2020幼儿园冬至主题班会教案
2024幼儿园冬至主题班会教案
2024幼儿园冬至主题班会教案第一章：导入教学目标：1. 让幼儿了解冬至的来历和习俗。
2. 培养幼儿对传统文化的兴趣。
教学内容：1. 冬至的定义和时间2. 冬至的习俗和食物教学活动：1. 讲解冬至的基本知识2. 观看冬至相关的视频或图片第二章：冬至的习俗教学目标：1. 让幼儿了解冬至的习俗。
2. 培养幼儿对传统文化的兴趣。
教学内容：1. 北方包饺子，南方吃汤圆的习俗2. 其他地区的冬至习俗教学活动：1. 讲解冬至习俗的来源和意义2. 分享各地冬至的特色食物第三章：冬至的手工活动教学目标：1. 让幼儿通过手工活动加深对冬至的认识。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
教学内容：1. 制作冬至相关的手工艺品2. 冬至主题的绘画活动教学活动：1. 制作冬至贺卡2. 绘制冬至的主题画第四章：冬至的故事分享教学目标：1. 让幼儿通过故事了解冬至的来历。
2. 培养幼儿的想象力和语言表达能力。
教学内容：1. 冬至相关的传统故事2. 冬至的民间传说教学活动：1. 分享冬至的传统故事2. 引导幼儿讨论故事的内容和意义第五章：冬至的美食体验教学目标：1. 让幼儿了解冬至的特色食物。
2. 培养幼儿的品味和饮食文化。
教学内容：1. 冬至的特色食物介绍2. 冬至食物的品尝和制作教学活动：1. 介绍冬至的特色食物2. 制作和品尝冬至的食物第六章：冬至的自然科学教学目标：1. 让幼儿了解冬至的自然现象。
2. 培养幼儿对自然科学的兴趣。
教学内容：1. 冬至日昼短夜长的原因2. 冬至期间的自然现象观察教学活动：1. 讲解冬至日昼短夜长的科学原因2. 进行冬至期间的自然现象观察和记录第七章：冬至的诗歌欣赏教学目标：1. 让幼儿通过诗歌感受冬至的氛围。
2. 培养幼儿的文学素养和审美能力。
教学内容：1. 冬至相关的传统诗歌2. 冬至主题的现代诗歌教学活动：1. 分享冬至的传统诗歌2. 引导幼儿欣赏和创作冬至主题的诗歌第八章：冬至的数学认知教学目标：1. 让幼儿通过冬至相关活动了解数学知识。
2024年幼儿园小班传统节日冬至教案(通用5篇
2024年幼儿园小班传统节日冬至教案(通用5篇一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐节日》的第四章“传统节日”，详细内容为冬至节的由来、习俗以及相关的传统文化。
二、教学目标1. 让幼儿了解冬至节的由来和习俗，培养他们对传统节日的认识。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的团队协作能力。
3. 通过实践活动，让幼儿体验冬至节的氛围，培养他们的爱国情怀。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解冬至节的习俗及其背后的意义。
2. 教学重点：培养幼儿对传统节日的认识和热爱。
四、教具与学具准备1. 教具：挂图、故事书、冬至习俗视频、冬至相关歌曲、手工材料等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶棒、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于冬至的故事，引起幼儿的兴趣，导入本节课的主题。
2. 讲解：利用挂图和故事书，详细讲解冬至节的由来、习俗及其背后的意义。
3. 实践活动：（1）观看冬至习俗视频，让幼儿了解不同地区的冬至习俗。
（2）学唱冬至相关歌曲，感受节日氛围。
（3）组织幼儿进行冬至主题的手工制作，如制作汤圆、饺子等。
4. 例题讲解：通过讲解制作汤圆的步骤，让幼儿掌握基本的动手操作技巧。
5. 随堂练习：分组进行汤圆制作比赛，培养幼儿的团队协作能力。
六、板书设计1. 冬至节2. 内容：（1）冬至节的由来（2）冬至节的习俗（3）冬至节的手工制作七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于冬至的画。
2. 答案：幼儿可根据自己的想象，画出冬至节的相关元素，如汤圆、饺子、家人团聚等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织家长参与冬至节的活动，让幼儿在家庭中感受节日的氛围。
（2）开展冬至主题的亲子活动，加强家园合作，共同培养幼儿的传统节日意识。
（3）鼓励幼儿在日常生活中关注传统文化，培养他们的爱国情怀。
重点和难点解析1. 教学内容的讲解方式2. 实践活动的组织与指导3. 例题讲解的细节处理4. 作业设计的针对性与实操性5. 课后反思与拓展延伸的实际应用一、教学内容的讲解方式1. 语言表达：使用简洁明了、富有感染力的语言，让幼儿容易理解和接受。
感知风俗 情暖冬至主题班会教案教案
感知风俗——情暖冬至主题班会教案一、教学目标1.让学生了解中国传统文化中冬至的习俗，包括包饺子、吃汤圆等，感受传统文化魅力。
2.增进学生对冬至节气的认识，了解其历史渊源和科学内涵。
3.培养学生的团队合作精神，通过共同包饺子、分享食物等活动，增进彼此之间的友谊。
4.弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的文化自信心和民族自豪感。
二、教学内容1.冬至的起源与历史渊源2.冬至的传统习俗与现代意义3.冬至的民间故事与文学作品4.包饺子与汤圆的方法与技巧5.食品安全与营养健康知识三、教学步骤1.导入（5分钟）•通过PPT展示一些冬至节气的图片，让学生直观感受冬至的氛围。
•教师提问：“大家知道今天是什么日子吗？”引导学生回答“冬至”。
•教师总结并导入新课：“冬至是我国传统的重要节气之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
今天我们就一起来了解一下冬至的起源、习俗以及包饺子、吃汤圆的方法。
”2.讲解（15分钟）•教师讲解冬至的起源与历史渊源，包括其在中国历史上的地位、发展历程等。
•教师介绍冬至的传统习俗，如包饺子、吃汤圆、祭祀祖先等，以及这些习俗在现代生活中的意义和影响。
•教师讲述一些关于冬至的民间故事和文学作品，如《九九消寒图》、《冬至夜思》等，让学生了解冬至的文化内涵。
3.实践（20分钟）•教师演示包饺子和汤圆的方法与技巧，包括和面、擀皮、调馅等步骤，并强调注意事项和安全要求。
•学生分组进行实践操作，教师巡视指导，帮助学生解决问题。
•在实践过程中，教师可穿插讲解一些食品安全与营养健康知识，让学生了解如何合理搭配食材、保证食品安全。
4.分享（10分钟）•学生分组展示自己的作品，分享制作经验和感受。
•教师对学生的作品进行点评和总结，肯定学生的成果，并指出需要改进的地方。
5.总结（5分钟）•教师总结本节课所学内容，强调冬至的文化内涵和传统习俗在现代生活中的意义。
•教师引导学生思考如何在日常生活中传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的文化自信心和民族自豪感。
弘扬传统情暖冬至主题班会教案(精选21篇)
弘扬传统情暖冬至主题班会教案（精选21篇）弘扬传统情暖冬至主题班会教案 1活动目标：1、初步了解冬至与麻糍的意义，掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。
2、能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。
活动准备：制作麻糍的工具原料：糯米、芝麻、黄豆、红糖；外出车辆。
活动过程：（一）教师交代活动目的及注意事项。
1、师：过几天就是冬至了，我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍，你们知道麻糍是怎么做出来的吗？（幼儿：不知道）那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊，好吗？2、师：外出活动应该注意什么呢？（幼儿自由讲述：注意安全、要排好队伍、讲礼貌，等等）教师小结：外出时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是到麻糍作坊，那儿人很多，很挤，小朋友要注意安全，还要跟好队伍，并要在老师指定的地方参观，不能随便乱跑。
（二）谈话，激发兴趣。
师：小朋友吃过麻糍吗？幼：吃过，很好吃。
师：你们还记得麻糍是什么样的吗？幼：圆圆的，软软的；黏黏的，外面还有粉；特别软，粘牙…师：看来小朋友很喜欢吃麻糍，说得很棒。
师：谁知道麻糍是用什么做的？幼：我奶奶说是糯米粉做的.；可能是面粉做的，要搓圆…师：今天，我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具？（三）了解麻糍的制作材料、工具及程序。
1、捣米（1）师：小朋友，这是什么呀？有什么用呢？幼：好大的石头，中间有个大口，是用来盛水的吧！师：这叫捣池，是用来捣米的`。
我们做麻糍先要将米蒸熟，再倒入捣池中反复捶捣，直到米粒全都一起为止。
（2）幼儿观看捣米操作情况。
（3）幼儿尝试、脑沁（4）幼儿说说淘米的感觉。
幼：好重，抬不动；太累了，我们两个人也抬不动…师：捣锤是用石头做的，有几十斤重！这些米就是谌着重的作用才能融在一起。
2、团米团（1）师：我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻糍。
谁知道怎么把米团变成麻糍？幼：用手搓；就像搓汤圆一样，先搓圆再压扁……师：到底是不是，我们一起来看一举（2）师：铲一部分米团放入手中，捏出小块拉断。
冬至主题班会教案5篇
冬至主题班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!冬至主题班会教案5篇教案应该根据学生的学习进度和理解程度，灵活调整教学方法和策略，通过认真准备好教案，我们可以更好地把握学生的学习进度，及时调整教学策略，本店铺今天就为您带来了冬至主题班会教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024幼儿园冬至主题班会教案
一、教案背景冬至是中国传统的重要节气之一，也是中华民族传统文化的重要组成部分。
为了让幼儿园的孩子们了解和感受冬至的传统文化，培养他们的爱国情怀，我们特此设计了一节以“2024幼儿园冬至主题班会”为主题的教案。
二、教学目标1. 让孩子们了解冬至的日期、意义和传统文化。
2. 培养孩子们的观察力、动手能力和团队协作精神。
3. 培养孩子们的爱国情怀，增强民族自豪感。
三、教学内容1. 冬至的日期和意义2. 冬至的传统文化习俗3. 观察冬至的自然现象4. 动手制作冬至相关的手工艺品5. 学习冬至相关的诗词或歌曲四、教学方法1. 讲故事：通过讲解冬至的来历、意义和传统文化，让孩子们了解冬至。
2. 观察自然：带领孩子们观察冬至的自然现象，如白昼最短、夜晚最长等。
3. 动手制作：指导孩子们制作冬至相关的手工艺品，如冬至帽、饺子等。
4. 学习诗词或歌曲：教孩子们学习冬至相关的诗词或歌曲，增强他们对冬至的认识和感受。
五、教学评价1. 观察孩子们的参与程度，了解他们对冬至的了解和兴趣。
2. 评价孩子们动手制作的能力和团队协作精神。
3. 听取孩子们的反馈，了解他们对冬至的认识和感受。
4. 结合孩子们的表现在课后与家长进行沟通，分享孩子在班会中的表现和收获。
六、教学准备1. 冬至相关的故事材料2. 冬至的自然现象观察工具（如日出日落时间表）3. 冬至手工艺品制作材料（如彩纸、剪刀、胶水等）4. 冬至相关的诗词或歌曲教材5. 白昼最短、夜晚最长现象的图片或视频七、教学过程1. 导入：通过讲解冬至的来历和意义，引导孩子们进入主题。
2. 讲解：详细讲解冬至的自然现象，如白昼最短、夜晚最长等。
3. 观察：带领孩子们观察白昼最短、夜晚最长现象，并记录下来。
4. 动手制作：指导孩子们制作冬至相关的手工艺品，如冬至帽、饺子等。
5. 学习诗词或歌曲：教孩子们学习冬至相关的诗词或歌曲，增强他们对冬至的认识和感受。
6. 总结：回顾本次班会的内容，让孩子们加深对冬至的印象。
2024年年冬至主题班会教案
2024年年冬至主题班会教案一、教学目标通过本次冬至主题班会，希望能够达到以下教学目标：让学生了解冬至的历史渊源和文化内涵，增强对传统文化的认识和尊重。
培养学生团队协作和沟通的能力，通过集体活动增进同学间的友谊。
引导学生体验冬至节气的习俗，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
激发学生热爱生活的情感，提升审美和人文素养。
二、教学重点和难点教学重点：冬至的历史和文化内涵。
冬至节气的传统习俗和庆祝方式。
教学难点：如何让学生深入理解并热爱传统文化。
如何有效组织学生进行团队协作活动。
三、教学过程1. 导入新课简短介绍冬至的历史背景，引出学生对冬至的兴趣。
播放一段关于冬至的短片或展示图片，为接下来的教学内容预热。
提出本次班会的主题，明确学习目标。
2. 知识讲解与互动讨论详细讲解冬至的历史渊源、文化内涵和习俗。
邀请学生分享自己知道的冬至习俗和故事，增强互动。
开展小组讨论，探讨冬至在现代社会中的意义和价值。
3. 冬至习俗体验活动组织学生制作冬至特色食品，如饺子、汤圆等，体验传统饮食文化。
开展冬至诗词朗诵会，让学生感受古人对冬至的情怀。
设计冬至主题的手工艺品制作，如剪纸、绘画等，培养学生的创造力和动手能力。
4. 团队协作游戏安排冬至主题的团队协作游戏，如冬至知识问答、拔河比赛等。
游戏过程中注重培养学生的团队意识和协作能力。
游戏后进行分享交流，引导学生总结团队协作的经验和收获。
5. 课堂总结与感悟分享总结本次班会的主要内容和学到的知识。
邀请学生分享参与本次班会的感悟和体会。
鼓励学生在日常生活中继续传承和弘扬传统文化。
四、教学方法和手段教学方法：采用启发式教学，通过提问、讨论等方式激发学生的学习兴趣。
采用情境教学，通过实际活动和体验让学生深入了解冬至文化。
采用合作学习，通过团队协作游戏培养学生的协作能力。
教学手段：利用多媒体教学资源，如短片、图片等辅助教学。
创设实践活动环境，如手工制作区、游戏区等，让学生在实践中学习。
提供丰富的学习材料，如图书、网络资源等，方便学生课后自主学习。
(2024年)24节气冬至主题班会教案
02
冬至的文化习俗
Chapter
2024/3/26
7
北方地区的习俗
吃饺子
在北方地区，冬至有吃饺子的习俗， 因为饺子形状像元宝，寓意着财源广 进。同时，人们在冬至这一天也会包 饺子来庆祝团圆和丰收。
祭天祭祖
在古代，冬至是祭天祭祖的重要日子 。人们会在这一天向祖先表达敬意和 感恩之情，祈求祖先保佑家族平安、 兴旺。
阿来《尘埃落定》中冬至节气 的描绘，体现了藏地人民的信 仰和文化。
21
冬至相关的音乐与美术
音乐作品《冬至》通过悠扬的旋律和深情的歌词，表达了人们对冬至节气的独特感 受。
美术作品中，以冬至为主题的绘画和摄影作品展现了冬日的美丽和寒冷，以及人们 对自然的敬畏和感恩之情。
2024/3/26
在电影和电视剧中，冬至节气的场景常常被用来营造氛围和推动剧情发展，如《冬 至》、《大雪冬至》等作品。
做好病虫害防治工作，减 少病虫害对农作物的危害 。
13
农业谚语与冬至
2024/3/26
“冬至大如年，人间小团圆。”
01
强调冬至在农业社会中的重要性，人们在这一天会举行一些庆
祝活动，祈求来年的丰收。
“冬至无雨一冬晴。”
02
根据冬至当天的天气情况预测整个冬季的天气走势，为农业生
产提供参考。
“吃了冬至饭，一天长一线。”
02
组织学生开展与冬 至节气相关的文化 体验活动，如包饺 子、吃汤圆等。
03
引导学生探讨冬至 节气在现代社会中 的意义和价值。
04
安排学生进行团队 协作游戏，培养团 队协作精神。
2024/3/26
25
活动形式选择
01
02
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020幼儿园冬至主题班会教案
我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。
这里给大家分享一些关于2020冬至主题班会，希望对大家有所帮助。
2020冬至主题班会1
活动目标：
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给_吃”，并能进行句型仿编：我把_给_吃。
2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。
活动重点：
能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给_吃”。
活动难点：
学习掌握句型“我把饺子给_吃”，并能进行句型仿编：我把_给_吃。
活动准备：
1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识
2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶活动过程：
一、点名法检查助听器的工作状态。
听到名字的小朋友和老师击掌问好。
二、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。
羊妈妈，（双手比自己，一蹲一站）
包饺子，（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）中间突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作”六”的手势）
有的像小船，有的像_（两只手半举并左右摇动）
师：儿歌里，羊妈妈包什么？
幼：羊妈妈包饺子。
三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。
请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。
师：小朋友们看一看，饺子长什么样子？
幼：饺子像小船，像_，还像橘子瓣儿……
师：你们吃过饺子吗？什么时候吃的？
师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。
师：饺子好吃不好吃？饺子里面有什么？
幼：饺子很好吃。
饺子里面有各种各样的馅儿。
有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……
师：你们喜欢吃饺子吗？你们会不会做饺子？
……
四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给_吃。
师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香！它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子？
师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。
小狗小狗，你怎么了？你也想吃饺子吗？那么谁想让小狗吃饺子？
（引导幼儿练习表达：我把饺子给_吃。
）
五：学习仿编：“我把_给_吃”的句式。
通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。
幼儿通过教师引导学习仿编句子。
我们也请爸爸妈妈吃水果吧？如：我把苹果给爸爸吃。
我把香蕉给妈妈吃……
六、老师总结，活动结束。
活动延伸：
在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。
2020冬至主题班会2
活动目标：
1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动内容：
1、综合：冬至我知道
2、科学：白天短、黑夜长。