人教版小学二年级下语文背诵篇目记载
课文
姓名
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1.《找春天》
1.《找春天》
2.默写《古诗两首》
2.默写《古诗两首》
默写语文园地一《读读背背》
默写语文园地一《读读背背》
5.《泉水》
5.《泉水》
6.《雷锋叔叔，你在哪里》
6.《雷锋叔叔，你在哪里》
6.默写《读读记记》
6.默写《读读记记》
默写语文园地二《读读记记》
默写语文园地二《读读记记》
默写语文园地二《读读背背》
默写语文园地二《读读背背》
9.《日月潭》
9.《日月潭》
9.默写《读读记记》
9.默写《读读记记》
12.《北京亮起来了》
12.《北京亮起来了》
12.默写《读读记记》
12.默写《读读记记》
语文园地三《我会读》
语文园地三《我会读》
17.默写《古诗两首》
17.默写《古诗两首》
20.《要是你在野外迷了路》
20.《要是你在野外迷了路》
默写语文园地五《读读背背》
默写语文园地五《读读背背》
语文园地六《我会读》
语文园地六《我会读》
默写语文园地七《读读背背》
默写语文园地七《读读背背》
语文园地八《我会读》
语文园地八《我会读》
默写语文园地八《读读背背》
默写语文园地八《读读背》
进修附小二年级2班语文背诵篇目进修附小二年级2班语文背诵篇目
第_____组 小组长：___________第_____组 小组长：___________
人教版二年级语文下册背诵内容
二年级语文下册背诵内容姓名：1.背诵课文：《找春天》、《泉水》、《雷锋叔叔，你在哪里》、《要是你在野外迷了路》、《日月潭》、《北京亮起来了》2.语文园地一：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
语文园地二：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
语文园地七：同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有人博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见（xiàn）语文园地八：知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
3.古诗绝句望庐山瀑布唐杜甫唐李白两个黄鹂鸣翠柳，日照香炉生紫烟，一行白鹭上青天。
遥看瀑布挂前川。
窗含西岭千秋雪，飞流直下三千尺，门泊东吴万里船。
疑是银河落九天。
草宿新市徐公店唐白居易宋杨万里离离原上草，篱落疏疏一径深，一岁一枯荣。
树头花落未成阴。
野火烧不尽，儿童急走追黄蝶，春风吹又生。
飞入菜花无处寻。
《节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
二十四节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
4 背诵：（1）春天里开的花可真不少，有（迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花）……许多城市或地区都有自己的市花或区花。
如（洛阳）是（牡丹花），（北京）是（月季花），（澳门）是（莲花），（香港）是（紫荆花），（郑州）是（月季花）。
（2）雷锋出差一千里，好事做了一火车。
毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。
”（3）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
二年级下背诵课文
二年级下背诵课文
在二年级下册的语文课本中，背诵课文是培养学生语言积累和文化素养的重要环节。
具体的篇目因教材版本和地区差异会有所不同，这里提供几篇常见于人教版或部编版二年级下册语文课本中的部分背诵课文举例：
《咏柳》——唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《村居》——清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《赋得古原草送别》（节选）——唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《晓出净慈寺送林子方》——宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《朱德的扁担》这是一篇反映朱德同志在井冈山革命斗争时期艰苦朴素、身先士卒的故事，虽然是记叙文，但其中蕴含的教育意义深厚，要求学生熟读并理解。
以上内容仅为示例，请根据实际使用的教材版本选择对应的背诵篇目。
同时，家长和教师可以结合教学大纲及课堂学习内容指导孩子进行背诵。
人教版小学二年级语文下册课文内容(全册)
人教版小学二年级语文下册课文内容〔全册〕第一课：《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……第二课：《古诗两首》《草》白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
第三课：《笋芽儿》沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！〞笋芽儿被叫醒了。
她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？〞轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。
他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。
〞笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她快乐地说：“多美的春光啊！我要快快长大！〞春雨姑娘爱抚着她热爱着她。
太阳公公照着她，温暖着她。
笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。
她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！〞第四课：《小鹿的玫瑰花》春天到了。
小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去松土、浇水。
玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。
二年级语文下册必背篇目
二年级语文下册必背篇目一、课文1、《找春天》（3－－7自然段）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？2、《古诗两首》草(白居易) 离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店(杨万里)篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3、《园地一》“读读背背”杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
4、《泉水》（2－－5自然段）泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。
”泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。
”泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。
”泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。
”5、《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
6、《园地二》“读读背背”花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
人教版小学语文二年级下册需要背诵的内容
人教版小学语文二年级下册需要背诵的内容找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子.脱掉棉袄.冲出家门.奔向田野.去寻找春天.春天像个害羞的小姑娘.遮遮掩掩.躲躲藏藏.我们仔细地找啊.找啊.小草从地下探出头来.那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵.那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽.那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬.那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她.我们听到了她.我们闻到了她.我们触到了她.她在柳枝上荡秋千.在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫.在桃花、杏花枝头笑……古诗两首《草》白居易《宿新市徐公店》杨万里离离原上草. 篱落疏疏一径深一岁一枯荣. 树头花落未成阴.野火烧不尽. 儿童急走追黄蝶.春风吹又生. 飞入菜花无处寻.语文园地一杨柳绿千里.春风暖万家.黄莺鸣翠柳.紫燕剪春风.春风放胆来树柳.夜雨瞒人去润花.春风一拂千山绿.南燕双归万户春.泉水丁冬.丁冬.是谁在山上弹琴？哦.原来是一股清泉从石缝里冲出来.来到这阳光灿烂的世界.泉水流进山腰的水池.山里的姐姐提着瓦罐来打水.泉水说：“来吧.来吧！我的水很多很多.山上有一座天然水塔.”泉水流过山间的平地.火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影.泉水说：“照吧.照吧！我的水很清很清.像一面明亮的大镜子.”泉水流到山坡的果园里.果树大口大口地喝水.泉水说：“喝吧.喝吧！我的水很甜很甜.喝饱了.你们能结出更大更甜的果子.”泉水穿过静静的山谷.画眉鸟在尽情地歌唱.泉水说：“唱吧.唱吧！我的琴声很美很美.正好为你清脆的歌声伴奏.”丁冬.丁冬.欢快的泉水弹着琴跑下山去.跑呀.跑呀.一路上遇到了好多同伴.他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！丁冬.丁冬……语文园地二读读记记雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻很白相间读读背背花要叶扶.人要人帮.赠人玫瑰.手有余香.帮助别人的人.能得到别人的帮助.诚心能叫石头落泪.实意能叫枯木发芽.雷锋叔叔.你在哪里沿着长长的小溪.寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔.你在哪里.你在哪里？小溪说：昨天.他曾路过这里.抱着迷路的孩子.冒着蒙蒙的细雨.瞧.那泥泞路上的脚窝.就是他留下的足迹.顺着弯弯的小路.寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔.你在哪里.你在哪里？小路说：昨天.他曾路过这里.背着年迈的大娘.踏着路上的荆棘.瞧.那花瓣上晶莹的露珠.就是他洒下的汗滴.乘着温暖的春风.我们四处寻觅.啊.终于找到了——哪里需要献出爱心.雷锋叔叔就出现在哪里.日月潭日月潭是我国台湾省最大的一个湖.它在台中附近的高山上.那里群山环绕.树木茂盛.周围有许多名胜古迹.日月潭很深.湖水碧绿.湖中央有个美丽的小岛.叫光化岛.小岛把湖水分成两半.北边像圆圆的太阳.叫日潭；南边像弯弯的月亮.叫月潭.清晨.湖面上飘着薄薄的雾.天边的晨星和山上的点点灯光.隐隐约约地倒映在湖水中.中午.太阳高照.整个日月潭的美景和周围的建筑.都清晰地展现在眼前.要是下起蒙蒙细雨.日月潭好像披上轻纱.周围的景物一片朦胧.就像童话中的仙境.日月潭风光秀丽.吸引了许许多多的中外游客.北京亮起来了每当夜幕降临北京就亮起来了.整个北京城变成了灯的海洋.光的世界.长安街华灯高照.川流不息的汽车.灯光闪烁.像银河从天而降.天安门城楼金碧辉煌.光彩夺目.广场四周.彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓.环形路上.一座座立交桥犹如道道彩虹.街道上.照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯.装点着美丽的北京.焕然一新的王府井、西单商业街上.明亮的橱窗.绚丽多彩的广告.五光十色的霓虹灯.把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”.古老的故宫变得年轻了.一束束灯光照着她.长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上.银光闪闪.十分动人.夜晚的北京.多么明亮.那么辉煌！语文园地三敕勒歌敕勒川.阴山下.天似穹庐.笼盖四野.天苍苍.野茫茫.风吹草低见牛羊.古诗两首望庐山瀑布绝句李白杜甫日照香炉生紫烟. 两个黄鹂鸣翠柳.遥看瀑布挂前川. 一行白鹭上青天.飞流直下三千尺.窗含西岭千秋雪.疑是银河落九天.门泊东吴万里船语文园地五节气歌春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒语文园地七读读背背同心协力众志成城万众一心战无不胜勤学好问好学不倦博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做语文园地八读读背背知识是我们飞向天空的翅膀.思考可以构成一座桥.让我们通向新知识.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水. 科学的未来.只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代.要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路.可千万别慌（huang）张.大自然有很多天然的指南针.会帮助你辨(bian)别方向.太阳是个忠(zhong)实的向导.它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边.地上的树影正指着北方.北极星是盏(zhan)指路灯.它永远高挂在北方.要是你能认出它.就不会在黑夜里乱闯(chuang).要是碰上阴雨天.大树也会来帮忙.枝叶稠(chou)的一面是南方.枝叶稀(xi)的一面是北方.雪特别怕太阳.沟渠(qu)里的积雪会给你指点方向.看看哪边的雪化得快.哪边化得慢.就可以分辨北方和南方.要是你在野外迷了路.可千万别慌张.大自然有很多天然的指南针.需要你细细观察.多去想想.。
人教版小学语文背诵篇目总汇编
人教版小学语文背诵篇目汇编一年级(上册)1《一去二三里》一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2《画》远看山有色，静听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
3《四季》草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。
”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。
”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。
”雪人挺着大肚子，他顽皮地说：“我就是冬天。
4《小小竹排画中游》小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。
两岸树木密，禾苗绿油油。
江南鱼米乡，小小竹排画中游。
5《哪座房子最漂亮》一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。
三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。
哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。
6《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
7《小小的船》弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
8《阳光》阳光就像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。
山上的小树，因为有了阳光，更高了。
河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开了窗帘，阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
9《影子》影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它像我的好朋友。
10《比尾巴》谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴就像一把伞？猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
11《我多想去看看》妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。
遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。
12《自己去吧》小鸭子对妈妈说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈对小鸭子说：“小溪的水不深，自己去游吧。
”过了几天，小鸭子学会了游泳。
小鹰对妈妈说：“妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“山那边的风景很美，自己去看吧。
”过了几天，小鹰学会了飞翔。
13《雪地里的小画家》下雪啦！下雪啦！雪地里来了一群小画家。
人教版二年级语文下册会背诵的课文
1、找春天作者：xx春天来了！春天来了！我们几个孩子.脱掉棉袄.冲出家门.奔向田野.去寻找春天.春天像个害羞的小姑娘.遮遮掩掩.躲躲藏藏.我们仔细地找啊.找啊.小草从地下探出头来.那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵.那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽.那是春天的音符吧？解冻的xx丁丁冬冬.那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她.我们听到了她.我们闻到了她.我们触到了她.她在柳枝上荡秋千.在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫.在桃花、杏花枝头笑......2、古诗两首草作者：xx离离原上草.xxxx.野火烧不尽.春风吹又生.xxxx公店作者：xx篱落疏疏一径深.树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶.飞入菜花无处寻.6、xx叔叔.你在哪里沿着长长的xx.寻找xx的足迹.xx叔叔.你在哪里.你在哪里？xx说：昨天.他曾路过这里.抱着迷路的孩子.冒着xx的细雨.瞧.那泥泞路上的脚窝. 就是他留下的足迹.顺着弯弯的小路.寻找xx的足迹.xx叔叔.你在哪里.你在哪里？小路说：昨天.他曾路过这里.背着年迈的大娘.踏着路上的xx.瞧.那花瓣上晶莹的露珠. 就是他洒下的汗滴.乘着温暖的春风.我们四处寻觅.啊.终于找到了——哪里需要献出爱心.xx叔叔就出现在哪里.17、古诗两首xxxx瀑布作者：xx日照香炉生紫烟.遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺.疑是银河落九天. 绝句作者：xx两个黄鹂鸣xx.一行xxxx青天.窗含xxxx.门泊xx万里船.20、要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路.可千万别慌张.大自然有很多天然的指南针.会帮助你辨(biàn)别方向.xx是个忠实的向导.它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边.地上的树影正指着北方.北极星是盏)指路灯.它永远高挂在北方.要是你能认出它.就不会在黑夜里乱闯.要是碰上xx.大树也会来帮忙.枝叶稠的一面是南方.枝叶稀的一面是北方.雪特别怕xx.沟渠里的积雪会给你指点方向.看看哪边的雪化得快.哪边化得慢. 就可以分辨北方和南方.要是你在野外迷了路.可千万别慌张.大自然有很多天然的指南针.只要你仔细观察.多多去想.。
2年级下册背诵内容
2年级下册背诵内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2年级下册的背诵内容包括了许多儿童诗歌、经典故事和名言警句，它们既能让孩子们培养语感，又能激发他们对文学的兴趣。
下面就让我们来了解一下这些背诵内容吧。
我们来看看2年级下册的儿童诗歌。
这些诗歌通常简单易懂，节奏明快，适合孩子们朗读和背诵。
比如《小蜗牛》：“小小蜗牛儿/一步一步慢走/一步两步/悠闲地爬山坡”。
这首诗描述了一只可爱的小蜗牛，引导孩子们感受蜗牛慢悠悠的生活状态，同时也培养了他们对动物的关爱之情。
除了儿童诗歌，2年级下册还包括了一些经典故事，如《小狼三顾茅庐》、《小强和蚂蚁们》等。
这些寓言故事通常都有着深刻的寓意，能够启发孩子们对生活、友谊和团队合作等话题的思考。
通过背诵这些故事，孩子们可以提升自己的道德观念，培养他们正确的价值观。
2年级下册的背诵内容还包括了一些名言警句，如“读万卷书，行万里路”、“吃一堑，长一智”等。
这些名言警句虽然简短，却蕴含着深刻的哲理，能够教导孩子们做人处事的原则，指引他们在成长过程中遇到问题时如何应对。
通过背诵2年级下册的这些内容，孩子们能够在潜移默化中提升自己的语言表达能力、情感认知和思维能力，培养正确的价值观和道德观，同时还能够拓展他们的知识面，丰富他们的精神生活。
家长和老师们应该引导孩子们积极参与这些背诵活动，让他们在轻松愉快中收获更多的成长。
【以上内容仅供参考】。
第二篇示例：2年级下册的背诵内容有很多，包括诗歌、经典故事、名人名言等。
这些内容既可以帮助学生提高语言表达能力，也可以培养他们的情感和价值观。
在这篇文章中，我们将为大家介绍一些2年级下册的背诵内容，并解释为什么这些内容对学生的成长和发展至关重要。
2年级下册的背诵内容中常见的是一些经典的儿童诗歌。
这些诗歌通常简单易懂，情感真挚，旋律优美，很容易让孩子们感同身受。
通过背诵这些诗歌，学生不仅可以提高自己的语言表达能力，还可以培养他们的审美情趣和想象力。
人教版小学语文各年级要求背诵的课文
第26课：《红领巾真好》。第27课：《清澈的湖水》。
第30课：《我是什么》。第33课：《活化石》。
三年级
上册
第1课：《我们的民族小学》。第9课：《古诗二首》。
第11课：《秋天的雨》。第13课：《花钟》。
第18课：《盘古开天地》。第19课：《赵州桥》。
第21课：《古诗二首》。第22课：《富饶的西沙群岛》。
第16课：《桥》。
第22课：《人物描写一组》中的《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》。
第25课：《自己的花是让别人看的》。第26课：《威尼斯的小艇》。
六年级
下册
第1课：《文言文两则》。第2课：《匆匆》。
第6课：《北京的春节》。第12课：《为人民服务》。
第18课：《跨越百年的美丽》。
第20课：《真理诞生于一百个问号之后》。
第25课：《长征》。第26课：《开国大典》第5—9小节。
六年级
上册
第1课：《山中访友》第3课：《草虫的村落》4－7小节。
第5课：《詹天佑》4－6小节。第6课：《怀念母亲》。
第9课：《穷人》第1小节。第11课：《唯一的听众》2－7小节
第13课：《只有一个地球》2－4小节第15课：《这片土地是神圣的》。
三年级
下册
第1课：《燕子》。第2课：《古诗二首》。
第3课：《荷花》。第5课：《翠鸟》。
第7课：《一个小村庄的故事》第一小节。第11课：《画杨桃》最后两节。
第13课：《和时间赛跑》。第21课：《太阳》最后一节。
第25课：《太阳是大家的》。第29课：《古诗两首》。
第31课：《女娲补天》。
四年级
下册
第1课：《古诗词三首》。第2课：《桂林山水》。
二年级下册语文背诵内容
人教版二年级下册语文背诵内容一、古诗1. 《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2. 《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3. 《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
4. 《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
二、课文段落1. 《找春天》春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……2. 《雷锋叔叔，你在哪里》沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
3. 《神州谣》我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
4. 《传统节日》春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
三、日积月累1. 赋得古原草送别（节选）离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
2. 予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。