教科版五年级上册科学《光的反射》课件

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教科版科学五年级上册光的反射现象(课件)

教育科学出版社小学科学五年级上册
第一单元《中遇到不
透明的物体，会发生什么现象呢？
请按下暂停键，认真思考
聚焦
光的反射有什么规律呢？
光在沿直线传播的过程中，如果碰到物体，就有一部分的光线从物体表面被反射回去，这种现象
叫做光的反射。
探索一做光的反射实验
1.镜子基本处在光斑和光源中间。 2.入射光线、反射光线分别在镜面左、右边。
研讨
入反射射角角
发现:1、反射光也是沿直线传播的。 2、光在反射过程中，反射角等于入射角。
拓展月球距离我们有多远？
拓展
同学们再见！
实验材料：手电筒、胶布、剪刀、黑色卡纸、平面镜、白板或纸屏
实验记录单
请按下暂停键
注意：用直尺画光线，用箭头代表光的传播方向。
探索二
照亮目标
实验记录单
请按下暂停键
注意：用直尺画光线，用箭头代表光
的传播方向，用“
”表示镜子。
研讨
你观察到的实验现象是什么？有什么发现？
我们发现：
请按下暂停键，认真思考

教科版科学五年级上册《光的反射》课件

照明灯为什么要装灯罩？
灯罩可以把把灯泡向上的光反射到下方，和本来向下的光合在一起，增加亮度。
学以致用
你们知道生活中一些反光的例子吗？
• 科学家用什么办法测量地球和月球之间的距离？
利用光的反射原理进行测量
学以致用
光的反射的危害
建筑物的玻璃幕墙就像一面巨大的镜子，
反射光进入高速行驶的汽车内，会造成人突发性暂时失明和视力错觉，易导致交通事故的发生。
光的反射
光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫光的反射，也叫反光。
探究活动
光的反射规律
反射光线也是直线传播的。
运用光的反射
汽车反光镜是怎样利用光的反射原理的？
倒车镜
射到倒车镜的光，经倒车镜反射后不能汇聚于一点，而是变得发散开来，它比尺寸线相同的平面镜观察的范围大，课使驾驶员从镜中观察后侧较大范围的空间，保证了行车的安全。
课堂小结
1、光碰到镜面改变了传播方向，被反
射回去，形成反射现象。 2、反射光也是直线传播的。
判断
光的反射
1. 阳光照射在镜面上后，可以改变原来的路线。（ √） 2. 平面镜中像的大小与实物的大小相同，但左右相反。（ √ ） 3. 汽车的反光镜不是平面镜，它没有用光的反射原理。（ ×） 4. 把房间里的墙涂成白色，会使房间更明亮。（ √） 5. 利用镜子，我们可以把阳光反射到教室的黑板上。（ √）
光的反射
1.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（ B ）。
A、折射 B、反射
C、直射
2.当我们从光线较弱的环境下走到强光下时，眼睛的瞳孔会（ B ）。
A、放大 B、缩小 C、不变
3.平面镜里的像都与物体（ B）。

五年级上册科学课件光的反射教科版 (共17页)PPT

•
8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制来自典化的特殊文体。•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。
那为什么在晚上我们能看到月亮呢？特别是在每月农历的15日！那天晚上的月亮是又大又圆又亮！
1.教室的日光灯管，上面为什么要装灯罩呢？ 2.教室的墙壁为什么要涂成白色？ 3.一束光，从地球射到月亮上，需要多少时间？
384403/300000≈1.28（秒）
凸面镜
凹面镜
课后作业：1、学做一个潜望镜课后作业：2、了解什么是光污染？
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。

五年级上册科学课件-《光的反射》教科版 (共16张PPT)

镜子
照亮目标
不改变手电筒的位置，我们能想办法照亮阴影里的玩具吗？画出我们的方法和光的路线图，并描述光是怎样传播的。
镜子
镜子
照亮目标
光是沿直线传播的。可是当我们用一面镜子挡住光的去路时，我们会发现光改变了传播方向。
光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播的。
光的反射
背阳的墙上怎么会有明亮的光斑？你知道这是怎样形成的吗？
照亮目标运用光的反射
照亮目标
打开手电筒的开关，让光从上往下照射桌子上的书，光是怎样照亮书的？在图中画出光的传播路线。
照亮目标
不改变手电筒的位置，把书本立起来，这时，怎样让手电筒的光照射到书本上呢？画出我们采用的方法和光的传播路线，描述光是怎样照射到书本上的。
运用光的反射
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生活中人们常常巧妙地利用光的反射解决难题。尝试画出光的路线图。
汽车反光镜能使
驾驶员看到车后面的
驾驶
情况。
员
运用光的反射
生活中人们常常巧妙地利用光的反射解决难题。尝试画出光的路线图。
医生带了额镜能给病人检查耳朵。
运用光的反射
照明灯上为什么要装灯罩?
灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方，和本来向下的光线合在一起，增加亮度。
运用光的反射
潜水艇上装有潜望镜，当潜水艇潜到水下时，水兵常常利用潜望镜观察海面上的情况。
运用光的反射
课外我们来学做一个潜望镜，继续研究光的反射。
镜片
观察孔
45°
观察孔 45°
镜片
反光有时候也给我们带来不便和危害，我们注意过这种情况吗？
结束
运用光的反射

教科版五年级科学上册6 光的反射现象课件

课堂达标
判断
1.阳光照射在镜面上后，可以改变原来的路线。（ √ ） 2.平面镜中像的大小与实物的大小相同，但左右相反。（√ ） 3.汽车的反光镜不是平面镜，它没有用光的反射原理。（ × ）
4.把房间里的墙涂成白色，会使房间更明亮。（ √ ） 5.利用镜子，我们可以把阳光反射到教室的黑板上。（√）
5.光在反射过程中入射角等于 (填“等于”“小于”或“大于”) 反射角;入射角变大,反射角变大。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.利用光的反射原理工作的是( B )。 A.舞台的灯光 B.车上的反光镜 C.路灯 2.烈日炎炎的夏天,司机会在汽车的玻璃处放上银色的铝箔板,这样做的原因是( B )。 A.很亮很好看 B.反射太阳光,减少热量 C.收集太阳光,增加热量
汽车的后视镜可以让驾驶员看清车后面的情况。
医生戴着额镜为病人做检查。
用手电筒发出的光照亮阴影里的玩具。
月球离我们有多远，这是一个无法用尺子测量的难题。当美国宇航员于1969年和1971年登上月球时，科学家利用光的反射原理解决了这个问题。他们在月球上安置了几面特殊的镜子(激光反射器)。地球上的科学家向镜子发射光，光可沿入射光的路线返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千米。
1 做光的反射实验。
手电
实验材料
黑色卡纸胶布纸屏
·将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆；在剪实好的卡纸中间划开一道缝隙，并用透明胶带将卡纸固验定在手电筒光圈上；打开手电筒，会有一道狭窄的光步束射出来。
骤
·关闭教室中所有的灯，拉上窗帘。先用手电筒照射实白板或纸屏，调整手电筒距白板或纸屏的距离，以期验保能看清楚一道光斑。

光的反射课件(共49张PPT)

关于光的反射，你发现了什么规律？请
尝试总结：
，
。
新知讲解
一、光的反射定律
经过入射点O并垂直于反射面的直线
ON叫作法线，入射光线与法线的夹角i叫作
入射角，反射光线与法线的夹角r叫作反射
角（如图所示）。
光的反射
新知讲解
一、光的反射定律
经过大量实验，人们归纳出如下规律：
在反射现象中，反射光线、入射光线和法
4.镜面反射和漫反射。一束平行光照射到光滑的物体
表面上后，会被平行地反射叫做镜面反射。凹凸不平的
表面会把平行的入射光线向着四面八方反射叫做漫反射。
镜面反射和漫反射每条光线都遵循光的反射定律。漫反
射能使我们能看见不发光的物体。
05
板书设计
板书设计
1. 光遇到物体表面都会发生反射。
2.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在
会通过这面镜子看到你的眼睛。
新知讲解
三、镜面反射和漫反射
阳光射到镜子上，迎着反射光的方向
可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不
到反射的阳光。如果阳光射到白纸上，那
么无论从哪个方向看，都能看到纸被照亮
了，但不会感到刺眼。这是为什么？
新知讲解
三、镜面反射和漫反射
原来，镜面很平整、光滑，一束平行
光照射到镜面上后，会被平行地反射（如
达标练习
2.下列说法正确的是（ B ）
A.黑板反光是漫反射
B.能看见黑板上的粉笔字是漫反射
C.能看见黑板上的粉笔字是镜面反射
D.只有镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不
遵守光的反射定律
达标练习
3.一束光与平面镜的镜面的夹角为30°，
则反射角为
（B ）

教科版小学科学五年级上册《光的反射》课件

太阳能电池板通过反射太阳光，将光能转化为电能，为可再生能源利用提供重要手段。
光的反射对科技发展的影响
推动物理学研究
光的反射原理是物理学的重要基础，对光学、电磁学等领域的研究产生深远影响，推动科技发展。
促进技术创新
光的反射原理的应用需求推动了光学技术、雷达技术、卫星通信等领域的技术创新和发展。
拓展科技应用领域
光的反射原理的应用范围不断扩大，拓展了科技的应用领域，为社会发展和人类生活带来更多便利。
如何利用光的反射原理推动科技发展
加强基础研究
深入研究光的反射原理，探索其在科技领域的新应用，为科技创新提供理论支持。
鼓励技术创新
鼓励科研机构和企业加强合作，推动基于光的反射原理的技术创新和产品研发。
光的反射现象
镜面反射
当光照射到平滑的表面时，光会沿着相同的角度反射出去，形成镜面反射现象。
漫反射
当光照射到粗糙的表面时，光会向各个方向散射，形成漫反射现象。
光的反射原理
入射角等于反射角
当光照射到物体表面时，入射角和反射角相等，这是光的反射原理之一。
光线沿直线传播
光在传播过程中始终沿着直线传播，遇到障碍物时发生反射或折射。
达到矫正视力的效果。
眼镜的款式和功能多种多样，包括近视镜、远视镜、太阳镜等，
满足了人们不同的视觉需求。
车灯
车灯是车辆照明系统中的重要组成部分，利用光的反射原理照亮道路。
前大灯用于照亮前方道路，雾灯用于雨雾天气提高能见度，转向灯用于提示其他道路使用者车辆的行驶方向。
车灯包括前大灯、雾灯、转向灯等，每种车灯都有特定的用途。
02
光的反射实验
实验准备

教科版小学科学五年级上册科学光的反射现象-PPT

挑战任务：实验物品
1.手电筒 2.一面镜子 3.纸屏 4.小盒子
挑战任务
如何用手电筒发出的光，照亮被纸屏挡住的小盒子？请你画一画光的传播路线。
光的反射现象
光的反射现象
运用光的反射
反光镜
运用光的反射
额镜
运用光的反射
你有哪些收获呢？
做好《制作一个潜望镜》学习准备
1.一个长纸盒 2.两面小镜子（不要用玻璃） 3.胶带/双面胶 4.铅笔 5.剪刀 6.直角三角尺
画一画光在镜面上的反射路线
①
②
③
画一画光在镜面上的反射路线
①
画一画光在镜面上的反射路线
②
画一画光在镜面上的反射路线
③
总结规律
✓ 反射光线也是沿直线传播的。 ✓ 入射光线与反射光线在同一平面上。
资料
与镜面反射相同，物体都能反射光，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体就是因为他们反射的光进入了我们的眼睛。
光的反射现象五年级科学复习 Nhomakorabea问题
• 光在传播过程中遇到不透明的物体，会发生什么现象呢？ • 有什么规律呢？
准备实验物品
1.镜子 2.手电筒
小试牛刀第一关
“打地鼠” 用一面镜子将光准确地投射到地鼠身上。
第一关经验之谈
大显身手第二关
“打地鼠” 用一面镜子将光准确并快速地投射到地鼠身上。
第二关经验之谈

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前节知识回顾
教学目标和要求
1、能说明并解释光是直线传播的； 2、经历设计、验证光的直线传播的实验； 3、利用光的传播规律解释影子产生的原因。
活动一：
光是怎样照亮书的？在图中画出光的传播路线。
活动二：怎样让手电筒的光照射到书本上？画出我们采用的方法和光的传播路线。
活动三：照亮阴影里的玩具。画出我们的方法和光的路线图。
凸面镜
凹面镜的表面是凹进去的，当光线射到凹面镜后，光会聚于一点。所以它要比尺寸相同的平面镜观察的范围要小得多。
凹面镜
驾驶员凸面镜
照明灯上为什么要装灯罩？
灯罩可以把灯泡向上的光，反射到下方和本来向下的光线结合在一起。
教室的墙壁为什么要涂成白色？
白色的墙壁有利于反射。
练习
1、什么叫反光？光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫反射也叫反光。 2、反射光是怎样传播的？反射光也是直线传播的。
练习
1、光是怎样传播的？
光是以直线形式传播的。 2、光传播的速度是多少？
光传播的速度是30万千米每秒。 3、光从太阳到达地球需要几分钟？光从太阳发出到达地球需要8分钟。
教学目标和要求
1、能说明并解释光是直线传播的； 2、经历设计、验证光的直线传播的实验； 3、利用光的传播规律解释影子产生的原因。
光是沿直线传播,可是当我们用一面镜子挡住光的去路时,我们会发现光改变了传播方向。
光碰到镜面改
变了传播方向，被反射回去，这种现
象叫做光的反射，
也叫反光。反射光也是直线传播的。
反光镜来自凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜后，不会聚于一点，而是要发散开来。所以它要比
尺寸相同的平面镜观察的范围要大得多。