人物访谈类节目策划两个案例之欧阳家百创编
人物访谈节目采访稿之欧阳引擎创编
“捕风者”陈显金欧阳引擎（2021.01.01）片头：生命中总有这样一种追逐饱含热情永不倦怠事业中总有这样一种向往大气磅礴改变未来在所有的人生际遇中善于“捕风”的人总能在起伏的情节中捕获属于自己的隽秀与永恒在脚踏实地的坚实步履中实现自我的价值一个温商的闯荡故事一段成长蜕变的难忘记忆一路走来他的脚下正是微风起舞绿色遍地本期《商悟人生》带您走进“捕风者”陈显金的世界倾听他的声音开场白：聆听成功之密，体味百态人生。
欢迎走进《商悟人生》。
今天做客演播室的嘉宾是一位特殊的人物，他出生在美丽的江南却热爱辽阔的草原；他曾经是政府公务员却毅然弃政从商，如今他用智慧与勤劳不断的捕捉着风的力量。
在他身上有股闯劲儿，他就是本期嘉宾内蒙古工大博远风电装备制造有限公司董事—常务副总经理陈显金先生。
陈总，您好！1、每个人的童年都是值得回味的，您出生在文革初期，又成长在一个军人家庭，童年对您来说有着哪些不一样的味道？（贫苦的童年记忆，看见邻居孩子捡粽子皮吃，想摆脱贫苦）2、您是浙江温州人，我听说很多温州人从十几岁的时候就会外出做生意，您当时的情况是怎样的？（考上重点大学的四人之一，县里敲锣打鼓祝贺以及3000元高额奖励）3、在这一段充满掌声和荣耀的升学经历背后，您有着怎样的辛苦付出？（学习刻苦等艰辛努力）4、大学毕业后的几年间，从大学教师到国家公务员，再到商人，经历这样的职场辗转之路，您的思路是什么？解说一改革的春风吹遍了祖国大地，国家计划经济向市场经济的转型，为企业界打开了更为广阔的天地。
弃政从商的人生转轨，陈显金由此走上温州人大都精通的商人之路，也正式开启了走南闯北的寻梦之旅，这一次的选择被他赋予了非同寻常的重大意义。
5、投身商界的第一步为什么选择当时名不见经传的报喜鸟集团呢？（应聘到正在体制改革、集团化发展的报喜鸟，看中了机遇而去）6、后来报喜鸟集团的成功，也证明您的选择是对的，您在报喜鸟奋斗了十年，这也是中国经济腾飞的十年，这段经历对你的事业有什么样的影响？（非常厚重的人生积淀、积累）7、离开报喜鸟选择自主创业，这是您在2005年的选择，这么做的原因是什么？（当时从收音机上听到，国家修改宪法，个人财产得到保护。
综合实践活动课程案例之欧阳家百创编
综合实践活动课程案例欧阳家百（2021.03.07）习惯与健康嘉祥县疃里镇第二中学：王凤国一、主题产生的背景针对学校提出的养成十个好习惯，组织学生学习、讨论：什么是习惯？简单地说就是在一定情景中，不需要人有意识地去思索考虑，就自动化地产生的行动，叫习惯。
习惯指的行为表现，表现于行为，是看得见摸得着的，是自动化的行为表现。
是行为主体的主动行为，是孩子在独自一人的时候也会那么去做的行为。
是自动化的行为，是具有稳定性的行为方式。
好习惯与健康有很大的关系，所以说好习惯很重要。
二、活动的总体目标1、通过自查、调查、反思的方法，了解习惯中存在的优点与问题，了解习惯与健康的关系。
2、学生之间分工合作，增强他们团结协作的精神，促使养成好的习惯。
3、培养学生从身边发现问题，思考问题以及解决问题的能力。
三、活动流程主题确定→主题分解→方案策划→实践活动→总结反思习惯与健康------主题确定课学生的特点，在这个主题中我们设计了三个递进的课题是：《养成十个好习惯》、《习惯与身心健康》、《习惯养成的好处》。
《养成十个好习惯》主要是通过自查、反思、观察、讨论等，认识习惯的重要性，逐步养成好的习惯。
《习惯与身心健康》主要在培养学生发现问题、解决问题的能力，积极主动的养成好的习惯。
《习惯养成的好处》学生通过调查反思，找到养成好习惯的好处，有利于形成稳定的行为。
四、活动实施课题一：《养成十个好习惯》活动目标：1、通过自查、反思、合作等方法了解自己在习惯养成中的优点与存在的问题。
2、帮助和引导学生学会自我发现，培养观察与解决问题的能力。
3、通过活动，使学生自觉养成良好习惯。
活动过程：第一阶段：准备阶段（一）确立研究专题课堂确立研究课题，教师创设问题情境，结合开学校长提出的养成十个好习惯的养成，引出班级要开展综合实践活动的研究课题《养成十个好习惯》，引导学生讨论，同学们各抒己见，畅所欲言，提出了一些问题，现归纳如下：1、十个好习惯都是什么？2、哪些我们做的好？3、哪些我们还要努力做好？4、怎样自觉养成好习惯？5、这种自觉的行为能持续多长时间？（二）制定活动实施方案1、按照学生兴趣和活动要求组成活动小组，制定小组活动计划，明确自己小组的活动目标。
感动人物拍摄脚本之欧阳家百创编
2
中近景-特写
日常工作中近景横摇-转特写-穿插同事采访
发兰、调质他样样得心应手、洒脱利落、技艺精湛。每年经他之手的十几万发兰零部件，几乎没有出现过任何质量过失或差错。就连精干的库管人员都说：“赵师傅送来的零部件，几乎不用清点，都准确无误。”虽然只是一句玩笑话，却也包含着无比的信任与肯定。
索要家属合照
感动人物拍摄脚本分镜头
序号
景别
画面
旁白
备注
1
采访
驻外工作照
石材机械销售部许岳强
只身一人，常年在外，放弃了与家人团聚的时间，放弃了与儿女欢乐的光阴，只为了公司的发展和兴盛，二十年如一日，在这个物质繁盛的时代里，他的客户仍然相信他，因为他具有“真诚服务”的奉献精神，他就是许岳强，今年41岁，干销售工作已经十八个年头了。
许岳强
以采访为主
2
采访
驻外工作照
记得有一次许岳强在徐州安装，设备上的减速机坏了，高师傅让他带着座车回公司更换，坐火车到济南时下起了大雨，他背着减速机一直没拦着出租，就背着去了汽车站，当座上济南发往博兴汽车的时候，他看看自己让雨淋湿的样子，流下了眼泪。
3
采访
驻外工作照
1996年5月，公司安排许岳强到五莲驻办事处，负责设备安装和电器维修。2005年公司安排他负责平邑办事处和五莲办事处。2008年公司领导安排他到东北市场担任沈阳办事处和盖州办事处的经理。2009年他又到了莱州办事处。
在国庆节临放假的前几天，她在工作的过程中右脚大拇指头受伤，她硬是咬咬牙坚持着，在车间工作了一天下来，大拇指头肿的老高，里头的血水胀的又疼又痒，连路都不敢走，她一拐一瘸的回到家，休息一晚上第二天仍旧继续上班。
5
中景-特写
在工作车间看报纸，找问题。-单拍报纸自己的稿子。特写
如何做一个好妈妈之欧阳家百创编
教子有方欧阳家百（2021.03.07）有一天，一位身为大学教师的朋友跟我聊起他那上小学三年级的孩子，夫妻两个都是博士，朋友的妻子还是“海龟”，可儿子的成绩是班级倒数第一，他问我为什么，我说主要你的夫人太能干了。
他还以为是开玩笑呢，认为我在指他夫人忙于事业，就说，没有，我老婆每天陪他写作业，就是每次不到五分钟，就火冒三丈，对着孩子大叫“你怎么这么笨！”。
我说，你看，问题就出在这里，你儿子的母亲太聪明了，他这么小怎么可能比他母亲聪明呢？不知大家是否留心过很多名人传记中是怎样描写母亲的：母亲温柔、贤淑、善解人意，她始终默默地为孩子奉献而毫无怨言，母亲坚强、善良、有主见，好像没有什么事情可以难倒母亲的……这些文字是不是很熟悉？就是这样的母亲才可能培养出了那么出色的孩子。
因为孩子在幼小时对母亲有着本能的依赖，所以，母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生。
如何才能使孩子的性格习惯不往母亲性格的反方向发展并承袭母亲的优点呢？最好的办法就是母亲在孩子面前必须收敛起自己的锋芒，成为真正意义上的母亲。
母亲在孩子面前，不是在谈判桌前，不需要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，母亲咄咄逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的判断，对孩子的自尊、自信的伤害远大于应试教育。
而对于孩子来说，从他出生那一刻起，孩子对母亲这个角色的要求，几乎是永恒不变的。
1、妈妈在进家门之前，务必提醒自己：忘掉所有单位里不愉快的事情，现在开始承担的是母亲的角色了。
孩子需要母亲很快乐，千万不要把与孩子无关的坏情绪转嫁到孩子身上，因为孩子是无辜的。
2、当孩子兴致冲冲地告诉妈妈他今天在学校得了一颗五角星或是小红花的时候，千万不要表现出厌烦或者不屑一顾，一定要和儿子一样高兴地表扬他。
最恰当的办法是说能不能让妈妈看看，要与他分享这个快乐，因为这个荣誉对孩子来讲是非常重要的。
3、当孩子来问妈妈，“这个字怎么念”等诸如此类的问题时，妈妈最好不要马上就回答他，最差的回答是“你怎么连这个字都不认识”。
攻心销售五颗心之欧阳家百创编
刘一秒攻心销售五颗心：欧阳家百（2021.03.07）(1)相信自我之心。
(2)相信产品之心。
(3)相信客户相信你之心。
(4)相信客户现在就需要之心。
(5)相信客户使用后会感谢你之心。
说服使用的语言：1.简单回答的问题。
2.问是的问题。
3.问二选一的问题。
如“成功是靠个人还是团队?”“你想不想扩大自己的团队?”“你想不想扩大自己的团队的人数?”“你想不想学习把团队做大做强的方法?”“你觉得一对一销售和公众说服行销，哪一个比较有生产力?”“你想不想提升自己成交客户的比例?”“你想不想提升自己成交客户的比例?”“你想不想成为行业的第一名?”“如果投资1000元，可以获得以上所有好处，你觉得值不值?”“如果不需要投资1000元，只需250元，你是否愿意立刻行动。
?”…………..说服是一种信心的传递，情绪的转移。
顾客说：别来烦我-----------顾客心情不好;需要时给你打电话-----------顾客正忙;我不需要-----------顾客不了解。
成功只是意愿和决心的问题。
读书万卷不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如跟上成功者的脚步!机会永远留给那些有准备的人。
出丑才会成长，成长就会出丑。
如果你说的话，对别人没有帮助，那就闭嘴。
私下说公司不好，白天又来上班，就代表你在出卖自己(身体+灵魂)。
每个人，无论他从事的是什么行业，最终来说从事的都是销售———销售自己或销售产品同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易。
假如你一直做你舒服和习惯的动作就意味着你今天的改变很少或没有。
成功者就是做自己不习惯的事情和别人不愿意做的事情。
男人的所有的不幸，所有不幸的男人都是因为不勇敢!出丑才会成长，成长就会出丑。
※合理的要求是训练，不合理的要求是磨炼。
※人不是因为知道而改变，而是因为触动而改变。
※成功守则中最伟大的一条定律：待人如已。
也就是凡事为他人着想，站在他人的立场上思考。
※感恩是富裕的人生。
它是一种深刻的感受，能够增强个人的魅力。
纪录片脚本之欧阳学创编
一．大纲画面：1、小组成员来到食堂开会，讨论确定影片主题2、业业找资料3、第一天的拍摄4、第二天的拍摄（以此类推）……5、最后一天的拍摄6、付超的后期剪辑工作7、小组成员的采访【采访的问题】对摄影师：1、拍摄的工作具体要做些什么呢？2、拍摄的过程中遇到了哪些困难呢？2、在这次拍摄过程中，你有什么样的感受和收获呢？对后期剪辑者：1、你具体负责哪些工作？2、在后期的制作的过程中遇到了哪些困难呢？3、通过这次的团队合作，这样的过程让你有什么养启发或是感受？收集资料者：1、你要进行哪些资料的收集？2、在收集过程中，你遇到了哪些困难？3、在这次工作中，你有什么感受？二．具体脚本部分场景景别人物角度内容备注一、第一次会议食堂（外）大景别（全景）小组成员正面、背面小组成员陆续走进食堂开会食堂（内）全景小组成员正面、侧面、背面大家集中坐在一起开会，开着着电脑。
中景付超正面、侧面、付超开始讲话。
近景朵朵、叶叶正面、侧面、斜侧面两位成员的反应状态特写付超手势或者手指点击鼠标动作、在键盘上打字动作特写电脑屏幕打字的内容或者其他近景朵朵或者叶叶正面、侧面谈自己的看法，想法（或反应状态）中景其他两位成员正面反应状态中景付超正面、侧面付超给出总结：确定脚本或者各自回去找资料，在进行一次讨论第二次会议（脚本基本与第一次会议相同）筹备，脚本的编写宿舍内全景叶叶正面、侧面、斜侧面、背面、叶叶认真的在网上找资料，编写影片脚本中景叶叶正面、测面、斜侧面叶叶认真的表情和动作近景叶叶正面、斜侧面叶叶认真的表情。
自己是如何做一名学生心目中的好老师之欧阳家百创编
用爱育人，用心做事，努力做一名学生心目中的好老师欧阳家百（2021.03.07）李德华自从选择了教师这一职业，成为一名好的教师就成了我们每个人的梦想和追求。
那么如何做一名学生心目中的好老师，下面就浅谈一下自己的看法和做法。
要想成为学生心目中的一个好老师，让孩子们喜欢你，认可你是最重要的。
得到孩子们的喜欢，孩子们愿和你相处，愿和你交流，愿和你一起活动，喜欢上你的课、听你的话，这样你就能真正走进孩子们的心里，成为学生心目中的一个好老师，从而才能不断提高教育教学质量。
一、做个真心关爱孩子的老师一位名人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子”。
一个老师只有真心关爱孩子，才会设身处地为学生着想。
孩子需要爱，在家有父母的爱，在学校他们也同样需要得到老师的爱。
老师的爱有时候对孩子来说比父母的爱更为重要，因为老师的爱里面包含着帮助、鼓励，能给孩子树立自信心，让他们对自己充满自信。
班里有三位个头比较高的女孩子，眼睛近视及时给她们调整了座位；有学生感冒了还坚持上课，及时给以表扬；有学生身体受伤了除不让他上操、体育课外，嘱咐其他同学不要碰着他；有学生身体突然出现情况要离校回家，自己亲自给家长打电话并把学生送到传达室等等。
在学习上，每个孩子都是可爱的，没有所谓的聪明与笨，作为老师不仅要爱那些优等生，更要偏爱那些学困生，让每位同学都体会到老师的爱不仅是无私的，更是公平的。
老师的爱，将缩短师生之间的距离。
师爱是博大的，平等的，是教育孩子的精神粮食，但师爱不是纵容，也不是偏爱，是爱中有度，爱中有法，爱中有严，只有真正热爱学生的教师，才会博得学生的爱戴和亲近。
二、做个幽默的老师如果我们每天绷着脸对待孩子，孩子会从心底对我们产生恐惧，不敢靠近我们、不敢和我们说话，更不要说喜欢我们了。
如果我们是一个幽默风趣的老师，能放下老师的位置，和孩子们快乐地在一起，经常说一些孩子喜欢的笑话、故事、生活话题，让孩子轻松一点，他们的精神也就提起来了，我想孩子会从内心喜欢和接受我们的。
小记者采访常用问题之欧阳治创编
一、采访运动会人员内容（一）冠军：1、你好，同学，祝贺你取得冠军！我是明珠小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、你是几班的？叫什么名字？3、你想过自己会得这冠军吗？4、你在比赛时有没有想到什么？5、你想对谁说些什么？6、你历来这个项目的最高记录是多少？7、最后，我祝贺你这次比赛获得冠军！谢谢你接受我的采访！（二）失败者：1、你好，同学，我是明珠小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、你是几班的？叫什么名字？你现在有什么感想？3、你这个项目最好的成绩是多少？4、你想对谁说些什么？5、最后，虽然这次你没有得到冠军，但你的成绩还是很优秀的，我忠心祝愿你下一个项目取得更好的成绩！谢谢你接受我的采访！（三）校长或其他领导：1、你好，校长（或其他领导），我是明珠小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、您觉得今年的运动会与以往的有什么不同吗？3、您对运动员有什么话要说？4、平时你喜欢什么运动？平时公司（或学校举行的运动会）您会参加吗？一般参加什么项目呢？5、您觉得本次运动会的开幕式怎么样？哪个节目给您留下的印象最深呢？为什么？6、经过本次运动会，肯定会激发出同学们的运动激情，使同学们都积极地投身到体育锻炼中，您对同学们还有什么建议吗？7、最后，我忠心祝愿您在教师运动会取得优异的成绩（或身体健康，工作顺利。
）！谢谢您接受我的采访！（四）裁判老师：1、你好，裁判！我是明珠小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、您以前有没有参加过运动会？当时取得过怎么样的成绩？3、到现在为止，现场哪位运动员的成绩最好？是多少？4、最后，您想对运动员们说些什么？（五）体育老师：1、你好，老师，我是明珠小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、您以前有没有参加过运动会？当时取得过怎么样的成绩？3、今天来参赛的运动员有多少是您的学生？4、您的学生取得什么成绩，您才满意？5、您想对您的学生说些什么？6、最后，我忠心地祝愿您的学生取得优异的成绩！谢谢您接受我的采访！（六）医护人员：1、你好，老师！我是明珠小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、您以前有没有参加过运动会？当时取得过怎么样的成绩？3、到现在为止，总共有多少运动员受伤了？4、最后，你想对运动员们说些什么？5、谢谢您接受我的采访！（七）负责午饭人员1、你好，阿姨\叔叔！我是明珠小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、你以前有没有参加过运动会？当时取得过怎么样的成绩？3、今天，我们食堂为我们的运动员和同学们准备了哪些食物？4、你想对运动员们说些什么？5、谢谢您接受我的采访！（八）带队老师（班主任、任课老师）1、你好，老师！我是明珠小记者——！我想采访一下你，可以吗？2、你以前有没有参加过运动会？当时取得过怎么样的成绩？3、今天，你对你们班取得的成绩满意吗？4、你想对运动员们说些什么？5、谢谢您接受我的采访！最后，预祝你们班在运动会上取得好成绩。
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人物访谈类节目策划
一、
欧阳家百（2021.03.07）
二、栏目名称：《青春无悔》
三、前言：随着社会的发展人民生活水平的提高，社会上逐渐出现了名为“啃老一族”的人群，他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部，这些人对于工作受高眼底，从而造成了他们高不成低不就的现象，但是这些孩子是幸福的，因为他们的父母可以承担他们所需要的，可是有些孩子面对生活他们无从选择，就像背着有精神病的父亲，领着妹妹上学的洪占辉，面对生活的重伤，为了可以继续学习，为了更好的养家糊口，他不得不去自谋生路，在学校快要停电之前，他早就买好了蜡烛，在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖，在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖，等等，就是这样养活着全家。
还有北大的才子在读完了四年的大学之后，面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落，他用自己的方式，将自己的生意，办的红红火火。
面对这些我们可以看出，机会不是都给了那些有钱有势的人，而是给了那些把握住机会的孩子，使他们可以在泥沙俱下的时代，大潮中站稳了脚跟。
四、栏目定位：青春无悔，努力追寻！
只要你来，我们给你舞台！
五、受众分析：
《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生，提出当代大学生是愿意做“啃老一族”，还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗，创造出一片属于自己的美好天空。
让同龄人从他们的故事中
看到原来的自己和以后的自己，让他们深深的体会到只有努力才有收获。
五、嘉宾要求
（1）嘉宾：北师大院长，心理学家
（2）观众：在校大学生及父母
六、主持人要求
（1）要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新、自然，使人有亲切感。
（2）能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。
（3）要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答。
七、栏目内容
（1）《青春无悔》栏目播出时间：每周六19：30---20：00 ，该栏目复播时间为每周日9：30---10：00
（2）播出形式：录播，属于新闻访谈类形式，无现场观众，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。
（3）主持人点出事件的重点，保证嘉宾的观点能够顺畅表达，确保节目能够达到预期的目的。
（4）播出内容：从身边寻找那些普通而又不平常的人来讲述一段不可磨灭的记忆，说出他们自己内心的感受。
八、栏目特点（优势）
（1）《青春无悔》能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。
（2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色。
（3）节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹！让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者！
九、推介渠道
通过自身电视栏目的推介，面向对象较为广泛，通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。
通过各种渠道收集对于事件本身的各种反应和声音。
十、具体拍摄制作
（一）、运作模式：
制片人制度，需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。
围绕节目定位，经营该时段节目，制片人要保持相对的独立性。
（二）、建立电视栏目视觉识别系统。
1、栏目形象片花。
这是突出频道形象的重要手段。
5至10秒片花，以栏目标志为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再加上电视栏目字样，音乐要浓缩频道个性。
2、栏目形象宣传片。
这是提升频道形象的又一种重要手段，长度在20秒左右。
栏目形象宣传片的立意要高，要能代表整个栏目的特色和地位。
画面音乐也应非常讲究，视觉冲击力要强。
形象宣传片有如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。
（三）、人员设置
主持人（一名）：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用
编导（两名）：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。
摄像（两名）：外景拍摄、访谈现场拍摄
编辑（一名）：负责剪辑、合成、节目包装
制片人（一名）：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。
敦促栏目确保创收和质量的双提高。
灯光（二名）：负责节目录制期间的灯光的补给。
化妆师（一名）: 负责节目录制期间主持人、嘉宾的化装，补妆。
谈话类节目策划案
一、栏目名称《倾听》二、节目宗旨不同的人讲述不一样的故事，讲述自己特别的经历三、本期节目的目的
通过一些数据和现象显示，现在的在校大学生自主创业的比例越来越高，已经形成了一个较强的群体。
但是，学生终究是以学业为主，通过本期节目我们将讲述这样一个群体，同样是自主创业的学生，他们将讲述他们是如何走到一起，又如何处理自己学业和创业之间的矛盾问题，了解大学生的现状，并从中领悟一些东西。
四、节目的整体思路
引入话题--嘉宾讲述—主持人阐述（重点是中间一个段
落）回首史努比在中国的发展，讲述这些大学生是如何创业，以及他们的初衷，经历和感悟，畅想一下自己未来的发展。
五、嘉宾几位在校园内买正版史努比的学生代表（在中国这样的店只有两家），并且不是很喜欢交流，从开始创业前是属于比较内向甚至是自闭，现在变得开朗很多。
六、前期准备 1、拍摄 a、拍摄一些大学生创业的片段，做一个引子。
b、拍摄嘉宾的大学生活和创业生活
c、同学对请到这个嘉宾的一些看法和观点以及对他的祝福 2、剪辑 a、把拍摄一些大学生创业的片段资料剪辑加
入音乐配音，再引入《史努比》的动画片在开头使用。
b、嘉宾的大学生活和创业的生活进行剪辑，根据谈话内容进行播放。
c、对嘉宾进行一定的了解，包括他的性格、兴趣等等，准备一些史努比的物品，让嘉宾现场进行情景再现，调动现场气氛，使嘉宾消除紧张感。
七、节目进程 1、〔开场语〕观众朋友大家好，欢迎收看这一期的《倾听》。
细心的大学生可能会发现在大学校园中已经逐渐形成一个庞大而日益惹人注目的群体。
他们每天都会聚集到学院小广场销售自己的商品。
2、动画片片（通过背景材料，引出嘉宾） 3、嘉宾入席，请嘉宾入场 4、从嘉宾的兴趣、信仰入手展开谈话内容。
A、⑴回首：
①通过什么样的方式什么时候想要开始创业的？
②什么样的原因促使你要创业？
③你认为创业跟学业之间有冲突嘛？⑵经历：
①你的性格很内向甚至让人觉得很自闭，不是很健谈，怎么你们的成员会推荐你做销售呢？
②是什么样的经历是你不信任人或者是什么样的经历导致你现在的不自信不愿意与人交流？
③你们除了在广场摆摊还有别的什么销售方式吗？
④是什么样的原因让你们想到卖史努比，一般卖布娃娃的可都是女孩，而你们这个团队里全部都是男孩？
⑤你们家长同意你们自创创业吗？他们会给你们资金做这个吗？
⑥在你平时的销售中有没有遇到过很刁钻的买主？
⑦在你的团队中有没有遇到过意见不统一的时候，有的话你会扮演一个什么样的角色处理这些事情？
B、谈话过程中会穿插几个短片，同学和老师对创业前的表现和看法。
创业后老师和同学对他的变化的了解，最后加入他们对本期节目嘉宾的祝福。
C、通过嘉宾的谈话，插入现场现场销售环节，让人更直白的了解他们。
D、大学生活很快会过去，畅想一下未来。
5、结束设计以嘉宾向现场的观众派发礼品结束八、节目时长
45分钟九、可行性分析由于谈话节目的卖点是谈话内容，从大学生创业的部分，可以让我们感觉到当代大学生思想的转变，由单一的两耳不闻窗外事到现在的自主创业，观念的改变，可以看出国家社会的进步，有积极的导向作用。