人教版五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》单元测试卷-(2020最新)

新人教版小学五年级数学第四单元试题姓名班别成绩
一、填空。

(20分)
(1)把5米长的铁丝平均截成8段,每段长()米,每段是5米的()()。

(2)在下面的括号里填上适当的分数。

28平方分米=()平方米 70厘米=()米 17千克=()吨
(3)11
28
的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。

(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。

1 4○0.125
9
9
○1 3○3
5
6
6.5千克○6
1
5
千克
(5)在下面的括号里填上适当的数。

20 30是()个
2
15
0.875=
7
()

()
32

35
()
(6)12和9的最大公因数是(),最小公倍数是()。

24和36的最大公因数是(),最小公倍数是()。

(7)一项工程必须在20天完成,平均每天完成全部工程的()
()。

9天完成这项工程
的()
()。

11天完成这项工程的
()
()。

(8)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是()。

(9)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数()。

(10)b和t是互质数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。

二、判断题(每题2分,共10分)
1、把一个苹果分成4份,每份占这个苹果的1
4。

………………………()
2、真分数总是小于假分数。

………………………………………………()
3、男生人数是女生人数的3
4
,则女生人数是男生人数的
4
3。

…………()
4、最简分数的分子和分母没有公约数。

…………………………………()
5、在5
a
这个分数中,a可以是任意一个整数。

…………………………()
三、选择题。

将正确答案的序号填在题中的括号里。

(每题2分,共10分)
(1)4
7
米表示的意义是把()平均分成7份,表示其中的4份。

①4米②1米③单位1
(2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就()
①不变②扩大4倍③缩小4倍
(3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件()①甲用的时间多②乙用的时间多③两人用的时间同样多。

(4)把一个分数约分,用分子和分母的()去约,比较简便。

①公约数②最小公倍数③最大公因数
(5)12是36和24的()
①最小公倍数②最大公因数③公倍数
四、把下面的假分数化成带分数或整数。

(5分)
47 990
6
28
17
47
4
23
8
五、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。

(5分)
36 4820
12
1
36
72
140
28
28
35
六、把下面各组分数通分。

(10分)
13 24和
23
72
7
9

13
15
5
12

7
8

11
16
7 30、
9
10

11
15
2
5
12
、4
2
3
和3
4
5
七、(1)把下面的小数化成分数。

(4分)
0.6 1.9 3.2 5.875 84.125
(2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。

(4分)
35
8
4
3
20
5
7
11
11
40
7
9
(3)把0.28 2
7
0.5
1
4
1
3
按从小到大的顺序排列。

(2分)
八、解决问题。

(30分,每题5分)
(1)五(4)班有学生48人,三好学生有31人,三好学生的人数各占全班人数的几分之几?
(2)一本科技书,小明看过80页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?
(3)何师傅每隔6天值一次班,陈师傅每隔8天值一次班,今天他们同时值班,至少要过多少天他们又同时值班?
(4)解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些?
(5)一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,分别完
成这件工作的几分之分?谁做得多?
(6)有张长方形花纸,长80CM,宽50CM,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少小这样的小正方形?。

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新人教版五年级下册数学第四单元试卷3套(2020最新修订)

新人教版五年级下册数学第四单元试卷3套(2020最新修订)

第4单元跟踪检测卷分数的意义和性质一、填一填。

(每空1分,共28分)1.()30=65=18()=9÷()=()(填带分数)=()(填小数)。

2.在括号里填上适当的分数。

15分=()时65 dm2=()m24500 mL=()dm30.85 m3=()m3 3.把5千克糖果平均分给四个班的小朋友,平均每个班分得这些糖果的(),每个班分得糖果()千克。

4.58的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上()。

5.分数单位是110的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。

6.A和B是相邻的两个非零自然数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。

7.一个最简真分数的分子和分母的乘积是24,符合这个条件的真分数有()。

8.一辆摩托车3分钟行驶1 km,平均每分钟行驶()km;一个工程队10天完成一项工程,8天完成这项工程的()。

9.书法小组有男生16人,女生12人,女生人数是男生人数的(),男生人数是书法小组总人数的()。

10.在里填上“>”“<”或“=”。

7 18126116138919205 49879560.783950二、辨一辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.聪聪的QQ好友里有13是同学,这句话是把聪聪QQ好友中的同学人数看作单位“1”。

() 2.一个质数和一个合数的最大公因数是1。

() 3.自然数A除以自然数B,商是18,那么A和B的最小公倍数是18。

() 4.一个数既是7的倍数,又是6的倍数,这个数是42的倍数。

() 5.一个最简分数,如果分母只含有质因数2和5,那么这个分数一定能化成有限小数。

() 三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.两个分数的分子相同,则这两个分数()。

A.大小相同B.分数单位相同C.所含分数单位的个数相同D.意义相同2.用分数表示图中的涂色部分是()。

A.916 B.716 C.58 D.383.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的25,从第二根上截去25米。

2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第4章 分数的意义和性质》单元测试题(有答案)

2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第4章 分数的意义和性质》单元测试题(有答案)

2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第4章分数的意义和性质》单元测试题一.选择题(共8小题)1.(2019秋•昌乐县期末)一瓶果汁,丽丽喝了它的,红红喝的比丽丽多一些.红红喝了这瓶果汁的()A.B.﹣C.D.2.(2020春•盐城期中)11是44和66的()A.公倍数B.最大公因数C.公因数D.最小公倍数3.(2020春•济南期末)明明把一张正方形纸连续对折3次,每一部分是这张纸的几分之几?()A.B.C.D.4.(2020•鞍山)下列分数中,最简分数是()A.B.C.D.5.(2020秋•建邺区校级期中)a×=b÷,a、b都大于0,则()A.a>b B.a<b C.a=b6.(2020•荥阳市)下列各分数中,不能化成有限小数的是()A.B.C.7.(2020•定州市)的分母加上16,要使分数大小不变,分子应该()A.加上16B.扩大为原来的3倍C.扩大为原来的2倍8.一个分数的分子扩大到原来的4倍,分母缩小到原来的,这个分数()A.扩大到原来的4倍B.扩大到原来的16倍C.缩小到原来的16倍二.填空题(共10小题)9.(2019秋•永州期末)有甲、乙、丙三个数,乙是甲的75%,乙是丙的,这三个数从大到小排列是>>.10.(2020春•北川县期末)在横线上填上“>”、“<”或“=”.5÷911.(2018秋•相城区期末)已知:A=2×2×7,B=2×3×7,那么A和B的最大公因数是.12.(2019秋•番禺区期末)把一条5米长的铁丝,平均分成6份,每份长米,每份占这根铁丝的.13.3.75化成分数是,化成小数是.14.的分子、分母的最大公因数是,把这个分数化成最简分数是.15.20÷===%=成.16.一个带分数,分数部分的分子是3,把它化成假分数后,分子是59.这个带分数可能是.17.(2020秋•亭湖区校级期中)把改写成小数是。

2020年新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷 (4)

2020年新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷 (4)

小学数学五年级下册第四单元检测卷班级____________姓名_____________成绩_______一、请你填一填(26分,其中第4题占2分,其余每个空格1分)1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。

2、在括号里填上适当的分数。

5分米=( )米 15分=( )小时 120米=( )千米 30秒=( )分 3小时=( )天 4g=( )kg 3、分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。

4、23 = 20( ) = ( )15 4÷3 = ( )( ) = 12( ) = ( )215、王成3小时走了14千米,每小时走( )千米。

6、一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是( )。

7、把25、0.42、37、1.04按从小到大排列: 8、把3米长的铁丝平均分成4段,每段是( )米,每段是全长的( )( )。

9、在x 9中(x 是自然数),当x=( )时,分数的值等于0;当x=( )时,分数的值等于1;当 x =( )时,它是最小的真分数;当x=( )时,它是最大的真分数。

10、23的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加( )。

11、一个最简分数,分子与分母的和是11,如果分子再加上1,化简得12,原来的最简分数是( )。

二、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。

( ) 2、真分数一定小于假分数。

( ) 3、分子越大,这个分数就越大。

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )4、最简分数的分子和分母没有公因数。

( )5、比12小而比13大的分数有无数个。

( )三、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)1、大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有( )。

A. 2个B. 3个C. 无数个2、下面四个分数,不是最简分数的是( )。

2020新人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质考试卷带答案

2020新人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质考试卷带答案

第四单元测试卷(二)一、填一填。

1.A=2×2×5,B=2×3×5,A 和B 的公因数是( ),最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

2.修一段长3 km 的公路,计划4天修完,平均每天修这段公路的( ),实际用了5天修完,平均每天修这段公路的( )。

3.分母是11的真分数有( )个,最大的是( );分子是11的假分数有( )个,最小的是( )。

4.分母相同的分数,分子越( ),这个分数值就越( );分子相同的分数,分母越( ),分数值反而越( )。

5.在4、9、10和16这四个数中,( )是互质数。

6.三个质数的最小公倍数是42,这三个质数是( )。

二、判断。

(对的画√,错的画×)1.分母是8的真分数共有8个。

( )2.真分数的分子一定比分母小,假分数的分子一定比分母大。

( )3.分数都比整数小。

( )4.通分时,只能用分母的最小公倍数作公分母。

( )5.分子、分母都是奇数的分数,一定不是最简分数。

( )三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有( )。

A.1个B.2个C.4个2.分子和分母都是合数的分数,( )最简分数。

A.一定是B.一定不是C.不一定是3.比较两个分数的大小,分数单位大的分数值( )。

A.就大B.反而小C.不一定大4.小红的卧室长4 m,宽3 m,用边长( )dm 的方砖能正好铺完。

A.4B.5C.65.质数与质数相乘的积一定是( )。

A.偶数B.合数C.质数四、按要求完成下面各题。

1.先约分,再比较每组中两个分数的大小。

(1)2432和312 (2)3070和18482.先通分,再比较每组中两个分数的大小。

(1)715和920 (2)35、710和1315五、解决问题。

1.一次数学竞赛共有30道题,小红做对了18道,做错了12道。

(1)小红做对的题的道数占总题量的几分之几?(2)做错的题的道数占总题量的几分之几?(3)你还能提出其他的数学问题吗?解答出来。

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(全卷共6页,满分120分,90分钟完成)题号一二三四五总分得分一、填空题。

(每空1分,共68分)1.用分数表示图中的阴影部分是()。

其中,整个圆形表示();分母()表示();分子()表示();这个分数的分数单位是()。

2.()()()()3.在括号里填上适当的分数。

4.用直线上的点表示:310,710,1910。

5.苹果占这批水果的();梨占这批水果的();香蕉占这批水果的()。

苹果梨香蕉一批水果6.1719的分数单位是( ),有( )个这样的单位。

7.5个18 是( );11个( )是1120 ;( )个117 是917。

8.715 米表示把1米平均分成( )份,取其中的( )份的数;也可以表示把( )米平均分成( )份,取其中的1份的数。

9.在 79 14 77 115 1613 1045 中,真分数有( ),假分数有( ),带分数有( )。

10.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。

910 911 1315 1316 1 1112 239 213 119 129 335 34511.把A 分解质因数2×2×5,把B 分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

12.从 56 416 810 1215 1040 312 49 28 2430 1620选出合适的分数,分别填入下面的括号内。

14 =( )=( )=( )=( ) 45 =( )=( )=( )=( )13.两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是( )和( )。

14.分数的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应该_________________;分数的分子缩小4倍,分母_________________,分数的大小不变。

15.按要求写出分母为6的分数。

①所有最简真分数是( ); ②最小假分数是( ); ③最小带分数是( )。

新人教版小学五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》试卷

新人教版小学五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》试卷

小学数学五年级下册第四单元检测卷 班级____________姓名_____________成绩_______一、请你填一填(26分,其中第4题占2分)1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。

2、在括号里填上适当的分数。

5分米=( )米 15分=( )小时 120米=( )千米30秒=( )分 3小时=( )天 4g=( )kg 3、分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。

4、23 = 20( ) = ( )15 4÷3 = ( )( ) = 12( ) = ( )21 5、王成3小时走了14千米,每小时走( )千米。

6、一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是( )。

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )7、把25、0.42、37、1.04按从小到大排列:8、把3米长的铁丝平均分成4段,每段是( )米,每段是全长的( )( )。

9、在x9中(x是自然数),当x=( )时,分数的值等于0;当x=( )时,分数的值等于1;当x =( )时,它是最小的真分数;当x=( )时,它是最大的真分数。

10、23的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加( )。

11、一个最简分数,分子与分母的和是11,如果分子再加上1,化简得12,原来的最简分数是( )。

二、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(5分)1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。

( )2、真分数一定小于假分数。

( )3、分子越大,这个分数就越大。

( )4、最简分数的分子和分母没有公因数。

( )5、比12小而比13大的分数有无数个。

( )三、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)1、大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有( )。

A. 2个B. 3个C. 无数个2、下面四个分数,不是最简分数的是( )。

A.415B. 1421C. 3536D.371003、要使A11是真分数,A10是假分数,A应是( )。

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷(全卷共5页,满分100分,90分钟完成)题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、认真填一填。

(每空1分,共37分)1.37分米可以表示把1分米平均分成( )份,取其中的( )份,这个分数的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是1。

2.在下面的括号里填上适当的数。

9÷25=( )( ) 59=( )÷( ) ( )÷100=991003.一根钢管长1.5米,把它平均分成了5份,每份( )米,占总长的( )。

4.54=( )24=1( )4=( )÷85.把下列数化成小数。

(除不尽的保留两位小数)225=( );54=( );23≈( ) 6.25的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位是1。

7.椅子的单价是桌子单价的38,是把( )看作单位“1”。

8.填上“<”“>”或“=”。

517( )917 35( )1830 12( )149.右图中形涂色部分占整个图形的( )( )。

10.在直线上面的口里填上适当的假分数,下面的口里填上适当的带分数。

11.在( )里填上适当的分数。

15时=( )日 8dm =( )m 60dm 2=( )m 2500克=( )千克12.一个星期中,休息日是工作日的( )( )。

二、仔细判一判。

(对的画“√”,错的画“×”,每题1分,共5分)( )1.把5千克糖平均分成4份,每份有54千克。

( )2.57吨可以看作1吨的57,也可以看作5吨的17。

( )3.两数的最小公倍数一定大于或等于这两数。

( )4.真分数小于1,带分数大于1,假分数不一定大于1。

( )5.如果4b是假分数,那么b 小于或等于4(b ≠ 0)。

三、用心选一选。

(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)1.下图中的?部分表示( )。

A .16米B .15米C .16D .56米2.如果两个分数的分母相同,则这两个分数()。

五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-人教版(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、的分子加上4,要使分数的大小不变,则分母应()。

A.乘2B.乘3C.加42、关于比较两个分数的大小,下面说法正确的是()A.分子相同时,分母小的分数大B.分母相同时,分子小的分数大C.分子相同时,分母小的分数小3、如果一个分数的分子、分母都增加到100,而分数的大小没有改变,那么原来的分数一定是()A.分子大于分母B.分子小于分母C.分子等于分母4、在分数的分子和分母上同时加上一个相同的整数得到一个新分数.如果这个新分数的值是,求所加的这个整数是()A.1B.3C.5D.45、两根同样长的绳子,第一根截去米,第二根截去,剩下的两段绳子的长度相比较( )A.第一根剩下的长B.第二根剩下的长C.两根剩下的一样长D.无法确定哪根长二、填空题(共8题,共计24分)6、a和b是非0自然数,如果a=3b,a与b的最大公因数是________,最小公倍数是________。

7、钟表上显示出上午8时,这时已经过了全天的________,如果是下午2时经过了全天的________。

8、和,用8和10的最小公倍数________作公分母。

=________,=________。

9、一根绳子长2米,平均截成5段,每段是这根绳子的________,每段长________米.10、一堆煤10吨,用去了,还剩________;如果用去4吨,那么还剩________。

11、把5米长的铁丝平均截成8段,每段长________米,每段是5米的________.12、一个带分数,它的分数部分的分子是3。

把它化成假分数后,分子是28。

这个带分数可能是________。

13、看图写分数,再通分,并在图中表示通分的结果。

________=________ ________=________三、判断题(共4题,共计8分)14、假分数比真分数大。

最新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)

最新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)一、选择题1.把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的()。

A. B. C. D.2.是假分数,x有()种可能。

A. 8B. 9C. 无数D. 103.如果A=2×3×7、B=2×5×3,那么A和B的最大公因数是()A. 6B. 35C. 3D. 2104.的分子乘3,要使分数大小不变,分母应该加上()。

A. 3B. 6C. 8D. 95.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米。

余下的部分相比较,()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定6.把4千克水果平均分成5份,每份是()。

A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的7.一筐苹果有若干个(少于100个),2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完,这筐苹果可能是()个。

A. 80B. 50C. 608.每行植树8棵或10棵,都剩5棵,至少需()棵树苗.A. 45B. 85C. 40D. 809.的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该()。

A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以410.与相等的分数是()。

A. B. C. D.11.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应乘上()。

A. 3B. 4C. 5D. 6 12.把3米的铁丝平均剪成8段,每段占全长的()。

A. 米B.C. 米D.二、填空题13.把5m长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的________,每段长________m。

14.把一根长5米的绳子平均分成6段,每段长________米,每段占全长的________。

15.9÷15= ________= ________=________÷516.在20克盐中放入100克水中,这时盐占盐水的 ________。

17.把5米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的________,每段长________米。

新人教版小学五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》试卷

小学数学五年级下册第四单元检测卷 班级____________姓名_____________成绩_______一、请你填一填(26分,其中第4题占2分)1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。

2、在括号里填上适当的分数。

5分米=( )米 15分=( )小时 120米=( )千米30秒=( )分 3小时=( )天 4g=( )kg 3、分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。

4、23 = 20( ) = ( )15 4÷3 = ( )( ) = 12( ) = ( )21 5、王成3小时走了14千米,每小时走( )千米。

6、一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是( )。

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )7、把25、0.42、37、1.04按从小到大排列:8、把3米长的铁丝平均分成4段,每段是( )米,每段是全长的( )( )。

9、在x9中(x是自然数),当x=( )时,分数的值等于0;当x=( )时,分数的值等于1;当x =( )时,它是最小的真分数;当x=( )时,它是最大的真分数。

10、23的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加( )。

11、一个最简分数,分子与分母的和是11,如果分子再加上1,化简得12,原来的最简分数是( )。

二、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(5分)1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。

( )2、真分数一定小于假分数。

( )3、分子越大,这个分数就越大。

( )4、最简分数的分子和分母没有公因数。

( )5、比12小而比13大的分数有无数个。

( )三、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)1、大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有( )。

A. 2个B. 3个C. 无数个2、下面四个分数,不是最简分数的是( )。

A.415B. 1421C. 3536D.371003、要使A11是真分数,A10是假分数,A应是( )。

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