龙永图谈人才
我的岗位我负责
、
光从事教学实践 ，对理论从无问津 ，那他的 教学水平就很难提高。理 论学 习是务虚 ，这 对 教 师 专 业 化 成 长 是 有 很 大 帮 助 的 。 所 以 要
重 视 学 习 。古人 云 ：“ 学 无 以广 才 ，非 学 无 非
以 明 智 ，非 学 无 以 立 德 。 学 习是 增 长 才 干 ． ”
一
务处 、办公室等。最高层 ，是工会 、校长室 等 。每 一层都有具体负责人 。尽管机构设 置 是 学校 管理的需要 ，但在客观上却形 成不平 等的态势。这种态势在教师眼里 总感觉让 人 不舒服 ，让人心理上不平衡 。在这样 不平等
师需要 在 三尺 讲 台上草 根族 一般 地度过 一 生 。 剐 去 想 他 们 拥 有 美 丽 的 太 阳 ，这 讲 台 好 比 星 座 ，教 师 好 比一 颗 星 ，用 星 辰 点 亮 学 生 智 慧 之 光 ，这 颗 星 同 样 有 可 能 在 夜 空 里 永 恒 地 闪 烁 。“ 的 岗 位 我 负 责 ” 不 求 功 名 利 禄 ， 我 ， 只 需尽 心 尽 责 。 每 个 人 都 应 有 一 种 追 求 ，就 是 对 责 任 的追 求 。《 王 子 》之 所 以深 受 学 生 小 喜爱 ，是因为它关注 了责任 。每个人都要承 担责任 ，对社会的责任 、对工作的责任 、对 家 庭 的 责 任 、对 自己 的 责 任 。所 以 ， 责任 的 本身就是人与生俱来的使命 ，这种使命将伴 随一个人的一生 ， 是不可推卸的 。 教育是爱 ， 爱 是 什 么 ？ 爱 是 责 任 。责 任 就 是 态 度 ，责 任 就是学 习的 内涵 ，责任就是经验的积 累，责 任就是终生教学相长 。 对 岗位负责是一种积极 的人生态度 。 是教师践行职业道德的具体体现。 态 度 是 人 们 对 事 物 的看 法 和 认 识 ，是 一 种精神状态 ，是作风形象 。生活 中，无意 间 冲 撞 了 他 人 ， 只要 态 度 诚 恳 ，也 可 以取 得 谅 解 。一 位 教 学 技 能 不 太 突 出 的教 师 ， 只要 态 度 端 正 ，也 同样 能 够 取 得 学 生 的认 可 。性 格 决定命运 ，态度决定一切 。正确的工作态度 是基础 ，是奠基石 。有 了正确 的态 度就 有了 好的开始 ，就能够拥有坚定 的信 念和执着的 韧劲。 自信是一个人 良好的心理 素质，世 间 任何事 ，只要你倾注全 部热情 ，用心去做 ， 总会有丰厚 的回报 。这 是我 心中始终不变的 信念 。执 着于一 心一 意抓质量，让我拥有了 克服困难 的韧劲 。然 而，梦 想很 丰满，现 实 很 骨 感 。教 师 职 业是 十 分平 凡 的 ， 尤 其 是 地 处偏远的农村教 师，对 这一点的感受更真 ， 这又要求在实 际中要甘 于寂寞。唯有甘于平 凡 、甘于奉献 ，才能把认真负责作为一种 习 惯 、一种 眼光、一种智慧。 只有对 自己和学
哪类管理人才最具竞争力？
哪类管理人才最具竞争力？新疆库尔勒市第十四中学罗晓钟目前，在国内人才市场上最受欢迎的高级管理人才，按地区来源及特点可分为三大类：一是来自美、欧、港台、东南亚及其他地区的外籍管理人员，他们具有丰富的国际市场运作经验、良好的语言和文化沟通能力，以其战略思想、逻辑分析和对业务的精深了解见长，但他们缺乏中国的语言沟通能力和运作经验，并较少有在中国内地长期发展的打算。
二是本地管理人员，他们没有出国学习或工作经验，他们了解中国国情和跨国公司在中国面临的机遇和挑战，具有丰富的国内市场运作经验，社会关系广泛，外语较好，思维方式较西方化，个人行为职业化，但他们缺少国际化的眼光，很多人希望能够出国深造。
三是所谓的“海归派”。
他们同时拥有中国和西方教育的背景，潜力巨大，具有良好的中外语言沟通能力，视野开阔，能够在中外文化之间架起有益的桥梁，而且适应性和可塑性强。
因此，他们不仅是跨国公司在华高层管理的最佳候选人，也是国内几大城市间人才争夺的焦点。
那么，对于中国企业来说，哪一个更为重要呢？中央电视台不久前的一档《对话》栏目中，特邀嘉宾、外经贸部副部长龙永图在回答观众的提问时说：“我觉得无论是海归派还是本土派，都是中国最需要的人才。
人为地以人生经历和工作经验划分，比较谁更重要，没有必要。
”本土经理不如全球经理从全球化角度上来说，具备全球化的心理定向是经理人必备的能力之一，因为只有具备了全球化的心理定向，才能在面对世界种种状况时，采取独特而恰到好处的处理方式。
从领导能力来说，全球化经理人要引导企业和员工全球化。
这就不仅仅需要具备经理人的一般管理能力，而是应在具备现代企业管理能力基础上，认识企业的核心竞争能力，特别是要具有促成组织向全球化取向变革、创造适应全球化趋势的学习环境和激励员工追求卓越的能力。
从互动关系上来说，要具备与各国各民族人员谈判、解决问题的能力，具备外派轮调员工到全球市场的技巧和领导并参与多文化工作团队的素质，做到处事有方。
我国高等教育应该宽进严出
谢谢主席！在场的各位观众、评委、对方辩友，大家晚上好。
首先，开宗明义：高等教育是指培养专门知识、技能人才的教育。
（人才是指具有较高专业知识，较强技能以及良好的道德素质的劳动者；严进宽出是指在入学选拔时严格把关，学生进校后只需各科及格便能毕业。
）宽进严出是指学校根据自身的教育资源条件合理地降低入学门槛，设置多元渠道选拔学生，让更多的人有机会接受高等教育，但学生入校后必须达到学校的培养目标，掌握较高的专业知识，具备较强的专业技能，品德良好才能给予毕业。
我方判断中国高等教育应该推行哪种制度（模式）的标准是何者更有利于培养人才，提高国民素质，推动社会发展。
我方认为我国高等教育应该宽进严出的理由有三：第一，宽进严出更有利于个人的成长成才。
宽进可以通过多渠道招生，这种多元化的选拔模式能让不同能力的人获得相同的竞争机会，让更多的学生有机会接受高等教育，可以减轻学生的学业负担，有助于推动中学的素质教育，更有利于学生的个性发展。
我国著名外交家龙永图在一次电视访谈中提到，我们的大学招生可以丰富形式，我们的学生应该能像国外的学生一样给大学教授投简历，向教授展示自己的特殊才能，得到教授的认可，从而获得接受高等教育的机会。
学校实行严出对学生提出更高的学习要求，毕业标准。
这样严格的要求能提高学生的能力，给予学生足够的动力，有利于鞭策和激励学生刻苦学习，奋发向上，成长为真正的人才。
第二，宽进严出更有利于提高国民素质，实现教育强国。
1999年国务院在《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确提出了“高等教育规模有较大的扩展”的要求，在这样的指引下，十年间，我国高等教育的毛入学率从1999年的10.5%提升到2009年的23%。
宽出符合我国的教育方针，加快实现高等教育的大众化，让国民的整体素质有所提高。
我方并不否认严进宽出在一定程度上也能提高国民素质，我们只是强调宽进严出在提高国民素质方面扮演着更重要的角色。
严出对学生的严格要求，对向社会输送人才关口的严格把关，保证了毕业生的质量，向社会输出更多高素质人才，为中国的发展提高了充足的原动力，从而有利于我国从“人才资源大国”向“人才资源强国”转型，使我国在日益激烈的国际竞争中立于不败之地。
龙永图经典语录_0
龙永图经典语录篇一：龙永图语录龙永图：1943年出生，毕业于贵州大学外语系，1973年赴英国伦敦经济学院学习，1978年至1980年在中国驻联合国代表团担任外交官，后在联合国开发计划署(unDp)任职。
1986年奉调回国，先后任中国国际经济技术交流中心副主任、经贸部国际联络司司长。
1993年调入外经贸部工作，20XX年-20XX年初担任外经贸部党组成员、副部长。
20XX年1月至今任博鳌亚洲论坛秘书长。
最近，应邀担任贵州卫视《论道》栏目嘉宾主持，成为入主电视主持界的第一位前政府高官。
龙永图语录：1.关于房子：“现在房价之所以高，主要是在土地供应上，在建设一般老百姓的廉租房方面，政府做得不够”、“政府不是穷得叮当响，是有钱”、“应该2/3房子由政府提供；1/3开发商去做，这部分房价越高越好，让富人去买，税收给政府”、“可以将高档房放在郊区，富人不是有汽车吗？让他们开着奔驰宝马去”……龙永图观点非常鲜明：“现在的房价之所以高，主要就是在土地供应上，在建设一般老百姓的廉租房方面，政府做得不够。
”龙永图直言，上世纪90年代末的那次住房改革就有失公平，没有采用渐进的方法，而是一下子采取了市场化。
“1999年前的可以分房子；1999年后，也是大学生，工资才几百元一千元，就要买房子，这不公平。
”龙永图说。
2.关于德行：日本司机调台、法国老太救鸽子讲到包容、理解、以人为善的城市精神时，龙永图提到，某次去日本，日本的汽车司机一听他会讲英文，立马把日文台调到英文台给他听。
在巴黎公园散步，他看到突然一大堆人围着一个老太太，一看原来是一只鸽子吃花生卡住了脖子，那个老太太费了很大的力气，慢慢地把花生从这个鸽子嘴里面抠出来，周边30个人爆发出热烈的掌声，老太太感觉到很自豪。
就是很小的一件事情，大家能够给任何做一件好事的人一种赞赏。
3.关于架子：荷兰女王低调出席会议“改革开放我们生活水平提高了很多，建筑有少数的人模式讲排场，搞形式主义，我们大饭店的大堂建得像外国人的皇宫一样。
人才流动-2003年上海市公务员考试申论真题及参考答案〖word精简版〗
2003年上海市国家公务员（机关工作者）录用综合考试《申论》试卷2002年12月15日满分：100分时限：150分钟一、注意事项1．申论考试，主要是对分析驾驭材料的能力与对书面表达能力并重的考试2．作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。
3．仔细阅读给定的材料，按申论要求依次作答，答案书写在指定位置。
二、材料2001年11月10日，中国加入了世贸组织，在新的时代背景下，新一轮人才流动给青年才俊提供了更大的空间，同时，也让国有单位经受了严峻考验。
齐红儿，女，36岁，1988年毕业于浙江大学英语系，毕业后任职于国家对外贸易经济合作部。
1997年，齐红儿出任国际服务贸易处副处长，开始参与中国加入世界贸易组织的谈判工作。
1998年2月，年满32岁的齐红儿被任命为中国加入世界贸易组织谈判服务贸易领域牵头人，成为中国“入世”谈判核心成员中唯一的女性。
2001年中国入世前夕，齐红儿突然跳槽到微软中国公司，出任“政府关系高级经理”。
消息一时，一时舆论哗然。
请看以下有关材料：1．外经贸部是齐红儿付出了12年青春的地方，也是她成长的土壤。
从1988年到2000年底，齐红儿在外经贸部酒下了数不清的心血和汗水；外经贸部也提拱给许多难得的机会，让她在联合国、在APEC、在世界贸易组织的历史舞台上充分锻炼和提升了自己。
至今，齐红儿对外经贸部仍“深深的感激”。
但是，她虽然在情感上有些不舍，最终还是离开了外经贸部。
2．齐红儿说：“我离开外经贸部绝不是因为待遇低，机关里固有的沉闷和刻板与我的个性实在难以相容，这种冲突在我从事重大工作的时候可能并不尖锐，但回到平凡的工作氛围中，一定会影响到我和领导、同事之间的关系，要说对个人的进步没影响将是不可能的。
”3．1989年，齐红儿到外经贸部第二年就曾提出过辞职，她觉得机关生活过于死板，和自己的性格不合。
由于种种原因，辞职被拖了很长时间后不了了之。
4．尽管外经贸部是个较为开明的地方，辞职不成的齐红儿仍给人留下了“不安分”的印象。
五道口金融学院成功举办2016年理事会、学术顾问委员会、战略咨询委员会会议
五道口金融学院成功举办2016年理事会、学术顾问委员会、战略咨询委员会会议4月22日，学院2016年理事会、学术顾问委员会、战略咨询委员会会议成功举行，学院院长兼理事长吴院长、学术顾问委员会主席顾秉林、战略咨询委员会副主席李超等32位理事、委员及学院领导与会讨论，这是学院决策与咨询机构第一次就学院发展联合召开会议。
会议由吴晓灵主持。
常务副院长廖理作了院情报告，他从师资队伍、人才培养、学术与政策研究、社会责任、科研成果转化等方面汇报了学院2015年的工作情况，并介绍了2016年的工作重点。
理事、委员们充分肯定了学院的工作成果和未来发展思路，并重点就学院国际化建设、教学项目设置、课程体系建设、学术研究、以及学院未来发展等议题展开了热烈地讨论。
在提高学院国际化办学水平上，学院理事、清华大学常务副校长程建平，学术顾问委员会委员、原外经贸部首席谈判代表、副部长龙永图，战略咨询委员会委员、中国人寿保险（集团）公司副董事长、总裁缪建民，战略咨询委员会委员、中国证券监督管理委员会国际合作部主任祁斌等认为，我国经济体量及国际地位对金融人才国际化水平提出了更高要求，因此五道口金融学院要培养熟悉国际金融规则、适应国际话语体系的国际化人才，以期站在更高的起点上参与国际化合作。
为达成这一目标，学院要在巩固业界兼职师资优势的同时，加大引进世界顶尖人才的力度。
在完善学院课程设置方面，学术顾问委员会委员、银监会原副主席蔡鄂生，战略咨询委员会委员、中国人民银行行长助理张晓慧，战略咨询委员会委员、西安市副市长黄海清认为学院课程设置既要注重基础理论，又要关注前沿动态，同时要让学生们学会以历史的眼光看问题。
建议学院课程设置中加入金融史等内容，而且要注重案例教学、紧扣时代前沿，应用实践与理论研究并重。
具体到金融人才的素质要求，战略咨询委员会副主席、中国证券监督管理委员会副主席李超表示，五道口金融学院学子们要时刻树立“金融之本和金融之德”，要有强烈的风险意识，坚守职业道德，要考虑中国的实际情况，不能简单地“拿来主义”。
龙永图谈WTO谈判故事
龙永图谈WTO谈判故事采访龙永图是必须的，因为他是个有故事的人。
龙永图对我来说有两个谜团：第一个谜团是，1999年11月15日与美国最后一天的谈判中，为什么朱镕基突然出现在外经贸部的会议室，直接与美方谈判？第二个谜团则来自十年前一张全世界都看到的照片，在中美谈判达成协议时，与所有兴高采烈的人形成反差，照片上龙永图的表情没有服从场景的调遣，他为何不高兴？这两个谜团令我困惑了整整十年。
采访龙永图费了一番周折，从他同意接受采访到见他，我等了三个月。
他的秘书给我的信息是他一直都在忙，我甚至不能不表示，我可以到地球任何一个地方去见他，直到7月28日。
在此之前的前一天，由于秘书外出，龙永图并没有拿到我的采访提纲，他要我在电话中把采访的十个问题一一读给他听，电话的另一头几乎没有反馈，我开始怀疑，这些问题问得有些ABC吗？7月28日上午十点，我来到龙永图设于北京国贸的办公室，进门处标牌上写着“20国集团研究中心”，龙永图目前的头衔是该中心的秘书长。
他几乎分秒不差地走进办公室，马上进入我们的谈话。
令我宽慰的是，他认可我的疑惑；感到不安的是，他给予我极大的信任……当谈到敏感问题时，他的眼眶湿润了。
其实在没有采访龙永图之前，我的每一位采访对象都对我谈到他，包括我的美国采访对象。
特别是曾任克林顿政府国家安全委员会特别助理的李侃如，使用大段时间描述龙永图在促成中美双方谈判中所起的重要作用。
龙永图的专业知识令像李侃如这样的谈判对手钦佩，龙永图对中国加入WTO的政治理解给他留下深刻印象，他特别赞赏龙永图灵活的处事能力，使用的词是“相互信任”。
李侃如在华盛顿他的办公室告诉我一些细节，他说，在谈判过程中，中方日常谈判的关键人物是龙永图，在朱镕基总理1999年访美前几天他俩通过一次电话，讨论协议中一个美方不同意的问题。
电话中龙永图对李侃如说：我和你说实话，我们可以同意什么，但不能同意什么，不能同意的原因是，我们有压力，以致做不到，但我们可以提出一个解决方案。
龙永图简历(共10篇)
龙永图简历(共10篇)龙永图简历（一）: 博鳌亚洲论坛国际咨询委员会委员龙永图在南京参加东南大学建校110周年演讲时说，只有当中国软实力真正地和自己的硬实力相匹配，使全球大多数人特别是年轻人更多地看中国的电影、听中国的音乐、阅读中国的书籍，中国才会在世界上具有真正的影响力。
这要求我们( ) A．夯实经济基础，壮大文化产业 B．发展文化产业，打造文化品牌 C．增强文化实力，提升综合国力 D．防止文化渗透，反对霸权主义C龙永图的演讲强调了文化软实力对提高中国在世界上的影响力的重要性，为此，我们必须通过增强文化软实力来提高综合国力，因此C正确。
增强文化软实力应发展文化事业、文化产业等，A、B均不全面。
材料强调中华文化的影响力，而D强调防止文化渗透等，二者不符。
龙永图简历（二）: 阅读下面的材料，按要求作文。
说起规则意识，对外经济贸易合作部副部长、中国WTO首席谈判代表龙永图曾介绍过他的一次经历。
有一次在瑞士，他和几个朋友去公园散步，上厕所时，听到隔壁卫生间里“砰砰”地响，他有点纳闷。
出来后，附近一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子。
她说孩子进厕所十多分钟了，还没有出来，她又不能进去找。
于是龙永图想起了隔壁卫生间的响声。
出于友善，他便折回洗手间，打开那个厕所的门。
他看到一个七八岁的小孩正在修抽水马桶，怎么弄都冲不出水来，急得满头大汗。
原来，那个小孩觉得他上厕所不冲水是犯了规则。
故事中小孩强烈的规则意识一定使你感触良多，那么，就请以“规则意识”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、认识和信念，也可以编写故事、寓言，等等。
无话题材料以一个较为完整的故事，对“规则意识”的意蕴作了生动的演绎。
故事的点睛之笔是“小孩觉得他上厕所不冲水是犯了规则”。
通过以上解读可以知道，这里的“规则”应理解为“责任、义务”，小孩的所作所为是在对社会公德尽维护的责任，而且这种维护是自觉的、习惯的，是不需要任何外力强迫的。
因此，可以说“规则意识”就是一个人为使社会能正常运行乃至进步而自觉地尽各种责任、义务的习惯，其中自然包括自觉维护社会公德的责任。
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龙永图谈人才主持人（王利芬）：各位晚上好，今天来到这儿的嘉宾是中国（入世）首席谈判代表龙永图先生。
大家对他肯定很熟悉，今年58岁的龙永图他的工作经历其实非常的简单，十年的联合国的经历，十年的外经贸部工作经历，十年的中国入世的谈判经历，工作之外这个人没有任何的兴趣和爱好，除了吃辣椒。
但是他身上有两点给我印象非常的深刻，在贵州土生土长的龙永图，他运用英语的自如程度超过了他的母语；还有这十年谈判在天上飞去飞来的公里数到现在累积起来，可以飞到月球上去。
今天他就刚刚从多哈飞回来，我们掌声有请他的到来，谢谢，有请龙先生。
龙先生您好，我给您介绍一下，这边是我们的热心观众，这边是北大的国际MBA的学员，他们正在向国际化的人才迈进。
龙永图：刚才我没来之前她就给我施加了很大的压力，说今天对话的对手都是具有第一流的实力的，再加上人力资源开发又不是我的强项，所以我今天确实是在一种非常劣势的地位。
刚才我躲在后面听了半天，而且你们已经热身了半天，我刚刚开始热身，现在还没有。
主持人：你觉得感到劣势的地方还没有来，这边请，这边他们是专门做人力资源的。
您刚刚从多哈回来，您可能不知道现在入世之后这十天的报道，中国国内的人才征战大有燎原之势，所以我们今天的话题就在人才上展开，您看行不行？龙永图：可以，我认为中国入世以后决定性的因素确实是人才，你们选了很好地一个题目，所以我才答应到这儿来。
主持人：谢谢。
其实说到人才，可能大家非常想知道中国入世谈判的那样一个谈判队伍，这些人才是怎么组建的？龙永图：我们在组建谈判班子的时候有一条原则，就是一定要少而精。
因为我们绝对不需要一个庞大的，但是扯皮的班子。
而应该是一个能战斗的，非常精干的班子。
我情愿少要五个人，少要十个人，我希望要一个最强的。
主持人：这个精的人就是精到什么程度？人要少肯定是一个顶好几个了？龙永图：他要有一定的政治头脑，不但熟悉他具体的谈判的问题，而且对整个谈判的形势特别是谈判的政治形势应该有一个基本的判断，这样的话他对整个谈判的基本走向，或整个谈判的节奏的掌握他就会把握的比较好。
而且他会配合我，我有时候，前一段时间我批评西方一些大国的谈判班子做秀，实际上谈判的时候做秀，我们也做秀。
主持人：是吗？龙永图：不过我们做的不那么明显。
有些谈判代表买了飞机票马上要走，那种雕虫小技的秀没有什么太大的意思。
主持人：您刚才说了政治素质，还有业务上的。
龙永图：我认为所谓谈判的专家首先必须对你谈判的内容是专家，这样才有可能成为谈判问题的专家。
当1991年上面要调我出任谈判代表的时候，我当时花了几个月的时间把关贸总协定的所有的条文、条款，而且是英文文本从头到尾看了两遍。
主持人：两遍应该是有多厚？龙永图：相当多了，因为你不仅要看它条文的本身，而且还看很多的案例。
因为它是一个法律的文本，法律文本执行当中有很多的案例，很多谈判过程当中有一些情况你都要熟悉，这样你才能知道。
最后形成这个法律文本，它的形成的过程，这样的话你才知道在哪些问题、哪些国家和哪些国家曾经有矛盾，最后怎么解决的。
这样搞下来，确实是一个相当多的一大堆的材料。
但是正是因为熟悉了这样一个进程，所以我觉得我后来在谈判当中不能说得心应手，但是至少和我的谈判对手处在一个平等的地位上进行谈判，他不能蒙我，我也不想唬他。
主持人：您挑人是不是都爱挑跟您一样的人？龙永图：不太是这样的，我倒希望一些和我不太一样的人。
比如说我曾经有一位秘书，大概现在名气也不小，当我选他当秘书的时候全场哗然，没有一个人同意我，因为这个人是根本不配当秘书的。
主持人：怎么会这样说呢？龙永图：因为在我们中国大家的眼中，秘书一般都是非常勤勤恳恳的，讲话很少，做事很谨慎，对领导非常体贴入微，一般都是这样的。
主持人：这些不好吗？龙永图：这些应该说是做秘书的一个基本条件，但是我选择这个秘书完全是不一样的，他是一个大大咧咧的人，他从来不会照顾人。
我每次和他出国都是我走到他的房间里面说，醒来了，到点了。
而且我每天的安排我说是不是九点是这个，他说是九点半，等我一查，十次有九次我是正确的！为什么会选他当秘书呢？因为在选人的时候，有他的背景，在不同的背景的情况下可能会选出不同的人。
我是在谈判最困难的时候选他当背景的，那个时候因为谈判的压力脾气非常暴躁，再加上你刚才讲的我喜欢吃辣椒，所以我当时脾气很大。
主持人：大到什么程度？龙永图：有时候和外国人拍桌子回来以后一句话都不说，因为我脾气不好，但是我这个人心肠是好的，他们都知道。
所以我每一次回来以后，当我回到我的房间的时候，没有一个人到我的房间来，因为他们怕来找我骂。
只有这位，后来要当我秘书的那个人，每一次不敲门就大大咧咧的走进来，而且一坐到我的房间就翘起腿，就说今天他听到什么了，哪个人说你那句话讲的不一定对。
而且他从来不叫我龙部长，都是老龙啊，或者是永图，有时候叫我永图。
我觉得这个人，因为他有时候经常出一些馊主意，所以被我痛骂的一塌糊涂。
但是他一个最大的优点，他禁骂，就是无论怎么骂，他五分钟以后又回来了，永图你刚才那个说法不太对，我觉得这种人很少见。
后来我仔细观察，他是一个学者型的人物，他对很多事情不敏感，人家对他的批评他不敏感。
而且比如说我最喜欢看自然风景，有时候他给我开车，开到最好的瑞士的雪山顶上的时候，外面一片风光，他坐在车上抽烟，不敏感的人，对外面的自然风景他没有一点感触。
但是他对世贸的问题简直像着了迷一样的，所以我们一起来谈判班子的人说他是个传教士，见了人就说入世的事情，他就有这种执着的精神。
主持人：听说他是个博士？龙永图：后来成了博士，后来我们谈判成功了以后，中美谈判成功，我很快就把他送走了。
我觉得已经不需要他了，他的长处已经不在这儿了。
他每天把我的文件搞得乱七八糟，我找什么文件都找不到，有些材料我应该马上看到的，他就一个人在那儿看、记，我说这是什么材料？我一看是很重要的材料，我说为什么你不给我看？他感兴趣！后来我想中美谈判成功了以后，我的脾气也好多了，他的历史任务也完成了，他也不是最适合的人了。
你刚才讲为什么要举这个例子？就是一个人，他在某一个特定的历史时代，在某一个特定的历史时期，他做某一件事情他可能是适合。
但是换了一个时间，同样是一个人，他并没有改变他什么东西，他可能不适应了。
所以我有一个领导讲，你要多琢磨事少琢磨人，不要琢磨人。
真正建立一个好的团队这样一个精神的话，应该是就事论事。
主持人：如果您再要组织一个谈判团的代表，比如说多哈以后，发动下一轮谈判，有这么几类非常能干的人我看您用不用？第一种是喜欢在各种场合表现自己的人，用吗？龙永图：我认为对这样一个观点，我觉得应该有一些新的看法，什么叫表现自己？我们过去把一个人打倒，常常就是一个很武断的结论，这个人喜欢表现自己。
所以今天你请我来我是犹豫了很久的，我是不是要表现我自己？说老实话，我龙永图谈判了那么多年，我很多老领导也好，我的同事也好，我的家人都跟我说，你现在沉默是金。
你不要说话，你少说话。
我确实是这样的，因为所有的人都看到我，我做过这件事情。
但是现在我看报刊杂志上讲WTO的事情，讲得实在是太乱了。
我觉得我们走过来的人有这个义务，有这个责任，把这个事情给同志们讲清楚，整个引导舆论的主流，使大家能够朝着一个正确的方向来走，知道WTO是怎么回事，怎么样应对WTO，我觉得这是我们的责任，是我们的义务来谈这件事情，我是完全讲真话。
所以你刚才说如果谁是很喜欢表现自己，得看怎么表现自己，在什么样的情况下表现自己。
我觉得我们中国人在很多情况下不太善于表现我们自己，我觉得我们中国以后多用一些这方面的人才，如果不是为了个人的目的或者是为了个人的一己私利，虚伪的表现自己。
我觉得那种能够代表我们中国能够在世界的舞台上好好的表现一下我们中国的形象，我们需要这样的人才。
我觉得我们中国入世之后，还有我们中国今后的很多方面的事情，比如你们企业，必须要有会包装你们企业，能代表你们的企业形象的人，这是非常重要的。
因为以后的竞争那么激烈，两个洗衣粉你说质量差了多少？关键是你的广告做的好不好，形象做得好不好。
如果你用这样的人来代表你们公司的形象，这样的表现有什么不好？而且你说是参加新一轮谈判，我觉得我很想在我的谈判班子里有几个能够真正代表中国说出话来，真正代表中国形象。
所以这种人，如果他没有什么个人的私利，我觉得这种能够表现的人我是要用的。
主持人：好，还有一种人，就是那些能力很强的人，他往往具备这种特征，瞧不起比自己能力差的人。
龙永图：都不知道从哪儿来的题目，瞧不起比自己能力差的人？我觉得这种人是可以教育好的，因为特别是年轻人来讲，他自己好胜，对一些能力比自己差的人瞧不起这是自然的，应该教育他。
而且对他说你并不是一切都是最好的，即使是你最瞧不起的人，他肯定在某些地方比你强。
我觉得对这种人我认为是一个教育的过程，因为这种特点在我们的年轻人身上表现的太多了。
如果这样的人不用他的话，那也很可惜。
主持人：在座的全是年轻人，谢谢你，我还捞出一个问题。
龙永图：应该请他们回答，不应该都考我。
主持人：有他们回答的，一会儿。
喜欢把功劳记在自己头上的人。
龙永图：我很讨厌这种人。
我觉得任何一件事情的成功都是一个团队集体努力的结果，没有一个人能够把所有的功劳归功到自己的头上去，如果有那么一个人，我觉得最好不要用他。
因为他既然能够把所有的功劳归到他头上，那一旦失败，他会把所有的责任推到别人的身上，这个完全是一个铜板的两个方面，这种人肯定是这样的。
所以我觉得我们在我们做事的时候，特别是像我们入世的谈判经历了多少的失败、多少的曲折，如果是那种想贪功的人的话。
主持人：如果这个人是个年轻人？龙永图：我刚才说了，对年轻人的缺点我都可以原谅。
因为我认为年轻人是可以教育的。
主持人：对年轻人的确是很宽容的。
龙永图：是，我觉得应该宽容，因为没有宽容就没有人才。
主持人：我再把下面的问题捞出来，喜欢标新立异的人。
龙永图：我很喜欢这种人。
但是这种人，我觉得有些人在某些地方比较适合，在某些地方不太适合。
但是我认为在企业界，我希望他们多用点标新立异的人，因为中国实在需要创新的人。
主持人：我们谈了这么多的用人，有一个观众，他有问题要问您，这个观众叫张杰，您好。
观众：我想提的第一个问题是，最靠近的，你是哪一种人？另外你最大的弱点是什么？龙永图：我是一个很直率的人，而且我是一个好心肠的人。
我虽然发脾气，但是我这辈子没整过一个人。
我的部下上升，我绝对给他最好的机会，用老百姓的话讲心肠比较好，也比较软。
你刚才说我最大的弱点是什么？我最大的弱点就是不会说不。
主持人：那对不起，我要打断一下。
您不会说不，那美国人跟您谈判，他们说NO，您说什么？龙永图：我觉得这个问题问得非常好。
前几年不是有一本书叫《我们中国人要说不》，我觉得我们在整个一个谈判的过程当中，我认为一定要用最大的力量来取得双赢和共赢的这样的结果，所以说不常常就是一种非常简单的办法。