乒乓球试卷及答案
一年级体育试卷【含答案】
一年级体育试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项不是体育活动的基本功能？A. 增强体质B. 提高智力C. 培养团队精神D. 减少食欲2. 体育运动中，哪种运动最有助于提高心肺功能？A. 游泳B. 瑜伽C. 举重D. 羽毛球3. 下列哪个不是体育课的常见教学内容？A. 田径B. 篮球C. 数学好题D. 跳绳4. 体育锻炼对心理健康的影响不包括以下哪项？A. 减少压力B. 提高自信C. 增强记忆力D. 改善睡眠质量5. 下列哪种运动属于有氧运动？A. 短跑B. 游泳C. 举重D. 跳高二、判断题（每题1分，共5分）1. 体育锻炼只能提高身体素质，对心理素质没有影响。
（错）2. 所有运动都能有效提高心肺功能。
（错）3. 体育锻炼是提高智力的一种有效方式。
（对）4. 团队运动只能培养团队精神，对个人技能提升没有帮助。
（错）5. 体育锻炼可以改善睡眠质量。
（对）三、填空题（每题1分，共5分）1. 体育锻炼可以增强体质，提高__________。
2. 团队运动有助于培养__________。
3. 有氧运动是指在运动过程中，身体能够得到足够的__________供应。
4. 体育锻炼对心理健康有积极影响，可以减少__________。
5. 田径运动是一种常见的__________运动。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述体育锻炼对身体健康的影响。
2. 举例说明两种常见的有氧运动。
3. 简述团队运动对个人成长的作用。
4. 解释什么是心肺功能，以及如何通过运动提高心肺功能。
5. 简述体育锻炼对心理健康的积极影响。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 设计一个适合小学生的体育活动方案，要求包括热身、主要活动内容和放松活动。
2. 举例说明如何通过体育锻炼提高自己的自信心。
3. 设计一个适合中学生的团队运动比赛规则。
4. 举例说明如何通过体育锻炼改善睡眠质量。
5. 设计一个适合老年人的体育活动方案，要求包括热身、主要活动内容和放松活动。
浙江省金华市义乌市义乌绣湖中学2017-2018学年七年级上学期科学期中考试试卷及参考答案
浙江省金华市义乌市义乌绣湖中学2017-2018学年七年级上学期科学期中考试试卷一、选择题1. 到商店购买乒乓球时，小欢同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。
小欢的行为类似于科学探究中的（）A . 发现和提出问题B . 建立猜想或假设C . 通过观察、实验获取证据D . 交流合作2. 生活处处是科学,留心观察皆学问,对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。
凭你的生活经验，下列估计不正确的是（）A . 一个茶杯的高度大约为0.15米B . 我们上课的教室内空气的体积约为35立方米C . 一瓶矿泉水的体积约为600毫升D . 我们的课桌高度约为750毫米3. 两支内径不同，玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，过一会可以看到的结果是（）A . 两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B . 内径细的温度计水银柱上升得较高，示数较大C . 内径粗的温度计水银柱上升得较高，示数较大D . 内径粗的温度计水银柱上升得较低，示数相同4. 下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（）A . 把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长B . 在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈．用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长C . 用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可D . 用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长5. “豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活，对上述植物的有关分析正确的是（）A . 每一粒豆都是由受精卵发育而成的种子B . 苹果树结构层次：细胞→组织→器官→系统→苹果树C . 大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁D . 苹果属于裸子植物6. 小明在吃王鱼时，不小心被王鱼刺刺到喉咙，感到很痛。
乒乓球场地赛事组织与裁判考核试卷
4.请阐述乒乓球比赛中，裁判员在处理球员申诉时的原则和程序。
标准答案
一、单项选择题
1. C
2. C
3. C
4. D
5. D
6. C
7. A
8. D
9. C
10. B
11. D
12. D
13. B
14. C
15. D
16. B
17. D
12.以下哪些是乒乓球裁判员应具备的素质？（）
A.熟悉比赛规则
B.公正无私
C.良好的判断力
D.良好的沟通能力
13.乒乓球比赛中，以下哪些情况下比赛应暂停？（）
A.球员受伤
B.球桌损坏
C.灯光故障
D.观众喧哗
14.以下哪些是乒乓球比赛中的合法击球动作？（）
A.用球拍正面击球
B.用球拍反面击球
C.球在上升过程中击球
C.比赛中饮用少量水
D.比赛中接受教练指导
20.乒乓球场地裁判员的职责范围包括以下哪些？（）
A.确保比赛器材符合标准
B.监督比赛进程
C.处理比赛中的争议
D.负责比赛场地清洁工作
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.乒乓球场地标准双打场地的宽度为______米。
C. 11米
D. 12米
2.国际乒联规定，乒乓球比赛使用的球应为（）
A. 38mm白色球
B. 40mm白色球
C. 40mm橙色球
D. 44mm白色球
3.以下哪个不是乒乓球场地裁判员的职责？（）
A.维持比赛秩序
B.判定比赛得分
人教版三年级体育上册期中考试试卷及答案
人教版三年级体育上册期中考试试卷及答案一、选择题1. 体育课最重要的目标是什么？A. 培养学生的兴趣爱好B. 增强学生的体质C. 提高学生的学习成绩D. 锻炼学生的耐力答案：B2. 下面哪项运动不属于球类运动？A. 足球B. 篮球C. 跳绳D. 乒乓球答案：C3. 运动员参加田径比赛时，应该穿着什么样的服装？A. 高跟鞋B. 运动鞋C. 皮鞋D. 凉鞋答案：B4. 下面哪项属于体操项目？A. 举重B. 游泳C. 跳高D. 射箭答案：C5. 跑步时，正确的姿势是什么？A. 弯腰低头B. 抬头挺胸C. 弓箭步D. 手握拳头答案：B二、判断题1. 篮球是一项需要团队合作的运动。
正确/错误答案：正确2. 游泳是一项非常危险的运动，不适合儿童参与。
正确/错误答案：错误3. 田径比赛只有跑步项目，没有其他项目。
正确/错误答案：错误4. 体操是一项需要灵活性和协调性的运动。
正确/错误答案：正确5. 跳绳是一项有利于增强心肺功能的运动。
正确/错误答案：正确三、简答题1. 请简单介绍一下游泳姿势。
答案：游泳姿势包括蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳等。
蛙泳时，两臂交替划水，双腿同时蹬水；自由泳时，双臂交替划水，双腿交替踢水；仰泳时，两臂交替划水，双腿同时踢水；蝶泳时，双臂同时划水，双腿同时蹬水。
2. 请简述一下田径比赛的项目。
答案：田径比赛的项目包括短跑、长跑、跳远、跳高、铅球、标枪等。
短跑分为100米、200米等项目；长跑分为800米、1500米等项目；跳远是指从一定的起跳点跳向一个目标区域；跳高是指跳越一根横杆；铅球是指投掷一颗金属球；标枪是指投掷一根长杆。
3. 请简单介绍一下体操项目。
答案：体操项目包括单杠、双杠、高低杠、平衡木、蹦床等。
单杠是指用一只手握住横杆进行动作表演；双杠是指用两只手握住两根平行的杠进行动作表演；高低杠是指在两根不同高度的平行杠上进行动作表演；平衡木是指在一根窄长的木板上进行动作表演；蹦床是指在弹簧床上进行跳跃动作表演。
体育小升初模拟试题答案
体育小升初模拟试题答案一、选择题1. 下列哪项不是田径运动项目？A. 100米短跑B. 跳高C. 篮球D. 铅球答案：C2. 足球比赛中，一方球员在本方半场传球给队友，球被对方球员截获，这被称为什么？A. 抢断B. 犯规C. 射门D. 越位答案：A3. 游泳中的蛙泳，其得名是因为模仿了哪种动物的游泳动作？A. 鱼B. 蛙C. 鸭D. 蝶答案：B4. 乒乓球比赛中，发球时球拍的运动方向应该是？A. 向上B. 向下C. 水平D. 任意方向答案：D5. 体操比赛中，运动员在完成一套动作后，裁判会根据什么来打分？A. 动作难度B. 完成度C. 创意性D. 所有以上因素答案：D二、填空题1. 在篮球比赛中，一个标准篮球场的长是______米，宽是______米。
答案：28；152. 足球比赛每队上场的人数是______名。
答案：113. 田径比赛中，男子110米栏的栏高是______米。
答案：1.0674. 羽毛球比赛中，单打场地的宽度是______米。
答案：5.185. 排球比赛中，每队最多允许连续触球______次。
答案：3三、判断题1. 田径比赛中，跳远运动员可以在起跳前跑动的距离没有限制。
（对/错）答案：对2. 乒乓球比赛中，运动员在发球时，球必须先在自己的发球区弹起。
（对/错）答案：对3. 游泳比赛中，自由泳项目运动员可以选择任何泳姿进行比赛。
（对/错）答案：对4. 篮球比赛中，防守方球员不可以在进攻方球员投篮时触碰篮筐。
（对/错）答案：错5. 足球比赛中，守门员在自己的禁区内可以用手触球。
（对/错）答案：对四、简答题1. 请简述田径运动中的铅球项目的基本规则。
答案：铅球是田径运动中的投掷项目之一。
运动员在一个直径为2.135米的圆圈内，通过推、滑或转动等动作，将重量固定的铅球推出或投出，以铅球落地点与圆圈圆心之间的直线距离作为成绩。
运动员通常有三次试投机会，最远的一次成绩为其最终成绩。
2. 描述篮球比赛中三分球的投篮规则。
小学乒乓球模拟试卷
-如果条件允许，使用备用计分器或移动设备上的计分应用。
##思考题（共10分）
乒乓球运动对小学生的身心发展积极影响：
-身体发展：增强体质，提高协调性、灵活性和反应速度。
-心理发展：培养竞争意识，提高自信心，锻炼意志力。
-社交发展：学习团队合作，增进交流，培养良好的人际关系。
2.在一次小学生乒乓球比赛中，由于设备原因，计分器出现故障，比赛暂时无法继续。请你提出一种临时的计分方案以保证比赛的顺利进行。
##思考题（共10分）
请结合你所学的小学乒乓球知识，分析乒乓球运动对小学生的身心发展有哪些积极影响，并提出如何在乒乓球教学中培养小学生的团队精神和竞技道德。
其余试题
##案例设计题（共5分）
####案例分析题
-考察学生分析实际比赛情况，应用规则解决问题的能力。
-知识点示例：比赛规则实际情况中的应用、裁判判决原则等。
###各题型所考察学生的知识点详解及示例
####选择题和判断题
-学生需要准确记忆乒乓球的基本规则和历史知识。
-示例：选择题第1题，学生需知道乒乓球起源于中国。
####填空题
####作图题
-学生需要通过图形表达乒乓球技术动作的要领。
-示例：作图题第1题，学生需画出直板握拍和横板握拍的对比图。
####案例分析题
-学生需要分析比赛中的具体情况，运用所学规则进行判断。
-示例：案例分析题，学生需分析球碰网柱后的得分判定原则。
请分析以下情况：在乒乓球比赛中，甲运动员发球，乙运动员接球时，球碰到了网柱后弹回甲的场地。此时，裁判判定甲得分。请判断裁判的判决是否正确，并给出原因。
其余试题
##案例设计题（共5分）
乒乓球馆比赛区域划分考核试卷
9.国际乒联允许比赛区域的地面有反光物质。（×）
10.在乒乓球比赛中，运动员可以在任何时候要求比赛暂停。（×）
五、主观题（本题共4小题，每题5分，共20分）
1.请描述乒乓球馆比赛区域的国际标准尺寸，并说明这些尺寸对比赛的重要性。（）
2.在乒乓球比赛中，如何判定发球违例？请列举至少三种常见的发球违例情况。（）
乒乓球馆比赛区域划分考核试卷
考生姓名：__________答题日期：__________得分：__________判卷人：__________
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.乒乓球馆比赛区域按照国际标准，其长度应该是：( )
A.温度控制
B.空气流通
C.地面弹性
D.观众席距离
20.在乒乓球比赛中，以下哪些行为是违反体育道德的：( )
A.故意发球出界
B.恶意碰撞对手
C.假摔
D.不尊重对手和裁判员
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.国际乒联规定的标准乒乓球比赛区域长度为______米。（）
10. ×
五、主观题（参考）
1.国际标准尺寸为长9米、宽5米，这样的尺寸确保了比赛的公平性和一致性，为运动员提供了足够的空间进行各种技术动作。
2.发球违例包括：发球时球未触及发球手、球超过腰部高度、球未先触及发球方台面。这些违例确保了比赛的公平性和可预测性。
3.照明影响运动员视线和反应时间。国际乒联的严格要求确保了比赛环境的统一性和运动员表现的公正性。
A.球桌
B.球拍
武汉体育学院大二乒乓球专业乒乓球理论考试试卷及答案
武汉体育学院乒乓球理论考试试卷一、填空题(每题4 分，共40 分)1.选择发球、接发球和方位的权力应由来决定。
中签者可以选择或，或选择。
2. 如果比赛中球损坏，应由的另外一个球代替；如果没有，则由从一盒大会指定的比赛用球中任意取一个球代替。
3．大型正规比赛,赛区空间应不于米长，米宽，米高。
4．球台端、边线宽厘米,中线毫米,中线属于半区。
5．发球员Ａ发球擦网时，接发球员Ｂ阻挡，裁判员应判。
6．淘汰赛的编排,第一号种子应安排在上半区的，第二号种子应安排在下半区的。
7．将颗粒胶覆盖在海绵上，若颗粒向外称为 ______ 海绵拍，若颗粒向内则称为 ______ 海绵拍。
8．在分组循环赛中，小组里每一成员应与组内所有其他成员进行比赛；胜一场得分，输一场得分，未出场比赛或未完成比赛输的场次得分，小组名次应根据所获得的场次分数决定。
9．五场三胜制团体赛（五场单打）的比赛顺序是：（1）（2）. （3）. （4）.（5）。
10．球拍两面不论是否有覆盖物，必须无光泽，且一面为，另一面为。
二、简答题（每题10分，共30分）1．轮换发球法实行时机?按照国际标准：现在乒乓球实行11分制，每两个得分球换发球。
当比赛扫10-10平局则一个得分球换发球直到分数相差2分则本局结束。
如果是擦网球则重新发球。
如果有发球动作而球未过网则算作已发球失一分。
2．“阻挡”根据国际乒联的规则规定，阻挡的定义：对方击球后，处于比赛状态的球尚未触及本方台面也未越过比赛台面或其端线即触及本方一定要或其穿戴的任何物品。
3．双打中的比赛次序是怎样的?在双打中，首先由发球员发，再由接法球员还击，然后由发球员的同伴还击，再由接发球员的同伴还击，此后，运动员按此次序轮流还击。
三、问答题（30分）比赛中如果发生发球、接发球次序和方位的错误应如何进行纠正?以下是乒乓球比赛规则中对发球、接发球次序和方位错误的规定：2.14.1裁判员一旦发现发球、接发球次序错误，应立即暂停比赛，并按该场比赛开始时确立的次序，按场上比分由应该发球或接发球的运动员发球或接发球；在双打中，则按发现错误时那一局中首先有发球权的一方所确立的次序进行纠正，继续比赛。
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20 —20 学年第二学期 A 卷
《×××××××》试卷
项目姓名学号
开课系室考试日期
题号
二三四五总分
一
得分
一．填空题（共20分，每空1分）
1 乒乓球的五条基本路线是左方斜线、左方直线、右方斜线、右方直线、中路直线。
2.体育锻炼的原则是自觉性原则、循序渐进原则、持之以恒原则、全面型原则、针对性
原则。
3.列举三个预防中暑的措施：避免直晒、服装轻薄、及时补充含盐饮料。
4.蛋白质的主要功能包括供给机体热量、维护神经系统、调节体液平衡、构成细胞组织、控制遗传信息、参与凝血过程、调节生理功能。
二．选择题（共15分，每题1分）
1.在快速对攻中，击球时间应为：（A ）
A 上升期
B 高点期
C 下降期
D 下降后期
2.近台击球，身体距离球台的位置不得少于：（C ）
A １米
B ７０厘米
C ３０—５０厘米D60厘米
3.比赛中，甲还未站稳时，乙即把球发出，这时甲一面向裁判举手示意未准备好，一面仓促还
击球落网，此球应判：（）
A 甲未准备好，重发球
B 乙得分
C 征求双方运动员意见后再判定
D 甲失分
4.乒乓球运动产生于十九世纪末的哪个国家：（C ）
A 中国
B 日本
C 英国
D 法国
5.第一任国际乒联主席蒙塔谷先生是哪国人：（D ）
A 德国
B 瑞典
C 法国
D 英国
6.第二十六届世界乒乓球锦标赛是于1961 年5 月在我国哪个城市举行的：（A ）
A 北京
B 南京
C 天津
D 上海
7.乒乓球运动经历了几次工具改革：（ C ）
A 2次
B 3次
C 4次D5次
8.击球动作结构的最后一项是：（D ）
A 引拍
B 随势挥拍
C 选位
D 还原动作
9.下列那种情况被判失分：（C ）
A 外界球进入赛场
B 灯光熄灭
C 运动员未能合法发球
D 运动员发球擦网
10.双打比赛中发球区为：（B ）
A 左半区
B 右半区
C 中线
D 无限制
11.中国第一个取得世界乒乓球锦标赛男子单打冠军的是：（ B ）
A 徐寅生
B 容国团
C 蔡振华
D 李富荣
12.1961 年26 届世乒赛哪位运动员使用了直拍削球打法，“海底捞月”曾倾倒了众多球迷：（ C ）
A 林慧卿
B 郑敏之
C 张燮林
D 庄则栋
13.国际乒联关于发球时抛球的规定，垂直向上抛起的高度不得少于多少厘米：（ A ）
A 16
B 17
C 18 D19
14.乒乓球正式比赛用球的直径为毫米，重量为克。
（ D ）
A 直径为38 毫米，重为2.5 克。
B 直径为38 毫米，重为2.7 克。
C 直径为40 毫米，重为2.8 克。
D 直径为40 毫米，重为2.7 克。
15.下列哪些情况不属于合法击球：（D ）
A 球从球网装置上方越过
B 球从球网装置侧面绕过
C 球从球网网柱和夹钳的底下穿过
D 球从球网装置下方穿过
三、判断题（共15 分，每题 1 分）（认为正确的用“√”，认为错误的用“×”符号）
1 正手攻球时，吊腕或翘腕都不会影响击球的质量。
（× ）
2.球台的端线，包括其两端的延长线。
（√ ）
3.发球时球向上抛起时可击球。
（× ）
4.未握着
球拍的手叫做不执拍手。
（√ ）
5.乒乓球拍两面的颜色，一面为红色，另一面为黑色。
（√ ）
6.反手推挡时，拍面前倾角度应大于90度时球才不会出界。
（×）
7.速度在乒乓球运动中具有十分重要的地位。
（√）8.世界乒乓球技术将朝着把速度和旋转结合的更好的方向发展。
（√）
9.球拍角度是拍面与台面所形成的角度。
（√）10.反手搓球时，拍形应大于90 度，触球中下部，击球下降期。
（√）
11.推挡击球时间应该是在下降前期。
（×）12.乒乓球运动经历了 4 次工具改革。
（√ ）
13.球处于比赛状态的一段时间叫做一个“回合”。
（√）14.乒乓球运动产生于17 世纪末的英国。
（×）
15.根据对方击球瞬间球拍触球的部位来判断球的旋转性质。
（√）四．简答题（共20分，每题5 分）
1．为什么说体育锻炼可以培养适应社会需要价值观？
答：（1）体育锻炼促进人们和平共处
（2）体育锻炼处处体现自由和平等
（3）体育锻炼最能体现付出与收获的关系
（4）体育锻炼可以培养人们崇尚知识、崇尚人才
2．如何快速消除体育锻炼之后的疲劳？
答：1.整理运动
2.运动后采用相互按摩或自我按摩
3.温水浴
4 补充足够的营养
5.保证充足的睡眠
3．青年人中哪几类疾病患者不易参加体育锻炼？
答：（1）体温升高的疾病
（2）内脏疾病的急性期
（3）高血压
（4）具有出血倾向的疾病
4．合理营养的原则？答：（1）合理的膳食调配
（2）合理的膳食制度
（3）合理的烹调方法五．论述题（共30分，每题15分）
1. 结合自己所选体育项目，试述为什么说体育锻炼可以培养良好的人际关系能力？答：体育锻炼可以提高人的沟通能力；
体育锻炼可以增强对身体语言的理解和使用能力；
体育锻炼可以改善自我意识水平、移情能力和社交技能。
2．通过对乒乓球专项的学习，谈谈你对乒乓球运动的认识？（技术、战术、比赛）评分原则：优秀：结合自己专项课学习实际体验，从技术、战术或比赛任一角度进行了较深入的阐述，语言流畅，观点鲜明，内容丰富，表述清晰；良好：结合自己专项课学习实际体验，从技术、战术或比赛任一角度进行了较深入的阐述，语言组织较合理，表达较清楚，有自己的观点；中等：结合自己专项课学习实际体验，从技术、战术或比赛任一角度进行了的阐述，语言组织基本合理，能看出其表述的观点；及格：结合自己专项课学习实际体验较少，从技术、战术或比赛任一角度进行了的阐述，但较为浅显，语言组织不够合理，但还能看出其基本观点；不及格：基本没有结合自己专项课的学习体验，脱离从技术、战术或比赛的角度进行阐述，语言组织较为混乱，观点不清晰。