4个C．6个ﻩD.5个1６．如图所示,OＡ为一遵守胡克定律的弹性轻绳，其一端固定在天花板上的O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块Ａ相连．当绳处于竖直位置时，滑块A与地面有压力作用．B为一紧挨绳的光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度．现用水平力F作用于A,使之向右作直线运动,在运动过程中,作用于Ａ的摩擦力( ）A.逐渐增大B.逐渐减小C．保持不变 D．条件不足，无法判断二、多项选择题（本大题有４小题,每小题4分,共１6分.在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的得2分,有错选的得０分）１7.关于时间和时刻,下列说法正确的是( )A.前5 秒指的是时间间隔，第5秒内指的是时刻Ｂ．“现在是北京时间12点整”指的是时刻C．我校的百米跑记录是12秒8指的是时间间隔D.第3s末就是第4ｓ初18.一个质量为２kｇ的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为２N和６Ｎ，当这两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为（)A．1m/s2ﻩB.5m／ｓ2 C．3m/ｓ2D．4ｍ/s219．物体甲的ｖ﹣t图象和物体乙的x﹣t图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是（)A．甲在整个ｔ=4s时间内有来回运动,它通过的总路程为6ｍＢ.甲在整个t=4ｓ时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为0ｍC．乙在整个ｔ=４ｓ时间内有来回运动，它通过的总路程为1２mＤ．乙在整个t=4ｓ时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m2０.从悬崖顶自由落下一小石块,测得它在落地前最后1s内的位移是25m，若不计空气阻力，重力加速度ｇ取１0m/s2,则( ）A.小石块落地时的速度是25m/sB.小石块在空中下落的时间是3sC．小石块最后１s内的平均速度是2５m/sＤ．此悬崖顶端距地面的高度是４5m三、实验题(本题共2道小题，每空２分共18分）21.探究加速度与力、与质量的关系的实验装置如图.实验时要将长木板的一端适当垫高是为了,（1)保持小车质量一定改变重物质量得到如图2的A、B两条图线，由A图线得到的实验结论是,B图线不过原点的原因是（2）保持悬挂重物质量一定改变小车质量得到如图３的C图线,结论是２2．在“研究匀变速直线运动的规律”的实验中某同学获得的一条纸带如图所示．(1）已知打点计时器电源频率为5０Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为 .（2)Ａ、Ｂ、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x＝m；(3）C点对应的速度是m/s;小车运动的加速度为m/s2.(计算结果保留二位有效数字）．（４)若实验后发现，实际所用交流电的频率高于50hｚ,则上述计算结果与实际值相比是 .(填“偏大”,“偏小”,还是“不变”)三、计算题(本大题有2小题,第23题８分，第24题10分，共１8分)23.如图所示,质量m=2.０kｇ的物体在水平分力的作用下在水平面上运动，已知物体运动过程中的坐标与时间的关系为，g＝１0m/s２．根据以上条件,求:（1）t=1０ｓ时刻物体的位置坐标；(2）ｔ=10s时刻物体的加速度的大小与方向；(３)ｔ＝10s时刻物体的速度的大小与方向．（ｓin 37°=0.6，cos 37°=0.8）２4．如图所示,光滑斜面顶端距地面高为2．5m，斜面倾角为30°,现将一物块(可视为质点)从斜面顶端由静止释放,重力加速度g取10m/ｓ２．求：(1)物块在斜面上滑行时的加速度大小.（２)物块在斜面上滑行的时间.２０２0┄2021学年湖南省衡阳二十六中高一（上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分．每小题只有一个选项是正确的.）1．一名同学从操场中心某点出发,向北走了4０ｍ，然后又向东走了3０ｍ，则该同学两次走的位移的合位移是( )A．30 m B.4０m Ｃ．50 mﻩD.70 m【考点】位移与路程.【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题.【分析】根据路程等于物体运动路线的长度、位移大小等于初位置到末位置有向线段的长度，确定路程和位移的大小.【解答】解：位移的大小等于首末位置的距离,大小x=，故C正确.故选:C【点评】本题要理解路程和位移的物理意义,画出示意图,求解它们的大小.位移大小等于起点到终点直线距离的大小,不会大于路程.2．关于运动的物体能否当做质点,下列说法正确的是（）Ａ.计算长200 m的火车以20 m/s的速度通过长1 km隧道的时间时,火车可当做质点B．计算长20０m的火车以20 m/s的平均速率从城市甲到城市乙所用的时间时，火车可当做质点（甲、乙两地相踞720 km)C．裁判在判断跳水运动员是否完成向前翻腾一周半兼转体三周(5136丁)动作时,运动员可当做质点Ｄ．运动员在主罚直接任意球时，若想踢出香蕉球以避开对方人墙，运动员可将足球当做质点【考点】质点的认识．【专题】定性思想；归纳法；直线运动规律专题.【分析】当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．【解答】解:A、计算长200 m的火车以2０m/ｓ的速度通过长1 kｍ隧道的时间时，火车的长度不能忽略，不能看成质点,故A错误.B、计算长2００m的火车以20 m/s的平均速率从城市甲到城市乙所用的时间时,火车的长度能忽略,可以看成质点,故B正确．C、研究跳水运动员的动作，运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点，故C错误．D、主罚直接任意球时,若想踢出香蕉球以避开对方人墙，由于要踢的边缘,球的大小和形状不能忽略，不能看成质点,故D错误.故选：Ｂ.【点评】解决本题的关键掌握物体能看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略.3．某中学生参加校运会，若在标准运动场上以12s的成绩获得100m决赛第一名，则他通过10０ｍ跑道的平均速度约为( )A.8．０m/sﻩB．8.3 m/ｓC.8.6 m／ｓﻩD．9.０m／ｓ【考点】平均速度.【专题】定量思想；推理法;直线运动规律专题．【分析】知道运动员跑的路程和跑完全程用的时间，利用速度公式求全程的平均速度解:运动员跑1０0m的平均速度【解答】解：运动员跑100ｍ的平均速度:ｖ＝=＝８.3m／s.故选：C【点评】本题考查了速度公式的应用,计算平均速度要用总路程除以总时间,绝不是速度的平均(加起来被2除）．4.如图中能正确表示匀变速直线运动的速度与时间关系的图象是（)A. B.ﻩC．D．【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】定性思想;图析法；运动学中的图像专题.【分析】ｖ﹣ｔ图象直接反映了物体的速度随时间的变化情况，图象的斜率表示加速度,匀变速直线运动的加速度一定．由此分析即可．【解答】解:A、该图表示物体的速度不随时间变化，故做匀速直线运动；故Ａ错误．B、该图表示物体的速度随时间均匀均匀，做匀加速直线运动,是一种匀变速直线运动;故B正确．Ｃ、该图象切线斜率不断增大，说明物体的加速度不断增大,做变加速直线运动;故C错误．D、该图象切线斜率不断减小,说明物体的加速度不断减小，做变减速直线运动；故D错误．故选:B【点评】本题考查匀变速直线运动的图象，要注意在分析图象时一定要先明确图象的坐标，再根据图象的意义分析所描述的运动规律.知道匀变速直线运动的v﹣t图象是一条倾斜的直线．５.关于摩擦力，下列说法正确的是( ）A.瓶子静止在粗糙的水平桌面上时,一定受到水平向左的静摩擦力作用B．瓶子静止在倾斜的桌面上时,一定受到沿斜面向上的静摩擦力的作用Ｃ.瓶子被握在手中且瓶口朝上静止时，瓶子可能受到竖直向下的滑动摩擦力作用D．瓶子压着一张纸条,扶住瓶子把纸条抽出，纸条受滑动摩擦力作用,瓶子受静摩擦力作用【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】定性思想;推理法；摩擦力专题.【分析】根据产生摩擦力的条件去判断有无摩擦力；也可以根据物体所处状态和平衡问题判断摩擦力.【解答】解:Ａ、瓶子静止在粗糙的水平面上，瓶子相对于水平面无运动和运动趋势,所以无摩擦力，故A错误.B、瓶子静止在倾斜的桌面上，由于瓶子的重力,瓶子有沿斜面向下的运动趋势,所以瓶子受到沿斜面向上的静摩擦力.故Ｂ正确．C、瓶子被握在手中，瓶口朝下时,由于瓶子受下的重力,有向下的运动功运动趋势；故摩擦力向上；故Ｃ错误.Ｄ、瓶子压着一纸条，挡住瓶子把纸条抽出,瓶子与纸条有弹力，还有相对运动,且接触面粗糙．所以存在滑动摩擦力．故D错误．故选：B.【点评】根据产生摩擦力的条件去判断有无摩擦力也可以根据物体所处状态和平衡问题判断摩擦力.6．下列单位是国际单位制中速度的单位的是( ）A．m／sﻩＢ．mｍ/s Ｃ.cｍ/s D.km/h【考点】力学单位制．【专题】定性思想;推理法；牛顿运动定律综合专题.【分析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．【解答】解:根据v=可知，x的国际单位是m,t的国际单位是s，所以速度的国际单位是m/s，故A正确．故选：A【点评】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的.7.关于作用力与反作用力,下列说法正确的是（)A．作用力是摩擦力,反作用力可能是弹力B.作用力是重力,反作用力可能是弹力C.作用力是摩擦力,反作用力一定是摩擦力D．作用力是重力，反作用力一定是弹力【考点】牛顿第三定律．【专题】定性思想；推理法；牛顿运动定律综合专题．【分析】由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质一定相同.【解答】解：作用力与反作用力力的性质相同，摩擦力的反作用力也是摩擦力,重力的反作用力是物体对地球的吸引力,故C正确,AＢD错误;故选:Ｃ．【点评】本题考查牛顿第三定律及其理解,明确作用力与反作用力力的性质必须相同,难度不大,属于基础题.8.水平广场上一小孩跨自行车沿圆弧由M向N匀速转弯．如图中画出了小孩跨车转弯时所受合力F的四种方向,其中能正确反映合力F的方向的是( )A．ﻩB. C．ﻩD．【考点】向心力；牛顿第二定律.【专题】定性思想；推理法；牛顿第二定律在圆周运动中的应用.【分析】做曲线运动的物体受到的合力应该是指向运动轨迹弯曲的内侧,做匀速圆周运动的物体受到的合力的方向指向圆心．【解答】解：小孩跨自行车沿圆弧由Ｍ向N匀速转弯，可以看做是匀速圆周运动,所以合力与赛车的速度方向的垂直,并指向圆弧的内侧，故D正确.故选：Ｄ【点评】做曲线运动的物体,合力的方向指向运动轨迹弯曲的内侧;做匀速圆周运动的物体受到的合力的方向指向圆心.9.如图所示,两个质量不等的小球从不同高度同时自由下落，不计空气阻力.关于两小球的下落运动,下列说法正确的是( ）Ａ.位移相同B．下落时间相同 C．加速度相同ﻩＤ.落地速度相同【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】两小球都做自由落体运动,加速度都为ｇ，由图可知，下落的位移不等，则下落的时间和落地速度都不等．【解答】解：Ａ、由图可知,下落的位移不等,故A错误;B、两小球都做自由落体运动，加速度都为g，根据t＝,可知，高度不同，下落时间不等，故B 错误，Ｃ正确;Ｄ、根据ｖ＝ｇｔ可知,下落时间不等,则落地速度不等，故D错误．故选：C【点评】本题考查了自由落体基本规律的直接应用,知道自由落体运动的加速度为g，运动时间由高度决定,难度不大,属于基础题.１0．关于加速度,下列说法正确的是( ）A.加速度是描述位置变化快慢的物理量Ｂ．加速度是描述运动快慢的物理量C.加速度是描述速度变化快慢的物理量D.加速度是描述时间变化快慢的物理量【考点】加速度．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,加速度等于物体速度的变化率;速度是描述物体运动快慢的物理量【解答】解：根据加速度的定义式a=可知物体加速度的大小等于物体速度的变化率．Ａ、描述物体位置变化快慢的物理量是速度而不是加速度,故Ａ错误．Ｂ、描述物体运动快慢的物理量是速度而不是加速度,故B错误．C、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，故C正确．D错误．故选：C【点评】本题考查加速度、速度的物理意义,速度的变化率和速度变化量之间的关系.内容简单,只要记住了即可１1．某型号小车在柏油路面上急刹车时的加速度大小是10m／s2.如果要求它在柏油路面上行驶时在5m内必须停下，那么它的行驶速度不能超过（)A.5 ｍ／ｓﻩＢ.10 m/sﻩC.1５m/sﻩD．2０m／s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】定量思想；推理法;直线运动规律专题．【分析】已知匀变速直线运动的加速度、位移和末速度,结合速度位移公式求出行驶的初速度.【解答】解：根据速度位移公式得:,解得初速度为:==10m/ｓ.故选:B．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,并能灵活运用，基础题.１2.有两个力,其中一个力大小为10N，另一个力大小为3N，它们的合力可能等于( ）ﻭA.0B.2 ＮC．1０NﻩD．15 Nﻭ【考点】力的合成.ﻭ【专题】定性思想；推理法；牛顿运动定律综合专题.ﻭ【分析】两个力的合力范围为｜F１﹣F２。
解析湖南省衡阳八中2020┄2021学年高一上学期期末物理试卷 Word版含解析
2020┄２021学年湖南省衡阳八中高一(上)期末物理试卷一、单项选择题1．下列关于运动和力的说法中正确的是（）Ａ．亚里士多德最先得出运动与力的正确关系B．伽利略用斜面实验验证了力和运动的关系C.牛顿最先提出运动和力的正确关系D．牛顿在伽利略和笛卡儿工作的基础上提出了牛顿第一定律，表明力是改变物体运动状态的原因2．物理公式在确定物理量的数量关系的同时,也确定了物理量的单位关系，因此，国际单位制中选定了几个物理量的单位作为基本单位.下述物理量中,其单位为基本单位的是( ）A．力B．质量 C.速度Ｄ.加速度3.下列关于惯性的说法正确的是（）A．静止的物体惯性最大B．不受外力作用的物体才有惯性C．行驶车辆突然转弯时,乘客向外倾倒是由于惯性造成的D．速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大,惯性越大4.如图是某物体沿一直线运动s﹣t图象，由图可知( ）Ａ.物体做匀速直线运动B.物体做单向直线运动C．物体沿直线做往返运动Ｄ．图象错了，因为该图象只表示曲线运动5．原来静止在光滑水平面上的物体，若现在受到一个水平拉力作用，则在水平拉力刚开始作用的瞬时，下列说法正确的是( ）A.物体立即获得加速度和速度Ｂ．物体立即获得加速度，但速度为零C．物体立即获得速度，但加速度为零D.物体的速度和加速度都为零6.如图所示，一个木块在封面上匀速下滑，则小木块受到的力（）A．重力、弹力和下滑力B.重力、下滑力和摩擦力Ｃ．重力、弹力和摩擦力D.重力，弹力、下滑力和摩擦务力７．电梯在大楼内上、下运动，人站在电梯内.若人处于超重状态，则电梯可能的运动状态是( )A．匀速向上运动 B．匀速向下运动Ｃ．加速向上运动ﻩD.加速向下运动8．如图所示，物体静止于水平桌面上，则( ）A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力９.光滑水平面上，有一木块以速度v向右运动,一根弹簧固定在墙上,如图所示,木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩成最短的时间内,木块将做的运动是( ）A．匀减速运动Ｂ.加速度增大的变减速运动C.加速度减小的变减速运动Ｄ．无法确定10.汽车以2０m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5m／s2，则自驾驶员急踩刹车开始计时，2s与５s内汽车的位移之比为（)A.3：４B.4：5 C．4:3ﻩＤ.5：411．如图所示，质量为3kg的物体放在粗糙水平面上，现用F=1０Ｎ的力斜向下推物体,F 与水平面的夹角θ=３7°,物体与水平面间的动摩擦因数μ＝０.３,下列说法正确的是(ｇ取10m／s2,ｓin37°=０.６,cos37°＝0.８）（)A．物体对地面的压力为30NB．物体所受的摩擦力为10NC．物体仍然处于静止状态D.物体将由静止开始做匀加速直线运动12.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮,绳的一端系一质量Ｍ=15ｋg的重物，重物静止于地面上,有一质量m=１0kg的猴子从绳子另一端沿绳竖直向上爬，如图所示,不计滑轮摩擦，在重物不离开地面条件下,(重力加速度g=1０m/ｓ2）猴子竖直向上爬的最大加速度为（)A.２５ｍ/s2B.１５m/s2C．１0m/s２ﻩＤ.5m/s2二、多项选择题13.某物体运动的v﹣ｔ图象如图所示,则下列说法正确的是（)A．物体在第１ｓ末运动方向发生改变B．物体在第2ｓ内和第3ｓ内的加速度方向相反C．物体在第4ｓ末返回出发点D.物体在第5s离出发点最远,且最大位移为0.5m１４．物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,下列几组力中,可能使物体处于平衡状态的是（)A．5N、７N、８NﻩB.2N、3N、5N Ｃ.1N、5Ｎ、10ＮＤ．１N、１0N、10N 15.如图所示的装置中，增加B的重力，Ａ仍然保持静止状态，则正确的是( ）A.悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B．绳子对A的拉力一定增大C．地面对A物体的摩擦力可能减少Ｄ．A物体对地面的压力增大16.如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力Ｆ拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动,其加速度ａ随外力F变化的图象如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出（)A．物体的质量B．物体与水平面间的滑动摩擦力Ｃ．物体与水平面的最大静摩擦力D．在F为14N时,物体的速度最小三、实验题１7．某同学做“研究匀变速直线运动”的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填写在横线上(填字母序号) ：a打点计时器ｂ交流电源ｃ直流电源d细绳和纸带f钩码和滑块g刻度尺h一端有滑轮的长木板.18.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是:A．在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上;Ｂ.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的Ａ点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套;C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；Ｄ．按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F１和F２的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示；Ｆ.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论．上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号及遗漏的内容分别是和 .1９．某实验小组利用如图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验．（１）在实验中必须平衡摩擦力,在平衡摩擦力时,下列说法正确的是A．不要挂钩码,将长木板的右端垫高至合适位置B.若小车能从垫斜的木板上静止开始下滑,则表明摩擦力与重力的分力平衡C．若改变小车的质量,则需要重新平衡摩擦力(2)实验中打点计时器所使用的是频率为5０Hz的交流电源，如图2中给出的是实验中保持小车质量不变,探究加速度与合外力的关系时获取的某条纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是s，由该纸带可求得小车的加速度a= m/s2.(３)平衡好摩擦力之后，在探究加速度与合外力的关系时，设所吊钩码的质量为m，小车的质量为M，重力加速度为ｇ,则在满足m M的情况下,小车所受的合外力近似为 .四.计算题20.如图所示,悬挂在天花板下重6０N的小球，在恒定的水平风力作用下静止在偏离竖直方向θ=30°的位置.求:(1）水平风力的大小;(2）绳子拉力的大小．２１．如图所示，物体的质量m＝4kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ＝0.2,在倾角为3７°，F＝10N的恒力作用下，由静止开始加速运动,当t=5s时撤去Ｆ，（g=１０m/s2，ｓin ３7°=0.6,cos3７°=0.8)．求:(1)物体做加速运动时的加速度a;(2）撤去F后，物体还能滑行多长时间？22.如图所示,为车站使用的水平传送带装置模型,绷紧的传送带水平部分AB的长度L=5m，并以v=２m/ｓ的速度向右运动．现将一个可视为质点的旅行包轻轻地无初速地放在传送带的Ａ端，已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数μ=0.２，ｇ=10m／s2．求:（1)旅行包在传送带上从A端运动到B端所用的时间t;（２）旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹的长度ｓ.2３．为了减少汽车刹车失灵造成的危害，如图所示为高速路上长下坡路段设置的可视为斜面的紧急避险车道．一辆货车在倾角为３0°的连续长直下坡高速路上以18m/s的速度匀速行驶，突然汽车刹车失灵,开始加速运动，此时汽车所受到的摩擦和空气阻力共为车重的0．2倍.在加速前进了9６m后，货车平滑冲上了倾角为5３°用砂空气石铺成的避险车道，已知货车在该避险车道上所受到的摩擦和空气阻力共为车重的0．８倍．货车的整个运动过程可视为直线运动，ｓin53°=0.８,g=10m／s2.求:(1)汽车刚冲上避险车道时速度的大小;(2)要使该车能安全避险，避险车道的最小长度为多少．20２０┄2０21学年湖南省衡阳八中高一(上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1.下列关于运动和力的说法中正确的是（)Ａ.亚里士多德最先得出运动与力的正确关系B.伽利略用斜面实验验证了力和运动的关系C.牛顿最先提出运动和力的正确关系Ｄ．牛顿在伽利略和笛卡儿工作的基础上提出了牛顿第一定律，表明力是改变物体运动状态的原因【考点】力的概念及其矢量性；物理学史.【分析】解答本题应明确牛顿第一定律的发现历程;并知道牛顿第一定律的意义．【解答】解:A、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因；故是错误的;故Ａ错误;B、伽利略做了斜面实验,提出了力和运动的关系；但没能验证力和运动的关系;故B错误;C、伽利略最先提出了正确的运动和力的关系;故C错误;D、牛顿在伽利略和笛卡儿工作的基础上提出了牛顿第一定律,表明力是改变物体运动状态的原因;故D正确；故选:D.【点评】本题考查物理学史及力和运动的关系;力和运动的关系是人类历史上跨越时间最长的一个发现；应认真体会．2．物理公式在确定物理量的数量关系的同时,也确定了物理量的单位关系，因此,国际单位制中选定了几个物理量的单位作为基本单位．下述物理量中，其单位为基本单位的是( ) A.力ﻩB．质量Ｃ.速度ﻩD.加速度【考点】力学单位制.【分析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．【解答】解:国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,所以B正确．故选Ｂ．【点评】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．３．下列关于惯性的说法正确的是（)A．静止的物体惯性最大B.不受外力作用的物体才有惯性C．行驶车辆突然转弯时,乘客向外倾倒是由于惯性造成的Ｄ.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大,惯性越大【考点】惯性.【专题】定性思想；推理法;牛顿运动定律综合专题.【分析】惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性;惯性大小仅由物体的质量量度【解答】解：A、惯性的大小与物体的运动状态无关，只与质量有关,故A错误．B、惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性，故Ｂ错误．Ｃ、人的上半身和下半身原来一起向前运动,行驶车辆突然转弯时,下半身由于受车的作用力而转弯，上半身由于具有惯性继续向前运动,所以乘客向外倾倒，故C正确．D、质量是物体惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大，与物体的速度无关，故Ｄ错误.故选：C【点评】惯性是物理学中的一个性质,它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起.解答此题要注意:一切物体任何情况下都具有惯性．惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来.4．如图是某物体沿一直线运动ｓ﹣t图象,由图可知（）A．物体做匀速直线运动Ｂ．物体做单向直线运动C．物体沿直线做往返运动D．图象错了,因为该图象只表示曲线运动【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移时间图象的斜率等于速度,由数学知识分析斜率的变化，即可判断物体的速度变化,从而确定物体的运动情况．位移图象与运动轨迹不同.【解答】解:Ａ、根据位移时间图象的斜率等于速度,可知物体的速度先减小后增大,物体先减速后加速,故A错误．B、C速度的方向表示物体的运动方向,可知,速度先正后负,物体先沿正向运动后沿负向运动,做往复直线运动,故B错误,C正确.Ｄ、位移图象反映物体的位置随时间的变化情况,并不是物体的运动轨迹，故D错误.故选：C.【点评】解决本题要知道位移图象的斜率等于速度，位移图象与运动轨迹是两回事．5．原来静止在光滑水平面上的物体,若现在受到一个水平拉力作用,则在水平拉力刚开始作用的瞬时，下列说法正确的是（)A.物体立即获得加速度和速度Ｂ.物体立即获得加速度，但速度为零C.物体立即获得速度,但加速度为零D.物体的速度和加速度都为零【考点】牛顿第二定律．【分析】物体受重力、支持力和拉力,合力等于拉力,根据牛顿第二定律,加速度与合力成正比;由于惯性,速度不能突变．【解答】解：物体受重力、支持力和拉力，合力等于拉力,根据牛顿第二定律,在水平拉力刚开始作用的瞬时,立即获得加速度；由于惯性，速度不能突变，故速度为零;故选：B．【点评】本题关键是明确加速度与速度的关系,知道加速度与合力有瞬时对应关系，而速度不能突变．６．如图所示，一个木块在封面上匀速下滑,则小木块受到的力（）Ａ.重力、弹力和下滑力B.重力、下滑力和摩擦力Ｃ.重力、弹力和摩擦力D．重力,弹力、下滑力和摩擦务力【考点】物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；模型法;受力分析方法专题.【分析】对物体受力分析时,可按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析．下滑力是重力的一个分力,不单独分析.【解答】解：木块在封面上匀速下滑，受到重力、支持力(弹力）和摩擦力，下滑力是重力沿斜面向下的分力，不单独分析．故C正确，ABD错误.故选：C【点评】本题按照重力、弹力和摩擦力的顺序分析即可，要注意分析受力时,分解出来的分力或合成出来的合力都不单独分析．７.电梯在大楼内上、下运动，人站在电梯内.若人处于超重状态,则电梯可能的运动状态是（）A．匀速向上运动Ｂ.匀速向下运动ﻩC.加速向上运动ﻩＤ．加速向下运动【考点】超重和失重；牛顿第二定律．【专题】常规题型．【分析】失重状态:当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下；超重状态:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度,合力也向上．【解答】解：超重时具有向上的加速度，运动状态可以是加速上升或减速下降.故选项C正确．故选：C.【点评】本题考查了学生对超重失重现象的理解,掌握住超重失重的特点,本题就可以解决了.8.如图所示,物体静止于水平桌面上，则( )A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力Ｂ．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力Ｄ．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力【考点】共点力平衡的条件及其应用;牛顿第三定律.【分析】要解决此题，需要掌握以下知识;(1)压力是指垂直压在物体表面上的力,压力可以是由重力产生,也可以不是由重力产生的;（２）二力平衡的条件是:作用在同一物体上的力,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上;(3)作用力与反作用力特点:作用在两个物体上的力,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上.【解答】解：Ａ、物体的重力是作用在物体上的力,支持力也是作用在这个物体上的力,这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上,所以这两个力是一对平衡力，故A正确;Ｂ、物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力,作用在同一个物体上,不是一对作用力与反作用力，故B错误；C、压力不是重力,它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同,故Ｃ错误；D、桌面受到的压力与桌面提供的支持力为作用力与反作用力，故不是平衡力,故D错误;故选Ａ.【点评】平衡力与相互作用力主要区别在于平衡力是作用在同一物体上的两个力;而作用力与反作用力为两个相互作用的物体受到的力,作用于两个不同的物体上．9.光滑水平面上,有一木块以速度v向右运动，一根弹簧固定在墙上,如图所示,木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩成最短的时间内,木块将做的运动是( )A.匀减速运动ﻩＢ．加速度增大的变减速运动C.加速度减小的变减速运动D．无法确定【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩到最短的过程中,分析弹簧的弹力方向与速度的关系,根据弹力与速度方向间的关系,判断木块速度的变化.分析弹力大小的变化，由牛顿第二定律分析加速度的变化情况.【解答】解:木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩到最短的过程中,木块竖直方向受到重力与支持力两个力,二力平衡．水平方向受到弹簧向左的弹力,由于弹力与速度方向相反，则木块做减速运动,随着压缩量的增大,弹力增大，由牛顿第二定律可知，加速度增大．则木块做加速度增大的变减速运动,故B正确,ACD错误.故选：B【点评】本题关键抓住弹簧的弹力方向与速度方向的关系,即可判断木块的运动情况，抓住弹力大小的变化，即可分析加速度的变化．10．汽车以2０m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5ｍ/s2,则自驾驶员急踩刹车开始计时,2s与5s内汽车的位移之比为( )A．3：4 B.4:5 Ｃ．4:３ﻩＤ.5:4【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】先求出汽车刹车到停止所需的时间,因为汽车刹车停止后不再运动,然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求解．【解答】解:汽车速度减为零的时间为：，2s时位移：x1=,所以刹车５s内的位移等于刹车4s内的位移为：ｘ２＝，所以2ｓ与5s内汽车的位移之比为3:4故选：Ａ【点评】解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动，5s内的位移等于4s内的位移.以及掌握匀变速直线运动的位移时间公式１1.如图所示，质量为3kg的物体放在粗糙水平面上，现用F=10Ｎ的力斜向下推物体，F 与水平面的夹角θ=３7°,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.3,下列说法正确的是（g取10ｍ/ｓ2，sin37°＝0.６,coｓ37°=0.8）（)A．物体对地面的压力为３0NB．物体所受的摩擦力为1０NC.物体仍然处于静止状态D．物体将由静止开始做匀加速直线运动【考点】摩擦力的判断与计算;物体的弹性和弹力．【专题】摩擦力专题．【分析】对物体受力分析,根据牛顿第二定律求出物体的加速度，再分析物体的运动情况．【解答】解：物体受力如图所示,据牛顿第二定律有:竖直方向上:N﹣mｇ﹣Fｓiｎα=0水平方向上:Fcｏｓα﹣f=mａ又：f＝μN解得：N=36Ｎa<0,说明物体不动,受的摩擦力为Fcos37°=8Ｎ故选:C【点评】对于摩擦力的问题要区分是滑动摩擦力还是静摩擦力,静摩擦力与外力有关．1２.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮，绳的一端系一质量M＝１５ｋg的重物，重物静止于地面上，有一质量m=10kg的猴子从绳子另一端沿绳竖直向上爬，如图所示,不计滑轮摩擦，在重物不离开地面条件下,(重力加速度ｇ=10m/ｓ2）猴子竖直向上爬的最大加速度为( ）A．25m/ｓ２B．15m/ｓ2ﻩＣ．10ｍ／s2ﻩＤ．5m／s2【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】对重物分析,求出重物不离开地面的最大拉力,再对猴子分析,根据牛顿第二定律求出最大加速度.【解答】解:重物不离开地面时,最大拉力F=Mｇ=15０N,隔离对猴子分析,根据牛顿第二定律得:F﹣mg=mａ,解得最大加速度为:a=．故D正确，A、B、C错误．故选:Ｄ.【点评】本题考查了牛顿第二定律和共点力平衡的基本运用,通过平衡得出最大拉力是解决本题的关键．二、多项选择题1３.某物体运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是( ）A．物体在第1s末运动方向发生改变Ｂ.物体在第２s内和第３s内的加速度方向相反C．物体在第4ｓ末返回出发点Ｄ.物体在第5s离出发点最远,且最大位移为0.5m【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题.【分析】v﹣ｔ图象的斜率表示加速度,速度的正负表示运动方向，图线与坐标轴围城图形的面积表示位移．【解答】解:Ａ、物体在第1ｓ末前后速度均为正值,故运动方向没有发生改变，故A错误；B、物体在第2s内、第3s内的图线斜率一直为负,即加速度的方向没有发生变化，方向相同，故Ｂ错误；Ｃ、图线与坐标轴围城图形的面积表示位移知物体在第４s末返回出发点，故Ｃ正确;D、图线与坐标轴围城图形的面积表示位移,根据图象可知，物体在第2s和第６s时离出发点最远，不是5s末离出发点最远，故Ｄ错误；故选:C【点评】明确v﹣t图象的斜率表示加速度,图线与坐标轴围城图形的面积表示位移，难度不大,属于基础题．14．物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是( ）Ａ．5Ｎ、7Ｎ、8NﻩB.２N、3Ｎ、5NﻩC．1N、5N、10N D.1N、10N、1０N【考点】共点力平衡的条件及其应用．【专题】计算题.【分析】三力合成，先将其中的两个力合成,再与第三个力合成，合成时,三力同向合力最大,两个力合成的合力有个范围，用与第三个力最接近的数值与第三个力合成求最小合力.【解答】解：Ａ、5N与７N合成最大１2N，最小2N,当取8Ｎ时与第三个力合成,得到最小值为0Ｎ,故A正确;Ｂ、2Ｎ和３N合成最大5N,最小１N,当合力取5N时与第三个力合成,合力最小为0N,故B 正确;C、1N和5Ｎ合成最大6N,最小4N，不可能为1０N,故与第三个力不可能平衡,故C错误；D、1N和１０N合成最小9N,最大1１N，当取10N时，可能与第三个力平衡,故D正确;故选ABD.【点评】三力平衡,三个力中任意两个力的合力必然与第三个力等值、反向、共线.15．如图所示的装置中,增加B的重力,A仍然保持静止状态,则正确的是( ）Ａ.悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B.绳子对Ａ的拉力一定增大Ｃ.地面对A物体的摩擦力可能减少D.A物体对地面的压力增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用.【分析】利用隔离体法分别对物体ＡB进行受力分析,利用共点力平衡对各选项进行分析．。
湖南省衡阳县第一中学2020-2021学年高一上学期期末质量检测物理试题
湖南省衡阳县第一中学2020-2021学年高一上学期期末质量检测物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．关于加速度表达式a=vt的下列说法，正确的是（）A．利用a=vt求得的加速度是△t时间内的平均加速度B．△v表示在△t时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同C．vt表示速度的变化率，是标量D．加速度a与△v成正比，与△t成反比2．下列说法正确的是（）A．高速行驶的磁悬浮列车，速度很大，加速度也一定很大B．质点是理想化模型，现实并不存在，所以引入它没有多大意义C．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”D．s、kg、m是国际单位制中力学的三个基本单位3．某质点做直线运动的位移x=10t+t2(各物理量均采用国际单位制)，则该质点（）A．第1s内的位移10m B．前2s内的平均速度为12m/sC．任意相邻1s内的位移差都是1m D．任意1s内的速度增加量都是1m/s 4．如图所示的水半面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止.下列判断正确的是（）A．F1>F2>F3B．F3>F1> F2C．F2>F3>F1D．F3> F2> F1 5．一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止，其速度-时间图象如图所示，那么在0～t0和t0-3t0两段时间内（）A ．加速度之比为3：1B ．位移大小之比为1：1C ．平均速度大小之比为1：1D ．在0t 时刻汽车的运动方向发生改变6．如图所示，一物块在水平拉力F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F 的大小不变，而方向与水平面成53°角时，物块也恰好做匀速直线运动．则物块与桌面间的动摩擦因数为（不计空气阻力，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）（ ）A ．3B ．2C ．2D ．127．甲、乙两球从同一高度相隔1秒先后自由落下，在下落过程中（）A ．两球的距离始终不变B ．两球的距离越来越大C ．两球的速度差越来越大D ．两球速度差越来越小8．1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验．实验时，用宇宙飞船（质量为m ）去接触正在轨道上运行的火箭（质量为，发动机已熄火），如图4所示．接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭共同加速，推进器的平均推力为F ，开动时间，测出飞船和火箭的速度变化是，下列说法正确的是A ．火箭质量应为B ．宇宙飞船的质量m 应为C ．推力F 越大，就越大，且与F 成正比D．推力F通过飞船传递给火箭，所以飞船对火箭的弹力大小应为F9．质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是（）A．若加速度增大，竖直挡板对球的弹力不变B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C．斜面和挡板对球的弹力等于maD．无论加速度大小如何，斜面对球一定有弹力的作用，而且该弾力是一个定值．二、多选题10．以下说法正确的是A．物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时，该物体可以视为质点B．第5s内与5s内是指同一段时间C．运动物体的位移大小一定不会大于其路程的大小D．两个分力的夹角小于180°时，其合力大小随夹角的减小而减小11．如图，小球C置于光滑的半球形凹槽B内，B放在长木板A上，整个装置处于静止状态，在缓慢减小木板的倾角 过程中，下列说法正确的是（）A．A受到的压力逐渐减小B．A受到的摩擦力逐渐减小C．C对B的压力逐渐变大D．C受到二个力的作用12．质量为m=2√3kg的小球置于倾角为300的光滑固定斜面上，劲度系数为k= 200N/m的轻弹簧一端系在小球上，另一端固定在竖直墙上的P点，小球静止于斜面上，弹簧轴线与竖直方向的夹角为300，如图所示．取g=10m/s2．则A．弹簧对小球拉力大小为20√3NB．小球对斜面的压力的大小为10NC．弹簧的伸长量为10cmD．弹簧被剪断的瞬间，小球的加速度大小为5m/s213．如图所示，在某特殊介质体中，甲、乙两球均从静止开始由x沿直线运动到y．甲球一直以加速度a0运动，到达y时速度为v；乙球先以加速度a1运动，途中某点改以加速度a2运动，到达y点时的速度也为v．若a1≠a2≠a0，则( )A．甲、乙两球有可能同时到达y点B．最快到达y点的一定是甲球C．若a1>a0，则乙球一定先到达y点D．若a1<a0，则甲球一定先到达y点三、实验题14．某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F 两力中，方向一定沿AO方向的是_____．（2）本实验采用的科学方法是_____．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法（3）下列方法中，有助于减小实验误差的是_____A．尽可能使OB和OC两细绳的夹角大些B．尽可能使两弹簧秤的读数相差大些C．尽可能使OB和OC两细绳与纸面平行15．用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f＝50 Hz.平衡摩擦力后，在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为a；改变砂桶中沙子的质量，重复实验三次．（1）在验证“质量一定，加速度a与合外力F的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a F-图象，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象，产生这两种现象的原因可能有_____．A．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）B．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）C．砂桶和沙子的总质量m远小于小车和砝码的总质量M（即m M<<）D．砂桶和沙子的总质量m未远小于小车和砝码的总质量M．（2）实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示，图中O、A、B、C、D、E、F 为相邻的计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，则小车运动的加速度a＝_____ 2m s.（结果保留3位有效数字）（3）小车质量M一定，改变砂桶中沙子的质量，砂桶和沙子的总质量为m，根据实验数据描绘出的小车加速度a与砂桶和沙子的总质量m之间的11a m-关系图象如图丁所示，则小车的质量M=_____Kg.（g=10m/s2）四、解答题16．某物体从125m的高处下落做自由落体运动，求（1）物体落地所需的时间；（2）落地速度；（3）物体运动过程最后2s下落的距离．（g=10m/s2）17．如图所示，质量为m1=8kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O.轻绳OB水平且B端与放在水平面的质量为m2＝20kg的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角为37°，物体乙与水平面间的动摩擦因数为0.5.物体点A、B都处于止状态，取g ＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.求:(1)绳OA的拉力大小;(2)物体乙受询的摩擦力.18．如图所示，置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg，它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25，在与水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下从A点向B点做速度V1=2.0m ／s匀速直线运动．（cos37°=0.8，sin37°=0.6，g取10N/kg）（1）求水平力F的大小；（2）当木箱运动到B点时，撤去力F，木箱在水平面做匀减速直线运动，加速度大小为2.5m/s2，到达斜面底端C时速度大小为v2=1m/s，求木箱从B到C的位移x和时间t；（3）木箱到达斜面底端后冲上斜面，斜面质量M=5.32kg，斜面的倾角为37°．木箱与斜面的动摩擦因数μ=0.25，要使斜面在地面上保持静止．求斜面与地面的摩擦因数至少多大．、参考答案1．A【解析】利用a=vt求得的加速度是△t时间内的平均加速度．故A正确．根据a=vt知，速度变化量的方向与加速度方向相同．故B错误．vt表示速度的变化率，是矢量．故C错误．a=vt是加速度的定义式，加速度与速度变化量、变化的时间无关．故D错误．故选A．点睛：解决本题的关键理解加速度的定义式，知道加速度是矢量，方向与速度变化量或速度变化率的方向相同．2．D【解析】【分析】速度与加速度无关；当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可.【详解】A、高速行驶的磁悬浮列车，虽其速度很大，若是匀速运动，则速度不变，所以没有加速度；故A错误.B、质点是忽略了物体的形状和大小，把物体看成一个具有质量的点，这是为了研究问题方便而建立的理想化模型，实际不存在；故B错误.C、力是维持物体运动的原因，物体受力就会运动，不再受力了，它总会逐渐停下来，是亚里士多德的观点；故C错误.D、国际单位制中力学的三个基本单位分别是千克、米、秒；故D正确.故选D.【点睛】本题就是考查学生对质点概念以及牛顿第一定律的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的. 3．B【解析】【详解】将位移x与时间t的关系式x=10t+t2，与匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+12at2对比，得到质点的初速度为v0=10m/s，加速度a=2m/s2．第1s内的位移x1=10×1+12m=11m，选项A 错误；前2s 内的位移是：x 2=10t+t 2=10×2+22=24（m ），平均速度为：22224 12/2x v m s t ===，故B 正确．质点做匀减速运动，任意相邻的1s 内位移差相等，都是：△x=aT 2=2×1m=2m ，故C 错误．任意1 s 内速度变化量为△v=at=2×1=2m/s ，故D 错误．故选B ． 4．B【分析】如果一个物体受到三个力的作用也能处于平衡状态，叫做三力平衡．很显然这三个力的合力应该为零．而这三个力可能互成角度，也可能在一条直线上；对于三力平衡，一般根据“任意两个力的合力与第三个力等大反向”的关系，借助三角函数、相似三角形等手段求解；或将某一个力分解到另外两个力的反方向上，得到的这两个分力势必与另外两个力等大、反向；对于多个力的平衡，利用先分解再合成的正交分解法．本题对P 点受力分析，可以运用合成法、分解法、正交分解法求解．【详解】对P 点受力分析，如图所示：根据共点力平衡条件有：133cos302F F F =︒=，2331sin 302F F F =︒=，因而312F F F >>；故选B.【点睛】物体在三个力的作用下处于平衡状态，要求我们分析三力之间的相互关系的问题叫三力平衡问题，这是物体受力平衡中最重要、最典型也最基础的平衡问题．这种类型的问题有以下几种常见题型：①三个力中，有两个力互相垂直，第三个力角度（方向）已知．②三个力互相不垂直，但夹角（方向）已知《考试说明》中规定力的合成与分解的计算只限于两力之间能构成直角的情形．三个力互相不垂直时，无论是用合成法还是分解法，三力组成的三角形都不是直角三角形，造成求解困难．因而这种类型问题的解题障碍就在于怎样确定研究方法上．解决的办法是采用正交分解法，将三个不同方向的力分解到两个互相垂直的方向上，再利用平衡条件求解．③三个力互相不垂直，且夹角（方向）未知三力方向未知时，无论是用合成法还是分解法，都找不到合力与分力之间的定量联系，因而单从受力分析图去求解这类问题是很难找到答案的．要求解这类问题，必须变换数学分析的角度，从我们熟悉的三角函数法变换到空间几何关系上去考虑，因而这种问题的障碍点是如何正确选取数学分析的方法．解决这种类型的问题的对策是：首先利用合成法或分解法作出三力之间的平行四边形关系和三角形关系，再根据力的三角形寻找与之相似的空间三角形，利用三角形的相似比求解． ④三力的动态平衡问题即三个力中，有一个力为恒力，另一个力方向不变，大小可变，第三个力大小方向均可变，分析第三个力的方向变化引起的物体受力的动态变化问题．这种类型的问题不需要通过具体的运算来得出结论，因而障碍常出现在受力分析和画受力分析图上．在分析这类问题时，要注意物体“变中有不变”的平衡特点，在变中寻找不变量．即将两个发生变化的力进行合成，利用它们的合力为恒力的特点进行分析．在解决这类问题时，正确画出物体在不同状态时的受力图和平行四边形关系尤为重要．5．C【详解】A .根据v -t 图象斜率的绝对值等于加速度大小，则得：加速度大小之比为：a 1：a 2=00v t ：002v t =2:1；故A 错误.B .根据v -t 图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，则得：位移之比为x 1：x 2=12v 0t 0：12v 0•2t 0=1:2；故B 错误.C .在0-t 0时间内物体做匀加速直线运动，在t 0-3t 0间内物体做匀减速直线运动，由平均速度公式02v v v +=得两段时间内的平均速度均为02v ；故C 正确. D .汽车的速度一直为正，运动方向没有改变；故D 错误.6．D【解析】物块在水平拉力F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，设物块质量为m , 物块与桌面间的动摩擦因数为μ，则F mg μ=保持F 的大小不变，而方向与水平面成53°角时，物块也恰好做匀速直线运动．对此时的物块受力分析如图，据平衡条件可得：0sin 53N F F mg +=、N f F μ=、0cos53F f = 联立解得：12μ=．故D 项正确． 7．B【分析】甲乙两球均做自由落体运动，由速度公式求出速度之差与时间的关系，由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式即可解题．【详解】A 、设乙运动的时间为t ，则甲运动时间为t +1，则两球的距离2211(1)222g h g t gt gt ∆=+-=+，可见两球间的距离随时间推移，越来越大；故A 错误，B 正确.C 、D 、甲乙两球均做加速度为g 的自由落体运动，速度之差为△v =g (t +1)-gt =g ，保持不变；故C ，D 均错误.故选B.【点睛】本题主要考查了自由落体运动的位移时间公式及速度时间公式的直接应用.8．C【解析】设它们之间的作用力是T ，分析飞船有()F T t m v -∆=∆，分析火箭有：x T v m v ∆=∆，所以可得火箭的x F t m m v ∆=-∆，飞船的质量为x F t m m v∆=-∆，故AB 错误；根据冲量定理可得()x F t m m v ∆=+∆，故有()x v F m m t ∆=+∆，所以推力F 越大，v t ∆∆就越大，且v t ∆∆与F 成正比，因为x m v T F t∆=<∆，故C 正确，D 错误． 9．D【分析】 以小球为研究对象，分析受力情况，根据牛顿第二定律分析竖直挡板对球的弹力和斜面对球的弹力情况，小球所受的合力为ma .【详解】以小球为研究对象，分析受力情况，如图所示：重力mg 、竖直挡板对球的弹力F 2和斜面的弹力F 1.设斜面的加速度大小为a ，根据牛顿第二定律得竖直方向：F 1cos θ=mg ①水平方向：F 2-F 1sin θ=ma ②A 、B 、D 、由①看出，斜面的弹力F 1大小不变，与加速度无关，不可能为零.由②看出，F 2=F 1sin θ+ma ，若加速度增大时，F 2增大，故A ，B 错误、D 正确.C 、根据牛顿第二定律知道，重力、斜面和挡板对球的弹力三个力的合力等于ma ；故C 错误.故选D.【点睛】本题运用正交分解法，根据牛顿第二定律研究物体的受力情况，要正确作出物体的受力图，抓住竖直方向没有加速度.10．AC【解析】A ：物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时，该物体可以视为质点．故A 项正确．B ：第5s 内指4～5s 这一段时间，5s 内指0～5s 这一段时间．故B 项错误．C：位移是从始位置指向末位置的有向线段，路程是物体运动轨迹的长度．则运动物体的位移大小一定不会大于其路程的大小．故C项正确．D：F=两个分力的夹角小于180°时，其合力大小随夹角的减小而增大．故D项错误．11．BD【分析】先对BC研究：分析BC整体的受力，由平衡条件分析A对B的支持力和摩擦力变化，即可知道B对A的压力和摩擦力如何变化；C球只受两个力，对B的压力不变．【详解】A、对BC整体：分析受力情况：重力mg、斜面A的支持力N和摩擦力f，由平衡条件得知：N=mg cosθ，f=mg sinθ，减小θ，N增大，f减小，由牛顿第三定律得知：B对A的压力也增大；故A错误，B正确.C、D、由于半球形凹槽光滑，小球只受两个力：重力和支持力，由平衡条件得到，支持力与重力大小相等，保持不变，则C对B的压力也保持不变；故C错误，D正确.故选BD.【点睛】本题是三个物体的平衡问题，关键要灵活选择研究的对象，采用整体法和隔离法结合研究. 12．CD【解析】小球静止于斜面上，设小球受的弹簧拉力为T，设斜面对小球的支持力为F N，设弹簧的伸长量为x，对小球受力分析如图，则：F N sin300=Tsin300、F N cos300+Tcos300=mg、T=kx联立解得：F N=T=20N、x=0.10m=10cmA：小球受的弹簧拉力为T=20N，故A项错误．B：斜面对小球的支持力为F N=20N，据牛顿第三定律，小球对斜面的压力的大小为20N．故B项错误．C：弹簧的伸长量x=0.10m=10cm，故C项正确．D：弹簧被剪断的瞬间，小球受重力、斜面对小球的支持力，小球将沿斜面下滑，则：mgsin300=ma，解得：a=5m/s2．故D项正确．13．CD【解析】【详解】根据速度时间图线得，若a1＞a0，如图，因为末速度相等，位移相等，即图线与时间轴所围成的面积相等，则t甲＜t乙．若a0＞a1，如上图，因为末速度相等，位移相等，即图线与时间轴所围成的面积相等，则t＞t乙．甲通过图线作不出位移相等，速度相等，时间相等的图线，所以甲乙不能同时到达．故AB错误，CD正确。
湖南省衡阳市高一上学期期末物理试卷及解答参考
湖南省衡阳市物理高一上学期期末复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、一个物体沿直线运动，在前2秒内速度由静止加速至10m/s，然后保持这个速度匀速前进5秒，最后在接下来的3秒内减速至停止。
整个过程中物体的平均速度是多少？A. 5 m/sB. 7 m/sC. 8 m/sD. 10 m/s2、一质点做圆周运动，半径为r，角速度为ω，则该质点的线速度v等于？A. r/ωB. ω/rC. rωD. 2πrω3、题干：一个物体从静止开始沿着光滑的斜面下滑，斜面与水平面的夹角为θ，物体下滑过程中受到的重力沿斜面向下的分力大小为：A、mgB、mgcosθC、mgsinθD、mgtanθ4、题干：一个物体在水平面上受到一个水平推力F，物体受到的摩擦力大小为f，物体在推力作用下匀速直线运动，则下列关于物体运动状态的描述正确的是：A、物体加速度为0B、物体速度为0C、物体受到的合外力为0D、物体受到的摩擦力大于推力5、某物体沿直线做匀加速运动，从某时刻开始计时，经过2秒它的位移为12米，再经过2秒其位移增加到32米。
则该物体的加速度为：A、2 m/s²B、4 m/s²C、6 m/s²D、8 m/s²6、一物体沿斜面匀速下滑，斜面的倾角为θ，摩擦力为f，重力加速度为g，物体受到的沿斜面向上的摩擦力为：A、mg sinθB、mg cosθC、f - mg sinθD、f + mg sinθ7、一个物体在光滑的水平面上向右以一定的速度匀速运动，下列说法正确的是（）A、物体受到向左的摩擦力作用，阻碍其运动B、物体不受任何水平力的作用，由于惯性保持匀速运动C、物体向右受到重力作用，向左受到支持力作用，使得物体处于平衡状态D、物体向右受到向左的合外力作用，导致其做匀速直线运动二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、一个物体沿直线运动，其位移-时间图像是一条斜率为正的直线，则下列说法正确的是（多选）：A. 物体做匀速直线运动B. 物体的速度随时间增加而增加C. 物体的加速度为零D. 在相同的时间间隔内，物体的位移相等2、关于力和运动的关系，下列叙述正确的有（多选）：A. 若作用在物体上的合外力为零，则该物体一定处于静止状态B. 力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变C. 物体所受合外力的方向与物体加速度的方向一致D. 当物体受到平衡力作用时，物体的运动状态不会发生变化3、以下关于物理学基本概念的说法中，正确的是（）A、速度是矢量，既有大小又有方向，其方向与物体的位移方向相同B、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，其方向与速度变化量的方向相同C、牛顿第一定律指出，一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态D、功是力对物体作用在位移方向上的效果，其大小等于力和位移的乘积E、功率是描述物体做功快慢的物理量，其单位是焦耳/秒三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）第一题题目：一质量为2千克的物体静止在光滑水平面上。
湖南省衡阳县2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题
湖南省衡阳县2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列物理量都是矢量的是( )A．路程和位移B．瞬时速度和速度变化量C．平均速率和加速度D．速度变化率和速率2．下列说法正确的是( )A．体积很小的物体都可以被看成质点B．受静摩擦力作用的物体,定是静止的,受滑动摩擦力作用的物体一定是运动的C．牛顿第一定律是牛顿第二定律中a=0的特殊情况D．伽利略的理想斜面实验说明:力不是维持物体运动的原因3．·物体在水地面上由静止:开始先匀加速前进10m后,又匀减速前进50mオ停止,求该物体在这两个阶段中运动时间之比t1 ：t2为( )A．1：5 B．2：5 C．1：4 D．1：24．如图所示，轻弹簧的两端各受20N拉力F的作用，弹簧伸长了10cm(在弹性限度内)，那么下列说法中正确的是()，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大A．根据公式k=FxB．弹簧所受的合力为40NC．弹簧所受的合力为20ND．该弹簧的劲度系数k为200N/m5．将一物体从地面竖直向上抛出，又落回抛出点，运动过程中空气阻力忽略不计，下列说法正确的是( )A．上升过程和下落过程，时间相等、位移相同B．物体到达最高点时，速度和加速度均为零C．整个过程中，任意相等时间内物体的速度变化量均相同D．竖直上抛的初速度越大(v0＞10 m/s)，物体上升过程的最后1 s时间内的位移越大6．如图所示，半径相同、质量分布均匀的圆柱体A和半圆柱体B靠在一起，A表面光滑，重力为G ，B 表面粗糙，A 静止在平面上，现过A 的轴心施以水平作用力F ，可缓慢的将A 拉离平面一直滑到B 的顶端，整个过程中，B 始终处于静止状态，对该过程分析，下列说法正确的是（ ）A ．开始时拉力F 最大为G ，以后逐渐减小为0B ．地面受到B 的压力逐渐增大C ．地面对B 的摩擦力逐渐增大D ．A 、B 间的压力开始最大为2G ，而后逐渐减小到G7．如图所示，水平地面上有一车厢，车厢内固定的平台通过相同的弹簧把相同的物块A 、B 压在竖直侧壁和水平的顶板上，已知A 、B 与接触面间的动摩擦因数均为μ，车厢静止时，两弹簧长度相同，A 恰好不下滑，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g ，现使车厢沿水平方向加速运动，为保证A 、B 仍相对车厢静止，则（ ）A ．速度可能向左，加速度可大于1g μ+（） B ．加速度一定向右，不能超过1g μ（－） C ．加速度一定向左，不能超过g μD ．加速度一定向左，不能超过1g μ（－）二、多选题8．甲、乙两辆车在同一水平直道上运动，其运动的位移－时间图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A ．甲车先做匀减速直线运动，后做匀速直线运动B．乙车在0~10s内的平均速度大小为0.8m/sC．在0~10s内，甲、乙两车相遇两次D．若乙车做匀变速直线运动，则图线上P所对应的瞬时速度大小一定小于0.8m/s 9．如图所示，倾角为θ的斜面体c置于水平地面上，小物块b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接，连接b的一段细绳与斜面平行．在a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c都处于静止状态，则（）A．b对c的摩擦力一定减小B．b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上C．地面对c的摩擦力方向一定向右D．地面对c的摩擦力方向一定向左10．水平地面上静止一铁块，重为G=200N，它与地面间的最大静摩擦力为F fm=85N，与地面间的动摩擦因数为μ=0.4，某人用水平力F推它，则( )A．若F=50N，铁块受到的摩擦力大小为50NB．若F=83N，铁块受到的摩擦力大小83NC．若F=100N，铁块受到的摩擦力大小100ND．若F=110N，铁块受到的摩擦力大小80N11．如图所示,在足够高的空间内,小球位于空心管的正上方h处,空心管长为L,小球的球心与管的轴线重合,并在竖直线上,小球直径小于管的内径,不计空气阻力,则下列判断正确的是( )A．两者均无初速度同时释放,小球在空中不能穿过管v、管无初速度,则小球一定能穿过管,且B．两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度穿过管的时间与当地重力加速度无关v,管无初速度,则小球一定能穿过管,但穿C．两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度过管的时间与当地重力加速度有关D．两者均无初速度释放,但小球提前了t∆时间释放,则小球一定能穿过管,但穿过管的时间与当地重力加速度有关12．A、B两球用长为L的细线相连，现提着B从一定高处由静止释放，A、B两球落地时间差为△t1速度差为△v1：若再从稍高处自由释放，两球落地时间差为△t2，速度差为△v2，不计空气阻力，则( )A．△t1<△t2B．△t1>△t2C．△v1<△v2D．△v1>△v2 13．观察水龙头,在水龙头出水口出水的流量(在单位时间内通过任一横截面的水的体积)稳定时,发现自来水水流不太大时,从龙头中连续流出的水会形成一水柱,现测得高为H 的水柱上端面积为1S,下端面积为2S,重力加速度为g,以下说法正确的是( )A．水柱是上细下粗B．水柱是上粗下细C．该水龙头的流量是1S S D．该水龙头的流量是14．如图甲所示，水平地面上固定一足够长的光滑斜面，斜面顶端有一理想定滑轮，一轻绳跨过滑轮，绳两端分别连接小物块A和B。
湖南省衡阳市河洲第一中学2020-2021学年高一物理期末试题带解析
湖南省衡阳市河洲第一中学2020-2021学年高一物理期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. (多选)做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T 内通过位移到达A点，接着在时间T 内又通过位移到达B点，则以下判断正确的是（）A．物体在A点的速度大小为B．物体运动的加速度为C．物体运动的加速度为D．物体在B点的速度大小为参考答案：ACD2. （多选）以下的计时数据中指时间间隔的是()．A．2011年3月11日13时46分，日本东海岸发生9.0级特大地震B．第30届奥运会将于2012年7月27日在伦敦开幕C．刘翔创造了12.88秒的110米栏的好成绩D．我国航天员翟志刚在“神七”飞船外完成了历时20分钟的太空行走参考答案：CD3. （单选）物体在做某种运动过程中，重力对物体做功200J，则A、物体的动能一定增加200JB、物体的动能一定减少200JC、物体的重力势能一定减少200JD、物体的重力势能一定增加200J参考答案：C4. （多选）下列关于质点的说法中，下列说法正确的有（）A. 只要是体积、质量都极小的物体都可以看成质点B. 研究小木块的翻倒过程，小木块不可以看成质点C. 乒乓球运动员在打出弧线球时，乒乓球不可以看成质点D. 研究地球上不同区域季节的变化及昼夜长短的变化，地球可以看成质点参考答案：BC5. 如图所示，两小球A、B完全相同，从同一高度处A以初速度v0水平抛出，同时B由静止释放作自由落体运动。
关于A、B从开始运动到落地过程，下列说法中正确的是( )A．两球通过的位移大小相等B．重力对两小球做功相同C．重力对两小球做功的平均功率相同D．落地时，重力对两小球做功的瞬时功率不相同参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示为一物体沿直线运动的x－t图象，根据图象，前5 s物体的位移_______．前两秒物体的速度_________。
2020-2021学年湖南省衡阳市芭蕉中学高一物理上学期期末试卷含解析
2020-2021学年湖南省衡阳市芭蕉中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. A图是：质量为m的小球，在竖直平面内绕O点做半径为R的圆周运动（OA为细绳）。
B图是：质量为m的小球，在竖直平面内绕O点做半径为R的圆周运动（OB为轻质杆）。
C图是：质量为m 的小球，在半径为R的竖直光滑圆轨道内侧做圆周运动。
D图是：质量为m的小球在竖直放置的半径为R的光滑圆形管道内做圆周运动。
则下列说法正确的是：[ ]A．四个图中，小球通过最高点的最小速度都是B．四个图中，小球通过最高点的最小速度都是0C．在D图中，小球在水平线ab以下管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力D．在D图中，小球在水平线ab以上管道中运动时，内侧管壁对小球一定有作用力参考答案：C2. 宇宙中，两颗靠得比较近的恒星，只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转，称之为双星系统，设某双星系统绕其连线上的O点做匀速圆周运动，如题7图所示．若AO＜OB，则A．双星的总质量一定，转动周期越小，双星之间的距离就越小B．星球A的向心力一定大于B的向心力C．星球A的质量一定小于B的质量D．星球A的线速度一定大于B的线速度参考答案：A3. （单选）空间探测器从某一星球表面垂直升空，在探测器升空一段时间后发动机突然关闭．探测器的运动图像如右图所示，则由图可知( )A.探测器在9秒末到达最大高度。
B.探测器的发动机在25秒末关闭C.探测器在25秒末落地D.探测器上升的最大鬲度为800m参考答案：D4. 一个质点从静止开始做匀加速直线运动，它在第3秒内与第6秒内通过的位移之比为x1 : x2，通过第3m与通过第6m时的平均速度之比为v1 : v2，则正确的是( )A . x1 : x2=5:11，v1 : v2=(-): (-)B. x1 : x2=1: 4，v1 : v2=1 :C. x1 : x2=5:11，v1 : v2=(+): (+)D. x1 : x2=1 : 4，v1 : v2=(-) : (-)参考答案：C5. 对于做匀速圆周运动的物体，以下说法正确的是：A. 速度和加速度均不变B. 速度不变，角速度为零C. 速度和加速度均改变D. 速度改变，加速度不变参考答案：C试题分析：匀速圆周运动的线速度和加速度的大小不变，方向时刻改变．所以速度和加速度均改变．故选C考点：匀速圆周运动点评：解决本题的关键知道匀速圆周运动的线速度的大小不变，方向时刻改变．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，用放在水平地面上的质量为M=50kg的电动机提升重物，重物质量为m=20kg，提升时，重物以a=1.2m/s2的加速度加速上升，则绳子的拉力为 N。
2020-2021学年湖南省衡阳市三角塘中学高一物理上学期期末试卷含解析
2020-2021学年湖南省衡阳市三角塘中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 关于物体的机械能是否守恒的叙述，下列说法中正确的是A．做匀速直线运动的物体，机械能一定守恒B．做变速直线运动的物体，机械能一定守恒C．做曲线运动的物体，机械能一定不守恒D．物体若只有重力做功，机械能一定守恒参考答案：D2. (单选)如图所示，小朋友在玩一种运动中投掷的游戏，目的是在运动中将手中的球投进离地面高3m的吊环（环心离地3m，吊环内圆半径径比小球半径稍大），他在车上和车一起以2m/s的速度向吊环运动，小朋友抛球时手离地面1.2m，当他在离吊环的水平距离为2m时将球相对于自己竖直上抛，球刚好进入吊环，他将球竖直向上抛出的速度是（g取10m/s2）（）A．1.8m/sB．3.2m/sC．6.8m/sD．3.6m/s参考答案：C3. 质量为M的长方形木块静止倾角为的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是：（）A.沿斜面向下B.垂直于斜面向上C.沿斜面向上D.竖直向上参考答案：D4. 一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，在小石子下落通过A点时按动快门对小石子照相得到如图所示的照片，由于小石子的运动，它在照片上留下一条模糊的径迹AB。
该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示．已知曝光时间为s，重力加速度g=10 m/s2，则小石子出发点离A点约为( )A．5 m B．10 m C．15 m D．25 m 参考答案：A5. （多选）.下列图像中描述的属于匀速直线运动的是（）参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 在“研究平抛物体的运动”的实验中，记录了下图所示的一段轨迹ABC.已知物体是由原点O水平抛出的，C点的坐标为（60，45），则平抛物体的初速度为v0=___________m/s，物体经过B点时下落的高度为hB=___________m.（取g=10 m/s2）参考答案：2 0.27. 如图所示，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹300角且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于_______,此时绳子拉力为_________。
2020-2021学年湖南省衡阳市仁爱实验中学高一物理上学期期末试题带解析
2020-2021学年湖南省衡阳市仁爱实验中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.参考答案：BC2. （单选）关于落体运动快慢的问题，从古到今有许多科学家进行过观察和论证，其中通过“斜面滚球”实验来论证落体快慢的科学家是（）A、亚里士多德B、伽利略C、牛顿D、胡克参考答案：B3. 在国际单位制中，下列各组物理量，三个量都不是基本物理量但都是矢量的是（）A．力速度质量 B．位移力加速度C．长度速度变化加速度 D．长度质量时间参考答案：B4. “科学真是迷人。
”如果我们能测出月球表面的加速度g、月球的半径R和月球绕地球运转的周期T，就能根据万有引力定律“称量”月球的质量了。
已知引力常数G，用M表示月球的质量。
关于月球质量，下列说法正确的是（）A．M = B．M =C．M = D．M =参考答案：A 5. 如图所示，半径为的圆筒绕竖直中心轴转动，小物块A靠在圆筒的内壁上，它与圆筒的动摩擦因数为，现要使A不下落，则圆筒转动的角速度ω至少为(小物块A与筒的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A． B．C． D．参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 两颗人造卫星A、B的质量之比mA∶mB=1∶2，轨道半径之比rA∶rB=1∶3，某一时刻它们的连线通过地心，则此时它们的线速度之比vA∶vB= ，向心加速度之比aA∶aB= 。
参考答案：7. 在匀速行驶的火车中，向后水平抛出一物体，由站在地面上的人看来，火车运动的方向水平向右，该物体的运动轨迹可能是图中的▲ .（直接写出对应轨迹字母）参考答案：ADE8. 在“研究平抛物体的运动”的实验中，某同学在平抛运动轨迹上选取A、B两点，现测得A点的速度方向与水平方向的夹角为30°，B点的速度方向与水平方向的夹角为60°．从抛出点分別到A、B点的水平位移之比为；从抛出点分别到A、B点的竖直位移之比为．参考答案：1：3；1：9．【考点】研究平抛物体的运动．【分析】根据速度与水平方向之间夹角的大小，利用公式tanθ=，求出运动时间之比，根据水平方向匀速直线运动，即可求出水平位移之比；平抛运动在竖直方向自由落体运动，根据时间之比即可求出竖直位移之比．【解答】解：设平抛运动的初速度为v0，由平抛运动规律tanθ=得：tan30°=tan60°=联立得：=由x=v0t，得：==竖直方向自由落体运动，因此有：y=gt2，得：==故答案为：1：3；1：9．9. 在”探究加速度与外力、质量的关系”实验中，如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2(结果保留三位有效数字)，在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图所示的a－F图象，其原因是___________________．参考答案：)1.59 …………3分平衡摩擦力过度（或木板倾角过大）10. 某学习小组利用圆锥摆实验测量当地的重力加速度，装置如图所示，细线下面悬挂一个钢球，细线上端固定在铁架台上，将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上，使钢球静止时正好位于圆心．用手带动钢球，设法使它沿纸上的某个圆做圆周运动（小球贴近纸面但不接触）．①用刻度尺测出摆线的长度L及圆周运动的半径r，用秒表记录钢球运动n圈的时间t，这样就能算出当地的重力加速度g=（用给出的字母表示）；②本次实验中测量结果如下：线长L=0.5m，r=0.3m，测的小球转动10圈所有时间为12.7s，取（π2=9.86），则当地重力加速度g=m/s2（结果保留三位有效数字）．参考答案：（1）；（2）9.78【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】小球做圆周运动，周期则是取小球转动n次的时间求得，对物体受力分析，根据牛顿第二定律可知n=而v=，即可求得重力加速度代入具体数值求得大小【解答】解：物体做圆周运动的周期T=，对小球受力分析可知，根据牛顿第二定律其中联立解得g=代入数据解答g==9.78m/s2故答案为：（1）；（2）9.7811. 如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为μ，现使斜面水平向左匀速移动距离L.则斜面对物体的弹力做的功为________，物体克服摩擦力做的功为________（重力加速度为g）参考答案：12. 某运动的物体在6 s内的v-t图像如图所示。