(语文S版)三年级语文下册难忘的八个字课件

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三年级下册语文课件-17 难忘的八个字|语文S版 (共15张PPT)

三年级下册语文课件-17 难忘的八个字|语文S版 (共15张PPT)

小女孩听了以后内心发生什么样的变化? 自卑→自信
从那以后“我”是一个怎样的女孩? 开朗、乐观、积极向上
课堂总结:
课文通过讲述一个先天裂唇 而又左耳失聪的孩子在一次耳语测 验时,听到伦纳德老师的八个字 “我希望你是我女儿”后,感受到 人间真正的爱。从此,有了自信, 改变了对人生的看法。赞扬了伦纳 德老师爱生如子的美好品质和高尚 师德。
一个残疾自卑的孩子,她感到 孤独无助,对人生没有足够的信 心,她比任何一个孩子都渴望爱 和关怀。
伦纳德老师(
胖胖的,很美,)也很可爱。
她有着( 金光闪闪 )的头发和一( 黑黑 )பைடு நூலகம்、

笑眯眯)的眼睛。
“胖胖的,很美,很可爱”是总印象,“金光闪闪的头发
和一双黑黑的笑眯眯的眼睛。”是突出印象。对伦纳德老
学了这篇课文,你们有什么 体会,以后应该怎么做呢?
• 伸出友爱之手去帮助需要帮 助的人… …
再见
“我希望你是我女儿。”
这句话表面简单,但包含了伦 纳德老师对孩子的无比尊重和 真切的关爱,这句话让“我” 感到骄傲和幸福,也能让全班 学生在老师的启发下,改变对 一个残疾儿童的看法。
这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我 的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小 的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这句话写出了“爱”的真谛(dì),爱像 一束阳光温暖了“我”受伤自卑的心灵, 唤起了“我”对人生的信心。
“我愿你是我的女儿”
真诚
Page 2
“我愿你是我的女儿”这八个字对 文中的小女孩产生怎样的影响?
现在请同学们快速读课文画出相关 句子。
相关句子
这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我 的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的 心灵,这八个字改变了我对人生的看法。

语文S版课件三年级下难忘的八个字课件

语文S版课件三年级下难忘的八个字课件

这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射 我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼 小的心灵,改变了我对人生的看法,令我 终生难忘。
这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射 我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼 小的心灵,改变了我对人生的看法,令我 终生难忘。
每个孩子都喜欢她,敬慕她。但是,
没有一个人比我更爱她。
作业:
17 难忘的八个字
我愿你是我的女儿!
伦纳德 小女孩
这八个字仿佛是一束温暖的阳光 直射我的心田。这八个字抚慰了我受 伤的、幼小的心灵,改变了我对人生 的看法,令我终生难忘。
一个小女孩儿,有着一副畸 形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾 斜的牙齿,说起话来还结巴。
一个小女孩儿,有着一副畸 形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾 斜的牙齿,说起话来还结巴。 伦纳德老师胖胖的,很美, 也很可爱。她有着金光闪闪的头 发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
1· 把今天的学习感悟写在语文书上。 2· 读课文2遍,并向你的家人讲述这 个故事。
一个小女孩儿,有着一副畸 形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾 斜的牙齿,说起话来还结巴。
一个小女孩儿,有着一副畸 形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾 斜的牙齿,说起话来还结巴。
面对同学们的嘲笑: 上课时,我总是 课间时,我总是 放学时,我总是
பைடு நூலகம்
; ; 。
一个小女孩儿,有着一副畸 形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾 斜的牙齿,说起话来还结巴。我 越来越敢肯定: 除了家里人以 外,没人会喜欢我,更没人会疼 爱我。
我的左耳先天失聪,几乎听
不见任何声音,我不愿把这件事 说出来,因为我害怕同学们会更 加嘲笑我。
我愿你是我的女儿!
这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射 我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼 小的心灵,改变了我对人生的看法,令我 终生难忘。

(语文S版)三年级语文下册课件 难忘的八个字 3 省优获奖课件ppt

(语文S版)三年级语文下册课件 难忘的八个字 3  省优获奖课件ppt

班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习,每 天放学回家看半小时报纸,晚上10: 30休息,感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后,格致中学的武亦文遗憾地说 道,“平时模拟考试时,自己总有 一门满分,这次高考却没有出现, 有些遗憾。”
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度,坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师 走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用,王 老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精 力,看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓 励学生注重学习的过程。”
孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师 的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此 外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经 常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法, 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做 的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。

语文S版小学三年级语文下册《7难忘的八个字》优秀教学课件

语文S版小学三年级语文下册《7难忘的八个字》优秀教学课件
德老师说了八个字,这 八个字仿佛是一束温暖的阳 光直射我的心田。
爱是阳光,爱是春雨, 爱是神奇。孩子们,温暖一 个人的心其实并不难,让我 们伸出友爱之手去拥抱身边 的每一个人吧!
17 难忘的八个字
嘲笑、厌恶、嘴唇、倾斜 测验、兴高采烈、挺好
伦纳德老师说了八个字,这八个字仿 佛是一束温暖的阳光直射我的心田。
伦纳德老师是一个 ( )的老师。
小组合作,讨论交流: (1)“我”为什么不愿把左耳失聪 这件事说出来? (2)别的孩子都因为“耳语测验” 做得挺好而兴高采烈时,我心里想 的是什么?

小学语文S版三年级下册《17、难忘的八个字》课件

小学语文S版三年级下册《17、难忘的八个字》课件
伦纳德老师是一个( )的老师。 胖胖、美丽、大家喜欢、令人敬慕
小女孩还有一个什么秘密? 左耳先天失聪 耳语测验时,用一个词来说 明“我”当时的心情。
紧张、害怕、忐忑不安
“我”听到了什么?
我等待着„„伦纳德老师说了八个字,这八个 字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚 慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,
你的生活中会有 令你难忘的东西, 一次难忘的旅行, 一个难忘的人, 一本难忘的书。 在你的生活中, 你最难忘的是什 么?年龄lí Nhomakorabeag cháo
yàn wù
嘲笑 厌 恶
shù tǐng
嘴唇
chún qīng xiã
倾 斜
shāo
câ yàn
xiã
测 验
复述
liâ
挺好 新鞋
fŭ wâi
稍微

兴高采烈
可见小女孩当时心情怎样? (惊喜、感动、幸福)

年龄

嘴唇

厌恶

厌恶

倾斜

倾斜

测验

测验

复述

兴高采烈

挺好

新鞋

稍稍
我读懂文章内容 • 课文通过讲述一个先天残疾的孩子在一次 ( 耳语测验 )时,听到( 伦纳德老师 )的 八个字“( 我愿你是我的女儿 )”后,感受 到温暖和关爱。
小女孩还有一个什么不可告人的秘密呢?
(左耳先听失聪) 可见是个( 自卑、痛苦、烦恼 ) 的小女孩。
“我”是一个( 孩。
)的小女
(与众不同、令人厌恶、难看)
我越来越敢肯定:除了家里人 以外,没人会喜欢我,更没人 会疼爱我。

语文S版三年级下册《17.难忘的八个字》课件.

语文S版三年级下册《17.难忘的八个字》课件.

随着年龄的增长,我发觉自己的长相越来越与众 不同。我一跨进校门,同学们就开始嘲笑我。我心里很 清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩儿, 有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿密呢?
(左耳先听失聪) 可见是个( 自卑、痛苦、烦恼 ) 的小女孩。
语 文 S 版 三 年 级 下 册第五单元
17.难忘的八个字
这八个字给小女孩带来怎样的感受呢?
仿佛 一束温暖的阳光直射我的心田 这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。 这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了 我对人生的看法,令我终身难忘。
可见小女孩当时心情怎样? (惊喜、感动、幸福)
让我们走近小女孩,感受她过去的内心 世界,看看她过去到底是一个怎样的小女 孩?
大家想像一下,小女孩在生活中可能会遇到哪些困难?
上课时,“我” 课间活动时,“我” 放学时,“我”
; ; 。
上课时“我”
我越来越敢肯定:除了家里 课间活动时,“我” ; 人以外,没人会喜欢我,更没人 会疼爱我。
放学时,“我”


假如你就是这个小女孩,心里会怎么想呢?
当我来到校园中时,我怕 当我来到超市、公园时,我怕 当我想约同学一起玩耍时,我怕 ; ; ;
1.小女孩参加耳语测验时,她怎么做? 2.她为什么要这样做?她在害怕什么? 3.用一个词来形容她当时的心情吗?
我愿你是我的女儿! 我非常非常喜爱你!
想象小女孩现在就在我们的身边,她会有什么变化呢?
上课时,“我”会 课间时,“我”会 放学时,“我”会
; ; ;
当我来到校园中时,我再也不怕
当我来到超市、公园时,我再也不怕 当我想约同学一起玩耍时,我再也不怕 当我„„
课外小练笔:

语文S版三年级语文下册《难忘的八个字》课件


思 考:
当小女孩听到“我愿你是我的女 儿”这八个字的时候是什么感受?
随着年龄的增长,我发觉自己的长相 越来越与众不同。我一跨进校门,同学们 就开始嘲笑我。我心里很清楚,对别人来 说我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着 一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜 的牙齿,说起话来还结巴。我越来越敢肯 定:除了家里人以外,没人会喜欢我,更 没人会疼爱我。 思考:
教学目标:
• • 知识与能力: 1、认识7个生字,会写14个生字,正确 读写文中相关词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法: 1、抓重点词句,理解课文内容。 2、理解文本,体验人物的内心世界。 情感与价值: 感悟伦纳德老师爱的教育力量,“八个 字”对小女孩 健康成长的深远影响。
教学重难点:
我等待着……伦纳德老师说了八 个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳 光直射我的心田。这八个字抚慰了我 受伤的、幼小的心灵,这八个字改变 了我对人生的看法。令我终身难忘。
这位很胖、很美、很可爱的老师 轻轻说道: “我愿你是我的女儿!”
补充: 将来,小女孩一定会( )。
伦纳德老师的日记:
她其实是一个非常可爱而且 聪明的孩子……
在读中感悟真情
——《难忘的八个字》说课
教材解读
本册教材解读 本单元教材解读 本课教材解读
学情分析:
• 心理特征 个性差异大 • 学习状况: 内容增多 • 其他情况: 生活环境
情绪不稳定 难度加大 身体状况 自控力差

《课标》指出“要全面提高学 生的语。”
采取实用的教育学习方法
教法探讨:
体验式教学法 情景式教学法 点拨式教学法 拓展练习教学法
学法探讨:
围绕中心问题 自读自悟 抓关键词句 换位思考 讨论交流

(语文S版)三年级语文下册课件 难忘的八个字 2 省优获奖课件ppt


孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师 的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此 外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经 常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法, 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做 的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远 的学生,而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同 学两三个小时才能完成的作业,她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强,这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题, 她能很快找到问题的原因,并马上拿出 解决办法。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习,每 天放学回家看半小时报纸,晚上10: 30休息,感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后,格致中学的武亦文遗憾地说 道,“平时模拟考试时,自己总有 一门满分,这次高考却没有出现, 有些遗憾。”
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕 是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容, 有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真, 但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真, 后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因 正在于试题多为基础题,对上了自己的“口 味”。
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目 光 注 视
到浇 您灌
拨 响 我
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拓展学习
课后同学们搜集张海迪、海伦凯勒、桑兰等 有关的资料和故事,下节课再把自己搜集到的 资料和大家分享。
(语文S版)三年级语文下册难忘的八 个字
(语文S版)三年级语文下册难忘的八 个字
读一读
气恼 倾斜 年龄 鼻子
裂唇 温馨 测试 摔跤
畸形 抚慰 幼儿
(语文S版)三年级语文下册难忘的八 个字
填空:
课文中的“我”是一个(
)的孩子?在( ) 的
时候, 伦纳德老师对“我”说了(
)一句话, 使“我”感
(
)。
(语文S版)三年级语文下册难忘的八 个字
致敬爱的老师: 拓展学习
做到 请扇我 您哪 真 真 我当 最当 有
客您 邀明想 的怕 的 想 荒您 初您 双
` ` `
` `
`
那 请净有 背留
心 我的一 影在
灵 的窗天 视
的 殿 堂 中
目 光
户 已 经 打
我 会 发 现
线 里 的 只
开那 是
每 天 都 能 见
芜脉 的脉 心的 田微

的甜 心甜 弦的
语文S版三年级语文下册第五
学习目标
1.认识本课的生字词。 2.有感情地朗读课文,理解课文内容, 体会伦纳德老师对学生的爱。
(语文S版)三年级语文下册难忘的八 个字
自由读课文,大体了解课文内容。 思考:
你读懂了课文什么内容?哪里没读懂?哪 八个字?谁说的这个八个字?为什么难忘?
(语文S版)三年级语文下册难忘的八 个字
我 畸形的嘴
弯曲的鼻子
倾斜的牙齿 左边耳失聪 结巴
伦纳德 很胖 很美 温 馨 可爱
我希望你是我女儿
(语文S版)三年级语文下册难忘的八 个字
小女孩,我想对你说… 伦纳德夫人,我想对您说…
(语文S版)三年级语文下册难忘的八 个字
我等待着…….终于,我听到了八个字。这八个字 仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田,这八个字 抚慰了我受伤的,幼小的心灵,这八个字改变了我 对人生的看法。那位很胖,很美,温馨可爱的老师 轻轻地对我说:“我希望你是我女儿。”
(语文S版)三年级语文下册难忘的八 个字
讨论:
试想当有人对你说“我希望你是我女儿” 时,你有什么感受?为什么“我”听到是 反应这么强烈?这么难忘?
(语文S版)三年级语文下册难忘的八 个字
探究讨论: 说说你心目中的伦纳德夫人是
怎样的一个人?
(语文S版)三年级语文下册难忘的八 个字
学了这篇课文,你有什么感受或收获?
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