人教部编版语文一年级下册识字1 春夏秋冬课件
吹 霜
飘 降
入 池
落 游
春冬风雪 花飞入
笔顺：
结构：上下 部首：日 笔画：9 组词：春天 春季 春雨 春暖花开 造句：春天是百花盛开的季节。
笔顺：
结构：上下 部首：夂 笔画：5 组词：寒冬 冬瓜 严冬 寒冬酷暑 造句：北京的冬天真冷呀！
笔顺：
结构：半包围 部首： 笔画：4 组词：大风 风向 东风 风调雨顺 造句：天上有好多风筝。
飞鸟 游鱼 青草
红花
图中的这些景物有什么特征呢？
池草青 山花红 鱼出水 鸟 入入 林
课文最后一组词组，描绘了一幅怎样的画面？ 你知道这些词组描写的是哪个季节的美景吗？
池塘边的草儿青青，山上的花儿红艳艳，鱼 儿从水中探出头来，鸟儿飞入树林，这一切多姿 多彩、生气盎然，多么和谐的自然美啊！
春天
你还能再写出类似课文中最后一组的词语吗？
一年有四季，四季各不同， 你最喜欢哪一个季节呢？
1 春夏秋冬
春夏秋冬：即四季， 一年中交替出现的四个季 节，是地球围绕太阳旋转 所产生的现象。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
秋霜 吹风 降落 飘动 游鱼 池塘 出入
春
夏
秋
冬风雨ຫໍສະໝຸດ 霜雪春风吹 春天，春风
吹拂着万物。
夏雨落
夏天，夏雨 滋润着万物。
秋霜降
秋天，秋 霜悄悄地降落 到大地。
冬雪飘 冬天，满天的 雪花轻轻飘下来。
你还知道他们各有哪些气候特征？
天气暖
春
夏
太阳晒
落叶飘
秋
冬
大地白
通过这四个词组，我们初步感受到了大自然 不同季节的不同景色，但大自然的美远不止于 此，课文中向我们详细介绍了其中一个季节的 美景，请你仔细观察下面这幅画，猜一猜这是 哪个季节吧！
飞鸟：在天空中飞翔的鸟。 [造句]一群群飞鸟从我们的头 顶飞过。
探究读
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 1.本课由_____部分组成。 2.第一部分词语写了___、……的特点。 第二部分词语写了___、……的生活状态。
朗读指导
课文共由八个词语和八个短语 组成，朗读时要注意读准字音，声 音洪亮哦！可按照“春风/吹”这 个节奏来读。
结构：独体字 部首：入 笔画：2 组词：进入 入口 入学 入木三分 造句：这个公园有两个入口。
近义词
落
入
进
降
反义词 落 升
词语解释
春风：春天的风。也指和悦的 神色。 [造句]春风吹来，嫩绿的小草 破土而出。
青草：绿色的草。 [造句]一阵和风迎面吹来，带 着青草的芬芳。
游鱼：在水中游动的鱼。 [造句]这里的泉水清澈得真令 人叫绝，游鱼碎石，历历可见。
1.本课由__两___部分组成。 2.第一部分词语写了_春__风___、__夏__雨__、__秋__霜__、 __冬__雪__的特点。 第二部分词语写了__草____、___花___、___鱼___、 ___鸟___的生活状态。
⺄
你知道一年有几个季节，他们分别是什么， 各有什么特征吗？这节课就让我们一起去欣赏 一年中不同季节的美景吧！
笔顺：
结构：上下 部首：雨 笔画：11 组词：雪花 雪地 风雪 雪上加霜 造句：窗外飘起了鹅毛大雪。
笔顺：
结构：上下 部首：艹 笔画：7 组词：鲜花 浪花 花生 花好月圆 造句：爷爷种了很多花。
笔顺：
结构：独体字 部首： 笔画：3 组词：飞鸟 飞快 飞机 一飞冲天 造句：飞机在天空中飞行。
笔顺：
本文共列出了十六个词语，向我们描绘出了春夏 秋冬四个季节不同的景色：春天，春风吹、小草发芽、 花儿盛开；夏天，雨滴滴答答地落下来，池塘里荷花 盛开；秋天，树叶飘落，白霜满布；冬天，雪花纷飞， 大地一片银白。
春夏秋冬
春风 吹 夏雨 落 秋霜 降 冬雪 飘
池草 青 山花 红 鱼 出水 鸟 入林
四春 桃季花天到梨歌，花咪布谷咪叫笑。，
__知__了__叫___ _枫__叶___红___
__雪__人__笑___
你觉得哪个季节最美丽？请你模仿课文试 着也用这样的词组说一说你最喜爱的季节的 美景吧！
示例：秋季
稻穗黄 枫叶红 秋霜降 雁南飞
请同学们齐声朗读课文，再一次体会四季的美。
春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风\吹 夏雨\落 秋霜\降 冬雪\飘 青草 红花 游鱼 飞鸟 池草\青 山花\红 鱼\出水 鸟\入林
夏天到，知了叫， 石榴荷花开得好。
秋天到，大燕叫，冬天到，北风叫， 桂花菊花香气飘。红梅腊梅雪里俏。
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部编版一年级语文下册第一单元识字1《春夏秋冬》教学课件)
——（唐）杜牧《山行》
遥知不是雪， 为有暗香来。
——（宋）王安石《梅花》
一、想一想，填一填。
1.青青的小草在哪里？( 池塘里 ) 2.红红的花儿在哪里？( 山里 ) 3.跳出水面的鱼儿在哪里？( 水里 ) 4.茂密的树林里有什么？( 小鸟 )
二、到校园外看一看，观察春天的事 物变化，找一找春天的美景，感受春天的 美丽。
“⻗”雨字头，这个偏旁由“雨”字演变而来，一 般与天气现象有关。
“阝”双耳旁，双耳旁居左的字多与土地、山岭等 有关，双耳旁居右的字多与地名、行政区域名等有关。
多音字
加点的字 是多音字！
读一读下面的短语，看看你有什么发现？
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
luò （落后） 落
là （丢三落四）
注意加点字 的读音！
chūn fēng chuī
qiū shuāng jiàng
什么吹？（春 风 吹） 什么降？（秋 霜 降）
xià yǔ luò
dōng xuě piāo
什么落？（夏 雨 落） 什么飘？（冬 雪 飘）
最后，我们一起来写一写下面会写字吧！
fēnɡ
学写字
笔画学习： 横斜钩
书写指导：横要平， 斜要缓，滑到下面 往上勾。
互动课堂
这节课我们一起走进春天，去 欣赏春的美丽景色。仔细看图，说 说你看到了什么美丽的景物。
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
再来试着读读这些词语吧！
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
遥知不是雪， 为有暗香来。
——（宋）王安石《梅花》
一、想一想，填一填。
1.青青的小草在哪里？( 池塘里 ) 2.红红的花儿在哪里？( 山里 ) 3.跳出水面的鱼儿在哪里？( 水里 ) 4.茂密的树林里有什么？( 小鸟 )
二、到校园外看一看，观察春天的事 物变化，找一找春天的美景，感受春天的 美丽。
“⻗”雨字头，这个偏旁由“雨”字演变而来，一 般与天气现象有关。
“阝”双耳旁，双耳旁居左的字多与土地、山岭等 有关，双耳旁居右的字多与地名、行政区域名等有关。
多音字
加点的字 是多音字！
读一读下面的短语，看看你有什么发现？
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
luò （落后） 落
là （丢三落四）
注意加点字 的读音！
chūn fēng chuī
qiū shuāng jiàng
什么吹？（春 风 吹） 什么降？（秋 霜 降）
xià yǔ luò
dōng xuě piāo
什么落？（夏 雨 落） 什么飘？（冬 雪 飘）
最后，我们一起来写一写下面会写字吧！
fēnɡ
学写字
笔画学习： 横斜钩
书写指导：横要平， 斜要缓，滑到下面 往上勾。
互动课堂
这节课我们一起走进春天，去 欣赏春的美丽景色。仔细看图，说 说你看到了什么美丽的景物。
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
再来试着读读这些词语吧！
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
部编人教版一年级语文下册《第1一单元(全单元)》PPT全章精品教学课件
雨 田（ ） 雷
木 子（ ） 言 午（ ）
李
弓 长（ ） 许
三 横（ ） 张
双 口（ ） 王
吕
陈 郑 刘 杜雷 吴 李 孙许张 何 胡吕 东 关 双午 可
细心观察
观察字的笔画结构，谁能说说我们在书写的时候 要注意些什么？
我会找
弓字旁：张、弯、强、引 走字旁：赵、起、趣、赶 金字旁：钱、错、铅、铁
xiānɡ yù
相遇
为什么 是“木” 和“目” 呢？
为什么 是“走 之”？
xǐ huɑn
喜欢
pà
怕
“ ”表示一 种心情
你还知道哪些带有“竖 心旁 ”的字？
yán
言
说话需要动“口”
dòng
动 云+ 力
lìnɡ
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
chí
池 水池、池水、电池
rù
入 八、人
出入、进入
怎么给它们分类？
池草青 山花红 鱼出水
鸟入林
板块二 朗读课文 恰当停顿
春风/吹 夏雨/落 秋霜/降 冬雪/飘 池青/草 山花/红 鱼/出水 鸟/入林
板块三 结合插图 背诵课文
比比谁会答得快
春风（ ） 夏雨（ ） 秋霜（ ） 冬雪（ ）
青草 （ ） 游鱼 （ ）
池草（ ） 山花（ ） 鱼（ ） 鸟（ ）
（）
（）
（ ）（ ）（ ）（ ）
（
）
（
）
板块四 仿照课文 练习说话
图片中还藏着很多美丽的 四季景物，你能发现吗？
荷花（ ） 柳枝（ ） 树叶（ ） 树木（ ） 天空（ ） 河水（ ）
你还知道春夏秋冬的其它事物吗？
板块五 指导书写 识记生字
(部编版教材)一年级下册《春夏秋冬》PPT优质课件
chí
池
池塘
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
词语积累
降——落
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
出——入 降——升
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
luò
落
落叶
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
jiànɡ
降
下降
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
piāo
飘
飘扬
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
yóu
游
游泳
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件 （ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺： 造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ
人教(部编版)一级下册语文《识字1春夏秋冬》(共25张PPT)
•8
2021/7/25
•9
升降梯
2021/7/25
•10
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.8.2 221.8.2 2Sunda y, August 22, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 8:53:04 18:53:0 418:53 8/22/20 21 6:53:04 PM
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 8.2221. 8.2218: 53:0418 :53:04 August 22, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年8 月22日 星期日 下午6 时53分4 秒18:5 3:0421. 8.22
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年8月 下午6 时53分2 1.8.221 8:53August 22, 2021
•20
2021/7/25
•21
2021/7/25
•22
2021/7/25
•23
春风 春吹花红 春芽绿 春燕飞
2021/7/25
•24
花
2021/7/25
雪
•25
2021/7/25
•26
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.8.2 221.8.2 2Sunda y, August 22, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年8 月22日 星期日 6时53 分4秒18 :53:042 2 August 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午6时53 分4秒 下午6时 53分18 :53:042 1.8.22
一年级【下】册语文-1《春夏秋冬》人教(部编版)(28张ppt)公开课课件
我会认
春 冬 风 雪 花飞入
chūn
春
笔顺 组词 春天 春花 春雨 造句： 我们喜欢美丽的春天。
dōng
冬
笔顺 组词 冬天 冬眠 寒冬 造句：弟弟喜欢冬天打雪仗。
fēng
风
笔顺 组词 微风 大风 风雨 造句： 微风吹拂着岸边的垂柳。
第二笔是横折弯钩。
xuě
雪
笔顺
组词 雪花 雪人 雪白 造句： 梨花盛开，一片雪白。
春风
四季多么美啊，赶紧连一连吧。
夏雨
秋霜
冬雪
（名师示范课）一年级【下】册语文- 1《春 夏秋冬 》第1课 时人教 （部编 版） (28张ppt)公开课课件
（名师示范课）一年级【下】册语文- 1《春 夏秋冬 》第1课 时人教 （部编 版） (28张ppt)公开课课件
你准确读出这些词语，并连线吗？
青草
huā
花
笔顺 组词 花朵 鲜花 花草 造句：公园里的鲜花真漂亮。
fēi
飞
笔顺
组词 飞鸟 飞行 飞机 造句： 天空有一架飞机飞过。
不要写成“捺”
rù
入
笔顺
组词 飞入 进入 出入 造句：小鸟快活地飞入森林中。
不要写成“人”
词语解释
青草：绿色的草。 造句：一群羊在山坡上悠闲地吃着青草。
（名师示范课）一年级【下】册语文- 1《春 夏秋冬 》第1课 时人教 （部编 版） (28张ppt)公开课课件
偏旁是阝，叫做：双耳旁。
我还知道这样的 字有：阳、队。
（名师示范课）一年级【下】册语文- 1《春 夏秋冬 》第1课 时人教 （部编 版） (28张ppt)公开课课件
一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
部编人教版一年级语文下册《春夏秋冬》完整课件
课堂小结
书写指导
最后一笔是“竖弯钩”。
第一笔是“竖”，“大”要写得舒展。
池旁
泉眼——惜树阴——爱
小荷——露蜻蜓——立
池内
联想
所见
板书设计
作者简介
学习字词
泉水 流动 爱惜 柔软 荷花 露出 尖尖角
quán
liú
róu
hé
lù
jiǎo
ài
体会诗意
仔细观察图片，说说你都看到了什么。
看图片边读课文，说说诗中描写了哪些景物，在诗中找出来。
泉眼的水是怎样流的？“惜”是什么意思？怎样理解“爱晴柔”？
一道细流缓缓地从泉眼中流出，池畔的绿树在阳光的照射下，将树荫投到水面，忽明忽暗。
碧绿的荷叶挨挨挤挤的，亭亭玉立的荷花娇媚动人，鲜嫩的莲蓬清香诱人，真是一个赏心悦目的季节啊！
第1课时
12 古诗二首
字理分析：“首”字的甲骨文像长着头发的人头，本义指头。
组词：“首先、首长”。
书写指导：点、撇短而小，位于竖中线两侧，首横长且直，横画上下对正。下方“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。
小孩儿
小船
小娃撑小艇，偷采白莲回。
小娃
小艇
如果你就是这个小孩儿，看到一池的荷花都在风中舞蹈，风中还传来了莲蓬的清香，你会想些什么？又会做些什么呢？
不解藏踪迹，浮萍一道开。
不懂得，不明白，不知道
不解
可是小孩儿哪里知道，小船划出的波痕已经暴露了他偷采白莲的行为。多么天真可爱的孩子呀！
练习背诵：想象古诗描绘的画面，背诵古诗。诗中的小孩儿多可爱呀，你能把这首诗改编成一个有趣的故事吗？指导写字：观察“采”的字形。保持正确的写字姿势，做到“三个一”。
结构: 上下
书写指导
最后一笔是“竖弯钩”。
第一笔是“竖”，“大”要写得舒展。
池旁
泉眼——惜树阴——爱
小荷——露蜻蜓——立
池内
联想
所见
板书设计
作者简介
学习字词
泉水 流动 爱惜 柔软 荷花 露出 尖尖角
quán
liú
róu
hé
lù
jiǎo
ài
体会诗意
仔细观察图片，说说你都看到了什么。
看图片边读课文，说说诗中描写了哪些景物，在诗中找出来。
泉眼的水是怎样流的？“惜”是什么意思？怎样理解“爱晴柔”？
一道细流缓缓地从泉眼中流出，池畔的绿树在阳光的照射下，将树荫投到水面，忽明忽暗。
碧绿的荷叶挨挨挤挤的，亭亭玉立的荷花娇媚动人，鲜嫩的莲蓬清香诱人，真是一个赏心悦目的季节啊！
第1课时
12 古诗二首
字理分析：“首”字的甲骨文像长着头发的人头，本义指头。
组词：“首先、首长”。
书写指导：点、撇短而小，位于竖中线两侧，首横长且直，横画上下对正。下方“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。
小孩儿
小船
小娃撑小艇，偷采白莲回。
小娃
小艇
如果你就是这个小孩儿，看到一池的荷花都在风中舞蹈，风中还传来了莲蓬的清香，你会想些什么？又会做些什么呢？
不解藏踪迹，浮萍一道开。
不懂得，不明白，不知道
不解
可是小孩儿哪里知道，小船划出的波痕已经暴露了他偷采白莲的行为。多么天真可爱的孩子呀！
练习背诵：想象古诗描绘的画面，背诵古诗。诗中的小孩儿多可爱呀，你能把这首诗改编成一个有趣的故事吗？指导写字：观察“采”的字形。保持正确的写字姿势，做到“三个一”。
结构: 上下
人教版部编版一年级下册语文课件-识字 1春夏秋冬、 5动物儿歌、6古对今 sc2.22
持平衡。
我会写
冬雪
字词学习
dōng
冬
结构: 上下 音序：D 部首：夂 组词：冬天 冬季 造句：冬天来了，天气冷了。
书写指导：折文要上小下大， 横撇和捺要舒展。底下两个点要 写在一条直线上。
我会写
春风
字词学习
fēng
风
结构: 半包围 音序：F 部首：风 组词：春风 秋风 造句：春风轻轻地吹拂着杨柳。
字词学习
练一练
请同学们帮忙连一连。
chuī
chí
yóu
piāo
luò
落
吹
飘游
池
字词学习
练一练
把汉字和音节连一连。
shuānɡ
降
yóu
落
jiànɡ
霜
xuě
游
piāo
飘
luò
雪
多音字学习
字词学习
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
là （丢三落四） 落
luò （落后）
朗读课文，拓展内容
想想、说说儿歌的句式与刚才我们用“谁在哪里干什么” 的句式说的话有什么不一样。
明白儿歌句式特点： 谁（两个字）哪里（两个字）干什么（三个字），所以整 首儿歌读起来朗朗上口，特别好听。
朗读课文，拓展内容
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
书写指导：先外边再里边，风字 框的底部要写平稳，里面是撇和点。 横斜钩的书写可以结合“滑梯”的形 状。
字词学习
我会写
xuě
一年级下册语文课件识字 第1课 《春夏秋冬》人教部编版 (共16张PPT)
识字
① 春夏秋冬
你从上面的图中想到了？
春
青草 红花 飞鸟 小河 ......
你从上面的图中想到了？
夏
夏雨 荷花 西瓜 游泳 ......
你从上面的图中想到了？
秋
秋霜 金黄 果子 麦子 ......
你从上面的图中想到了？
冬
冬雪 雪人 白色 雪花 ......
现在是
季， 我们感受到的变化有哪些呢？
春风 冬雪 花飞 入
组词
春 春天 春季 春风
花 红花 开花 山花
冬 冬天 冬雪 冬季
雪 雪花 雪人 大雪
飞 飞鸟 飞走 飞去 入 飞入 进入 入门 风 大风 风雨 风雪
课后作业 1.请你分别用一句话说一说你眼中的春、夏、秋、冬。
2. 在作业本上写一写本课的生字，并各组两个词语。
青草 红花 游 鱼 飞 鸟 池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
走进课文 感知四季
春风
春风 吹
夏雨
夏雨 落
秋霜
秋霜降
冬雪
冬雪 飘
识字连线
霜吹பைடு நூலகம்降飘游池入
chūi luò yóu jiàng rù Shuāng chí piāo
照样子 写一写
春风 —— 春风 吹 雪花 —— 雪花 飘 燕子 —— 燕子 飞 鱼儿 —— 鱼儿 游 山花 —— 山花 红
① 春夏秋冬
你从上面的图中想到了？
春
青草 红花 飞鸟 小河 ......
你从上面的图中想到了？
夏
夏雨 荷花 西瓜 游泳 ......
你从上面的图中想到了？
秋
秋霜 金黄 果子 麦子 ......
你从上面的图中想到了？
冬
冬雪 雪人 白色 雪花 ......
现在是
季， 我们感受到的变化有哪些呢？
春风 冬雪 花飞 入
组词
春 春天 春季 春风
花 红花 开花 山花
冬 冬天 冬雪 冬季
雪 雪花 雪人 大雪
飞 飞鸟 飞走 飞去 入 飞入 进入 入门 风 大风 风雨 风雪
课后作业 1.请你分别用一句话说一说你眼中的春、夏、秋、冬。
2. 在作业本上写一写本课的生字，并各组两个词语。
青草 红花 游 鱼 飞 鸟 池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
走进课文 感知四季
春风
春风 吹
夏雨
夏雨 落
秋霜
秋霜降
冬雪
冬雪 飘
识字连线
霜吹பைடு நூலகம்降飘游池入
chūi luò yóu jiàng rù Shuāng chí piāo
照样子 写一写
春风 —— 春风 吹 雪花 —— 雪花 飘 燕子 —— 燕子 飞 鱼儿 —— 鱼儿 游 山花 —— 山花 红
一年级下册语文课件-识字(一) 1. 春夏秋冬∣人教部编版() (共24张PPT)
jiànɡ
霜
左耳旁
雨字头
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
什么吹？ 吹 什么落？ 落 什么降？ 降 什么飘？ 飘
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
chí
池青草 山花红
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
rù
鱼出水 鸟入林
游 游泳 游戏 游玩 池 水池 池子 泳池 入 出入 进入 入口
降
霜吹
游入
落 飘
池
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
我会连
春风 下 夏雨 降 秋霜 飘 冬雪 吹
池草 红 山花 青 鱼出 林 鸟入 水
我会照样子说一说：
春天池草青。
春天
。
春天蜜蜂忙。
春天
。
夏天 青蛙叫 。
夏天 荷花开。
秋天 树叶落 。
秋天菊花黄。
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。05:17:4805:17:4805:17Friday, August 06, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.621.8.605:17:4805:17:48August 6, 2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五上午5时17分 48秒05:17:4821.8.6
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8.621.8.6Friday, August 06, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。05:17:4805:17:4805:178/6/2021 5:17:48 AM
新版部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》精美课件
lào（落节最具代 小学语文 表性的自然现象？
春风、夏雨、秋霜、冬雪
小学语文
谁能用三个字形容一下 图上的内容？
chūn fēng chuī
春 风吹
小学语文
xià yǔ luò
夏雨落
小学语文
qiū shuāng jiàng
秋霜降
小学语文
dōng xuě piāo
春天
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夏天
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秋天
冬 天
字词乐园
霜吹 落 降 飘游 池 入
字词乐园
春风 冬 雪 花飞 入
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
鸟入林
chícǎo qīng 池草 青
小学语文
shān huā hóng 山 花红
yú chū shuǐ 鱼出水
niǎo rù lín 鸟 入林
小学语文
qiū
秋
秋风 秋天 秋衣
小学语文
fēng
春风 秋风 暖风
小学语文
chuī
吹牛 吹泡泡 吹喇叭
识字1 春夏秋冬
人教版一年级下册
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小学语文
一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。
小学语文
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资料宝袋
春夏秋冬又称为“四 季”，是地球围绕太 阳运行所产生的结果。 春天始于二十四节气 中的“立春”，夏天 始于“立夏”；秋天 始于“立秋”；冬天 则始于“立冬”。
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大自然真神奇，同一个地方有不同季节的 变化！你们知道春夏秋冬分别有什么样的 特点吗？