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六一儿童节活动策划书模板

六一儿童节活动策划书模板

六一儿童节活动策划书模板活动名称:六一儿童节庆祝活动活动目标:1. 为儿童节带来愉快和难忘的回忆;2. 增强孩子们的团队合作能力;3. 增进家长和孩子之间的亲子关系;4. 促进儿童的身心健康发展。

活动时间:2024年6月1日活动地点:XX小学操场活动策划:一、活动主题本次活动主题为“快乐成长,幸福童年”,旨在通过丰富多彩的活动,为孩子们提供充满欢乐的儿童节庆祝活动,使他们度过一个难忘的节日。

二、活动内容1. 开场仪式a. 主持人致辞,宣布活动开始;b. 执事团成员表演开场节目,如歌舞、小品等。

2. 亲子游戏a. 家长和孩子合作参加游戏,增进亲子间的交流与感情;b. 游戏建议:亲子接力、亲子足球等。

3. 手工制作a. 提供丰富的手工材料,让孩子们发挥想象力制作属于自己的小礼物;b. 手工建议:剪纸、折纸、手绘等。

4. 艺术表演a. 学校艺术团带来精彩的舞蹈、歌唱表演,展示孩子们的才艺;b. 邀请专业艺术家指导孩子们舞蹈和音乐表演。

5. 互动游戏a. 设计各类趣味游戏,增加孩子们的参与度;b. 游戏建议:抓周游戏、捉迷藏、拔河比赛等。

6. 集体合唱a. 安排孩子们一起唱儿童歌曲,提高他们的音乐素养;b. 准备合唱曲目,愉快的歌声填满整个操场。

7. 互动演出a. 孩子们可以展示自己的才艺,如舞蹈、魔术、小品等;b. 演出节目需提前筛选和排练。

8. 儿童文艺展示a. 展示孩子们的书法、绘画、手工等作品;b. 设置展示区域供孩子们展示自己的才艺作品。

9. 儿童节晚会a. 设计精彩的儿童节晚会环节,邀请专业主持人;b. 制作精美的节目单,让孩子们充分参与。

三、预算估计活动经费:1. 活动物资采购费用;2. 奖品和礼品费用;3. 表演和演出费用;4. 活动宣传费用。

四、活动宣传1. 制作活动海报,张贴在学校公告栏和班级通知栏;2. 在学校官网和微信公众号上宣传活动;3. 向学生和家长发送短信邀请函。

五、活动安排活动时间:1. 08:00-09:00:开场仪式;2. 09:00-10:30:亲子游戏和手工制作;3. 10:30-12:00:艺术表演和互动游戏;4. 12:00-13:00:午餐;5. 13:00-15:00:集体合唱和互动演出;6. 15:00-17:00:儿童文艺展示和儿童节晚会。

六一儿童节活动计划书(精选5篇)

六一儿童节活动计划书(精选5篇)

六一儿童节活动计划书(精选5篇)六一儿童节活动计划书篇1一、活动背景每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。

让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。

在六一儿童节到来之际,四川旅游学院食品科学系青年志愿者将准备一场精彩的欢乐会,携手书房新村社区孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

三、活动主题:那些童年,那些欢笑四、活动时间:20xx年06月02日上午9:00~12:00五、活动对象:书房新村社区儿童六、活动地点:书房新村社区七、活动安排(一)活动前期1、策划部:负责做好本次活动的及活动预算。

2、外联部:负责提前与书房新村负责人联系,确定活动人数、活动地点、活动时间。

3、宣传部:提前做好活动海报。

4、信息部:统计活动参与人数及人员名单。

5、文艺部:准备好活动节目,主持稿及现场主持人。

(二)活动当天1、活动当天08:30在食堂门口集合清点人数,再由本次活动负责人带队到达活动地点。

2、到达地点后,进行活动前期准备,分配各部门工作,尽快进入活动状态。

3、游戏环节(1)盲人击鼓:游戏规则:敲鼓的人要站在四米远的圆圈里,蒙住眼睛转一圈,向前走,敲中鼓者为胜,敲不中者为输,每人只能敲三下。

(2)儿歌卡拉OK:每个小朋友轮流唱儿歌,如若不能唱的将淘汰,直到分出“儿歌小歌王/歌后”。

(3)升级版两人三足:参赛人员共分两队,由一名志愿者与一名小朋友组成一组,在向终点前进的同时端上装有水的水杯,到达终点后将水倒入水容器,游戏结束后比较两队所累积的水量,水多者即为胜。

六一儿童节活动方案策划书6篇

六一儿童节活动方案策划书6篇

六一儿童节活动方案策划书六一儿童节活动方案策划书精选6篇(一)活动名称:六一儿童节快乐大联欢活动时间:2022年6月1日上午9:00-12:00活动地点:学校操场活动目的:1.庆祝六一国际儿童节,为孩子们营造欢乐、快乐的节日氛围;2.增进孩子们之间的友谊,培养团队合作意识;3.激发孩子们的兴趣和想象力,开发他们的潜能。

活动内容:1. 开场表演:- 孩子们自编自导的小品、舞蹈、歌曲等表演。

- 以经典儿童故事为背景的话剧表演。

2. 亲子游戏:- 手拉手传球游戏:分成多个小组,孩子们排成一列,将球传递给下一个队员,最快完成传球的小组获胜。

- 跳绳比赛:孩子们组成跳绳队伍,以最多的连续跳过次数为竞赛目标。

3. 环保创意工坊:- 利用废旧材料进行手工创作,如制作小汽车、飞机、花瓶等,鼓励孩子们发挥想象力和创造力。

4. 手工美食制作:- 孩子们自己动手制作五彩鲜果沙拉、果汁冰棒等美食,学习健康饮食的概念。

5. 绘画比赛:- 给孩子们准备画纸、颜料等绘画工具,让他们放飞自我,发挥创意进行绘画,评选出最具创意和想象力的作品。

6. 玩具交换:- 孩子们可以把个人不使用的玩具带到现场,进行玩具交换,可以让他们互相分享和交流,同时减少废弃玩具的浪费。

7. 其他娱乐项目:- 充气城堡:提供充气滑梯、充气拱门等娱乐设施。

- 扭扭球、弹跳蹦床等其他娱乐项目。

活动策划与安排:1. 活动筹备:- 在活动前一周,成立活动筹备小组,制定详细计划、任务分工和预算。

- 联系教师和家长志愿者,确定活动需要的人员和物资支持。

2. 活动准备:- 活动当天提早到场,搭建舞台、搬运器材,确保活动场地符合安全要求。

- 准备好活动所需的道具、手工材料和奖品等。

3. 活动进行:- 由活动负责人致辞开场,并介绍活动流程和规则。

- 按照活动计划顺序开展各项活动,确保活动的顺利进行。

- 活动结束前,进行充分的总结和感谢,表彰优秀参与者和志愿者。

4. 后期总结:- 活动结束后,进行活动总结和评估,收集参与者的意见和建议,为下一次活动做准备。

儿童节模板幼儿园儿童节庆祝活动计划书

儿童节模板幼儿园儿童节庆祝活动计划书

儿童节模板幼儿园儿童节庆祝活动计划书尊敬的领导、亲爱的家长和小朋友们:大家好! 我们即将迎来一年一度的儿童节了,为了让小朋友们度过一个快乐、有意义的节日,我们特别策划了一系列丰富多彩的庆祝活动。

现将活动计划书如下:活动一:儿童文化展示时间:儿童节当天地点:幼儿园大厅活动内容:通过展示小朋友们的手工作品、绘画、手指游戏等等,让小朋友们互相欣赏,展示自己的才艺和创造力。

同时,我们还将设置互动小游戏环节,让小朋友们在玩中学习、在乐趣中成长。

活动二:儿童绘画比赛时间:儿童节前一周地点:幼儿园教室活动内容:在儿童节来临之际,我们组织一次绘画比赛。

小朋友们可以自由发挥,用画笔描绘自己心目中的快乐与幸福。

比赛结果将由专业老师评选,颁发奖品给获奖者,并将优秀作品在学校内进行展示。

活动三:亲子互动游戏时间:儿童节当天地点:幼儿园操场活动内容:儿童节是属于小朋友们的节日,为了让家长们和小朋友们一起度过一个愉快的时光,我们准备了一系列有趣的亲子互动游戏。

比如跳绳比赛、袋鼠过河、踢毽子等,旨在增强家长与小朋友之间的亲密感和团队合作意识,让小朋友们体验到家庭和谐的温暖。

活动四:幼儿舞蹈表演时间:儿童节当天地点:幼儿园礼堂活动内容:作为庆祝活动的重头戏,我们邀请了专业的幼儿舞蹈团队,为小朋友们表演一场精彩纷呈的舞蹈演出。

这将是一个舞台,让小朋友们展示自己的活力与灵动,同时也是培养小朋友们表演和自信的机会。

活动五:亲子联欢会时间:儿童节当天地点:幼儿园食堂活动内容:在儿童节这个特别的日子里,我们为了鼓励家长和小朋友之间的亲子互动,特别举办了亲子联欢会。

这是一个家庭团聚的时刻,家长和小朋友们可以一起品尝美食、分享快乐,更重要的是,家长们可以和小朋友一起完成游戏任务,获得丰厚的奖品,加深亲子关系。

以上是我们幼儿园儿童节庆祝活动的计划书,我们将全力以赴,为每一位小朋友创造一个温馨、快乐的节日氛围。

希望通过这些丰富多彩的活动,小朋友们能够感受到幸福和关爱,快乐地成长。

六一儿童节活动策划书(通用15篇)

六一儿童节活动策划书(通用15篇)

六一儿童节活动策划书(通用15篇)六一儿童节活动策划书1一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的:1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。

使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的'入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处(政教处)2、发展新队员,各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。

(2)、陈红老师负责组织排练两套学校节目。

(3)、幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。

(4)、学校定于5月12日进行彩排。

四、活动形式:1、学校统一表彰、发展新队员。

(xx影剧院)2、文艺汇演活动(xx影剧院)五、活动时间:20xx年6月1日六、活动地点:xx影剧院七、参加人员要求:1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构:小学组长:略副组长:各班主任:九、活动步骤:1、各班做好六一表彰前的评选工作2、动员各班师生准备好各项展示内容。

3、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人十、组织规模:大队活动(全校师生参与)十一、注意事项:1、注意个人环境、卫生。

影剧院内不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。

六一儿童节活动策划书2具体描述一、活动目的:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。

六一儿童节活动策划书(15篇)(精品模板)

六一儿童节活动策划书(15篇)(精品模板)

六一儿童节活动策划书(15篇)六一儿童节活动策划书1一、活动主题欢度童年拥抱快乐感恩人人二、活动背景每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。

让学生的'个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

三、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。

同时在考试之前,让孩子们放松放松!四、活动时间6月1日5:30--7:00活动地点五:活动地点:三楼大厅六:活动对象所有家长和学生,彤盛教育全体教师七:活动流程(一)活动前期:召开校内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。

要求各位老师按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下:1 郭老师白老师负责音响设备的调试及音乐控制、摄像2 赵老师王老师负责学生纪律和学生上下场3主持人高钰涵伍航锐准备主持并现场主持4场地布置台词组(白老师郭老师美术老师)负责场地桌子的布置、收放场地的设计5前台王学琴老师六一活动总负责人崔老师徐老师负责指导各小组的各项活动内容(二)活动进行阶段:活动正式开展,主要形式如下:环节一:欢度童年拥抱快乐节目单:(见附件)环节三:感恩(三)活动后期所有教师负责收拾好教室八、活动注意事项1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所4、加强责任心,确保无事故。

九、活动预算支出项目笔:30元气球彩带:30元表演人:50元十、结语儿童节是每个孩子憧憬的节日,一次六一活动可能会改变一个孩子,这个改变,源于自信。

六一儿童节活动策划书(15篇)

六一儿童节活动策划书(15篇)

六一儿童节活动策划书(15篇)六一儿童节活动策划书六一儿童节活动策划书1“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动领导小组:下载文档组长:组员:二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委:美术作品评委:作文评委:3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

总领奖处:教师会议室。

发奖:摄影报道:1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所。

年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

儿童节活动策划书(精选27篇)

儿童节活动策划书(精选27篇)

儿童节活动策划书(精选27篇)儿童节活动策划书篇1一、活动主题分享快乐,奉献爱心。

二、活动目的:1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

三、活动资料1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动:xx—xx年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。

xx—xx年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。

摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。

学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

四、活动时间1、xx月xx日上午(星期五)8:30至9:30:六一表彰大会。

主会场:会议室,各班派一名老师带xx名学生参加。

分会场:各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

五、活动准备1、学生准备:xx月xx至xx日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。

每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

2、校园准备:制作会员卡:xx、xx年级黄色,xx、xx年级绿色,xx、xx年级灰色。

持相同色彩卡纸的班级为一组。

学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备:各班要推荐产生营业员xx名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。

(能够安排两批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。

(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,校园带给卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,校园带给分区彩旗,班级自制“标示卡片”,校园带给卡纸。

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儿童节活动策划书模板
欢度童年拥抱快乐放飞梦想
一、活动背景
每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。

让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。

在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

三、活动时间
5月31日14:30-16:30
四、活动对象
小学全体老师,学生及家长
五、活动流程
(一)活动前期:
召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。

要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下:
①电机组:
负责音响设备的调试及音乐控制、摄像
②奖品准备组
负责统计奖品数量、名次、发放对象
③安全管理组(有节目及任务的除外)
负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人
准备主持台词并现场主持
⑤宣传活动组
做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作
⑥评比组
负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送
⑦后勤组
可适当协调,交换负责后勤工作
⑧场地布置组
负责场地桌子的布置、收放。

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