山西省太原市2016-2017学年高一下学期期末考试物理试题(解析版)
太原市2016〜2017学年第二学期高一年级期末考试物理试卷(考试时间:上午8:00—9:30)本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分。
一、单项选择题:本题包含10小题,每小题3分，共30分。
请将正确选项前的字母填在下表内相应位置。
1. 做匀速圆周运动的物体,发生变化的物理量是A. 速度B. 动能C. 角速度D. 周期【答案】A【解析】匀速圆周运动速度大小不变，方向改变．故A正确．匀速圆周运动速度大小不变，所以动能也不变．故B错误．匀速圆周运动的角速度是大小与方向均不变．故C错误．匀速圆周运动的周期也不变，故D错误。
所以A正确，BCD错误。
2. 2017年5月3日，中国科学技术大学潘建伟教授发布，利用高品质质量子点单光子源构建了世界首台单光子量子计算机。
关于经典力学与量子力学的适用范围，下列说法正确的是A. 从宏观物体到撖观的光子，经典力学都可以描述其运动规律B. 从地面上的物体到天体的运动,都服从经典力学的规律C. 经典力学认为生命过程的持续时间与运动状态有关D. 量子力学不能用来描述高速电子的运动【答案】B【解析】经典力学不可描述微观粒子的运动规律，故A错误；从地面上的物体到天体的运动,都服从经典力学的规律，故B正确；经典力学认为生命过程的持续时间与运动状态无关，故C错误；量子力学能用来描述高速电子的运动，故D错误。
所以B正确，ACD错误。
3. 关于功率以下说法中正确的是A. 据P = 可知，机器做功越多,其功率就越大B. 据P = 可知，汽车的牵引力一定与速度成反比C. 据P =可知，只要知道在时间《内机器做的功,就可求出任一时刻机器做功的功率D. 据P = 可知.发动机功率一定时，汽车的牵引力与运动速度成反比【答案】D【解析】功率大小与做功多少和所用时间都有关系，做功多，时间不确定，功率大小不能确定．故A错误；因为功率等于牵引力与运动速度的乘积，汽车牵引力越大，功率不一定大，但功率一定时，速度越小牵引力越大；速度越大，牵引力越小．所以牵引力与速度成反比．故B错误，D正确；公式求的是这段时间内的平均功率，不能求瞬时功率，故C错误。
所以D正确，ABC错误。
4. 拽跳球是针对成长中的青少年设计的一种集娱乐、谜身为一体的新型运动器材。
运动时，只要将双脚站在蹢板上,配合双脚的运动。
橡皮球就会带动身体上下跳动，从而达到增强心肺功能，体力耐力和平衡力的功能。
已知在运动过程中橡皮球的弹力与形变成正比。
不考虑空气阻力，将儿童视为质点，则橡皮球在接触地面到被压缩到最低的过程中A. 儿童的动能越來越大B. 橡皮球的弹力做正功，弹性势能增大C. 重力对儿童做功的功率一苴增大D. 儿童的机械能及橡皮球的弹性势能之和保持不变【答案】D【解析】儿童受到重力和橡皮球的弹力，橡皮球的弹力先小于重力，再等于重力，后大于重力，则儿童的合外力先向下后向上，先向下做加速运动后向下做减速运动，则儿童的动能先增大后减小，故A错误．橡皮球的弹力做负功，弹性势能增大．故B错误．儿童的速度先增大后减小，由P=mgv知，重力对儿童做功的功率先增大后减小，故C错误．对儿童和橡皮球组成的系统只有重力和弹力做功，系统的机械能守恒，则儿童的机械能及橡皮球的弹性势能之和保持不变，故D正确。
所以D正确，ABC错误。
5. 如图所示，竖直平面内有一个四分之一圆孤AB，OA为水平半径，现从圆心0处以不同的初速度水平抛出一系列质报相同的小球，这些小球都落到圆弧上，不计空气阻力。
则小球A. 落点越靠近A在空中运动时间越长B. 落点越靠近B在空中运动时间越长C. 落点越靠近A机械能越小D. 落点越靠近B机械能越大【答案】B6. —个人骑自行车时可以提供的最大功率为0.5kW。
在无风的情况下，自行车受到的阻力与车速成正比，即，其中，b = 5N•s/m。
则在没有风时，该人骑自行车在路面上可达到的最高速度为A. 50m/sB. 20m/sC. 10m/sD. 5m/s【答案】C【解析】自行车所受的阻力f=bv，当牵引力等于阻力时，速度最大，根据P=fv=bv2得最大速度为：,故C正确，ABD错误。
7. 如图所示，a、b、c：三个相同的小球，a从光滑斜面顶端由肸止开始自由下滑，同时b、c从同度分别开始自由下落和平抛。
则从开始到水平地面的过程中A. 它们的落地时间相同B. 运动过程中重力做的功相同C. 它们落地时的动能相同D. 它们落地时重力的瞬时功率相同【答案】B【解析】设斜面高度为h，沿斜面下滑的时间为t，应有，解得：，由可求出物体自由下落和平抛运动时的时间为：，可知它们运动的时间不相等．故A错误；重力做功与路径无关均为mgh，故B正确；三种情况下合力（重力）做的功相同均为mgh，根据动能定理，物体沿斜面下滑和自由下落时应有：mgh＝E k−0，平抛运动时应有：mgh=E′k−E k0，比较可知平抛运动时末动能较大，故C错误；根据重力做功的瞬时功率公式P=mgv y可知，由于物体沿斜面下滑到底端时的竖直分速度速度小于自由下落时的竖直速度，因此它们的瞬时功率不相同，故D错误。
所以B正确，ACD错误。
8. 2017年4月20日，“天舟一号”货运飞船发射升空；4月22日，“天舟一号”与“天宫二号”空间实验室順利完成自动交会对接，“天舟一号”与“天宫二号”进入组合体飞行阶段.在距地球表面高度为h的近圆轨进上做圆周运动。
已知地球的半径为R,引力常S为G,地球表面的重力加速度为则为实现对接，“天舟一号”在比“天宫二号”半径小的轨道上必须先减速为实现对接，两者运行的速率都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间组合体的飞行速度为组合体的向心加速度为【答案】D【解析】“天舟一号”飞船适当加速时，所需要的向心力增大，将做离心运动，轨道半径变大，所以“天舟一号”先到达比“天宫二号”的轨道半径小的轨道然后加速对接．故A错误；第一宇宙速度是最大环绕速度，所以两者运行速度应小于等于第一宇宙速度，故B错误；在地球表面物体的重力等于万有引力，则：,其中M表示地球的质量，G表示万有引力常量，m表示组合体的质量；组合体做匀速圆周运动时，万有引力提供向心力，则，联立可得：，故C错误；组合体做匀速圆周运动时，万有引力提供向心力，则：，联立解得：，故D正确。
所以D正确，ABC错误。
9. 半人马座中的C星，因为是除太阳外距离我们最近的一颗恒星,所以又叫比邻星。
比邻星距离我们4.2光年,是一颗红矮星，质世和半径都比太阳小，温度大约是3000K(太阳表面度约6000K）。
而新近发现的这颗行星，在围绕比邻星做匀速圆周运动，科学家给它命名叫比邻星。
比邻星b是一颗类地行星，质量为地球的1.3倍。
半径为地球的1.1倍，距离比邻星中心为r(0.0485AU）,公转周期为丁(l1d)。
已知引力常量为G,地球表面的重力加速度为g, 地球的第一宇宙速度为，则可求得A. 比邻星的质量等于B. 比邻星的质量等于C. 比邻星b的第一宇宙速度为D. 比邻星b表面的重力加速度为【答案】C【解析】根据万有引力提供向心力：,解得：比邻星的质量：，故AB错误；地球的第一宇宙速度为v1,根据万有引力提供向心力：，比邻星b的第一宇宙速度为v2,根据万有引力提供向心力：，比邻星b是一颗类地行星，质量为地球的1.3倍。
半径为地球的1.1倍，由上可得，故C正确；在地球表面：，在比邻星b表面有：，联立以上可得：，故D错误。
所以C正确，ABD错误。
10. 如图1所示,轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上,另一端连接一质量为0.10 kg的小木块a放在水平光滑地面上,质量也为0.10 kg的小木块b紧靠a一起处于静止状态。
现在b上施加一水平向左的力F使a和b从静止开始缓慢向左移动，力F的大小与a的位移x的大小关系如tu 2所示。
已知弹簧始终处于弹性限度内，下列说法正确的是A. 在木块向左移动10cm的过程中，弹簧的弹性势能增加了 2.5JB. 该弹簧的劲度系数为250 N/mC. 在x = 10 cm时徹去F,此后a、b分离时弹簧的弹力不为零D. 在x= 10 cm时撤去F, a、b分离时A的速度为m/s【答案】A【解析】在木块向左移动10cm的过程中，F做功为：．由功能关系可得：弹簧的弹性势能增加量等于F做的功，所以弹簧的弹性势能增加了2.5J，故A正确．当x=10cm=0.1m时，弹簧的弹力为F弹=50N，由F弹==kx得k=500N/m，故B错误．当x=10cm时撤去F，此后a、b分离时弹簧的弹力应为零，故C错误．当x=10cm 时撤去F，a、b分离时两者之间的弹力为0，设此时两者的加速度为a，则由牛顿第二定律得：对a有kx2=ma,对b有0=ma,解得x2=0,由功能关系有: ，解得a、b分离时的速度为，故D错误。
所以A正确，BCD错误。
二、多项选择题:本题包含5小题,毎小题3分，共15分。
在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。
全部选对的得3分，选不全的得2分，有银者或不答的得0分。
请将正确选项前的字母填在下表内相应位置。
11. 晋中市榆次区的三晋乐园中，竖立着山西唯一百米高的庠天轮。
摩天轮的座琦吊在圆周上，当摩天轮转动时，座椅面始终水平。
当参加游乐的儿童坐在座椅上随摩天轮一起在竖直平面内做匀速圆周运动时，下列说法正确的是A. 儿童总处于平衡状态B. 儿童的机械能守恒C. 在最低点时受到座椅的弹力最大D. 儿童在最高点时机械能最大【答案】CD【解析】做匀速圆周运动的物体受到的合外力提供向心力，不是平衡状态．故A错误；机械能等于重力势能和动能之和，摩天轮运动过程中，做匀速圆周运动，儿童的速度大小不变，则动能不变，但高度变化，所以机械能在变化，故B错误；儿童在运动的过程中受重力、支持力、静摩擦力，三个力的合力提供向心力．合力沿水平方向的分力等于儿童所受的摩擦力，合力沿竖直方向的分力等于重力和支持力的合力，合力的大小不变，由最高点到最低点的运动过程中，合力沿竖直方向的分力先向下后向上，先向下减小，后向上逐渐增大，所以支持力逐渐增大，在最低点时受到座椅的支持力最大．故C正确；运动过程中，乘儿童的动能不变，儿童在最高点时的重力势能最大，所以儿童在最高点的机械能最大，故D正确。
所以CD 正确，AB错误。
12. 大多数太空垃圾都靠近地面，即处于距地面300km至500km的近地轨道。
1965年，在近地轨道上，“双子星4号”飞船宇航员埃德平•怀特第一次太空行走期间丢失了一副手套。
在随后一个月中，在极其稀薄的大气作用下.手赛的岛度逐渐降低，以接近第一宇宙速度的速度在太空飞行，成为有史以来最为危险的服装用品。
则在这一个月中A. 手套的机械能守恒B. 手套的动能逐渐增大C. 手套的势能逐渐增大D. 手套减少的机械能转化为内能，但能的总毋保持不变【答案】BD【解析】由于手套运动的轨道高度降低，地球对手套的引力将对手套做正功，手套的机械能减小；同时由轨道高度降低根据：得，手套的运行速度将增加，故动能增加，根据能量的转化与守恒可知，手套减少的机械能转化为内能，但能的总量保持不变．故AC错误，BD正确。
【精品】2017年山西省太原市高一上学期期末物理试卷和解析
2016-2017学年山西省太原市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题：本题包含10小题，每小题3分，共30分．请将正确选项前的字母填在下表相应位置．1．（3.00分）关于力学单位制，下列说法正确的是（）A．kg、m/s、N 都是导出单位B．kg、m、s 是基本单位C．在国际单位制中，质量的单位可以是kg，也可以是盎司D．在有关力学的分析计算中，只能采用国际单位，不能采用其他单位2．（3.00分）在2016 年里约奥运会上，中国代表团的施廷懋夺得跳水女子三米板金牌．如图是运动员踩下跳板的过程，下列说法正确的是（）A．跳板面受到弹力的作用，是因为运动员的脚发生了形变B．跳板面受到弹力的作用，是因为跳板发生了形变C．运动员踩跳板，跳板先发生形变，运动员的脚后发生形变D．运动员受向上的弹力，是因为运动员的脚发生了形变3．（3.00分）下列各图中A、B 两球之间不存在弹力的是（所有接触面均光滑）（）A．B．C．D．4．（3.00分）关于惯性，下列说法正确的是（）A．高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体的速度越大，惯性越大B．用相同的水平力分别推放在粗糙地面上的两个不同材料的物体，加速度小的惯性大C．地面上的物体随“天宫二号“到达轨道上时惯性不变D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小5．（3.00分）迎泽大桥的引桥就是一个斜面．汽车上桥时，为了分析阻碍车辆前进和压桥面的效果，将其所受重力分解为平行桥面向下的分力F1和垂直桥面向下的分力F2．以下论述正确的是（）A．F1和F2是汽车实际受到的两个力B．F1和F2是汽车重力的两个等效替代力C．F1是物体对桥面的摩擦力，F2是汽车对桥面的压力D．若引桥变短，倾角増大，则F1减小，F2增大6．（3.00分）如图所示，质量为m 的物体A 在水平推力F 的作用下紧靠竖直墙壁保持静止．已知物体与墙壁间的动摩擦因数为μ，下列说法中正确的是（）A．物体A 受到的摩擦力大小为μFB．增大推力F，物体受到的摩擦力也增大C．撤去推力F，物体不受摩擦力的作用D．当F 减小时，物体一定会开始下滑7．（3.00分）如图所示，物体被三段绳子拉起，处于静止状态．已知三段绳子能承受的最大拉力均为10N，θ=37°．现不断增大物体C 的重量，若要三段绳子都不断，则重物C 的重量最大不能超过（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（）A．10 N B．9 N C．8 N D．6 N8．（3.00分）如图所示，钢球从某一高度自由下落到一固定在水平地面上的竖直轻弹簧上，在钢球与弹簧接触到弹簧被压缩到最短的过程中，钢球沿竖直方向运动．选竖直向下为正方向，则弹簧对钢球的弹力F．钢球的加速度a、速度v 随弹簧形变量x 的变化规律是下列图所示，其中大致正确的是（）A．B．C．D．9．（3.00分）水平面上有一个重20N 的物体，受到F1=10N 和F2=6N 的水平力作用而保持静止．已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.4，下列说法正确的是（）A．物体受到的合力为4 N，方向水平向右B．将F1撤去后，物体受的摩擦力为8 NC．将F2撤去后，物体受的摩擦力为6 ND．在将F1逐渐减小到0 的过程中，物体受到的摩擦力先减小后增大10．（3.00分）如图（1）为学校操场上一质量不计的竖直滑竿，滑竿上端通过拉力传感器固定在水平横杆上，下端悬空．现有一质量为50kg 的学生（可视为质点）从上端由静止开始滑下，3s 末滑到竿底时速度恰好为零．以学生开始下滑时刻为计时起点，传感器显示的拉力随时间变化情况如图（2）所示，取g=10m/s2，则（）A．0～1s 内该学生的加速度值是6 m/s2B．1s～3s 内传感器显示的拉力为550 NC．1s～3s 内该学生发生的位移是2 mD．滑杆约长度是6 m二、多项选择题：本题包含5小题，每小题3分，共15分.在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确．全部选对的得3分，选不全的得2分，有错或不答得0分．请将正确选项前的字母填在下表相应位置．11．（3.00分）下列各科学家对运动的认识，其中正确的观点是（）A．亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才能运动B．伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有的物体将下落得同样快C．牛顿认为一切物体具有保持原来匀速直线运动状态或者静止状态的性质D．伽利略推断若没有摩擦，在水平面上运动的物体将永远运动下去12．（3.00分）钩码M 悬挂在拉力传感器N 的下方保持静止，如图所示．以下说法中正确的是（）A．M 受地球的吸引力与N 拉M 的力是一对作用力和反作用力B．M 受地球的吸引力与N 拉M 的力是一对平衡力C．M 拉N 与N 拉M 的力同时产生，但性质不同D．M 拉N 与N 拉M 的力是一对作用力和反作用力13．（3.00分）如图是娱乐节目“中国新歌声”设计的“导师战车”．当坐在战车中的导师按下按钮时，战车就由静止开始沿长10m 的倾斜直轨道向下运动；某时刻开始减速，到达站在轨道末端的学员面前时，恰好静止，整个过程历时4s．将加速、减速过程视为匀变速直线运动，则（）A．战车多动过程中导师先失重后超重B．战车运动过程中所受外力不变C．战车加速过程中的加速度一定等于减速过程中的加速度D．战车运动过程中的最大速度为5 m/s14．（3.00分）如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A 与B，物体A 放在水平地面上，B 悬吊在空中，A、B 均静止．已知A 与B 的质量分别为m A和m B，绳与水平方向得夹角为θ，A 与水平地面间的动摩擦因数为μ，则（）A．物体A 受到的摩擦力大小为μ（m A g﹣m B gsinθ）B．物体A 对地面的压力为m A g﹣m B gsinθC．若把物体A 稍向右移后重新静止，A 受到的摩擦力增大D．若把物体A 稍向右移后重新静止，A 受到的支持力减小15．（3.00分）如图（1），一定质量的物块放在水平地面上．从t=0 开始，物块受到方向不变的水平拉力F 的作用，F 的大小与t 得关系及物块速度v 与t 的关系如图（2）所示，取g=10m/s2，则（）A．物块受到的滑动摩擦力为1 NB．物块的质量为0.5 kgC．物块与水平面间的动摩擦因数为0.4D．若6 s 末撤去拉力F，物块还能运动2 m 后停止三、实验题：本题包含两小题．请将答案填在题中横线上或按要求作答．16．（6.00分）在探究“弾力与弹簧伸长的关系”通过在悬挂弹簧下面加钩码，逐渐使弹簧伸长，得到以下数据：（1）由数据在坐标系中作出F﹣x 图象；（2）由图线可知，弹力F 与弹簧伸长x 的关系是N/m．17．（8.00分）某小组用图（1）的装置做“探究加速度与力的关系时，用m 表示小桶和砂子的总质量、按要求安装好实验器后该小组进行了下述操作：①改变小桶和沙子的质量，重复③的操作②平衡摩擦力，使小车作匀速直线运动③测出m，挂上小桶，接通电源，放开小车，打出一条纸带④分别求出各纸带对应的小车加速度⑤根据测量数据，作出a 一F（mg）图象（1）以上步骤的合理顺序为（填步骤前序号）．（2）图（2）为实验中打下的一条纸带．A、B、C、D、E 为选取的计数点，已知相邻计数点的时间间隔为0.1s，则在打点计时器打出B 点时，小车的速度大小为m/s．本次实验中，小车的加速度大小为m/s2．（保留两位有效数字）（3）图（3）为甲、乙两同学分别进行实验、各自得到的a﹣F 图象．由图象可知两位同学实验时选取了不同质量的小车，其中较大质量的小车质量是kg．（保留两位有效数字）四、计算题：本题包含5小题．解答应写出必要文字说明、方程式和重要演算步骤．只写答案的不能得分．有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值和单位18．（8.00分）在平直的高速公路，质量为2.0×103kg 的小汽车以108km/h （30m/s）的速度匀速行驶．突然，前方不远处一只野兔横穿公路，司机立即刹车，汽车开始做匀减速直线运动．已知汽车滑行x=100m 后安全停下，求（1）汽车刹车的加速度大小（2）刹车过程中汽车受到的阻力大小．19．（8.00分）极限运动是由多项成型运动项目以及游戏、生活和工作中的各种动作演变而来，它包括BMX、滑板、攀岩、冲浪、水上摩托、蹦极跳、轮滑等运动项目，是以年轻人参与为主的高难度观赏性体育运动．如图是滑板在坡式（DOWNHILL）比赛中通过路肩的情景．已知运动员连同装备的质量m=60kg，滑上路肩时的初速度v0=5m/s，在t=2.0s 的时间内向下匀加速滑过，x=17m、倾为θ=25°的斜坡路肩，求（取g=10m/s2，sin25°=0.42）（1）运动员的加速度大小（2）运动员受到的阻力大小（包括空气阻力和摩擦阻力）．20．（8.00分）如图所示，质量m=10kg 的木箱，放在粗糙水平面上，木箱与水平面间的动摩擦因数μ=0.2．现对木箱施加一个斜向上的与水平方向成θ=37°、大小为F=50N 的恒定拉力作用，木箱由静止开始运动，求（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）木箱的加速度大小（2）木箱在3s 内发生的位移．21．（4.00分）如图所示，两个中间打有小孔的相同小球A、B，套在光滑的水平杆上，中间用轻弹簧相连，小球C 用相同长度的两根轻绳分别挂在小球A 和B 上，两绳与水平杆的张角均为37°，整个系统处于静止状态．已知三小球的质量m A=m B=2kg，m C=3kg，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．（1）求AC 小球间绳子弹力的大小（2）若弹簧被压缩了5cm，求弹簧的劲度系数．22．（4.00分）如图所示，环A 套在水平细杆上，环A 与球B 间用一段不可伸长轻质绳相连，质量分别为m A=1.00kg 和m B=0.40kg．由于B 球受到水平风力的作用，使环A 与球B 一起向右做匀加速运动，加速度为a=2.5m/s2，运动过程中，绳始终保持与竖直方向夹角θ=37°．求（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）B 球受到绳拉力的大小和水平风力的大小（2）环A 与水平杆间的动摩擦因数．23．（4.00分）在倾角θ=37°的固定斜面，一物块以初速度v0=10m/s 从斜面底端A 沿粗糙斜面向上运动，如图所示．已知物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5，取g=10m/s2，求（1）物块向上运动时和返回向下运动时的加速度大小（2）物块沿斜面上升的最大位移（3）物块重新回到斜面底端A 时的速度大小．24．（5.00分）如图为货场使用的传送带模型．足够长的传送带倾斜放置，与水平面的夹角为θ=37°，以大小为v=4m/s 的恒定速率从A 向B 转动．一包货物以v0=6m/s 的初速度从A 端滑上传送带，若货物与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，将货物视为质点，求（取g=10m/s2）（1）从滑上传送带开始到货物的速度和传送带的速度相同所用的时间及这一过程中货物发生的位移（2）从货物滑上传送带到货物再次滑回A 端的时间．2016-2017学年山西省太原市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题包含10小题，每小题3分，共30分．请将正确选项前的字母填在下表相应位置．1．（3.00分）关于力学单位制，下列说法正确的是（）A．kg、m/s、N 都是导出单位B．kg、m、s 是基本单位C．在国际单位制中，质量的单位可以是kg，也可以是盎司D．在有关力学的分析计算中，只能采用国际单位，不能采用其他单位【解答】解：A、牛顿是由牛顿第二定律公式推导得出的单位，为导出单位，故A错误。
山西省太原市2016-2017学年高二物理上学期期中试题(含解析)
山西省太原市2016-2017学年高二物理上学期期中试题（含解析）一、选择题(本题有14小题，每小题4分，共56分．其中1～9题为单选题，10～14题为多选题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.以下关于电荷的说法中正确的是( )A ．元电荷就是指电子本身B ．元电荷就是法拉第发现的C ．不论是摩擦起电还是感应起电，本质都是电荷的转移D ．摩擦起电是通过摩擦创造出了等量的异种电荷的过程【答案】C考点：元电荷；电荷守恒定律【名师点睛】本题考查对元电荷的理解能力．元电荷与电子电荷量数值的电量，为1.6×10-19C ，其他所有带电体电荷量都元电荷的整数倍。
2. 有三个相同的金属小球A 、B 、C ，其中A 、B 两球带电情况完全相同，C 球不带电，将A 、B 两球相隔很远距离固定起来，两球间的库仑力是F ，若使C 球先和A 接触，再与B 球接触，移去C ，则A 、B 间的库仑力变为（ ）A. F/10B. 3F/8C. F/4D. F/2【答案】B【解析】 试题分析：假设A 带电量为Q ，B 带电量也为Q ，两球之间的相互吸引力的大小是22Q F k r = 第三个不带电的金属小球C 与A 接触后，A 和C 的电量都为Q/2，C 与B 接触时总电荷量再平分，则C 、B 分开后电量均为132 24Q Q Q +＝，这时，A 、B 两球之间的相互作用力的大小 2223334288Q k Q Q F k F r r ⋅'===，故选B.考点：库伦定律【名师点睛】要清楚带电体相互接触后移开，同种电荷电量平分，异种电荷电量先中和再平分．根据库仑定律的内容，找出变化量和不变量求出问题。
3. 下列说法正确的是（）A．电动势反映了电源把电能转化为其他形式能量本领的物理量B．电流强度有大小又有方向所以电流强度是矢量C．电动势的单位和电势差相同，电动势实质上就是的电势差D．同一电源接入不同的电路，电动势不会发生变化【答案】D考点：电动势；电流【名师点睛】本题考查对电动势的理解．抓住电动势的物理意义：表征电源把其他形式的能转化为电能的本领的大小，与外电路的结构无关即可。
2016-2017学年山西省太原市高二(下)期中物理试卷和答案(理科)
2016-2017学年山西省太原市高二（下）期中物理试卷（理科）一、单项选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）在电磁感应现象中，下列说法正确的是（）A．感应电流的磁场总是跟原来的磁场方向相反B．闭合线框放在变化的磁场中一定能产生感应电流C．感应电流的磁场总是阻碍原来磁场磁通量的变化D．闭合线框放在匀强磁场中做切割磁感线运动，一定能产生感应电流2．（3分）一闭合金属线框MNPQ的两边接有电阻R1、R2，框上垂直MN、QP放置一金属棒AB，棒与框接触良好，整个装置放在如图所示的匀强磁场中．当用外力使AB棒右移时（）A．穿过线框的磁通量不变，线框内没有感应电流B．线框内有感应电流，电流方向沿MNPQMC．线框内有感应电流，电流方向沿MQPNMD．线框内有感应电流，左半边沿AMQBA方向，右半边沿ANPBA方向3．（3分）图中交流电源的电压与直流电源的电压相同，四个灯泡完全相同，L的直流电阻不计．当电路达到稳定时，灯泡亮度最高的是（）A．B．C．D．4．（3分）如图，用理想变压器给电灯L供电，如果只增加副线圈匝数，其它条件不变，则（）A．电灯L亮度减小B．电流表示数增大C．电压表示数不变D．变压器输入功率不变5．（3分）如图1所示，两个闭合圆形线圈A、B的圆心重合，放在同一水平面内，线圈A 中通以图2中所示的交变电流，t＝0时电流沿逆时针方向（图中箭头所示）．则线圈B在t1～t2时间内（）A．有逆时针方向的电流，且有收缩的趋势B．有逆时针方向的电流，且有扩张的趋势C．有顺时针方向的电流，且有收缩的趋势D．有顺时针方向的电流，且有扩张的趋势6．（3分）一交流发电机模型如图1所示，用示波器观察到它产生的感应电动势波形如图2所示，则（）A．该感应电动势的有效值为5VB．该发电机线圈的转速为25r/sC．t＝s时，穿过发电机线圈的磁通量最大D．t＝s时，发电机线圈平面跟磁感线平行7．（3分）如图是一带有铁芯的线圈，a、c是线圈两端、b为中间抽头．把a、b两点接入一平行金属导轨，在导轨上横放一与其接触良好的金属棒．若导轨间有如图所示的匀强磁场，要使a、c两点的电势都高于b点，则金属棒沿导轨的运动情况可能是（）A．向右做匀减速直线运动B．向左做匀减速直线运动C．向右做匀加速直线运动D．向左做匀加速直线运动8．（3分）把一只电热器接在8V的直流电源上，在T时间内产生的热量为Q．若将它分别接到μ1＝4sin2ωt（V）和μ2＝8sinωt（V）的交流电源上，仍要产生Q的热量，则需通电时间分别为（）A．4T，T B．8T，2T C．2T，T D．4T，2T9．（3分）如图为远距离输电示意图。
山西省太原市2016-2017学年高一下学期阶段测评(期中)考试物理试题
太原市2016-2017学年第二学期高一年级测评（期中）物理试卷一、单项选择题：本题包括10小题，每小题3分，共30分。
请将正确的选项前的字母填在下表内相应的位置。
1.关于物体做曲线运动的条件,下列说法正确的是( )A. 物体在变力作用下一定做曲线运动B. 物体在恒力作用下可能做曲线运动C. 只要合力的方向变化,物体一定会做曲线运动D. 做曲线运动的物体所受到的合力方向一定是变化的答案：B2.大量风车驻扎太行山脉，山西民居尽显“异国风情”。
如图所示，在风力推动下，风叶带动发电机发电，M、N为同一个叶片上的两点，M点靠近转轴。
当风叶绕轴转动时，下列说法正确的是( )A. M点的线速度等于N点的线速度B. M点的角速度小于N点的角速度C. M点的向心加速度小于N点的向心加速度D. M点的周期大于N点的周期答案：C3.在物理学发展的过程中，许多物理学家做出了杰出贡献，下列说法正确的说法是( )A. 开普勒根据哥白尼对行星运动观察记录的数据，应用严密的数学运算和椭圆轨道假说，得出了开普勒行星运动定律B. 由于牛顿在发现万有引力定律方面的杰出成就，所以被称为能“称量地球质量”的人C.天王星是利用万有引力计算发现的，故其被称为“笔尖下发现的行星”。
D. “月-地检验”表明地面物体所受地球引力与月球所受地球引力遵从同样的规律答案：D4.如图，把一个小球放在玻璃漏斗中，轻晃一下漏斗，可使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速匀圆周运动。
则在小球做匀速圆周运动时，下列说法正确的是（）A.小球受到漏斗壁的支持力、重力和向心力B.小球受到漏斗壁的支持力大于小球的重力C.小球受到漏斗壁的支持力等于小球的重力D.小球受到合力的大小等于零答案：B5.如图所示，轻绳一端系一小球，另一端固定于O点，在O点正下方的P点钉一颗钉子，使悬线拉紧与竖直方向成一角度，然后由静止释放小球。
在悬线碰到钉子后与碰到钉子前相比（）A. 小球的加速度突然变大B. 小球的速度突然变大C. 小球所受的向心力突然变小D. 悬线所受的拉力大小保持不变答案：A6、2016年10月19日，“天宫二号”与“神舟十一号”载人飞船在距地面393千米的轨道交会对接。
2016-2017年山西省太原市高一(下)期末物理试卷及参考答案
2016-2017学年山西省太原市高一（下）期末物理试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）做匀速圆周运动的物体，发生变化的物理量是（）A．速度B．动能C．角速度D．周期2．（3分）2017年5月3日，中国科学技术大学潘建伟教授宣布，利用商品质量子点单光子源构建了世界首台单光子量子计算机。
关于经典力学与量子力学的适用范围，下列说法正确的是（）A．从宏观物体到微观的光子，经典力学都可以描述其运动规律B．从地面上的物体到天体的运动，都服从经典力学的规律C．经典力学认为生命过程的持续时间与运动状态有关D．量子力学不能用来描述高速电子的运动3．（3分）关于功率下列说法正确的是（）A．据P＝可知，机器做功越多，其功率越大B．据P＝Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比C．据P＝可知，只要知道时间t内机器所做的功，可求得这段时间内任一时刻机器做功的功率D．据P＝Fv可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速度成反比4．（3分）跳跳球是针对成长中的青少年设计的一种集娱乐、健身为一体的新型运动器材．运动时，只要将双脚站在踏板上，配合双脚的运动，橡皮球就会带动身体上下跳动，从而达到增强心肺功能，体力耐力和平衡力的功能．已知在运动过程中橡皮球的弹力与形变成正比，不考虑空气阻力，将儿童视为质点，则橡皮球在接触地面到被压缩到最低的过程中（）A．儿童的动能越来越大B．橡皮球的弹力做正功，弹性势能增大C．重力对儿童做功的功率一直增大D．儿童的机械能及橡皮球的弹性势能之和保持不变5．（3分）如图所示，竖直平面内有一个四分之一圆弧AB，OA为水平半径，现从圆心O 处以不同的初速度水平抛出一系列质量相同的小球，这些小球都落到圆弧上，不计空气阻力，则小球（）A．落点越靠近A在空中运动时间越长B．落点越靠近B在空中运动时间越长C．落点越靠近A机械能越小D．落点越靠近B机械能越大6．（3分）一个人骑自行车时可以提供的最大功率为0.5kW．在无风的情况下，自行车受到的阻力与车速成正比，即f＝bv，其中，b＝5N•s/m．则在没有风时，该人骑自行车在路面上可达到的最高速度为（）A．50m/s B．20m/s C．10m/s D．5m/s7．（3分）如图所示，a、b、c三个相同的小球，a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑，同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛．下列说法正确的有（）A．它们的落地时间相同B．运动过程中重力做的功相等C．它们的落地时的动能相同D．它们落地时重力的瞬时功率相等8．（3分）2017年4月20日，“天舟一号”货运飞船发射升空；4月22日，“天舟一号”与“天宫二号”空间实验室顺利完成自动交会对接，“天舟一号”与“天宫二号”进入组合体飞行阶段，在距地球表面高度为h的近圆轨道上做圆周运动．已知地球半径为R，引力常量为G，地球表面的重力加速度为g，则（）A．为实现对接，“天舟一号”在比“天宫二号”半径小的轨道上必须先减速B．为实现对接，两者运行的速率都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间C．组合体的飞行速度为D．组合体的向心加速度为9．（3分）半人马座中的C星，因为是除太阳外距离我们最近的一颗恒星，所以又叫比邻星．比邻星距离我们4.2光年，是一颗红矮星，质量和半径都比太阳小，温度大约是3000K（太阳表面温度约6000K）．而新近发现的这颗行星，在围绕比邻星做匀速圆周运动，科学家给它命名叫比邻星b．比邻星b是一颗类地行星，质量为地球的1.3倍，半径为地球的1.1倍，距离比邻星中心为r（0.0485AU），公转周期为T（11d）．已知引力常量G，地球表面的重力加速度为g，地球的第一宇宙速度为v1，则可求得（）A．比邻星的质量等于B．比邻星的质量等于C．比邻星b的第一宇宙速度为v1D．比邻星b表面的重力加速度为g10．（3分）如图1所示，轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上，另一端连接一质量为0.10kg的小木块a放在水平光滑地面上，质量也为0.10kg的小木块b紧靠a一起处于静止状态．现在b上施加一水平向左的力F使a和b从静止开始缓慢向左移动，力F的大小与a的位移x的大小关系如图2所示．已知弹簧始终处于弹性限度内，下列说法正确的是（）A．在木块向左移动10cm的过程中，弹簧的弹性势能增加了2.5JB．该弹簧的劲度系数为250N/mC．在x＝10cm时撤去F，此后a、b分离时弹簧的弹力不为零D．在x＝10cm时撤去F，a、b分离时b的速度为5m/s二、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）11．（3分）晋中市榆次区的三晋乐园中，竖立着山西唯一百米高的摩天轮．摩天轮的座椅吊在圆周上，当摩天轮转动时，座椅面始终水平．当参加游乐的儿童坐在座椅上随摩天轮一起在竖直平面内做匀速圆周运动时，下列说法正确的是（）A．儿童总处于平衡状态B．儿童的机械能守恒C．在最低点时受到座椅的弹力最大D．儿童在最高点时机械能最大12．（3分）大多数太空垃圾都靠近地面，即处于距离地面300km至500km的近地轨道．1965年，在近地轨道上，“双子星4号”飞船宇航员埃德华•怀特第一次太空行走期间丢失了一副手套．在随后的一个月中，在极其稀薄的大气作用下，手套的高度逐渐降低，以接近第一宇宙速度的速度在太空飞行，成为有史以来最为危险的服装用品．则在这一个月中（）A．手套的机械能守恒B．手套的动能逐渐增大C．手套的势能逐渐增大D．手套减少的机械能转化为内能，但能的总量保持不变13．（3分）2017年4月8日，木星、地球和太阳处于三点一线，上演“木星冲日”的天象奇观（如图）．据悉，“木星冲日”上一次出现在去年的3月8日．已知木星、地球围绕太阳在同一平面内运动，方向相同，则（）A．2017年4月8日，木星的线速度小于地球的线速度B．2017年4月8日，木星的角速度等于地球的角速度C．2017年4月8日，木星又回到了该位置D．2017年4月8日，木星还没有回到该位置14．（3分）我国正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器．舰载机总质量为3.0×104kg，设起飞过程中发动机的推力恒为1.0×105N；弹射器有效作用长度为100m，推力恒定．要求舰载机在水平弹射结束时速度达到80m/s．已知弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和，假设所受阻力为总推力的20%，则（）A．弹射器的推力大小为1.1×106NB．弹射器对舰载机所做的功为1.1×108JC．弹射器对舰载机做功的平均功率为8.8×107WD．舰载机在弹射过程中的加速度大小为32m/s215．（3分）太阳能汽车是靠太阳能来驱动的汽车．当太阳光照射到汽车上方的光电板时，光电板中产生的电流经电动机带动汽车前进．设汽车在平直公路上由静止开始匀加速行驶，经过时间t，速度为v时功率达到额定功率，并保持不变．之后汽车又继续前进了距离s，达到最大速度v max．设汽车质量为m，运动过程中所受阻力恒为f，则下列说法正确的是（）A．汽车的额定功率为fv maxB．汽车匀加速运动过程中，克服阻力做功为fvtC．汽车从静止开始到速度达到最大值的过程中，牵引力所做的功为mv﹣mv2D．汽车从静止开始到速度达到最大值的过程中，合力所做的功为mv三、实验题（共2小题，每小题8分，满分14分）16．（8分）用图示装置探究细线拉力（合力）做功与滑块动能变化的关系，实验小组找到了学生电源、导线、细沙、垫块。
山西省太原市2016-2017学年八年级(上)期中物理试卷(解析版)
山西省太原市2016-2017学年八年级（上）期中物理试卷(解析版)一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．下列估测最接近实际的是（）A．洗澡水的温度约为40℃B．我们所用物理教材的宽度约为15mmC．人步行的速度约为10m/sD．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4s2．上课时．老师听不清楚后排一位问学的发言．走近这位同学后就听清楚了．这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（）A．音调变高 B．音调变低 C．响度变大 D．响度变小3．在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是（）A．铁轨 B．路边的树林C．车厢里的流动服务车D．小孩的座位4．夏天人们常吃雪糕解暑，剥开包装纸时雪糕周围冒“白气”，下列解释正确的是（）A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时放热B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时放热C．雪糕周围冒“自气”是液化现象D．雪糕周雨冒“白气”是汽化现象5．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应记为（）A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm6．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小7．如图是2015年田径世锦赛男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息可知（）A．各选手的最终名次B．博尔特全程的平均速度最大C．博尔特的起跑速度最大D．博尔特跑完全程用的时间最长8．小明用两支示数都为38.5℃的体温计分别测量体温为39.5℃和37℃的两个人的体温，则测量的结果是（）A．37℃39.5℃B．38.5℃39.5℃C．39.5℃38.5℃D．38.5℃38.5℃9．如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是（）A．海波是非晶体B．海波在AB段是液态C．海波在BC段吸热，温度不变D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min10．如图是小车甲、乙的运动图象，由图象可知（）A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越乘越大，乙车速度不变二、填空题11．用如图1所示刻度尺测量某物体的长度，该刻度尺的分度值为mm，物体长度为cm，在图2中，温度计的示数是°C．12．（4分）广场舞的音乐声是山音箱中纸盆的产生，经传播到人耳，若音量过大，则影响周围居民，因此可采用关掉音箱，改用蓝牙耳麦接收信号的减噪举措，这是在处减弱噪声；噪声过大，还会破坏听力，说明噪声能够传递．13．（4分）小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度（选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过℃，只有当时，继续加热，液体温度才会升高．14．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃．碘的熔点为113.7℃．采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会（填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸汽会．15．（4分）阅读短文，回答问题：新华网重庆3月31 日电，从缅甸曼德勒起飞的全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”（如图所示），优如一只巨大的风筝，在飞越群山，历经约20小时30分，航行1500公里后，安静地降落在重庆江北国际机场．“阳光动力2号”是瑞士设计的一款能够在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情况下昼夜飞行的飞机；机身使用的碳纤维蜂窝夹层材料，每立万米质量仅25克，机翼有72米，质量仅有2300千克，和一辆小汽车相当；机冀上装载的17248块太阳能电池板为飞机提供了持续的可再生能源；这些电池板每块仅厚135μ米，相当于人类一根头发丝的直径．请你解答下列问题：（1）135μm=m；（2）在飞行过程中，以为参照物时，飞行员是运动的；（3）“阳光动力2号”从曼德勒飞到重庆的平均速度为km/h（结果精确到小数点后两位）（4）“阳光动力2号”的优点之一是．三、作图与简答题16．（2分）一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度﹣时间图象如图甲所示，请在图乙上画出它的路程﹣时间图象．17．（2分）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，在图中画出能正确反映温度计示数随时间变化的大致图象．18．（4分）如图所示，当水沸腾时，壶嘴口不断有“白气”出现，而小红同学发现壶嘴位置几乎看不见“白气”，出现“白气”的位置与壶嘴口有一小段距离．请你用所学的物理知识解释上面的两个现象．四、实验与探究题19．（6分）小丽同学用如图所示的实验装置探究水的沸腾特点，她观察并记录了在加热过程中气泡的特点以及水的温度变化情况，实验结束后首先撤掉了酒精灯，发现水还在沸腾，请你解答下列问题：（1）水沸腾时大量气泡不断上升、逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），水的沸点为℃；（2）“水还在沸腾”的原因可能是．20．（8分）小李在“测小汽车的平均速度”的试验中，设计了如图所示的实验装置；然后用电子表记录了小车在斜面顶端A、中点B和底端C对应的时刻，用刻度尺测出了小车行驶的路程，并计算了小车在全程AB和后半程BC运动的平均速度．请你解答下列问题：（1）实验中应使斜面坡度较，这样做的目的是便于测量小汽车运动的；（2）计算可得：v AC=m/s，v BC=m/s．21．（8分）某同学欲测量一根细铜丝的直径d，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；C用细铜丝的长度除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上．E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n．请你解答下列问题：（1）以上没有必要的步骤是；错误的操作步骤C应改正为：；（2）改正后合理的实验步骤排序应是；（3）实验步骤E中的n为20圈比40圈的实验误差．22．（8分）暑假，小李利用冰箱测量不同液体的凝固点．他在两只透明的杯子甲和乙中，分别装入等量的水和食盐水，然后将它们同时放入一个标准大气压下的冰箱冷冻室内，每隔一定时间打开冰箱观察它们的状态并记录温度．一段时间后，他发现甲杯子中的一部分水已经开始结冰，而乙杯子中的盐水却完全处于液态．同时还发现冷冻室内结有厚厚的霜．霜层过厚会降低制冷效果，增加能耗．于是小李对实验进行了如下改进：先将两种液体放入冰箱冷冻室内，待它们完全凝固后再取出，在室温下观察其状态的变化并测出其熔点，就可知道它们的凝固点．请你解答下列问题：（1）打开冰箱门时，〔选填“冰箱内”或“冰箱周围”）的空气中水蒸气遇冷而形成“白气”；（2）开始结冰时甲杯中水的温度0℃；乙杯中的盐水的凝固点应该水的凝固点；（都选填“高于”、“等于”或“低于”）（3）他改进实验方法依据的原理是．23．（4分）如图所示，小雨同学探究了音调与频率的关关系后，继续利用刻度尺探究响度与振幅的关系，请你帮他完成实验：主要的实验步骤：实验现象和结论：．五、计算题请从A、B两个题目中任选一题作答：24．（5分）下图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌的地方到莆田至少需要多少h？25．（5分）汽车出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶200m．请你计算该汽车：（1）在模拟山路上行驶的路程；（2）在这次整个测试中的平均速度．请从A、B两个题目中任选一题作答：26．A．某中学物理活动小组的同学查阅资料，得到声音在某些介质中的传播速度（见表）．当气温为20℃时，小组中的一位同学在一根足够长且裸露在地面的直铁管的一端敲击一下，另一位同学在铁管另一端先后听到两次敲击声，请你解答下列问题：（1）产生“两次敲击声”的原因是；（2）敲击后经过1.2s，另一个同学听到最后一次敲击声，计算这条直铁管长度；（3）计算听到两次敲击声的时间间隔（结果精确到小数点后两位）27．B．便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园，9：35开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询到如表所示的列车时刻表，请你解答：（1）在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？（2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？（3）中途高铁列车以180km/h的速度通过一个长度为1800m的隧道，高铁列车全部通过隧道行驶的时间是40s，计算这列高铁列车的长度．2016-2017学年山西省太原市八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．下列估测最接近实际的是（）A．洗澡水的温度约为40℃B．我们所用物理教材的宽度约为15mmC．人步行的速度约为10m/sD．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4s【考点】温度；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动．【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项．【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右．故A符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，我们所用物理教材的宽度略小于此数值，在15cm=150mm左右．故B不符合实际；C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故不符合实际；D、中华人民共和国国歌长度较小，演奏一遍国歌的时间在47s左右．故D不符合实际．故选A．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．2．上课时．老师听不清楚后排一位问学的发言．走近这位同学后就听清楚了．这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（）A．音调变高 B．音调变低 C．响度变大 D．响度变小【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】音调是指声音的高低，则发声体振动的频率决定；响度的大小与发声体的振幅及距发声体的远近有关，振幅越大，越近，响度越大；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．【解答】解：上课时，老师听不清楚后排一位问学的发言，走近这位同学后就听清楚了．主要是因为声音的响度与距离发声体的远近有关，距离越近，接收到的响度越大．故选C．【点评】本题主要考查学生对声音的产生以及声音三个特征的了解，是一道基础题．需要清楚的是：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．3．在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是（）A．铁轨 B．路边的树林C．车厢里的流动服务车D．小孩的座位【考点】参照物及其选择．【分析】解答此题的关键是弄清参照物，即事先被选定的假定不动的物体．“别动”的意思是小明相对于参照物没有位置的改变．【解答】解：以铁轨、路边的树木和车厢里的流动服务车为参照物，小孩和铁轨、路边的树木和车厢里的流动服务车的位置发生了变化，小孩是运动的；只有当孩子相对于自己的座位位置或车厢位置不改变时，才符合妈妈对他的“别动”的要求，故D正确．故选D．【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，运动和静止的情况也不同．4．夏天人们常吃雪糕解暑，剥开包装纸时雪糕周围冒“白气”，下列解释正确的是（）A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时放热B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时放热C．雪糕周围冒“自气”是液化现象D．雪糕周雨冒“白气”是汽化现象【考点】液化及液化现象．【分析】（1）熔化过程中吸收热量；（2）物质由气态变为液态叫液化，需要放出热量．【解答】解：AB、吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时吸收热量，故AB错误；CD、雪糕周围冒的“白气”，是周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴．故C正确，D 错误．故C．【点评】判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义，然后看物体由什么状态变为了什么状态，根据定义做出判断．5．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应记为（）A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm【考点】长度的测量．【分析】次测量取平均值可以减小误差，题目中测量了物体的长度三次，计算出平均值作为物体的长度．【解答】解：物体的长度为L=≈2.36cm．故选A．【点评】多次测量取平均值时，最终结果要保留与测量值相同的有效数字，以保证相同的准确程度．6．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小【考点】声音的产生．【分析】声音是由物体的振动产生的．把不容易观察到的现象，转换成可以明显观察到的现象，这种方法称为转换法．在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象．【解答】解：正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的．故选A．【点评】此题考查的知识点有两个：一是声音的产生是由于物体的振动；二是转换法在物理学研究当中的有效运用．7．如图是2015年田径世锦赛男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息可知（）A．各选手的最终名次B．博尔特全程的平均速度最大C．博尔特的起跑速度最大D．博尔特跑完全程用的时间最长【考点】运动快慢的比较．【分析】生活中比较运动快慢通常有两种方法，即比较相同时间内通过的路程多少或通过相同路程所用时间的多少，但统一的方法是直接比较速度的大小．【解答】解：A、由图可知，部分选手还没有跑完全程，无法得知具体所用时间，无法判断其最终名次．故A错误；BD、博尔特和其他运动员跑的路程相等，但博尔特所用时间最短，所以博尔特全程的平均速度最大．故B正确，D错误；C、从图中信息无法判断博尔特的起跑速度最大．故C错误；故选B．【点评】运动快慢的比较方法一般有三种：①路程一定，比较时间；②时间一定，比较路程；③在引入速度后，可直接比较速度的大小．8．小明用两支示数都为38.5℃的体温计分别测量体温为39.5℃和37℃的两个人的体温，则测量的结果是（）A．37℃39.5℃B．38.5℃39.5℃C．39.5℃38.5℃D．38.5℃38.5℃【考点】体温计的使用及其读数．【分析】要解答本题需掌握：温度计有一特殊的构造，即液泡上方有一缩口，液柱不能自动下降．【解答】解：由体温计的特殊构造可知：体温计在使用前必须用力向下甩一下，如果没有甩，直接测病人的体温，如果被测病人的体温比原来体温计示数高，则准确；如果比体温计原来示数低，则仍然是原来的示数；所以第一个人的测量结果为39.5℃，第二个人的测量结果为38.5℃，故C正确．故选C．【点评】本题主要考查学生对：体温计的构造以及使用方法的了解和掌握，是一道基础题．9．如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是（）A．海波是非晶体B．海波在AB段是液态C．海波在BC段吸热，温度不变D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【分析】要解决此题，需要会分析晶体的熔化图象．在图象中包含了好多知识．在分析过程中，可以把整个图象分成3段，首先是固体吸热升温；然后一段是晶体的熔化过程，可以看出晶体在熔化过程中的特点、熔点及熔化所用的时间；最后是晶体完全熔化完后继续吸热升温的过程．【解答】解：A、由于海波在熔化过程中，温度不变，故是晶体，故错误；B、据熔化图象可知，海波在AB段是固态，故错误；C、据熔化图象可知，BC段是熔化过程，故该过程中海波吸热，但温度不变，故正确；D、据图象可知，海波从开始熔化到完全熔化用时约4min，故错误；故选C．【点评】此题给出了海波的熔化图象，让学生通过图象得出一些相关的信息．由于海波是晶体，所以它的图象应分为三段进行分析：熔化前；熔化时；熔化后．在分析时先找出能够直接看出的，再分析隐藏的内容．10．如图是小车甲、乙的运动图象，由图象可知（）A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越乘越大，乙车速度不变【考点】速度与物体运动．【分析】运用图象法解答问题的一般步骤：①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；③明确图象所表示的物理意义；④根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论．【解答】解：A、由图可知，甲车是由静止开始运动，乙车开始计时时的速度为2m/s，不是从静止开始运动．故A错误；B、小车甲运动的s﹣t图象是一条过原点的直线，表示随着时间的推移，甲的路程逐渐的变===2m/s；大，所以甲做匀速直线运动，速度为v甲小车乙运动的v﹣t图象是一条平行于横轴的直线，表示随着时间的推移，乙的速度不变，所以乙做匀速直线运动，速度为2m/s；所以，甲、乙都以2m/s匀速运动．故B正确；C、甲、乙都以2m/s匀速运动，所以，如果两车反向运动，则5s可能相遇；如果两车同向运动，则两车不能相遇．故C错误；D、甲、乙都以2m/s匀速运动，速度均不变．故D错误．故选B．【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点较多，综合性很强．二、填空题11．用如图1所示刻度尺测量某物体的长度，该刻度尺的分度值为1mm，物体长度为3.25cm，在图2中，温度计的示数是﹣4°C．【考点】长度的测量；温度计的使用及其读数．【分析】①刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为木块长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．②使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．【解答】解：由图可知，在刻度尺的（2～3）cm之间有10个格，那么每一个小格就是1mm，即该刻度尺的分度值为1mm测量的起始刻度不是零刻度，而是2.00cm的刻线，物体末端对着的刻度线为5.25cm，所以物体的长度即为两刻度值差L=5.25cm﹣2.00cm=3.25cm．温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；温度低于0℃，为﹣4℃．故答案为：1；3.25；﹣4．【点评】在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．12．广场舞的音乐声是山音箱中纸盆的振动产生，经空气传播到人耳，若音量过大，则影响周围居民，因此可采用关掉音箱，改用蓝牙耳麦接收信号的减噪举措，这是在声源处减弱噪声；噪声过大，还会破坏听力，说明噪声能够传递能量．【考点】声音的产生；声音的传播条件；防治噪声的途径；声与能量．【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音；（3）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处减弱噪声；②在传播过程中减弱噪声；③在人耳处减弱噪声；（4）声音具有能量．【解答】解：（1）一切正在发声的物体都在振动，我们听到的广场的音乐声是由音箱中的纸盆振动产生的；（2）音乐声是通过介质，即空气传到人耳；（3）关掉音箱是在声源处减弱噪声，防止影响人们正常生活；（4）噪声过大会损害人的听力，说明声音具有能量．故答案为：振动；空气；声源；能量．【点评】本题主要考查声音的产生、声音的传播及控制噪声的途径等知识，比较简单，是一道声学的基础题．13．小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到60℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度不会（选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃，只有当醋全部汽化时，继续加热，液体温度才会升高．【考点】沸腾及沸腾条件；汽化及汽化吸热的特点．【分析】液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变．【解答】解：由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是60℃，所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃；只有当醋全部汽化后，再继续加热，油温度才会升高．故答案为：60；不会；60；醋全部汽化．【点评】本题考查液体沸腾及沸腾的特点，解答此题的关键是知道液体沸腾的特点．14．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃．碘的熔点为113.7℃．采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会升华（填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会熔化；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸汽会凝华．【考点】升华和凝华的定义和特点．【分析】判断物态变化，首先确定原来的状态，然后确定最后的状态，从而确定物态变化，同时注意熔化条件①达到熔点②继续吸热．【解答】解：甲图，在水中加热，水的温度约为100℃，碘的熔点为113.7℃，所以碘不会熔化；碘颗粒吸热会从固态直接变为气态，则该物态变化为升华．。
2016-2017学年高中物理第10章热力学定律4热力学第二定律学业分层测评新人教版选修3-3
热力学第二定律(建议用时：45分钟)[学业达标]1．第二类永动机不可能制成的原因的下列说法不正确的是( )+A．违背能量守恒定律B．热量总是从高温物体传递到低温物体C．机械能不能全部转化为内能D．内能不能全部转化为机械能，同时不引起其他变化E．违背了热力学第二定律【解析】第二类永动机的设想并不违背能量守恒定律，但违背了“能量转化过程是有方向性的”规律，故A错．在引起其他变化的情况下，热量可由低温物体非自发地传递到高温物体，故B错．机械能可以全部转化为内能，故C错．【答案】ABC2．(2016·临汾高二检测)关于热力学定律和分子动理论，下列说法中不正确的是( ) A．我们可以利用高科技手段，将流散到周围环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化B．利用浅层海水和深层海水之间的温度差制造一种热机，将海水的一部分内能转化为机械能，这在原理上是可行的C．空调机在制冷过程中，从室内吸收的热量少于向室外放出的热量D．在分子力作用范围内，分子力总是随分子间距离的增大而减小E．温度升高时，物体中每个分子的运动速率都将增大【解析】由热力学第二定律可知，A错误，B、C正确，由分子间作用力与分子间距离的关系可知，D项错误；温度升高时，物体中分子平均动能增大，但并不是每个分子的动能都增大，即并不是每个分子的运动速率都增大，故E项错误．【答案】ADE3．(2016·西安高二检测)下列说法中不正确的是( )A．电动机是把电能全部转化为机械能的装置B．热机是将内能全部转化为机械能的装置C．随着技术不断发展，可以把内燃机得到的全部内能转化为机械能D．虽然不同形式的能量可以相互转化，但不可能将已转化成内能的能量全部收集起来加以完全利用E．电冰箱的工作过程表明，热量可以从低温物体向高温物体传递【解析】由于电阻的存在，电流通过电动机时一定发热，电能不能全部转化为机械能，A错误；根据热力学第二定律知，热机不可能将内能全部转化为机械能，B错误；C项说法违背热力学第二定律，因此错误，由于能量耗散，能源的可利用率降低，D 正确，在电流做功的情况下，热量可以从低温物体向高温物体传递，故E 正确．【答案】 ABC4．下列说法中不正确的是( )A ．功可以完全转化为热量，而热量不可以完全转化为功B ．热机必须是具有两个热库，才能实现热功转化C ．热机的效率不可能大于1，但可能等于1D ．热机的效率必定小于1E ．随着节能减排措施的不断完善，最终也不会使汽车和热机的效率达到100%【解析】 本题要求全面领会开尔文表述的含义，同时注意语言逻辑性，开尔文表述没有排除热量可以完全转化为功，但必然要产生其他变化，比如气体等温膨胀，气体内能完全转化为功，但气体体积增大了，A 错误；开尔文表述指出，热机不可能只有单一热库，但未必有两个热库，可能具有两个以上热库，B 错误；由η＝Q 1－Q 2Q 1可知，只要Q 2≠0，η≠1，如果Q 2＝0，则低温热库不存在，违背了开尔文表述，故C 错误，D 、E 正确．【答案】 ABC5．(2016·潍坊高二检测)我们绝不会看到：一个放在水平地面上的物体，靠降低温度，可以把内能自发地转化为动能，使这个物体运动起来．其原因的下列说法不正确的是( )A ．这违背了能量守恒定律B ．在任何条件下内能都不可能转化为机械能，只有机械能才会转化为内能C ．机械能和内能的转化过程具有方向性，内能转化成机械能是有条件的D ．机械能可全部转化为内能，而内能不能全部转化为机械能，同时不引起其他变化E ．以上说法均不正确【解析】 机械能和内能可以相互转化，但必须通过做功来实现．由热力学第二定律可知，内能不可能全部转化成机械能，同时不引起其他变化；无论采用任何设备和手段进行能量转化总是遵循选项A 的表述．【答案】 ABE6．下列说法中正确的是( )A ．一切涉及热现象的宏观过程都具有方向性B ．一切不违背能量守恒定律的物理过程都是可能实现的C ．由热力学第二定律可以判断物理过程能否自发进行D ．一切物理过程都不可能自发地进行E ．功转变为热的实际宏观过程是不可逆的【解析】 热力学第二定律是反映宏观自然过程的方向性的定律，热量不能自发地从低温物体传到高温物体，但可以自发地从高温物体传到低温物体；并不是所有符合能量守恒定律的宏观过程都能实现，故A、C正确，B、D错误，一切与热现象有关的宏观过程都是不可逆的，则E正确．【答案】ACE7．如图1044所示，为电冰箱的工作原理示意图；压缩机工作时，强迫制冷剂在冰箱内外的管道中不断循环，在蒸发器中制冷剂汽化吸收箱体内的热量，经过冷凝器时制冷剂液化，放出热量到箱体外．下列说法正确的是( ) 【导学号：11200095】图1044A．热量可以自发地从冰箱内传到冰箱外B．电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界，是因为其消耗了电能C．电冰箱的工作原理不违背热力学第一定律D．电冰箱的工作原理违背热力学第一定律E．电冰箱除了将热量从低温热库传到高温热库外，工作过程中所产生的其他一切影响，不论用任何的办法都不可能加以消除【解析】热力学第一定律是热现象中内能与其他形式能的转化规律，是能的转化和守恒定律的具体表现，适用于所有的热学过程，故C正确，D错误；再根据热力学第二定律，热量不能自发地从低温物体传到高温物体，必须借助于其他系统做功，A错误，B正确，故选B、C、E.【答案】BCE8．(2016·青岛高二检测)热力学第二定律常见的表述方式有两种，其一：不可能使热量由低温物体传递到高温物体而不引起其他变化；其二：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化．第一种表述方式可以用图1045甲来表示，根据你对第二种表述的理解，如果也用类似的示意图来表示，请你根据第二种表述完成示意图乙．【导学号：11200096】图1045【解析】由图甲可知，使热量由低温物体传递到高温物体必伴随着压缩机的做功，即引起其他变化；对于第二种方式，热机工作时，从高温物体吸收热量，只有一部分用来对外做功，转变为机械能，另一部分热量要排放给低温物体，其表述示意图如右图所示．[能力提升]9．下列说法正确的是( )A．机械能和内能的转化具有方向性B．电流的能不可全部转化为内能C．第二类永动机虽然不违背能量守恒定律，但它是制造不出来的D．在火力发电机中燃气的内能不可能全部转化成电能E．第二类永动机既不违背能量守恒定律，也不违反热力学第二定律【解析】凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性，机械能可全部转化为内能，而内能不能全部转化为机械能，A、D正确；由电流热效应中的焦耳定律可知，电流的能可全部转化为内能，而内能不可能全部转化为电流的能，B错误；第二类永动机虽然不违反能量守恒定律，但它违反热力学第二定律，是制造不出来的，C正确、E错误．【答案】ACD10．(2016·南京高二检测)关于热机和永动机，下列说法中正确的是( )A．效率为100%的热机是不可能制成的B．第二类永动机可以制成C．不需要任何外力做功而可正常运行的制冷机是不可能制成的D．能把从单一热源吸收的热量全部用来做功而不引起其他变化的热机是可以实现的E．能把从单一热源吸收的热量全部用来做功而不引起其他变化的热机是不能实现的【解析】热机在工作过程中，必然向外排出热量，故热机效率小于100 %，故A对；由热力学第二定律可得C对，B错；内能要全部转化为机械能，必须借助外界的帮助，因而一定会引起其他变化，故D错，E对．【答案】ACE11．(2016·青岛模拟)有以下说法：A．气体的温度越高，分子的平均动能越大B．即使气体的温度很高，仍有一些分子的运动速度是非常小的C．对物体做功不可能使物体的温度升高D．如果气体分子间的相互作用力小到可以忽略不计，则气体的内能只与温度有关E．一由不导热的器壁做成的容器，被不导热的隔板分成甲、乙两室．甲室中装有一定质量的温度为T的气体，乙室为真空，如图1046所示，提起隔板，让甲室中的气体进入乙室，若甲室中气体的内能只与温度有关，则提起隔板后当气体重新达到平衡时，其温度仍为T图1046F ．空调机作为制冷机使用时，使热量从温度较低的室内送到温度较高的室外，所以制冷机的工作是不遵守热力学第二定律的G ．对于一定量的气体，当其温度降低时，速率大的分子数目减小，速率小的分子数目增加H ．从单一热源吸取热量使之全部变成有用的机械功是不可能的其中正确的是________．【导学号：11200097】【答案】 ABEG12．(2016·石家庄高二检测)制冷机是一种利用工作物质，使热量从低温物体传到高温物体的装置，通过制冷机的工作可以使一定空间内的物体温度低于环境温度并维持低温状态．夏天，将房间一台正在工作的电冰箱的门打开，这是否可以降低室内的平均温度？为什么？【解析】 不会降低室内的平均温度．若将一台正在工作的电冰箱的门打开，尽管可以不断向室内释放冷气，但同时冰箱的箱体也向室内散热，就整个房间来说，由于外界通过导线不断有能量输入，室内的温度会不断升高．【答案】 见解析13．一辆汽车的发动机输出功率为66.15 kW ，每小时耗(柴)油14 kg ，请计算发动机的效率．(柴油的燃烧值为4.3×107J/kg)【导学号：11200098】【解析】 计算发动机的热效率可根据热机效率的定义，先求出发动机做的有用功和消耗的燃料完全燃烧放出的能量，然后再求效率．发动机每小时做的功W ＝Pt ＝66 150 W×3 600 s＝2.38×108 J完全燃烧14 kg 柴油放出的能量Q 总＝4.3×107 J/kg×14 kg＝6.02×108 J有用功的能量Q 有＝W ＝2.38×108 J 所以η＝Q 有Q 总＝2.38×108 J 6.02×108 J×100%＝39.5% 发动机的效率是39.5%.【答案】 39.5%。
山西省太原市2014-2015学年高一上学期期末统考试(解析版)
山西省太原市2014-2015学年高一上学期期末统考试（考试时间：上午8：00——9：30）一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请将其字母标号填入下表相应位置．1．在简单随机抽样中，某个个体被抽到的可能性A．与第n次有关，第一次可能性最大B．与第n次有关，第一次可能性最小C．与第n次无关，每次可能性不等D．与第n次无关，每次可能性相等答案：D解析：简单随机抽样中，每次可能性都相等，所以选D。
2．某射手在一次射击中，射中10环、9环、8环的概率分别是0.20，0.30，0.20，则此射手在一次射击中不足8环的概率为A．0.40 B．0.30C．0.60 D．0.90答案：B解析：此射手在一次射击中不足8环的对立事件是：一次射击中大于等于8环。
此射手在一次射击中大于等于8环的概率P=0.20+0.30+0.20=0.7，所以答案为1-0.7=0.3.x y（i=1，2，…，10），得散点图(1)；对变量u，v有观测3．对变量x，y有观测数据(,)i iu v（i=1，2，…，10），得散点图(2)．由这两个散点图可以判断数据(,)i iA．变量x与y正相关，u与v正相关B ．变量x 与y 正相关，u 与v 负相关C ．变量x 与y 负相关，u 与v 正相关D ．变量x 与y 负相关，u 与v 负相关 答案：C.解析：从图中易看出y 随着x 增加呈下降趋势，v 随着u 的增加呈上升趋势，故选C.4．下列各数中，可能是五进制数的是A ．55B ．106C ．732D ．2134 答案：D.解析：由进制的概念可知，进制为五，所有位数上的数5<，故选D 。
5．读右图程序，当输入的x 为60时，输出y 的值为A ．30B ．31C ．36D ．61 答案：B.解析：本程序框图是条件结构，分段函数，输入x=60，y=25+0.6*（60-50）=31.6．某班共有52名学生，现根据学生的学号，用系统抽样的方法，抽取一个容量为4的样本，已知3号、29号、42号同学在样本中，那么样本中还有一个同学的学号是A. 10 B ．11 C ．12 D. 16 答案：D.解析：系统抽样中，组距= 524=13，没有剔除数据，所以第一个数为3，第二个数为3+13=16.选D.7．如右图，平面图形中阴影部分面积S 是[]()0,h h H ∈的函数，则该函数的图象大致是答案：D.解析：由图中可知，S 随着h 的增加而减少，并且减小的趋势在减小，当2Hh =时，阴影部分的面积小于整个半圆面积的一半，选D 。
太原市重点名校2017-2018学年高一下学期期末监测物理试题含解析
太原市重点名校2017-2018学年高一下学期期末监测物理试题一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．(本题9分)在利用重锤自由落下，验证机械能守恒定律的实验中，产生误差的主要原因是A．重锤下落的实际高度大于测量值（）B．重锤下落的实际高度小于测量值C．重锤实际末速度υ大于gt（g为重力加速度，t为下落时间）D．重锤实际末速度υ小于gt【答案】D【解析】【分析】验证机械能守恒定律的实验中产生误差的主要原因是：存在空气阻力或者限位孔和纸带之间存在摩擦；【详解】验证机械能守恒定律的实验中产生误差的主要原因是：存在空气阻力或者限位孔和纸带之间存在摩擦，使得加速度小于重力加速度，则实际的速度v小于gt，故D正确，ABC错误。
【点睛】解答实验问题的关键是正确理解实验原理和实验方法，正确利用所学物理规律解决实验问题。
2．发现万有引力定律的科学家是A．牛顿B．开普勒C．卡文迪许D．焦耳【答案】A【解析】【详解】发现万有引力定律的科学家是牛顿；A.正确；BCD.错误.3．(本题9分)如左下图所示，甲、乙两个小球可视为质点，甲球沿倾角为30°的光滑足够长斜面由静止开始下滑，乙球做自由落体运动，甲、乙两球的动能与路程的关系图象如右下图所示．下列说法正确的是A．甲球机械能不守恒，乙球机械能守恒B．甲、乙两球的质量之比为m甲∶m乙＝2∶1C．甲、乙两球的动能均为E k0时，两球重力的瞬时功率之比为P甲∶P乙＝1∶1D ．甲、乙两球的动能均为E k0时，两球高度相同【答案】C【解析】A 、两球在运动过程中只有重力做功，甲、乙球的机械能守恒，故A 错误；B 、由机械能守恒定律得，对甲球：E K0=m 甲gx 0sin30°，对乙球：E K0=m 乙g•2x 0，解得：m 甲:m 乙=4:1，故B 错误；C 、瞬时功率，甲、乙两球的动能均为E k0时，两球重力的瞬时功率之比为：，故C 正确；D 、甲、乙两球的动能均为E k0时，两球高度之比为x 0sin30°：2x 0=1：4，故D 错误。
山西省太原市2023-2024学年高一下学期期中物理试题(解析版)
2023～2024学年第二学期高一年级期中学业诊断物理试卷(考试时间：下午4：30-6：0)说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分。
一、单项选择题：本题包含10小题，每小题3分，共30分。
请将正确选项前的字母填入表内相应位置。
1. 运动员正在短道速滑比赛中沿着弯道滑行，下列说法正确的是（ ）A. 运动员的加速度可能为零B. 运动员所受合力一定为恒力C. 运动员所受合力一定指向弯道内侧D. 运动员加速度方向与运动方向可能在同一直线上【答案】C【解析】【详解】A．运动员做曲线运动，则加速度不可能为零，选项A错误；B．运动员沿弯道运动，所受合力方向一定变化，则合力一定为变力，选项B错误；C．根据曲线运动的特点可知，运动员所受合力一定指向弯道内侧，选项C正确；D．运动员做曲线运动，加速度方向与运动方向一定不在同一直线上，选项D错误。
故选C。
2. 如图所示，红嘴鸥捕食时自右向左沿曲线减速，在轨迹最低点，速度v与空气作用力F的方向可能正确的是（ ）A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】红嘴鸥捕食时自右向左沿曲线减速，在轨迹最低点，速度方向沿轨迹切线向左，由于红嘴鸥受到重力与空气作用力两个力的作用，这两个力的合力方向指向轨迹的内侧，又由于红嘴鸥做减速运动，则合力的方向与速度方向夹角为钝角，即合力方向斜向右上方，根据力的合成规律可知，速度v与空气作用力F的方向只有第四个选择项符合要求。
故选D。
3. 关于运动的合成，下列说法正确的是（ ）A. 物体做曲线运动的速度可以不变B. 物体在恒定合外力作用下不可能做匀速圆周运动C. 合运动的加速度一定比每一个分运动的加速度大D. 两个互成角度的匀加速直线运动的合运动一定是匀加速直线运动【答案】B【解析】【详解】A．物体做曲线运动的速度的方向一定改变，故A错误；B．物体在恒定合外力作用下不可能做匀速圆周运动，因为匀速圆周运动合外力提供向心力，向心力方向时刻在改变，所以恒力作用下物体不可能做匀速圆周运动，故B正确；C．合加速度等于分加速度的矢量和，由平行四边形定则可知，合加速度的大小可能比分加速度大，可能比分加速度小，可能与分加速度相等，故C错误；D．两个互成角度的匀加速直线运动的合运动不一定是匀加速直线运动，如果合加速度与合速度不共线，则为匀加速曲线运动，故D错误。