2018年在职博士
科研院所在职博士后培养的问题及对策
科研院所在职博士后培养的问题及对策作者：赵妍丹刘震来源：《大经贸》2018年第05期【摘要】根据国家新政，博士后流动站招收在职人員从事博士后研究的比例受到限制；然而在职人员又是科研院所招收博士后的一个不可或缺的渠道。
本文针对在职博士后培养过程中存在的问题，提出发挥博士后和合作导师的核心作用，明确其定位和职责，再建立相应的考核、激励机制，从而提高在职博士后的培养质量。
【关键词】在职博士后问题对策一、中国核动力研究设计院博士后流动站的建设情况中国核动力研究设计院（以下简称“院”）位于四川省成都市，是我国从事核反应堆工程研究、设计、试验、运行和核材料研究的综合性基地。
2001年，我院“核科学与技术”博士后科研流动站建立，自建站以来，我院共接收博士后22人，出站博士后12人，目前在站博士后10人。
其中，有3名博士后人员获国家博士后基金面上资助二等资助。
出站博士后中有1人入选“省部级人才计划和人才工程人选”。
（一）专业方向。
流动站下设“核能科学与工程”、“核燃料循环与材料”、“核技术及应用”、“辐射防护与环境保护”四个二级学科，并且在三个二级学科下设立了多个专业方向。
（二）组织机构。
院非常重视博士后的建设工作，成立了以院长为主任，主管院领导和院士为副主任的“博士后科研流动站管理委员会”，加强对博士后工作的领导。
下设“博士后科研流动站管理委员会办公室”，具体负责博士后工作业务和日常管理。
（三）合作导师队伍。
我院拥有一批以工程院院士为首的博士生导师队伍，28名博士生导师都为我院各研究领域的学术技术带头人。
导师实行遴选制度，导师资格任期四年。
这为我院培养核专业博士后研究人员搭建了便利的平台。
（四）后勤保障。
院投入100多万购置住房和配备学习、生活用具，为他们创造了优良的科研和学习生活环境。
二、博士后人员培养存在的问题及原因分析当前我院在职博士后培养尚存在一些问题，博士后人员培养质量参差不齐，主要原因如下：（一）博士后人员的定位不清晰中国博士后制度的倡导者李政道先生曾说：“中国必须培养一部分带头的高级科技人才……挑选一些新获得博士学位的人员在这里从事一个阶段的博士后研究，以拓宽知识面，进一步培养独立工作的能力，使之成为具有较高水平的研究人才。
南方医科大学2018年博士研究生复试分数线
专业类型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 专业型 专业型 专业型 专业型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型
专业名称 外科学（泌尿外） 麻醉学 外科学（神外） 外科学（整形） 外科学（骨外） 肿瘤学 外科学（普外） 临床医学（儿科方向） 临床医学（神外方向） 临床医学（胸外方向） 临床医学（肿瘤方向） 麻醉学 内科学（内分泌与代谢病） 内科学（心血管病） 神经病学 外科学（神外） 影像医学与核医学 儿科学 临床检验诊断学 影像医学与核医学 肿瘤学 外科学（骨外）
英语
业务课
总分
55
60
220
55
60
50
ห้องสมุดไป่ตู้
55 60
230
二、在职博士复试分数线：英语≥300分（标准分）
业务课 总分
50
60
210
分委会 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第二临床 第二临床 第二临床 第二临床 第二临床 第二临床 第二临床 第二临床 第二临床 第二临床 第二临床 第三临床 第三临床 第三临床 第三临床 第三临床
专业代码 1002 1002 1002 1002 1002 1002 1002 1051 1051 1051 1051 1002 1002 1002 1002 1002 1002 1002 1002 1002 1002 1002
南方医科大学2018年博士研究生复试分数线
一、全日制博士统考生复试分数线 分委会 基础医学、生物学 基础医学、生物学 基础医学、生物学 基础医学、生物学 基础医学、生物学 基础医学、生物学 基础医学、生物学 基础医学、生物学 基础医学、生物学 药学、化学 药学、化学 中医、中药学 中医、中药学 公共卫生 公共卫生 公共卫生 公共卫生 公共卫生 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 第一临床 专业代码 1001 1002 0710 0710 0710 0710 0710 1001 1002 1007 1007 1006 1008 1004 1004 1004 1004 1004 1051 1051 1051 1051 1051 1051 1051 1051 1051 1051 1051 1051 1051 1051 1051 1002 1002 1002 1002 1002 1002 1002 1002 1002 1002 1002 1002 1002 专业类型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 专业型 专业型 专业型 专业型 专业型 专业型 专业型 专业型 专业型 专业型 专业型 专业型 专业型 专业型 专业型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 学术型 专业名称 病理学与病理生理学（病理） 病理学与病理生理学（病生） 发育生物学 神经生物学 生理学 生物化学与分子生物学 生物信息学 遗传学 肿瘤学 药理学 药物化学 中西医结合临床 中药学 公共卫生政策管理 军事预防医学 流行病与卫生统计学 卫生毒理学 营养与食品卫生学 临床医学（病理方向） 临床医学（传染病方向） 临床医学（妇产方向） 临床医学（骨外方向） 临床医学（呼吸病方向） 临床医学（检验方向） 临床医学（皮肤病方向） 临床医学（普外方向） 临床医学（神外方向） 临床医学（肾脏病方向） 临床医学（消化病方向） 临床医学（心血管病方向） 临床医学（血液病方向） 临床医学（整形方向） 临床医学（肿瘤方向） 儿科学 妇产科学 临床检验诊断学 内科学（传染病） 内科学（内分泌与代谢病） 内科学（肾病） 内科学（心血管病） 内科学（血液病） 皮肤病与性病学 神经病学 眼科学 影像医学与核医学 外科学（普外） 英语
2018年同等学力申博
2018年同等学力申博2018年同等学力申博?2018年同等学力申博的难度大吗?同等学力已经是目前社会中让人不得不去关注的一个话题了，随着社会的需求我不得不去不断地提升自己的学识，学位等等，那这同等学力就是一种很好的途径，那么2018年同等学力申博?难度大吗?今天我们就来进行简单的介绍，希望我们的介绍能够帮助到考生。
温馨提示：考生们要读在职读博是有有一定难度，根据调查数据来显示来看有很多考生都不能坚持到最后，因此提醒在职人员在报考之前都会深思熟虑。
通常情况下在职博士可以选择的报考方式基本有两种，一种与全日制博士同时参加考试，一种为同等学力申博的方式。
同等学力博士的学习时间比较灵活，很多人都想要通过这种方式报考。
相对于全日制博士，同等学力申博的难度还是比较低的，在职人员可以放心报考。
由于同等学力博士证书的含金量比较高，所有一般院校对考生的要求严格，一般考生需要具备以下这些条件才能报考。
第一点：申请人获学士学位后工作3年以上。
第二点：通过学位授予单位的资格审查。
第三点：通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。
第四点：在通过全部考试后的一年内提出学位论文，并在半年内完成论文答辩;论文答辩未通过，本次申请无效。
第五点：申请人通过同等学力水平认定，经学位授予单位学位评定分委员会同意，报学位评定委员会批准，授予博士学位并颁发学位证书。
通过以上对2018年同等学力申博基本的介绍，大家对于同等学力博士也应该有了更多的了解。
相对于其它的考试方式，同等学力申博的难度并不算高，考生不用给自己过大的心理压力。
入校学习以后，一定要调整好工作与学习之间的关系，让自己轻松学习，顺利完成学业附：在职研究生热门招生院校推荐表在职研究生信息查询入口。
在职博士在科研过程中可能遇到的困难和问题
在职博士在科研过程中可能遇到的困难和问题随着社会经济的发展，越来越多的人选择在职攻读博士学位。
在职博士既要面对职场压力，还要应对科研难题。
以下是在职博士在科研过程中可能遇到的困难和问题。
一、时间分配难度大在职攻读博士需同时兼顾工作和学习，时间分配成为难点。
科研需要大量的时间和精力，但工作同样需要大量的时间和精力。
如何更好地平衡工作和学习变得尤其重要。
建议：制定一份详细的时间表，把时间充分利用起来。
在工作中尽量减少在课题上的牵扯，周末、晚上等闲暇时间，尤其是度假时间可以充分利用进行科研。
二、研究课题难度大不同于全职博士生，大多数在职博士的科研课题与工作相关，涉及面较广，但研究难度和深度不如全职博士生。
部分课题由于涉及机密性，访问限制等原因，难以取得参考材料和数据。
建议：扩宽研究思路，结合实际工作，寻找可以研究的方向。
在掌握课题背景和基本知识的同时，积极与工作中的相关部门沟通，争取获取数据，多方借鉴其他学科或行业的知识，拓展研究思路。
三、实验条件有限与全职博士生相比，实验条件是在职博士面临的最大的科研困难之一。
许多研究需要特殊的实验设备或实验条件，然而单位或公司不一定具备这些条件。
此外，工作压力和时间安排也使得在职博士的实验时间难以安排。
建议：争取优先使用实验设备，做到实验时间的规划和安排，同时可以积极通过科研项目上的合作来获取需要的资源。
四、导师与指导问题部分在职博士课题与工作相关，而工作难免与课题产生冲突。
此时导师的建议成为了在职博士的重要支持。
求学过程中导师的指导将影响到科研成果，而在职博士的导师可能并不是一个专业领域的专家，导师的建议不一定能满足科研需求。
建议：在选择导师的时候，要考虑他的研究领域是否和自己的需求相符，是否有较好的指导和交流经验。
如果导师不太懂自己的研究领域，就应该积极多沟通，向其他专家求助，获取更多的指导和建议。
五、科研论文写作困难对于大部分在职博士来说，写作能力是一大需要加强的能力。
在职攻读博士学位管理办法
电子科技大学中山学院教职工在职攻读博士学位管理办法为做好师资培养工作，推动教师攻读博士学位，根据我校实际情况，制定本计划。
一、申请对象我校在职在岗教职工。
二、申请条件1、在校工作满3年，学习期满后愿意回校工作；2、已享受学校免教学工作量资助进修的教师，返校工作满1年后才可提出报考申请。
三、工作安排与相关待遇（一）工作安排1、事业编制专职专任教师事业编制专职专任教师就读博士期间可申请减免教学工作量,选择以下方式之一就读：（1）1年以内脱产学习免基本教学工作量要求，工资待遇照常发放，年底业绩酬金由教学单位根据业绩酬金分配方案执行。
在1年脱产的基础上，可选择1学期工作量的灵活调配，即1学期基本教学工作量可在接下来的两年平均完成。
(2) 教师可选择2-3年脱产学习，脱产期间学校只发基本工资。
2、聘用制专职专任教师聘用制教师可选择一年脱产学习，学校保留岗位，每个月基本工资照常发放。
3、非专职专任教师（含辅导员）非专职专任教师征得本部门负责人书面同意（其中部门负责人须征得分管校领导书面同意），在不影响本职工作的前提下可申请在职攻读博士学位。
（二）费用报销和待遇1、专职专任教师5年内，非专职专任教师6年内取得博士学位证和学历证，凭财务认可票据报销30%学费，报销学费总额不超过5万元人民币。
2、事业编制专职专任教师脱产就读省外高校（不含港澳台地区高校）博士，学校按照一年每月1000元的标准资助省外生活补贴。
四、申请程序报考前向所在部门递交书面申请，部门负责人同意后，人事处审核办理报考的各项材料。
五、服务期学校与在教职工签订培养协议，脱产攻读学位的在编教师取得学位后延长服务期5年，聘用制教师和非专职专任教师延长服务期3年。
若服务期内离校，应按比例退还学校支付的培养费用和脱产进修期间的工资待遇。
六、附则1、在职博士就读期间不得申请脱产形式的各类进修。
2、本办法由人事处负责解释，之前规定与本办法不符，以本办法为准。
西南财经大学2018年招收攻读博士学位研究生简章
西南财经大学2018年招收攻读博士学位研究生简章
一、培养目标
培养德智体美全面发展，掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，有独立从事科学研究的能力，具有社会责任感、创新精神、国际视野的财经领域卓越人才。
二、招生方式
三、招生规模
本年度拟招收博士研究生约231人。
特别提示：本招生简章公布的拟招生计划仅作参考，实际录取时将根据教育部当年下达的招生计划和生源情况做相应调整。
四、招生专业
详见《西南财经大学2018年博士研究生招生专业目录》。
五、学制及学习年限
博士研究生学制根据专业不同分为3年或4年（详见招生专业目录），最长学习年限不超过6年。
山东大学2018年招收攻读博士学位研究生专业目录-金融研究院
本单位计划招收博士研究生9人，招生人数仅供参考，最终招生人数将根据正式下达给我校的招生计划及各专业报考情况作适当调整。招生导师可以通过申请考核、硕博连读、本科直博、公开招考等方式招收博士生，报考前请考生与导师联系并确认招生计划情况。
专业代码、名称及研究方向
指导
教师
招生
人数
考试科目
备注
070103概率论与数理统计
01倒向随机微分方程与非线性期望
02应用概率统计
03量化金融与风险度量
04参数与非参数统计
05金融统计
彭实戈
陈增敬
Buckdahn*
赵卫东
嵇少林
李娟
吴臻
史敬涛
蒋文新*
石玉峰
栾贻会
林路
①501英语
②633现代概率论
③01方向：840应用泛函分析
02-05方向：841数理统计学基础
同等学力加试任选两门：
1.泛函分析
2.矩阵代数
3.概率论
在职申请/攻读硕士学位加试任选一门
071400统计学
01非线性期望与统计推断
02数理统计
03非参数统计
04量化金融与风险度量
彭实戈
陈增敬
吴臻
蒋文新*
栾贻会
林路
石玉峰
嵇少林
于志勇
①501英语
②633现代概率论
③01方向：840应用泛函分析或841数理统计学基础
同等学力加试：1.泛Fra bibliotek分析2.矩阵代数
在职申请/攻读硕士学位加试任选一门
0701Z2金融数学与金融工程
01倒向随机微分方程与非线性期望
02金融数学与金融工程
03量化金融与风险度量
合肥工业大学2018年高校辅导员在职攻读博士学位研究生招生通知
合肥工业大学2018年高校辅导员在职攻读博士学位研究生招生通知
根据教育部相关文件精神，2018年我校继续招收高校辅导员在职攻读博士学位研究生，招生专业为管理科学与工程。
一、培养目标
通过在校学习与科研，成为德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论与系统深入的专门知识，能独立从事科学研究工作和独立开展高校学生日常思想政治教育工作的高级专门人才。
二、招生规模
2018年我校暂计划招收高校辅导员在职攻读管理科学与工程专业博士学位研究生3名（其中招收本校辅导员不超过1人，招生非一线辅导员不超过1人），最终招生人数以教育部下达计划为准。
三、招生方式
招生采取“申请-考核”制方式进行。
四、报考条件
1、符合《合肥工业大学2018年博士研究生招生简章》规定的各项报考条件。
2、报考人员为高校院（系）一线从事大学生思想政治教育工作的在编在岗的专职辅导员和高校学生工作系统优秀骨干。
截至报名之日应从事大学生思想政治教育工作满3年，且具有硕士学位。
报考人员需经所在学校学生工作部门、人事部门推荐，所在地省级党委教育工作部门审核通过。
年龄不超过45周岁（1973年1月1日（含）以后出生），身体健康。
五、时间安排。
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2018年在职博士
随着社会的不断发展，人们的工作压力不断加大。
为了改变这种现状，多数在职人员都已经进入到继续深造的潮流中。
那么，2018年报考在职博士需要注意什么呢?
1.在职博士考生不能进行调剂。
在职博士和在职研究生不同，并没有调剂之说。
同时在职博士的招生工作和在职研究生也大不相同，在职博士招生院校一般采用自主命题方式，考试难度和院校有关。
2.考生只能报考一个学院的一个具体专业。
国家学位办把招生任务交给了各个招生单位或者院校，使得每所院校以及招生单位都有着不同的招生方式，也没有统一的录取方式，因此考生只能报考其中一个志愿院校，只能选择其中一个具体专业，不能多选。
3.可以进行定向录取招生工作。
多数人都认为在职博士的学费较高，就算是已经参加工作也难以应对高额的学费，此时考生就可以选择一切定向招生录取。
考生可以和工作单位进行沟通，看能否获得这样的学习待遇，从而减轻经济压力。
通过以上的介绍，相信大家对2018年报考在职博士需要注意什么有了一定的了解，如果您还有什么不明白的，可以直接咨询我们的在线老师。
附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。