第二章 统计调查
第2章：统计调查
（3）按填报单位，分为基层报表和综合报表。
3、统计报表的内容
（1）报表 目录
包括报表的表号、报表名称、报表日 期、填报单位、调查对象、报送程序等。
（2）报表 表式
表式指报表的的具体格式。不同的调 查任务有不同的格式，但基本都有三部 分组成：表头、表体、表脚。
2、抽样调查的特点
经济性 时效性 灵活性
准确性
3、抽样调查的应用范围
（1）用于调查那些不可能或没有必要进行全面调查的社会 经济现象。例如，对具有破坏性结果的现象的调查，像显 像管耐用时数的检验、玻璃强度的检验等，只能采用抽样 调查。再如，对居民个人收入情况的调查，没有必要对所 有居民逐一观察、经常登记，通常只需按随机原则选定若 干居民进行调查，就能满足分析的需要。
0 5801.08 427.89 283.14
225 225
2.1.2 统计调查的基本要求
◆准确性：由统计工作所收集的统计资料必须真实可靠， 如实地反映所研究对象的客观实际，不虚报、瞒报、错报 数字。
◆及时性：在统计调查规定的时间内，按时调查、及时上 报规定的各种统计资料。
◆完整性：将应该调查的单位及其调查项目的数据毫无遗 漏地进行搜集，做到完整全面，不重复、不遗漏。
表头 表体 表脚
2.3.2 普查
1、普查的含义
普查是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。主 要用于调查一定时点上（瞬间）社会经济现象的总量，搜集 那些不能够或者不适宜用定期全面报表搜集的统计资料。
普查的 主要作 用
为国家制定政策、采取重大措施和编制长 远计划提供某一方面的全面资料，并作为深 入分析国家政治、经济和文化发展情况的重 要参考。
统计学原理——统计调查
二、专门调查（Special Survey）
• 专门调查专门针对某个问题进行的调查。 • 专门调查的方式一般有普查、重点调查、典型调
查和抽样调查。 • 普查、重点调查主要在官方统计中使用，典型调
查、抽样调查官方统计和民间统计均使用较为频繁。 抽样调查是使用最为广泛的调查方式。
➢ 重点调查(Major Survey)
举例：人口普查中上述总体中的每个人。
• 官方调查中不要混淆调查单位和填报单位。
填报单位（报告单位）：是指负责向上级汇 报调查内容、提交统计资料的单位。
填报单位一般在行政上、经济上具有一定 独立性的单位，而调查单位可以是人、单 位、也可以是物。
两者有时一致,有时不一致。如：工业企 业普查，每个工业企业既是调查单位又是 填报单位。
人口普查登记工作的期限从2000年11月1日开始，11月 10日前结束。
20
➢4.确定调查时间和调查期限
调查时间：调查资料所属的时点或时期；
调查期限：调查工作进行的起迄时间。
1. 调查时间：调查资料所属的时间(时期或时点)。 如是时期现象，就要明确规定资料所反映的调查对象从
何年月日至何年月日止的资料。 如调查的是时点现象，就要规定统一的标准时间。例如
• 2. 特点: 在全面分析的基础上，根据调查目的有意识地选 择代表性的典型单位进行现场调查；机动灵活,省时省力； 是一种深入、细致的调查。
总体要求：以准确为前提，准中求快，力争 以较少的投入取得完整、系统的数据资料。
四、统计调查方案的设计*
（一）确定调查的目的和任务(为什么调查)
这是设计方案的首要问题。
（二）确定调查对象和调查单位(向谁调查)
1.调查对象：需要进行调查的某一社会经济 现象的总体。对应于统计总体。
2 统计调查 (第二章)含作业
统计报表（全面、非全面）
普查（全面） 重点调查（非全面） 统计调查的组织形式
抽样调查（非全面）
典型调查（非全面）
第二章
一、统计报表 ㈠概念
定义：教材
意义：
⑴ 统计报表是我国对国民经济实施宏观调 控和业务指导的重要工具，是全面、及 时、准确的获得统计资料的有效方法。
⑵ 统计报表便于上级有关部门的指导和监 督
每组样本都是
200人，实验分别在芝加哥、 洛杉矾和纽约的大商场进行。她们调查采用 拦截式面访，被调查者是配额样本，即按妇 女不同的年龄比例分配样本单位。 实验结果表明，大多数消费者无法区分两 种包的不同来源，她们购买包时的依据主要 是包的款式，而A公司生产的包是名牌商品， 这种包的款式是人们所熟悉的。达个结象支 持了A公司的立场。调查数据帮助A公司在法 庭上胜诉，B公司同意停止销售自己公司所生 产的包。
现场观察法
查阅资料法
实验案例法
通过实验得到的数据称为实验数据，实验数据可以作为研究者 判断假设的依据。下面的这个案例或许可以帮助读者对实验数 据的作用有更多的体会。 案例——现场实验帮助A公司胜诉 美国的A公司生产著名的运动包，该公司发现B公司（一个 大型的中心商业集团）引进一条生产线，生产的运动包与A公 司生产的运动包形状几乎完全一样，消费者很难区分。A公司 指控B公司，说B公司误导消费者，让消费者觉得自己买的是A 公司的产品，而实际买的却是B公司的产品。为了证实这一点， A公司进行了一次现场实验。实验中选择了两组妇女，给第一 组妇女看的是A公司生产的包，包面上的所有标签都去掉，所 有的标识、说明都印在包的内层。给第二组妇女看的是B公司 生产的包，包上的商标明显可见，所有的标签和悬挂物都按出 售现场的样子保留。A公司希望通过这种实验了解妇女们购买 包时的选择标准。例如，她们能否区分出包的不同来源或品牌， 她们依据什么进行识别或辨认．如果靠某些东西来辨认的 话．那么这样做的理由是什么。
第二章统计调查
第二章统计调查一、本章学习要点（一）统计调查是根据统计研究的目的和任务，运用科学的统计调查方法，有计划有组织地向调查对象搜集原始资料（这些资料就是各个体的标志表现）的活动过程，也包括搜集次级资料。
统计调查是对总体认识的起点，是统计整理与分析的前提。
统计调查必须达到准确性、及时性和完整性三个基本要求。
统计调查按调查对象包括的范围不同，分为全面调查和非全面调查。
全面调查是对调查对象总体的所有单位进行调查，通常就是普查。
非全面调查则是对研究对象总体的一部分单位进行调查，主要是指抽样调查、重点调查和典型调查等几种调查方法。
统计调查按调查方法不同，可以分为统计报表、普查、抽样调查、重点调查、典型调查和科学推算。
统计调查按调查登记的时间是否连续，分为经常性调查和一次性调查。
统计调查按搜集资料的方法不同，可以分为直接观察法、报告法、采访法、通讯法和网上调查等几种。
(二)统计调查活动是一项系统工程,必须制定调查方案。
统计调查方案包括：调查目的、调查对象和调查单位、调查项目、调查时间和地点、调查方式方法、调查的组织实施计划等内容。
（三）问卷是依统计研究目的和要求，按照一定的理论假设设计出来的，由一系列问题、项目、备选答案及说明所组成的、向被调查者搜集资料的一种工具，在市场调查、社会调查和民意测验中被广泛采用。
问卷按是否由被调查者自填可分为自填式问卷与代填式问卷两种，前者由被调查者自己填答，后者由调查者根据被调查者的回答来填写。
问卷一般由引言和注释、被调查者基本情况、问题和答案、结语四个部分组成。
问题设计是问卷设计的关键。
根据所搜集资料的内容不同，问题可分为事实性问题、意见性问题和解释性问题；根据回答的方式不同，问题可以分为开放式问题和封闭式问题。
问题设计的原则有：必须符合客观实际；不能太多；必须是被调查者有能力回答的；避免直接提禁忌的或敏感性的问题；不能有诱导性或倾向性；内容要具体单一；用语要标准规范易懂；排列要讲究逻辑性等等。
统计基础-第二章 统计调查
第三节 统计调查的方式☆ ☆ ☆
系统抽样- 领会
定义：又称为机械随机抽样或等距随机抽样。它是先将 总体中各单位按一定的标志排队，然后每隔一定的距离 抽取一个单位构成样本。
某小区居住着4000户居民，为调查居民食盐摄入量，需抽取40户 居民进行调查，平均每100户抽取1户，操作： 根据户籍资料将居民户从1~4000编号号码，先在1~100中抽取一个 号码，每隔100抽取一名居民户，如第一组中抽取了5号，则5、105、 205、……3805、3905共40户被抽取出来作为样本
原始资料- 识记
次级资料- 识记
第一节 统计调查的相关概念☆ ☆ ☆ 统计调查的基本要求— 识记
基本要求：
准确性：提供的统计调查资料符合客观实际，真实可靠。
及时性：填报单位要在规定时间内完成统计调查工作并提 供调查资料。 全面性：按照调查任务的要求，做到统计资料全面、系统、 毫无遗漏。 统计调查的准确性、及时性和全面性是衡量统计工作质量重 要指标，它们三者之间相互联系，准确性是统计调查的基础， 及时性是统计调查的关键，全面性是统计调查的保障。
第二节 统计调查的方案 ☆ ☆ 调查表—识记
定义：将调查项目按一定结构和顺序排列列成的表格。
调查表的构成—识记
调查表的构成:表头、表体、表脚 表头：调查表的名称 表体：调查的具体内容，它是调查表的主要部分 表脚：调查者或填报人的签名和调查日期等。
第二节 统计调查的方案 ☆ ☆
调查表的构成
表头：调查表的名称
优点：操作简单，对总体的推断误差较小。
第三节 统计调查的方式☆ ☆ ☆
分层抽样- 领会
定义:又称为类型随机抽样、分类随机抽样。它是按照某一 标志，先将总体分成若干组（类），每一组（类）称为一 层，再在层中按简单随机抽样方法进行抽样。 优点 可以保证样本中包含不同特征的个体，是样本结构与总体 结构比较接近，进而降低对总体推断的误差； 便于调查的组织实施； 可以同时对总体和各组（类）进行推断； 分层抽样对总体推断的误差是四种基本抽样方法中最小的。
第2章统计调查
• 2.3.5 .问卷的结构 • 调查问卷一般可以看成是由三大部分组成 • 1. 卷首语 • (1)称呼、问候。如“××先生、女士：您好”。 • (2)调查人员自我说明调查的主办单位和个人的身份。 • (3)简要地说明调查的内容、目的、填写方法。 • (4)说明作答的意义或重要性。 • (5)说明所需时间。 • (6)保证作答对被调查者无负面作用，并替他保守秘密。 • (7)表示真诚的感谢，或说明将赠送小礼品。 • 2. 正文 • 第一部分包括向被调查者了解最一般的问题 • 第二部分是主要的内容，涉及调查的主题的实质和细节的大量的题目 • 第三部分，一是敏感性或复杂的问题、二是人口基本状况、经济状况 • 3. 结尾 • 问卷的结尾一般可以加上1～2道开放式题目，给被调查者一个自由发表意见的机会。
• 6．试指出下列的变量属于哪个测量层次：
• （1）性别；（2）籍贯；（3）高校教师的职称；（4）民族；（5）温度；（6）宗教信仰；（7） 托福成绩；（8）人的体重；（9）产品等级；（10）每月上课天数。
• 5．某些不能够或不宜用定期统计表搜集的全面统计资料，一般应采取的方法是（ ）
• ①普查 ②重点调查 ③典型调查 ④抽样调查
•
6．统计数据中，最基本的计量尺度是（ ）
• ①定类尺度 ②定序尺度 ③定距尺度 ④定比尺度
• 7．工厂对生产的一批零件进行检查，通常采用（ ）
• ①普查 ②抽样调查 ③重点调查 ④典型调查
• 企业内部报表
原始数据的搜集
• 1. 普查 • (1)普查的概念
• 普查是为了某种特定的目的而专门组织的一次性的全面调 查
• (2)普查的方式
• 一种是建立专门的普查机构，配备大量的普查人员，对调 查单位进行直接的登记，如人口普查等；另一种是利用调 查单位的原始记录和核算资料，颁发调查表，由登记单位 填报，如物资库存普查等
统计学第二章统计调查
经济管理类 基础课程
统计学
(二)专门调查－重点调查 专门调查－
1、概念：是选择部分重点单位进行的非全面调查。 、概念：是选择部分重点单位进行的非全面调查。 重点单位进行的非全面调查
• 重点单位：是指在总体标志总量中所占比重 重点单位： 很大的单位。 很大的单位。 注意：选择重点单位是重点调查的关键。 注意：选择重点单位是重点调查的关键。 2、特点 、
2 - 13
经济管理类 基础课程
统计学
三、统计调查方案
（4）发展和稳定相结合 随着统计调查对象的变化和发展， 随着统计调查对象的变化和发展，在不同时间进行的 同类调查中，对调查项目应该进行适当的调整、 同类调查中，对调查项目应该进行适当的调整、补 充和完善；同时， 充和完善；同时，出于对统计资料可比性以及研究 现象发展趋势和变化规律的考虑， 现象发展趋势和变化规律的考虑，调查项目也应尽 可能保持稳定。 可能保持稳定。
• 调查单位少； 调查单位少； • 调查对象的标志值比较集中于某些单位的场合。 调查对象的标志值比较集中于某些单位的场合。
注意：重点单位的选择是客观的。 注意：重点单位的选择是客观的。
2-9
经济管理类 基础课程
统计学
（二）专门调查－典型调查 专门调查－
1、概念：是对总体进行全面了解的基础上，有意识地 、概念：是对总体进行全面了解的基础上，
表
基 层 报 表
综 合 报 表
2-6
经济管理类 基础课程
统计学
（二）专门调查
是为了特定目的专门组织的统计调查方法。 是为了特定目的专门组织的统计调查方法。 专门调查包括四种方法： 专门调查包括四种方法： 普查 重点调查 典型调查 抽样调查
2-7
第二章：统计调查
(二) 抽样调查
1.抽样调查的概念和特点 抽样调查是一种非全面调查，它是按照随 机原则从总体中抽取部分调查单位进行观 察用以推算总体数量特征的一种调查方 式 。 抽样调查就是一种代表性调查，它是通过 样本的调查来推断总体的方法。随机原则 取样是抽样调查的另一个特点。
2.抽样调查的优越性 （1）经济性。 （2）时效性。 （3）准确性。 （4）灵活性。
（三）重点调查 重点调查是一种非全面调查，它是对所要调查 的现象总体的全部单位中选择一部分重点单位 进行调查。 所谓重点单位，是着眼于现象量的方面，尽管 这些单位在全部单位中只是一部分，但是它们 的某一主要标志的标志总量在总体标志总量中 占有绝大比重。 根据研究问题的需要，重点调查可以定期进行， 也可以是一次性的。
（三）按搜集资料的方法不同，可分为直接观察
法、采访法、报告法、问卷调查法Fra bibliotek卫星遥感 法。
§2.2
统计调查方案
一、确定调查目的和任务
二、确定调查对象 三、拟定调查项目 四、设计调查表
五、确定调查时间和时限
六、调查的组织工作
§2.3 统计调查方法
一、统计报表
（一）概念 统计报表是按国家统一规定的表式，统一 的指标项目，统一的报送时间，自下而上 逐级定期提供基本统计资料的一种调查方 法。统计报表也是一张调查表，报表中的 指标项目就是调查项目。我国大多数统计 报表要求调查对象全部单位填报，属于全 面调查范畴，所以又称全面统计报表。
第二章 统计调查
导入案例
每年9月份都是新生入学的时候，大家来 自四面八方，每个人都有不同的特征，不 同的爱好，不同的家庭情况。辅导员老师 要想了解每个人的具体情况，以便有针对 性地进行学生管理工作，就需要开展“新 生基本情况”问卷调查活动。 那么，如何根据调查目的，采用适当的方 法，设计出合理的调查问卷呢？这就是本 章要学习的内容。
《统计学》第二章统计调查与整理
分组的形式如下：
1、单项式分组:
一个变量值代表一组。一般适用于离散变量
且变异范围较小。
例：工人按日产量分组： 日产量（件） 20
人数 8
21
10
22
25
23
30
24
7
25
2
2、组距式分组：用一段距离代表一组。一般适用于连续变量
或变异范围较大的离散变量。
例：学生按学习成绩分组：
按成绩分组 60分以下 60—70
单一表： 是每个调查单位填写一张表。 （调查项目较多时，采用该类表式。
其特点是可容纳较多的标志，便于整理 分类）
统计调查时间包括二种涵义：
• 调查时间：是指调查资料所属的时间。 （即：标准时间）
• 调查期限：是指进行调查工作的时限。 （包括搜集资料和报送资料 的工作所需的时间）
调查方法包括：
• 直接观察法（其特点是所收集的资料准确，但需花费
占总数比重(%)
(
f
f
)
39.6
2000-2500
187
35.3
2500 以上
133
25.1
合
计
530
100.0
组别(变量)
次数(频数)
频率(比率)
分配数列的概念和种类
种类 以分组标志特征不同分为：
品质数列
变量数列
⑴ 品质数列
例
某班学生的性别构成情况
按性别分组 绝对数人数 比重(%)
男
30
75
调查单位和调查对象
• 调查对象：是指需要调查的现象总体，该总 体是由许多性质相同的调查单位组成。
• 调查单位：是指所要调查的具体单位，它是进行调 查登记的标志的承担者。
第二章统计调查
练习
§3、统计调查方法
学习知识点：
一、普查 1、普查是专门组织的，一般用来调查属于一定时 点上社会经济现象数量的全面调查。（一次性 调查） 2、普查的作用：普查能掌握全面、系统的国情国 力统计资料，是进行社会主义现代化建设的一 项十分重要的基础工作。
3、普查的特点：普查是一种不连续调查（范 围广、工作量大、耗费人力物力多、组织工 作复杂）
•报告单位也叫填报单位，也是调查对象的 组成要素，它是提交调查资料的单位，一 般是基层企事业组织。
• 调查单位和报告单位有时一致有时不一致。
3、正确地确定调查单位的意义
三、调查项目 1、调查项目又称调查纲要，就是依附于调查 单位的基本标志，包括品质标志和数量标 志所构成的标志体系。 2、拟定调查项目要注意的问题：
练习
五、调查资料的检查
1、调查资料的检查包括资料的准确性、完整性和 及时性的检查。 2、调查误差是调查结果与调查现象的真实数量之 间的离差。 3、调查误差的分类： • 登记性误差：由于错误判断事实或者错误登记 事实而发生的误差（全面或非全面调查都可能 有） • 代表性误差：由于只调查现象总体的一部分单 位，这部分单位不能完全反映总体的性质而发 生的误差。（只有非全面调查可能发生）
第二章 统计调查
学习要求：通过本章学习应掌握各种调查方法
的特点、应用条件，调查方案的制定，并能根 据实际情况采用适当的调查方法搜集资料。
§1、统计调查的意义和种类 §2、统计调查方案 §3、统计调查方法 ★ 思考与练习
§1、统计调查的意义和种类
学习知识点： 一、统计调查的意义和要求： 1、统计调查是按照预定的统计任务，运用科学 的统计调查方法，有计划有组织地向客观实际 搜集资料的全过程。 2、统计调查区别于一般社会调查的主要特征是： （搜集大量的以数字资料为主体的信息） 3、统计调查的基本要求：准确性、及时性、全 面性 （“准中求快，准中求全”）
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第二章统计调查一、本章学习要点（一）统计调查是根据统计研究的目的和任务，运用科学的统计调查方法，有计划有组织地向调查对象搜集原始资料（这些资料就是各个体的标志表现）的活动过程，也包括搜集次级资料。
统计调查是对总体认识的起点，是统计整理与分析的前提。
统计调查必须达到准确性、及时性和完整性三个基本要求。
统计调查按调查对象包括的范围不同，分为全面调查和非全面调查。
全面调查是对调查对象总体的所有单位进行调查，通常就是普查。
非全面调查则是对研究对象总体的一部分单位进行调查，主要是指抽样调查、重点调查和典型调查等几种调查方法。
统计调查按调查方法不同，可以分为统计报表、普查、抽样调查、重点调查、典型调查和科学推算。
统计调查按调查登记的时间是否连续，分为经常性调查和一次性调查。
统计调查按搜集资料的方法不同，可以分为直接观察法、报告法、采访法、通讯法和网上调查等几种。
(二)统计调查活动是一项系统工程,必须制定调查方案。
统计调查方案包括：调查目的、调查对象和调查单位、调查项目、调查时间和地点、调查方式方法、调查的组织实施计划等内容。
（三）问卷是依统计研究目的和要求，按照一定的理论假设设计出来的，由一系列问题、项目、备选答案及说明所组成的、向被调查者搜集资料的一种工具，在市场调查、社会调查和民意测验中被广泛采用。
问卷按是否由被调查者自填可分为自填式问卷与代填式问卷两种，前者由被调查者自己填答，后者由调查者根据被调查者的回答来填写。
问卷一般由引言和注释、被调查者基本情况、问题和答案、结语四个部分组成。
问题设计是问卷设计的关键。
根据所搜集资料的内容不同，问题可分为事实性问题、意见性问题和解释性问题；根据回答的方式不同，问题可以分为开放式问题和封闭式问题。
问题设计的原则有：必须符合客观实际；不能太多；必须是被调查者有能力回答的；避免直接提禁忌的或敏感性的问题；不能有诱导性或倾向性；内容要具体单一；用语要标准规范易懂；排列要讲究逻辑性等等。
问题答案的设计形式有：是非式，多项式，顺位式，程度评价式和比较式等。
（四）统计报表是按国家统一规定的表式、统一的指标、统一的报送程序和报送时间，自下而上逐级提供基本统计资料的一种统计调查方法。
普查是为了完成某种调查任务的需要而专门组织的一次性全面调查。
重点调查是专门组织的一种非全面调查，它是对调查对象总体中的部分重点单位进行的调查。
典型调查是在对现象总体进行初步分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，借以认识事物发展变化规律或总体数量特征的一种非全面调查方法。
典型调查有两种形式：“解剖麻雀式”和划类选典式。
统计推算就是以已掌握的统计信息为基础，根据事物之间的内在联系或发展规律，对被研究现象的有关数量特征或数量关系作出估算或测算的一种间接统计调查方法。
抽样调查是按照随机原则，从总体中抽取部分个体作为样本，然后以样本的观察结果来推断总体数量特征的一种非全面调查方法。
抽样调查的基本形式有简单随机抽样、类型抽样、等距抽样、整群抽样和多阶段抽样。
（五）为了更好地发挥统计调查的作用，取得更准确、丰富的统计资料。
各种统计调查方法可以结合运用。
结合运用的具体模式通常有以下几种：（1）普查与抽样调查；（2）重点调查与抽样调查；（3）普查与重点调查；（4）普查、抽样调查和重点调查；（5）普查、抽样调查、重点调查、典型调查和统计推算。
一、本章思考题及练习题（一）填空题1、统计调查的基本要求是、和。
2、统计调查按其调查方法不同可分为、、、、和；按调查对象所包括的范围不同可分为和；按调查登记的时间是否连续可分为和；按搜集资料的方法不同可分为、、、和。
3、调查表一般有和两种方式。
4、对调查对象的所有单位都进行调查，这是调查；而重点调查、抽样调查、典型调查都属于调查。
5、调查人员亲临现场对调查单位直接进行清点和计量，这种调查方法称为法。
6、若要调查某地区工业企业职工的生活状况，调查对象是，调查单位是，填报单位是。
7、典型调查中的典型单位是选取的，抽样调查中的样本单位是选取的。
8、抽样调查属于调查，但其调查目的是要达到对特征的认识。
9、调查单位是的承担者，填报单位是单位。
10、无论采用何种调查方法进行调查都要先制定。
11、重点调查实质上是的全面调查，它的目的是反映情况。
12、通过调查几个主要的产棉区来了解棉花的生长情况，这种调查方法属于调查。
13、普查是、、调查。
14、人口调查中的调查单位是，填报单位是；住户调查中的调查单位是，填报单位也是。
15、目前，我国基本的统计调查单位方法是、和。
16、抽样调查的组织形式有很多种，其基本形式有、、、和。
17、典型调查的两种形式是和。
18、重点调查中重点单位是以原则来确定的，具体方法有和两种。
19、是一种间接取得统计资料的方法，它的特点之一是具有较强的。
20、依据统计研究目的和要求，按照一定的理论假设设计出来的，由一系列问题、项目、备选答案及说明所组成的，向被调查者搜集资料的一种工具称为，它可分为和两种。
21、问卷中的问题按所搜集资料的内容不同可分为、和三类，按回答的方式不同可分为和。
22、问题答案的设计有、、、和比较式等形式。
23、在我国新确立的统计调查方法体系中，占主体地位的统计调查方法是。
（二）单项选择题1、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（）。
A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查2、全面调查是对调查对象总体的所有个体都进行调查，下述调查属于全面调查的是（）。
A、对某种连续生产的产品质量进行抽查B、某地区对工业企业设备进行普查C、对全国钢铁生产中的重点单位进行调查D、抽选部分地块进行农产量调查3、人口普查的调查单位是（）。
A、每一户B、所有的户C、每一个人D、所有的人4、抽样调查与重点调查的主要区别是（）。
A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同5、先对总体中的个体按主要标志加以分类，再以随机原则从各类中抽取一定的单位进行调查，这种抽样调查形式属于（）。
A、简单随机抽样B、等距抽样C、整群抽样D、类型抽样6、对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物种类等进行调查，以了解全国铁路货运概况，这种调查属于（）。
A、不连续性典型调查B、连续性全面调查C、连续性重点调查D、抽样调查7、调查时限是指（）。
A、调查资料所属的时间B、进行调查工作的期限C、调查工作登记的时间D、调查资料的报送时间8、对某市全部商业企业职工的生活状况进行调查，调查对象是（）。
A、该市全部商业企业B、该市全部商业企业的职工C、该市每一个商业企业D、该市商业企业的每一名职工9、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（）。
A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕畜调查D、工业企业生产经营现状调查10、某市规定2002年工业经济活动成果年报呈报时间是2003年1月31日，则调查期限为（）。
A、一天B、一个月C、一年D、一年零一个月11、人口普查规定标准时间是为了（）。
A、避免登记的重复和遗漏B、确定调查对象的范围C、确定调查单位D、确定调查时限12、对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查，调查单位是该省饮食业的（）。
A、全部网点B、每个网点C、所有从业人员D、每个从业人员13、作为一个调查单位（）。
A、只能调查一个统计标志B、只能调查一个统计指标C、可以调查多个统计指标D、可以调查多个统计标志14、调查项目（）。
A、是依附于调查单位的基本标志B、是依附于调查对象的基本指标C、与调查单位是一致的D、与填报单位是一致的15、在对现象总体进行分析的基础上，有意识地选择若干调查单位进行调查，这种调查方法是（）。
A、抽样调查B、典型调查C、重点调查D、普查16、根据现象某一时期或某一空间两指标数值之比等于另一时期或另一空间两同类指标数值之比的关系来推算其中的一个未知指标数值的方法称为（）。
A、前提推法B、因素推算法C、平衡推算法D、比例推算法17、在问卷中，如果要求被调查者对问题的答案按照一定的要求加以排序，那么这样的答案设计属于（）。
A、是非式B、程度评价式C、顺应式D、多项式18、按照随机原则来确定调查单位的非全面调查方法是（）。
A、重点调查B、典型调查C、抽样调查D、统计推算19、目录抽样法是哪两种调查方法相结合的产物？（）A、普查与抽样调查B、重点调查与抽样调查C、重点调查与典型调查D、典型调查与抽样调查20、问卷设计的主体部分是（）。
A、被调查基本情况B、引言和注释C、问题和答案D、结语（三）多项选择题1、统计报表的特点是（）。
A、搜集资料的统一性B、按相等的时间间隔定期进行C、报送方式不同D、建立在原始记录的基础上，资料可靠E、自上而下逐级填报2、制定一个周密的统计调查方案，应确定（）。
A、调查目的和调查对象B、调查单位和填报单位C、调查项目和调查表D、调查资料的使用范围E、调查的时间和时限3、专门调查是为了了解和研究某种情况或问题而专门组织的统计调查，下列属于专门调查的有（）。
A、普查B、抽样调查C、统计报表D、重点调查E、典型调查4、普查是一种（）。
A、专门组织的调查B、经常性调查C、一次性调查D、全面调查E、非全面调查5、我国第五次人口普查的标准时间是2000年10月1日零时，下列情况应统计人口数的有（）。
A、2000年10月2日出生的婴儿B、2000年9月29日出生的婴儿C、2000年9月29日晚死亡的人D、2000年10月1日1时死亡的人E、2000年9月29日出生，10月1日6时死亡的婴儿6、下列情况中调查单位与填报单位不一致的是（）。
A、工业企业生产设备调查B、人口普查C、工业企业生产经营现状调查D、农产量调查E、城市零售商店销售情况调查7、下列情况的统计调查，哪些属于经常性调查？（）A、商店的商品库存量B、运输部门的客运周转量C、企业发生的工伤事故次数D、学校年底在校生人数E、某地区年出生人数8、在全国工业企业普查中（）。
A、全国工业企业数是调查对象B、全国每一个工业企业是调查单位C、全国每一个工业企业是填报单位D、工业企业的所有制关系是变量E、每个企业的职工人数是调查项目9、在工业企业设备普查中（）。
A、全部工业企业是调查对象B、工业企业的全部设备是调查对象C、每台设备是调查单位D、每台设备是填报单位E、每个工业企业是填报单位10、调查单位是（）。
A、需要调查的社会经济现象的总体B、需要调查的社会经济现象总体中的个体C、调查项目的承担者D、负责报告调查结果的单位E、调查对象所包含的具体单位11、通过对开滦、大同、抚顺等几个大型矿务局的调查，了解我国煤炭生产的基本情况，这种调查属于（）。
A、典型调查B、重点调查C、抽样调查D、全面调查E、非全面调查12、抽样调查的优越性表现在（）。