部编版四年级语文下册第二单元作文我的奇思妙

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四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【优秀6篇】

四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【优秀6篇】

四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【优秀6篇】四年级下册第二单元作文篇一我想成为一名设计师,设计多功能汽车。

这辆车不需要汽油,所以它可以在阳光下运行。

如果要出门,要提前五分钟把车放在阳光下,让它吸收阳光。

当你开到目的地时,只要按下“缩小”这个按钮,汽车就会自动缩小成一个小模型,你就可以把它放进口袋里。

当你要驾驶的时候,把小车模拿出来,并且说“放大”,汽车就会自动放大。

如果你不想缩小,那就按下“壁虎”,这个按键,汽车就会像壁虎一样粘在墙上。

这是为什么呢?原来,在车的底部,有一条小管子,当你按下“壁虎”这个案件之后,小管子就会放出一些粘液,这样人们不会乱停车了。

当然,这汽车也会飞。

你只要按下“飞行”这个按键,汽车的尾部就会伸出两、三条管子,管子里面就会喷出几条激光,把你带到天上。

这样就不会塞车了。

如果在你飞行或行驶遇到小鸟或行人的时候,汽车会自动停止,不管你怎么踩油门,汽车都不会行驶,直到行人或小鸟走了之后才能继续行驶。

这样,世界上就不会有人因为被车撞倒而丧失生命了。

看了我的设计,你们喜欢吗?爸爸妈妈我想对您说篇二爸爸妈妈我想对您说——多些尊重,少些敷衍;多些真诚,少些虚伪;多些接纳,少些排斥;多些理解,少些猜疑。

爸爸妈妈我想对您说——能不能放下家长的架子和尊严,不要忘了您也年轻过,您也冲动过;女孩子特有的敏感,您现在也还有;为什么,妈妈您也忙里偷闲地照镜子,为什么您也在意脸上出现的小变化。

爸爸妈妈我想对您说——相信自己的孩子,不是一件很难的事。

不要让我在您们和老师之间穿梭度过。

爸爸妈妈我想对您说——我是您的孩子,能不能不用审视的眼神和讯问的口吻,检查我的书包和言行。

我知道什么是健康的,我也懂得一寸光阴一寸金。

爸爸妈妈我想对您说——您们也不希望用您的脑袋考虑我的问题,为什么我就不能用自己的脑袋考虑自己的问题呢?为什么平等的讨论,变成我违心的承诺?爸爸妈妈我想对您说——我不再是小女孩了。

一个十几岁的女孩正面临着自己的变化。

部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇

部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇

【导语】每个人都会有自己的奇思妙想,当然,我也不例外。

以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假,我去了内蒙古,因为走在沙地上,不能开车,所以沙子老是进到我的鞋子里,走一走,就要停下来,把鞋子里的沙子倒出去,特别麻烦。

等回到车时,我倒出一鞋子的沙。

此时,我突发奇想,脑中出现了一个奇思妙想,如果有一种多功能车,带着我在沙地里遨游,那该多省事啊!我的多功能车是长方形的,长15米,宽5米,高3米,轮胎的直径为1.5米。

全车用青铜制成,它的后方有两个超音速推进器,速度每秒可达100千米,在水里每秒60千米。

还有10个地形扫描仪,分布在全车身。

在车两旁有两把斧头,两把剑。

在车前有一个两头冲锋枪,一个挖矿电钻和三个大炮,在车后有一个投弹机。

这辆全自动多功能车有许多功能。

它可以在天空、陆地和海底行驶。

在沙地里,轮胎会形成一个履带,像坦克的轮胎;在雪地里,轮胎就会自动变成防滑轮胎;如果潜入深海,机器会马上为驾驶员穿上潜水衣;如果飞上蓝天,按一下车上的一个方形按钮,汽车上方的一个装置会脱离车身,出现五个大火箭推进器和十二个小火箭推进器,会马上让你冲上蓝天,带你去你想去地方。

这就是我的奇思妙想,你的奇思妙想是什么呢?部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室里发呆的时候,我总会天马行空地去想象,想回到过去,想去向未来,那么我就来动手发明一部时空穿梭机吧!我的机器除了核心部分,其他部分与普通小汽车毫无差别,比如:车窗、车轮、油门、刹车……一个都不少。

整个机器长2米,宽1米,只能容纳我一个人。

因为穿梭时空时会有剧烈摩擦,产生高热量,所以机身涂层,我采用了白色高分子材料,以降低车内温度。

白色机身加上经过精密计算的流线型设计,时光穿梭机看上去就是一件完美的艺术品。

在设计时,我还考虑到远古时代无法充电的问题,所以车内的蓄电池不但轻巧,而且蓄电量要足够使用需求,甚至我将风能发电、水能发电、光能发电、沼气发电转换装置进行了综合,以备不时之需。

四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想

四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想

四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想示例文章篇一:《我的奇思妙想》我呀,常常会有一些特别奇妙的想法。

有时候我觉得自己的小脑袋就像一个装满了各种魔法种子的口袋,时不时就会蹦出一个超级有趣的念头。

就说我想发明的一个东西吧,那就是会飞的房子。

这房子可不得了,它看起来就像我们平常住的小房子一样,有尖尖的屋顶,白色的墙壁,还有一扇扇明亮的窗户。

但是呢,它的四个角上都有一个大大的螺旋桨,就像直升机的那种螺旋桨。

房子的底部还有一些特殊的喷气装置,这是为了让房子能飞得更稳。

我想象着有一天,我住在这个会飞的房子里。

早上醒来,我对房子说:“房子呀,咱们飞到海边去吧。

”房子就会轻轻地晃动一下,好像在回答我:“好呀,小主人。

”然后,螺旋桨就开始慢慢转动起来,越转越快,房子就缓缓地离开了地面。

我趴在窗户上,看着下面的房子和树木变得越来越小,就像一个个小玩具。

不一会儿,我们就飞到了海边。

我打开窗户,咸咸的海风就吹了进来,还能听到海浪拍打沙滩的声音,“哗啦,哗啦”,那声音就像一首动听的歌。

我可以从房子里直接飞到沙滩上,去捡那些漂亮的贝壳。

要是我玩累了,就对着房子喊:“房子,我想回去休息啦。

”房子就会马上飞到我的身边,我走进去,躺在软软的床上,那感觉可太舒服了。

还有啊,这个会飞的房子还很安全呢。

要是遇到暴风雨或者打雷闪电,房子就会自动启动保护模式。

房子的周围会出现一层透明的护盾,就像一个大大的泡泡把房子包在里面。

雨滴打在护盾上,只能滑下去,根本进不来。

闪电要是想击中房子,也会被护盾弹开,就像一个调皮的小孩想闯进别人家里,却被门口的保镖给拦住了。

我还想过发明一种神奇的鞋子。

这鞋子的样子可酷了,它的颜色是那种闪闪发光的银色,就像科幻电影里外星人穿的鞋子一样。

鞋面上有很多小按钮,每个按钮都有不同的功能。

比如说,有一个红色的按钮,当我要迟到的时候,我只要按下这个按钮,鞋子就会长出两个小翅膀,带着我像小鸟一样在空中飞。

我就不用在马路上着急地跑来跑去,担心会被老师批评了。

我的奇思妙想四年级作文350字10篇

我的奇思妙想四年级作文350字10篇

【导语】部编版四年级下册第二单元的习作主题是“我的奇思妙想”,会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包、多功能雨伞、会调节温度的衣服……这些都可以成为本次习作的选材内容。

下面是整理的内容,希望对你们有帮助!【篇一】我的奇思妙想四年级作文350字我有一个很奇特的梦想,那就是想造一辆“海绵”汽车。

打住,它可不是海绵做的,而是指弹性很好,即使它不小心撞到你,你也会感觉跟撞上海绵一样,一点都不疼。

随着人们生活水平的提高,买汽车的人也多了。

许多汽车就会排出很多尾气,既污染环境,又对人体有害。

我发明的海绵汽车能把尾气过滤出来,化成新鲜的空气。

而过滤掉的尾气便通过其他特别的装置转化为汽油,可供汽车继续行驶。

再仔细观察,它里面的空间很大,能同时坐进20个人都没有问题,因为它有扩张模式。

在司机正前方有一个小屏幕,只要在上面写上目的地,它就可以自动驾驶到目的地,根本不用人费力气。

海绵汽车还有水陆两用功能。

进入水中,它会冒出一个很大的压缩舱。

在短时间内,压缩舱里就会充满水,汽车立即浮出水面。

水中行驶时,方向、速度全由汽车掌控,一点不用驾驶员操心。

瞧,这就是我的梦想,为了让它早一点进入我们的生活,让我们一起努力吧!【篇二】我的奇思妙想四年级作文350字我想发明一种会跑会飞的屋子,造福人类。

它的外形与普通屋子差不多,只是屋顶多了两个翅膀,底下多了四个轮子。

里面有冰箱、空调、6把椅子、一张桌子、电脑、电视、床等等家具,普通屋子有的,它都有,普通屋子没有的,它也有。

另外,里面还有扫地机器人,对有些懒惰的人来说,这简直就是福音。

有小孩子的人家可以在轮子上装一个滑滑梯供小孩玩,当轮子开始运作时,滑滑梯会慢慢地收起来。

有人可能要问:“如果有小孩正在玩滑滑梯怎么办呢?”放心,滑梯后面会伸出手,把小孩子抱起来,放到安全的地方,让小孩子看电视,或送到父母那里。

在冰箱旁边有红、黄、蓝三个颜色的按钮,红色按钮是起飞按钮,黄色按钮可以发射sos信号,蓝色按钮可以控制门窗,有敌人入侵的时候,透明的钢化玻璃窗户可以抵挡子弹,平常看到的木头门瞬间变成铁门。

部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文五篇

部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文五篇

【导语】金色的童年,纯真的奇思妙想,像一道七色的彩虹,编织着灿烂的明天.....为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文篇一身边的小伙伴们常有一些奇思妙想,我也来说说我的“移动房屋”。

这个房屋是用纳米材料制作的,房屋的外壳像一个乌龟壳。

房屋下面有四个轮子。

屋顶的右侧有一台风力发电机。

发电机的左边是三排太阳能板,也可以用来发电。

在屋子的底部还有一个集雨器,它可以用雨水来发电。

这些装置能够确保房屋有足够的动力和能量。

房屋里还配备了10KWH的电池组,平时蓄积电量,在风力、太阳能、水力都无法发电的情况下,能够以每天提供2。

5KWH的能量连续工作4天。

房屋移动的方式有两种。

第一种是用四个轮子在路上跑,第二种是用推进器在水中游。

要想移动房屋需要下载“王嘉瑞的移动房屋”APP,在APP上就可以控制房屋的移动。

这个房屋是超级智能的,它有一个超级大客厅,一个卧室,一个书房,一个游戏厅,一个厨房和卫生间。

客厅里有三把康坦·德巴纳发明的气流伞,可以保证我们出去游玩时免受雨水的攻击。

卧室里有一台小米电子发明的小米Styler衣物护理机和便携空调,还有一台智能移动音箱。

书房里有一台华为超级数字电脑和迷你3D打印机。

游戏厅里放有任天堂公司推出的“3ds”游戏机和“Switch”游戏机。

厨房里有美国帕特里克·舍温发明的“太阳能烤炉GoSun”和食物打印机。

卫生间里有按摩浴缸和免冲厕所。

这就是我的奇思妙想,你们喜欢吗?你们的奇思妙想是什么呢?我相信,在不远的将来,我们的奇思妙想一个个都会变成现实。

部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文篇二同学们,你们一定有自己的奇思妙想吧?如果你们想知道我的奇思妙想,就赶快把耳朵凑过来,让我来给你们讲一讲。

"变幻彩笔"?彩笔怎么能变幻呢?你们听了我的构思一定会问。

别着急,让我来慢慢跟你们说吧。

在彩笔的尾部,有一个红按钮,只要你轻轻一按,它就会出现一个小屏幕,这是用来选择颜色的,只要你在屏幕上输入你要的颜色就行了。

部编版小学四年级下册第二单元我的奇思妙想作文300字10篇

部编版小学四年级下册第二单元我的奇思妙想作文300字10篇

【导语】每个人都有自己的奇思妙想。

它可能是在水上行走的鞋子,可能是结各种果子的万能果树,或者是变大变小的书包……以下是为大家精心整理的部编版小学四年级下册第二单元我的奇思妙想作文300字10篇,欢迎大家阅读。

1.部编版小学四年级下册第二单元我的奇思妙想作文300字篇一现在的房子都经不起自然灾害的侵袭,只要灾害一来,房子就成了威胁。

于是,我想造一个不怕自然灾害的房子。

它的外表和普通的房子没什么区别,不过,它是由电脑操控的,而且还有翅膀。

翅膀是可以折叠后放入房子里的,外表还可以通过自己的爱好来改变,这个房子是通过屋顶上的太阳能吸收器来发电的。

这个房子对自然灾害的感应也很灵敏。

地震来了,里面的探测器会立马报告,然后伸出大翅膀飞向蓝天。

如果没有探测到,也不用担心,因为房屋非常结实,根本不会倒塌。

就算倒塌了,也不用担心,因为墙壁非常轻,压上去跟空气一样,而且地震消失后还会重新建回来。

台风来了也不怕,房子有一层保护罩,台风根本不可能伤害到房子,龙卷风也一样伤害不到。

房子里面是一个空空如也的空间,家具去哪了呢?原来它们都被折叠起来放入地板下面了。

地上有一个语音机,只要你说一声想要什么家具,家具就会立马出现。

尽管这种房屋是我想象出来的,但我相信,只要努力,这个房屋一定会成真的。

2.部编版小学四年级下册第二单元我的奇思妙想作文300字篇二所有人都有椅子,但那都是普通的,而我有一把神奇的椅子。

我那神奇的椅子是怎么样的呢?坐垫的样子像一盘蚊香,圆圆的,一圈一圈环绕而成,坐上去,感觉很软。

它的靠背就像一只巨大的蚊子,黑颜色,长条形,非常柔软舒适。

整张椅子就像是一只大蚊子落在了一盘未燃烧的蚊香上,造型是不是非常奇特呢?神奇的椅子有自动调节功能,你可以根据需要,调节椅背倾斜度,让自己坐着更舒服。

当你想睡觉时,它就变成一张大大的圆形的床,厉害吧?椅子的靠背还可以拿下来当水枪玩,“蚊子”的嘴就是出水口,而且里面的水用完了也不用装,靠背中有个露水收集器,用不了多长时间,就可以重新装满水,继续使用了。

四年级语文作文第二单元我的奇思妙想(5篇)

四年级语文作文第二单元我的奇思妙想(5篇)

四年级语文作文第二单元我的奇思妙想(5篇)【导语】生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些奇妙的东西。

你想发明什么?它是什么样子的,有哪些功能?把它写出来介绍给大家吧!以下是作者为大家精心整理的内容,欢迎大家浏览。

1.四年级语文作文第二单元我的奇思妙想生活中我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些奇妙的东西,你们想发明什么呢?我想发明的是“会变大变小的书包”你们可能会想这个书包长什么样子呀?这个书包能干什么呢?这个书包......请听我渐渐道来这个书包的样子和普通的书包没什么两样,就是在书包的最前面有三个按钮,分别是红色、黄色和蓝色的。

只要你按红色的按钮,这个书包就会变小,变成一个像转笔刀一样的小包。

按黄色按钮时,书包就会变回本来的大小,是不是很奇妙呢?而且这个书包还有自动返沪系统呢,这个书包没有拉锁。

没错,这就是有这个蓝色按钮的原因。

每当你按这个蓝色按钮时,书包上就会显现一个“指纹按钮”你把你的手指放上去,只要指纹正确,书包就会自动打开了。

这个书包一共有三层,第一层是个小兜,可以放心小物品或小零件。

第二层可以放一些书、本、文具盒什么的。

第三层是这三层的,它可以放一些大的书或学习物品......你们爱好这个书包吗?我很爱好。

期望以后我的发明可以成为现实,期望以后的中国更强大!2.四年级语文作文第二单元我的奇思妙想我每天都有不同的奇思妙想,这次我想象出了一种高级机器人管家,可供人们使用。

这种机器人管家在生活中会让我们过得十分轻松。

早上它会捏着你的鼻子叫你起床。

起床后你点击设计的菜单程序,机器人管家就会接到指令,把早餐给你做好。

当然我们需要提早准备好食材。

然后我们出门了,机器人管家会启动做家务程序,例如:扫地、拖地、洗衣服等,然后就在家里静静地等着你回来。

当你的快递到了,机器人管家还会帮你签收快递!你回来的前一个小时,可以用手机给机器人管家发出指令,比如天冷了,暖风打开。

晚上工作了一天的人们会很累,机器人会给你推拿捏脚,还能给我们讲睡前故事。

部编版四年级下册第二单元作文范文

部编版四年级下册第二单元作文范文

第二单元:我的奇思妙想范文1:我的奇思妙想一件奇思妙想就是一颗星星,我的奇思妙想多得像一片天空。

现在我随意摘下一颗,请大家随着我进入时光隧道,一起来看看我想像中的课桌吧。

我的课桌是用透明的玻璃做的,看上去和普通的课桌没有什么不同之处,其实它蕴藏着“无穷的力量”。

这张课桌有一个功能,那就是:如果你坐姿不正确,自动显示仪就会显示出七个大字“你的姿势不正确!”这样就能使学生们很快纠正,及早预防驼背!另外,要是在上课时,你不认真听讲或思想开小差,它就会发出声音警告你,让你好好学习,安心听讲。

如果你要是上课偷偷吃东西,课桌的鼻子闻见气味,它就会提醒你“不要再吃东西了,下课有的是时间。

”上音乐课了,你在课桌上写下“音乐”这两个字,它就又会出现很多按钮,就是音乐课上用的器材,要是老师今天要教弹钢琴,你一按“钢琴”,这个神奇的课桌就会变成钢琴,你就可以尽情地弹了。

而上电脑课时,你只要一写“电脑”,这个课桌就又变成了一台高档笔记本电脑了。

有人一定会问,桌子是玻璃做的,万一压碎了怎么办?这你就是杞人忧天了。

告诉你吧,桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的,牢不可破,至少能承受20吨以上的重量,即使全班同学挤在一张玻璃桌上,它也安然无恙。

这种课桌至少可以使用上百年。

若能广泛使用,就能节约大量的木材资源,保护森林。

怎么样,这个发明不错吧。

范文2:我的奇思妙想我们的地球的未来物品是让人谁也不知道会发明出一些什么的。

以前我们的幻想,纷纷变成了现实。

但我想在未来发明一些能帮助我们生活、学习方便的东西。

例如:有会飞、会蹦的铅笔;有自动照明的电灯;神奇的课桌;未来的衣服;“地下”飞机;“海底”列车……下面我就来介绍一下我的“神奇的课桌”吧!我的课桌是透明的,外表和普通的桌子没什么两样。

其实里面蕴含着“无穷的力量”!例如,你们平时肯定写作业时,偶尔或经常弯下腰,总要老师提醒。

但有了我的课桌后,你只要弯下腰,一只机械手立刻过来拍你的背,提醒你;如果你们怕下课后有人会随便动你的课桌,翻你的东西的话,我的课桌就会帮助你了。

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习,可以看书或视频,还可以通过视频和有关专家互动,
最为神奇的学习是你可以亲身体验各种技能:做饭、开车、
演讲,都有专用的材料和场境供你实际操练。再比如你
想外出旅游,开启旅游功能,房子或跑或飞,随你心意,
详略得当:先用一个中心句概括介绍房子功能有哪
很些快,又就举把例说你明送房子到的想学习去和的旅游地功方能。。 21
3
我的奇思妙想
想象是以现实生活为基础,在原有事物的 基础上,根据自己的想象,进行拆散,重新组 合,增加新的元素,赋予多重功能,创造出新 的对人类有益的东西。
立意
4
电子蛙眼
盲人超声波拐杖
5
示例
交通机器人,胸前有两个按钮,一个红色,一个绿色。按红色按 钮可以选择陆地上的交通工具,按绿色按钮可以选择空中的交通工 具。当你想出门旅游时,你只要按一下红色的按钮再选择“旅游 车”,它会立刻变成一辆旅游用具俱全的旅游车供你使用。星期天 去购物,骑自行车方便,你接一下红色的按钮,再选择自行车,一 辆轻便的自行车就出现在了你面前。当你想翱翔蓝天时,按一下绿 色的按钮中的“飞机”模式,一架飞机就出现了。想到外太空去, 选择“宇宙飞船”模式就好了。
13
怎么写?
开头
交代想发明的东西是什么以及为什么想发明它。
1、看门见山式开头 2、设问式开头
14
中间
第一部分: 介绍物品的样子(形状、颜色、大小、高低、材料等) 第二部分 写功能和使用方法等。采用总分结构。
15
结尾 总结全文,点明中心,表达向往之情。
16
17
例文赏析
奇特的房子
我想发明一种奇特的房子,它不仅美
6
说一说
你有过哪些奇思妙想?
7
写什么?
围绕衣、食、住、行展开想象。
生活方面
奇妙的衣服、鞋、袜 神奇的防盗门
保姆机器人 万果树
8
建筑
会飞的木屋 未来的空间学校
图书馆
体育场
9
交通工具 未来的汽车、飞机、船
10
学习方面 多功能钢笔、书包、电脑
11
为什么会有这样的 奇思妙想?
12
有了以现实为基础的想象, 你知道怎样去介绍自己的发明吗?
我的奇思妙想
四年级下第二单元作文
1
生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一
些神奇的东西。 水上行什么样子的,有哪些功能?把
它写出来介绍给大家吧!
2
审题
你想发明什么?它是什么样子的,有哪些功能? 把它写出来介绍给大家吧!
习 作 内 容
介绍一种发明,写清楚这种发明的样子和功能。
观,还很节能和方便。
开门见山交代我想发明的 东西和特点,引出下文
18
奇特房
子 的 外 形 各 用“有的……有的…有的…还有的”排比句式
写出了“奇特的房子外形各不相同”的特点。
19
奇特的房子 建的地方也 。 排比句介绍房子建的地方各不相同
20
奇特的房子的功能超级齐全。人们的学习、生活、
工作、娱乐、旅游,一套房子全能解决。比如,你想学
奇特的房子还可以变大变小,移动更是 随心所欲。对了,房子还会隐身!住在我发 明的房子里安全极了。
介绍房子的其他功能。
22
我发明的房子奇特吧!我想你一定和我 一样现在就想住进这样的房子吧!
首尾照应,点明中心,表达了自己向往的心情。
23
今天你有哪些 收获?
24
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