保护校园环境主题班会_1

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爱护校园环境主题班会教案(精选6篇)

爱护校园环境主题班会教案(精选6篇)

爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案(精选6篇)作为一名教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。

那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的爱护校园环境主题班会教案(精选6篇),希望能够帮助到大家。

爱护校园环境主题班会教案1活动设计背景地球是我们赖以生存的生态家园,环境对人类生活极其重要。

我们保护环境不但要尽到我们的责任,还要培养下一代保护环境的意识。

活动目标1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.教育幼儿自觉保护环境。

3.培养幼儿保护环境的意识。

4.知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

教学重点、难点1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.难点..教育幼儿自觉保护环境活动准备有关图片活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。

注:重点表述基本环节)一.开始环节1.出示地球美好的图片,和某些地方环境被破坏的图片。

二.基本环节1.让幼儿观察图片,想想为什么有这么大差异。

(幼儿自主发言)2.教师解释原因3.告诉幼儿环境对我们的重要性三.结束环节让幼儿说说保护环境怎么做例:不随手扔垃圾四.延伸环节让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友,带给身边所有人,共同保护环境。

教学反思通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高,有兴趣学习,使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。

爱护校园环境主题班会教案2活动主题:勤俭节约,从我做起。

活动目的:1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体同学参与到其中传承中华民族的优良传统和良好美德。

4、环境的危机带给人类,动物植物的危害活动准备:1、教室、黑板布置。

爱护校园环境主题班会记录五篇范文

爱护校园环境主题班会记录五篇范文

爱护校园环境主题班会记录五篇范文爱护校园环境主题班会范文一培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

活动准备1每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。

2在校园内走一圈,认真观察饭堂厕所球场草地及本班的教室宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

活动过程一创设意境,导入主题。

1让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。

2导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。

我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。

在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾有毒化合物核污染石油泄露等等。

这些问题已引起了全人类的关注。

1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。

校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

二引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。

2全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。

3五个组长将记录材料在班会上宣读。

4教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾乱倒饭菜乱扔纸屑乱写乱画等。

特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。

校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上通道墙壁上甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。

爱护环境美化校园主题班会教案三篇

爱护环境美化校园主题班会教案三篇

爱护环境美化校园主题班会教案三篇美我校园,人人有责。

爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做;下面是小编带来的三篇爱护环境美化校园主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护环境美化校园主题班会教案1美化校园,从我做起活动时间:活动地点:多媒体教室活动目的:着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。

“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个”不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

活动形式:座谈、讨论、表演、活动准备:布置学生做好准备主持人:邓婉婷策划指导:班主任活动过程:一说好习惯的重要性,导入主持人:老师,同学们,大家下午好!“美化校园,从我做起”五年级主题班队会现在开始。

(鼓掌)主持人:下面请老师讲话。

老师:良好的习惯是我们生活学习的保证,养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。

经过这几个星期的学习,同学们在行为习惯上有了不同的进步。

今天我们继续组织这个活动,希望同学们有更多的体会与收获。

(鼓掌)甲:成功离不开好习惯,同学们能说说有关这方面的故事吗?(二)小品表演主持人:同学们,习惯有好坏之分,好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处,而坏习惯则会给你带来许多麻烦。

下面请大家观赏一个小品,你从小品中谁和谁的身上看到了哪些好习惯?哪些坏习惯小品的主要内容是:下课了,一个学生吃桔子,一个吃棒棒糖,随地乱扔果皮纸屑。

一个女生劝阻。

其中一个男孩说老师又没看见,你多管闲事。

另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。

学生评议。

生一?? 生二??.(老师)导入:是啊,由此可见,养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀,咱们就来聊聊我们的好习惯。

(板书:美化校园,从我做起)二议习惯后果的好与坏主持人:好的习惯能带给我们什么?坏习惯的后果会怎样?下面请大家自由发言。

保护环境主题班会教案7篇

保护环境主题班会教案7篇

保护环境主题班会教案7篇保护环境主题班会教案班会目的:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。

通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

班会重点:让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

班会方法:把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。

班会准备在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

班会过程一.(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二.主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。

(照片)讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。

不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品,同学们又有什么感想呢?讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象,我们又该如何做?四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。

今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。

大家欢迎劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一,我唱一,公共卫生要注意。

你打二,我唱二,保护水源咱有责。

你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。

你打四,我唱四,环境污染要防治。

你打五,我唱五,有益动物要保护。

你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。

你打七,我唱七,爱护树木记心里。

爱护校园环境主题班会教案(1)

爱护校园环境主题班会教案(1)

保卫校园碧水蓝天主题班会教案一、活动目的:大力践行新发展理念,推进绿色发展和生态文明建设,响应国家号召坚决打赢蓝天保卫战。

着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。

“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

二、活动方法分析原因、案例分析、具体做法、宣誓三、活动过程:1.导入亲爱的同学们:想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?校园,是我们学习工作的重要场所。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是,在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。

所有的这些,都跟我们洁净的校园极不相称。

我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。

但是,我们也经常(看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。

祖国的山水美,家乡的冰灯美,是自然。

学校是社会的一部分,在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。

当我们走进校园、教室,感到清新。

明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,我认为这是环境美。

2、活动过程,展开讨论1、为什么要爱护校园环境学生发言2、校园中有那些不整洁的环境音符?学生发言3.如果不爱护校园环境会怎么样?学生发言4.在你的身边发生了这些现象,你会怎么做?学生发言5.爱护校园环境,人人有责6.倡议书现在我们全体同学做如下倡议:《“清洁环境美化校园”倡议书》1、以爱护校园环境为荣,自觉维护校园清洁卫生。

2、不将零食带进校园内,在校园内不吃口香糖,不乱扔垃圾,不随地吐痰,若你看到乱扔垃圾的同学,要立即提醒他爱护校园清洁,让他把垃圾捡起放入垃圾桶。

小学生校园护绿班会记录(3篇)

小学生校园护绿班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日地点:小学多功能厅主持人:班主任老师参加人员:全体小学生记录人:班长一、班会开始1. 主持人宣布班会开始,全体同学起立,齐唱国歌。

2. 主持人介绍本次班会的主题和目的,强调护绿的重要性。

二、班会内容1. 观看校园护绿宣传片(1)宣传片介绍了校园绿化的重要性,以及我国近年来在绿化方面取得的成就。

(2)通过观看宣传片,同学们对校园护绿有了更深刻的认识。

2. 班主任老师讲解校园护绿知识(1)班主任老师从植物的种类、生长习性、养护方法等方面,向同学们详细讲解了校园护绿知识。

(2)班主任老师强调,爱护校园环境,人人有责,我们要从自身做起,积极参与校园护绿活动。

3. 同学们分享护绿心得(1)同学们积极发言,分享自己在生活中如何践行护绿行动。

(2)有的同学表示,要爱护校园里的每一棵树,不随意摘花折枝;有的同学表示,要节约用水,减少浪费;还有的同学表示,要向家人、朋友宣传护绿知识,共同为美化校园贡献力量。

4. 开展护绿实践活动(1)班主任老师组织同学们进行校园绿化检查,发现并清理垃圾。

(2)同学们分组进行浇水、修剪等工作,为校园绿化贡献力量。

5. 班主任老师总结(1)班主任老师对同学们在本次班会中的表现给予肯定,鼓励大家继续努力,为美化校园环境贡献力量。

(2)班主任老师强调,护绿行动需要我们长期坚持,希望大家在日常生活中养成良好的环保习惯,共同营造美丽校园。

三、班会结束1. 主持人宣布班会结束,全体同学起立,齐唱校歌。

2. 同学们有序离开多功能厅,继续投入到校园护绿活动中。

四、班会总结本次班会以“校园护绿”为主题,通过观看宣传片、讲解护绿知识、分享心得、开展实践活动等形式,使同学们对校园护绿有了更深刻的认识。

同学们纷纷表示,在今后的生活中,将积极参与校园护绿活动,为美化校园环境贡献自己的力量。

以下是本次班会的具体记录:1. 班主任老师讲解校园护绿知识:- 植物种类:介绍了校园内的主要植物种类,如松树、柳树、樱花等。

保护环境美化校园主题班会1

保护环境美化校园主题班会1
著名作家郑渊洁指出,垃圾遍地是 教育的失败。他评论道:“没有尊严的 人才会乱扔垃圾随地吐痰。”并认为, 应重视从幼儿园到小学、中学教育中孩 子的尊严问题。
说说你的看法?
小结 1.国民素质太低
八达岭长城上游客丢弃的垃圾随处可见
海南三亚大东海景区长达2.8公里的海岸线长,遍布50吨生活垃圾
小结 2.无视清洁工人的劳动成果
环保知识问答
1、每年的世界环境日是那一天? ( ) A、6月5日 B、2月21日 C、6月17日 D、4月22日
2、保护水环境,我们应该选择使用( )洗 衣粉。 A、普通 B、无磷 C、廉价 D、高价
3、下列哪些车辆并不污染空气?( ) A、中巴车 B、摩托车 C、电车
4、绿色购物,我们应该选择购买( )。 A、大包装的商品 B、小包装的商品 C、一次性用品 D、附带广告宣捡回一颗公德心
看看别人的说法
看到视频中三亚海滩上那一个个 触目惊心的啤酒瓶子,易凯资本有限 公司CEO王冉言辞激烈:“那些把垃 圾留在了沙滩上的度假者们,如果你 们有孩子,你们应该感到深深的羞愧。 否则,你们的孩子未来需要面对的生 存环境,就太令人厌恶了。”
看看别人的说法
知名诗人、资深媒体人陈朝华 表示,一个缺乏公德心与环保意识 的群体,即使拥有再多的物质,也 无异于群氓,在潜意识中还不是合 格的现代公民。
美国:
走出国门
走出国门
走出国门
锐眼看校园
校园中有哪些与干净整洁的 环境不和谐的音符?
锐眼看校园
瞧我的!
对镜看自己
“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”?
榜样感召
• 爱护环境,你我做起 • 细心呵护环境,共建美好校园 • 校园环境你我他,环保就要靠大家 • 一花一草皆生命,一枝一叶总关情 • 芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护 • 踏破青毡可惜,多行数步何妨 • 红花绿草满园栽,风送花香碟时来 • 花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝 • 校园是我家,环境靠大家

环保生态校园班会记录(3篇)

环保生态校园班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:全体师生一、班会背景随着全球环境问题的日益严峻,我国政府和社会各界对环保的重视程度越来越高。

为了提高师生的环保意识,营造绿色校园,我校决定开展环保生态校园主题班会活动。

二、班会目的1. 增强师生的环保意识,使大家认识到环保的重要性。

2. 提高师生的环保实践能力,培养良好的环保习惯。

3. 营造绿色校园,为全校师生创造一个舒适、健康的学习和生活环境。

三、班会内容1. 环保知识讲座首先,由我校环境教育专家张教授为全体师生进行环保知识讲座。

张教授从全球环境问题、我国环保政策、校园环保行动等方面进行了详细讲解,使大家对环保有了更深入的了解。

2. 环保故事分享接下来,几位同学分享了他们在日常生活中践行环保的经历。

例如,有一位同学通过自制环保袋,减少了塑料袋的使用;还有一位同学通过参加植树活动,为地球增添了一抹绿色。

3. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度,班主任李老师组织了一场环保知识竞赛。

竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节,同学们积极参与,现场气氛热烈。

4. 环保倡议书签名在班会最后,全体师生共同签署了环保倡议书。

倡议书中呼吁大家从自身做起,节约资源、保护环境,为建设绿色校园贡献力量。

四、班会总结本次环保生态校园主题班会取得了圆满成功。

同学们纷纷表示,通过这次班会,他们对环保有了更深刻的认识,将积极参与到环保行动中来。

以下是本次班会的具体总结:1. 环保意识得到提升。

同学们通过讲座、故事分享等形式,对环保有了更深入的了解,环保意识得到明显提升。

2. 环保实践能力得到锻炼。

在环保知识竞赛环节,同学们积极参与,锻炼了自己的环保实践能力。

3. 营造绿色校园氛围。

通过倡议书签名活动,全体师生共同承诺为建设绿色校园贡献力量,营造了良好的环保氛围。

4. 班级凝聚力得到加强。

在班会过程中,同学们互相帮助、共同进步,班级凝聚力得到进一步加强。

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( 班级活动策划书)姓名:____________________单位:____________________日期:____________________编号:YB-BH-013709保护校园环境主题班会Theme class meeting on protecting campus environment保护校园环境主题班会保护校园环境主题班会一一、背景最近一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。

如:学生不太讲究卫生,随意乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严重影响校园环境。

不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。

学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。

但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。

下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:1.乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到处可见。

虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。

2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。

除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。

3.随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。

4.垃圾乱倒。

有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。

5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

二、交流讨论身边的不良卫生行为1、学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。

2、班主任老师总结:因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:①要养成不随地吐痰的习惯。

确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。

要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。

在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。

④主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。

要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。

⑤不把包装袋带进校园。

每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。

保护校园环境主题班会二我校争创“绿色学校”光荣称号,那么什么是“绿色”,怎样开展“绿色环境教育”。

我们先从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。

从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

活动形式:主题班会(学生主持)活动材料:准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。

朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。

活动准备:活动材料的准备。

主持人的排练及诗朗诵的准备。

黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。

主题班会海报宣传,并邀请学校领导、部分教师、学生参加。

活动过程:主持人甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。

在我们中国,三月十二日是植树节。

这些节日都是为保护地球而设立的。

主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。

请听诗朗诵《我们的星球》。

全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)在这寒冷的宇宙,有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣,主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。

大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。

当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。

于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……主持人甲:请看正在破坏的地球……(用VCD放准备好的环境科教片)主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。

如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。

这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。

××同学:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。

人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。

国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。

国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。

王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。

那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。

可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。

这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。

(全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟)主持人甲:大家发言很好,让小博士甲给我们谈谈。

小博士:黑板上二幅图,第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。

1972年,全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。

为此,“只有一个地球”的口号响遍了全世界。

1992年6月3日——12日,联合国环境与发展大会召开,要求各国政府首脑出席。

这个关系地球命运的大会,被称为“地球首脑会议”。

第二幅图是中国环境保护徽。

1989年3月27日,国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。

经环委会主任宋健批准予以公布使用。

它是中国环境保护的标志。

它启示人们:地球是人类赖以生存的大环境;环境状况日益恶化,环境保护工作已迫在眉睫。

人们应当行动起来,通过对污染的监督与治理,使天长蓝,山长绿,水长青,让人们永远生活在美好环境之中。

主持人甲:是啊,地球需要树。

今年3月12日那天,老师要求我们每人种一棵树,让它和我们一起成长。

还说这是每个人的义务。

我想问问老师,这说法有根据吗?辅导员:这说法是有根据的。

《森林法》明确规定:植树造林,保护森林是公民应尽的义务。

各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。

植树造林,利国利民。

我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。

在美好的春天里,栽下一棵树,让它和我们一起成长。

主持人甲:植树是每个公民的义务。

主持人乙:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。

让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。

请第二小组的同学一齐朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。

为了让四季不再寂寞,春天,我们栽下一棵树。

这时,东风已吹尽寒气,万物都在悄悄复苏。

小树的根,一定会扎进丰腴的泥土。

这是一株茁壮的希望啊,什么也不能使它干枯。

它挺立着,那样自信,春天永远在我们心头。

不久大地会站起浩荡的森林,森林里会走出我们绿色的民族。

主持人甲:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不在荒凉……好啦,下边请老师对我们说说。

辅导员:同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。

通过这次班会,让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。

你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。

关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,谢谢!主持人乙:请学校领导给我们点评。

领导:(略)主持人甲、乙:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓言……(全体起立,在老师的带领下,我们宣誓:“我们决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境”(并配好轻音乐《我们的田野》))主持人甲、乙:我们呼唤明天的绿色,让我们的田野永远美丽。

今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!(放音乐《我们的田野》结束)可以在这输入你的名字You Can Enter Your Name Here.。

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