第一章总复习 课件-高中地理中图版(2019)选择性必修一
易错点：2.时间计算
1）东早西晚：从地理位置看，地点越靠东，时刻越 早；从数值看，数值越大，时刻越早。
易错点：2.时间计算
2）日界线：时间计算尽量按照东早西晚的原则，尽 可能不要跨越国际日期变更线。
例：东八区为9月2日12点时，西八区是几月几日几点？
西八区
东八区
9月1日 20：00
？ -16
9月2日 12：00
北回归线时最小。
易错点：3.极昼极夜范围
（1）北极圈只有在夏至日时才 出现极昼现象。南极圈只有在冬 至日才出现极昼现象。 （2）北极点从春分日之后出现 极昼现象，至秋分日极昼结束。 南极点从秋分日之后出现极昼现 象，至春分日极昼结束。夏至日 北半球极昼范围最大。
楼房朝向与楼间距
82米楼间距
资料
天安门广场升旗仪式随时间变化
()
A.春分 B.夏至 C.秋分 √D.冬至
4.若黄赤交角变为24°26′，则正确的是( )
A.五带范围不变
B.温带扩大
C.南寒带缩小
√D.热带扩大
课堂演练
2018年双十一购物狂欢节于北京时间11月11日0:00开市,当天24小时累计 下单金额达2135亿元,覆盖235个国家和地区。
1.留学英国伦敦(零时区)的莎莎同学开始“秒杀”心仪特价商品的时间为当
2.13物体水平运动的方向发生偏转
地转偏向力对大气运动、河流、 海水都有一定的影响。
北半球向右偏 南半球向左偏
赤道不偏转
2.13物体水平运动的方向发生偏转
北半球台风：逆时针
2.13物体水平运动的方向发生偏转
北半球河流：右岸侵蚀严重， 左岸泥沙沉积明显
易错点：左右方向的判断
左右是根据物体前进方向确定的。
春季
冬季向夏 季的过渡
以立春 为起点
夏季
白昼最长太阳 高度角最大
以立夏 为起点
秋季
夏季向冬 季的过渡
以立秋 为起点
冬季
白昼最短太阳 高度角最小
以立冬 为起点
气候四季 （北半球） 3、4、5月 6、7、8月 9、10、11月 12、1、2月
白色圣诞节
澳大利亚圣诞节的正确打开方式 ——阳光、海岸、沙滩
日期变更线
向西越过日 期变更线， 日期加一天
向东越过日 期变更线， 日期减一天
向西越过日 期变更线， 日期加一天
向东越过日 期变更线， 日期减一天
易错点：1.区分概念
地方时：因经度不同而造成的不同时刻 区时：各时区中央经线的地方时 北京时间：东八区的区时；120°E的地方时 国际标准时间/世界时：中时区的区时；0°经线的地方时
运动 特征
自转
公转
绕转中心
方向
北极上空： 南极上空：
北极上空： 南极上空：
周期
速 角速度 度
线速度
活动1：列表比较地球自转和公转的基本规律。
运动 特征
自转
公转
绕转中心
地轴
太阳
方向 周期
自西 北极上空： 逆时针 自西 北极上空： 逆时针 向东 南极上空： 顺时针 向东 南极上空： 顺时针
恒星日（真正周期）；太阳日 恒星年（真正周期）；回归年
意义： 缩小昼夜温差，保证地球上有机体的生存和发展。
易错点：1.区分昼夜现象和昼夜更替
昼
昼
夜
夜
现
更
象
替
地球是一个不发光、不透明的球体
地球自转
易错点：2.晨昏线的判读
方法：顺着地球自转方向，由夜半球进入昼半球的为晨线，
由昼半球进入夜半球的为昏线。
晨线
昏线
易错点：2.晨昏线的判读
昏线
晨线
晨线
昏线
2.12地方时
一年中最长
海口—最大值不在同一天
活动4：天津的正午太阳高度角最大和白昼最长出现在同一天吗？
最小值出现在同一天吗？海口呢？
海口：
海口所在纬度20°N
北半球冬至日——正午太
阳高度角达一年中最小值
北半球冬至日——白昼达
一年中最短
海口—最小值出现在同一天—冬至日
易错点：1.太阳高度角与正午太阳高度角
（1）太阳高度角随时间变化， 正午时太阳光线与地面的夹角 为正午太阳高度角。 （2）正午太阳高度角不一定是 90°，只有直射时才是90°。
易错点：2.正午太阳高度角的季节变化
（1）北半球夏至日
北回归线及其以北地 区达一年中最大值
南半球达一年中最小值
赤道与北回归线之间： 被直射时最大，直射
南回归线时最小。
易错点：2.正午太阳高度角的季节变化
（2）北半球冬至日
南回归线及其以南地 区达一年中最大值
北半球达一年中最小值
赤道与南回归线之间： 被直射时最大，直射
活动4：天津的正午太阳高度角最大和白昼最长出现在同一天吗？
最小值出现在同一天吗？海口呢？
天津：
天津所在纬度39°N
北半球夏至日——正午太
阳高度角达一年中最大值
北半球夏至日——白昼达
一年中最长
天津—最大值出现在同一天—夏至日
活动4：天津的正午太阳高度角最大和白昼最长出现在同一天吗？
最小值出现在同一天吗？海口呢？
2.2地球自转和公转共同作用下产生的地理意义
• 正午太阳高度角的变化 • 昼夜长短的变化 • 季节更替 • 五带的划分
活动3：绘制北半球冬至日的太阳光照图。
黄道
二分二至日太阳光照图
春分日
夏至日 秋分日
冬至日
2.21正午太阳高度角的变化 2.22昼夜长短的变化
活动4：天津的正午太阳高度角最大和白昼最长出现在同一天吗？ 最小值出现在同一天吗？海口呢？
产生原因： 地球自西向东自转 ⇒同一纬度地区,东边的地点比西边先看到日出 ⇒同一纬度地区,东边的地点比西边时刻早 ⇒同一时刻，不同经度的地点，地方时不同
同一经线地方时相同
基本步骤：
1.求两地经度差 2.求两地地方时差 3.确定两地早晚 4.确定加减
时区的划分
基本步骤：
1.求两地时区差 2.时区差即为区时差 3.确定两地早晚 4.确定加减
1日 2日 3日 5月 升旗 升旗 升旗
5:14 5:13 5:12 降旗 降旗 降旗 19:08 19:09 19:10 10 升旗 升旗 升旗 月 6:10 6:11 6:12 降旗 降旗 降旗 17:57 17:55 17:53
2.23季节更替
活动5：填写不同定义的四季划分。
类型 天文四季
我国传统 四季
地时间
A．10日8:00
B．11日8:00
√C．10日16:00
D．11日16:00
课堂演练
二十四节气是中华传统文化的瑰宝，已被列入世界非物质文化遗产。它是根据 地球在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置变化而制定的，用于指导人 们生产生活。读二十四节气图，完成下题。
“惊蛰”节气古解为“二月节……万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰，是蛰虫 惊而出走矣”，从惊蛰到夏至期间天津市 A．昼渐短，正午杆影渐长 B．正午太阳高度降低，日地距离渐远
√C．昼渐长，正午杆影渐短
D．降水量逐渐增加，太阳辐射强度逐渐减弱
课后作业
1.绘制本章的思维导图 2.地理实验：观察并记录生活中与地球运动有关的地 理现象，与同学们分享，并探讨该现象产生的原因。
谢谢观看，再见
速 角速度 极点为0，其余各地为15°/h 平均约为每日1° 1月初近
度 线速度 由赤道向两极递减，极点为0
平均约为每 秒30千米
日点最快、 7月初远 日点最慢
易错点
1.速度 自转——极点处为0
2.周期 自转——恒星日 公转——恒星年
3.地球在公转轨道的位置及时间 近日点-1月初，远日点-7月初 与冬至日、夏至日区分
B.B图
C.C图
D.D图
2.①、②、③、④点中，线速度最大的是( )
√A.①点
B.②点
C.③点
D.④点
课堂演练
读“黄赤交角示意图”，回答1～4题。
1.图中序号表示黄赤交角的是( )
A2..①恒星M是√(B.②)
C.③D.④Fra bibliotekA.牛郎星 B.织女星 C.北斗星 √D.北极星
3.当阳光从A处直射地球时，北半球的节气为
第一章总复习
高二年级 地理
天津市秋季学期基础教育精品课程资源
课程标准
结合实例，说明地球运动的地理意义。
目录
1.地球的自转和公转 2.地球运动的地理意义 3.课堂演练
天津市秋季学期基础教育精品课程资源
1.地球的自转和公转
1.1地球运动的基本规律 N
公转轨道
活动1：列表比较地球自转和公转的基本规律。
天津：
天津所在纬度39°N
北半球冬至日——正午太
阳高度角达一年中最小值
北半球冬至日——白昼达
一年中最短
天津—最小值出现在同一天—冬至日
活动4：天津的正午太阳高度角最大和白昼最长出现在同一天吗？
最小值出现在同一天吗？海口呢？
海口：
海口所在纬度20°N
被直射时——正午太阳高
度角达一年中最大值
北半球夏至日——白昼达
2.24五带的划分
活动6：填写五带的划分。
有
北寒带
无
北温
无
热
有
南温
无
有
南寒带
易错点：高中低纬与五带的划分
高纬度 60°N
中纬度 30°N
66°34′N 23°26′N
低纬度
30°N 中纬度
高纬6度0°N
23°26′S 66°34′S
地球自转 地球公转
地球运动知识小结
合集下载
高中地理中图版(2019)必修一1
莫霍洛维契奇
古登堡面
1914年，德国地球物理学家古 登堡发现，在地下2900千米处 地震波的传播速度明显下降 （纵波速度下降，横波完全消 失),后来证实这里是地幔与地 核的分界面。人们将这个界面 称为古登堡面。
本诺·古登堡
探究二 根据地震波传播速度的变化推测内部物质形态 根据纵波和横波的传播特点，推测地球内部不同深度的物质状态
ห้องสมุดไป่ตู้地幔
大洋地壳部分较薄（5—10千米） 大陆地壳部分较厚（39—41千米），各处差异大
（二）地幔
地壳和软流层之上的上 地幔部分合称为岩石圈
上地幔 地幔 下地幔
莫霍界面 1000千米
古登堡界面 2900千米
软流层
位于上地幔上部，内部 物质呈高温熔融状态， 被认为是岩浆的发源地
（三）地核 古登堡面之下的部分为地核，主要由铁和镍组成
地震波
当地震发生时，地下物质受到强烈的冲击
人类无法“钻”到地球内部去探索地球实际的结构特征，但根据地震波在地下不同深度传播速度的变化，人们认识到地
会球发具有生圈弹层结性构，震并动以此，为并理论以基础波进的行各形种科式学向探索四的活周动传。 播，这种弹性波就叫 地震波 。
7
纵波
横波
8
地球内部的“使者” 地震波（横波、纵波）
02
地 球 的 外部圈层
二、地球的外部圈层
水圈 生物圈 大气圈
（一）大气圈
概念：大气圈指环绕地球的气体层
边界：下部边界是地球海陆表层， 大气密度随高度的增加而逐渐降低， 2000—3000 千 米 的 高 空 是 大 气 圈 的上部边界
（一）大气圈
作用：大气圈笼罩着地球，使得 地球上的温度变化和缓，同时提 供了生物生存所必需的氧气；大 气圈中的风、云、雨、雪等天气 现象，与人类息息相关
2019高中地理第一章海洋与海岸带第四节海岸与海岸带课件中图版
海平面上升对马尔代夫和蒙古两个国家的影响,哪个更大些?可 能有哪些影响?
提示对马尔代夫的影响更大。可能使马尔代夫国土面积缩小,形 状发生变化,甚至该国有可能全部被淹,而被迫迁移到其他地区。
知识点一 知识点二 知识点三
不同的海岸类型分别有哪些特点? 列表归纳不同海岸类型的特点:
类型 特点
举例
基岩 由坚硬的岩石组成,地势险峻,坡陡水深,多 山东半岛、辽东
知识点一 知识点二 知识点三
海平面上升对海岸带会产生哪些影响?
海平面上升对人类环境危害十分严重,主要表现为:淹没沿海陆地 和城镇、加剧海岸侵蚀、引起海洋灾害、咸水入侵等。具体情况
见下表:
海平面上升
对人类环境 具体表现及举例
的危害
世界人口和城市主要集中在沿海地区,海平面上
淹没沿海陆 地和城镇
升对人类影响巨大。据推测,如果海平面上升 1 米, 全球受灾人口将达 10 亿;一些岛国将消失;纽约、 上海等发达的港口城市将面临严重的海侵;长江、
第四节 海岸与海岸带
1.运用地图及景观图片,概述海岸的主要类型和特点。 2.列举海岸带开发利用的主要方式。 3.运用资料说明海平面变化对海岸带自然环境及社会经济发展 的重大影响。
一、海岸线与海岸带
1.海岸线:海洋和陆地相互交汇的界限。受海水涨潮落潮的影响, 海岸线不断变化。
2.海岸带:海洋和陆地相互作用的地带,包括海岸、潮间带和水下 岸坡三部分。
岸
知识点一 知识点二 知识点三
【例题1】 读下列两幅景观图,完成下列问题。
(1)图甲中的海岸属于
类型的海岸。该类型海岸具
有的独特地形是
,具有
的特征。
(2)图乙中的海岸属于
类型的海岸。该类型海岸主
提示对马尔代夫的影响更大。可能使马尔代夫国土面积缩小,形 状发生变化,甚至该国有可能全部被淹,而被迫迁移到其他地区。
知识点一 知识点二 知识点三
不同的海岸类型分别有哪些特点? 列表归纳不同海岸类型的特点:
类型 特点
举例
基岩 由坚硬的岩石组成,地势险峻,坡陡水深,多 山东半岛、辽东
知识点一 知识点二 知识点三
海平面上升对海岸带会产生哪些影响?
海平面上升对人类环境危害十分严重,主要表现为:淹没沿海陆地 和城镇、加剧海岸侵蚀、引起海洋灾害、咸水入侵等。具体情况
见下表:
海平面上升
对人类环境 具体表现及举例
的危害
世界人口和城市主要集中在沿海地区,海平面上
淹没沿海陆 地和城镇
升对人类影响巨大。据推测,如果海平面上升 1 米, 全球受灾人口将达 10 亿;一些岛国将消失;纽约、 上海等发达的港口城市将面临严重的海侵;长江、
第四节 海岸与海岸带
1.运用地图及景观图片,概述海岸的主要类型和特点。 2.列举海岸带开发利用的主要方式。 3.运用资料说明海平面变化对海岸带自然环境及社会经济发展 的重大影响。
一、海岸线与海岸带
1.海岸线:海洋和陆地相互交汇的界限。受海水涨潮落潮的影响, 海岸线不断变化。
2.海岸带:海洋和陆地相互作用的地带,包括海岸、潮间带和水下 岸坡三部分。
岸
知识点一 知识点二 知识点三
【例题1】 读下列两幅景观图,完成下列问题。
(1)图甲中的海岸属于
类型的海岸。该类型海岸具
有的独特地形是
,具有
的特征。
(2)图乙中的海岸属于
类型的海岸。该类型海岸主
世界的洋流的分布与影响课件高中地理中图版(2019)选择性必修1
★ 北顺南逆，东寒西暖
（2）北半球中高纬环流 （以副极地海区为中心）
★ 逆时针方向环流，东暖西寒
60°N 30°N 0° 30°S
60°S
千 岛 流寒
阿 拉斯
中高纬环流
加 暖
太平洋
北太平洋暖流
流 加 利
中低纬环流
福
尼
北赤道暖流
亚
寒
赤道逆流
流
东 澳
南赤道暖流
秘
大
利
鲁
亚
中低纬环流
寒
暖
流
流
西风漂流
大西洋
（3）北印度洋季风洋流：
60°N 30°N 0° 30°S
60°S
北印度洋冬季
东北季风
冬季季风环流 赤道逆流 南赤道暖流
北印度洋夏季
西南季风
夏季季风环流
苏门答腊岛
南赤道暖流
北印度洋的季风环流
索马里暖流：冬季，阿拉伯海附近的地区主要是热带 沙漠气候，空气特别干燥，气温上升很快;同时,阿拉伯 海域在热空气笼罩下，水面温度上升较高。
东北信风
赤道低压带
东南信风
副热带高压带
中纬西风
副极地低压带
极地东°S
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流
世界洋流理想模式图
60°N
30°N
A
B
0°
30°S
C
D
60°S
世界洋流理想模式图
大洋环流模式
（1）中低纬环流 （以副热带海区为中心）
北半球： 顺时针环流。 南半球：逆时针环流。
中高纬环流
北大西洋暖流
中低纬环流
北赤道暖流
中低纬环流
西风漂流
（2）北半球中高纬环流 （以副极地海区为中心）
★ 逆时针方向环流，东暖西寒
60°N 30°N 0° 30°S
60°S
千 岛 流寒
阿 拉斯
中高纬环流
加 暖
太平洋
北太平洋暖流
流 加 利
中低纬环流
福
尼
北赤道暖流
亚
寒
赤道逆流
流
东 澳
南赤道暖流
秘
大
利
鲁
亚
中低纬环流
寒
暖
流
流
西风漂流
大西洋
（3）北印度洋季风洋流：
60°N 30°N 0° 30°S
60°S
北印度洋冬季
东北季风
冬季季风环流 赤道逆流 南赤道暖流
北印度洋夏季
西南季风
夏季季风环流
苏门答腊岛
南赤道暖流
北印度洋的季风环流
索马里暖流：冬季，阿拉伯海附近的地区主要是热带 沙漠气候，空气特别干燥，气温上升很快;同时,阿拉伯 海域在热空气笼罩下，水面温度上升较高。
东北信风
赤道低压带
东南信风
副热带高压带
中纬西风
副极地低压带
极地东°S
西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流
世界洋流理想模式图
60°N
30°N
A
B
0°
30°S
C
D
60°S
世界洋流理想模式图
大洋环流模式
（1）中低纬环流 （以副热带海区为中心）
北半球： 顺时针环流。 南半球：逆时针环流。
中高纬环流
北大西洋暖流
中低纬环流
北赤道暖流
中低纬环流
西风漂流
第01讲地球的自转和公转-高二地理探究课件(中图版2019选择性必修1)
2
2
地球的自转
情境导入 在中国科学院国家天文台兴隆观 测站，拍摄团队将相机对准北极星附近的 星空并固定好，通过长达数小时的曝光， 得到的一张绚丽星轨照片。（2011年11月
兴隆观测站拍摄到的星轨照片）
合作探究
HEZUOTANJIU
1.为什么恒星在天空中看起来都围绕北极星附近作圆周运动? 2.这些恒星的运动方向是怎样的？ 3.6小时中，这些恒星在天空中转动了多少角度呢？ 4.北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系?
选择性必修一
自
然 地
基于地理情境创设的问题式课堂教学实践的探索
理 基
第一讲 地球的自转和公转
础
情境问题式教学 QINGJINGWENTISHI
目录
contents
地球的 自转和公转
地球运动的一般特征
公转
自转
太阳直射点的移动
黄赤交角的 太阳直射点 形成和影响 的移动规律
方向、周期、速度
课程标准
核心素养
义。
明地轴特征及其应用,黄赤交角的影响。
地理实践力:观察北极星高度，推断当
水平 4:结合地球运动示意图,判断地球自转和公转 地纬度;观察太阳和星空运动特点,说
的方向,在地球公转图中判断二分二至日。
明其与地球运动的关系
先学后教
XIANXUEHUJIAO
阅读课文
完成导学案 [ 必备知识 ] 模块
时间：15分钟
1
BIBEIZHISHI
地轴
0°
α
俯视
侧俯视
经度 地 球 面 上 一 点 与 两 极 的 连 线 与 0 度 经 线 所 在 平 面 的 夹 角
➢ 从0°经线向东、向西各划分180°，0°经线以东为东经度，以西为西经度
地理中图版(2019)选择性必修1 1
A点40°N
纬度差为20° 直射点20°N
纬度差为60°
或 H＝90°－两点纬度差
HA=90°- | 40°-20° | HA=70°
B点40°S
HB=90°- | 40°+20° | HB=30°
公式：H=90°—|当地的纬度 +-太阳直射点的纬度 | （同-异+）
当太阳直射B点(10°N)时： A点(40°N)正午太阳高度：
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰： “我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰： “日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不 为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出 沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热 而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰： “孰为汝多知乎？”
地理实践力：认识真实的地球运动，形成正确的地球观。
正午太阳高度的变化 地球公转的地理意义 昼夜长短的变化
四季变化与五带划分
你认为太阳什么时候离地球近？
提示：地球围绕着太阳在椭圆轨道上公 转，日地距离是有变化的，1月初太阳离 地球最近，7月初离地球最远，但一天中 日地距离基本无变化。
《两小儿辩日》
第一章 地球的运动 第二节 地球运动的地理意义
1.2.2 地球公转的地理意义
01 正午太阳高度的变化
1.2.2 地球公转的地理意义
1
课程标准 结合实例，说明地球公转运动的地理意义
教学目标
综合思维：运用地球公转的规律和原理解释昼夜长短变化、正 午太阳高度变化、四季变化等自然现象。
区域认知：结合具体图文材料，认识不同地区的昼夜长短、正 午太阳高度的特征。
达最大值的地区
夏至日
北回归线及以北各纬度地区
高中地理中图版(2019)选择性必修1 4.2世界洋流的分布与影响(共44张ppt)
西风漂流
本格拉 寒流
西澳大利
厄加勒
亚寒流
斯暖流 西风漂流
东澳大利 亚暖流
南赤道暖流 西风漂流
秘鲁 寒流
北印度洋海区大洋环流（冬季）
南亚冬季风：东北季风
冬季
环流成因：冬季，东北季风盛
行时，洋流作逆时针方向流动，
形成显著的赤道逆流。
索马里洋流：索马里暖流
0°
索马里 暖流
向岸流
东北季风
北印度洋季北风环印流度洋海区大洋环流（夏季）
洋流对沿岸气候的影响
寒流降温减湿
B
暖流增温增湿
A
洋流对海洋生物的影响
寒暖流 交汇处
上升 补偿流
气候
表层养分丰富 浮游生物繁盛
渔业资源丰富
洋流对海洋生物的影响洋流对海洋生物的影响
东格陵
世
兰寒流
界 洋
北大西
北海
洋暖流
渔场
流
作
用
与
四
大
渔
场
分Байду номын сангаас
布
千岛 寒流
北海道渔场
日本 暖流
拉布拉 多寒流
纽芬兰渔场
墨西哥 湾暖流
北半球中高纬度海区 逆时针
寒流
暖流
北半球中低纬度海区 顺时针
暖流
寒流
南半球中低纬度海区 逆时针
暖流
寒流
全球洋流模式与形成机理
拉布拉 多寒流
东格陵 兰寒流
墨西哥 湾暖流
加那利 寒流
北赤道暖流
季风 环流
千岛 寒流
阿拉斯 加暖流
日本
北太平洋暖流
暖流
加利福尼 亚寒流
北赤道暖流
本格拉 寒流
西澳大利
厄加勒
亚寒流
斯暖流 西风漂流
东澳大利 亚暖流
南赤道暖流 西风漂流
秘鲁 寒流
北印度洋海区大洋环流（冬季）
南亚冬季风：东北季风
冬季
环流成因：冬季，东北季风盛
行时，洋流作逆时针方向流动，
形成显著的赤道逆流。
索马里洋流：索马里暖流
0°
索马里 暖流
向岸流
东北季风
北印度洋季北风环印流度洋海区大洋环流（夏季）
洋流对沿岸气候的影响
寒流降温减湿
B
暖流增温增湿
A
洋流对海洋生物的影响
寒暖流 交汇处
上升 补偿流
气候
表层养分丰富 浮游生物繁盛
渔业资源丰富
洋流对海洋生物的影响洋流对海洋生物的影响
东格陵
世
兰寒流
界 洋
北大西
北海
洋暖流
渔场
流
作
用
与
四
大
渔
场
分Байду номын сангаас
布
千岛 寒流
北海道渔场
日本 暖流
拉布拉 多寒流
纽芬兰渔场
墨西哥 湾暖流
北半球中高纬度海区 逆时针
寒流
暖流
北半球中低纬度海区 顺时针
暖流
寒流
南半球中低纬度海区 逆时针
暖流
寒流
全球洋流模式与形成机理
拉布拉 多寒流
东格陵 兰寒流
墨西哥 湾暖流
加那利 寒流
北赤道暖流
季风 环流
千岛 寒流
阿拉斯 加暖流
日本
北太平洋暖流
暖流
加利福尼 亚寒流
北赤道暖流
地球的演化过程课件2023-2024学年高中地理中图版(2019)必修一
地球的演化过程——植物演化过程
出现于前寒武纪， 生长在阴暗潮湿的 大多生活在水中 环境，孢子繁殖
没有果皮，种子是 裸露的
种子有果皮包 裹，绿色开花
藻类植物
蕨类植物
前寒武纪
古生代
裸子植物
被子植物
中生代
新生代
地球的演化过程——重要成矿期
古元古代是地史上第一次十分重要 的成矿期。以矿种多、规模大、矿 床类型复杂著称。 铁矿—60%
恐龙长出了羽毛开始飞向天空
1996年 在我国辽宁省 西部发现的中 华龙鸟化石 是第一个被发 现的带羽毛的 恐龙化石。
5.新生代（距今6600万年至今）
“最近的生物时代，分为古近纪、新近纪和第四纪。
5、地球演化史—新生代（距今0.66亿年至现在） 在古地中海和环太平洋地带又发生了一次规模巨大的构造运动——喜马
距今5.41亿年
前寒武纪（自地球诞生到距今5.41亿年）
包括太古宙、元古宙，时间跨度约40亿年，约占地球历史的90%。 在此期间，地球形成大气层、海洋、陆地，地球从一个毫无生机的星球变成 多种原始生命的家园。 是地球重要的成矿时期，铁、金、镍、铬等。
——前寒武纪——
时 期
时间
地质 年代
地表演化
演化特点 生物演化
古代建筑和遗迹
器物
史书
中国是世界上最早诞生文明的国家之一，有 近5000年的历史。我们可以通过古代建筑、器物 和史书等，来还原我们人类的历史。
地球的历史
地球自形成到现在，大约经历了46亿年 的时间。在漫长的地球历史前，人类历 史更像是短暂的一瞬间。
地球漫长的历史，根本无人记录，我们 该如何发现地球过去的面貌呢？
拉雅运动，形成了阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉、安第斯山脉等，地球上 海陆分布与现在渐趋一致。
2020-2021学年新教材中图版(2019)地理选择性必修1 第1章 第2节地球自转的地理意义
(2)图解日期变更
(3)两条日界线的比较
国际日界线
自然日界线
界线 大致是 180°经线，固定不变 不固定，可以是任何一条经线
时间 不固定，从 0 时～24 时
固定，0 时或 24 时
日界线的东侧为旧的一天；日 日界线的东侧为新的一天；日
日期
界线的西侧为新的一天
界线的西侧为旧的一天
(4)日期范围 新的一天的范围是从0(或24)时所在经线向东 到180°经线，旧的一天的范围是从0(或24)时所在 经线向西到180°经线。 顺着地球自转方向(或自西向东)，若东侧为新的一天，则此日 界线为自然日界线，若东侧为旧的一天，则此日界线为国际日界 线。
践力)
自主 预习 探新 知
一、昼夜更替
1．图中甲为夜半球，乙为昼半球，线 AOB 为晨线。 地球是一个既不发光、也不透明的球体
2．形成原因地球不停地 自转 3．周期：1 个太阳日，24 小时。 4．晨昏线(圈) (1)概念： 昼 半球与 夜 半球的分界线(圈)。 (2)意义：纬线上昼弧与夜弧的分界线。
物体水平运动的方向发生偏转
莫问桑田事，但看桑落洲。数家新住处，昔日大江流。古岸崩 欲尽，平沙长未休。想应百年后，人世更悠悠。
——《庐山桑落洲》
问题 1 (地理实践力)如果在长江口南、北两岸选一处地点、建 一个河港，你认为建在哪里比较合理？为什么？
[提示] 南岸比较合理。因为长江为北半球的河流，河水自西 向东流动，地转偏向力使长江下游的河水向右偏，侵蚀南岸，南岸 河水较深，因此利于港口建设。
3．地转偏向力 (1)概念：使水平运动物体的运动方向 发生偏转的力称为地转偏 向力。 (2)影响：对 大气运动、河流、海水的运动方向和其他自然地理 现象有着明显的影响。 4．对地球形状的影响 地球自转使得赤道部分略鼓 ，两极部分稍扁。
高二地理学科 中图版(2019)选择性必修1 1.1地球的自转和公转
经过2个小时
地球的自转
线速度： 地球任意一点围绕地轴转动的速度。
地球的自转
思考： 通过左侧示意图，说出地球自转的线速度变 化规律？
地球自转的线速度赤道上最大，由赤道向两 极递减，两极为0。
地球的自转
地球自转的速度
速度类型 角速度 线速度
特点
地球的自转
地球自转的速度
速度类型 角速度 线速度
特点 除南北极点为0外，其余各地均为每小时15°。 赤道上最大，由赤道向两极递减，两极为0。
地球的自转
同一恒星
太阳
A
A
A
E3
E2
E1 恒星日
太阳日
恒星日是地球自转的真正 周期，太阳日比恒星日长3分 56秒是因为地球在自转的同时 还在绕太阳公转。
地球的自转
同一恒星
太阳
A
A
A
E3
E2
E1 恒星日
太阳日
太阳日是某地经线连续两 次通过日地中心连线的时间间 隔，为24小时。（即太阳连续 两次经过同一经线的时间间隔）
同一恒星
太阳
A
A
A
E3
E2
E1 恒星日
太阳日
当地球公转到E3时，地球 已自转360°59′，观察者A位
于太阳和地心的连线上， E1 到E3的时间间隔为1太阳日。
地球的自转
同一恒星
太阳
A
A
A
E3
E2
E1 恒星日
太阳日
思考： 地球自转360°的时间为23时
56分4秒。当地球自转360°59′ 时，大致用时多少？
地球的自转
同一恒星
太阳
A A
E2 E1 恒星日
当地球公转到E2时，地球 已自转360°。观察者A位于同
地球的自转
线速度： 地球任意一点围绕地轴转动的速度。
地球的自转
思考： 通过左侧示意图，说出地球自转的线速度变 化规律？
地球自转的线速度赤道上最大，由赤道向两 极递减，两极为0。
地球的自转
地球自转的速度
速度类型 角速度 线速度
特点
地球的自转
地球自转的速度
速度类型 角速度 线速度
特点 除南北极点为0外，其余各地均为每小时15°。 赤道上最大，由赤道向两极递减，两极为0。
地球的自转
同一恒星
太阳
A
A
A
E3
E2
E1 恒星日
太阳日
恒星日是地球自转的真正 周期，太阳日比恒星日长3分 56秒是因为地球在自转的同时 还在绕太阳公转。
地球的自转
同一恒星
太阳
A
A
A
E3
E2
E1 恒星日
太阳日
太阳日是某地经线连续两 次通过日地中心连线的时间间 隔，为24小时。（即太阳连续 两次经过同一经线的时间间隔）
同一恒星
太阳
A
A
A
E3
E2
E1 恒星日
太阳日
当地球公转到E3时，地球 已自转360°59′，观察者A位
于太阳和地心的连线上， E1 到E3的时间间隔为1太阳日。
地球的自转
同一恒星
太阳
A
A
A
E3
E2
E1 恒星日
太阳日
思考： 地球自转360°的时间为23时
56分4秒。当地球自转360°59′ 时，大致用时多少？
地球的自转
同一恒星
太阳
A A
E2 E1 恒星日
当地球公转到E2时，地球 已自转360°。观察者A位于同
高中地理中图版(2019)必修一1.3地球的演化过程(共18张ppt)
第一章 宇宙中的地球
第三节 地球的演化过程
➢ 按时代早晚顺序把地质年代进行编年， 形成地质年代表。
新生代 （距今0.66亿年前至今）
显 生
开始出现大量 较高级动物以
中生代 （2.52亿—0.66亿年）
宙 后——至今
古生代 （5.41亿—2.52亿年）
寒武纪（5.4亿年前）
生物化石稀少 和不存在的地
地壳运动 剧烈
剧烈
与 水体广泛， 陆地扩
海陆分布 陆地小 大
矿产
海西运动
燕山运动 喜马拉雅运
陆地进一步扩 古陆分离 动
大（联合古陆）（古大洋） 现代海陆分
布
太古代 元古代
生物演化 原始细菌
蓝绿藻
藻类繁盛
古生代
中生代
新生代
裸子植物
被子植物
爬行类动物 哺乳动物 （人类）
大气变化 CO₂为主， 较多
缺氧
游离氧
氮气为主， 其次氧气
地壳运动 剧烈
剧烈
与 水体广泛， 陆地扩
海陆分布 陆地小 大
矿产 铁矿
赤铁矿
海西运动
燕山运动 喜马拉雅运
陆地进一步扩 古陆分离 动
大（联合古陆）（古大洋） 现代海陆分
布
成煤时代
造煤时代 多样
地球演化史—古生代
晚古生代时期，陆地上的蕨类植物繁茂、形成广阀森林，这是当时主要的造煤植物。石炭一二 叠纪成为地质史上一个重要的成煤时代。
太古代 元古代
生物演化 原始细菌
蓝绿藻
藻类繁盛
古生代
中生代
裸子植物 爬行类动物
新生代
被子植物
哺乳动物 （人类）
大气变化 CO₂为主， 较多
第三节 地球的演化过程
➢ 按时代早晚顺序把地质年代进行编年， 形成地质年代表。
新生代 （距今0.66亿年前至今）
显 生
开始出现大量 较高级动物以
中生代 （2.52亿—0.66亿年）
宙 后——至今
古生代 （5.41亿—2.52亿年）
寒武纪（5.4亿年前）
生物化石稀少 和不存在的地
地壳运动 剧烈
剧烈
与 水体广泛， 陆地扩
海陆分布 陆地小 大
矿产
海西运动
燕山运动 喜马拉雅运
陆地进一步扩 古陆分离 动
大（联合古陆）（古大洋） 现代海陆分
布
太古代 元古代
生物演化 原始细菌
蓝绿藻
藻类繁盛
古生代
中生代
新生代
裸子植物
被子植物
爬行类动物 哺乳动物 （人类）
大气变化 CO₂为主， 较多
缺氧
游离氧
氮气为主， 其次氧气
地壳运动 剧烈
剧烈
与 水体广泛， 陆地扩
海陆分布 陆地小 大
矿产 铁矿
赤铁矿
海西运动
燕山运动 喜马拉雅运
陆地进一步扩 古陆分离 动
大（联合古陆）（古大洋） 现代海陆分
布
成煤时代
造煤时代 多样
地球演化史—古生代
晚古生代时期，陆地上的蕨类植物繁茂、形成广阀森林，这是当时主要的造煤植物。石炭一二 叠纪成为地质史上一个重要的成煤时代。
太古代 元古代
生物演化 原始细菌
蓝绿藻
藻类繁盛
古生代
中生代
裸子植物 爬行类动物
新生代
被子植物
哺乳动物 （人类）
大气变化 CO₂为主， 较多