五年级上册语文第一单元复习题1
五年级上册语文第一单元复习题姓名：学号：成绩：
一、读拼音、写词语8'
jīâ tōu qiâ diǎn jiǎo zhîu mãi zhīchēng yú lâ bàn lǚ yïu yù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sîng dú bǎo hã yìtàng biān xiě wū yán suān tãng chōng mǎn huǒ guō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
二、组词18'
窃（）锅（）惧（）炒（）撑（）饿（）碗（）
闲（）底（）切（）窝（）具（）妙（）掌（）
鹅（）蜿（）闭（）抵（）顺（）娱（）趟（）
编（）隐（）檐（）呕（）踮（）优（）须（）
误（）躺（）偏（）瘾（）瞻（）区（）店（）
犹（）
三．补充词语8'
一（）百音盒一（）朋友一（）口琴一（）扑克牌
一（）图画如（）似（）古今（）通囫囵（）（）
呕（）沥（）不求（）解悲欢（）（）贪婪地（）
急切地（）知趣地（）如饥似（）舒服地（）
四、根据意思写词语8'
1、暗自高兴。
（）
2、合适相宜。
（）
3、知道进退，不惹人讨厌。
（）
4、短时间之内。
（）
5、形容要求很迫切。
（ )
6、指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
（）
7、不用说就可以明白。
（） 8、比喻读书不细致地分析，笼统地接受。
（）
五、多音字组词6'
转zhuǎn（）zhuàn（）的dí（） dì（）
钻zuān（）zuàn（）差chà（）chāi（）
乐lâ（）yuâ（）行xíng（）háng（）
六、近义词3.5'
随便（）困难（）鼓励（）喜欢（）培养（）建议（）犹豫（）
七、反义词3.5'
安心（）暂时（）急切（）轻松（）熟悉（）忽略（）犹豫（）
八、课文内容填空18/
1、“急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
”这句话中作者使用了的修辞手法。
目的是
3'
2、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
”你是怎样理解这句话的？
2'
3、最令人开心的是下雨天，越是（）盆大雨我就越高兴，因为那时我便有（）的理由在书店呆下去。
就像在屋檐下躲雨□你总不好意思赶我走吧
．．．．．．．．．．□我有时还要装着皱起眉头□不时望着街心□好像说□□这雨□害得我回不去了□□其实，我心里却（）地喊着：“大些！再大些！”
（1）在（）里填合适的词语。
1.5'
（2）在□里填标点符号。
4.5'
（3）我喜欢下雨的原因是，可有时还要装着皱起眉头，这是因为
从这里可以看出“我”是个
的小女孩。
3'
（4）用“～～～”画出内心快乐的句子，用“”画出发愁的句子。
2'
（5）把“......”的句子换个说法。
2'
九、填上修辞手法6'
1、这真像与另一个人同船而行。
（）
2、走遍天下书为侣。
（）
3、难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗？（）
4、一本你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
（）
5、你会因为熟悉这本书的内容而会弃它吗？不会的。
（）
6、豆在釜中泣（）
十、连线16'
《三国演义》蒲松龄读书破万卷，。
刘向
《水浒传》吴承恩，白首方悔读书迟。
朱熹
《聊斋志异》罗贯中读书有三到，谓心到、、。
陈寿
《西游记》曹雪芹书犹药也，善读之可以。
颜真卿
《红楼梦》施耐庵，百事荒芜。
杜甫
十、写一句有关读书的名言，并说说自己的理解2+3'。
部编版五年级上语文总复习资料
部编版五年级上语文总复习资料五年级上册语文复资料第一单元一花一鸟总关情1.《白鹭》生动地描写了白鹭协调的________、美丽的________与优雅的________，表达了作者对白鹭、对大自然的____________之情。
2.《落花生》通过写一家人过花生收获节时对________的议论，告诉我们“人要做________的人，不要做____________，而对别人________的人”的道理。
3.《桂花雨》一文中，作者主要回忆了故乡童年时代的“________”和“________”，字里行间弥漫着作者浓浓的________之情和对童年美好生活的________。
4.《珍珠鸟》生动地描述了________在作者的悉心照料、呵护下，由害怕人到亲近、信赖人的变化过XXX。
这告诉我们：________，往往发明出美好的境地。
第二单元阅读要有一定的速度1.《搭石》经由过程描绘乡亲们摆搭石、走搭石等糊口中的几个寻常场景，赞颂了搭石____________的奉献精神，同时也赞美了乡亲们____________的精神和________________的美好品质。
2.《将相和》写出了________和________之间由不和到亲睦的经过，赞扬了________勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和顾全大局、以国家好处为重的可贵品质，也赞扬了________知错就改、忠亲爱国的品质。
3.读了《什么比猎豹的速度更快》，我知道了：________是两条腿的动物中跑得最快的，________是陆地上跑得最快的动物，________的传播速度是宇宙中最快的。
4.《冀中的地道战》有序地介绍了冀中地道战的________和________，地道的________和________，以及地道战在我国抗日战争史上的____________。
5.XXX平时研究不认真，放学后总是贪玩，爸爸便用XXX的诗句告诫他：“____________，____________。
五年级上册语文试题-第一单元基础知识复习题(含答案)人教统编版
五年级上册语文·第一单元基础知识复习题（1~4课）一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
嫌．弃（xián xán）镶嵌．(qiān qiàn ) 匣．子(xiá jiá)鸟喙．( yuán hu ì)相框．(kuāng kuàng) 清橙．(chéngchén) 韵．味(yún yùn) 黛．黑(dàihēi) 二、让生字走进语境。
我虽然不dŏng de( )欣赏花,但却很喜欢家乡的 guì huā( )。
它的花摇落后晒干,可以加在 chá yè( )里泡水喝,过年时还可以做 gāo bĭng( )。
三、写同音字组词。
(1)jìn 沉( ) 干( ) ( )止 ( )心(2)jiăn ( )查 ( )拾精( ) 节( )四、选字填空。
兰蓝篮(1)浙江温岭的手工编织非常有名,如草( )、手工帽等已有悠久的历史。
(2)屋里放置的两盆( )花,使人顿觉生意盎然。
(3)处在( )天碧水间,人们的心情顿时舒畅起来。
捡检(4)萌萌在放学的路上( )到一个黑色钱包,把它交到了附近的派出所。
(5)刚刚接到通知,下周六学校全体教师统一到指定医院体( )。
五、比一比，再组词。
捡（）资（）航（）宜（）俭（）姿（）杭（）谊（）六、按要求查字典填空。
小丽在读“那青色的脚，增之一分则嫌长”时，她不认识“嫌”这个字，就去查字典。
她先查______部，再查______画，知道了读音是xián，在上面这句话中“嫌”的意思是________(填序号)。
嫌：A嫌疑，可疑之点：避～。
B厌恶，不满意：讨人～。
C怨恨：前～|夙无仇～|挟～报复。
七、比一比，再组词。
浇（）价（）辟（）宜（）烧（）阶（）劈（）谊（）八、在括号里填写恰当的词语。
神采（）忐忑（）全身（）开辟（）开展（）舍己（）九、选词填空。
小学五年级上册语文第一单元试卷附答案
小学五年级语文(上册)综合训练(一)(第一单元)题号 二三总分得分一、积累与运用(47分)(一)选择题。
(16分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.雏鸟(chú) 杭州(háng) 熟悉(xi)B.眼睑(jiǎn) 陪伴(péi) 趴下(pā)C.箩筐(16)框架(kuāng) 深幽(yōu)D.缠绕(chán) 长喙(yuán)享受(xiǎng)2.下列词语中，没有错别字的一项是( )。
A.嫌弃 青晨B.适宣 嗜好C.爱慕 榨油D.手 弹 捡拾 3.下列句子中加点词的意思与其他三项不同的是( )。
A.天上的云，真是姿态万千，变化无常。
B.园林里的假山和水池，道旁的绿柳和鲜花，各有姿态，又相映成趣。
C.同学们个个斗志昂扬，以全新的姿态迎接新学期的到来。
D.各种姿态的牡丹花竞相开放，吸引了成千上万的游客前来观赏。
4. “香飘十里”用夸张的修辞手法表现了香气浓郁。
下列选项中的词语都含有夸 张成分的一项是( )。
A.惊天动地 装神弄鬼B.度日如年 一泻千里C.胆小如鼠 如花似玉D.车水马龙 绿草如茵 5.下列句子中，写法与其他几句不同的是( )。
A.用功学习的人把阅读当成乐趣，懒于进取的人却把阅读当成烦事。
B.对人类来说，地球是庞然大物，而对宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
C.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
D.农民们都说："看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。
" 6.下列诗句中，没有借助具体事物表达诗人志向的一项是( )A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝B.居高声自远，非是藉秋风。
C.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
D.愿君学长松，慎勿作桃李。
7.填在下面横线上的语句，最恰当的是( )。
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让 我们学习莲叶吧， ;让我们学习荷花吧， ;让我们学习莲子吧， ;让我们学习藕吧， 。
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)部编版语文五年级上册第一单元测试卷1班级：姓名：一、字词百花园。
（12分）1.我是小小书法家。
（2分）我会正确工整地抄写下面的句子。
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情。
2.读拼音写词语，相你一定会写得又对又漂亮。
（10分）yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡshào fēn fuChán rào yōu rán liáng tínghuàkuàngài mù二、选择题。
（12分）1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.娇嫩(nèn)细腻(nì)长喙(huì)嫌弃(xián)．．．．B.眸子(móu)便宜(pián)榨油(zà)吩咐(fēn)．．．．C.待会儿(dài)箩筐(luó)杭州(háng )咂嘴(zā)．．．．D.垂蔓(wàn)眼睑(jiǎn)癖好(shì)镜匣(xiá)．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧伶仃忘确D.黄昏身段色素浇水3．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）A．为了防止打草惊蛇，他接完德律风，若无其事地走了出去。
．．．．B．这姑娘挺漂亮，美中缺乏的是不太懂礼貌。
．．．．C．听说快要来台风了，我和母亲成群结队地去摇桂花。
．．．．D．听到孩子获救的消息，他激动得热泪盈眶。
．．．．4．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（）。
A．家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。
B．母亲喜爱故乡院子里木樨的香气，不喜爱杭州木樨的香气。
五年级上册语文第一单元复习题
19年秋五年级语文第一单元复习题一、给加点字标上正确的读音。
白鹭．（）长喙．（）韵．味（）眸．子（）垂蔓．（）嫌．弃（）箩．筐（）榨．油（）二、比一比，再组词。
宜（）鸡（）嫌（）哨（）框（）播（）浇（）停（）谊（）鹤（）谦（）俏（）眶（）翻（）烧（）亭（）吩（）幕（）栏（）萝（）糕（）饼（）浸（）捡（）扮（）慕（）拦（）箩（）羔（）拼（）侵（）检（）三、给多音字组词。
便挨更难鲜挑笼散四、写近义词。
精巧（）适宜（）寻常（）孤独（）悠然（）忘却（）嗜好（）优美（）寻找（）盛开（）可惜（）吩咐（）爱慕（）分辨（）开辟（）欣赏（）姿态（）仔细（）舒适（）茂盛（）隐约（）熟悉（）索性（）颤动（）信赖（）五、写出下列词语的反义词。
雪白（）寻常（）安稳（）清澄（）精巧（）播种（）便宜（）茂盛（）体面（）爱慕（）完整（）盛开（）喜欢（）仔细（）亲近（）细腻（）淘气（）信赖（）美好（）熟悉（）六、按要求写词语。
1.AABB式：、、、、、、2.含数字四字词语。
、、、、、3.描写神态四字词语。
、、、七．句式转换。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）2.母亲把花生做成了好几样食品。
（改为“被”字句）3.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
（缩句）4. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）八．造句。
即使......也......无论......都...... 一.......就......感谢您的支持祝您生活愉快。
部编版五年级语文上册总复习第一单元考点梳理及练习题
如果让你选择的权利，你愿意做一个表 面上“体面”的人，还是做落花生一样的人？ 为什么？
示例：我愿意做一个像落花生一样的人， 因为它虽然很普通，但是很有用，我们都是一 个普通的人，但是我们要像花生一样，做一个 对社会有用的人。
结构梳理
种花生（略）
落
收花生（略）
花 生
吃花生（略）
议花生（详）
赞花生 做有用的人
我转动心爱的地球仪，在它上面寻找……我找到 了“雄鸡”的“静脉”和“动脉”——长江和黄河！ 长江、黄河，你们是中华民族的摇篮，你们用自己的 乳汁哺育了中华民族的儿女！你们用自己的甘露哺育 了两岸的一花一树、一草一木！黄河，你像一个巨大 的“几”字，恐怕这就是你的磅礴气势吧！我捧着心 爱的地球仪，转呀转，我找遍了祖国的大好河山。
单元人文主题： 一花一鸟总关情。
单元语文要素： 初步了解课文借助具体
事物抒发感情的方法。
单元习作要求： 写一种事物，表达自己
的感情。
单元重点
（1）通过对比的写法，突出事物的特点。如《白鹭》 中把白鹭和白鹤、朱鹭、苍鹭进行对比；《落花生》 中把花生和桃子、石榴等进行对比；《桂花雨》中把 故乡的桂花和杭州的桂花对比；《珍珠鸟》中把大珍 珠鸟的“胆小”与小珍珠鸟的“与人亲近”的前后对 比，突出了事物形象，令人受到启发。 （2）通过理解重点词语的意思的方式理解重点句子， 从而把握住文章的中心意思。 （3）练习写作。能够抓住事物特点，抒发自己的感情。
拓展延伸：描写白鹭的诗句
渔歌子 [唐] 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
绝句 [唐] 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
2《落花生》 知识点梳理
五年级上册语文第一单元复习题(含答案)
五年级上册语文第一单元复习题姓名：成绩一、积累与运用。
（共66分）1.看拼音，写词语。
（1×12分）xián qìfēn fù gāo bǐngyǎn jiǎn ài mù bái hè2.比一比，再组词。
（1×6分）哨播浸梢插侵3.选词填空。
（2×4分）精妙精巧①卧室的玻璃窗上点缀着的窗花。
②艺术家们绝伦的表演给人带来美的享受。
欣赏观赏①我非常那些助人为乐的好心人。
②盆栽植物除了外,还具有净化室内空气的作用。
4.根据意思写成语。
（3×4分）①指说话不流露感情，形容神态镇静。
②指事情已经很好了,但还有需要修改和补足的地方。
| 用科技推动教育进步③物质上或精神上得到满足。
5.修改病句。
（2×3分）①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
③我一定改正不好的缺点。
6.根据课文内容填空。
（2×11分）（1）《白鹭》这篇文章描写了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是、、，从中我们可以感受到作者对白鹭的和之情。
（2）在《桂花雨》中，作者主要回忆了自己童年时代故乡的“ ”和“”，字里行间透露着作者淡淡的之情和对故乡美好生活的之情。
（3），流响出疏桐。
居高声自远，。
二、阅读理解。
（共19分）和氏璧在战国时期，楚国有一个石匠叫卞和，有一天，他在荆山采石，（意料意外）的发现了一块石头。
外表上看上去很普通，他坚信在石头里面一定有好玉。
他把玉献给楚国当时的国王，楚厉王。
厉王派人去查玉，但是派去的人回来说，那只是一块普通的石头，里面根本不可能有玉，厉王觉得自己被欺骗了，大怒，命人砍去了卞和的左脚。
厉王之后，他的儿子武王继位。
卞和又去献玉。
可是大家（仍然果然）坚持认为那是一块普通的石头。
于是，卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚。
武王去世后，他的儿子文王登基。
卞和想再次去呈献宝玉，但是因为他失去了双脚、无法行走，于是他只能怀抱玉石坐在路边大哭，文王听说了这件事.派人去把卞和接来。
五年级语文上册第一单元复习题
一单元复习题一、看拼音写词语。
biāo zhìzào xíng jiàn měi shén qíxùn jíkǒng hè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zhèn jīng huì jí sā huān bēn téng cāng jìng hǎn jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīng xīn dòng pò shén xíng jiān bèi lín wēi bú jù( ) ( ) ( )我知道这些字的读音：凌（）塑（）协（）型（）锋（）棱（）堪（）挟（）猛（）二、比一比，组词。
协（）型（）雀（）载（）堪（）胁（）形（）鹊（）栽（）基（）凌（）骏（）钩（）脑（）撒（）棱（）俊（）沟( ) 恼（）撤（）巩（）缠 ( ) 毫（）惧（）魄（）恐（）厘（）豪（）具（）魂（）三、多音字。
载踏燕吓撒劲四、照样子填空。
1、带有“马”字的成语例：马到成功、、、、2、有关马的成语故事：、、3、我还知道关于马的谚语或俗语：路遥知马力，人有错手，好马不吃牛头不对马屁拍在4、含有反义词的成语。
例：争先恐后、、、、5、以“马”为主题写句子。
写一个比喻句：写一个拟人句：写一个祝福句：五、写出下列词语的近义词。
震惊——（）惊叹——（）凌空——（）驰名——（）悠久——（）悠然——（）汇集——（）消逝——（）六、按课文内容填空。
仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。
好家伙，被抽打着，被低沉的怒雷着，被刺进大地倏忽消逝的闪电着，马，这不安分的生灵从、山坡涌出来，在这原野上汇集了。
小群汇成大群，大群在运动中，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，，披头散发，！有的疯狂地向前奔驰，像，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、，一下子变得老练了许多。
最新部编人教版五年级语文上册第一、二单元复习题(单元测试)
人教部编本小学五年级语文上册第一单元测试卷一、给加点字选择正确的读音，用“一一”标出。
镜匣(xidjia) 榨(zhazhai)菜眼睑(jianlian)• • •便(pianbian)宜缠(chancan)绕嗜好(shisi)♦• •二、下列说法正确的打“，错误的打“X” O(1)《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。
()(2)“桂花开时香飘十里。
”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了桂花很美。
()(3)《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。
()(4)《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。
()三、选择题1.“两人一条心，有钱堪买金”告诉我们要()A.齐心协力B.斤斤计较C.珍惜时间D.坚持不懈2.“不愁无处下金钩”的上一句是()A.但有绿杨堪系马B.留得五湖明月在C.四海之内皆兄弟D.深山毕竟藏猛虎四、在括号里填上恰当的关联词语。
1.花生()不好看，()很有用。
2.()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，()觉得大了一些，而且太不寻常了。
3.小时候，我()对什么花。
()不懂得欣赏。
七、阅读短文，回答问题。
失去声音的鸟一群鸟在天上飞。
它们的队伍包括十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。
它们飞着。
没有方向，没有目的。
飞，只是因为它们还能飞。
只有飞着，它们才知道自己还活着，生命还没有像遗落的阴影一样弃它们而去。
这里是死亡之海一一罗布泊无人区。
没有人知道这群鸟是什么时候飞进来的，只知道，它们从飞进来, 就没有吃过一点食物，喝过一点水。
因为罗布泊无人区根本没有食物和水。
在鸟儿们的字典里，“天高任鸟飞”这句话永远是正确的，它包含了人类的经验和它们自己的体会。
哪儿有鸟不能飞的地方呢？直到自由的翅膀将它们带进罗布泊。
这是个陌生的世界，没有它们所熟悉的任何东西。
绕树三匝，无枝可依。
因为树，也只不过是死了若干年的枯桩而已。
它们飞着，互相安慰着，喊着，直到完全发不出声音，只是依赖生命的本能，机械地飞。
部编版五年级语文上册第一单元基础知识测试卷(两套带答案)
部编版五年级语文上册第一单元测试卷（两套及答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(46分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。
(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。
2、读拼音，写词语。
(10分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。
(12分)(1)例：肖__梢__(树梢)__稍__(稍等)__悄__(悄悄)分____()____()____()尧____()____()____()(2)例：乌__鸟__(飞鸟)尤____()兰____()未____()(3)例：咐__付__(支付)矮____()榨____()匣____()4．写出句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。
()(2)白鹭是一首精巧．．的诗。
()(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕．．之心。
()(4)母亲吩咐．．我们就在后园的茅亭里过这个节。
()5．句子万花筒。
(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)____________________________________________________________________ (2)我受到了启发。
(扩写句子)____________________________________________________________________ (3)我的时装展不得不推迟了。