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大学生职业生涯规划书word版

大学生职业生涯规划书word版一、自我认识在进行职业生涯规划之前,首先需要对自己进行全面的了解。
这包括我的兴趣、价值观、能力以及个性特点。
1. 兴趣:我对信息技术、数据分析和创新设计等领域有浓厚的兴趣。
2. 价值观:我认为诚信、创新和团队合作是职业生涯中不可或缺的品质。
3. 能力:我在学术上有一定的基础,特别是在信息技术和数据分析方面。
4. 个性特点:我是一个乐观、积极、善于沟通的人。
二、职业目标基于自我认识,我设定了以下职业目标:1. 短期目标(1-2年):在大学期间,通过实习和参与项目,积累相关领域的工作经验。
2. 中期目标(3-5年):在毕业后的几年内,成为信息技术或数据分析领域的专业人士。
3. 长期目标(5年以上):在职业生涯的中后期,希望能够成为行业内的领导者或专家。
三、职业路径为了实现上述目标,我规划了以下职业发展路径:1. 教育提升:继续深造,获取信息技术或数据分析相关的硕士学位。
2. 实习经历:积极寻找实习机会,特别是在大型科技公司或数据分析公司。
3. 专业认证:获取相关的专业认证,如PMP(项目管理专业人士)或CISSP(认证信息系统安全专业人士)。
4. 技能提升:通过在线课程和工作坊,不断提升自己的专业技能和软技能。
四、行动计划为了实现职业目标,我制定了以下具体的行动计划:1. 学习计划:制定详细的学习计划,包括课程学习、自学和参加研讨会等。
2. 实习申请:每学期至少申请两个实习机会,以增加实践经验。
3. 职业网络:积极参加行业会议和职业发展活动,建立职业网络。
4. 个人品牌:通过社交媒体和专业平台,建立和维护个人品牌。
五、风险评估与应对策略在职业发展过程中,可能会遇到各种风险,以下是我的风险评估和应对策略:1. 技术更新迅速:通过持续学习,保持对新技术的敏感度和适应能力。
2. 职业竞争压力大:通过不断提升自己的专业能力和软技能,增强竞争力。
3. 经济环境变化:灵活调整职业规划,适应经济环境的变化。
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职业生涯规划word模板职业生涯规划模板一、个人信息姓名:性别:出生日期:联系方式:邮件地址:二、教育背景1. 教育经历学校名称:所在城市:时间范围:主修专业:学历/学位:2. 奖励与荣誉- 获得奖学金或奖励的情况- 参与或获得相关比赛或竞赛的情况- 获得其他荣誉的情况三、工作经历1. 实习经历公司名称:所在城市:时间范围:实习职位:工作内容和成绩:2. 其他工作经历(如有)公司名称:所在城市:时间范围:职位:工作内容和成绩:四、职业目标与规划1. 短期目标(1-3年内):- 必要的技能和知识学习计划- 希望在哪个行业和职位发展2. 中长期目标(3-10年内):- 进一步提升自己的专业能力和管理能力- 考虑是否需要深造或继续学习其他技能- 目标职位和行业的设定- 是否考虑创业或个人事业五、发展策略1. 提升技能- 学习和发展必要的技能,如专业知识、沟通能力、领导力等- 参加培训课程或继续教育项目- 寻找导师或靠前辈的经验和指导2. 拓宽人脉- 参加行业相关的活动和会议- 加入相关的专业组织或协会- 社交媒体的运用和建立人脉关系3. 就业市场研究- 了解目标行业的发展趋势和人才需求- 关注就业市场的动态,寻找适合的职位机会- 阅读相关的书籍和报道,培养对行业的了解和洞察力六、总结与展望根据以上规划,我希望能够在未来的职业生涯中不断提升自己的能力,成为行业中的佼佼者并取得一定的成就。
同时,我也希望能够在工作中实现自己的人生价值和成就感。
【注】以上模板仅供参考,实际编写时可根据个人情况进行格式和内容上的调整。
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职业生涯规划书word职业生涯规划书一、个人背景介绍:我是一名大学本科毕业生,主修计算机科学与技术专业。
通过四年的学习和实践,我掌握了扎实的计算机技术知识和解决问题的能力。
在校期间,我积极参加社团活动,担任过部门负责人,培养了团队协作精神和领导能力。
二、目前的职业规划:1.短期目标:我的短期目标是进入一家知名的互联网公司,从事软件开发相关的工作。
我希望通过实践和学习,不断提升自己的技术能力,深入了解行业的最新动态,为公司的发展做出贡献。
2.中长期目标:在中长期,我计划在技术领域做出突出的贡献,并逐步提升自己的职业发展。
我希望能够进入到管理岗位,负责团队的管理和项目的推进,提升自己的领导能力和团队协作能力。
同时,我也希望能够积极参与项目的商业化运作和市场拓展,掌握更广阔的视野和更全面的技能。
三、实现目标的计划:1.学习提升:为了实现职业目标,我计划通过不断学习提升自己的技能。
我将持续关注行业的最新动态,参与专业培训和技术交流会议,不断学习和掌握新的技术和工具。
同时,我也会积极参与项目实践,通过实践提升自己的技术能力和解决问题的能力。
2.拓宽经验:为了更好地理解商业运作和市场需求,我计划在工作之余参与一些商业类项目,并了解行业的商业化模式和销售策略。
通过与不同领域的人员合作,我相信可以提升自己的沟通能力和商业判断能力。
3.积累管理经验:为了实现进入管理岗位的目标,我计划在实际工作中积累管理经验。
我会主动争取管理相关的任务,担任项目负责人或团队负责人角色,学习和实践团队管理的技巧和方法。
同时,我也会主动参与公司内部培训和管理课程,提升自己的管理能力和领导力。
四、职业发展的理念和原则:1.不断学习和提升:职业发展是一个不断学习和提升的过程,我会保持对新技术的敏感度,不断学习和掌握最新的知识和技能。
2.拓宽视野和经验:我会积极参与各类项目和跨部门合作,拓宽自己的视野和经验,提升自己的综合能力和适应能力。
3.注重团队合作:在职业发展中,团队合作是非常重要的。
职业规划职业规划5篇(word版)

职业规划职业规划5篇职业规划职业规划篇1一、前言在经济全球化的今天,面对市场带给我们强大的竞争压力,我们不得不对自己的将来作出一个合理工的规划。
在这条充满竞争的道路上,布满了坎坷和崎岖,如果我们不能尽自己的力去克服,那么将会被社会的残酷所压倒。
所以作为一个中职院校的学生来说,我们应该对自己的专业及未来所需要的发展作出一个合理的职业生涯规划。
我的专业是商务英语,记得在开学时,我也不知怎么就选择了它,当哥哥问我想好了没有,他说:“要学就好好学,如果你不好好学,那么将来只会徒劳无获。
”其实我对自己的专业不是很了解,也没把握,但我的理想是美好的,我相信兴趣是最好的老师,英语必将是一个有前途的专业。
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。
机会和成功永远掌握在有准备的人手中。
我只相信“勤能补拙”二、自我盘点我是一个中职院校的学生,在家里除了哥哥我就是家里的希望,我性格开朗、活泼、喜欢交朋友、听音乐、画画,喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是人民警察,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,英语口语水平可以,但缺乏毅力、恒心,过于执着偏固执,做事爱拖拉机,惰性较大。
学习是“三天打渔,两天晒”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
平时喜欢运动,一直相信“生命在于运动”。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点我不能断言自己能够克服种种缺点,因为恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
认真学习,以弥补海拔不够带来的负面影响。
积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
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职业生涯规划书word免费一、个人基本情况- 姓名:- 年龄:- 教育背景:- 专业技能:- 兴趣爱好:- 个人优势:- 个人劣势:二、职业定位- 职业兴趣:- 职业价值观:- 职业目标(短期、中期、长期):- 职业发展方向:三、自我分析- 个人优势分析:- 个人劣势分析:- 职业机会分析:- 职业威胁分析:四、职业目标设定- 短期目标(1-3年):- 目标二:- 目标三:- 中期目标(3-5年): - 目标一:- 目标二:- 目标三:- 长期目标(5年以上): - 目标一:- 目标二:- 目标三:五、行动计划- 短期行动计划:- 行动一:- 行动二:- 行动三:- 中期行动计划:- 行动一:- 行动二:- 行动三:- 长期行动计划:- 行动一:- 行动二:- 行动三:六、能力提升计划- 技能提升:- 技能一:- 技能三:- 知识学习:- 知识领域一:- 知识领域二:- 知识领域三:- 经验积累:- 经验一:- 经验二:- 经验三:七、风险评估与应对策略- 风险一:- 应对策略:- 风险二:- 应对策略:- 风险三:- 应对策略:八、评估与调整- 定期评估:- 评估频率:- 评估内容:- 计划调整:- 调整条件:- 调整方法:九、附录- 个人简历:- 相关证书:- 推荐信或评价:请注意,这只是一个模板,您可以根据自己的实际情况进行修改和补充。
在撰写职业生涯规划书时,重要的是要诚实地评估自己,明确自己的目标,并制定出切实可行的行动计划。
同时,保持灵活性,根据环境和自身情况的变化适时调整规划。
【word版】职业生涯规划书15篇

职业生涯规划书15篇职业生涯规划书1前言:在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
我一直认为:“机遇总是降临于有准备的人”。
一份职业生涯规划对于学进入大学的那一刻起,我们的生活目标就由为充斥着激情梦想的六月拼搏变成了为自己未来的职业储备足够的理论知识和实践经验。
然而,丰富多彩的大学生活与家长老师的约束力的改变,往往会让初入象牙塔的我们迷失方向,大学生活过的浑浑噩噩,以致在三年后走出校门是茫然不知所措。
首先,“没有目标的船永远不能到达成功的彼岸,”职业规划让我们明确自己未来的职业目标,并以实现这个目标的要求时刻约束自己,给自己寻求更加专业的知识和丰富经验的动力。
其次,职业规划也给你四年的大学生活做了相应的规划,在每个阶段,应该做什么事情,不让没好珍贵的大学时光虚度,是大学生会更加充实。
最后,进行正确合理的职业规划,是将来进入职场时,拥有一份好工作的保证。
甚至可以说,一个成功的职业规划即是一个人的人生规划,是生命走向精彩辉煌的基础。
所以,大学生对自己未来的职业进行具体详细的规划具有重要的意义一、自我分析1、职业兴趣——喜欢干什么?我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是事务型、企业型和社会型。
2、职业能力——能够干什么?我的人才素质测评报告结果显示,数理能力和人事管理能力得分较高。
3、个人特质——适合干什么?我的人才素质测评报告结果显示:一般多血—粘液质混合。
4、职业价值观——最看重什么?我的人才测评报告结果显示:职业价值观倾向是智力刺激和成就感。
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大学生职业生涯规划书word一、自我分析1. 个人基本情况- 姓名:[待填写]- 性别:[待填写]- 年龄:[待填写]- 专业:[待填写]- 学历:[待填写]2. 个人兴趣- 兴趣爱好:[待填写]- 特长技能:[待填写]3. 个人优势- 学术优势:[待填写]- 技能优势:[待填写]- 性格优势:[待填写]4. 个人劣势- 知识盲点:[待填写]- 技能不足:[待填写]- 性格弱点:[待填写]5. 职业价值观- 工作意义:[待填写]- 成就感来源:[待填写]- 社会责任感:[待填写]二、职业目标设定1. 短期目标(1-2年)- 学术目标:[待填写]- 技能提升:[待填写]- 实习经历:[待填写]2. 中期目标(3-5年)- 职业定位:[待填写]- 职位目标:[待填写]- 技能深化:[待填写]3. 长期目标(5年以上)- 职业发展:[待填写]- 行业影响力:[待填写] - 个人品牌建设:[待填写]三、职业路径规划1. 行业分析- 行业现状:[待填写]- 行业趋势:[待填写]- 行业需求:[待填写]2. 职业定位- 目标行业:[待填写]- 目标职位:[待填写]- 职位要求:[待填写]3. 发展策略- 技能培训:[待填写] - 网络建设:[待填写]四、行动计划1. 学习计划- 课程学习:[待填写] - 证书考取:[待填写] - 学术研究:[待填写]2. 实践计划- 实习机会:[待填写] - 社团活动:[待填写] - 志愿服务:[待填写]3. 职业发展- 职业咨询:[待填写] - 职业培训:[待填写] - 职业转换:[待填写]五、风险评估与应对1. 风险识别- 行业风险:[待填写] - 职业风险:[待填写] - 个人风险:[待填写]2. 应对策略- 风险预防:[待填写] - 风险缓解:[待填写]六、总结与反思1. 规划书的合理性- 目标设定:[待填写]- 路径规划:[待填写]- 行动计划:[待填写]2. 规划书的可行性- 资源评估:[待填写]- 时间管理:[待填写]- 成本预算:[待填写]3. 持续改进- 定期回顾:[待填写]- 目标调整:[待填写]- 方法优化:[待填写]请根据自身情况填写具体内容,并根据实际进展不断调整和完善职业生涯规划。
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大学生职业生涯规划我的未来不是梦——我的职业生涯规划姓名:XXX专业:移动通信院系:计通院班级:XXX学号:XXX年级:2011级学校:XXX目录引言 (2)第一部分自我认知 (2)1、个人简介 (2)2、职业兴趣 (3)3、职业能力 (6)4、个人特质 (7)5、职业价值观 (7)6、胜任能力 (9)7、360°评估 (9)8、自我认知小结 (10)第二部分职业认知 (10)1、家庭环境分析 (10)2、学校环境分析 (11)3、社会环境分析 (11)4、职业环境分析 (11)第三部分职业定位 (12)1、SWOT分析与归纳 (12)2、我的职业规划 (13)第四部分计划实施 (13)1、短期............................................................................................... 错误!未定义书签。
2、中期............................................................................................... 错误!未定义书签。
3、长期............................................................................................... 错误!未定义书签。
第五部分评估调整 (13)1、评估的内容 (14)2、评估的时间 (14)3、规划调整的原则 (14)第六部分结束语 (15)引言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。
对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。
作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?梭罗说过:“人是自己幸福的设计者”。
我认为人只有有了目标,才会有动力。
路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。
有目标才有动力和方向。
所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。
所以要想成功就要正确评价自己。
第一部分自我认知1、个人简介我是一个乐观开朗的在校大学生,现读大二,所学专业为移动通信。
现是订单班一名学员。
我发过传单,做过饭店服务员,在大学食堂做过兼职。
中学时获得了学校举办的运动会跳绳(双摇)校一等奖,还获得过优秀团团员、优秀学委、优秀运动员等荣誉称号。
在大学期间获得了院三等奖学金,优秀实习生称号。
我具有较强的人际沟通能力和组织协调能力。
我兴趣广泛,跳绳、长跑、羽毛球等等都是我爱好的运动。
另外,我还喜欢绣十字绣、书法等等能够锻炼人的耐心和细心。
2、职业兴趣心理学家认为,兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。
有了这种倾向,人就会对这种事物给予优先的注意,并且有向往它的心情。
兴趣在人的职业活动中具有重要作用。
研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,能发挥他全部才能的80—90%,且长时间保持高效率不感到疲劳;如果对某种工作没有兴趣,只能发挥他全部才能的20-30%,且容易筋疲力尽下面是我的霍兰德职业兴趣测试图:现实型(Realistic) 又译技能型。
具有这类倾向的个体,属于技术与运动取向。
往往身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。
稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。
不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。
这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。
研究型(Investigative) 又译调查型。
具有这类倾向的个体,喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。
他们通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。
喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。
对于人员的领导及人际交往也非情所愿,独立倾向明显。
适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。
艺术型(Artistic) 具有此类倾向的个体,对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。
他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显,对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢,对于机械性及程式化的工作了无兴趣。
也比较喜欢独立行事,不太合群。
但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现,重视自己的感性,直觉力较好,情绪变化较大。
这一领域的职业有:美术雕刻以及工艺方面,舞蹈、戏剧等。
社会型(Social) 具有此类倾向的个体,喜欢与人为对象的工作。
他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。
习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。
不太喜欢以机械和物品为对象的工作。
适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。
这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。
企业型(Enterprising) 又译经营型。
具有这种兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。
他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。
这一领域的职业有:管理,市场和销售类的职业。
常规型(Conventional) 又译事务型。
具有这类倾向的个体,喜欢高度有序、要求明晰的工作,对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。
不喜欢主动决策,习惯于服从,一般较为忠诚、可靠,偏保守。
与人工作中的交往会保持一定的距离。
工作仔细、有毅力。
对社会地位、社会评价比较在意,通常愿意在大型机构做一般性工作。
相应的职业领域有:银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。
从测试图中看出我的霍兰德类型是:CAS型结合我的实际情况来说,我为人热情,乐于助人,与人和善,凡事能为别人着想,渴望与人沟通,又觉得自己很欠缺沟通的技巧有时说话太过直接,不太善于人情世故,却有一颗真诚待人的心。
所以发展和维系人际关系的主要方式就是真诚。
我很喜欢笑,不太喜欢讲笑话但却因别人的笑话而欢笑开心,总是以微笑面对身边人,懂得感情投资。
我平时在同学心目中是比较忠实可靠,情绪稳定的人,不爱打发脾气,更不会随随便便对人发脾气,我的想象力不是非常丰富,却喜欢对一些感兴趣想做的事情会产生一系列的想象场景。
我自己做事情比较细心、井然有序也很遵守秩序、我比较重视自己的感性,有时会跟着直觉走,相信自己的直觉不会骗自己。
以上测评基本上能准确反映我个人的职业兴趣,尤其对常规型的工作有较大兴趣,这对我规划成为一名优秀的社会工作人员有很大优势。
3、职业能力我的职业能力测评结果如下我的具体情况是:我是比较喜欢数学特别是一些集合推理之类的,思维有序,对一些动手方面的小玩具、纸折品都学的很快而且弄得很好。
我善于与人沟通,人际关系很好!喜欢认识新朋友,这对我成为一名优秀的企业工作人员很有帮助。
4、个人特质人才素质测评报告结果显示我具有支配服从型特征,具体情况如下:1)综合特质:1]一板一眼有条不紊的做工作2]事情做对最重要,3]直述心中想法,4]讨厌谈及私事和心情,5]倾向自己解决问题。
我的具体情况:有时很倔强,认定的事情执意完成,总想一定作对才罢休,甘心,有时说话不假思索,比较直。
但我并不是一个讨厌谈及私事和心情的人,恰恰相反我喜欢与别人交谈,喜欢与朋友分享心情,分享一些有趣的事情。
喜欢把心里的委屈倾吐给好朋友,从而缓解压抑的心情。
同时也是一个很好的倾听者,很有耐心,很愿意去聆听朋友或愿意向我诉说的人的不愉快,烦恼,麻烦等等。
我虽然喜欢和别人呆在一起,不喜欢孤独,但在缺少真心朋友的情况下,一些事情大多更倾向于自己解决,因为很多时候没人可以帮你,只有自己帮自己。
所以我更适合干独立性要求高,有一定支配性的工作。
5、职业价值观我的职业价值测评结果显示如下:利他主义:工作的目的和价值,在于直接为大众的幸福和利益尽一份力。
美感:工作的目的和价值,在于能不断地追求美的东西,得到美感的享受。
智力刺激:工作的目的和价值,在于不断进行智力的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解决新问题。
成就感:工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬,或不断实现自己想要做的事。
独立性:工作的目的和价值,在于能充分发挥自己的独立性和主动性,按自己的方式、步调或想法去做,不受他人的干扰。
社会地位:工作的目的和价值,在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位,从而使自己得到了人的重视与尊敬。
管理:工作的目的和价值,在于获得对他人或某事物的管理支配权,能指挥和调遣一定范围内的人或事物。
经济报酬:工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。
社会交际:工作的目的和价值,在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识。
安全感:不管自己能力怎样,希望在工作中有一个安稳局面,不会因为奖金、长工资、调动工作或领导训斥等经常提心吊胆、心烦意乱。
舒适:希望能将工作作为一种消遣、休息或享受的形式,追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。
人际关系:希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。
变异性或追求新意:希望工作的内容应该经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调枯燥。
我自己的职业价值观:我希望我的付出。
我的的价值能得到优厚的经济报酬,工作的最大目的是有一份令我满意的工资待遇。
最重要的一点是:公司的同事、领导人品好,容易相处,能让我感到愉快。
6、工作胜任能力7、360°评估1)家人:沉稳安静,,社交能力较强强,勇敢,不足的就是做事爱着急,性子倔强。
2)老师:有上进心,刻苦努力,工作主动积极。
3)朋友:人际关系良好,安静,容易相处,有同情心。
但容易情绪变化大,着急时易发脾气。
自我分析小结:专业兴趣——喜欢从事办公室工作。
个人性格——偏向安静,勇敢,实事求是,富有同情心,有责任心。