人教版部编五年级上册《父爱之舟》同步练习题含答案
《父爱之舟》同步练习题含答案
一、下列字形全对的一组是（）。
A茧子庙会春蚕
B比业主席不屑
C启迪嫁妆上邀
D上榜兼职朝笑
二、读拼音，写字词。
1.他xiān kāi（）炕xí（），从下面拿出了一个小布包。
2.这里的sīchóu（）非常漂亮，很多人下了订单。
3.他还没bìyè（）就在这里做jiān zhí（），非常辛苦。
三、仿写词语。
千变万化（带数字）_____________ _______________
结结实实（AABB）_________________ _________________
四、课文整体梳理。
这篇文章以___________为主题，围绕着这个主题，介绍了_____________、_________________、_________________、__________________、______________等几个场面，字里行间充满着父亲对儿子的爱。
五、重点段落品析。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。
送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
1.写出下列词语的近义词。
依旧——（）精致——（）
2.用一句话概括选文所描绘的场景。
___________________________
3.姑爹的小船让人感到亲切的原因是（）
A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。
六、父母对我们的爱是那样无私，那样令人感动。
请你把这种感动表达出来吧。
___________________________________________________________
参考答案
一、A
二、1.掀开席 2.丝绸 3.毕业兼职
三、万紫千红千疮百孔明明白白清清楚楚
四、父爱“我”的梦中出现了父母深夜喂蚕，父亲带“我”住旅店父亲带“我”去庙会让“我”吃豆腐脑及为“我”做万花筒
父亲雨雪天送“我”打卡系统工资考勤软件移动考勤自主高效广告手机就是考勤机,异常提醒智能排班,这样打卡才够酷.
鹅山高小为“我”铺床无锡师范送考无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被
五、1.依然精巧
2. 无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。
3.A
六、示例：爸爸妈妈，你们的爱是那样无私，是你们给我撑起一片蓝天，是你们给了我无忧无虑的生活，我爱你们。
部编小学语文五年级上《父爱之舟》同步练习(带答案).pdf
1.选择正确的词语 A _ 抵御 B 仰望 （2 分） 2.无论贫穷与富有，天下所有的父亲都无地关爱着自己的孩子，这 样更加突出了本文的中心。（意思对即可得分） 3.烦躁是因为天气炎热难耐，而父爱使我感动。内心如春风拂过般 舒畅。所以觉得清凉无比。 4.示例：是的，在成长过程中，我无时无刻不在感受着父爱，我想 说：父爱是一颗大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片 荫凉。 思维大练兵
仁丹的事？（2 分）
3.怎样理解选文第⑤段划浪线的句子“我烦躁的内心蓦地清凉无比”
？（2 分）
4.选文中说“每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。
”你是否也有这样的体会？请你写一句赞美父亲 的话，表达出你的
真情。（2 分） 答案：
一、想一想换个部首，然后组词。
糖 塘 ( 池塘 )
钉 订 ( 订上 )
“我”吃（
）替“我”做（
），更会在下雨天（
），用（
）送“我”考学，替“我”（
），父亲为“我”
缝补棉被等等，表现了父爱的伟大与深沉。
五、下列加点字运用不恰当的一句是（ ）。
A.随着父亲的收入增多，家里的生活水平也水涨船高。 B.就冲着你三顾茅庐的这番诚意，明天的宴会我是去定了 C.讨论会上，自有我 持反对意见，真有点一个好汉三个帮的感 觉。
⑤听着孩子的诉说，我的心被震撼了。就在这时，小护士进来 了。她告诉我，我父亲刚才来过诊所，见我忙，把东西留下就离开 了。我从她手里接过父亲送来的东西：一把遮阳伞，还有一小瓶仁 丹。手里握着这些东西，想着父亲，我烦躁的内心蓦地清凉无比。
⑥那天，我想的都是“父亲”这个字眼。 想着每一个做父亲的， 都会把关爱 子女当成一种人生习惯。生活条件好一些的父亲，会记 着在这烈日炎炎的天气里为孩子送一把遮阳伞，一瓶提神的仁丹， 而像那位中暑的父亲，尽管他贫穷得只剩下自己的影子，也会把影 子作为庇护孩子的一片阴凉。 1.选择正确的词语 A _ 抵御 B 仰望 （2 分） 2．选文主要写中暑的父亲，为什么后面又写到我的父亲为我送伞 和
五年级上册语文19父爱之舟第二课时(人教部编版,含答案)【当堂达标题】
第19课《父爱之舟》第二课时同步练习基础百花园一、想一想换个部首，然后组词。
糖（）车丁（）陪（）煮（）二、我会查字典。
“屑”按部首查（）部，再查（）画，按音序查字法应先查（），再查音节（）。
1.碎末。
2.琐碎。
3.认为值得（做）。
不屑（）纸屑（）琐屑（）♦••提升训练营三、结合下面的语句语境选择正确的解释。
滋味的释义：1.味道，酸甜苦辣等。
2.比喻某种感受。
1.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架吵架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
・♦（）2.这种饮料喝在嘴里很有滋味。
（）♦♦四、按要求，填写相关的词句。
读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。
他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
1.父亲送我上学遇到的困难是。
2.描写父亲送我上学时动作的词是L3.父亲为什么选择背着我走，而不是让我自己一个人走？思维大练兵五、课外阅读。
影子里的父爱①今年夏天，我所居住的这个城市气温达到37℃,热得最凶那天，诊所里开着空调也A （抵御抵住）不了汹涌而来的热浪。
小护士不停地向地上洒水，以获得一点清凉。
但我仍感觉透不过气来。
小护士指着窗外说：“看看那些进城来卖菜的农民吧，他们一直在烈日下晒着呢，你应该满足了。
”正说话间，几个人抬着一个病人进来了。
②病床上躺着的是一个农民模样的人，双目紧闭，面色潮红，完全处于昏迷状态。
床边站着一个八九岁的小男孩，边哭边对病人喊着：“爸，你怎么了？！你怎么了？！”③我为他量了体温，看了看他的舌苔，发现没有什么大碍，只是中暑了，就给他打了一针。
看着还在一旁哭泣的小男孩，我说：“别哭别哭，你爸没事，一会儿就好了。
”④男孩听我这么说，才放心了。
边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包，然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。
人教版五年级上册语文《父爱之舟》同步练习(含答案)
人教版五年级上册语文《父爱之舟》同步练习（含答案）一、单选题。
1．理解句子，给加点的字词选择正确的解释。
（）父亲自己是一分冤枉．．钱也不肯花的。
A．被加上不应有的罪名B．给人加恶名C．不值得，吃亏D．受到不公平的待遇2．《父爱之舟》一文以“父爱之舟”为题，下列理由叙述有误的一项是（）A．父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学。
B．这只小渔船承载着父亲对“我”的期待和深沉的爱。
C．这只小渔船是人生之舟，希望之舟，爱之舟。
D．揭示了文章的主题，也承载着父亲对作者的思念感怀。
二、用“/”划去加点字错误的读音。
纸屑．（×iè xuè）缴．费（jiǎo jiāo）高跷．（qiāo qiào）偏僻．（bì pì）客栈．（zh6n zh6n）深筒钉．鞋（dīng dìng）三、读拼音，写词语。
bào kǎo xīn téng zhǐ xièjiào xùn bì yèpéi jiàqǐ díshǔ jiàzhǔ shúzhěn biān四、比一比，再组词。
绸笛席毕稠迪度华五、查字典填空。
“僻”字按部首查字法应查部，再查画，按音序查字法，应查字母，再查音节。
“僻”字在字典中有三种解释：①偏僻，距离中心地区远的；②不常见的；③性情古怪，不合群。
为下面加点字选择恰当解释。
穷乡僻壤孤僻生僻字六、按要求写词语反义词：教训—抽象—启迪—精致—近义词：启迪—领—磨灭—精致—七、选词填空。
启发启迪启示（1）科学家从鸟类的飞行中受到，制造出了飞机。
（2）这篇文章着人们怎样去做人、做事。
（3）科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到了发明了潜水艇。
八、根据课文内容填空（1）“这是我第一次真正的哭，与在家里的哭、的哭的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
统编版【教育部编写】教材五年级上册语文试题-《18 父爱之舟》同步练习题(含答案)
人教版部编五年级上册《父爱之舟》同步练习题含答案一、下列字形全对的一组是（）。
A茧子庙会春蚕B比业主席不屑C启迪嫁妆上邀D上榜兼职朝笑二、读拼音，写字词。
1.他xiān kāi（）炕xí（），从下面拿出了一个小布包。
2.这里的sī chóu（）非常漂亮，很多人下了订单。
3.他还没bì yè（）就在这里做jiān zhí（），非常辛苦。
三、仿写词语。
千变万化（带数字）_____________ _______________结结实实（AABB）_________________ _________________四、课文整体梳理。
这篇文章以___________为主题，围绕着这个主题，介绍了_____________、_________________、_________________、__________________、______________等几个场面，字里行间充满着父亲对儿子的爱。
五、重点段落品析。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。
送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！1.写出下列词语的近义词。
依旧——（）精致——（）2.用一句话概括选文所描绘的场景。
___________________________________3.姑爹的小船让人感到亲切的原因是（）A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B因为这只小船对作者来说非常熟悉。
小学五年级(上)语文 父爱之舟 同步练习(含答案)
小学五年级（上）语文父爱之舟同步练习（含答案）小学五年级（上）语文父爱之舟同步练习（含答案）小学五年级（上）语文父爱之舟同步练习一、基础题1.辨字组词。
订（）兼（）陪（）钉（）廉（）赔（）2.写出下列词语的近义词。
盛大----（）珍贵----（）领略----（）轮换----（）心酸----（）启迪----（）3.下列对父亲的说法正确的一项是（）A父亲爱儿子，处处为儿子着想。
B父亲溺爱儿子，家里条件那么差，还想方设法满足儿子。
C父亲非常懦弱，不懂得反抗儿子。
4.读句子，给加点词语选择正确的注释。
滋味：①味道。
②比喻某种感受。
（1）这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
（）（2）这道菜的滋味不错。
（）（3）听了老师的话，我心里很不是滋味。
（）5.选词填空。
启发启迪启示（1）科学家从鸟类的飞行中受到（），制造出了飞机。
（2）这篇文章（）着人们怎样去做人、做事。
（3）科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到了（）发明了潜水艇。
二、课内阅读恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。
我看各样彩排着的戏人边走边唱。
看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！1.按要求写词语。
（1）描写人多的是：__________、______________；（2）描写食物品种多样的是：_________________；（3）表现“我”对玩具十分喜爱的是：________________；（4）用来形容图案花样变化多端的是_____________。
统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 父爱之舟 同步练习5(含答案)
部编版五年级上册父爱之舟同步练习一、选择题1．[词语辨析]将下列词语填入下面的句子中，最恰当的一项是（）。
警察用的目光看了一眼人群，一下子就把小偷抓了出来。
A．机警B．机灵C．机智D．机巧2．下列对于吴冠中《父爱之舟》一文的赏析，不正确的一项是（）A．本文以梦境开始，引入对往事的回忆以从梦中醒来，泪湿枕边结束，首尾照应，意在强化作者对父母姑爹的深切怀念之情。
B．本文多从小事着笔却意味深长，父亲为“我”糊万花筒，背“我”上学，借船送“我”考学等，从细微处表现出贫苦生活中父爱的伟大。
C．父母深夜为蚕宝宝添桑叶，是“我”童年难忘的记忆，这一情景既交代了家庭生活背景，写出父母的辛劳，也由此引出父亲对“我”的疼爱。
D．“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。
3．对于下列各句的判断，不正确的一项是（）。
A．夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡的月光洒向大地。
（环境描写）B．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
（场景描写）C．当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
（细节描写）D．明月松间照，清泉石上流。
（静态描写）4．下列句子中表达的意思与其他三句不同的一项是()A．台山公园的景色真美。
B．台山公园的景色不能不说真美。
C．台山公园的景色谁能说不美?D．台山公园的景色怎么能说美呢?5．《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。
A．中国B．西方C．世界二、填空题6．写出下列词语的近义词。
盛大----( ) 珍贵----( ) 领略----( )轮换----( ) 心酸----( ) 启迪----( )7．写出下面词语的近义词。
启迪( )偏僻( )心疼( )唯一( )艰难( )嘲笑( )三、语言表达8．写出你对“一个季度就生产了600台冰箱”这句话的两种不同理解。
（1）________________________（2）_________________________9．题目是“父爱之舟”，运用了比喻句，把父爱比作小船你还能写出类似的比喻句吗？父爱像__________________。
统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 父爱之舟 同步练习(含解析)
部编版五年级上册 19 父爱之舟同步练习一、选择题1．下列对课文题目“父爱之舟”理解不正确的一项是（）A．“父爱之舟”的“舟”指的是姑爹的小船，文章多次写到它，是全文的线索B．这条船把“我“带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望，体现了文章的主旨C．这条小船承载着父亲对“我”的爱与希望，也体现出父亲的艰辛D．这条小船是姑爹的渔船，突出了父亲和姑爹的关系和睦2．下列句子不是病句的一项是（）A．这次实践活动，使我深受教育。
B．广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
C．家长和老师对我们寄予很高的厚望，我们一定要努力学习，决不辜负他们。
D．从世界杯上的表现来看，我国的足球技术水平没有多大改善。
3．下列加点字读音不正确的一项是()。
A．客栈．(zhàn)B．嘲．笑(cháo)C．高跷．(qiāo)D．缴．费(jiāo) 4．在下面语段横线处依次填入句子，排序正确的一项是（）。
有时正打电话，忽然间会断线。
其实，考验出你生命的耐性、弹性和活性；，化为美酒，积淀你一生最深厚的财富；，破译出你心灵深处最动人最美丽的密码。
①断线是夜明珠①断线是试金石①断线是无价宝A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．下列加点字注音无误的一项是（）。
A．混．乱（hùn）忙碌．（lù）攥．着（zhuàn）誊．写（téng）B．歧．途（qí）严谨．（jǐn）腼腆．（diǎn）怔．住（zhēng）C．坠．入（zhuì）倚．靠（yǐ）拖沓．（tā）颤．抖（chàn）D．艰涩．（sè）出版．（bǎn）昔．日（xī）瓦砾．（lì）二、填空题6．注音并组词。
萌( )__________蓓( )__________蕾( )__________顷( )__________7．按要求写词语。
密密层层(AABB式)：_____________恋恋不舍(AABC式)：_____________千变万化(“千～万～”)：___________三、语言表达8．按要求写句子。
【类文阅读】最新人教部编版小学五年级上册语文《父爱之舟》试题(含答案、解析)
【分析】
1．本题考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，选段是写父亲和姑爹送“我”去入学的场景。阅读句子“父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的背影时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了”可知，这个句子从侧面反映了“我“的家庭条件不好，生活不易，也表现出了父亲对“我”生活的关心和照顾。“永难磨灭”是因为“我”感受到了父亲的辛苦以及对“我”深深的爱。
2．本题考查对文章内容的理解。结合第三自然段中的“其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你的。”以及第四自然段的“好像不经意似的悄悄回过头来，深深地看了弟弟他们一眼”可知，爸爸表面上显得不够关心，但是在拐弯处却回头深深地看了弟弟一眼，这说明爸爸其实内心很在意，但是不得不这样子做，因为要培养弟弟勇敢面对困难、要坚强。这是无声的爱。
④父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，让我对未来充满期望。
⑤今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不过分，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。感谢你，父亲。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的chànà（），好像不经意似的悄悄回过头来，深深地看了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我的时候，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 父爱之舟 同步练习8(含答案)
部编版五年级上册父爱之舟同步练习一、选择题1．《父爱之舟》为什么以“父爱之舟”为题？()(多选)A．“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。
B．“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是用此舟送“我”读书，考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。
C．“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。
2．钱很紧．，但家里愿意把钱都花在我身上。
加点的字词正确的解释是（）A．使紧B．非常接近，空隙极小C．事情非常急D．经济不宽裕3．父亲自己是一分冤枉．．钱也不肯花的。
加点的字词正确的解释是（）A．被加上不应有的罪名B．给人加恶名C．不值得，吃亏D．受到不公平的待遇4．下列加点字注音无误的一项是（）。
A．混．乱（hùn）忙碌．（lù）攥．着（zhuàn）誊．写（téng）B．歧．途（qí）严谨．（jǐn）腼腆．（diǎn）怔．住（zhēng）C．坠．入（zhuì）倚．靠（yǐ）拖沓．（tā）颤．抖（chàn）D．艰涩．（sè）出版．（bǎn）昔．日（xī）瓦砾．（lì）5．下列字形全对的一组是（）。
A．茧子庙会春蚕B．比业主席不屑C．启迪嫁妆上邀D．上榜兼职朝笑二、填空题6．你认为“父爱之舟”这个题目好不好？写出理由。
______________7．注音并组词。
浣( )__________榆( )__________畔( )__________更( )__________聒( )__________窠( )__________旷( )__________怡( )__________凛( )__________冽( )__________三、语言表达8．按要求写句子。
1．我认认真真地誊写了一遍诗。
（改写把字句。
）____________2．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。
人教部编版五年级上册语文第19课《父爱之舟》课后作业(含答案)
部编版五年级上册语文19.父爱之舟课后作业一、选择题1．下面的句子插在语段中最恰当的位置是( )。
它那灵性的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的景色。
①在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放着内心的能量。
②有一天,它终于开花了。
③这时候,野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了④百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是深沉的欢喜所结的泪滴。
A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后2．根据课文顺序，下列事件排序正确的一组是( )①父亲领“我”吃豆腐脑，自己却不吃。
②父亲心疼“我”被臭虫咬了③父亲给“我”制作玩具万花筒④父亲摇船送“我”赶考,送“我”人师范学校学习。
⑤大雨大雪天，父亲背着“我”送“我”去上学。
⑥父亲竭尽全力送“我”上最好的小学。
A．②③①⑥⑤④B．②①③⑤⑥④C．③②①④⑤⑥D．⑤④⑥③①②3．课文以“父爱之舟”为题，作用是（）（多选）A．“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送“我”读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。
B．“父爱之舟”既指姑爹的渔船，又指父亲的爱。
C．因为父亲很爱这小小的乌篷船，他一直用乌篷船送“我”上学。
D．以此突出姑爹的小渔船并不比精致的乌篷船差。
4．下列每组字形全对的一组是（）。
A．茧子庙会春蚕客践恍恍惚惚B．高跷主席不屑冤枉恋恋不舍C．启迪嫁妆上邀恍惚摇撸D．朦胧兼职朝笑缴费疙瘩二、填空题5．读拼音，写词语。
报kǎo（____）心téng（____）táng（____）果qǐ dí（______）纸xiè（____）zhǔ（____）饭bì（____）业zhěn（____）边6．按要求写词语。
密密层层(AABB式)：_____________恋恋不舍(AABC式)：_____________千变万化(“千～万～”)：____ _______7．想一想换个部首，然后组词。