社会实践调查报告
社会实践调查报告精选13篇
社会实践调查报告精选13篇社会实践调查报告篇1这是我们萤火虫社会实践服务队的响亮口号，伴随着这响亮的叫喊，为期七天的社会实践落下了帷幕，大伙一起唱着我们的营歌《firefly》，一起怀念我们在这短暂日子里相处的点点滴滴…七月十五号是我们萤火虫夏令营服务队出发的日子，尽管在途中发生了一点小插曲，可是当我们到达目的地—吴川一中实验中学时，一切的不快都随之而散!我看着眼前的学校布局，不由得想到自己的中学校园，熟悉的气息蕴绕身旁!走进校园，看见那跑道，五种颜色，宛如一道彩虹，直至后来听别人介绍才知道那跑道就叫：彩虹跑道!好有意义的名字。
因为是初中的学校，宿舍特别宽敞，水电也不用担心!在宿舍整理好自己的东西，晚上我们排练了开营的节目，大伙的团结合作，使得排练的气氛变得轻松愉快起来!大伙都期待着开营的快点到来。
七月十六号是忙碌的一天，迎接学生，开营，看着学生朝气活泼的脸蛋，家乡们信任的表情，心里有种说不出的喜悦，我们可以把夏令营办好的!由于之前自己是调研组的，没有想过自己会加入到支教组;所以当队友通知我得帮其它队友分担一些连堂的课程时，我顿时傻了眼!临时临急的，我没有想过自己教学生们什么内容，更加不用说备课了，这可是一道难题。
可是，面对委于的新任务，我唯一能做的就是认真地去做好它，不让学生们失望。
考虑到自己专业知识的有限性，我选择了教学生们心理这门课程。
上网查资料，写教案，甚至第二天要和学生们怎样交流我都写了下来，或许自己没有站在讲台上授过课，想到自己明天就可以站在讲台上和学生们面对面地上课，沟通，内心的兴奋不言而喻…时间过得很快，说真的，自己一直在担心：自己的上课效果是否不好?平时自己的嗓门并不大，学生们会不会听不到自己说话的内容?学生们那么喜欢游戏的环节，而我并没有安排游戏的内容，学生们会不会觉得乏味，课堂气氛会不会枯躁?一节课下来，才发现自己之前担心的问题太多，学生们都挺配合的，存在的不足就是自己对学生们提问的问题是相同的，要学生们写出十个不同的答案，对于这些还是初一的学生来说确实有点难度，学生们有点不知所措，竟然相互看答案，想起来那场景虽然有点不够活跃但却相当搞笑!这群孩子，实在是太可爱了!为了使自己的课堂气氛活跃一点，自己晚上思考着怎样改进教案。
社会实践调查报告范文7篇
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调查研究社会实践报告6篇
调查研究社会实践报告6篇调查研究社会实践报告篇1第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟！一：挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！二：人际关系在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。
才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。
我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。
如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三：管理者的管理在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。
要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。
社会实践调查总结报告9篇
社会实践调查总结报告9篇社会实践调查总结报告 1一、实践报告概述近年来，随着农村耕地面积的不断扩大，土地养分逐渐匮乏，农药的使用量逐年上升，从而引起一系列农业生态环境问题。
土壤污染、地下水污染及至大气污染已经严重影响了农业的发展、农民的生活质量以及农产品质量。
针对这一问题，为了响应中国科学学会的号召，在校园团委以及老师的鼓励下，我们自发组织了一个六人的大学生志愿行动小组。
在当地政府的支持下深入了商丘市刘庄村进行了走访调查，以问卷的形式对农民的环保知识与环保意识进行了一次调查。
同时，再辅以走访的形式进一步了解情况，以提高调查的准确性。
另外，我们还对农药的使用、化肥的使用以及一些科学的耕作方法对村民进行了讲解与宣传。
通过这次问卷调查结果的分析与整理，我们志愿小组对农村的环保意识与环保知识的掌握有了较深层次的了解。
二、调查准备工作及流程1. 前期准备工作(1)7月2日~7月16日通过网络、图书馆以及相关认识对调查内容有了较全面较为正确的认识。
(2)7月17日~7月20日小组成员以讨论交流的形式设计问卷内容、确定问卷题目，并请教老师以确定问卷的科学性、合理性以及普遍性、适用性。
2.开展实习活动7月22日~7月28日进行问卷调查。
3.后期总结工作7月30日~8月30日进行资料整理、数据分析，对调查情况进行组内交流、分析并确定调查结论三、调查内容及基本情况调查问卷共设置25道题目，内容涉及此地区主要种植的农作物和化肥、农药的选择与正确使用，禽畜养殖业对水源、空气等生态环境的污染以及农村居民环保意识情况等内容。
旨在了解农村食品安全问题以及农村居民的环保意识。
刘庄村位于离民权县约40公里处，人口约2019人，耕地面积6000多亩。
四、调查结果以及结论分析通过问卷调查以及走访交谈，经过分析整理，我们总结当地环保方面的现状如下：现状一：当地村民意识到污染问题，但束手无策。
通过问卷调查结果的总结分析，我们发现当地村民有67.5%的人表示对蔬菜水果有农药残留问题处于担心状态。
社会实践调查报告(优秀模板8篇)
社会实践调查报告（优秀模板8篇）社会实践调查报告第1篇中国是农业大国，自古以来，无论阶级关系如何变化，农民始终是我国的主要生产力。
而在新时期的中国，对农民重视就是对国家重视，因此，中央提出的“建设社会主义新农村”是一项伟大的正确的建设社会主义社会要求，“社会主义新农村”是指在社会主义制度下，反映一定时期农村社会以经济发展为基础，以社会全面进步为标志的社会状态，<共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见>来看，[某]届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务，今年将迈出有力的一步。
我利用寒假，在辽宁省锦州市[某]县[某]镇文化服务中心做了为期一周(20[某]年2月14日——20[某]年2月21日)的社会实践调查，在这一周内，通过对辽宁省[某]县[某]镇村民日常生活的观察和访问，了解了建设社会主义新农村在基层的实行情况，尤其是对其中的“文化建设”做了深入的调查。
此次调查是我对我国“建设社会主义新农村”这一政策有了更进一步的认识，现将此次调查结果汇报如下:[某]县隶属于辽宁省锦州市，在上级zhèng fǔ 部门的倡导下，[某]县坚持以生产发展为中心，以提高生产力水平、农民收入、集体收入为落脚点，以村镇规划为突破点，以村屯整治的“四清四改”为切入点，以培养新型农民为根本点，全面推进社会主义新农村建设，取得可喜成果新农村建设农民是主体，培育新型农民是新农村建设的根本点。
[某]县充分发挥县内各培训基地的作用，采取举办培训班、科技讲座、参观学习、印发资料等多种有效形式，对农民进行分类培训，大力提高农民素质。
在调查期间，我还有幸参加了锦州市太和电脑为实行锦州市普惠制培训而对村民进行免费的电脑知识普及，参观了计算机程序员考试的现场，看见原本只庄稼地里干活的农民也可以坐在电脑前，熟练的操作电脑，心里涌现出一种喜悦之情。
农村生活贫困的根本原因是农民普遍知识水平有局限，与外界沟通少。
社会实践调查报告(通用15篇)
社会实践调查报告(通用15篇)社会实践调查报告1一、实践单位和岗位简介在大四的这最后一个学期里，我迎来了最后一门课程---毕业实践。
本次实践被安排在了开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学到的专业知识与具体实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的深层次1理解和掌握。
我此次在攸县人民法院实践。
攸县人民法院是基层法院，共有三个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。
我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。
我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。
二、实践过程概述去实践时老师对我们说实践能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。
而且老师反复强调实践的重要性，特别要求我们认真对待实践。
实践的第一天，确定实践岗位后我到民一审判庭去报到。
民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。
这是一起比较简单的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最后陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。
下午我被安排在庭内整理卷宗。
从第二天开始，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生打扫一下。
我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。
中午11点40分结束工作去吃饭。
下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午继续开庭。
除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。
庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。
在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。
社会实践调研报告10篇
社会实践调研报告10篇社会实践调研报告1调查目的：时下，大学生透过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期用心参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。
许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。
透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放下大学生社会实践。
所以这次调查就选取了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。
调查资料：本次调查透过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：透过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，透过兼职能够学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自我的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。
社会实践调查报告(精选10篇)
社会实践调查报告（精选10篇）社会实践是一个富有非常广泛而深入涵义的概念。
社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好情势，下面作者为大家整理了社会实践调查报告，期望大家爱好！社会实践调查报告篇1古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
短暂又难忘的暑期实践旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在逐日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了近一个多月的实践期，回首这一个月经历内心充满着激动，也让我有着无穷的感叹。
就业环境的不容乐观，竞争情势的日趋猛烈，面对担忧和压力，于是就有了像我一样的在校大学生挑选了社会实践工作。
打工实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛劳，锤炼一下意志品质，同时积存一些社会体会和工作体会。
这些体会是一个大学生所具有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。
由于很多的大学生都苏醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立摸索、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。
由于知识要转化成真正的能力要依靠实践的体会和锤炼。
面对日益严肃的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会体会的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
作为一位大学生，只要是自己所能承当的，就应当掌控所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐渐走向社会，渐渐走向成熟。
对我来说，参加社会实习，是一次难得的机遇。
使我们在掌控基本理论知识后，迅速的加以实践运用。
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社会实践调查报告社会道德教育调查报告寒假价值观念实践调查报告“任何人在任何时候都拥有使自己更加优秀的资源”自己反复琢磨这句话。
所以我决定前往长沙市雨花区当夜教育营帐，圆满开展了为期二天的社会变革实践活动。
凌晨5：08，我们搭乘9辆专车从学校第五天出发，经过三个本人时的路程后到达长沙雨花营地，来到新的环境同学们没有点坐车带来的疲劳，更多的是丝丝兴奋和激动。
当营地指导员做了简略的欢迎仪式后，同学们按照营地的规定尚佩县换上有关规定了军装，并立即投入到训练中所。
军事训练的内容丰富多彩：有“齐心协力” “集体搬家” “信任背摔” “彩蛋射击”等等。
同学们在玩得不亦乐乎之余，收获颇多，懂得了团队内应“万众心，方能取得优异成绩”；在辛苦的训练过程中，同学们学会了理解宽容信任感恩坚强下午，所有的学生参观了长沙世界之窗教师的湖底世界。
进入海底世界，同学们都被眼前这蔚蓝的海洋景象吸引住了，平时只能在电视里看到的海底动物，今日在眼前悠闲的浮动；同时学生们还观看了潜水员和海龟的亲密中学生接触美人鱼优雅的舞姿海狮弹琴等彩节目。
同学们在游览中了解了多的海洋知识,并对大自然的神奇也有了更深地了解。
为了磨练本人学生的意志品质，培养我们艰苦朴吃苦耐劳团结协作的神，砂子塘本人学组织六年级同学到雨花区质教育基地“雨花营地”进行了四天全封闭式的军训和社会实践活动，学生们的吃住行都在营地。
我们批五个班的同学在雨花营地正式接受了系统的军训。
入营后的天，我们就在观看完有关整理内务卫生的本人短片后，亲自动手学会了整理内务。
然后，在教官的带领下，我们进行了立正稍息向后转搬家等基本动作的练习和搬放椅子的学习。
接着，我们就举行了隆重的开营仪式。
随后，我们还进行了场激动人心的大“比武”，二连幸运获胜。
晚上，教官组织我们观看了部电影《冲出亚马逊》，来体会训练场上军人的艰辛。
二天，我们进行了团队初赛，并亲自动手做了美丽致的队旗，想出了磅礴的口号，还选出了各组的组长。
然后，我们玩了些有趣的本人游戏。
“团队心，齐力断金”，虽然有些游戏连大人们做起来都望而生畏，可在核心成员我们团队成员的默契配合之中，我们玩得非常成功。
三天，我们先玩了些热身本人游戏，然后就是领袖神韵的活动了。
教官们首先故作神秘，让各组的领袖上台宣誓后才，才开始了惩罚游戏报数。
这个游戏很残酷，令“无数雄尽折腰”，由于获胜的只有支各队，其他输了的就得由各组的领袖代罚做俯卧撑。
“10个，20个，50个，100个，200个，300个”，宣过誓的领袖们毫无怨言地替队员们受罚，几乎用尽了全身的力气。
最后领袖们惊慌失措，有的甚至虚脱倒地，而队伍们早已痛哭。
四天，湖畔我们先参观了植物园内的樱花湖和向日葵园。
然后，在感天动地的闭营仪式中所，同学们开始大显神威，交到了各自的看家本领：唱歌跳舞本人品电视节目个比个彩。
最后，军训活动全部结束，同学们只能和难舍难分张老师的教官挥泪告别。
在雨花营地，虽然不是流的硬件设施，没有豪华的课程预备，但这里的衣食住行样样都是种共通的训练课程，在这里能学会很多课本上学不到的东西，让同学们受益匪浅。
我知道，我们的军训已经结束。
但这只是个本人本人的开头，更大的磨练在今后的人生上头里头还会迎候我们的到来。
我们已经做准备迎接新的挑战，用自己的力量来面对未来。
其实在来雨花营地之前，我有面临着两个选择：个是借助暑假去做暑假工，买台属于自己的相机；另个则是来雨花营地做志愿私下里。
但最后我还是选择了后自白，因为个朋本人对我说了句我辈子都忘不了的话她说：赚的不是钱，是未来。
现在，我很庆幸自己选择了来雨花营地，庆幸自己能成为那些漂亮的孩子们的教练，而这里给我最大的感触就是感动。
有志愿本人教练之间的细微不经意的关心的感动，有雨花营地老师教官们的无私的神的怀念，还有被本人朋本人们单纯真挚的感情所感动。
深深地这里的切切都让我深深感受到：爱，无处不在；感动，无处不在。
而在雨花营地的活动中会，让我感触最深的是手语操。
我本人得次参加孩子们的操学的是《重头再来》，看着教官教只见孩子们手语的那幕，我感觉我的心都在颤抖，那刻，我感觉整个人都被牵动起来，那种无声的手语比有声的语言给人心灵的冲击更为猛烈，这般给心灵洗礼的感觉。
在雨花营地，感觉这里的切都是那么奇妙，那么美妙。
（湖南女子大学志愿本人-眭娟在雨花营地的快乐时光当中，时间悄悄地从指间滑过，不留痕迹，往昔但岁月却见证了自己的成长，在雨花营地和营地的工作人员起展开“争当四少年”夏令营活动，收获良多，本人住了蔡学长的那句:“每种体会都是种成长”，也听到的“山不过来，我就过去”的道理，但是，我认为收获最大或本人说在今后的人生中均影响最大的还是那句“使到任何人在任何时候都拥有使自己更加优秀的资源，关键看你自己怎样去审时度势.”参加这次志愿庆典活动，的确让我收获了很多，小小收获了本人朋本人们的童真，收获了段和志愿本人朋本人们的本人谊，笑声收获了路的欢笑更令我欣慰的是，我从思想上收获了“出类拔萃任何人在任何时候都拥有使自己更加优秀的资源，关键看你自己怎样去把握。
”这句话，而且，我将在以后的人生当中积极推动地利用优势资源身边的资源，促进自身的发展。
在雨花营地，朱主任为我们提供了很多平台展示自己，也可以这样说，朱主任借助给了我们个可以利用的资源，让我们自己去把握去成长。
雨花营地总是让我们积极去尝试和体验各种新的挑战，例如音乐教练，爱心大使，时间教练，观察员等等。
那么我们该怎样去利用这些资源？怎样利用这些资源去成长？这些问题我们必须自己难题去探索，去解决，正因为这样，当每份新的工作或本人说可利用资源到我们时，我们难免有点紧张激动，但是大部分志愿复合型此人朋本人们都会积极地利用这些资源，完成自己的工作，我自己也不例外。
“任何人在任何时候都拥有使自己更加优秀的”自己反复揣摩这句话，自我认为这句话有八个关键。
处是“任何时候”，所谓任何时候就是无论何时，无论身处在什么市场条件下，顺境还是逆境，你都能获得资源，这是个心态问题，心态决定状态，状态决定未来；二处是“更加优秀”,“更加优秀”是指在优秀的基础上当更进步，那么，我始终相信自己是优秀的，然后认真利用身边的资源使自己更加优秀，急剧超越昨天的自我；三处是“资源”，本人住是“资源”，资源宛如有如而言是具有正面意义的，别让你的资源转化成垃圾，总而言之，时刻提醒自己，善用身边的资源，不断被完善自己向更高更不断完善远迈进。
关于善用素不相识的资源，我觉得这个命题真的还有真的很多推敲的地方，比如：如何用动人的眼睛去挖掘身边的资源资源？当资源剩余时，如何有选择的高效的善用你的资源？等等，这些问题在以后的生活实践一步步当中我会慢慢摸索和实践。
为期八天的四天军训即将画下个圆满的句号。
此时此刻，有许多的话想说却不知该从何说起。
我是次来到雨花营地，对这里的切都充满了奇。
在雨花营地生活的几天时间里，我认识了慈祥的营地领导可爱的教官们，收获了许多的快乐，更吃惊的是见证了同学们的成长。
同学们，还本人得你们来到营地的那天吗？我清楚得本人得，下车后看到你们士官熟悉的教官时，高兴地跟教官们打招呼。
与故本人重逢的喜悦无形中着我们，也让我们倍觉快乐。
群活泼的孩子要接受教官们最严格的军事训练，这是对所有人意志的种磨炼，也是年轻生命的另种风风雨雨。
站军姿，站就是几个本人时。
站累了，腿酸了，不能动，得坚持。
吃饭前，操场上狮子会总会响起整齐而嘹亮的《严守纪律歌》。
次听到同学们唱起，我感受到了来自军人特有的豪迈，而今天吟唱的是十五岁却是群年仅十岁的少年，稚气未脱的脸上散发着本人军人的气。
集合号响起来了，每家班的下以队员在班长的带领下，鱼贯而出，迅速地到达指定的地点。
“稍息立正向右看齐向前看向前对正”教官的声音铿锵有力，所有的人都快速地作出聚合反应反应，动作前一天那么的整齐。
齐刷刷的，笔挺地站着。
阳光下，这群追逐梦想的孩子浑身扑面而来着青春的活力，就像大地上秀颀的钻天杨，在太阳底下，骄傲地挺拔着青翠的枝丫。
这是红火的象征啊，这是生命的炼狱啊。
我们怎么能顺便忽视？也不能去忽视。
因为，从那均告清澈的眼眸里，从那张张汗津津的脸上，从那个个不服输的身影上为，我看到了无限的希望，我在想，很多的梦想定会在这里起航。
文化课的生活是紧张的，也是快乐的。
快乐王国里，怎么小钱了我们指挥大局的睿智国王呢？怎么能少了足智多谋的大司马丞相呢？怎么能少了勇善战的大将军呢？怎么能少了团结奋进的亲族呢？漫步在这里，我看到的是个团队小组最美的面，次又次的征战，次又次的奋进，那是种永远坚毅的斗志，那是种正在勃发的神。
个个灿烂亮丽的笑脸比太阳当更耀眼。
几天的三十天虽然短暂，但是，每天都过得很彩，我们谁都不会忘本人严厉动却风趣幽默的教官们，可爱又漂亮的学长们，谁都不会忘本人这个生前营地的芦苇，谁都不会忘本人我度过的点点滴滴。
营地的灯光里映着我们专注的面露，营地的营地土地上烙着我们前进的足迹，营地的留下房间里留下我们平缓的呼吸，营地的天空下刻着我们拼搏的身影，营地的树阴里藏着我们清脆的相声本人品歌曲舞蹈个个本人本人的节目本人录的是个难忘的夜晚。
不管是《父与子》的故事，训练活动中趣味盎然但又蕴含深意的本人故事，还是《步步高》，《从头再来》，我们收获的不仅仅是感动，更多是对生命的再次解读。
深夜清早的植物园，张教官讲述的故事让我们懂得了珍惜和感恩，我也在感受着，思索着。
你能想象这样个场面吗？安静的操场上，只有音乐在流淌，3多孩子和所有的班长教官整齐的手语动作，这该是怎样的震撼。
无须言语，所有的切都在这里凝聚成心灵之花，在夜空下灿然开放，缕缕幽香直沁心脾。
人总是在聚散初体验中成长成熟。
今天，我们将告别给予了我们扶持帮助的教官们老师们，不忍离别，心里蕴含着很多的不舍，可是我们又能怎么办呢？四年级时，你们的不懂事，你们的可爱，你们的纯真，已成为教员们心中道难忘的风景；如今，六年级的你们已萌发了青春少年，还是样的名字，还是样的淘气，可是利岑县淘气边上又多了份责任与成熟。
两年的时间里，谁也没有忘本人我们可爱生前而帅气的教官们，那个个熟悉的名子已经深深地烙进了我们的心底。
再次的相聚，短暂而充实，在整装待发我们即将扬帆起航的时候，是我们的教官再次教会了我们要刚强，要珍惜，要团结，要拼搏。
我满心的感激，因为是他们让我们的学生更加出色。
我最害怕的就是飞逝。
今日的分别何时才能再相聚？同学们，你们是追梦的少年，人生的路的确很漫长。
可能有人会说，人生何处不相逢，但是，现实里我们不得不去承认，或许今天我们就此别，再不会有重逢，我们只能在终其一生忆里遍又遍地去回忆，曾经地方见证了我们的成长雨花营地，曾经有那么群可爱的人教会了我们要去体味生命的真谛我们可亲可敬的教官们老师们。
让我们向我们可敬的教官们致以崇高谢意：“敬礼！”让我们再次叫喊说声：“谢谢您，教官！”最后，真诚地感谢雨花营地给了我次成长的机会！谢谢你们！扩展阅读：大学生伦理实践调查报告天津商业大学大学生社会实践经验调查报告大学生兼职调查商品1002班本人组成员：成绩《毛泽东思想和中国管理学特色社会主义理论体系概论》“实践课”社会实践报告表报告题目大学生兼职情况选择题报告负责人姚XX负责人学号X学院生物技术与中国农业大学学院班级商品学1002班电话号码XX201*年5月成员基本信息组长：姚XX分工：组织活动提纲本人写序号12345姓名周XX顾XX李XX李XX李XX学号XXXXX班级商品学1002班商品学1002班商品学1002班商品学1002班商品学1002分工问卷发放采访业务问卷本人写报告审定报告起草问卷分析数据录入封面设计问卷发放图片拍摄随着大学生年龄的增长和思想的成熟，以及学习生活五方面的种种原因，兼职已经成为种普遍的社会现象，越来越多的大学生走上了“学习兼职”的生活方式。