《网络营销与策划》实践考核指导
《网络营销专业级实训》实践考核方案
《网络营销专业级实训》实践考核方案第一篇：《网络营销专业级实训》实践考核方案青岛滨海学院2017－2018学年第一学期期末《网络营销专业级实训*》实践考核方案（卷二）2017年12月18开课院（部）商学院考核时间日-31日网络营销专业级实 B120606 课程代码课程名称训* 修课要求核心计划总学时/学分 64/4 主要面向年级 2015级主要面向专业电子商务任课教师徐彬审核人周传爱一、考核方式营销推广方案设计二、考核目的考核学生基于产品或服务的网络营销推广方案的策划及实施能力。
三、考核内容1.网络营销策划的目的，重点考核营销策划的目的是否明确、可实施。
2.企业经营状况分析：分析企业的产品或服务的优势及市场占有情况。
3.市场分析，主要包括：(1)产品营销现状分析；(2)产品优、劣势分析。
4.客户分析，主要包括：（1）客户群体的定位分析；（2）客户群体的特点分析。
5.营销推广的目标：在前面目的任务基础上公司所要实现的具体目标。
6.营销推广方法实施：运用QQ、微信、论坛等方式开展营销推广的具体措施和方案。
7.营销推广策划总结：总结方案中存在的问题以及对改进措施。
四、考核要求学生根据自选的产品或服务制定详细的、可实施的营销推广方案，并撰写营销推广方案设计说明书。
五、评分标准序号评分内容评分标准分值备注 1 网络营销策划目的考核营销策划的目的是否明确、可实施。
企业的产品或服务的优势及市场占有情况 2 企业经营状况分析 5 是否明确。
产品的营销现状是否明确，产品优劣势是否 3 市场分析 20 突出说明。
重点观测学生对客户的定位和特点分析是客户分析 20 否准确。
重点观测营销目标的制定是否合理和可实 5 营销目标5 现。
重点观测学生对QQ、微信等方法的运用是否6 营销推广的实施 40 合理。
重点观测总结的问题是否具有代表性和可 7 营销推广策划总结 5 改善。
合计 100《网络营销专业级实训*》实践考核成绩报告单（课程代码B120606）姓名班级学号序号评分内容评分标准考核分值得分网络营销策划考核营销策划的目的是否明确、1 5 目的可实施。
2019年上半年自学考试网络营销与策划(实践)考核安排表.doc
2019年上半年自学考试网络营销与策划（实践）考核安排表感谢你的观看感谢你的观看附件1网络营销与策划（实践）策划书封面2019年上海市龙柏中学体育特长生招生方案一、概况介绍：上海市龙柏中学地处上海市西郊动物园南侧的龙柏新村，校内建有室内和室外符合国际比赛标准网球场各两片，总面积约2500平方米，配套设施齐全。
自2009年起，网球进入校园，在网球专业技术培训及校园网球特色活动方面，积累了一定经验，网球教育品质稳步提升。
目前，学校网球教学已经步入正轨，配备了专业的网球教师、教练团队，为六、七、八三个年级的网球教学、校队训练等提供了良好保障，学校网球队在区级比赛中屡创佳绩，网球教育办学特色日益凸显。
2011年，学校被闵行区教育局、体育局指定为“闵行区青少年网球培训基地”，2012年，成为“闵行区青少年业余网球联盟”基地。
2011年通过教育局审核，正式成为区体育特长生招生学校。
2019学年，我校继续在全区范围内招收网球特长生。
现制定2019学年龙柏中学网球特长生招生方案如下：二、组织管理机构组长：张琼学组员：杨志杰尹积洋唐轶群周舰顾建峰胡正英周亚民夏冰壶三、招生项目及人数限定项目：网球招生人数：15人（男、女不限）四、招收对象及条件1、在本区就读，具备闵行区学籍、选择在闵行区升学的小学毕业生。
2、在小学阶段参加过网球学习，有一定网球基础，或身体素质好，对网球运动有较强兴趣。
3、外省市户籍学生须持有效期内《上海市居住证》或《居住登记凭证》，同时父母一方须满足以下条件之一：（1）持有效期内《上海市居住证》，且一年内参加本市职工社会保险满6个月（2019年7月1日至2019年6月30日，不含补缴）（2）持有效期内《上海市居住证》，且连续3年（从首次登记日起至2019年6月30日）在街镇社区事务受理中心办妥灵活就业登记。
五、招生日程和录取办法（一）报名1.符合报名条件的学生于4月14日-4月15日，在“上海市义务教育入学报名系统”的“小升初艺体特长生报名”栏目在线报名（网上报名网址为/），并于4月18日前在“上海市义务教育入学报名系统”的“学生照片上传”栏目中按规定要求上传学生本人近期照片。
《网络营销与策划》实践考核复习资料
《网络营销与筹谋》实践考核温习资料一、单项选择题1．网上销售的主要模式有两种，它们是（）A．B to B C to B B．B to B C to CC．C to C C to B D．B to B B to C2．基于事先征得用户许可的一种“软营销”方法是（）A．鞭策性营销B．许可Email营销C．办事营销D．邮件营销3．利用串行线协议把电脑和办事商主机连接起来的方法是（D ）A．以太网方法B．局域网方法C．广域网方法D．拨号IP方法4．为最终产生网上生意业务所进行的推广运动属于（）A．电子商务领域B．电子生意业务领域C．网络营销领域D．网上销售领域5．我国的网络告白生长起步于（B ）A．1988年B．1997年C．2002年D．2005年6．Internet资源是指internet上的信息资源和（）A．盘算机系统资源B．商业信息资源C．企业资源D．信息渠道资源7.企业提供网上售前办事的方法有两种：一种是透过自己的网站宣传和介绍产物信息，另一种是通过网上（）A．虚拟空间提供产物信息B．虚拟市场提供产物信息C．数据库办事提供信息D．查询和询问获取信息8．邮件列表是（）A．一对多的邮件营销形式B．一对一的邮件营销形式C．多媒体邮件营销形式D．多对多的邮件营销形式9．网络营销与电子商务的干系是，网络营销是电子商务的底子，电子商务是网络营销生长的（）A．一定前提B．根本形式C．高级阶段D．重要条件10．一个完善的网上营销渠道由三大系统组成，即订货系统、结算系统和（）A．业务系统B．治理系统C．配送系统D．运营系统11．常见问题解答称为（）A．QAF B．AFQ C．FAP D．FAQ12．Rich E-mail是一种（）A．文本电子邮件B．图片电子邮件C．只读电子邮件D．多媒体电子邮件13.4P′S组合是指( )A.产物、推广、代价、销售B.产物、代价、渠道、促销C.产物、公关、代价、渠道D.产物、代价、促销、告白14.下列各项中，属于网络营销主要手段的是( )A.Web 、电子邮件、Internet邮件列表、新闻组、网上销售B.Web 、电子邮件、Internet邮件列表、网站组、网上办事C.Web 、电子邮件、Internet邮件网络、新闻组、网上办事D.Web 、电子邮件、Internet邮件列表、新闻组、网上办事15.在网络营销的免费代价计谋中，一般说来，免费产物具有的特性是( )A.不易数字化、无形化、零制造本钱、生长性好B.易于数字化、无形化、零制造本钱、生长性差C.易于数字化、无形化、零制造本钱、生长性好D.易于数字化、有形化、零制造本钱、生长性好16.以下产物中不适合网上销售的产物是( )A.电脑及外围设备B.书籍C.音乐D.骨董17.电子邮件营销的优势不包罗( )A.一对一优势B.一对多优势C.代价优势D.精简、方便18.订货功效、结算功效和下列哪一项功效配合组成一个完善的网上营销渠道所具有的三大功效？（）A.办事功效B.配送功效C.显示功效D.信息功效19.网上支付系统的四个主要组成部门是电子钱包、电子银行、认证机构及（）A.电子东西B.电子线路C.电子现金D.电子通道20.网络营销订价的特点是全球性、低价位和（）A.主顾主导B.企业主导C.商品主导D.政论主导21.网络告白的局限性，不包罗( )。
《网络营销与策划》实践考核大纲
浙江工商大学自学考试网络编辑专业（专科）
《网络营销与策划》实践考核大纲
一、考核目标
网络营销与策划课程是为自考相关专业开设的一门专业课程，是一门注重理论与实践相结合的一门课程，对提高学生实际策划能力有着重要的指导作用。
《网络营销与策划》实践考核环节是为了检验学生对网络营销知识的掌握和应用能力而设置的。
考核涉及对网络市场调查、网络环境分析、网络营销工具使用以及网络营销策略分析与策划等内容。
通过实践考核，可以巩固学生对理论知识的掌握，强化学生的实践能力。
二、考核依据教材
教材：褚福灵、成栋主编，《网络营销与策划》，经济科学出版社，年版
三、考核方式及成绩评定标准
学生在考核中根据虚拟案例，在规定时间内按照要求使用网络营销工具或设计网络营销策略。
教师根据完成情况进行评议并给出具体的成绩。
考核要求在学生通过理论考核后进行，教师对学生集中培训一天，教师在培训中予以指导。
考核安排在培训之后的半天，教师负责在考核完成后评出成绩。
四、考核内容
1、题目给出一个虚拟案例，要求学生设计相关方案完成
某项网络营销任务。
2、考试时间为分钟，题目完成后，要求提交实验结果与
实验报告。
实验结果按题目要求保存在电脑中。
3、实验报告内容要求如下：
（）实验过程（描述实验的步骤和构思）；
（）实验结果（实验结果保存位置、文件名）。
4、评分标准
（）实验报告书写规范程度（）
（）实验结果保存位置正确性（）
（）实验过程合理化程度（）
（）实验结果与题意的符合程度（）。
网络营销与策划实践考核指导
《网络营销与策划》实践考核指导《网络营销与策划》实践环节考核指导一、考核目标网络营销是以互联网络为媒体，以新的方式、方法和理念实施营销活动，更有效促成个人和组织交易活动的实现。
网络营销具有专门多的定义，内容专门丰富。
网络具有传统渠道和媒体所不具备的专门特点，即信息交流自由、开放和平等，而且信息交流费用专门低廉，信息交流渠道即直截了当又高效。
因此网络营销已慢慢取代传统营销。
网络营销与策划实践环节的考核，应从自考学生的实际条件动身，要求学生利用网络营销的差不多概念、常用技术和差不多运作知识，模拟网络营销进行实践性的操作训练，使学生初步把握网络营销的差不多技能。
二、考核内容及要求网络营销与策划实践环节的考核，要紧是考核学生把握网页、网站和各种网络资源和利用网络资源开展网络营销的能力。
本课程实践环节的考核会涉及到课程中其它章、节的内容。
考核的内容会以设计或案例分析的形式显现，考生应注意知识的连贯性和内容的融会贯穿。
网络营销与策划知识把握要点：网络营销的优势、开展网络营销的重要意义、网络营销与电子商务的区不与联系、网络营销与传统营销的不同。
网络营销的现状与进展、网络营销对传统营销带来的冲击。
Internet资源、网络营销直截了当环境的组成、Internet虚拟市场、网络营销应具备的条件。
网络营销任务所包括的方面以及网络营销的层次。
网络营销时期、网络营销步凑、网络营销时期划分的按照和网络营销步骤划分的理由。
网络营销目标的类型、制订网络营销打算的步骤、五种营销手段。
网民的概念、我国上网运算机书、我国上网用户人数等。
创建网站的要紧工作环节、费用预算应该考虑的因素、网页设计应当注意的咨询题、建立企业网站的形式、选择上网虚拟主机应当考虑的因素、中小企业网站要紧应当提供的内容、如何进行需求分析、网站内容的合理定位、什么缘故讲为顾客提供服务是网站的首要任务、网站的引航系统和外观的重要性。
网上市场调研的概念、网络市场调研的优势、网络市场调研的步骤、调研对象的类型、查询调研对象的方法、网上市场调研的方式、网上市场调研的必要性、选择网上调研方式应当考虑的因素。
《网络营销》实训要求及内容指导书
《网络营销》实训指导书一、实训目的与要求课堂理论联系实际，增强营销策划的动手操作能力；了解和掌握网络营销全过程，实训结束后能独立完成网上市场调研、网络营销策划、网络营销站点的建设与推广实践整个过程。
二、实训内容1、网络市场调查；2、网络推广的市场营销策划；3、网络营销站点的建设；4、网站推广的市场运作。
三、参考课时1周四、实训材料准备每人一台电脑，连接互联网。
五、考核办法1.平时成绩10%2.网络市场调查20%（1天,周一）3.网络营销策划25%（1天，周二）4.网络营销站点建设20%（2天，周三、周四）5.网络站点推广25%（1天，周五）目录实训一（网络市场调查） (3)实训二（网络市场营销策划） (5)实训三（网络营销站点建设） (8)实训四（网站推广） (10)实训一：网络市场调查一、实训目的与要求1.掌握网络市场调查的步骤和方法2.掌握网络市场主要调查工具的使用3.了解某行业网络营销的现状二、实训内容1、网络营销环境调查(1)网上竞争者（三家）同类或相似产品和供求状况，包括产品品牌、数量、品种、质量、分销渠道、付款及交货方式、服务质量、市场容量和价格等；(2)本企业产品和竞争者的同类产品在网络上的销售情况，包括市场规模、潜在需求规模、顾客的收入水平、消费习惯和销售季节变化等；(3)本企业产品以及竞争者的同类产品的价格、成本和利润分析；2、网络顾客调查网络消费者的消费心理、行为特征、需求情况、品牌偏好和各种影响因素；顾客对本企业产品的满意度；3、网络销售调查市场销售容量、市场占有率、销售范围、网络分销渠道4、网络促销调查各种网络促销方法的使用及取得的效果5、分析调查结果，形成调查报告调查报告应包括下列内容：调查方法：直接方法、间接方法调查主要网站：竞争对手（五家)、行业(三家)、政府(二家)、其它三、实训准备1.确定调查的行业可选行业：零售业、国际贸易、银行业、证券业、保险业、旅游业、医药行业、教育、制造业、邮政、交通、物流、农业、电脑IT、其他；说明：每位同学要确定进行网络营销行业和产品，每位同学不雷同。
网络营销与策划实践考核指导北京邮电大学
北京邮电大学高教自考电子商务（独立本科段）《网络营销与策划》实践环节考核指导一、考核目标网络营销是以互联网络为媒体，以新的方式、方法和理念实施营销活动，更有效促成个人和组织交易活动的实现。
网络营销具有很多的定义，内容非常丰富。
网络具有传统渠道和媒体所不具备的独特特点，即信息交流自由、开放和平等，而且信息交流费用非常低廉，信息交流渠道即直接又高效。
因此网络营销已渐渐取代传统营销。
网络营销与策划实践环节的考核，应从自考学生的实际条件出发，要求学生利用网络营销的基本概念、常用技术和基本运作知识，模拟网络营销进行实践性的操作训练，使学生初步掌握网络营销的基本技能。
二、考核内容及要求网络营销与策划实践环节的考核，主要是考核学生掌握网页、网站和各种网络资源和利用网络资源开展网络营销的能力。
本课程实践环节的考核会涉及到课程中其它章、节的内容。
考核的内容会以设计或案例分析的形式出现，考生应注意知识的连贯性和内容的融会贯通。
网络营销与策划知识掌握要点：网络营销的优势、开展网络营销的重要意义、网络营销与电子商务的区别与联系、网络营销与传统营销的不同。
网络营销的现状与进展、网络营销对传统营销带来的冲击。
Internet资源、网络营销直接环境的组成、Internet虚拟市场、网络营销应具备的条件。
网络营销任务所包括的方面以及网络营销的层次。
网络营销阶段、网络营销步凑、网络营销阶段划分的根据和网络营销步骤划分的理由。
网络营销目标的类型、制订网络营销计划的步骤、五种营销手段。
网民的概念、我国上网计算机书、我国上网用户人数等。
创建网站的主要工作环节、费用预算应该考虑的因素、网页设计应当注意的问题、建立企业网站的形式、选择上网虚拟主机应当考虑的因素、中小企业网站主要应当提供的内容、如何进行需求分析、网站内容的合理定位、为什么说为顾客提供服务是网站的首要任务、网站的引航系统和外观的重要性。
网上市场调研的概念、网络市场调研的优势、网络市场调研的步骤、调研对象的类型、查询调研对象的方法、网上市场调研的方式、网上市场调研的必要性、选择网上调研方式应当考虑的因素。
网络营销与策划课程期末考核方案 XX4
《网络营销与策划》课程期末考核方案
1.成绩评定方式
期末成绩由平时成绩、期中成绩和期末考核组成，分别占30%、10%和60%。
2.平时成绩
平时成绩由考勤、课堂表现、平时作业和团队作业构成。
3. 期末考核综合作业
期末考核由能体现本课程主要教学内容的综合作业组成。
（1）综合作业题目：
根据所学的知识以某企业为例,做一个网络营销策划书,主要内容包括网络营销背景分析,网络营销可行性分析,网络营销方案,网络营销战略实施步骤,网络营销的基本手段与方法等内容。
（2）综合作业要求：
⏹分析要有理有据、客观分析，综合作业总体不少于5000字；
⏹分析应该图文并茂，简洁明了，截图或分析图应清晰、简洁；
⏹文档字体和格式合适，排版合理。
⏹每个小组根据综合作业制作ppt并在第18周以小组形式进行课堂讲解。
并提供word作业打印稿。
⏹打印稿通过的小组19周周三提交电子版。
最终成绩以电子版为准。
（3）综合作业评分标准：
⏹企业网络营销背景分析（20%），包括企业的发展过程、提供的产品和服务等。
⏹网络营销可行性分析（20%）包括目标顾客分析、行业竞争力分析、产品和服务优势分析等。
⏹企业网络营销方案的制定（10%）包括企业网络营销战略实施目标及评价等。
⏹网络营销战略实施步骤（50%），包括网络营销的基本手段与方法，并且每种营销手段的实施过程必修详细。
网络营销工具不得少于三种，工具实施的过程和步骤以截图的形式体现。
《网络营销》 考核方案与标准
《网络营销》考核方案与标准
一、课程考核性质与考核分值比例
1.本课程考核性质为考试课。
2.考核通过过程性考核和终结性考核两种方式进行，学生最终成绩=过程性考核*50% ＋终结性考核* 50%。
二、课程考核要点
（一）过程性考核方案（50%）
1.考核内容：过程考核主要由课堂表现、提问演讲、作业、实训、实战业绩构成，学生以独立形式完成项目作业，评价内容包括过程表现和结果表现两部分内容，评价结果最终汇总至过程考核成绩。
2. 考核办法：课堂表现、提问演讲、作业、实训、实战业绩5个考核项目的分值比例1：2：2：3：2，均按百分制计取，按照比例核算出最终的过程考核成绩。
3.考核评价标准：
（1）课堂表现
（2）提问演讲
（3）作业
网络营销课程作业列表：
（4）实训
（5）实战业绩
（二）终结性考核方案（50%）
终结性考核期末考试，采用笔试闭卷的形式，重点考核学生对于网络营销的职业知识的掌握情况和具体的解决问题能力，其中职业知识与应用设计题的比例为1：1。
《网络营销》课程考核方案
2011/2012 学年第一学期电商0927班、电商0928班、电商0929班《网络营销》课程考核方案一、考核形式鉴于本学期课程教学实际，电商09级《网络营销》课程采取过程性考核方式。
二、考核内容与要求第一部分互联网传播策略1、案例分析与总结：给定一个案例，要求在阅读案例后，总结出案例中企业的传播目标与实现方式，字数控制在200字左右；2、帖子修改：①给定一个网帖，先分析帖子存在哪些问题，逐条列出；②在列出的问题后面附上修改后的帖子，并标注出经过修改的地方及其修改理由；③经修改后的帖子篇幅既可以压缩（-30%），也可以扩展（30%），但帖子本意不能改变；④标题为必须修改项；⑤修改的总目表：要让更多的人来点击，跟帖，参与互动。
第二部分网络营销实践分析本部分要求写一篇小论文，字数800—1000，论文标题为：我对团购电子商务的看法。
内容包括对团购电子商务的现状分析，团购电子商务存在的问题，个人对团购电子商务的建议。
第三部分网络营销方案设计方案书包括项目概要，市场需求分析，商业模式设计（包括商业模式与盈利模式），项目系统功能的规划设计（网站功能，主要功能模块的详细说明，网站总体框架结构，网站操作流程，网站的艺术设计），项目运营规划（网站运营计划，域名策略，网站推广计划，网站运营与维护等），项目总结。
2011/2012 学年第一学期《网络营销》课程三、评分标准1、第一和第二部分评分标准⑴上交文案格式与版面的规范性10%；⑵上交文案篇幅与逻辑是否符合要求10%；⑶内容是否具体明确，是否与要求相符40%；⑷分析解决问题时观点是否正确，思维是否缜密20%；⑸分析解决网络营销实际问题时是否拥有个人见解20%；2、第三部分评分标准⑴规划书格式与版面的规范性及完整性占20%；⑵主题明确，结构清晰，层次分明，内容完整20%；⑶收集资料是否详实丰富，是否能对资料进行有效分析整理20%；⑷网络营销方案书的创意创新表现10%；⑸项目的选题及方案书结合实际及可实施性占30%；2011/2012 学年第一学期《网络营销》课程。
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《网络营销与策划》实践考核指导《网络营销与策划》实践环节考核指导一、考核目标网络营销是以互联网络为媒体，以新的方式、方法和理念实施营销活动，更有效促成个人和组织交易活动的实现。
网络营销具有专门多的定义，内容专门丰富。
网络具有传统渠道和媒体所不具备的专门特点，即信息交流自由、开放和平等，而且信息交流费用专门低廉，信息交流渠道即直截了当又高效。
因此网络营销已慢慢取代传统营销。
网络营销与策划实践环节的考核，应从自考学生的实际条件动身，要求学生利用网络营销的差不多概念、常用技术和差不多运作知识，模拟网络营销进行实践性的操作训练，使学生初步把握网络营销的差不多技能。
二、考核内容及要求网络营销与策划实践环节的考核，要紧是考核学生把握网页、网站和各种网络资源和利用网络资源开展网络营销的能力。
本课程实践环节的考核会涉及到课程中其它章、节的内容。
考核的内容会以设计或案例分析的形式显现，考生应注意知识的连贯性和内容的融会贯穿。
网络营销与策划知识把握要点：➢网络营销的优势、开展网络营销的重要意义、网络营销与电子商务的区别与联系、网络营销与传统营销的不同。
➢网络营销的现状与进展、网络营销对传统营销带来的冲击。
➢Internet资源、网络营销直截了当环境的组成、Internet虚拟市场、网络营销应具备的条件。
➢网络营销任务所包括的方面以及网络营销的层次。
➢网络营销时期、网络营销步凑、网络营销时期划分的依照和网络营销步骤划分的理由。
➢网络营销目标的类型、制订网络营销打算的步骤、五种营销手段。
➢网民的概念、我国上网运算机书、我国上网用户人数等。
➢创建网站的要紧工作环节、费用预算应该考虑的因素、网页设计应当注意的问题、建立企业网站的形式、选择上网虚拟主机应当考虑的因素、中小企业网站要紧应当提供的内容、如何进行需求分析、网站内容的合理定位、什么缘故说为顾客提供服务是网站的首要任务、网站的引航系统和外观的重要性。
➢网上市场调研的概念、网络市场调研的优势、网络市场调研的步骤、调研对象的类型、查询调研对象的方法、网上市场调研的方式、网上市场调研的必要性、选择网上调研方式应当考虑的因素。
➢网上市场调研面临的障碍及克服障碍的措施。
➢网络市场细分的含义、网络市场细分的作用、网络市场细分的原则、举例说明网络市场的细分。
➢网络营销的商品分类、网上产品销售额排序、实体产品的概念、实体产品的分类、应当上网销售的产品和服务有哪些、选择产品时应当注意的问题有哪些、世界网民的差不多特点。
➢新产品、四种交互式渠道、因特网能够迅速进展的缘故。
➢价格策略、阻碍网络营销价格的因素、企业定价目标、企业网上营销价格的确定程序、网络营销定价的特点、定价方法。
➢网络营销渠道的功能、网络营销渠道的系统组成、网络营销渠道的类型、营销渠道的效用、阻碍网络营销渠道选择的因素、网络营销渠道选择的内容、网上销售的要紧方式、网上营销渠道的竞争优势等。
➢网络广告的优势、局限性、网络广告的过程、主页形式的特点、旗帜广告、图标广告、利用标志广告宣传网址的要点。
➢电子邮件营销的概念、电子邮件营销的优势、E-mai营销禁忌。
能够申请电子邮箱，并能够收发邮件。
➢取得顾客反馈信息的方法、网站设计指标、网站推广指标、网站流量指标、网站治理的十大错误。
三、上机指导内容上机地点：北京邮电大学主楼14楼经济治理学院机房上机时刻：待定具体上机操作步骤：实验1 认识网络营销的综合性工具——企业网站【实验目的】通过对典型企业营销网站的了解、分析，认识企业网站如何有效地支持网络营销、网站建设的专业水平对网络营销成效的阻碍，认识基于企业网站的网络营销方法的一样表现形式。
【实验内容】在网络营销教学实验系统中,使用网站综合营销子系统的营销网站认识模块进行认知学习。
【知识预备】企业网站的本质和特点；企业网站的两种差不多形式：信息公布型和在线销售型；企业网站的类别；企业网站与网络营销的关系；企业网站的营销功能。
【实验步骤】①点击“营销网站认识”，查看教师填加的案例资源，进入界面。
如下图②点击任意案例，进入网站界面，如下图【讨论与摸索】企业网站是一个综合性网络营销工具，也是开展网络营销的基础。
企业网站与网络营销关系。
如何明白得网络营销的开展确实是对各种网络营销工具和方法分别或者相互组合的应用？实验2 认识供求信息平台【实验目的】通过对供求信息平台的了解和使用，认识供求信息平台的特点和对实现营销目标的作用。
【实验内容】在网络营销教学实验系统中,使用技能训练子系统的供求信息平台模块进行认知学习。
【知识预备】供求信息平台【实验步骤】①点击“供求信息平台”进入界面，查看训练指导书，如图1-1图1-1供求信息平台界面②点击“进入练习”进入界面，如图1-2图1-2 进入练习界面③任意点击其中的案例，进行练习。
如图1-3图1-3④对网站的了解后，点击“制作训练报告”进入界面，来添加实验报告，如图1-4图1-4添加实验报告界面⑤点击提交，完成后弹出对话框。
如图1-5图1-5【讨论与摸索】通过供求信息平台的方法适合何种产品和服务的营销？实验3 利用网上拍卖进行网络营销【实验目的】通过利用网上拍卖进行网络营销，认识利用网上拍卖进行网络营销的特点和对实现营销目标的作用。
【实验内容】在网络营销教学实验系统中,使用技能训练子系统的网上商店模块进行认知学习。
【知识预备】网上拍卖【实验步骤】①点击“网上拍卖”进入界面，查看网上拍卖训练指导书，如图1-6图1-6 网上拍卖界面②点击“进入练习”进入练习界面，如图1-7图1-7③任意点击其中的案例，进行练习，如图1-8图1-8④通过对教学案例的分析和操作，来达到老师所提出的训练目标并制作实验报告，对其进行总结，如图1-9图1-9⑤对案例的分析后，撰写实验报告并提交，弹出对话框，如图2-1图2-1【讨论与摸索】利用网上拍卖适合进行何种产品和服务的网络营销？实验4 认识病毒性营销【实验目的】通过病毒性营销的了解和应用，认识利用网上拍卖进行网络营销的特点和对实现营销目标的作用。
【实验内容】在网络营销教学实验系统中,使用技能训练子系统的病毒性营销模块进行认知学习。
【知识预备】病毒性营销【实验步骤】①点击“病毒性营销”进入界面，查看病毒性营销训练指导书，如图2-2图2-2 病毒性营销训练界面②点击“进入练习”进入练习界面，如图2-3图 2-3③任意点击其中的案例，进行练习，如图2-4图2-4④通过对教学案例的分析和操作，来达到老师所提出的训练目标并制作实验报告，对其进行总结，如图2-5图2-5⑤对案例的分析后，撰写实验报告并提交，弹出对话框，如图2-6图2-6【讨论与摸索】利用认识病毒性营销适合进行何种产品和服务的网络营销？实验5 认识黄页服务【实验目的】通过对黄页服务的了解和使用，认识黄页服务的特点和对实现营销目标的作用。
【实验内容】在网络营销教学实验系统中,使用技能训练子系统的黄页服务模块进行认知学习。
【知识预备】黄页服务【实验步骤】①点击“企业黄页服务”进入界面，查看黄页服务训练指导书，如图2-7图2-7 黄页服务训练指导书②点击“进入练习”进入界面，如图2-8图2-8③任意点击其中的案例，进行练习，如图2-9图2-9④通过对教学案例的分析和操作，来达到老师所提出的训练目标并制作实验报告，对其进行总结如图3-1图3-1⑤实验报告完成，点击提交后弹出对话框。
如图3-2图3-2【讨论与摸索】通过认识黄页服务的方法适合何种产品和服务的营销？实验6 利用网上商店进行网络营销【实验目的】通过利用网上商店进行网络营销，认识利用网上商店进行网络营销的特点和对实现营销目标的作用。
【实验内容】在网络营销教学实验系统中,使用技能训练子系统的网上商店模块进行认知学习。
【知识预备】网上商店【实验步骤】①点击“网上商店”进入界面，查看网上商店训练指导书，如图3-3图3-3网上商店界面②点击“进入练习”进入练习界面，如图3-4图3-4③任意点击其中的案例，进行练习，如图3-5④通过对教学案例的分析和操作，来达到老师所提出的训练目标并制作实验报告，对其进行总结，如图3-6图3-6⑤对案例的分析后，撰写实验报告并提交，弹出对话框，如图3-7图3-7【讨论与摸索】利用网上商店适合进行何种产品和服务的网络营销？实验7 网络营销网站设计【实验目的】学习网络营销导向企业网站的设计，了解网站设计的一样步骤、方法和内容，注意收集设计需要考虑的问题，观看设计对网站建设结果的阻碍，积极总结实践体会为实际工作打好基础。
【实验内容】在网络营销教学实验系统标准版中,使用网站综合营销子系统的营销网站设计模块依据不同的网站定位设计，并通过此功能提交设计报告。
【知识预备】企业网站的结构；企业网站的内容；企业网站的功能；企业网站的服务。
【实验步骤】此模块包括：修改模板、修改网站样式、修改网站配置、如图3-8图3-9（1）修改模板①点击“修改模板”，进入界面，查看模板的风格，如图4-1图4-1 修改模板界面②对模板选择后，进行储存弹出对话框，如图4-2图4-2（2）修改网站样式①点击“修改网站样式”，查看样式代码并能够进行编辑，如图4-3图4-3②对样式进行修改后，进行储存，弹出对话框，如图4-4图4-4（3）修改网站配置①点击“修改网站配置”，进入配置网站的差不多信息，如图4-5图4-5 修改网站配置界面②对网站进行差不多的信息编辑，点击储存，弹出对话框，如图4-6图4-6【讨论】网站设计对网络营销导向的企业网站建设的意义。
网络营销导向的企业网站设计应注意的问题。
试归纳网络营销导向的企业网站设计的一样方法和步骤。
实验8 网络营销网站开发方案【实验目的】学习网络营销导向企业网站的组织开发，了解网站开发的一样步骤、方法和工具，注意开发过程的分工配合以及各个分工的技术要求，为明确学习方向提供依据。
【实验内容】在网络营销教学实验系统标准版中,使用网站综合营销子系统的网站开发方案模块进行认识学习并提交开发设计方案。
【知识预备】系统分析；数据库；开发工具；动态网页技术。
【实验步骤】①点击“网站开发方案”，进入界面，如图4-7图4-7②点击“添加”，查看第一步输入系统简介编辑方案名称、系统简介、网站开发所需人数，如图4-8图4-8③点击“下一步”，对团队组建的人员进行手动分配职位，如图4-9图4-9④点击下一步，查看建立网站的详细功能：信息公布、产品治理、下载治理、网站公告、综合调查、友情连接、定单治理、购物车，进入界面如图5-1图5-1⑤点击下一步，查看和分配模块的分工，如图5-2图5-2⑥点击下一步，对分工后进度情形进行估算，如图5－3图5-3⑦点击下一步，查看此网站的所有差不多的资料进入界面，如图5-4图5-4⑧查看后可进行储存并发送给老师，弹出完成对话框，如图5-5图5-5⑨点击返回，查看方案的状态，如图5-6图5-6【讨论】几种流行动态网页语言的优缺：Asp,Jsp,Php。