作业提交系统开题报告
学生作业管理系统开题报告
学生作业管理系统开题报告学生作业管理系统开题报告一、引言随着信息技术的快速发展，学生作业管理系统作为一种新型的教育管理工具，逐渐受到学校和教师的重视。
本文将介绍学生作业管理系统的背景和意义，并提出该系统的开发目标和研究内容。
二、背景与意义传统的学生作业管理方式主要依赖于纸质作业本和教师的手工批改，存在着很多问题。
首先，纸质作业本容易丢失或损坏，导致学生作业的遗漏和不完整。
其次，教师手工批改作业耗时长、效率低，容易出现评分不公和评语不准确的情况。
此外，学生和家长对作业完成情况的了解也存在困难，无法及时发现学习问题并进行针对性的辅导。
学生作业管理系统的出现，为解决上述问题提供了新的途径。
通过将作业内容和批改过程数字化，学生作业的管理和评价变得更加方便和准确。
同时，学生和家长可以通过系统实时了解作业完成情况，及时发现问题并与教师进行沟通，提高学习效果。
三、开发目标本次研究的目标是开发一个功能完善、易于使用的学生作业管理系统，实现以下几个方面的功能：1. 学生作业提交与批改：学生可以通过系统提交作业，教师可以通过系统批改作业，并给出评语和成绩。
2. 作业查看与下载：学生和家长可以通过系统查看和下载作业，及时了解作业要求和完成情况。
3. 作业统计与分析：系统可以对学生作业进行统计和分析，帮助教师了解学生的学习情况，发现问题并进行针对性的辅导。
4. 作业通知与提醒：系统可以向学生和家长发送作业通知和提醒，帮助学生合理安排时间，提高作业的及时性和质量。
四、研究内容为了实现上述目标，本次研究将涉及以下几个方面的内容：1. 系统需求分析：对学生作业管理系统的功能需求进行详细分析，明确系统的基本功能和性能要求。
2. 系统设计与架构：根据需求分析结果，设计系统的总体架构和模块划分，明确各个模块之间的关系和功能。
3. 数据库设计与管理：设计合理的数据库结构，存储学生作业和相关信息，并确保数据的安全性和完整性。
4. 系统开发与测试：基于系统设计，进行系统的开发和测试工作，确保系统的稳定性和用户友好性。
智慧作业省级课题开题报告
智慧作业省级课题开题报告一、研究背景与目的1.1 研究背景随着信息技术的快速发展和普及，现代教育已逐渐进入数字化、智能化的时代。
传统的作业方式存在一些问题，例如学生难以自主完成作业、作业纸张浪费严重、教师批改作业耗时等。
为了提高作业效率和改善教学质量，智慧作业应运而生。
1.2 研究目的本课题旨在通过智慧作业系统的设计与研发，解决传统作业方式中存在的问题，提高学生的学习效果和教师的教学效率。
通过引入智能化的辅助功能，帮助学生更好地完成作业，并为教师提供有效的评估手段，从而提高学生的学习积极性和教学质量。
二、研究内容与方法2.1 研究内容本课题将主要研究以下内容：•智慧作业系统的需求分析和功能设计；•智慧作业系统的架构设计和技术选型；•智慧作业系统的开发与测试；•智慧作业系统的部署与推广。
2.2 研究方法本课题将采用以下研究方法：•文献综述：对相关的智慧作业系统进行调研和分析，总结现有智慧作业系统的优缺点；•需求分析：通过问卷调查和访谈等方式，了解学生和教师对智慧作业系统的需求和期望；•系统设计与开发：根据需求分析的结果，设计智慧作业系统的功能和架构，采用前端和后端开发技术实现系统；•系统测试与评估：通过测试和评估，检验智慧作业系统的功能和性能；•系统部署与推广：将智慧作业系统部署在学校教育系统中，推广给更多的学生和教师使用。
三、预期成果与意义3.1 预期成果本课题的预期成果包括：•设计与开发完整的智慧作业系统；•实现智慧作业系统的核心功能，包括题目发布、作业提交、作业批改等；•在学校教育系统中成功应用智慧作业系统。
3.2 意义本课题的研究具有重要的实际意义和深远的影响：•提高作业效率：智慧作业系统可以提供智能化的作业辅助功能，帮助学生更好地完成作业，减轻教师的批改负担；•提高学生学习积极性：智慧作业系统可以根据学生的学习情况和能力自动调整题目难度，激发学生的学习兴趣和动力；•提高教学质量：智慧作业系统可以提供作业批改的即时反馈和个性化评价，帮助教师更好地了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
基于J2EE的在线作业管理系统开题报告
4、20XX年12月01――20XX年12月20：界面设计及代码实现
5、20XX年12月01――20XX年12月20：测试阶段
研究的方法和措施：
1、本系统是基于J2EE的SSH (Struts，Hibernate，Spring)框架技术开发的。
Struts框架具有组件的模块化，灵活性和重用性的优点，同时简化了基于MVC的web应用程序的开发。
Hibernate是一个开放源代码的对象关系映射框架，它对JDBC进行了非常轻量级的对象封装，使得Java程序员可以随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库。
Spring也是一个开源的J2EE框架，使用它能使你的JSP网站更加层次化，架构化。利用Spring+Hibernate+Struts整合的话，可以使用户减少很大的编码工作量，并且使程序的层次清晰。
作业在线管理系统作为教学管理系统的一个子系统，针对国内外对教学管理系统的巨大需求和基本要求，一个好的教学管理系统，必须要功能齐全，操作简便，向用户展示友善的操作界面。在完善功能的同时又必须兼顾系统的灵活性，安全性，健壮性。作为一个作业的在线管理系统，它对用户和系统的要求是：只要用户会上网就能够对它进行操作；只要电脑连了网，并且操作系统中装有浏览器就能够访问该系统。
二、研究的基本内容，拟解决的主要问题
1、根据用户的登录账号动态生成功能树菜单，菜单的操作是根据角色来分配的。这样就可以使学生、老师、系统管理员这三种角色进入系统后只能够做自己份内的事；
2、作业管理方面老师可以在线布置作业、批改作业；学生做完了可以在线提交作业、查询自己的提交情况等。这就实现了真正无纸化作业管理的功能。
3、系统内部邮件的实现：只要是该系统的用户，注册的时候就会为用户自动生成一个内部邮箱，为系统内部用户提供邮件服务。
在线作业处理系统的设计与实现开题报告
[18]杨树林.基于Web的作业管理系统的设计与实现[J].北京印刷学院学报.2004(01)
[19]Bonhan S,Berchner R.Online Homework:Dose It Make a Difference?. Physics Teacher The.2001
研究内容拟解决的主要问题
在分析文献和实际调研的基础上，根据在线作业处理系统的现状，建立新的在线作业处理系统。通过对学校教师，学生作业批改的情况调查，对在线作业处理系统进行规划、分析和设计。
系统功能需求：
1)教师登录：每个教师都可以通过自己的账号密码进入，通过系统发布作业或者系统自动生成作业。当学生提交作业后，系统自动批阅或者老师网上批阅，评分。同时系统可以帮助教师统计学生作业情况以便于了解学生知识掌握的情况。系统还可以公告每位学生老师最新的作业实时情况。
深圳大学在线作业处理系统(简称“作业系统”)依据教育资源建设技术规范,采用先进的科学技术,紧密结合实际教学需要,为教师和学生创设了方便的作业管理环境。其关键功能分为四个部分，分别为布置作业，提交作业，批阅作业及评分和统计作业。这四个部分又细化了提交作业的方式及老师批阅评分等。深圳大学在线作业管理系统已经在多门课程中应用，反映良好，尤其在计算机类公共课程教学中受到师生欢迎，教学效率和作业管理效率有明显提高。
（2）查询功能。教师可以查询每位学生的作业情况，学生可以查看自己的完成情况以及得分，便于改进。同时可以查询历史作业，方便整理。
（3）数据库的设计。系统为每次的作业安排，学生成绩等等建立表格进行存储，为查询提供方便。
（4）系统公告、日志管理：系统公告主要是系统管理员发布的有关该系统的有关信息，比如说：该系统正在维护，暂停使用等等。还有就是老师针对某一个班发出交作业的通知等。日志管理就是记录该系统的用户登录系统后在系统内所做的一切事项。
开题报告管理系统使用说明
开题报告管理系统使用说明自查报告。
一、开题报告管理系统使用说明。
为了更好地管理和监督开题报告的编写和审批流程，我们公司引入了开题报告管理系统。
该系统通过电子化的方式，实现了开题报告的在线提交、审批和归档，提高了工作效率和管理水平。
以下是该系统的使用说明：1. 登录系统。
用户首先需要在公司内部网络中打开浏览器，输入系统的网址，并使用个人账号和密码登录系统。
2. 提交开题报告。
一旦登录系统，用户可以在界面上找到“提交开题报告”的入口。
在此处，用户需要填写开题报告的相关信息，包括项目名称、申请人、研究内容、预期成果等。
同时，用户需要上传开题报告的电子文档，确保内容完整和准确。
3. 审批流程。
提交后，开题报告将进入审批流程。
系统会自动将报告发送给相关审批人员进行审核。
审批人员可以在系统中查看开题报告的详细内容，并进行审批意见的填写和提交。
一旦所有审批人员完成审核，系统会自动汇总审批意见，并生成审批结果。
4. 查看审批结果。
用户可以在系统中查看开题报告的审批结果。
如果报告通过审批，用户可以继续进行后续工作；如果报告被退回，用户需要根据审批意见进行修改后重新提交。
5. 归档管理。
通过系统，公司可以对已审批的开题报告进行归档管理。
所有的报告都将被保存在系统中，方便随时查阅和使用。
二、自查结果。
经过自查，我们发现开题报告管理系统的使用说明存在以下问题和不足：1. 系统操作流程较为复杂，需要用户具备一定的电脑操作和系统使用能力。
对于一些不熟悉电脑操作的员工来说，可能存在使用难度。
2. 系统界面设计不够直观，用户在操作过程中可能会遇到困难。
建议对系统界面进行优化，提高用户体验。
3. 系统的安全性需要进一步加强，以防止信息泄露和数据损坏的风险。
三、改进措施。
为了解决以上问题和不足，我们将采取以下改进措施：1. 开展系统培训。
针对不熟悉电脑操作的员工，我们将组织系统培训，帮助他们掌握系统的基本操作技能。
2. 优化系统界面。
作业管理系统开题报告
目
要
求
分
析
基本要求：
1、教师、学生、课程基本信息的管理。
2、一门课程由一个教师教授，课程与教师的关系属于一对一。一个学生可以学习多门课，一门课可由多个学应关系。
3、教师布置作业：填写作业题目，指定对应课程的学生（可指定多个学生），上传附件。
4、学生接收作业，下载作业，做完后，提交作业（支持上传附件），一个作业学生只能提交一回，不允许提交多次(可以考虑增加上报，上报的作业不允许修改，未上报之前的作业可以进行修改调整)
设
计
思
想
及
系
统
结
构
设计原则
1.界面：由于属于作业管理系统，主界面就是一个登录界面包括用户登录和用户注册。如果没有注册则进行注册。如果注册了登陆之后就进入作业管理系统的界面（作业管理系统的首页）。
2.内容：学生信息，课程信息，作业信息，教师信息，作业，上传及下载作业，作业评定及查看。
3.安全性：设立用户名和密码验证方式，防止非法用户登录和越权操作。
否
4、注册用户信息数据库表
属性名称
属性列
数据类型
是否主码
用户ID
userid
varchar
是
用户名
username
varchar
否
密码
password
varchar
否
年龄
age
int
否
性别
sex
varchar
否
联系电话
tel
int
否
5、作业数据库表
属性名称
属性列
数据类型
是否主码
作业号
workid
varchar
S结构的作业系统的设计与实现的开题报告
基于B/S结构的作业系统的设计与实现的开题报告一、选题背景和意义随着互联网的普及，越来越多的教育机构和企业组织提出了在线作业管理的需求。
基于B/S结构的作业系统可以实现学生查看作业、提交作业，教师布置作业、查看作业、批改作业等一系列功能。
它也方便了教育机构和企业组织管理、评估学生的学习效果。
因此，设计和实现基于B/S结构的作业系统具有很高的实际应用价值和社会意义。
二、研究内容和目标本课题旨在设计和实现一个基于B/S结构的作业系统，该系统需要完成以下功能：1. 学生登录后可以查看自己发布的作业、此作业的提交情况和教师的批改情况，同时提供作业提交和作业留言功能。
2. 教师登录后可以管理课程信息、管理与课程相关的作业、发布新作业、查看学生作业提交和作业批改和反馈学生的作业情况。
3. 系统管理员可以管理整个作业系统，添加、删除用户账号、维护系统安全。
三、研究方法和步骤本课题的设计和实现将采用以下方法和步骤：1. 学习相关技术：前端技术使用HTML、CSS、JavaScript, 课程相关信息和用户账号信息将被存储在数据库中，服务器端使用 node.js。
2. 进行需求分析和设计：通过访谈和问卷调查等方式收集系统需求及用户需求，对系统的功能和接口进行详细设计。
3. 开发实现：根据需求及设计规划，通过前端和后端代码的编写，数据库的建立来完成一个可以部署的基于B/S结构的作业系统。
4. 实验测试：对系统进行测试，进行功能测试、安全性测试、稳定性测试等不同类型的测试并修复不足之处。
5. 系统优化：根据测试结果进行优化系统，保证系统的性能和用户体验。
四、预期结果和进展计划本课题设计和实现基于B/S结构的作业系统后，预期将能实现基本功能，例如学生和教师的登录账号，读取和提交已分配的作业信息等基础功能。
预计完成以下时间节点：阶段时间节点完成度1 2021/8/20 要求分析和系统设计2 2021/9/10 前端和后端代码的开发3 2021/10/10 系统测试和修复4 2021/10/20 系统上线和交付五、预期成果完成设计、开发和实现基于B/S结构的作业系统，该系统能够解决教育机构和企业组织在线作业管理的需求，并为学生和教师带来方便，同时提高管理的效率和准确性。
网上作业管理系统开题报告
网上作业管理系统开题报告网上作业管理系统开题报告一、引言随着互联网的快速发展和普及，教育领域也逐渐借助互联网技术提升教学效果。
而作业是学生学习的重要组成部分，如何高效地管理和评估学生的作业成为了教师们面临的一项挑战。
为了解决这一问题，我们计划开发一个网上作业管理系统，以提供便捷的作业管理和评估功能。
二、需求分析1. 学生管理：系统应该能够方便地管理学生信息，包括学生的个人信息、班级信息等。
同时，学生应该能够通过系统提交作业，并查看自己的作业成绩和反馈。
2. 教师管理：系统应该能够方便地管理教师信息，包括教师的个人信息、所授课程信息等。
教师应该能够通过系统发布作业、批改作业并给出评语和分数。
3. 作业管理：系统应该能够方便地管理作业信息，包括作业的发布、截止时间、作业要求等。
同时，系统应该能够自动提醒学生完成作业，并在截止时间后自动关闭作业提交通道。
4. 作业评估：系统应该能够方便地对学生的作业进行评估，包括批改作业、给出评语和分数等。
同时，系统应该能够生成作业评估报告，方便教师进行综合分析和反馈。
三、系统设计1. 技术选型：我们计划使用Web开发技术来实现网上作业管理系统。
前端部分使用HTML、CSS和JavaScript来实现用户界面和交互功能；后端部分使用Python语言和Django框架来实现业务逻辑和数据管理。
2. 数据库设计：系统的数据库应该能够存储学生、教师、作业等信息。
我们计划使用关系型数据库MySQL来存储数据，并设计相应的表结构和关系。
3. 用户界面设计：系统的用户界面应该简洁、直观，方便用户进行操作。
我们将采用响应式设计，使系统能够在不同设备上自适应显示。
四、开发计划1. 需求分析和系统设计：在本月内完成对系统需求的分析和系统设计的工作，明确系统的功能和技术实现方案。
2. 前端开发：在接下来的两个月内，完成系统的前端开发工作，包括用户界面设计、交互功能实现等。
3. 后端开发：在接下来的两个月内，完成系统的后端开发工作，包括业务逻辑实现、数据库设计和管理等。
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作业提交系统开题报告
篇一：基于Web的通用作业批改系统的设计与实现开题报告开题报告
毕业设计题目：基于
Web的通用作业批改系
基于Web的通用作业批改系统的设计与实现
开题报告
1 选题意义与可行性分析 1.1 选题意义
“作业”是沟通教师的“教”与学生的“学”的尺度[1]。
随着社会的进步，人们知识水平的不断提高，高校网上作业提交系统也将随之不断的更新与发展[2]，同时互联网的出现极大地推动了教育事业的发展，特别是技术[3]，以其交互性、动态性的特点，大大扩展了互联网的应用范围，互联网的广泛应用也深刻的影响了教育教学领域。
但是现在的作业提交和批改大多数还处在传统的教师布置作业，学生做在作业本上，然后交给教师。
少数是使用FTP空间或教师邮箱等方式进行作业提交、批改，互动性不强，步骤繁琐，效率低。
运用技术构建一个网上作业提交批改系统，从而改变过去传统的学生递交作业的方式以及教师批改作业的方式。
从教师的布置到学生了解信息并完成作业提交，用户都无需花很大功夫就能够熟悉和掌握[4]。
本系统不仅仅
是作业等教学材料简单的网络发布或数字化，更重要的是强调以人为本的设计思想，重视个体的学习过程设计和知识构建以提高学习者的兴趣和学习效果[5]。
1.2 可行性分析1.2.1 技术可行性
主要分为以下几个方面：
（1）硬件：现在的电脑配置一般都能达到系统开发的要求。
（2）系统软件：微软开发的WINDOWS XP, WIN7等。
（3）开发软件： VSXX（Microsoft Visual Studio XX），SQL SERVER XX （4）开发技术：是开发Internet 应用系统的最佳利器之一，Mircrosoft公司推出.NET平台，将Web开发集中于一个开发环境中，大大方便了Web系统开发，提高了开发效率[6]。
提供了下面的优点：可管理性、安全、易于部署、增强的性能、策略进行刷新、国际化、移动设备支持、扩展性和可用性、跟踪和调试[7]。
本系统采用成熟的数据库技术与软件开发技术，使用SQL ServerXX和技术。
使用该技术开发通用作业批改系统，前台主要使用HTML语言，用技术对表单数据进行处理。
因此，开发该系统具有技术可行性。
1.2.2 经济可行性分析
系统开发完成后提交批改作业只要通过浏览器即可完成，可为学院、学生节约大量资金，教师也不用收大量的作业，这样既节省了教师的工作强度也节省了管理员的工作强
度。
在设备方面，系统投入使用后不需要添加其他设备，在原有的硬件环境中即可使用，因此开发该系统具有经济可行性。
在经济效益方面，系统开发前学生提交作业是以纸张的形式提交，在管理上教师要用笔批改作业，系统开发后可实现学生在线提交作业的无纸化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务。
2 研究内容及要解决的问题 2.1 研究内容开发一个通用作业批改系统软件，采用SQL数据库，包括管理员模块、学生管理模块、教师管理模块等模块。
基于Web的通用作业批改系统应包含以下特点与功能：（1）系统使用建立前台，后台由SQL ServerXX 作为数据库，存储大小由服务器物理存储量决定。
（2）系统由管理员模块、学生管理模块、教师管理模块三大模块组成，易于管理。
（3）系统实现最基(本文来自：小草范文网:作业提交系统开题报告)本的学生作业上传、查看、下载等，教师作业发布、批改等功能，并能把成绩单导出到Excel表。
（4）系统要求学生在规定时间内上传作业，否则不能上传。
2.2 需要解决的问题
本系统需要解决的问题：
（1）如何实现管理员、学生、教师的不同登陆。
（2）如何实现VSXX和数据库的连接。
（3）管理员的课程管理、学生管理、教师管理如何实现。
（4）教师的成绩管理、作业管理、学生管理、发布作业如何实现。
（5）学生的提交作业、下载作业、查看作业、查看成绩、导出成绩如何实现。
（6）如何实现在规定时间段学生才能上传作业。
3 研究思路 3.1 开发工具
本模块主要用VSXX和SQL Server XX进行通用作业批改系统的开发。
VSXX：Microsoft Visual Studio是微软公司推出的开发环境，是目前最流行的Windows平台应用程序开发环境。
Visual Studio XX其集成开发环境（IDE）的界面被重新设计和组织，变得更加简单明了。
Visual Studio XX 同时带来了NET Framework4.0、Microsoft Visual Studio XX CTP( Community Technology Preview--CTP)，并且支持开发面向Windows7的应用程序。
除了Microsoft SQL Server，它还支持IBM、DB2和Oracle数据库。
一个好的开发环境可以让Web开发工作事半功倍，我们将在VSXX这个开发环境下开发作业批改系统。
SQL Server XX：SQL Server是一个关系数据库管理系统。
SQL Server XX是Microsoft公司推出的SQL Server 数据库管理系统的一个版本。
该版本具有可信任、高效、智能等优点。
SQL Server XX具有高性能设计，系统管理先进、强壮的事务处理功能与支持对称多处理器结构、存储过程、
ODBC，并具有自主的SQL语言等优点。
SQL Server XX是一个重大的产品版本，它推出了许多新的特性和关键的改进，使得它成为至今为止的最强大和最全面的SQL Server版本。
故将作为该系统的后台数据库的开发平台。
3.2 研究方法
(1)比较研究的方法是确定事物之间共同点和差异的一种逻辑方法。
研究现有通用作业批改系统并比较它们之间的区别，再根据自身实际情况来进行课题的研发。
(2)归纳和演绎相结合的方法是一种辩证逻辑的方法。
归纳现有通用作业批改的优缺点进行系统研发。
3.3 系统概要设计
本系统采用B/S软件体系结构，B/S(Browser/Server)即浏览器和服务器结构。
B/S结构中的客户端是通过在浏览器的地址栏中输入URL来访问Web服务器，然后Web服务器根据客户的请求，将获得结果以HTML等形式返回给客户端浏览器。
常用客户端浏览器的种类有：Internet Explorer、Firefox、Chrome、Safari、Opera[2][8]。
作业批改系统无论对教师还是学生都是很方便的，大大减轻教师的工作量和学生的学习任务，极大的提高了教师的工作效率和学生的学习效率。
本系统分三大模块：（1）管理员模块（2）学生管理模块（3）教师管理模块 3.3.1 系统模块结构图
图1 基于Web的通用作业批改系统模块结构图
3.3.2 各功能模块介绍
管理员模块
主要包括班级管理，主要功能：添加、删除班级。
教师管理，主要功能：添加、修改、删除教师。
学生管理，主要功能：添加、修改、删除学生。
篇二：在线作业系统开题报告模式
周口师范学院XX届本科生毕业论文（设计）开题报告注：纸张不够可另加附页。
篇三：作业管理系统开题报告
XX北方软件学院本科毕业设计开题报告
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