2014年上海市高考生命科学试卷含答案
2014 年普通高等学校招生全国统一考试
上海生命科学试卷
一、选择题（共60 分，每小题 2 分。每小题只有一个正确答案）
1．下列物质中同时含有磷和氮元素的是
A ．丙酮酸
B ．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸
2．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是
A ．细胞核
B ．核糖体C．叶绿体D．溶酶体
3．下列生物过程中，属于营养繁殖的是
A ．面包酵母的出芽B．蔷薇枝条扦插成株
C．青霉的孢子生殖D．草履虫的分裂生殖
4．某亲本DNA 分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA 子链，以黑色表示第二次复制出的DNA 子链，该亲本双链DNA 分子连续复制两次后的产物是
5．植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是
A ．细胞膜
B ．细胞核C．线粒体 D ．叶绿体
6．真核生物的核基因必须在 mRNA 形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的 mRNA 通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是
A ．原核生物的遗传物质是RNA
B ．原核生物的tRNA三叶草结构
C．真核生物的核糖体可以进入细胞核
D ．真核生物的mRNA 必须通过核孔后才能翻译
7．控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施，下列做法属于对传染源进行控制的是
A ．接种特效疫苗
B ．设立隔离病房
C．注射相应抗体D．室内定期通风
8．在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6（Cdc6）是启动细胞DNA 复
制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体“形成，进而启
动DNA 复制。参照图 1 所示的细胞周期，“复制前复合体”组装完成的
时间点是
A ．1
B ． 2
C． 3 D ． 4
9．果蝇的长翅（ V ）对残翅（ v）为显性。在一个由 600 只长翅果蝇和 400 只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的 40%，那么隐性基因 v 在该种群内的基因频率为
A ．20%B．40%
C． 60%D．80%
10．图 2 为果蝇 X 染色体的部分基因图，下列对此X 染色体的叙述错误的是
A．若来自雄性，则经减数分裂不能产生重组型配子
B．若来自雌性，则经减数分裂能产生重组型配子
C．若发生交换，则发生在X 和 Y 的非姐妹染色单体之间
D．若发生交换，图所示四个基因中， f 与 w 基因间交换频率最高
11．在一个典型的基因内部， 转录起始位点 （ TSS ）、转录终止位点 （ TTS ）、起始密码子编码序列 （ATG ）、终止密码子编码序列（ TGA ）的排列顺序是
A ． ATG — TGA — TSS — TTS
B ．TSS —ATG — TGA — TTS
C ． ATG — TSS — TTS — TGA
D ． TSS —TTS — ATG —TGA
12．某病毒的基因组为双链
DNA ，其一条链上的局部序列为 ACGCAT ，以该链的互补链为模板转录
出相应的 mRNA ，后者又在宿主细胞中逆转录成单链 DNA （称为 cDNA ）。由这条 cDNA 链为模板复
制出的 DNA 单链上，相应的局部序列应为
A ． ACGCAT
B ． ATGCGT
C ． TACGCA
D ． TGCGTA
13．将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果。该幼
苗发育成的植株具有的特征是 A ．能稳定遗传C ．有
杂种优势
14．性状分离比的模拟实验中，如图
子上标记的 D 、 d 代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随
机抓取一枚棋子，并记录字母。 此操作模拟了
①等位基因的分离 ②同源染色体的联会 ③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合 A ．①③
B ．①④
C ．②③
D ．②④
15．在 DNA 分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表
A 和 G ，用另一长度的塑料片代表
C 和 T ，那么由此搭建而成的
DNA 双螺旋的整条模型
A ．粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补
B ．粗细相同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似
C ．粗细不同，因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补
D ．粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同 16．图 4 显示了染色体及其部分基因，对①和②过程最恰当 的表述分别是
A ．交换、缺失
B ．倒位、缺失
C ．倒位、易位
D ．交换、易位
17．有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生
A ．突触前膜的流动性消失
B ．关闭突触后膜的 Na + 离子通道
C ．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体
D ．突触前神经元的膜电位发生显著变化
18．人在剧烈运动时，交感神经兴奋占优势，此时
A ．瞳孔缩小
B ．胆汁分泌增加
C ．支气管扩张
D ．唾液淀粉酶分泌增加 19．血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是
A ．大量饮水
B ．血容量减少
C ．食用过咸的菜肴
D ．血浆电解质浓度增加
B ．单倍体 D ．含四个染色体组
3 准备了实验装置，棋
20．依据图 5 所示的三羧酸循环运行原理判断：
在有氧呼吸过程中，每分子葡萄糖能使三羧
酸循环运行
A ．一次
B ．二次
C．三次
D ．六次
21．以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，
原生质层长度和细胞长度分别用X 和 Y 表示（如图6），在处
理时间相同的前提下
A ．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y 值越小，则紫色越浅
B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y 值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y 值越小，则越易复原
D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y 值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高
22．正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中，一个细胞中含有的X 染色体条数最多为
A．1B．2C．3D．4
23．蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，图7 显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取
决于
A ． XY 性染色体B． ZW 性染色体
C．性染色体数目D．染色体数目
24．在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究
A ．脊髓在反射活动中的作用B．感受器在反射活动中的作用
C．效应器在反射活动中的作用 D ．传入神经在反射活动中的作用
25．某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的
增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为 150g 和 270g.现将三对基因均杂合的两植株杂交， F1中重量为 190g 的果实所占比例为
A ．3 / 64B．5 / 64C．12 / 64D．15 / 64
26．图 8 表示四种微生物培养物（① ～④）在添加利福平前后的细胞内 RNA 含量。由此可以判断古细菌和
酵母菌可能是
A ．①②B．①④C．②③D．③④
27．一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的
差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。
图9 显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是
①绿色对黄色完全显性②绿色对黄色不完全显性
③控制羽毛性状的两对基因完全连锁
④控制羽毛性状的两对基因自由组合
A ．①③B．①④
C．②③D．②④
28．一条由 39 个氨基酸形成的环状多肽，其中有 4 个谷氨酸（ R 基为— CH2— CH2— COOH ），则该多肽
A ．有 38 个肽键
B ．可能没有游离氨基
C．至少有 5 个游离羧基D．至多有 36 种氨基酸
29．真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23 个核苷酸的小分子RNA （简称 miR ），它们能与相关基因转录出来的mRNA 互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR 抑制基因表达的分子机制
是
A ．阻断 rRNA 装配成核糖体
B ．妨碍双链 DNA 分子的解旋
C．干扰 tRNA 识别密码子 D ．影响 RNA 分子的远距离转运
30．人体肌肉细胞分解氨基酸产生氨，这些氨可通过一定的途径在肝脏细胞中形成尿素，最后排出体
外，大致过程如图 10，下列关于① ～④各阶段的叙述，正确的是
A ．①是水解过程
B ．②是脱氨基过程
C．③是转氨基过程D．④是糖酵解过程
二、综合题（共90 分）
（一）回答下列有关生物进化与多样性的问题。（9分）
研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358 种鸣禽进行了研究，绘制了该地区鸣禽物种
的演化图表（部分）及其在不同海拔分布情况的示意图（图11，图中数字编号和字母代表不同鸣禽物
种的种群）。
31．种群①内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是______多样性，该多样性的实质是______多样性。
32．在②③④⑤四个物种中，亲缘关系最近的两种__________ 。
33．该研究发现，种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的关键步骤之一，就⑥、⑦形成过程而言，种群X 分布区域扩大的意义是___________________________________________ 。
34．由种群 X 进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7 百万年，⑥ 和⑦成为两个不同物种的标志是______ 。下列关于这一进化历程的叙述，正确的是________（多选）。
A ．X 中的个体发生了可遗传的突变
B．⑥⑦中每个个体是进化的基本单位
C．⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源
D ．自然选择的直接对象是种群X 中不同的等位基因
E．不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化
（二）回答下列有关细胞分裂与分化的问题。（10分）
图 12 表示人体内部分结缔组织细胞的形成过程。其中，成纤维细胞的形成过程未经人为调控。A 细胞到单核细胞、血红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程，PU、GATA 为两种蛋白质，是细胞
内调控因子。
35．在图 12 所示成纤维细胞的增殖过程②中，中心体和染色体数的倍增分别发生在有丝分裂的_____期和 ______ 期。
36．表 1 比较了过程① 和②的特点，用“√”表示“发生”，用“ ×”表示“不发生” ，完成下表。
37．图 12 中 A 、B 、 C、 D 四类细胞，分化能力最接近胚胎干细胞的是__________。
38．PU 和 GATA 可以识别基因的特定序列，继而激活相关基因的表达，由此推测，PU 和 GATA 的结构更接近下列蛋白质中的______。
A ．限制酶B．蛋白酶
C．淀粉酶D． DNA 连接酶
39．若要使血红细胞前体直接转变成单核细胞，可行的人为调控措施是_________________________ _____________________________________________ 。
（三）回答下列有关植物生长与激素调节的问题。（9分）
40．由植物向光弯曲实验发现的吲哚乙酸的基本特征是_________ （多选）。
A ．促进细胞伸长B．体内含量丰富
C．对各器官灵敏度相似D．可长距离转运
41．近年来研究表明，赤霉素能促进某些植物体内DEL 蛋白的降解， DEL 阻止 SPL 蛋白发挥作用，SPL 直接激活SOC 编码基因的转录，而SOC 蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此，可判断下列
表述错误的是 _______。
A ．赤霉素有利于开花
B ．赤霉素有利于SPL 蛋白发挥作用
C．DEL 是开花的激活因子D． DEL 间接抑制SOC 编码基因的转录
开花是多年生植物由营养
生长转向生殖生长的重要标志，
受日照长度、低温诱导、植物
年龄等因素的共同调节。蛋白
因子 FLC 借助温度抑制开花，
而小 RNA 分子 miR156 则通
过年龄途径间接影响多年生草
本植物弯曲碎米荠的开花时间。
42．弯曲碎米荠体内FLC 的含量变化如图13 所示，实验表明，只有当FLC 的含量达到最低值时方能
解除对开花的抑制效应；并且，幼年的弯曲碎米荠即便经历低温诱导也不会开花，只有当植株内
miR156 含量低于图 13 所示的开花临界值时，弯曲碎米荠才具备开花的潜能。若一株弯曲碎米荠长到
第7 个夏季，此时该植物总共开花了______次，写出分析过程： _______________________________
_______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 。
43．依据上述原理，如要将经济作物的营养生长期缩短，可行的操作是_________________________ ___________________________________ 。
（四）回答下列有关人体免疫的问题。（10分）
采用单克隆技术制备三聚氰胺特异性抗体，可用于检测乳制品中可能存在的微量三聚氰胺。然而
由于三聚氰胺分子量过小，不足以激活高等动物的免疫系统，因此在制备抗体前必须对三聚氰胺分子
进行有效“扩容” （图 14）。
44．除蛋白质以外，下列物质中也适合使三聚氰胺分子“扩容”为抗原分子的是________（多选）。
A ．果糖
B ．多糖
C．磷脂 D ．脂溶性维生素
45．为获得产特异性抗体的 B 淋巴细胞，用“扩容”了的三聚氰胺复合物免疫小鼠的过程称为______免疫。
46．上述“扩容”了的三聚氰胺复合物进入小鼠体内后，会被小鼠多种免疫细胞的________所识别，而高等哺乳动物先天性免疫和获得性免疫系统的代表性细胞类型分别是__________ 和 __________ 。47．单克隆抗体的制备所基于的免疫学基本原理是_________。
A．骨髓瘤细胞生长分裂旺盛
B．每个 B 淋巴细胞只具备产一种抗体的能力
C．B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只剩下产一种抗体的能力
D ．在本案中只有三聚氰胺分子能刺激 B 淋巴细胞形成产单一抗体的能力
48．图 15 数据显示，上述制备的三聚氰胺单克隆抗体具有_____________ 特征。
A．高产量
B．高分子量
C．高特异性
D．高稳定性
（五）回答下列有关光合作用的问题。（11分）
49．植物水光解过程放出的气体是________。将下列选项用箭头排序，表示出光反应过程_______。
A ．活化叶绿素 a 促使水光解，释放出 e 和 H+
B．光能传递到叶绿素a
C． e 经一系列传递后将NADP +还原为 NADPH
D．类囊体膜上各种色素吸收光能
E． H+将能量传给 ADP ，在酶的作用下合成ATP
水不仅直接参与光反应，还是影响光合作用的主要环境因子之一。以含水80%土壤为
对照（ CK ），测耐旱能力较强的大丽花中度缺水（MD ）时的叶片净光合速率（Pn）、气孔
导度（ Gs）和胞间 CO2 浓度（ Ci ）（图 16），探讨环境水对植物的调控机理。
50．用单位时间、单位叶面积通过气孔的气体量表示气孔导度（Gs）。据图 16 的 Gs 曲线和 Pn 曲线推测， 3～ 15 天内中度缺水生长的大丽花叶片，会持续发生的现象有_________（多选）。
A ．蒸腾速率下降B．蒸腾速率升高
C．光合放出 O2速率下降D．光合放出 O2速率上升
E．干旱导致叶片气孔关闭，光合作用停止
51．胞间 CO2进入叶绿体内参与卡尔文循环时，在_______（酶 /光 /酶和光）条件下，被_____化合物
固定后，还原生成糖。
52．据图 16，非气孔因素主要影响 Pn-MD 的时间段是 ________，以下属于非气孔因素的是______（多选）。
A．CO2供应不足 B ．叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损
C．还原三碳化合物的酶空间结构改变D．固定 CO2的酶活力不足
（六）分析有关微生物的资料，回答问题并完善实验设计方案。（10 分）
脂肪酶具有广泛的应用前景。为获得高产脂肪酶的菌株，并将之用于产业化，进行如
下的系列实验。
53．欲分离筛选出能分泌脂肪酶的细菌，应选择下列固体培养基（仅列出了碳氮源）中的______。
A ．蛋白胨、柠檬酸铁铵B．橄榄油、硫酸铵
C．乳糖、酵母膏 D ．葡萄糖、蛋白胨
54．进一步调查适合于产脂肪酶菌株生长的碳氮源。根据表 2 的实验数据，选择理想的碳源为 _______ 。
55．补全表 3 中的实验方案，以确定所选碳源的最佳浓度（设浓度梯度的差值为0.2% ）。
56．利用相似方法探得理想氮源的最佳浓度，再进一步确定碳氮源浓度的最佳组合。以 a 和 b 分别代
表碳源和氮源的浓度，假设酶活a1＞ a2＞ a3；b2＞ b3＞b4，据此形成下列四种方案，其中最佳的是____。
方案一： a1 和 b2 组合。
方案二：将每一种 a 的浓度分别与b2、 b3、 b4 组合，根据酶活取其中的最佳组合。
方案三： a1 和 b2 组合， a2 和 b3 组合，根据酶活取其中的最佳组合。
方案四： a1 分别与每种氮源浓度组合，b2 分别与每种碳源浓度组合，根据酶活取其中的最佳组合。
57．如果脂肪酶的产业化需要其活性在固
定化处理时不受损失，且在多次重复使用
后仍能维持稳定的酶活，则应选择图17 中
的 ______固定化工艺。
（七）分析有关遗传病的资料，回答问题。（11分）
W 是一位 52 岁的男性，患有血中丙种球蛋白缺乏症（XLA ），这是一种 B 淋巴细胞缺失所造成的免疫缺陷性疾病。据调查，W 的前辈正常，从W 这一代起出现患者，且均为男性，W 这一代的配偶均不携带致病基因，W 的兄弟在41 岁时因该病去世。W 的姐姐生育了 4 子 l 女，儿子中 3 个患有该病，其中 2 个儿子在幼年时因该病夭折。
58．XLA （基因 B-b ）的遗传方式是________________ 。 W 女儿的基因型是__________。
59．XLA 的发生是因为布鲁顿氏酪氨酸激酶的编码基因发生突变，下列对该可遗传突变的表述，正确的是 _______。
A ．该突变基因可能源于W 的父亲
B．最初发生该突变的生殖细胞参与了受精
C． W 的直系血亲均可能存在该突变基因
D．该突变基因是否表达与性别相关
60．W 家族的 XLA男性患者拥有控制该病的相同基因型，在未接受有效治疗的前提下，一部分幼年
夭折，一部分能活到四、五十岁，这一事实表明________（多选）。
A ．该致病基因的表达受到环境的影响
B．该致病基因的表达与其他基因的表达相关
C．患者可以通过获得性免疫而延长生命
D．患者的寿命随致病基因的复制次数增多而变短
W 的女儿与另一家族中的男性Ⅱ-3结婚，Ⅱ-3家族遗传有高胆固醇血症（如图18），该病是由于低密度脂蛋白受体基因突变导致。Ⅱ-7 不携带致病基因。
61．W 的女儿与Ⅱ -3 彼此不携带对方家族的致病基因，两人育有一子，这个孩子携带高胆固醇血症致
病基因的概率是 ________。
62．若 W 的女儿怀孕了第二个孩子，同时考虑两对基因，这个孩子正常的概率是_________ 。
（八）分析有关人体代谢及其调节的资料，回答问题。（11分）
图 19 是人体脂类代谢与调节的部分机制示意图。
63．所有脂蛋白均由各种脂类物质和______构成。据图19 可知， VLDL的功能是______（多选）。
A ．运载胆固醇B．将内源性脂类物质运送到靶器官
C．运载甘油三酯D．将血液中的脂类物质运送到肝脏
64．据图 19 分析，物质 F 是_________。寒冷条件下，垂体释放的______（激素名称）可以使甲状腺
释放的激素含量_____________，促进对 F 的利用。
65．寒冷条件下人体产热的调节途径Ⅰ—Ⅳ中，发生了膜上电信号传导的是途径________。
LDL既可以运往靶器官，也可以通过肝细胞膜上的LDL受体进入肝细胞而被清除。IDL 也能与LDL 受体结合。
66．健康人体若摄入高脂食物，血液中LDL 含量的变化趋势是_________，写出分析过程：__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 。
（九）回答下列有关遗传信息传递与表达的问题。（9分）
pIJ702 是一种常用质粒（图20），其中 tsr 为硫链丝菌素（一种抗生素）抗性基因，mel 是黑色素合成基因，其表达能使白色的链霉菌菌落变成黑色菌落；而限制酶CLa Ⅰ、Bgl Ⅱ、PstⅠ、SacⅠ、SphⅠ在 pIJ702 上分别只有一处识别序列。
67．质粒 DNA 分子中的两条链靠_______键维系成双链结构。
68．以 SacⅠ和 SphⅠ切取的目的基因置换pIJ702 上 0.4kb（1kb=1000 对碱基）的SacⅠ/SphⅠ片段，构成重组质粒pZHZ8 。上述两种质粒的限制酶酶切片段长度列在表 4 中。由此判断目的基因内部是否含
有Bgl Ⅱ切割位点，并说明判断依据 _____________________________________________________
_________________________________________________________________________ 。
69．已知 pIJ702 上含 mel 基因的 ClaⅠ/PstⅠ区域长度为 2.5kb，若用 Cla Ⅰ和 PstⅠ联合酶切pZHZ8 ，则参照表 4 数据可断定酶切产物中最小片段的长度为_________kb 。
70．不含质粒的链霉菌在含硫链丝菌素固体培养基上的生长状况如表 5 所示。若要筛选接纳了pIJ702或 pZHZ8 的链霉菌细胞，所需的硫链丝菌素最小浓度应为_____μg／ mL （填写表格中给定浓度）；含有重组质粒pZHZ8 的菌落呈 ______色。
71．上述目的基因来源于原核生物，其蛋白质编码序列（即编码从起始密码子到终止密码子之间的序
列）经测定为1256 对碱基，试判断对这段序列的测定是否存在错误：_____，并说明依据 _________ _______________________________________________________ 。
2014 年普通高等学校招生全国统一考试上海生命科学试卷
参考答案
2015年上海市高考数学试卷文科(高考真题)
2015年上海市高考数学试卷（文科） 一、填空题（本大题共14小题，满分56分）考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律零分） 1．（4分）函数f（x）=1﹣3sin2x的最小正周期为． 2．（4分）设全集U=R，若集合A={1，2，3，4}，B={x|2≤x≤3}，则A∩B=．3．（4分）若复数z满足3z+=1+i，其中i是虚数单位，则z=． 4．（4分）设f﹣1（x）为f（x）=的反函数，则f﹣1（2）=． 5．（4分）若线性方程组的增广矩阵为解为，则c1﹣c2=． 6．（4分）若正三棱柱的所有棱长均为a，且其体积为16，则a=．7．（4分）抛物线y2=2px（p＞0）上的动点Q到焦点的距离的最小值为1，则p=． 8．（4分）方程log2（9x﹣1﹣5）=log2（3x﹣1﹣2）+2的解为． 9．（4分）若x，y满足，则目标函数z=x+2y的最大值为． 10．（4分）在报名的3名男老师和6名女教师中，选取5人参加义务献血，要求男、女教师都有，则不同的选取方式的种数为（结果用数值表示）．11．（4分）在（2x+）6的二项式中，常数项等于（结果用数值表示）．12．（4分）已知双曲线C1、C2的顶点重合，C1的方程为﹣y2=1，若C2的一条渐近线的斜率是C1的一条渐近线的斜率的2倍，则C2的方程为．13．（4分）已知平面向量、、满足⊥，且||，||，||}={1，2，3}，则|++|的最大值是． 14．（4分）已知函数f（x）=sinx．若存在x1，x2，…，x m满足0≤x1＜x2＜…＜x m ≤6π，且|f（x1）﹣f（x2）|+|f（x2）﹣f（x3）|+…+|f（x m﹣1）﹣f（x m）|=12（m ≥2，m∈N*），则m的最小值为．
高考理综生物试卷及答案(上海卷)
2011年高考上海生命科学试卷 一、单选题（共60分。每小题只有一个正确选项） （一）1分题（共6题） 1. 下列藻类中属于原核生物的是 A. 伞藻 B. 衣藻 C. 硅藻 D. 颤藻 2. 在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是 A. 溶酶体 B. 中心体 C. 线粒体 D. 高尔基体 3. 有些人乘车时会感到眩晕和恶心。人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是 A. 耳蜗 B. 前庭器 C. 鼓膜 D. 听小骨 4. 下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是 A. 缺氧条件下的马铃薯块茎细胞 B. 剧烈运动时的人骨骼肌细胞 C. 酸奶生产中的乳酸菌 D. 受涝的植物根细胞 5. 登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于 A. 接触传播 B. 空气传播 C. 病媒传播 D. 媒介物传播 6. 人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是 A. 巨噬细胞 B. T淋巴细胞 C. 致敏T细胞 D. 浆细胞 （二）2分题（共21题） 7. 右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那 么阻断的位置是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是 A. A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因 B. A基因可突变为A1、A2、A3……，它们为一组复等位基因 C. 基因突变大部分是有害的 D. 基因突变可以改变种群的基因频率 9. 科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是 A. 青霉素不能抑制其细胞壁的合成 B. 为高温酶的潜在来源 C. 对其研究有助于了解生命的起源和进化 D. 无拟核结构 10. 右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列表述正确的是 A. ①所示的反应类型为氧化分解反应 B. 该细胞膜上有胰高血糖素受体，但无肾上腺素受体 C. 脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环 D. 该细胞合成的甘油三酯主要以VLDL的形式输送至血液 11. 甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是 A. 滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因 B. 控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基 C. 在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色 D. 滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同 12. 右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。若两种 mRNA自形成至翻译结束的时间相等，两基因首次表达的产物共存至少需要（不考 虑蛋白质降解）
2019年初中生命科学参考答案及评分标准
2019年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。） (90分及以上为优秀；75分至89分为良好；60分至74分为及格；59分及以下为不及格) 一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 二、简答题（本大题共80分，每空格1分） 21．（9分） （1）B （2）反射弧效应器传出神经传入神经 （3）④脊髓大脑皮质（大脑） （4）无膝跳反射或有伸小腿反应，大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制 （说明：此空格为1分，主要关注“大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制”） 22．（7分） （1）变异（2）显性隐性（3）蛋白质基因（4）A （5）母亲 23. （10分） （1）消化小肠吸收营养物质（2）呼吸增多 （3）泌尿（肾小管）重吸收（4）②（5）神经内分泌 24．（7分） （1）抗原抗体（2）细菌空气传播（3）预防接种疫苗（合理即给分） （4）水痘-带状疱疹病毒寄生 25．（5分） （1）120 （2）② A （3）E→C→D（4）B 26．（9分） （1）脊柱（2）节肢具有外骨骼，身体分节，附肢分节（合理即给分） （3）两栖Pelophylax 双名（4）种多近 27．（13分） （1）显微镜为了可见光能穿过被观察的物体 （2）①、⑥与外界环境进行（物质）气体交换进行光合作用（合理即给分）叶脉上海市教委教研室保留版权学业考试（2019）初中生命科学试卷参考答案第1页（共2页）
（3）①传粉③种子⑥子房（4）吸引昆虫 28．（8分） （1）流线（纺锤）（2）鳍鳃鳞片（3）不恒定 （4）以防损伤鲫鱼的内部器官 （5） （6）从前往后、从上往下、由表及里（写出一个即给分） 29．（12分） （1）水生植物、水生动物、微生物水、阳光、空气等（合理即给分）分解 （2）太阳的光能单向流动逐级递减（3）通气组织发达 （4）①重复3次实验选择20只水蚤而不是1只水蚤（合理即给分） ②经过梦清园人工湿地后，水质有改善，水蚤成活率增加（或随着时间的推移，水 蚤的存活数减少） （5）浇花、环卫用水等（合理即给分）作为肥料 学业考试（2019）初中生命科学试卷参考答案第2页（共2页）
2018年上海高考生物试题纯
2018年上海高考生物试题(纯版) 第Ⅰ卷（共60分） 一．单选题（共60分，每小题只有一个正确选项） （一）1分题（共8题） 1．核糖与核酸都不含有的元素是 A．N B．O C．P D．S 答案：D 2．下列物质由肝细胞内核糖体合成的是 A．转氨酶B．糖原 C．胆汁D．尿素 答案：A 3．要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的 A．前期B．中期 C．后期D．末期 答案：D 4．有同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是 A．胰岛素和胰高血糖素B．肾上腺素和肾上腺皮质激素 C．促甲状腺激素和生长激素D．甲状腺激素和促甲状腺激素
5．下列糖类中属于单糖的是 A．蔗糖B．核糖 C．糖原D．淀粉 答案：B 6．下列表示纯合体的基因型是 A．B． C．D． 答案：C 7．人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是 A．基因突变B．染色体结构变异C．基因重组D．染色体数目变异答案：A 8．在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是A．初级精母细胞B．精细胞 C．初级卵母细胞D．卵细胞 答案：A （二）2分题（共20题） 9．下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 ①染色体②中心体③纺锤体④核糖体 A．①②B．①④ C．②③D．③④
10．据右图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是 答案：A 11．制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括 ①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植 A．①②B．①③ C．②③D．③④ 答案：A 12．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于转化为，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生分子数为 A．25m B．25n C．5m D．5n 答案：B 13．β－半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明，β－半乳糖苷酶的催化作用具有A．高效性B．专一性 C．稳定性D．多样性 答案：B
2015上海高考英语试题及答案
2015年全国普通高等学校招生统一考试 上海英语试卷 第I卷（共103分） I. Listening Comprehension SectionA Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the questions you have heard. 1. A. impatient B. confused C. pleased D. regretful 2. A. at a bus stop B. at a laundry C. at the dentist‘s D. at the chemist‘s 3. A. An actor B. A salesman C. A translator D. A writer 4. A. He lost his cla ssmate‘s homework. B. He can‘t help the woman with her math. C. He broke the woman‘s calculator. D. He doesn‘t know where the ―on‖ button is. 5. A. The woman should go to another counter. B. The woman gives the man so many choices. C. The man dislike the sandwiches offered there. D. The man is having trouble deciding what to eat. 6. A. She has no idea where to find the man‘s exam result. B. She isn‘t allowed to tell students their grades. C. Dr. White hasn‘t finish grading the papers. D. Dr. White doesn‘t want to be contacted while he‘s away. 7. A. Move to a neat dormitory B. Find a person to share their apartment C. Clean the room with the roommate D. Write an article about their roommate 8. A. Bob won‘t take her advice B. Bob doesn‘t want to go abroad C. She doesn‘t think Bob should study overseas D. She hasn‘t talked to Bob since he went aboard 9. A. The snack bar isn‘t usually so empty. B. Dessert is served in the snack bar. C. The snack bar is near the library. D. Snacks aren‘t allowed in the library. 10. A. Take her bicycle to the repair shop. B. Leave her bicycle outside. C. Clean the garage after the rain stops . D. Check if the garage is dry. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages, and you will be askedthree questions on each of the passages. The passages will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage. 11. A. It helps care for customers‘ dogs. B. You have to buy food for dogs. C. None of the dogs are caged. D. There is a dog named Princess. 12. A. She likes the food there. B. She enjoys the fun with a pet. C. She can have free coffee. D. She doesn‘t like to be alone. 13. A. A new kind of cafe. B. A new brand of cafe. C. A new home for pets. D. A new way to raise pets. Questions 14 through 16 are based on the following passage.
2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案
*.* *.* 2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。） 一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D C B A A B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C D B D A D C B 二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（5分）（1）遗传（2）可遗传（3）父亲XY 常染色体 22．（10分）（1）反射弧感受器效应器传入神经（2）⑤脊髓大脑 （3）无有（4）大脑对于脊髓的活动有调节和控制作用 23．（8分）（1）毛细血管物质（气体）交换二氧化碳氧气 （2）消化小肠（3）肾脏（4）神经（内分泌或运动也可） 24．（6分）（1）艾滋病和甲型流感甲型流感甲型流感的传播途径是飞沫传播（2）蛋白质（3）糖尿病生活方式 25．（7分）（1）无痛碘酊（碘酒）创可贴（消毒纱布） 保护伤口，减少细菌感染 （2） D C B A 26．（6分）（1）①徒手切片（2）②③气孔右下方 27．（9分）（1）脊柱无脊椎（2）身体外骨骼 （3）2 运动和维持身体平衡（4）鳃⑤③ 28．（7分）（1）真菌细菌病毒（2）1 无异养（腐生） （3）酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀 29．（6分）（1）科种（2）双名法 （3）菜粉蝶Drosophila melanogaster Drosophila 30．（9分）（1）池塘水阳光（2）水草螺蛳单向流动，逐级减少（3）1 2 光照（4）水质、水温等 31．（7分）（1）室内照明等 （2）室内制冷等保温材料等废料发酵产生沼气等 （3）二氧化碳（碳）（4）B C
2020年新编上海高考生物真题及标准答案(word版)名师精品资料.
2013年上海高考生物试卷 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．下列感受器中属于化学感受器的是 A．人类皮肤感受器B．蝮蛇颊窝C．飞蛾的触角D．鱼类侧线 2．图l表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有 ①多肽②淀粉③纤维素④脂肪 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 3．图2显示了细胞的部分质膜及其周围物质，其中一定代表蛋白质的符号是 A．O B．◆C．Y D．O和Y 4．下列细胞属于G0细胞的是 A．神经细胞B．肝细胞C．肌肉细胞D．骨髓细胞 5．下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是 A．能在人体血浆中增殖B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中 C．核酸中含5种含氮碱基D．蛋白质由自身的核糖体合成 6．图3显示了人体内能源物质的代谢途径，大写字母代表物质，其中物质Z直接参与了过程①，下列叙述不正确的是 A．X是葡萄糖B．Y是丙酮酸C．Q是甘油D．Z可以是氨基酸脱去氨基的碳链7．紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中属于发生该现象必要条件的是 A．细胞壁的伸缩性小于原生质层B．细胞膜外侧有识别水分子的受体 C．液泡中有紫色的水溶性色素D．水分子不能穿过原生质层进入液泡 8．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于 A．细胞内的氧浓度B．细胞膜外的糖蛋白数量 C．细胞膜上相应载体的数量D．细胞内外葡萄糖浓度差值
9．在工业化大量培养植物试管苗的过程中，一般进行如下操作，则正确的操作顺序是 ①诱导形成芽②取合适外植体③诱导形成愈伤组织 ④诱导形成未分化状态的细胞⑤诱导形成根 A．②①③④⑤B．②④③①⑤C．②③④①⑤D．②⑤①④③ 10．在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器 A．能利用光能合成糖类B．是发生三羧酸循环的场所 C．能对分泌物进行加工D．是大分子有机物进行水解的场所 11．人在面临紧急情况时，不会出现的现象是 A．交感神经兴奋性占优势B．心跳呼吸加快，代谢速度增加 C．肾上腺激素分泌增加D．胃肠蠕动加快 12．选取长度相同的幼苗，实验装置如图4甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图4乙。能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是 A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③ 13．使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察。此时，除调节细调节器外，还需调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈。正确的操作是 A．用平面镜（或调低亮度）、光圈缩小B．用平面镜（或调低亮度）、光圈放大 C．用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大D．用凹面镜（或调高亮度）、光圈缩小 14．若不考虑基因突变，遗传信息一定相同的是 A．来自同一只红眼雄果蝇的精子B．来自同一株紫花豌豆的花粉 C．来自同一株落地生根的不定芽D．来自同一个玉米果穗的籽粒 15．图5显示肝细胞代谢过程中的物质交换，X和Y分别可代表 A．葡萄糖、CO2B．氨基酸、胰岛素C．肾上腺素、尿素D．甘油三酯、脂肪酸16．某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个—SH，在肽链形成空间结构（如图6）时，生成4个二硫键（—S—S—），若氨基酸平均分子量为125，则该蛋白质的分子量约为
2015年上海高考英语试卷及答案(word-完整精校版)
2015年普通高等学校招生全国统一考试 上海英语试卷 （已反复核对，希望最大限度保证准确） 考生注意： ? 考试时间 ??分钟，试卷满分 ??分。 ? 本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第?卷（第 ???页）和第??卷（第 ?页），全卷共 ?页。所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 ? 答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 第?卷 ?共 ??分? ?? ????????? ????????????? ?????? ? ????????? ?? ??????? ?? ??◆ ??●● ???? ??? ????? ????????????? ??????? ??? ????????? ?? ??? ??? ?? ???? ????????????? ? ?◆?????? ??●● ?? ????? ???◆? ???? ??? ????? ??? ????????????? ??? ??? ?◆??????? ??●● ?? ?????? ??●? ????? ????? ??◆ ???? ? ???????????? ??? ??? ?◆?????? ???◆? ??? ???? ??? ??◆? ??????●? ??????? ?? ??◆? ?????? ??? ?????? ????? ???
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2016年上海生物高考试题(含答案)
2016年上海生命科学试卷 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3.答卷前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 4.作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域，综合题的作答必须用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播，这种传播途径属于 A.媒介物传播 B.空气传播 C.病媒传播 D.接触传播 2.在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是 A.核糖体和质膜 B.线粒体和内质网 C.核糖体和拟核 D.线粒体和高尔基体 3.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图1所示，紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是 A.①和细胞膜 B.①和细胞膜、液泡膜 C.②和细胞膜、液泡膜 D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁 4.多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖，这种繁殖类型是 A.出芽生殖 B.营养繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 5.下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验操作，错误的是 A.从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视 B.从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜到位 C.从低倍镜视野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央 D.测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠
2017上海初中生命科学学业考参考答案
2017年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。）一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（9分）（1）血浆组织液相对稳定（2）A （3）B （4）滤过重吸收 C （5）统一整体（整体） 22．（8分）（1）树突细胞体轴突（2）A （3）反射弧②⑤③ （4）不能反射弧不完整 23．（7分）（1）蛋白质基因（2）性染色体女性父方母方（3）D 24．（5分）（1）120 （2）畅通呼吸道（3）搏动（4）② （5）绷直垂直下压 25．（9分）（1）鳃肺（2）龟摆脱对水域环境的依赖（陆地生活）（3）外骨骼附肢（4）放大镜（解剖镜、显微镜）镊子（5）脊柱 26．（7分）（1）种（2）百合（3）界门纲目科（4）柱头受精⑥（5）双名法27．（9分）（1）B 病毒核酸（2）C 酵母菌 D （3）成形的细胞核无（4）孢子 28．（7分）（1）腮腺炎病毒抗体特异性（2）寄生（3）传染源的管理（4）不能接种流感疫苗产生的抗体只对特定的病原体（流感病毒）起作用， 对其他病原体（腮腺炎病毒）不起作用。 29．（6分）（1）C B （2）清水薄（3）⑤（4）② 30．（7分）（1）排除偶然性，减少实验误差控制单一变量（2） D （3）氧气（阳光）（4）阳光单向流动、逐级递减 （5）黑暗环境下，金鱼藻和小鱼均进行呼吸作用，D缸中的氧气消耗得快31．（6分）（1）自我调节（2）二氧化碳（3）越大（4）肺泡 （5）戴专用口罩、减少室外活动等（6）提倡公交出行等
2017年上海卷高考生物真题及答案 精品
2014年高考上海生命科学试卷 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.下列物质中同时含有磷和氮元素的是 （） A. 丙酮酸 B.核苷酸 C. 氨基酸 D. 脂肪酸 2.在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（） A. 细胞核 B. 核糖体 C. 叶绿体 D. 溶酶体 3.下列生物过程中，属于营养繁殖的是 （） A. 面包酵母的出芽 B. 蔷薇枝条扦插成株 C. 青霉的孢子生殖 D. 草履虫的分裂生殖 4.某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA 分子连续复制两次后的产物是（） 5.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是（） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体 6.真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是（）
A. 原核生物的遗传物质是RNA B. 原核生物的tRNA呈三叶草结构 C. 真核生物的核糖体可以进入细胞核 D. 真核生物的 mRNA必须通过核孔后才能翻译 7.控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施，下列做法属于对传染源进行控制的是（） A. 接种特效疫苗 B. 设立隔离病房 C. 注射相应抗体 D. 室内定期通风 8.在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体”形成，进而启动DNA复制。参照图1所示的细胞周期，“复制前体复合体”组装完成的时间点是（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9.果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。在一个由600只长翅果
2015年上海高考语文试题(含答案)
2015年上海高考语文试题 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4．考试时间150分钟。试卷满分150分。 一阅读80分 （一）阅读下文，完成第1—6题。（17分） 地图与理论模型 ①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型，这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造，而且可以让一些实验更加便捷。举办一场宴会前，我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等，这时我们其实也构建了一个模型。这种模型与汽车模型不同，它不是一种实物，而是一种?理论?。科学家的工作与此相似，也是构建某种理论模型，只是这类模型的特点理解起来比较困难。 ②地图也是一种模型。地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。我们先来做一个练习。请看一张某大学校园的局部地图： ③这张地图的右边画有一个箭头。请问：箭头指示的东西足什么？ ④人们通常会回答：箭头指示的是一幢建筑。如果我说这答案不仅是错的，而且根本不着边，你会怎样想？你肯定会怀疑这是个把戏。没错，你的怀疑是正确的，但这个把戏的背后却是最为核心的问题。 ⑤正确的答案是，箭头指示的是一个矩形图框。这就是真正为箭头所指的东西。人们会回答箭头指向了一幢建筑物，是因为根据地图和与之对应的实际环境，矩形图框显然表示一幢建筑物。但建筑物只是矩形图框所表示的物体，而不是矩形图框本身。 ⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。当然，这只是一个把戏，生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。毕竟 ．．，你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋，却不可能把一个街道折起来放进口袋。而理论模型与客观对象间的差别却容易被人忽略，这需要我们格外注意。 ⑦我们都知道地图和它所表示的对象是不同的，但二者之间又存在着重要的联系。那么，地图是如何与一个特定空间发生联系的呢？ ⑧第一，地图与它所表示的对象在结构上具有特定相似性。就地图而言，结构的特定相似性是空间上的。例如，地图中的线条的空间关系，与地图所表示的街道的空间关系相对应。
2019年上海市静安区高考生物二模试卷-解析版
2019年上海市静安区高考生物二模试卷 一、单选题（本大题共20小题，共40.0分） 1.水稻收获后，要充分晾晒才能入库，这样做的目的是（） A. 减少水稻种子中自由水的含量 B. 增强水稻种子的呼吸作用强度 C. 减少水稻种子中有机物的含量 D. 增强水稻种子的光合作用强度 2.下列有关组成生物体部分物质的对应关系的描述中，正确的是（） A. 纤维素--植物体的储能物质 B. RNA--生物主要的遗传物质 C. 蛋白质--生物主要的能源物质 D. 磷脂--细胞膜的组成物质 3.某同学在显微镜下测量蚕豆叶下表皮保卫细胞的长度时，记录下了以下现象，其中 正确的是（） A. 有的保卫细胞中可观察到染色体 B. 转动目镜，目镜测微尺随之转动 C. 有的保卫细胞中可观察到紫色液泡 D. 移动装片，目镜测微尺随之移动 4.以下结构中，所有细胞都具有的是（） A. 细胞核 B. 中心体 C. 细胞壁 D. 核糖体 5.如图表示蛋白质代谢的部分过程，以下叙述正确的是（） A. 过程①属于水解反应 B. 过程①表示糖酵解过程 C. 物质X表示丙酮酸 D. 物质X表示二碳化合物 6.适时接种HPV（人乳头瘤病毒）疫苗，能有效预防宫颈癌，以下关于HPV疫苗的 说法正确的是（） A. 接种HPV疫苗属于天然免疫 B. 接种的HPV疫苗属于抗体 C. HPV疫苗能引起特异性免疫 D. 天然HPV即可作为HPV疫苗 7.某同学为验证酶的特性，分别将等量的过氧化氢酶、淀粉酶、蒸馏水与3mLH2O2 混合，并分别测定O2生成量，推测该同学是为了验证酶的（） A. 专一性 B. 高效性 C. 两重性 D. 多样性 8.青蛙在变态发育过程中，尾会消失。与这种现象直接有关的细胞器主要是（） A. 内质网 B. 高尔基体 C. 线粒体 D. 溶酶体 9.以下关于唾液淀粉酶的说法正确的是（） A. 基本结构单位是葡萄糖 B. 与双缩脲试剂反应显蓝色 C. 具有一定的空间结构 D. 与班氏试剂反应显红黄色 10.如图表示发生在细胞中的某过程，据图分析以下说法正确的是（） A. 从Ⅰ到Ⅱ发生了基因突变 B. 图中圆圈X代表核糖核苷酸 C. 从Ⅰ到Ⅲ表示DNA复制过程 D. 图中圆圈Y代表胸腺嘧啶
2008年上海高考生物试题解析
2008年上海高考生物试题(解析) 湖北省十堰市郧西县一中张茂奎陈旺明 第Ⅰ卷（共60分） 一．单选题（共60分，每小题只有一个正确选项） （一）1分题（共8题） 1．核糖与核酸都不含有的元素是 A．N B．O C．P D．S 答案：D 解析：核糖是一种单糖，含有五个碳原子，是组成RNA里的核糖核苷酸的单位，也是ATP 中的腺苷的组成单位，由C、H、O三种元素组成，而核酸有DNA和RNA两种，都只由C、H、O]N、P五种元素组成，故核酸和核糖中都没有S元素。 2．下列物质由肝细胞内核糖体合成的是 A．转氨酶 B．糖原 C．胆汁 D．尿素 答案：A 解析：肝细胞内能合成多种物质，但在核糖体上只能合成蛋白质，从上面所列举的几种物质来看只有转氨酸的化学本质属于蛋白质 3．要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的 A．前期 B．中期 C．后期 D．末期 答案：D 解析：细胞板是植物细胞有丝分裂过程中的末期形成的一种过渡结构，是高尔基体在赤道板的位置上合成纤维素和果胶等细胞壁的组成成份积累形成的，将来是两个子细胞的分界线，形成细胞壁。故应该在末期时观察。但由于部分同学对细胞板与赤道板的概念没有区分清楚，认为在细胞有丝分裂中期时赤道板的图像最清楚，所以就选了B项。 4．有同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是 A．胰岛素和胰高血糖素 B．肾上腺素和肾上腺皮质激素 C．促甲状腺激素和生长激素 D．甲状腺激素和促甲状腺激素 答案：A 解析：胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌，但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，
具有升高血糖作用，胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有降低血糖浓度的作用；肾上腺素和肾上腺皮质激素都是由肾上腺的不同部位分泌的，但两者作用并不完全相反，肾上腺糖皮质激素调节糖类和水盐的代谢，盐皮质激素即醛固酮维持水与盐的平衡，而肾上腺素与神经系统共同参与人体的应急反应，对血糖也有一定的影响；促甲状腺激素和生长激素虽都是垂体分泌的，但促甲状腺激素主要促进甲状腺细胞生长，促进合成甲状腺激素，生长激素主要是促进机体的生长和促进机体代谢；甲状腺激素是甲状腺分泌的。 5．下列糖类中属于单糖的是 A．蔗糖 B．核糖 C．糖原 D．淀粉 答案：B 解析：蔗糖是二糖，一分子蔗糖水解后可生成一分子的果糖和一分子的葡萄糖；核糖是单糖，是一种五碳糖；糖原是动物体内的多糖，淀粉是植物体内的多糖，都是由许多单糖脱水缩合而成的大分子有机物，分别是动物和植物体内能量的重要贮存形式。 6．下列表示纯合体的基因型是 A．AaX H X H B．AABb C．AAX H X H D．aaX H X h 答案：C 解析：位于同源染色体上的相同位点上的基因由相同基因组成的个体称为纯合体，而由等位基因组成的都属于杂合体，在考虑多对基因时，只有每对基因都是纯合的个体才能称为纯合体，只要有一对基因是杂合的，都称为杂合体。所以A答案中Aa 是杂合的，B答案中Bb是杂合的，D中X H X是杂合的，只有C答案中两对基因都是纯合的。 7．人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是 A．基因突变 B．染色体结构变异 C．基因重组 D．染色体数目变异 答案：A 解析：人类镰刀型贫血症的发生的根本原因是由于控制合成血红蛋白的DNA分子的碱基序列发生了改变，其中的一个碱基由T变成了A，这种变化称为基因突变。其染色体的数目没有发生变化，染色体的结构也没有改变，自然条件下基因重组主要发生在有性生殖的过程中。
2019年上海市嘉定区高考生物二模试卷
2019年上海市嘉定区高考生物二模试卷 一、单选题（本大题共20小题，共分） 1.下列化合物可能存在如图所示结构的是（） A. 脂肪 B. 胰岛素 C. DNA D. 肝糖原 2.某学生研究小组欲测定某品牌氨基酸饮料中是否含有蛋白质，可选用的试剂是（） A. 班氏试剂 B. 苏丹Ⅲ染液 C. 双缩脲试剂 D. 碘液 3.红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，维持K+、Na+分布不均的是膜上的（） A. 受体 B. 载体蛋白 C. 磷脂 D. 糖蛋白 4.ATP的结构式可用如图表示，其中高能磷酸键的部位是（） A. 仅①处 B. 仅③处 C. ①和②处 D. ②和③ 5.如图为人体内葡萄糖氧化分解的某一途径，其中过程②进行的场所位于（） A. 细胞质基质 B. 线粒体内膜 C. 线粒体基质 D. 线粒体外膜 6.下列措施属于切断乙型肝炎传播途径的是（） A. 隔离病人 B. 消毒餐具 C. 锻炼身体 D. 接种疫苗 7.用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验，图表示实验前后胚芽鞘的生长情况，实?验结 果正确的是（） A. B. C. D. 8.草原物种多样性可用样方法调查，下列做法正确的是（） ①在植物密集处选取样方地 ②根据植物密度确定样方面积 ③统计样方内物种数 ④统计样方内每--种植物的个体数 A. ①③ B. ②④ C. ②③④ D. ①②④ 9.某研究小组先对大鼠进行48小时的限制饮水，每次播放音乐时给大鼠供水，多次训练后大鼠听到音乐 会做出饮水动作，建立了大鼠饮水奖赏条件反射。该实验研究中音乐对于实验前大鼠和实验后大鼠来说分别是（） A. 无关刺激和条件刺激 B. 条件刺激和无关刺激 C. 非条件刺激和条件刺激 D. 非条件刺激和无关刺激 10.如图是一低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述正确的是 （） A. ①处只要受到刺激，便能引起②的反应 B. b处给予适宜刺激，引起②的反应属于反射 C. 兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减少 D. a处和c处的传导分别是生物电传导和化学物质传导 11.在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5→2C3．为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶 中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是（） A. RuBP羧化酶催化的上述反应过程为CO2的固定 B. RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行 C. 测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法 D. 单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高 12.如图为生物遗传信息传递与表达过程示意图，数字表示过程，相关叙述正确的是（）
上海市初中学生学业考试生命科学会考试卷
2006年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷 一、选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1．构成人体的基本结构单位是………………………………………………………………… （ ） A ．组织 B ．细胞 C ．器官 D ．系统 2．右图表示构成人体心脏的一种组织，它具有收缩和舒张功能。该组织的名称是…………（ ） A ．上皮组织 B ．肌肉组织 C ．结缔组织 D ．神经组织 3．在维持内环境稳定的过程中，能将氧气和营养物质输送到组织细胞中去的是…………（ ） A ．消化系统 B ．呼吸系统 C ．循环系统 D ．生殖系统 4．下列哪种激素分泌不足可导致糖尿病？……………………………………………………（ ） A ．甲状腺激素 B ．胰岛素 C ．生长激素 D ．雄性激素 5．下列各项中能控制蛋白质合成的是…………………………………………………………（ ） A ．糖类 B ．脂肪 C ．维生素 D ．基因 6．下列紧急情况的救护中，需要进行心肺复苏术的是………………………………………（ ） A ．中风 B ．骨折 C ．大面积烧伤 D ．溺水导致的心跳骤停 7．右图为缩手反射的反射弧模式图。神经冲动在该反射弧中的传导顺序是………………（ ）
A．2→1→3→5→4 B．4→5→3→1→2 C．2→1→5→4 D．4→5→1→2 8．联合国将每年的5月31日定为“世界无烟日”，今年“世界无烟日”的主题是“烟草吞噬生命”。长期吸烟易导致下列哪种疾病的发生？…………………………………………………（） A．肺部病变B．艾滋病C．肝炎D．流感 9．下表为某成年男子的血液常规化验结果，其中指标异常的是……………………………（） A．红细胞（RBC）B．白细胞（WBC）C．血红蛋白（Hb）D．血小板（PLT） 10．根据健康新概念，健康是指…………………………………………………………………（） ①躯体健康②心理健康③道德健康和社会适应良好 A．①②B．①③C．②③D．①②③ 11．下列是对不同伤口的处理方法，其中错误的是……………………………………………（） A．对于四肢部位较浅的刺伤，可用消毒过的镊子拔出刺入物，并涂抹抗生素软膏即可B．对于有毒硬物引起的深度刺伤，可用消毒过的镊子将刺入物拔出后，再用“创可贴” 覆盖即可 C．对于出血不多、伤口较小且比较干净的割破伤，可用碘酒消毒，然后再用“创可贴” 覆盖即可 D．对于出血较多、伤口大而深的割破伤，应立即压迫止血，在包扎后赶紧送医院治疗12．下列植物类群中，没有真正根、茎、叶分化的是……………………………………………（） A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物13．下列植物类群中，最高等、最繁茂的类群是………………………………………………（）
2015年上海高考作文解析及范文
真题还原： 写作70分 26.根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。 人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。 命题分析趋势及点评： 从2015年上海高考的命题来分析来看，今年的命题依旧延续了之前五年来的命题思路和风格。 从材料特点来看，将比喻型材料和关系型材料合二为一，并且是在设置好的范围中谈关系。例如2014年上海高考作文是在“沙漠”这个范围中谈“自由”和“不自由”，而今年的作文是在“造就和谐的自我”的范围中谈“坚硬”和“柔软”。 从形式上来看，仍旧是“一行半”的形式。整个材料阅读起来难度不大，但是观点倾向十分清晰明了，让同学们在落笔之前无限拓展思考的角度。材料变短了，审题的难度降低了，但是题目内容越来越科学，依然留给考生较大的发挥空间。 从命题思维上来看，上海高考作文仍旧体现了对人性和个体生命的关注，更强调个体的主观能动性对自身的塑造，同时体现了哲学的思辨性。那是不是上海今年的高考并没有体现出变化呢？周老师认为并非如此，综观近几年的上海高考作文题，可以看出命题者的别具匠心。 首先是将常规的各种类型作文题考查点综合起来，这一综合，就拓展了考生的思路和写作的范围。 比如今年的材料中，对于“坚硬”、“柔软”的分析可以从不同层面引发出去，也可以和社会现象、当今人们的心理结合起来，这样就可以把这个材料写“活”，体现作文的思想性。
其次是观点倾向更清晰，本则材料明确提出了我们要“对待”自己心中的“坚硬”和“柔软”，以达到“造就和谐的自我”的目的，所以过程和方法是多样的，而最后的结果导向是明确的。这样看来，今年的作文题目相比于前几年就更加科学了。 材料详细解读： 1.材料本身的重点词句及关键信息： 考生都比较容易找到材料中的关键词——“坚硬”、“柔软”、“和谐的自我”。这里，周老师要提醒同学们的是： 在材料中还有一句不可忽视，造就和谐的自我并不是把心中原有的东西随意组合就可以了，关键是“如何对待它们”。所以这一点是我们要拓展出去的，也是我们在设定立意时要重点思考的，能够体现创新的部分。 2.思考材料可以写作的角度： 首先，要揭示这个题目探讨的实质： 大部分同学们都会从这个题目中想到人的性格对自我的塑造，这是材料本身向我们展示的内容——“人的心中”。那么进一步思考，我们这样做的目的是为了造就和谐的自我，具体来说就是更好的处世或者塑造更好的人生观世界观。这种思考也是高考命题的最终准则。所以，其实坚硬和柔软对应的也可以是一种处世的态度，或者是思考问题的维度和方式。 其次，我们要根据以上探讨的实质，找到关键词句的深意： l从性格的角度： 硬——性格的坚强；软——性格的柔韧。例如水，硬： 水滴石穿；软： 上善若水。 l从处世的角度：