三年级语文上册第五单元试卷(人教版)

轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,
变成了地。

( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、把下面的名言补充完整。

(4分)
1、三人行, 焉。

2、 ,不亦说乎?
3、知之为知之, ,是知也。

4、请你再写一句孔子的名言。

八、按要求写句子。

(4分) 1、我们立刻马上去操场集合。

(修改病句)
2、他的作业做得很快。

他的作业做得很好。

(请用一个关联词语将这两句话合并成一句话)
第二部分:阅读积累与运用(15分)
一、认真阅读《赵州桥》片段,回答问题。

(15分)
赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。

这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,h ãng ku à( )在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。

这种sh â j ì( ),在建桥史上是一个chu àng j ǔ( ),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

1、根据拼音,在( )里写词语。

(3分)
2、这段话是围绕哪句话写的?请用“——”画出来。

(2分)
3、这段话的第二句运用了 的说明方法。

(1分)
4、这种设计是指怎样的设计?这样的设计好在哪里?请分别用“ ”
和“~~~~~”在文中画出来。

(2分) 5、“拱形”中的“拱”的意思是 。

(1分)
A 、拱手;
B 、肩膀向上耸;
C 、向外钻或顶
D 、建筑物上呈(ch ãng )弧(h ú)形的结构,大多中间高两侧低。

6、我想夸夸赵州桥: (3分)
学校____________ 班别____________ 姓名___________ 座号____________
7、拱形是怎样的形状?请根据课文内容,画出有拱形桥洞的赵州桥示意图。

(3分)
二、认真阅读下文,回答问题。

(15分)
墙壁“冒汗”
今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。

走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。

妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。


墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。

可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?
这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。

我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。

哈哈,墙壁也成了气象家了! 1、从文中找出与下面词语意思相近的词。

(3分)
刺眼( ) 好奇( ) 突然( ) 2、从文中找出与下面意思相反的词。

(2分) 干燥( ) 凉爽( )
3、文中有一个词语是“ABB ”的形式,这个词语是 ,我还能写出两个这种形式的词语: 、 。

(3分)
4、仔细读文,填空。

(3分)
墙壁“冒汗”是指 ,看到墙壁“冒汗”就知道 ,我家的墙壁成了 。

5、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子,并用“——”画出来。

(2分)
6、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗?(2分)
第三部分:习作(30分)
题目: ,我喜欢
提示:先把题目补充完整,横线上可填上节日,如“春节”、“中秋节”、“儿
童节”等;也可以填上一种运动或者是一种游戏等等,然后根据补
充好的题目写一篇作文,请注意要写清楚你为什么喜欢,还要把字。

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最新人教版三年级语文上册第五单元试卷及答案(全面)

最新人教版三年级语文上册第五单元试卷及答案(全面)

最新人教版三年级语文上册第五单元试卷及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

diào gān(____)bōdòng(____)mógū(____)biǎo dì(____)dǎn xiǎo(____)chóu rén(____)tòu míng(____)yīng ér(____)二、比一比,再组词。

桃(_______)蒌(_______)芦(_______)泛(_______)逃(_______)楼(_______)户(_______)眨(_______)三、请你给下列词语找到合适的意思,连一连。

绚丽多彩在空中随风摆动。

鲜艳吸引过来。

招引对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

飘扬各种各样的色彩灿烂美丽。

好奇鲜明而美丽。

四、把下列成语补充完整,再完成练习。

(填序号)①邯郸(___)(___)②画(___)添(___)③(___)(___)有味④杞人(___)(___)⑤没(___)打(___)⑥(___)(___)求剑(1)“_____________”比喻拘泥成例,不知道跟着形势的变化而改变看法或办法。

(2)“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“_____________”这个成语的意思。

(3)仿照词语③再写两个“AABC”式的词语_____________、____________。

五、选择合适的词填在括号里。

灵活机灵灵敏(1)机器人的“机械手”远不如人那样(______)。

(2)尽管小鱼这样(______),还是难逃脱翠鸟锐利的目光。

(3)小狗的嗅觉很(_________)。

发生发明发现(4)这件事(_____)在放学后。

(5)只有认真观察,善于思考,才能有(_____)创造。

(6)这个秘密,被妈妈(_____)了。

六、按要求完成句子练习。

1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。

人教版三年级上册语文《第五单元》单元测试卷(含作文范文)

人教版三年级上册语文《第五单元》单元测试卷(含作文范文)

部编版三年级上册语文第五单元测试卷及答案一、汉字小帮手(28分)1.(2分)下列加点多音字的读音有错的一项是()A.朝.霞(zhào)朝.向(cháo)B.盛.开(shèng)盛.饭(chéng)C.假.装(jiǎ)放假.(jià)D.觉.醒(jué)睡觉.(jiào)2.(6分)看拼音写词语。

(1)那只dāchuán的小鸟,是一只美丽的cuìniǎo。

(2)我guān chá到了一个yǒu qù的现象。

(3)小猫xǐhuan在白天shuìjiào。

3.(10分)认真读句子,画出错别字,并依次改正。

我们住在相下,窗前是一大篇草地。

草地上张满了蒲公莺。

早上,草地是绿色的,到了中午,草地就边成金色的了。

原来,蒲公英的花可以张开、合笼。

花朵张开时,草地是金色的;花朵合笼时,草地是绿色的。

大自然真有取!4.(6分)在横线上填上合适的词语。

的小鸟的小鱼的草地的花瓣的微笑的香味5.(4分)选词填空。

观察观看(1)经过认真,我终于发现了金色草地的秘密。

(2)爸爸带我去体育场篮球比赛。

因为……所以不但……而且(3)翠鸟长得漂亮,会捕鱼。

(4)我仔细观察,我发现了蒲公英的秘密。

二、判断题.我能在下列说法正确的括号里打“√”,错误的括号里打“×”.(每小题2分,共10分)6.(2分)“舱”的第九笔是撇。

(判断对错)7.(2分)《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。

(判断对错)8.(2分)“趣”的书写顺序是先写“取”,再写“走”。

(判断对错)9.(2分)向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后会害羞地低下头。

(判断对错)10.(2分)“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色,引起人们的注意。

(判断对错)11.(10分)积累。

(1)原来,蒲公英的花就像我们的,可以张开、合上。

花朵张开时,花瓣是的,草地也是的;花朵时,金色的花瓣被包住了,草地就变成的了。

最新人教版三年级上册语文第五单元试卷及答案(全面)

最新人教版三年级上册语文第五单元试卷及答案(全面)

最新人教版三年级上册语文第五单元试卷及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

yǎng wàng yán hán mǎn zài róng máo yóu yùyǎn zòu hūrán jīdòng límíng fēi wǔ二、比一比,再组词。

刮(________)笛(________)城(________)线(________)乱(________)油(________)诚(________)浅(________)三、读一读,连一连。

海豚 dàng yàng 斑点 táo guàn荡漾 piān piān 贷款 bān diǎn翩翩 hǎi tún 陶罐 dài kuǎn四、把词语补充完整,再选择合适的词语填空。

百发百(__)(__)先恐后五彩(__)纷成群(__)队(__)腹大笑(__)人喜爱自(__)自语远近(__)名1.他是这一带(__________)的大学者,谁有问题都来向他请教。

2.鱼儿(__________)地向这边的水草游来。

3.这个小姑娘既能唱歌,又能跳舞,非常(__________)。

4.春天花园里的花儿开了,有红的、白的、紫的、黄的……真是(__________)。

五、想一想,选词填空。

创造创举①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的________②中国人民用自己的双手和智慧________了辉煌的历史。

顽固坚固牢固③只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得________。

④这个建筑物特别________,经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。

⑤有少数________分子,不顾国家利益,恣意妄为。

六、按要求写句子。

2022年人教版小学三年级语文上册 第五单元 考试卷【带答案】

2022年人教版小学三年级语文上册 第五单元 考试卷【带答案】

第五单元考试卷(一)基础百花园(40分)一、用“——”标出加点字正确的读音。

(3分)悄.悄(qiāo qāo)鹦.鹉(yīn yīng)蒲公英.(yīng yīn)玩耍.(shuǎyào)钓.鱼(gōu diào)合拢.(nóng lǒng)二、用“\”划去括号中不恰当的字。

(4分)(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮(盛胜)开玩(要耍)合(扰拢)(睡谁)觉三、给下列加点的字选择正确的解释。

(填序号)(2分)【张】①陈设,铺排;②看,望;③量词;④使合拢的东西分开。

1.妈妈给我拍了一张.好看的照片。

()2.上课时,我们不能东张.西望。

()3.我们不能养成铺张.浪费的习惯。

()4.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张.开、合上。

()四、正确书写词语。

(4分)五、在括号里写出加点词语的反义词。

(3分)1.我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢..的。

()2.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐..。

()3.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱..的一种花。

()六、照样子,写词语。

(9分)一本正经(带数字的成语):________________________________________________静悄悄(ABB式):________________________________________________引人注目(带“人”字的成语):________________________________________________七、在括号里填上合适的词语。

(3分)()的羽毛()的草地()的蒲公英()的长嘴()的小鸟()的世界八、句子训练。

(12分)1.用加点的词语写句子。

(1)当.蒲公英盛开的时候...,这片草地就.变成金色的了。

_________________________________________________________(2)多么..可爱的草地!多么..有趣的蒲公英!_________________________________________________________(3)我正想着,它一下子...冲进水里。

新人教版三年级上册语文第五单元试卷及答案(通用)

新人教版三年级上册语文第五单元试卷及答案(通用)

新人教版三年级上册语文第五单元试卷及答案(通用)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

jiǎn dāo huópōchuīfúgǎn jí(________)(________)(________)(________)jùlǒng xíng chéng ǒu ěr xiān xì(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。

核(______)折(______)困(______)牲(______)涨(______)该(______)析(______)围(______)性(______)胀(______)三、自古以来,鸟儿就是大自然的歌手,在古代诗人的笔下,鸟儿的歌声就是那么悦耳动听。

请把下列同一首诗中的诗句用线连起来。

春眠不觉晓上有黄鹂深树鸣。

月出惊山鸟一行白鹭上青天留连戏蝶时时舞处处闻啼鸟独怜幽草岸边生自在娇莺恰恰啼两个黄鹂鸣翠柳时鸣春涧中四、把词语补充完整。

五谷(______)登层林(______)染七(______)八舌引人(______)目鸦(______)无声摇头晃(______)五、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

财材(1)我们不能做发(__________)梦,要想致富得靠自己的努力。

(2)现在建筑(__________)料质量好,建起的楼房才坚固、漂亮。

官管(3)李叔叔的(__________)理水平很高,他的公司效益很好。

(4)这个世界真奇妙,有些鱼的器(________)能发光。

六、根据要求完成下列句子练习。

1.根据要求用“温和”写句子。

(形容气候)___________________________(形容性格)___________________________2.猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

(改为反问句)_____________________________________________3.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

部编人教版三年级语文上册第五单元达标测试卷含答案(共5套)

部编人教版三年级语文上册第五单元达标测试卷含答案(共5套)

第五单元基础达标卷一、汉字小帮手(43分)1.下列加点多音字的读音有错的一项是()(4分)A.朝.霞(zhào) 朝.向(cháo)B.盛.开(shèng) 盛.饭(chéng)C.假.装(jiǎ) 放假.(jià)D.觉.醒(jué) 睡觉.(jiào)2.查字典填空。

(16分)(1)蒲:查部首(),再查()画,是()结构,组词:()。

(2)钓:查部首(),再查()画,是()结构,组词:()。

(3)舱:查部首(),再查()画,是()结构,组词:()。

(4)嘴:查部首(),再查()画,是()结构,组词:()。

3.认真读句子,用“____”画出错别字,并依次改正。

(16分) 我们住在相下,窗前是一大篇草地。

草地上张满了蒲公莺。

早上,草地是绿色的,到了中午,草地就边成金色的了。

原来,蒲公英的花可以张开、合笼。

花朵张开时,草地是金色的;花朵合笼时,草地是绿色的。

大自然真有取!________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________4.照样子,加偏旁成新字,再组词。

(3分)例:垂:( 睡)( 睡觉)央:()()少:()():()()5.选字填空。

(4分)捕哺()鱼()育()乳()捉二、词语一点通(35分)1.读拼音写词语。

(16分)(1)我坐在船舱里,看见一只翠鸟jìng qiāo qiāo()地停在船头,可没一会儿,它就飞起来,红色的cháng zuǐ()里衔着一条小鱼,一口tūn jìn()肚子里。

人教版三年级上册语文第五单元测试卷8套

小学语文第五册第五单元测试卷班级姓名成绩一、看拼音写词语。

8%jū gōng ( )jiě tí( )cái fù( )jiāo juǎn( )zang s?ng( )m?n pái( )dào d?( )míng m ai( )二、比一比,再组成词语。

8%式( ) 广( ) 忆( ) tiē( )贴或( ) 厂( ) 记( ) tiě( )三、填空补足词语。

10%左( )右( ) ( )( )不语四( )八( ) ( )躁不( )异( )同( ) ( )( )不足七( )八( ) ( )寐以( )来( )不( ) ( )惑不( )四、找出句子中的错别字,打上“×”,改正在括号里。

9%1、爸爸经长座在纱发上看报纸。

( ) ( ) ( )2、我再西湖边照张相,留做记念。

( ) ( ) ( )3、只见卓子上放着两张采票存跟。

( ) ( ) ( )五、按课文内容填空。

9%1、火要,人要。

树直,人直。

茄子,真人。

2、一个人只要话得、,就等于有了一大笔。

六、写出下列词语的近义词。

8%教诲—( ) 打量—( ) 器重—( ) 友善—( )关照—( ) 神情—( ) 卖力—( ) 建议—( )七、给下面的句子加上标点符号。

6%1、老师温和地问你怎么了。

2、是个小男孩吗高尔基问3、对不起先生请等一下我急忙喊道八、阅读短文,回答问题。

12%燕子和小花种子一粒小花种子不喜欢自己出生的地方,就请燕子帮忙带自己到别的地方去生活。

燕子带着小花种子来到湖边。

小花种子抬起头看着,不高兴地说:“这里水多,太潮湿,我不喜欢。

”燕子又带着小花种子来到山上。

小花种子低下头一看,皱皱眉头说:“这里石头多,太坚硬,我不喜欢。

”燕子再带着种子来到树林里。

小花种子看看四周,不耐烦地说:“这里树多草多,太杂乱,我不喜欢。

”燕子生气了,把小花种子丢在路边。

1、燕子把小花种子带到哪些地方?2、小花种子为什么不喜欢燕子去的那些地方?3、请提出一个值得思考的问题。

人教版三年级语文上册五单元试卷(附参考答案)

人教版三年级语文上册五单元试卷(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(20分)zhǔn bèi bào yǔpòdòng pèng zhuàng zhāng kāijìn shìguāng liàng ān xīn jǐn guǎn fǎng wèn准备暴雨破洞碰撞张开近视光亮安心尽管访问二、比一比,再组词。

(10分)郊(________)侧(________)穷(________)插(________)胶(________)测(________)究(________)播(________)三、读一读,连一连。

(10分)扬起口笛古老的东风吹着大手粗壮的铜钟拍着墙角洁白的枝干罚站双臂湿润的粉墙四、想一想,选词填空。

(10分)期待等待(1)用进步回报父母的(_______),用良知回报老师的辛苦。

(2)丽丽在学校门口(_______)妈妈来接她。

精美精彩(3)生活就像一场球赛,哪怕水平再烂,也要努力踢得(_______)。

(4)爸爸出差带回一块(_______)的石头,小巧可爱。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)例:雨一来,他们便放假了。

(1)清风一吹,______________。

(2)__________一_________,____________________。

例:如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

(1)如果明天下雨,_______________________________。

(2)如果______________,_______________________。

六、阅读短文,回答问题。

(20分)苦练——贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。

琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。

新人教版三年级语文上册第五单元试卷及答案(完美版)

新人教版三年级语文上册第五单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

fēn fāng guān xìgān zào zhuórèkòng xìyǔshuǐxiān kāi qīng táimòduān bódòu fùbùqǐláizǔlìnéng lìyán túquèshí二、比一比,再组词。

铺(________)票(_______)壁(________)申(________)捕(________)漂(_______)臂(________)伸(________)三、根据“日积月累”连一连。

见善则迁是谓过矣过而不改善莫大焉过而能改有过则改改过不吝从善如流四、把下面词语补充完整,然后选择合适的词填在句子中。

掩(______)盗(______)津津(______)(______)没精(______)(______)杞人(______)(______)望(______)问(______)琴棋(______)(______)(1)上面成语中,中医四诊和雅人四好分别是____________、____________。

(2)语文课上小明听得____________,而黄菲菲却____________地在桌子上。

五、读一读,选词填空。

居然果然竟然仍然(1)他没有专心听讲,成绩(________)下降了。

(2)我刚带回家的小猫(________)会向我打招呼。

(3)妈妈(________)猜到了我的想法。

(4)天黑了,商业街(________)灯火通明,像白天一样。

六、按要求写句子。

1.蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。

(用加点的词语..超常的记忆力,而是写句子)______________________________________________2.法布尔是法国著名的昆虫学家。

最新人教版三年级上册语文第五单元试卷及答案(完整版)

最新人教版三年级上册语文第五单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

yǒu qùyǔdīsuǒyǒu qīng kuài máng ránzǒng shìlùshuǐhūrán zhùshìzhǎng shēng chíjiǔlèi shuǐpíng xīmiàn duìkěn dìng二、比一比,再组词。

诱(________)推(________)型(________)险(________)透(________)堆(________)形(________)检(________)三、用线将能描配的词语连起来。

嫩绿的浪花欢快地看书热烈的树梢顽强地生存慈样的气氛自由地起舞清澈的神情舒服地飞翔雪白的小河认真地睡觉四、补充词语,再填空。

A.(______)累累(______)丰登天高(______)B.四面(______)七嘴(______)百发(______)(1)A组的词语都是________的,我还能再写一个这样的词语:______。

(2)B组的词语都是________的,我还能再写一个这样的词语:______。

五、选择合适的词语或关联词填空。

增加增强增添1.大家的鼓励,给我(_____)了无穷的力量!2.我们学校的学生人数已经由720人(_____)到910人。

3.只有坚持锻炼,我们才能不断地(_____)自己的体质。

既……又……如果……就……4.(_____)人类乱伐森林,(_____)会破坏生态环境,影响人类生活环境。

5.今天,小丽在班会上的演讲(_____)大方(______)得体。

六、按要求完成句子练习。

(1)小鸟一口把小鱼吞了下去。

(改为“被”字句)______________________________________(2)多么..可爱的草地!多么..有趣的蒲公英!(用加点的词语写句子)______________________________________(3)母亲告诉我,这是一只翠鸟。

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