《野性的呼唤》教育部小学生课外必读书阅读题(有答案,内容全)
《野性的呼唤》小学生课外必读书阅读题
(内容全，有答案)
一、选择题
1、《野性的呼唤》作者杰克·伦敦是哪个国家的人？（A）
A、美国
B、英国
C、法国
D、意大利
2、《野性的呼唤》书中主人公是谁？（A）
A、一条狗
B、一条狼
C、一个农民
D、一个猎人
3、巴克最后以多少钱被毕罗尔特买走？（B）
A、200
B、300
C、400
D、500
4、巴克和卷毛上了轮船被运到哪里？（C）
A、阿拉斯加州
B、俄罗斯
C、加拿大
D、纽约
5、巴克从甲板下来，事第一次见到雪吗？（A）
A、是
B、不是
6、卷毛狗是被谁杀死的？（D）
A、巴克
B、弗兰克斯
C、拿棍棒的男人
D、爱斯基摩犬
7、巴克被套上挽具去干嘛？（D）
A、看门
B、打猎
C、搜寻
D、拉雪橇
8、巴克第一次去拉柴火的时候，哪条狗是拉雪橇队伍的领头犬？（B）
A、巴克
B、丝毛犬
C、戴夫
9、是谁将新来的贝里打败？（C）
如何提高小学生语文课文的阅读理解能力
如何提高小学生语文课文的阅读理解能力 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
如何提高小学生的阅读理解能力 胡元晓 在小学语文教学中，阅读是最基本、最重要的训练项目之一，而读是阅读教学最基本的环节，也是非常重要的训练形式，《语文课程标准》明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读整本书。”由于学生年龄小，阅读量少，并且缺乏生活体验，阅览书籍往往具有盲目性和随意性，严重影响阅读的质量。古人有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾经指出，“读书百遍，其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷, 下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。那么如何提高小学生的阅读理解能力呢下面我就谈谈自己的一些看法： 一、寓教于“趣”，使学生爱读书 教师应以兴趣这把钥匙打开儿童的心扉，引导学生走进知识宝库的大门，我以下几方法培养学生读书兴趣： 1、树立榜样。榜样的作用很大，孩子的模仿性强，根据学生敬佩英雄、崇拜名人的特点，我经常讲一些名人名家爱读书的故事，鼓励他们热爱书籍，从书中汲取知识。平时，我有意识向学生介绍鲁迅、冰心、老舍等名人热爱读书的一些故事，这种名人“效应”所产生的力量不可低估。 2、随机指导。在课堂上，随机树立典范，当学生说出一些精妙的词语和精彩的语段时；当有学生道出一些其他同学所不曾了解的科普知识时，教师应激励表扬，这样便会在学生中营造了读书的气氛。 二、寓教于法，使学生会读书 课外阅读应是课堂教学的延伸和发展，要以课内带课外，课外促课内的方法，课内学方法，课外求发展。而课外阅读书籍的种类不同，且题材丰富，文章的内容深浅不一，学生理解能力也高低有别。为了防止只追求故事情节，忽视文章中心及语言描绘，我注重以下几种阅读方法指导： 1、指导学生做好读书笔记。根据不同年级，提出不同要求。低年级摘抄词句、仿句练习；中年级摘录佳句、精彩片断、名人名言等；高年级摘录时要注明出处，写读后感，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。 2、指导学生进行仿句、仿段、仿篇的练习。如阅读介绍竹子文章，可引导学生为各种竹子编写标签，激发学生阅读的兴趣，或为文章内容的“空白”处作扩充、填补，不但训练学生的阅读能力，还进行创造想象力的训练。 三、以读代讲，培养学生的理解能力
四年级《野性的呼唤》读书检测试题
2010-2011学年度下学期四年级必读书目考级试题 班级姓名等级 一、填空 1、《野性的呼唤》这部作品的作者是，故事叙述一名叫的狗历经磨难，最终回到自然的野生环境的故事。 2、巴克的第一任主人是名叫的法官。 3、由于体力超群、机智勇敢，巴克最终打败成为狗群的领队狗。 4、巴克有一种造就伟大的品质是。 5、在艰辛的拉雪橇途中，主人几经调换，巴克与最后的一位主人结下了难分难舍的深情厚谊。 6、在桑顿和马修森的打赌中，巴克五分钟内拉动了磅的雪橇，为桑顿赢得了美元。 7、巴克在离开营地，在入海的河流里捕捉，在这里他还杀死了一头被蚊子盯瞎了眼睛的。 二、选择： 1、在登上迪亚海滩的第一天，（）几乎被众狗撕成了碎片而丧命。 A、弗朗索瓦 B、索尔雷克 C、柯莉 2、在狗队中是（）至死也不放弃职责，坚持拉雪橇，以至于被混血儿用左轮手枪打死。 A、巴克 B、德夫 C、派克 3、在塔基拿河口，一天晚饭后，达布发现了一只（） A、雪兔 B、灰兔 C、山猫 4、巴克杀死了（），为它最后一任主人报了仇，回归森林。 A、爱斯基摩人 B、印第安人 C、美国人 5、在贝利河口，一向不声不响的（）突然疯了。 A、多丽 B、斯比茨 C、库那
二、判断： 1、佩罗是一名淘金者。（） 2、一年秋天，在一处凶险的河道里，桑顿掉进了水里。（） 3、巴克的第三任主人是苏格兰混血儿。（） 4、巴克最喜欢躺在火堆旁边，后腿盘在身下，前腿朝前伸着仰着头，眼睛望着火苗梦幻般眨着。（） 5、巴克在山涧源头遇到的巨大的雄性麋鹿有九英尺高。。（） 三、问答题 通过阅读《野性的呼唤》，你对巴克有哪些了解，你的读书收获是什么？并说说你的感受！ 附加题：还读了哪些书？可以介绍一下书的主要内容或者书中最喜欢的人物吗？
教育部推荐新课标中小学课外阅读书目
教育部推荐新课标中小学课外阅读书目 第一学段（1—2年级）推荐书目(50本) (中国部分20本) 1.《小布头奇遇记》孙幼军 2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军 3.《树叶船》张俊以 4.《吹泡泡》张俊以 5.《调皮的日子》秦文君 6.《窦蔻流浪记》窦蔻 7.《365夜知识童话》鲁克 8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 10.《笨笨猪》杨红樱 11.《泡泡儿去旅行》薛涛 12.《大个子老鼠小个子猫》周锐著 13.《小布头丛书—小布头新奇遇记》孙幼军著 14.《我不是坏小孩》（全3册）叶姝著 15.《小香咕系列》秦文君 16.《李拉尔故事系列》梅子涵 17.《最著名的中国民间故事》 18.《史记》注音本（1-4） 19.《三毛流浪记》（全集）张乐平
20.《中华歌谣100首》金波李众选编 （外国部分30本） 21.《格林童话》（德国）格林兄弟 22.《安徒生童话》（丹麦）安徒生 23.《万花筒》（英国）依列娜?法吉恩 24.《豪夫童话》（德国）豪夫 25.《爱丽斯漫游奇境》（英国）卡罗尔 26.《狐狸列娜的故事》（法国）阿希季诺夫人 27.《小熊温尼?普》（英国）米尔恩 28.《彼得?潘》（英国）詹姆斯贝洛著 29.《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠 30.《鹅妈妈的故事》 31.《洋葱头历险记》（意大利）罗大里 32.《窗边的小豆豆》（日本）黑柳彻子 33.《淘气包埃米尔》（瑞典）林格伦 34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》（意大利）罗大里 35.《随风而来的玛丽阿姨》（英国）特拉弗斯 36.《丁丁历险记》（小开本全22册）（比利时）埃尔热 37.《雅诺什绘本》10种（德国）雅诺什 38.《米切尔?恩德童话绘本》（全6册）米切尔.恩德著 39.《了不起的狐狸爸爸》罗尔德?达尔 40.《电话里的童话》（意）罗大里 41.《小口袋丛书》 42.《迪迪的故事》（全24册）Enid Blyton 著
野性的呼唤读书笔记全英文版 之 作者简介
1 J ack London was born in San Francisco on January 12, 1876, the illegitimate son of Flora Wellman, the rebellious daughter of an aristocratic family, and William Chaney, a traveling astrologer who abandoned Flora when she became pregnant. Eight months after her son was born, Flora married John London, a grocer and Civil War veteran whose last name the infant took. London grew up in Oakland, and his family was mired in poverty throughout his youth. He remained in school only through the eighth grade but was a voracious reader and a frequent visitor to the Oakland Public Library, where he went about edu-cating himself and laying the groundwork for his impending literary career. In his adolescent years, London led a rough life, spending time as a pirate in San Francisco Bay, traveling the Far East on sealing expeditions, and making his way across America as a tramp. Finally, temporarily tired of adventure, London returned to Oakland and graduated from high school. He was even admitted to the University of California at Berkeley, but he stayed only for a semester. The Klondike gold rush (in Canada’s Y ukon Territory) had begun, and in 1897 London left college to seek his fortune in the snowy North. The gold rush did not make London rich, but it furnished him with plenty of material for his career as a writer, which began in the late 1890s and continued until his death in 1916. He worked as a reporter, covering the Russo-Japanese War of 1904 and the Mexican Revolution in the 1910s; meanwhile, he published ov er fifty books and became, at the time, America’s most famous author. For a while, he was one of the most widely read authors in the world. He embodied, it was said, the spirit of the American West, and his portrayal of adventure and frontier life seemed like a breath of fresh air in comparison with nineteenth-century V ictorian fiction, which was often overly concerned with what had begun to seem like trivial and irrelevant social norms. The Call of the Wild, published in 1903, remains London’s most famous work, blending his experiences as a gold prospector in the Canadian wilderness with his ideas about nature and the struggle for existence. He drew these ideas from various influential figures, including Charles Darwin, an English naturalist credited with -developing theories about biological evolution, and Friedrich Nietzsche, a prominent German philosopher. Although The Call of the Wild is first and foremost a story about a dog, it displays a -philosophical depth absent in most animal adventures. London was married twice—once in 1900, to his math tutor and friend Bess Maddern, and again in 1905, to his secretary Charmian Kittredge, whom he considered his true love. As his works soared in popularity, he became a contradictory figure, arguing for socialist principles and women’s rights even as he himself lived a materialist life of luxury, sailing the world in his boat, the Snark, and running a large ranch in northern California. Meanwhile, he preached -equality and the brotherhood of man, even as novels like The Call of the Wild celebrated violence, power, and brute force. London died young, on November 22, 1916. He had been plagued by stomach problems and failing kidneys for years, but many have suggested that his death was a suicide. Whatever the cause, it is clear that London, who played the various roles of journalist, novelist, prospector, sailor, pirate, husband, and father, lived life to the fullest. 1
小学生进行课外阅读或做阅读测试题的基本方法与技巧
小学生进行课外阅读或做阅读测试题的基本方法与 技巧（摘编） 一、怎样理解文中的词语： 理解词语含义的方法： 1、查字典、词典等工具书：抓住词语中一两个关键的的难字，运用字典、词典等工具查处它们的意思，那么整个词语的意思也就显而易见了。 2、结合具体的语言环境：同一词语在不同的语句中可以表示不同的意思，因而理解时要做到词不离句，这样才能准确理解。 3、用近义词和反义词进行比较分析。 4、探求词的本义或来源，弄清词语的引申义或比喻义。 二、怎样理解句子的含义： 1、词语理解法：抓住句子中的疑难字词，利用工具书，先理解难字难词。疑难词语理解了，整个句子的意思也就弄明白了。 2、联系全文的方法：联系文章中心思想、作者的思想情感来理解文中重点句。 3、用心琢磨、品出深义：遇到文中运用修辞方法的句子，如比喻句、拟人句等，要用心体会，既要弄清文章为什么要运用这些修辞方法，还要揣摩它们在文中的作用和句子所包含的意思。 三、怎样弄清句与句之间的联系： 1、抓住关联词分析句与句之间的联系； 2、从内容上分析句与句之间的联系，比如总说与分说的关系、承上启下的关系、前后照应关系。 3、从表达形式上分析句与句之间的关系，一般来说，句式相同的句子是并列关系，也有少数呈递进关系。
四、怎样弄清段与段之间的联系： 1、分总关系：前面段落总起，后面段落分说的关系；或前面段落分说，后面段落总结的关系。 2、照应关系：前面段落说道某一内容，后面段落又以重复再现的方法表达这一内容；或前面交代因，后面交代果；前面设概念，后面释概念。 3、并列关系：从并列的几个方面描述或阐述某一内容的几个段落，一般也称它们为排比段。 4、承上启下的关系：即承接上面的短落内容，又引出下面的段落内容，一般我们称它为过渡段，它与前面段落之间就是承上启下的衔接关系。 五、怎样划分段落： 1、按事情发展的顺序分 2、按时间的先后顺序分 3、按空间地点的变化分 4、按事物的不同方面分 5、按总分关系分。 六、怎样划分层次： 1、首先要弄清这一段落文章共有几句话，每句话写了什么。 2、弄清句与句之间的关系 3、要善于抓住每个段落的结构特点：总分关系、并列关系、递进关系、因果关系、转折关系、说明关系、时间推移、空间方位变换。 七、怎样概括段落层次的大意： 1、摘录引用法：就是摘用文段中重点的词语或重点句子。
(完整版)野性的呼唤英文阅读报告
野性的呼唤英文阅读报告 A Report on 《The call of the wild 》 Introduction At the beginning of this century, many new writers emerged with the introduction of many new ideas. Jack London stories successfully reflect the contradictory views of man’s nature and destiny in and against the wild, and his "fight to survive" notion has gained him and his works timeless popularity, particularly, the Call of the Wild His most famous novel is the call of the wild . Although it is a story about a dog, Buck, it vividly depicts the life in the primitive North where people rushed for gold and fortune. Buck, used to belong to a judge, was kidnapped and sold to North. Then he became a member of a dog-team pulling a sled (雪橇). In the days of pulling a snow-sled, he learned to conform to the law of nature and obey the master. Finally, he found a basic instinct hidden inside him, which enabled himself to survive the tough environment. This is the call of the wild. Brief introduction
中小学生必读课外阅读书目(教育部推荐)
教育部推荐小学生必读书目 一年级学生必读书目 1、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社 2、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社 3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社 4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社 5、《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳北京教育出版社 6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社 7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社二年级学生必读书目 1、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫着，裴家勤译译林出版社 2、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着，倪海曙译上海译文出版社 3、《格林童话全集》(德)雅各布.格林威廉.格林着译林出版社 4、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社 5、《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社 6、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社 7、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社 8、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社 9、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社 10、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社 11、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社 12、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社
三年级学生必读书目 1、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社 2、《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治着周龙梅少年儿童出版社 3、《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺着北京教育出版社 4、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社 5、《130个科学游戏》(德)汉斯.普雷斯着，吴衡康编译中国少儿出版社 6、《东周列国志故事》郭平、陈6咏超改编江苏少年儿童出版社 7、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司 8、《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社 9、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社 10、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社 11、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社 12、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社 13、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社 14、《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社 15、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社 16、《灵性的王国》张香桐着湖南少儿出版社 17、《爱的教育》(意)亚米契斯着，马默译浙江少年儿童出版社四年级学生必读书目 1、《稻草人》叶圣陶中国少年儿童出版社
小学生如何做阅读题
小学生如何做阅读题 小学生在做阅读理解题时，应从以下几个方面入手：一、阅读是关键，完成阅读理解题可分为三步：（1）略读短文，审清题意。（2）分清类型，仔细阅读短文。(3) 组织语言、正确完整地表达。二、按部就班的来解题，就不会出现丢漏题的现象。三、要培养良好的阅读习惯，在阅读能力上就会有很大的进步。四、把学生的生活经验引进到阅读中去，能促进学生更好地理解和感悟文本，并有可能超越文本。 阅读是获取知识的重要手段，是吸收思想增长知识和学习写作的基本途径之一，也是学会其它学科的基础。因此，阅读能力是一种十分重要的语文基本能力。但是不少学生在做阅读理解题的时候，往往不知从何处入手，漏题、错题、比比皆是，失分现象很严重，这就需要方法的指导，提高小学生的阅读能力。下面向大家介绍以下四种方法： 一、阅读是关键 完成阅读理解题一般可分为三步： （1）略读短文，审清题意。 学生在回答问题前先略读短文，了解短文大概的意思。如：文章写的什么事，什么活动，参观的什么景物，然后再认真审题目，一定要逐字逐词地把题目读懂，这是答题前最重要的一步。 审题包括要知道题目一共几道题，有几问，每问都有哪些要求。读题时要注意每个字的微小差别，把题中的重点词语划出来。 这两个问题看上去似乎相同，仔细读题还是有区别的，前边一题要求答题时，不仅要答出几个方面，还必须答出具体内容，而后一题“几个方面”只要求答出数量就可以了，可见仅一词之差，要求明显不同，审题时一定要认真、仔细读懂问题的每一点要求。 （2）分清类型，仔细阅读短文。 在审清题意的基础上，答题前还要仔细读短文，因为所有阅读理解的习题答案都是显现或隐藏在原文之中的。这是解答阅读题的一个总原则。如果有了这样清醒的意识，那么在解答问题时就不会担心找不到答案了。 问题的类型一般有三类：第一类是基础类问题，对文中关键词语解释意思或找近义词、反义词，我们一般要从该词字面和上下文相结合来准确解答。第二类是叙述性问题，这类问题中常有“指的是什么？”、“哪些”、“哪几个方面”等等一些词语，这类题目的解答方法——“在原文中找”，只要认真仔细地阅读所给的短文，肯定能找到答案。第三类是分析性问题上，当出现对关键句子在文中作用的分析时，可以从两个方面来考虑，第一是结构方面，第二是内容表达方面。 在结构方面，要明确句子所处位置不同。其作用也不相同，如：关键词处在文章的开头，常常有总领全文，引出下文的作用，处在短文中间有突出强调或呼应上文或承上启下，处在
野性的呼唤中英对照
The Call of the Wild 野性的呼唤 1 To the north Buck did not read the newspapers． He did not know that trouble was coming for every big dog in California． Men had found gold in the Yukon， and these men wanted big， strong dogs to work in the cold and snow of the north． Buck lived in Mr Miller's big house in the sunny Santa Clara valley There were large gardens and fields of fruit trees around the house， and a river nearby． In a big place like this，of course， there were many dogs There were house dogs and farm dogs， but they were not important．Buck was chief dog；he was born here， and this was his place ．He was four years old and weighed sixty kilos ．He went swimming with Mr Miller's sons，and walking with his daughters ．He carried the grandchildren on his back， and he sat at Mr Miller's feet in front of the fire in winter． But this was 1897， and Buck did not know that men and dogs were hurrying to north-west Canada to look for gold．And he did not know that Manuel， one of Mr Miller's garden－ers， needed money for his large family． One day，when Mr Miller was out， Manuel and Buck left the garden together．It was just an evening walk， Buck thought．No one saw them go， and only one man saw them arrive at the railway station．This man talked to Manuel， and gave him some money ．Then he tied a piece of rope around Buck's neck． Buck growled， and was surprised when the rope was pulled hard around his neck．He jumped at the man．The man caught him and suddenly Buck was on his back with his tongue out of his mouth． For a few moments he was unable to move， and it was easy for the two men to put him into the train． When Buck woke up， the train was still moving． The man was sitting and watching him， but Buck was too quick for him and he bit the man's hand hard．Then the rope was pulled again and Buck had to let go． That evening， the man took Buck to the back room of a bar in San Francisco． The barman looked at the man's hand and trousers covered in blood． ‘How much are they paying you for this？’he asked． ‘I only get fifty dollars．’ ‘And the man who stole him—how much did he get？’ asked the barman． 第 1 页 共 42 页
小学生课外阅读推荐书目
小学生课外阅读推荐书目 1-3年级课外阅读参考书目： 1、神话、童话类： 《中国名家经典童话》、《神话故事》、《说话的灯》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中外神话故事》、《365夜故事》、《床头小故事》、《渔夫和金鱼》、《阿提凡的故事》、《聊斋》、《封神榜》、《感动小学生的100篇童话》、《恐龙童话百科全书》、《木偶奇遇记》、《台湾名家童话选》、《新语文读本》、《希腊童话》、《经典童话》、《中国现当代童话》、《世界著名童话精选》、《生肖故事》、《故事大王》、《神话中的遐想》、《宝贝睡前故事》、《睡前5分钟》、《民间故事》、《晚安故事》、《爱心小故事》、《超级故事王》、《知识童话》、《哪吒》、《天方夜谭》、《哪咤传奇》、《希腊神话》。 2、科幻、科普类： 《中国孩子最想知道的100个问题》、《十万个为什么？》、《科普的故事》、《101个科幻故事》、《一分钟科幻故事》、《我们爱科学》、《杨利伟航天科普系列》、《左脑智慧+右脑聪明》、《求生的动物》、《神奇的动物》、《发明的动物》、《童话的动物》、《哈利波特》、《千古天问》、《失踪的哥哥》、《万能遥控车》、《该死的作文机》、《珊瑚岛上的死光》、《不死国》、《中国少儿百科全书》、《科学与常识》、《趣味机智问答》、《蓝猫淘气3000问》、《恐龙大世界》、《人体探秘》、《冒险小虎队捉拿隐身大盗》、《500个想象力故事》、《知识小百科》、《身边的科学知识问答》、《科学》、《元气弹的功能》、《女神的胜利卷1》、《进军冥王界》、《冥王哈迪斯卷》、《黄全圣衣卷4》、《百科全书》、《聪明泉》、《蜘蛛侠》、《凡尔纳科幻作品集》、《奥特曼》、《神奇探险系列》、《多拉A梦》、《儿童文学》、《我们爱科学》、《少年发明与创造》。 3、成语、寓言类： 《实用成语词典》、《成语故事》、《寓言35篇》、《中外古今寓言》、《伊索寓言》、《谚语》、《小朋友的中国寓言》、《寓言大全》、《睡前小成语》、《成语我OK》、《新世纪儿童家庭课堂（寓言）》、《克雷洛夫寓言》、《成语大启发》、《中外动物寓言故事》、《寓言故事》、《温故知新成语》、《中国寓言》、《漫画成语故事》、《寓言中的智慧》、《成语中的道理》、《民间故事中的浮想》、《成语宝典（上）（下）》。
野性的呼唤英文读后感.
野性的呼唤英文读后感 篇一：野性的呼唤英文>读后感 At the beginning of this century, many new writers emerged with the introduction of many new ideas. Among them, Jack London was the most popular one. His most famous novel is the call of the wild . Although it is a story about a dog, Buck, it vividly depicts the life in the primitive North where people rushed for gold and fortune. Buck, used to belong to a judge, was kidnapped and sold to North. Then he became a member of a dog-team pulling a sled . In the days of pulling a snow-sled, he learned to conform to the law of nature and obey the master. Finally, he found a basic instinct hidden inside him, which enabled himself to survive the tough environment. This is the call of the wild. When you read the story, you will feel that Buck is a man instead of a dog, struggling with his fortune and conforming to the law of nature. Though short, it is really a thrilling story. What you never forget is the tough life in the nature, the brave and crafty dog. Maybe the wild is calling you to go ahead. While writing for only 16 years throughout his life, London produced an amazing body of work among which, White Fang, Martin Eden, the Valley of the Moon are representative. 篇二：野性的呼唤英文读后感 In the 19th century ,the west of America was under cultivation .Hundreds of adventurers were moving to the west .At the same time ,it was said that gold had been found in large quantity in Northern California ,so thousands of people went to the west for gold .There were so many people ,but in the freezing cold North ,transportation was the biggest problem .At such situation ,dogs and sleds was the best choice ,so in the North ,dogs and sleds was the main transport tools then .Of course ,millions of dogs were needed urgently ,from then on ,there were plenty of dogs like Buck began their unfortunate difficult journey life. The author Jack London was one of the members who went to the North for gold ,he went through the hardships of the journey himself ,witnessed the cruel and miserable life of dogs .According to his this experience ,the story of buck
小学语文阅读理解怎么做
小学语文阅读理解怎么做？ 应试技巧一:揣摩出题者出题动机 看到一篇阅读题,仔细阅读的同时,从出题者的角度考虑,这样一篇文章想考什么,可以出哪些题目。阅读时注意找出文章的"中心句"与"中心思想",注意"主要内容"不是"中心思想",中心思想就是作者写文章的写作目的,中心思想要拎高,一般是歌颂了……赞美了……或者批判了…… 应试技巧二:基础知识不丢分! 阅读题型多种多样,但是一定要有基础知识的考察，比如填标点符号、填关联词语、填拼音、找错别字、找出文中的近反义词，找出比喻句/拟人句、划出过渡句等等。这些考察的是孩子的基础知识，课堂里一定学过，大部分在文章中就能找到答案，只要细心，一定不能丢分！ 注意：出题者有时会在这一部分设置一个小陷阱，比如比喻和拟人易混淆，出题者为自己的聪明沾沾自喜，我们就要破解他的迷魂阵！ 应试技巧三:掌握文章结构正确分层分段 不了解文章的结构类型，分层分段比较茫然/随意，确定文章结构，那么分层分段易如反掌 阅读理解题目常见的文章结构与分段分层方法，有以下几种: 1,"总分总"结构。共有三种形式：总分总（一定为三层/三段）、总分（两层/两段）、分总（两层/两段） 2，先概括后具体。共有两种形式：先概括后具体（两层/两段）、先概括后具体再总结（三层三段） 3，按事物的几个方面给文章分层分段。全文写了几个方面就分几段 4，按时间变化顺序给文章分层分段。时间词有明暗之分，要联系上下文理解。比如上学了/收工了/晚饭以后都属时间词。 5，按地点转换顺序给文章分层分段。这类文章一般是游记，全文有几个地点词就分几段。 6，按事情发展顺序给文章分层分段。这类文章一般按照事情的起因、经过、结果分成三段。中学中，可以按照起因、经过、高潮、结果分为四段。 应试技巧四:写层意/段意的要求与方法 写层意/段意，要求要点全、扣中心、语句连贯通顺。 一般常见的有四种方法： 1，摘句归纳。摘录段落中概括主要内容的总述句、小节句、重点句作为段意。2，改句归纳。如表达主题的句子较长，就压缩改写，使段意简明扼要。 3，取主舍次。有的意义段由多个自然段组成，根据文章中心，用排除法选取主要内容作为段意。 4，归并综合。如果一个意义段中的几个自然段意思并列，先归纳层意，再综合概括段意。 应试技巧五：给文章填加标题、归纳中心思想 填加标题要简洁、醒目，可以扣住内容，也可以扣住中心，用词语、词组或短句来表达。
读《野性的呼唤》有感最新范文5篇
读《野性的呼唤》有感最新范文5篇 这本书主要讲了巴克是一只壮硕的狗;它的主人是米勒先生，住在加州，之后因为不辛被曼紐尔卖给了城镇去拉金子，在这之间巴克受过许多许多的主人可是巴克是在最终一个主人身上第一次感受到了人类的爱。以下是小编整理的读《野性的呼唤》有感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 文学总是人学，尽管小说的主角巴克是一只狗。1000个人眼中有1000个巴克，作为在校大学生的我，读出了的是一个青年的转变过程。 刚开始巴克从嗷嗷待哺到逐渐成长的四年(大学躺着也中枪)来，它在法官家过的是悠闲、富足的贵族生活。恰如优秀青年在学校无忧无虑地学习，常年拿着专业课第一，各种奖项应有尽有。 可是，生活就像心电图，当一马平川时你已经挂了，要活着，必然是高低起伏的。巴克被人卖了，先受到了红汗衫男人的调教，得到了第一条醒悟： 在拿着棒子的人面前永远没有机会战胜他。(在一个高富帅拿着钱向你炫耀时没有机会战胜他。所以北爱中吴狄和安迪打赌是很傻很天真的。) 巴克之后又被带到了北极，正如在校青年正式踏入了社会。作者十岁左右就开始做报童和罐头工人，在街头斗殴中练就了一身本领，成了小流氓头。经历融化在作品里，变成了残酷社会的真实写照。第一次对巴克的触动就是生命的凋零。当同行的一条狗柯利热情地向前迎向一条爱斯基摩狗时却被不分青红皂白，也没有任何宣告，狠狠地咬了一口，又被三四十只爱斯基摩犬踩在身下，兴奋地叫着、咬着直至死亡。在南方(学校)，奉行着爱和友谊法则，尊重私有财产和个人感情是很自然很正常的事情;而在北方(社会)，肆虐的却是棒子和牙齿法则，谁还顾全研究仁义道德，谁就是傻瓜!谁遵守这些道理，谁就要被淘汰。 于是巴克开始学会了各式各样的生存，学会了不挑食(刚开始找工作不能挑三拈四的)学会了狡黠诡秘地偷窃(资本的原始积累)最终长成了一条壮壮的狗(扎稳根的青年)。 《这个杀手不太冷》中当小女孩问“生活是一向如此艰辛，还是仅仅小时候如此?”雷诺回答：“一向如此。”过了一关还有一关，接下来巴克碰到了领头狗(公司老总)的挑战。“它预料布克会是一个危险的对手。于是，它觉得应当先下手为强，只要有任何展示它牙齿的机会，它绝不错过。”而巴克学会了“把自我的野心掩藏起来，耐心地等待时机。”最终夺得了领头狗的位置，很快学会了管理手下的狗，让大家跑起来“像一条狗一样”
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