部编版小学六年级语文下册第四单元知识点总结+单元测试卷
八、习作回眸 （略）
九、益智领奖 1．文与可；曹植、曹丕；韩信；赵高；王羲之；祖逖、刘琨 2．（1）滴水之恩，涌泉相报
（2）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 3．（1）元二 （2）陆游 （3）董大
（4）辛渐 （5）李广
六、课内外美文阅读 1．①chǔ；①zhuàng；②及；①采 2．（1）说明儿子认为自己已经长大了，不认为有什么好担心的。 （2）说明了“我”和爱人的紧张和担心。 3．第二段第一句；第二段第二句；第三段最后一句；第四段第一句；第五段第一句；等等。 4．（1）儿子平安到了家，是欢喜的笑；儿子长大了，是欣慰的笑。 （2）眉开眼笑；笑逐颜开；哈哈大笑；仰天大笑 （3）总结全文，给读者自由遐想的空间。 （4）为了孩子能在社会上立足，他需要独立成长的空间。
(3)反义词 快➝慢 清➝浊 出➝入 放松➝紧张 坚劲➝动摇 清白➝污浊 幼稚➝成熟 粗暴➝温和 沉着➝慌张 含糊➝清楚 严峻➝和气 残暴➝仁慈 沉重➝轻松 勇敢➝懦弱 坚决➝犹豫 兴旺➝萧条 团结➝分裂 坚持➝放弃 采用➝舍弃 衰弱➝健壮 低沉➝高亢 艰苦➝舒适
严厉➝和蔼 服从➝反抗 收敛➝放纵 饱满➝干瘪 浪费➝节约 粗糙➝光滑 灿烂➝暗淡 奄奄一息➝生龙活虎
(2)近义词 如~像 似~像 等闲~平常 吟~诵 焚~烧 若~像 坚劲~刚劲 千锤万凿~千锤百炼 粉骨碎身~粉身碎骨 恐怖~恐惧 沉着~冷静 幼稚~天真 会意~领会 含糊~模糊 占据~占领 残暴~残忍 粗暴~粗野 严峻~严厉 兴旺~旺盛 压迫~欺压 寄托~寄寓 采用~采纳 哀思~悼念 批评~批判 五湖四海~四面八方 照顾~照料 斑白~花白 厉害~严重 安顿~安置 艰苦~困苦 结实~健壮 脆弱~软弱 灿烂~绚丽 抽噎~抽搭 无边无涯~无边无际 喜出望外~大喜过望
5.第四单元习作，常以命题作文《我的心愿(梦想、理想)》的形式考查。
考试点睛 古诗的写作手法是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：①写出下面的古诗句运用了 怎样的写作手法。②理解古诗句运用的写作手法有什么好处。
四、“1+X”阅读 推荐篇目：王愿坚《七根火柴》
推荐理由：这篇文章通过七根火柴的故事，描写了红军长征途中过草地时的艰难困苦，体现了无 名战士保存火柴的艰难，歌颂了红军战士不怕艰难、英勇顽强、无私忘我、忠于党和革命的崇高 精神。
3.排比句 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。 这句话运用排比的修辞手法，有力地说明革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的。因 此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起 来，共同奋斗，实现“我们”的目标。
4.精彩句 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时 候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” 这句话是对父亲的语言描写，突出地表现了父亲把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势 的险恶、处境的危险，但决不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。
(3)多音字 燕 劲 埋 难 为 兴 嚼
2.词 (1)必须掌握的词 埋头 整理 书籍 文件 含糊 军阀 避免 组织 警察 局势 严重 新闻 纷乱 喊叫 闪亮 抽屉 僻静 剧烈 粗暴 便衣 魔鬼 包围 肥胖 苦刑 自杀 严峻 态度 残暴 匪徒 拘留 法庭 安定 占据 会意 执行 昏倒 过度 革命 解放 彻底 意义 文学 剥削 压迫 缺点 批评 指出 改正 意见 兴旺 五湖四海 共同 目标 责任 解救 奋斗 牺牲 应当 必要 炊事员 制度 寄托
二、佳句积累 1.比喻句 大漠沙如雪，燕山月似钩。 这两句诗运用比喻的修辞手法，把大漠的沙比作雪，把天空的弯月比作明晃晃的弯刀，生动形象 地展现出了一片富有特色的边疆战场的景色。
2.拟人句 咬定青山不放松，立根原在破岩中。
这两句诗运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了竹子坚韧不拔、顽强不屈的精神和品质。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 海内存知己，天涯若比邻
四、阅读积累 1．发出；xīng 2．《庄子·秋水》 3．指在伟大的事物面前感叹自己的渺小；做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何；原 意。 4．选第二个
五、古诗鉴赏 1．……的人；他的；从；这里 2．舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！ 3．比喻那些办事愚蠢、不知变通的人，不懂得根据实际情况处理问题。
④描写人物心情的词语：喜出望外 类似的词语：兴高采烈 喜形于色 喜上眉梢 喜不自胜 喜不自禁 喜气洋洋 喜笑颜开
⑤量词 一支手枪 一间小屋 一张脸 一份报 一个目标 一个战士 一个水塘 一根缝衣针 一条蚯蚓 一丝笑意 一条小鱼
⑥动词 整理书籍 取出手枪 挤满屋子 收拾行李 执行绞刑 捡起报纸 剥削人民 压迫人民 提高勇气 皱紧眉头 克服困难 安定情绪 增强信心 收敛笑容 擦干眼泪
⑦修饰词 可笑的问题 耐心地讲 含糊地回答 僻静的小屋 恐怖的眼光 粗暴的吼声 残暴的匪徒 平静而慈祥的脸 整夜整夜地合不拢眼 新鲜的鱼汤 热气腾腾的鱼汤 目不转睛地看着 低沉的声音 轻轻地摇摇头 饱满的情绪 不停地念叨 金色的光芒
⑧描写精神品质的成语： 高风亮节 拾金不昧 助人为乐 任劳任怨 勤勤恳恳 扶贫济困 除暴安良 扶老携幼
②经常；①要 4．（1）狞笑
（2）偷偷地 （3）撤退
三、句子天地 1．不但；而且；所以；但是；不仅；还；就；所以
2．不合作怎么会有成就呢？ 3．“2000多年前”与“新出土的”交换 4．（1）宽大有气量，不计较或追究 （2）谱写不了美妙的乐章；一滴水珠凝聚不成广阔的海洋 5．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
(4)词语归类 ①ABCC式词语：怒气冲冲 热气腾腾 类似的词语：气息奄奄 千里迢迢 情意绵绵 秋波盈盈 衣冠楚楚 白发苍苍 人才济济
②ABAC式词语：不慌不忙 类似的词语：冷言冷语 一五一十 人来人往 一心一意 十全十美 百发百中 毛手毛脚
③描写外貌的词语：满脸横肉 类似的词语：膀大腰圆 披头散发 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂 冰肌玉骨 冰清玉洁
第四单元知识点
一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 凿(záo) 避(bì) 僻(pì)
(2)难写的字 锤：左窄右宽,右边“垂”的第二横最长。 凿：下面“凵”里面不是“羊”。 避：注意“辶”里面左边部分不是“启”。 砖：注意第八笔是竖折撇，一笔写成。 泰：注意下边部分是“氺”读方法：这篇文章可以和《金色的鱼钩》一文进行对比阅读。二者都是以事物作为题目，反映 的主题思想也大致相同，两者在语言表达上也有很多相似之处，都表现了文中人物无私忘我、忠 于党和革命的崇高精神。
第四单元测试卷
参考答案： 一、拼音园地
要挟 协作 和谐 携手 威胁 邪恶
二、词语乐园 1．（1）身手敏捷；目光敏锐；敏感话题 （2）感情深厚；道理深刻；意义深远；灾难深重；目光深邃 2．万众一心；齐心协力；同舟共济；众志成城 3．②透彻；①固定、生硬
三、考试热点 1.《古诗三首》一课，三首古诗都运用了托物言志的写法，考试时常考查古诗句运用的写作手 法。
2.《十六年前的回忆》一课，考试时常考查课文的开头和结尾的作用，以及文章的写作顺序。
3.《为人民服务》一课，课文的第2、4自然段，常以课文内容填空或阅读的形式考查。
4.《金色的鱼钩》一课，课文题目的含义和对文中人物的评价，考试时常以判断、选择的形式出 现。
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第四单元综合测试一、看拼音，写词语。
fēn xī rónɡ yù juān zènɡ（）（）（）jī xiè lǐnɡ yù qīn shí（）（）（）二、从下列词语中找出四对近义词。
举一反三独出心裁群策群力锲而不舍集思广益触类旁通标新立异坚持不懈各抒己见( )——( )( )——( )( )——( )( )——( )三、在括号里填入合适的词语。
( )的愿望( )的天空( )的色彩( )的巨响( )的现实( )的信息( )的名字( )的母亲四、在括号里填入恰当的关联词语。
1．你( )总是让自己的大脑睡觉，那( )永远不会有好成绩。
2．( )成千上万人的不懈努力，( )“神舟五号”飞船在2003年10月15日飞上了太空。
五、按要求写句子。
(6分)1．难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？(改成陈述句) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2．怀特森先生不理会我们的心情。
(改成反问句)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、课内阅读理解。
居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。
这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。
她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。
部编版六年级语文下册第4单元测试卷及答案[精]
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第四单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(6分)愚公不愿意bān qiān()房屋。
为了走出piānpì()的大山,他不怕xīshēnɡ(),套上shēng kǒu(),拉着开山用的tiěchuí()和záozi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。
(二)在加点字正确的读音下面画横线。
(4分)1.面对同学们的埋．(mái mán)怨,小明感到左右为难．(nàn nán)。
2.由于天降大雨,娱．(yúwú)乐场暂．(zǎnzàn)时不对游客开放。
(三)选择合适的词语,填在句中的括号里。
(4分)严峻严格严厉严肃李老师对同学们的要求非常( )。
期末复习时,他( )地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次( )的考验,希望大家能慎重对待。
同时,我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出( )的批评!”(四)根据要求,完成句子练习。
(22分)1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(8分)如果……就……不管……都……只要……就……因为……所以……( )人固有一死,( ),我们( )有任何能创造价值的能力,( )要运用。
( )有多大的困难,我们( )要努力克服。
( )能对人民有好处,我们( )要做。
2.下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。
(8分)A.托物言志B.借景抒情C.借用典故D.借古讽今(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
( )(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
( )(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
( )(4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
( )3.改成反问句。
(3分)我是不能轻易离开北京的。
4.改成转述句。
(3分)老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。
”(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。
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第四单元测试卷基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A.埋．头（mái）僻．静（pǐ）含糊．（hú）避．免（bì）B.军阀．（fá）残．暴（chán）占据．（jù）酷刑．（xínɡ）C.拘．留（jū）彻．底（chè）剥．削（bāo）牺牲．（shēnɡ）D.寄托．（tuō）瞪．眼（dènɡ）执．行（zhí）送葬．（zànɡ）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.死得其所精兵减政哀思制度B.无边无崖热气腾腾炊烟捆绑C.奄奄一息轻于鸿毛乱蓬蓬棉袍D.五湖四海迫不及待追掉会批评3.下列词语搭配不正确的一项是（）A.态度严峻局势严重要求严格作风严谨B.河水清澈环境清幽声音清脆空气清新C.计划周密警戒严密仪器精密针脚细密D.精力充沛资源充足准备充分时间充实4.下列诗句所用的修辞手法与其他三句不一样的一项是（）A.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
C.危楼高百尺，手可摘星辰。
D.大漠沙如雪，燕山月似钩。
5.《十六年前的回忆》一文中开头和结尾都提到了李大钊牺牲的时间，这种写法叫（）A.点明中心。
B.总结全文。
C.首尾呼应。
D.承上启下。
6.诗歌中常常托物言志，如在《竹石》《石灰吟》中，诗人们看起来写的是物，实际上是在抒发他们做人的一种志向，这种志向是（）A.为了大义视死如归。
B.做一个高尚正直的人。
C.做一个勇于献身的人。
D.渴望建功立业。
7.下列说法有误的一项是（）A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。
B.《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。
C.“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”这两句诗运用了比喻的修辞手法。
D.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。
二、词句练习。
部编版语文六年级下册第四单元测试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第四单元测试卷第一部分积累运用(42分)一、看拼音,写词语。
(6分)为了bì miǎn()党组织遭到破坏,即使在yán jùn()的júshì()下,我的父亲也不qīng yì()离开北京。
2. 面对我提出的yòu zhì()可笑的问题,父亲从不hán hu ()地回答我。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
(10分)1. 下列加点字的读音有误的一项是()A. 兴．旺(xìng)燕．山(yān)押．送(yā)张作霖．(lín)B. 剥削．(xuē)追悼．(dào)法庭．(tíng)李鼎．铭(dǐng)C. 宪．兵(xiàn)暂．时(zàn)娱．乐(yú)瞅．一眼(chǒu)D. 侦．探(zhēn)坚劲．(jìng)啃．食(kěn)阎．振三(yán)2. 下列选项中,有错别字的一项是()A. 书籍拘留严厉目不转睛B. 绞形执行昏倒千磨万击C. 剧烈哀思寄托鼎力相助D. 制度精简彻底重于泰山3. 下列加点字与“或轻于鸿毛”中的“或”含义相同的一项是()A. 不可或．缺B. 或．多或少C. 或．以为死D. 一食或．尽粟一石4. 下列加点字词意思相同的一项是()A. 燕山月似钩．一丈丝纶一寸钩．B. 莫等闲．烈火焚烧若等闲．C. 立根原在破．岩中不破．楼兰终不还D. 路转溪桥忽见．风吹草低见．牛羊5. 依次填入下面语段横线处的短语,最恰当的一项是()也许我们不能左右天气,但我们可以;也许我们不能选择容颜,但我们可以;也许我们不能号令他人,但我们可以;也许我们不能预知未来,但我们可以。
A. 指挥自己利用现在展现笑容把握心情B. 利用现在把握心情指挥自己展现笑容C. 展现笑容指挥自己把握心情利用现在D. 把握心情展现笑容指挥自己利用现在三、按要求写句子。
第四单元课内知识专练卷(单元测试)部编版语文六年级下册
六年级下语文第四单元课内知识专练卷一、选择题。
1．“粉骨碎身浑不怕”诗句中“浑”的意思是（）A．水不清。
B．糊涂，不明事理。
C．全。
D．天然的。
2.下列诗句中加点字词的解释正确的一项是（）。
A.烈火焚烧若．（如果）等闲．．（随便，轻易）B.任尔．．东西南北风（无论）C.要留清白．．在人间（纯洁，没有污点）D.何当．．金络脑（何时将要）3.判断下列说法是正确的一项是（）A．《为人民服务》一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。
B．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”此句是毛泽东讲的。
C．“精兵简政”是我党采纳了司马迁提出的意见。
4.下列对“沙如雪”的理解正确的一项是（）A.黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪，给人清冷、荒凉的感觉。
B.沙子本身就像雪一样洁白。
5.“这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
”父亲之所以会这样，是因为（）A.当时的形势十分严峻，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。
B.父亲工作太忙了，没有时间搭理“我”。
6.下列对于课文内容理解有误的一项是（）A．文章是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。
B.课文从正确对待批评、搞好团结两个方面来说明要完全彻底地为人民服务。
C.本文的论点是完全、彻底地为人民服务。
D.文中采用了引用、对比、举例子等方法进行论证。
二、看拼音，写字词。
“形势已经非常yán jùn（）了，地方的同志已经lián luò（）不上了，有可能已经xī shēnɡ（）了，所以你必须要赶快转移。
”听了这话，他dènɡ（）着眼睛愣了好一会儿，zhì nèn（）的脸上露出了不情愿的神情，但还是按照规定fén shāo（）了所有文件，穿上xuē（）子，披上mián páo（），离开了。
部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题（含答案）一、语文知识积累与运用。
（55分）1.根据拼音写同音字。
（10分）pái huái zhēng róng róu cuō yī wēi sǐ dé qí suǒ（）（）（）（）（） nuó yí dān gē bō xuē jiǎo xíng fān xiāng dǎo guì（）（）（）（）（）2.先补充词语，再选填词语。
（7分）千万凿全神注五四海精兵政（1）凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应，以节约行政开支。
（2）课堂上我们要地听课。
（3）抗战时期，爱国青年从来到延安。
3.选择。
（8分）（1）下列词语中，不表示时间过得飞快的是（）A.白驹过隙B.度日如年C.日月如梭D.稍纵即逝（2）依次在下面的句子横线处填入四个分句，最恰当的一项是（）春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。
好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①（3）对下面句子修辞手法判断错误的一项是( )A.燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）B.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
（比喻）C.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（设问）D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（反问）(4) 下列句子中标点有错的一项是（）A. ——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？B. “哼！你不认识？我可认识他。
”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀！”C.我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。
人教部编版六年级语文下册第四单元测试卷3(有答案)
人教部编版六年级语文下册单元测试卷第四单元[时间:90分钟 满分:100分]一、基础知识。
（40分）1.读拼音，写词语。
(8分)t ài sh ān m ù bi āo zh í x ín ɡ y án j ùnm ó ɡu ǐ ti ě chu í ch è d ǐ y ā p ò2. 下面加点的字注音和字形有误的一项是（ ）。
(2分)A.燕．山(y ān ) 坚劲．（j ìn ) 焚．烧B.暂．时（zh àn ) 碗筷．(ku ài ) 宪．兵 C.严峻．(j ùn ) 绞．刑(ji ǎo ) 鸿．毛 D.青裸．(lu ǒ) 塘．瓷碗(t áng ) 收敛．3.下面词语书写完全正确的一项是（ ）。
(2分)A.埋头 书藉局势 新闻 B.严俊占据 含糊 匪徒C.彻底 剥削解救 寄托 D.粗暴拘流 纷乱 抽屉4.给“辟”加上偏旁组成新字，再填入相应的括号里。
（4分）为了躲（）公安的追捕，他在这个（）静的小山村隐姓埋名，过起了山野村夫的生活。
每天，他拿着砍刀到山上（）柴，回到家就把帽子往墙（）上一挂，生火烧起饭来。
5.用四字词语替换下面句子中画横线的部分。
（3分）（1）“缩小机构，精简人员”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。
( )（2）他遇到出乎意料的喜事而特别高兴地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。
( )（3）我们为人民而死，就是死得有意义、有价值。
( )6.下列句子中关联词使用有误的一项是（）。
(2分)A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B.因为我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍所以一定会兴旺起来。
C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。
D.我们虽然还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
人教部编版六年级语文下册第四单元测试卷(6)(有答案)
人教部编版六年级语文下册单元测试卷第四单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ )(2分）A.坚劲．(jìng) 勉强．（qiáng) 尽．量(jǐn) 追悼．会(dào) （）B. 燕．山(yān) 剥削．(xuē) 和．食(huò) 被难．日(nàn) （）C. 夹．衣(jiá) 兴．旺（xìng）粗糙．(cāo) 奄．奄一息(yān) （）D. 调．料(tiáo) 暂．时（zàn）瞻．仰(zhān) 尽．可能(jìn) （）2.读拼音，写词语。
（10分）虽然现在是和平年代，但我们可以在shū jí( ）和影视作品中看到，战争时期，无数的先烈为了祖国的xīng wàng( ）发达.抛头颅，洒热血，面对mó guǐ( )般cánbào( )的敌人,他们受尽kǔ xíng( ）,不怕xī shēng( )地为jiě fàng ( ）。
他们是完全chè dǐ( )全中国这一 mùbiāo( )而fèn dòu( ）一生。
3.在括号里填上合适的词语。
（2分）（）勇气（）困难（）哀思（）分配（）情绪（）信心（）文件（）绞刑4.选择下列词语中加点字的正确解释。
(填序号）（2分）（1）一拥．而入( ） A.抱； B.围着： C.挤在一起； D.赞成，支持。
（2）精兵简．政( ） A.简单；B.使简单、变少； C.书信； D.姓。
（3）死得其所．( ） A.地方；B.某些机关或单位的名称；C.动作涉及的对象。
（4）喜出望．外( ） A.往远处看； B.拜访，问候； C.期待； D.好名声。
5.选词填空。
（4分）葬身去世丧生毙命死亡夭折牺牲捐躯人都有一死，但死的具体情形又是各不相同的。
人教版部编版六年级下语文第四单元测试卷含答案3套
人教版部编版六年级下语文第四单元测试卷含答案3套部编版六年级下册语文第四单元测试卷3套第四单元达标检测卷基础百花园(41分) 一、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
(4分) 坚劲(jìnjìng) 燕山(yānyàn) 甘霖(línlíng) 暂时(zhànzàn) 严峻(jùnjǜn) 抽噎(yēyè) 瞻仰(y ánzhān) 青稞(kēguǒ) 二、读拼音，写词语。
(8分) 三、填空。
(5分) “鼎”字按音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。
“鼎”字在字典中主要有如下解释：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当，正在。
在下列词语中，“鼎”字应选择哪个解释？(填序号) 钟鸣鼎食()春秋鼎盛()鼎力相助() 四、选词填空。
(9分) 剧烈激烈强烈 1．()的战斗就要开始了，战士们摩拳擦掌，准备和敌人拼个你死我活。
2．一道()的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。
3．我的心()地跳动起来，我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。
无论……都……虽然……但是……之所以……是因为…… 4．田心同学()被评为“优秀学生干部”，() 她时刻把班级的事情放在心上。
()谁有困难，她 ()想办法去帮助。
她自己()苦点儿、累点儿，()心里很踏实。
五、将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。
(10分) 精兵()政怒气()() ()()一息喜出()() 死得()() 目不()() 重于()() 轻于()()_____________________________________________________________________ _________________________________________ 六、按要求写句子。
(5分) 1．我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
部编人教版小学语文 六年级下册第4单元知识大盘点、综合测试及详细解析
单元知识大盘点、综合测试及详细解析
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1 知识盘点·第四单元 /01 知识能力大闯关·第四单元 /08 综合测试·第四单元 /13
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第四单元
同步优学
一、必会知识点
（一）字音
脉络（luò） 锤（chuí）子
军阀（fá）
避（bì）免
魔（mó）鬼 革（gé）命
开凿（záo） 暂（zàn）时
3. 按要求写句子。 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改成反问句）
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）
第四关 课内阅读
1. 判断正误。正确的画“√”，错误的画“x”。
（1）《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时
间顺序来写的。
（ ）
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同步优学
（2）《马诗》这首诗的作者是唐代诗人李贺。
听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落（luò là）下 了一大段。
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他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走 !”我说什么也不同意。这 一下他可火了：“别磨蹭了 ! 你想叫咱们俩都丧命吗 ?”他不容分说，背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。 我一再（祈求 请求）他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。
抽噎（yē）
偏僻（pì）
炊（chuī）事员
开凿（záo） 抽屉（tì） 彻（chè）底 宪（xiàn）兵 关押（yā）
焚（fén）烧 僻（pì）静 压迫（pò） 鸿（hóng）毛 侦（zhēn）探
（二）词语
瞻仰 娱乐 书籍 含糊 军阀 避免 警察 局势 新闻 纷乱 抽屉 僻静 剧烈 粗暴 便衣 魔鬼 包围 苦刑 严峻 残暴 匪徒 拘留 法庭 占据 执行 昏倒 革命 解放 彻底 剥削 压迫 责任 解救 牺牲 制度 寄托 炊事员