生活部趣味运动会活动策划
一．活动背景
趣味运动会是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
我们把趣味运动和同学的生活相结合，使其同时拥有体育，文化，趣味，智力等因素，既具有观赏性，又迎合当今社会呼吁大学生多进行体育活动的号召。
二．活动目的
虽然半个学期已经过去，但有些同学对班里和院里的同学还不是很熟悉，通过这次活动可以进一步加深同学之间的了解，同时能够培养同学们的团队精神和合作意识，增强同学们的互信度，扩大知识面和应变能力。
让每个同学从中体会到个人与团队之间的关系，深化集体荣誉感的意识。
三．活动时间
四．活动地点
小足球场或大教室
五．活动流程
本次趣味运动会分为“文”和“武”两个比赛阶段，以班级为单位参加。
“文”，每班派出三名同学参赛
第一阶段：生活常识问答
此部分为必答题环节。
主要涉及的问题是一些关于生活的小常识。
每班会被
轮流问及五个生活常识方面的问题，答对一题加10分，答错不扣分。
第二阶段：智力大比拼
1.抢答题环节。
主要涉及的问题是脑筋急转弯和智商测试题等，分为10
分题，20分题答对加分，答错扣相应分数。
2.集体作答环节。
会在大屏幕上打出一道数独或者填字游戏，由整个班级
集体作答，前三位答出的班级可获40分，20分和10分。
第三阶段：在进行比赛的同时，每班派出三名选手进行水果拼盘的制作，问答环节的时间即为制作时间。
问答环节结束后，每班展示自己的作品，由评委老师进行
打分（水果每班自备）
最后将这三阶段的分数相加，即得出“文”方面的比分
“武”
【项目一】合力吹气球
游戏类型：室内游戏、趣味游戏、团队游戏
游戏目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数要求：每班出四人
道具要求：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手；屁股；脚，汽球（每组三个）
游戏方法：
1.每组必须要有4人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的人的帮助来把汽球给吹起（抽到嘴
巴的人不能用手自已吹起汽球）；吹完后手再打个结，然后给“脚”，“脚”
夹起气球，蹦到“屁股”那，然后“屁股“再用屁股把气球压烂
最终计时，看哪一组最先压烂三个气球，各班按用时多少排名得分
【项目二】双人背运篮球接力
【参赛人数】每班选10名队员
【比赛器材】篮球4个
【比赛方法】两名队员搭配组成5对选手，100米直线跑道分为5段，每段端各连站两名队员。
比赛时两名队员背夹篮球一同行走或跑，20米后将篮球交下一对选手。
最终以每队的最后两名队员将球放进100米终点处，用时少者名次列前。
【比赛规则】
（1）交接区同队选手可以相互帮忙，开始后选手双手必须放在胸前
（2）两名队员不能相互拉手，并不能用手接触球
（3）中途手触球或掉球则必须返回该段起点重新开始
（4）该比赛采用计时决定名次。
【项目三】超级大脚
【参赛人数】每连12名队员
【比赛器材】绑腿带14条
【比赛方法】比赛开始前，每连12名队员横排（每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起）立于起跑线后。
裁判发令后，队员通过协调配合在跑道上共同行进，赛程50米。
以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停
止，用时少者名次列前。
【比赛规则】
（1）如出现抢跑，则成绩无效。
（2）如途中摔倒后，原地恢复姿势，可继续前进。
（3）途中绑腿带不得松散，如有断开必须恢复原地进行调整
（4）该比赛采用计时决定名次。
【项目四】自行车慢骑比赛
最后将各班各个项目的分数相加，得出“武“部分总分
最终将“文“，”武“部分分数相加，评出“文武双全班”，“文艺最佳班”，“武艺最佳班”以及先进个人每班两名六．活动准备
1．联系宣传部绘制前期宣传海报
2．通知各班生活委，填写各个项目的报名表格，并每班选出一名裁判人员
3．生活部购买所需物资
4．联系新闻部对活动过程进行报道
5．邀请文艺部选出两个活动主持人
6．邀请老师做评委
7．活动题目的准备及相关PPT的制作
七．活动预算
1.气球7*3=21个
2.计时器若干
3.卡纸若干，马克笔若干
4.先进个人奖品7*2=14份
5.各奖项奖状。
趣味运动会活动方案（三篇）
趣味运动会活动方案教职工趣味活动方案为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，特组织开展趣味体育活动。
为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的：1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。
二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动三、活动地点：学校操场四、活动内容：奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷五、参加人员：学校全体教职工六、活动时间：____月____日下午七、活动形式：1、全体教职工自行到学校操场集合。
2、以工会小组为单位参加趣味活动。
八、摄影摄像：____、____勤服务：____、____裁判：____、____记录：____、____奖励办法：设团体奖一等奖____个，二等奖____个。
(如遇得分相同，抽签决定)每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。
五个项目得分总和为该组总分。
按得分从多到少决定名获奖等第。
九、比赛方法和规则1、奔腾列车(1)每队由____名队员参赛，____人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。
(2)裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接完整，以最后一名队员的撞线时间为准。
完成比赛用时最短者胜出。
2、二龙顶珠：每队____人，男女不限。
比赛距离为____米，比赛开始前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。
听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。
用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。
如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。
趣味运动会策划书
趣味运动会策划书一、活动主题“粤”动亚运梦“羊”溢金融情二、活动的目的和意义通过趣味运动会动员支部成员关注与支持亚运，鼓励支部成员发扬亚运的运动精神；在趣味运动过程中体会竞争与合作的关系，更好地提高支部成员间团结合作的意识与培养成员在竞争中团结合作的能力。
在瀛洲生态园寻宝活动中以亚运吉祥物五羊为宝藏，过程中穿插有亚运小知识的提问，这些都是以宣传亚运为目的的。
而寻宝过程中又充满了趣味与挑战，考验的是成员间团结协作的能力、勇于探索的精神和勇往直前的决心。
这对提高支部成员对亚运的认识，激发支部成员对亚运的热情有积极作用，更能展现支部成员乐于探索、无惧于挑战的青春活力。
三、活动对象金融1001全体团支部成员四、活动形式趣味运动会、瀛洲生态乐园寻“羊”活动五、活动详细方案1趣味运动会1、活动时间11月11日9：00—11：302、活动地点足球场3、活动基本流程（1）热身活动（2）拔河（3）背气球（4）两人三足（5）鸭子接力（6）场地清理4、活动的具体流程策划（1）热身活动（从示范，分组到热身结束共10分钟）活动形式：①由文体委员先带领大家做基本的热身活动动作②邀请7个同学做兔子舞的示范，然后将剩余的40位同学分成4组一起做兔子舞来热身③文体委员将全班分为7组每组6人（不包括3名裁判，2名拍相记录）（2）比赛环节环节一：拔河时间：30分钟左右规则：①比赛双方为3个小组加第七组的其中3人（具体的分组情况待定）②比赛共进行三次，每结束一次双方就调换位置，通过两胜一负来决定胜出的小组，输的的那一方需要接受惩罚。
惩罚内容：小组内的成员男女面对面地唱歌（如：团结就是力量）环节二：背夹气球时间：30分钟规则：①裁判各站两边，距离10米。
每一大组内分为三个小组，每一次一男一女搭配，背夹气球走以最快的方式走十米来回，返回起点时换下一小组。
②三个小组走完的时间为这个大组的总时间，经比较后，选出用时最长的'那一大组接受惩罚。
趣味运动会策划书18篇
趣味运动会策划书18篇趣味运动会策划书1一、活动背景寒假在过年的喜庆中圆满落幕，伴随着新学期的开始，协会的工作也开始正常运作。
为了进一步增进各部门成员的了解，促进彼此间的认识，也为了丰富协会各成员的大学生活，给大家提供一个展示自己才艺，释放自己才能的平台，协会届时将举行一次趣味运动会，娱乐身心。
二、活动目的此次趣味运动会秉持"展现自我，玩得尽兴"的理念，具有趣味性和健身性，旨在加强交流，增强协会的凝聚力，以及部门之间，部门内部的团结合作精神，而且有助于友谊的产生和发展。
也有助于锻炼身体，释放青春活力，展示个人风华魅力。
三、活动主题"展现自我，尽显风采"四、活动时间__年__月__日（星期日）下午五、活动地点六、活动单位主办方：承办方：七、活动单位协会全体成员八、活动流程1、前期安排1）由活动部和外联部各成员一起购买或租借趣味运动会所需的道具和工具。
2）各部门部长向各部门成员讲清楚比赛项目，比赛规则，鼓励成员踊跃报名参加。
3）由办公室统计参加趣味运动会的具体人数。
4）各部门都要拟定一条参赛口号，具有创意性和代表性。
5）推荐选举主持人两名，裁判员两名。
6）各部门也可以组建各自部门的啦啦队，为参赛成员加油。
2、活动流程1）活动部和宣传部成员提前到达通知场地，布置道具，做好运动会比赛前期工作2）全体成员准时到达通知场地3）主持人宣布趣味运动会开始4）进行趣味运动会比赛项目项目一：拔河比赛比赛方法：比赛分四队，每两队角逐，所有队员均参加，每对赛前将队员分成任意人数的三组，并将人数报以裁判，比赛开始后人数不得更改。
三组进行比赛，两组以上获胜则为胜利。
拔河时将绳子中线拉过己方2米处获胜。
道具：一根长约20米的绳子详细规则：四对抽签选择对手，两队胜者正夺冠军；两队败者争夺第三名。
项目二：摸爬滚打比赛方法：一共4支队，四支队伍同时比赛。
每队出4人，不得少于一个女队员。
当比赛开始时，每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开始向前跳10米，第2选手接到棒后，立即原地转5圈，然后继续向前跑30米，第3位选手接到棒后做10个蹲起后，往回跑20米，第4个人接到棒后，全力向起点冲去。
趣味运动会策划书 (15篇)
趣味运动会策划书 (15篇)趣味运动会策划书 1一、活动引言趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。
三、活动准备报名。
以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。
然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程领导致辞开始8：50—9：00，比赛时间9：00—11：30，颁奖典礼11：30—11：40五、活动时间x月x日（可根据实际情况更改）六、活动地点学校操场七、比赛项目及规则（1）跳绳比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组（三个年级同时进行）。
每班选举x名选手。
每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排：9：00—9：25（2）背部运球比赛。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。
每班选举x名（分5组）选手。
两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。
需返回原地重新开始，赛道长50米。
比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。
最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。
（大一先进行比赛，大二、大三一起进行）大一、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：9：40—10：10（3）二人三组比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。
每班选举__名（6组）选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。
前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。
由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。
按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。
趣味运动会的方案
趣味运动会的方案一、引言趣味运动会是一种集合了娱乐性和竞技性的活动，旨在增强团队之间的合作精神和友谊，提高个体的身体素质。
本文将为您介绍一种趣味运动会的方案，以帮助您组织一个生动有趣的运动会。
二、准备工作1. 确定场地首先要确保有足够的场地进行各项运动游戏。
可以选择在学校操场或有足够空间的室内体育馆进行。
2. 确定参与人员确定参与人员，可以是学生、员工、家庭成员等。
建议将参与人员分成几个队伍。
3. 制定规则和安全措施制定运动项目的规则和安全措施，以确保参与者的安全和比赛的公平性。
参与者应遵守规则并遵循指导人员的指示。
三、运动项目以下是几个适用于趣味运动会的项目：1. 跳绳大赛组织一场跳绳大赛，参与者可以是个人或团队。
可以设置不同的跳绳方式，如单脚跳、双人交叉跳等，以增加趣味性。
2. 笼球比赛笼球是一种室内运动，可以在室内体育馆进行。
每个队伍有4名参赛成员，通过投篮将球投进对方的笼子内，得分最多的队伍获胜。
3. 水上接力赛在泳池中进行水上接力赛，每个队伍成员依次完成一定距离的游泳任务，最先完成接力赛的队伍获胜。
4. 平衡比赛参与者使用双脚踩在一根细木板上进行平衡比赛，看谁能坚持最久。
5. 袋鼠跳比赛参与者使用袋鼠跳进行比赛，看谁能跳得最远或最高。
6. 拔河比赛将参与者分成两队，进行拔河比赛。
比赛期间，参与者需要紧密合作，集体发力。
四、奖励机制为了增加活动的趣味性，可以设置奖励机制来激励参与者。
可以为不同项目的前几名颁发奖品，并为所有参与者颁发纪念奖。
五、活动流程安排下面是一个趣味运动会的典型流程安排：1.开幕仪式–介绍活动流程和项目规则–唱国歌或进行团体操表演2.运动项目比赛–按照预先制定的计划进行各项运动项目的比赛3.颁奖仪式–颁发各项目的前几名奖品–颁发参与奖和纪念奖4.闭幕仪式–回顾运动会的精彩瞬间–感谢参与者和工作人员的辛勤付出–宣布运动会结束六、注意事项在组织趣味运动会时需要注意以下事项：1.预防伤害：确保运动场地和器材的安全可靠，参与者应佩戴适当的保护装备。
趣味运动会的活动方案10篇
趣味运动会的活动方案10篇丰富团队之间的课余活动,使每个团队成员都有参与感,有助于提高成员们的积极性。
下面是我给大家带来的趣味运动会的活动方案10篇，希望能够帮到你哟!趣味运动会的活动方案篇1一、时间：12月x日13:30正式开始（若下雨，则推迟到15日）二、地点：学校室内乒乓室和操场三、参加对象：社工1302四、具体要求：以寝室为单位组队，展现寝室成员运动风采；增进同学们之间的感情、增强团队意识与集体荣誉感。
五、流程安排：1、就位准备与点到（10分钟）；2、体育委员发言并祝活动取得圆满成功（1分钟）；3、总裁判：章朝晖发言（1分钟）；4、班长宣布比赛开始（30秒）；5、参赛者各就位，趣味运动会正式开始（总计约3、5小时）。
六、比赛项目顺序：男女跳绳比赛；趣味接力；（羽毛球）单打，（乒乓球）单打1、花样跳绳参加人员：以寝室为单位派3个参与！比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
（注意不能跳“双飞”）时间安排：13:30-13：50 正跳比赛14：00－14：20 倒跳比赛道具：跳绳（提前向学校借）现场仲裁（兼计时手机）：赵敏吴侃珩2、趣味接力（1）山路弯弯（障碍接力）（14:30-15:00）参加人员：每队1人比赛规则：参赛运动员在行进中绕赛道中的障碍物跑1圈，然后继续往前跑，完成50米赛段再返回同样绕1圈到起点。
每个寝室派3位成员参与此小接力赛。
触碰到障碍物加罚5秒，所用时间越少者胜利道具：凳子×4（提前向学校借）现场裁判（维持秩序兼计时）：麋鸯鸯。
陆雪研（2）我是乔丹（弯道运球）（15:00-15:30）参赛人员：所有人比赛规则：参赛运动员饶障碍运（篮球）完成50米赛段。
行进途中不得持球跑。
持球一次或触碰到障碍物加罚5秒，所用时间越少者胜利道具：篮球×4，凳子4（提前向学校借）现场裁判（维持秩序兼计时）：张琪星、王逸诗3．进行羽毛球比赛（15:30—16:20）方式单打：男男女女男女道具：羽毛球及羽毛球拍若干（提前向学校借）裁判：贺琳超贺佳4、同学们一起去室内乒乓室观看乒乓比赛（16:20-17：00）方式单打：男男女女男女道具：乒乓球拍及乒乓球若干（提前向学校借）裁判：王越芳，杜无忌七．奖励（方法）通过裁判讨论决定胜利者奖品由班长颁发。
生活部运动会策划
生活部运动会策划一、前言生活部运动会旨在提升学生们的身体素质，增强体魄力量。
通过举办一系列的竞技项目和趣味游戏，激发学生们的运动热情，促进身心健康的发展。
本次运动会将包括开幕式、各类比赛、闭幕式等环节，为学生们打造一个难忘的健康活动。
二、运动会主题及目标主题：活力点亮青春目标：提高学生们的团队合作意识与素质，激发运动热情，增强身心健康。
三、运动会内容1. 开幕式开幕式是整个运动会的重要环节，它的成功与否直接影响着运动会的氛围和效果。
开幕式主要包括以下几个环节：（1）校长致辞：校长对本次运动会进行致辞，并希望学生们能全力以赴、享受运动的乐趣。
（2）奏国歌、升国旗：全体师生面向国旗，奏国歌，表达对祖国的热爱和敬意。
（3）运动员入场：各班级代表队依次入场，整齐有序。
（4）点火仪式：点燃火炬，传递运动会的精神。
（5）舞蹈表演：由学生们精心准备的开幕舞蹈，展示青春活力。
2. 正式比赛为了让尽可能多的学生参与到运动会中来，我们将设置多个竞技项目，包括但不限于：（1）接力赛：按班级组织，每个班级派出代表队参赛，鼓励团队合作和协作精神。
（2）田径项目：设立跳远、跳高、短跑、中长跑等多个项目，让学生们展现个人能力和潜力。
（3）球类项目：包括篮球、足球、排球等项目，通过对抗性比赛提高团队合作意识。
（4）拔河比赛：安排男女混合队伍，进行友谊赛，增强班级凝聚力。
3. 友谊项目除了正式比赛，我们还设置了一些趣味友谊项目，增加趣味性和互动性，让不同年级的学生之间能够相互交流、交流友谊。
（1）趣味接力赛：设置多种特殊障碍，让学生们在比赛中享受挑战的乐趣。
（2）交叉跳绳：学生们分组进行交叉跳绳竞赛，展示团队协作能力。
（3）水球赛：在炎炎夏日，学生们可以参与水球赛，畅快玩耍。
4. 闭幕式闭幕式是对运动会的圆满结束的总结，也是对参与者的表彰和奖励。
（1）综合奖项：根据各个项目的评分和积分进行排名，颁发团体奖、个人奖等。
（2）颁奖典礼：对在比赛中表现突出的队伍或个人进行表彰，鼓励学生们继续努力。
趣味运动会策划书优秀8篇
趣味运动会策划书优秀8篇趣味运动会活动策划书篇一一、比赛时间3月28日下午2：00—4：00二、比赛地点学校教学楼前三、比赛项目障碍赛跑、二人三足赛、投活动篮、南水北调四、比赛方法及规则1、障碍赛跑：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。
(全体学生与家长共同参加。
)2、投活动篮：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，5分钟，以规定时间内投进筐的个数计成绩。
每班派一名家长站在规定的圆圈里双手持筐，其他人站在起投线后，发令后依次将沙包投进筐内。
(全体学生与家长共同参加。
)3、二人三足赛：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。
(全体学生与家长共同参加。
)4、南水北调：每班限定学生和家长各16人（8男8女），依次在比赛场地一端站好，首名队员持水杯跑至对面（距离15m）盛水的容器装水并跑回，将水倒在起点的容器中并将水杯交下一名队员，后面队员依次继续，6分钟内“调水”多的班级获胜。
注：1、终上场人数，以活动当天少班级人数为准。
2、每个孩子准备两个沙包。
3、已经确定来校参与活动的男家长，请不要再换人，我们要确保男家长的数量。
4、望各位家长做好比赛准备，注意着装要便于运动，以确保在运动安全。
趣味运动会活动策划书篇二一、活动的意义及目的1、深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的精神状态。
2、增强全校师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
3、在系内挑选出校运会各项目的参赛选手，并组织其代表工程管理系参加湖南财政经济学院第xx届校运动会。
二、活动主题展现青春风采、发扬拼搏精神三、活动背景“国运昌，体育兴”。
体育强盛的背后是民心的凝聚力，国力的增强和社会的进步。
为了增强工程系学生的集体荣誉感，为校运会选拔人才，也为了新生们能更好的#39;融入到班集体中，我们举办了这次工程系运动会。
四、活动地点田径场和体育馆负一楼五、活动对象工程管理系全体学生六、活动时间大二、大三趣味赛：20xx年10月8日下午三点大一趣味赛：10月9日下午五点五十田径赛：xx年10月10日中午十二点和下午五点五十七、活动流程策划1、前期宣传9月26日召开各班班长及体育委员会员，让他们分别到自己班级去宣传，同时体育部干事也要下班去做相关宣传工作。
生活小技能运动会方案策划
生活小技能运动会方案策划一、活动目的：生活小技能运动会旨在激发学生对生活小技能的兴趣，培养学生动手能力及生活技能，提高学生的综合素质。
二、活动时间：活动时间为一个星期的周末，具体时间为周六上午9点至下午5点。
三、活动地点：活动地点为学校体育场，根据需要设置相应的场地和设备。
四、参与人员：本次活动面向全校学生开放，共计800名学生参与。
五、活动内容：1. 制作蜡烛比拼：每个参赛者将蜡烛的制作材料准备齐全，根据要求制作蜡烛，并进行评分。
2. 编织手链大赛：参赛者准备编织手链所需材料，根据要求编织手链，评委进行评分。
3. 折纸比拼：参赛者准备折纸所需材料，根据要求进行折纸，评委进行评分。
4. 裁剪纸艺大赛：参赛者准备裁剪纸艺所需材料，根据要求进行裁剪纸艺，评委进行评分。
5. 炒菜比赛：每个参赛者准备食材及炒菜工具，根据规定时间进行炒菜，评委进行评分。
6. 装饰蛋糕大赛：每个参赛者准备蛋糕、奶油和装饰用具，根据要求进行装饰，评委进行评分。
7. 摄影技巧比拼：参赛者准备相机并选择主题，根据评委要求进行拍摄，评委进行评分。
8. 手绘画大赛：参赛者准备绘画用具，根据要求进行手绘画，评委进行评分。
9. 做手工艺品比赛：参赛者准备手工艺品制作工具和材料，根据评委要求进行制作，评委进行评分。
10. 钢琴弹奏比拼：参赛者准备钢琴，根据评委要求进行弹奏，评委进行评分。
六、活动流程：活动时间表：上午9:00 - 9:30：开幕式9:30 - 10:00：蜡烛制作比赛10:00 - 10:30：编织手链大赛10:30 - 11:00：折纸比拼11:00 - 11:30：裁剪纸艺大赛11:30 - 13:00：午餐休息13:00 - 13:30：炒菜比赛13:30 - 14:00：装饰蛋糕大赛14:00 - 14:30：摄影技巧比拼14:30 - 15:00：手绘画大赛15:00 - 15:30：做手工艺品比赛15:30 - 16:00：钢琴弹奏比拼16:00 - 16:30：颁奖典礼16:30 - 17:00：闭幕式七、奖励方式：本次活动将根据评委的评分情况，进行综合评定，并颁发相应的奖项：1. 一等奖：10名，颁奖金奖状、奖杯、奖品；2. 二等奖：20名，颁奖银奖状、奖杯、奖品；3. 三等奖：30名，颁奖铜奖状、奖杯、奖品；4. 优秀奖：40名，颁奖优秀奖状、奖品。
大学趣味运动会具体策划(精选5篇)
大学趣味运动会具体策划(精选5篇)大学趣味运动会具体策划精选篇1一、活动主题青春活力无限二、活动目的1、提供给协会成员一个交流的平台，促进彼此间的了解，拉近心与心的距离;2、增加协会内部的凝聚力;3、缓解压力，扩展思维能力，增强体能锻炼;4、培养协会人员的团队合作能力;5、对大学生职业发展协会进行宣传，增强其在院内的影响力。
三、活动时间2022年x月x号四、活动地点__工业职业技术学院足球场五、活动对象大学生职业发展协会的全体人员六、活动内容(1)个人赛1、摸石过河(分男女单人比赛)游戏类型：益智型、考验身体协调能力;游戏目的：增强组员身体协调能力，提高个人集体荣誉感;游戏人数：每个部门选派1名男选手和1名女选手;游戏道具：石头或者用来做石头的书本游戏规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就各位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员吹响口哨后，运动员即可起动，提起左脚，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置在前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖，并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。
注意事项：途中如有脚落地者，则判为犯规，成绩作废，重新从起点出发)。
2、反转地球游戏类型：动作游戏游戏目的：判断一个人的耐力和平衡力游戏人数：每部门1名选手游戏道具：篮球游戏规则：选手弯腰一只手背在背后，一只手指向篮球，然后围着篮球逆时针旋转，转10圈后拿起篮球在地下拍10下，用时最短的获胜。
注意事项：若是不能转到10圈的则视为淘汰，拍篮球时要连续拍10个，若失败这要重头在来。
(2)团队赛1、相濡以沫接力赛游戏类型：益智游戏游戏目的：考验个人的速度和耐心游戏人数：每部门4名选手游戏道具：塑料杯、水游戏规则：每组比赛由三队参加，每队四人。
各队成员双手背后，相距 2 米左右，前一位成员用牙齿咬住装有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位队友处，将杯中的水倒在队友咬住的空杯子中，以此类推。