程度副词

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简论程度副词的程度等级

简论程度副词的程度等级

简论程度副词的程度等级
程度副词是英语中常用的一类词,它们主要用来表达动词、形容词或其他副词的程度。

程度副词可以分为四个等级:最高等级、高等级、中等级和低等级。

最高等级的程度副词包括:extremely(极端地)、very(非常)、really(真正地)、absolutely(绝对地)等。

它们用来表达最强烈的程度,比如:He is extremely tired.(他极其疲惫。

)高等级的程度副词包括:quite(相当)、rather(相当)、fairly(相当)、pretty(相当)等。

它们用来表达较强烈的程度,比如:The weather is rather cold.(天气相当冷。

)中等级的程度副词包括:somewhat(有点)、moderately(适度地)、fairly(相当)、quite(相当)等。

它们用来表达中等程度,比如:He is fairly tall.(他相当高。

)低等级的程度副词包括:slightly(微弱地)、somewhat(有点)、barely(几乎不)、hardly(几乎不)等。

它们用来表达最弱烈的程度,比如:He is barely able to walk.(他几乎不能走路。

)程度副词可以按照不同的程度等级分为四类:最高等级、高等级、中等级和低等级。

它们可以帮助我们更准确地表达不同程度的动词、形容词或其他副词。

副词能表示程度吗?

副词能表示程度吗?

副词能表示程度吗?副词:常用来限制、修饰动词、形容词性词语,表示程度、范围、时间等意义。

表示程度:很、非常、极、十分、最、顶、太、更、挺、极其、格外、分外、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、几乎、过于、尤其表示范围:都、全、总、总共、共、统统、仅仅、只、光、净、一概、一律、一齐、单、单单表示时间、频率:已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在、马上、立刻、渐渐、早晚、从来、终于、一向、向来、从来、总是、始终、往往、永、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、还、再、再三、偶尔、顿时、终于、常、常常、时常、时时表示处所:到处、处处、随处、四处表示肯定、否定:不、没、没有、不用(甭)必、必须、必定、准、的确、未、别、莫、勿、是否、不必、不曾表示情态、方式:忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意、悄悄、连忙、赶紧、暗暗表示语气:难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟、幸而、幸亏、偏偏、明明、恰恰、未免、只好、不妨、索性、简直、就、可、难怪、反倒、何尝、何必扩展资料:副词用法1、副词不能和名词组合。

2、副词不能做谓语。

3、副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外,一般不能单独回答问题。

4、副词不能用肯定否定相叠的方式提问。

参考资料:百度百科-副词副词主要有哪些用法和作用呢?You are very beautifu.中的you 是主语,are 是系动词,very beautifu 是表语,在表语中beautifu是中心词,very 修饰beautifu 做程度状语。

程度副词在哪里用?副词常限制、修饰动词、形容词性词语,表示程度、范围、时间等意义.a.表示程度:很、非常、极、十分、最、顶、太、更、挺、极其、格外、分外…b.表示范围:也、都、全、总、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、净、一概…c.表示时间、频率:已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在…d.表示肯定、否定:不、非、没、没有、不用(甭)必、必须、必定、准、的确、未、别…e.表示情态、方式:忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意…F.表示语气:难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟…g.表示地点:家、这里、那里、每一处、楼上楼下、随时随地、无处不在、国外,在其他地…同一小类的副词,语义和用法不一定都相同,有的差别还相当大.所以,同类副词在用法上的差别值得注意:举例来说,都、只”都表示范围,但是“都”表示总括全部,一般是总括它前面的词语,而“只”表示限制,限制它后面的词语的范围.1、副词都能作状语.程度副词“很、极”还可以作补语.例如:他〔马上〕吩咐小王倒水.表时间)牛娃〔从来〕都〕很〕犟.分别从时间、范围、程度三个角度修饰形容词谓语)“很”作补语,前头要加“得”如“糟糕得很”极”作补语时后头要加“了”如“伤心极了”作状语时,单音双音副词都可在谓语中心之前主语之后,双音副词里有一些还可以放到主语之前,例如:也许她已经走到半路上.难道这种产品还会受欢迎吗?已经”还”修饰句中谓语,也许”难道”是句首状语,修饰全句.两种表述语用场合不同.值得注意的是,在句子里,有一些副词既可以用来修饰谓词,也可以用来修饰名词性成分.用来修饰名词主语的副词不多,有“就、仅、仅仅、只、光、单”等等,表示限制人或事物的范围.例如:只这几个牌子过硬,你看要哪个?表示限制品牌的范围)今天就我倒霉”表示限制人的范围)光轿车就有十几辆”表示限制轿车的范围)仅这一点理由就充分了”表示限制理由的范围,只一点就可以了)才、就、好、仅、大概、已经、不过、将近、恰好”等词可以修饰数量短语,这些带有数量义的结构可以做多种句法成分,例如:做了恰好三十天;一家伙来了好几十个;近40人困在井下;用了才八个小时;结婚已经六年了;没找到工作的就四个人”这种副词用来表明说话人对数量的一种看法,这种句子所叙述的事情都是已经成为事实的.2、副词一般不能单说,附着性较强,只有“不、别、没有、马上、也许、大概、一点儿”等在省略句中可以单说.例如:“味道怎么样?只能回答说“好”或“很好,不能说“很”“什么时候出发?马上.你去吗?不,我不去.3、部分副词能兼有关联作用.有单用的,有成对使用的,例如:1、单用:说了又说、打不赢就走、说清楚再走、不去也可以、这样更没有道理2、合用:又白又胖、不偏不倚、越忙越乱、既聋又哑、也好也不好、非去不可3、和连词配合使用:不但…还、只有…才、既然…就、除非…才、如果…就、即使…也、虽然…却、不论…都“白”直”等都是同音同形.这些词修饰名词时是形容词,修饰动词、形容词时是副词.例如:形容词副词白鞋(表性质)白忙了一阵(白等于空,表方式)直线(表性质)痛得直哭(等于一直,表时间)面子很光(表性质)光吃不做(等于只,表范围)两个“白”怪”老”净”直”等是同一个字,但它是两类词,因语义和语法性质都不同,两者意义上已经失去了联系,应该认为是同音词,不是形容词兼副词.同音同形与兼类的区别在于同音同形不但功能不同,而且在语义上也相差很远,而兼类仅仅是功能不同,在语义上是有比较密切的关系的.有些形容词和副词意思很接近,都可以做状语,但副词只能做状语,形容词还可以做定语、补语、谓语:凡是能作谓语、谓语中心,又能作定语或补语的是形容词,否则是副词,例如:“偶然/突然的发现”这件事情很偶然/突然”偶然/突然听到”所以,突然”偶然”是形容词.只有“忽然/偶尔听到”没有“忽然/偶尔的发现”这件事情很忽然/偶尔”所以,忽然”偶尔”是副词.“没有”没)是副词又是动词,是兼类词.动词“没有”没”和副词“没有”没”的区别是用在谓词(动词、形容词)前是副词,用在体词(名词、代词)前是动词.例如:从来没有见过这样的场面.否定动作或性状的曾经发生或存在,是副词,这样用时是当状语)没有枪,没有炮,敌人给我们造.没有”否定事物的存在或对事物的领有,这时是动词,谓语中心)没有调查就没有发言权.前一个“没有”为副词,后一个“没有”为动词)时间副词与时间名词的辨析时间副词和时间名词都能作状语,都表示时间概念.二者的区别在于:①时间名词可以作主语、宾语和定语,时间副词只能作状语.例如:昨天我已经检查了三遍啦.时间名词作状语)他刚刚从美国回来.时间副词作状语)老师将要到香港讲学.时间副词作状语)②时间名词可以前加介词“在”时间副词前不能加“在”例如:刚才—在刚才昨天—在昨天将来—在将来目前—在目前将要—在将要正在—在正在忽然—在忽然偶尔—在偶尔副词口诀副词修饰动与形,范围程度与时间.肯否估计与情态,语气频率用法全.稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,越极总挺常常再,屡次一定也不还.时名副名看加在,名前可加副不来.前很后名都不行,单独回答更不能.程度副词的程度副词的用法注意点程度副词,是对一个形容词或者副词在程度上加以限定或修饰的副词。

程度副词或是方式提问

程度副词或是方式提问

程度副词或是方式提问摘要:一、引言二、程度副词的概述1.程度副词的定义2.程度副词的分类三、程度副词在中文写作中的应用1.用于形容词前2.用于动词前3.用于其他词性前四、程度副词在中文口语中的运用五、方式提问的概述六、方式提问在中文写作中的应用七、总结正文:一、引言在中文写作和口语中,程度副词和方式提问都是常见的语法现象,它们在表达程度上和方式上起到了重要的作用。

本文将详细介绍程度副词和方式提问的用法和应用。

二、程度副词的概述程度副词是用来表示程度大小、范围、时间等方面的副词。

根据不同的标准,程度副词可以进行不同的分类。

三、程度副词在中文写作中的应用程度副词在中文写作中主要用于修饰形容词、动词等词性,以表达程度的大小。

例如:1.用于形容词前:那个苹果非常好吃。

2.用于动词前:他学习非常努力。

3.用于其他词性前:她穿得很漂亮。

四、程度副词在中文口语中的运用在中文口语中,程度副词的使用更加灵活,可以用于表达说话人对某事某物的看法和评价。

例如:1.这个电影超级好看。

2.今天的天气真是太热了。

五、方式提问的概述方式提问是用来询问动作或状态发生的方式、方法、原因等。

在中文写作中,方式提问可以用来引导文章的主题,使文章更具逻辑性。

六、方式提问在中文写作中的应用方式提问在中文写作中的应用广泛,例如:1.他是如何学会游泳的?2.这部电影讲述了一个怎样的故事?七、总结程度副词和方式提问在中文写作和口语中都起到了重要的作用。

常见虚词归类

常见虚词归类

常见虚词归类1.古代汉语里的程度副词主要有哪些?1)表程度达到极至的副词,主要有极、最、殊、太、至、尤、颇、绝、良、孔等。

相当于现代的“最、很、非常、特别”等。

如:感我此言良久立。

值得注意的是,“颇”作程度副词,既可表程度达到极至,又可表程度轻微;“良”既可作程度副词,也可作情态副词。

2)表程度加深的副词,主要有“愈、益、弥、兹、滋”和“加”等,译为“更加”。

如:若是,弟子之惑滋甚。

注:“益”还可作时间副词,表示“渐渐”。

3)表程度轻微的副词,主要有稍、少、略、颇。

译为“稍微”、“略微”。

如:二十尚不足,十五颇有余。

注:“稍”在上古作“渐渐”讲,唐以后才有“稍微”义。

2.范围副词主要有哪些?1)表全体的副词,有“皆、咸、悉、毕、俱(具)、既、举、并、尽、遍、凡”等。

凡译为“总共”,其余为“全、都”。

如宋人已成列,楚人未既济。

2)表共同的副词,有“共、同、并、相、互、相与”等,译为“共同、互相”。

如:同居长干里,两小无嫌猜。

3)表限制的副词,有“但、第、仅、独、唯(惟)、特、直、止、徒、才”等,译为“只、只是、仅仅”等。

如:江山之外,第见风帆、沙鸟、烟云、竹树而已。

注:“仅”在唐以后,又可以强调“多”,有“几乎、将近”的意思。

如:江国逾千里,山城仅百层。

相如度秦王特以诈佯为予赵城。

3.情态副词主要有哪些?情态副词是表示动作行为的性质和状态的副词,主要有诚、实、信、良、果、必、固、故、特(直)、反、乃、顾、尚、犹等。

意义较复杂,必须根据上下文意来翻译。

如:臣诚知不如徐公美。

烟涛微茫信难求。

以为犬良我友。

天地果无初乎?以上可翻译成“的确、真的”等。

夺项王天下者,必沛公也。

州县之设,固不可革也。

以上可译为“必定、一定”等。

蔺相如固止之——是“坚决地”固不如也——是“本来、原来”广故数言欲亡。

河南,吾股肱郡,故特召君耳。

直堕其履圮下。

以上可译为“故意、特地”足反居上,首顾居下。

乃不知有汉,无论魏晋。

以上可译为“反而、却、竟”吾蛇尚存,则弛然而卧。

程度副词的运用

程度副词的运用

程度副词的运用程度副词是一类常用的副词,它们用来表示动作或状态的程度,可以给句子增加表达力,使语言更加生动。

在写作中,合理使用程度副词可以提升文章的质量和可读性。

本文将探讨程度副词的运用方法和注意事项。

一、程度副词的定义和分类程度副词是一类副词,用来表示动作或状态的程度、程度高低或程度大小。

根据它们的用法和意义,我们可以将程度副词分为以下几类:1. 副词修饰动词:如非常、极其、十分等。

2. 副词修饰形容词:如非常、相当、极其等。

3. 副词修饰副词:如很、非常、极其等。

4. 副词修饰整个句子:如无论如何、总体上、总的来说等。

二、程度副词的运用方法1. 修饰动词:程度副词可以用来修饰动词,表示动作的程度或强度。

例如:他跑得非常快。

她唱得很动情。

2. 修饰形容词:程度副词可以用来修饰形容词,表示状态的程度或程度高低。

例如:这个问题很重要。

这个计划非常完美。

3. 修饰副词:程度副词可以用来修饰副词,表示副词的程度或程度高低。

例如:他做事非常认真。

你说话太快了。

4. 修饰整个句子:程度副词可以用来修饰整个句子,表示整体的程度或总的情况。

例如:无论如何,我们都要坚持下去。

总体上,这个方案是可行的。

三、程度副词的使用注意事项1. 避免过度使用:在使用程度副词时,要注意适度,避免过度使用,以免影响文章的平衡和自然度。

2. 注意与目标词的搭配:程度副词要与修饰的目标词搭配合理,避免产生不搭调的效果。

例如:他笑得太开心。

他笑得非常绅士。

3. 注意上下文语境:在使用程度副词时,要考虑上下文的语境,选择适合的程度副词,使文章更加贴切和流畅。

4. 注意修辞效果:程度副词的使用既要传达准确的程度信息,又要考虑修辞效果。

合理运用程度副词可以增强修辞手法,使文章更富有感染力。

总结:程度副词是一种常用的修饰语,合理运用它们可以使文章更加生动有力。

在使用程度副词时,要注意适度、搭配合理、考虑上下文语境和修辞效果。

通过细致处理,我们可以运用好程度副词,提升文章的质量和可读性。

英语程度副词

英语程度副词

一、程度副词的特点程度副词用于表示程度,常见的有fairly, pretty, rather, quite, very, much, too, greatly, almost, nearly, half, highly, awfully, deeply, partly, perfectly, really 等。

二、程度副词的用法注意点(1)exactly程度副词主要用于修饰形容词和副词,有的还可修饰比较级(如much, rather 等)和最高级(如quite, much, almost 等)。

如:This is quite [much] the most expensive radio here. 这是这里最贵的收音机。

【说明】quite 有时也修饰比较级,但只用于quite better(身体康复)这一表达。

(2) 有的程度副词(如quite, rather, almost等)可修饰动词,但有的(如fairly, pretty, very等fairly, pretty, 则不能修饰动词。

如:I quite agree with you. 我完全同意你的意见。

(不用fairly, pretty, very)We rather like the film. 我们很喜欢这部电影。

(不用fairly, pretty, very)(3) 个别的程度副词(主要是quite和rather)还可修饰名词(注意词序)。

如:It’s quite [rather] a good idea. / It’s a quite [rather] good idea. 那可真是个好主意。

若此结构中没有形容词,则quite 和rather 则只能放在冠词之前。

如:It was quite [rather] a success. 那事相当成功。

所有的英语程度副词:much, little, very, rather, so, too, quite, perfectly, enough, extremely, entirely, almost, slightly, fairly, a lot/bit/little, far, by far, even, nearly, pretty, as, this/that(=so), fully, absolutely ,barely, completely, hardly, just, only, really, scarcely中学英语中的“非常”程度副词系列1.very修饰原级形容词和副词以及完全形容词性化的现在分词或过去分词,如:tired, ashamed, exciting等【注意】1) 非形容词性化的分词不能用very修饰, 可用much修饰.例:She is very pleased by his words. (×)She is much pleased by his words. (√)2) 一些不分等级的形容词不能用very修饰, 可用quite (completely) 修饰.例:You are very wrong. (×)You are quite wrong. (√)3) 部分以a 开头的形容词不能用very修饰, 可用 much修饰.例:She was very afraid of dogs. (×)She was much afraid of dogs. (√)2. much1) 修饰动词;2) 修饰介词以及形容词和副词的比较级;例:a) The girl is much like her mother. 这女孩非常像她妈妈。

程度副词

程度副词

程度副词最:最漂亮;极:极漂亮;极度:极度漂亮;极具:极具特色;极其:极其漂亮;极为:极为漂亮;绝:绝美;绝顶:绝顶漂亮;绝对:绝对漂亮;非常:非常漂亮;灰常:灰常漂亮;惊人:惊人得漂亮;奇:奇美;万般:万般漂亮;万分:万分漂亮;无比:无比漂亮;无敌:无敌漂亮;异常:异常漂亮;要死:漂亮得要死;要命:漂亮得要命;不行:漂亮得不行;到炸:漂亮到炸;到爆:漂亮到爆;至极:漂亮至极;极点:漂亮到极点;超:超漂亮;超乎想象:超乎想象得漂亮;超级:超级漂亮;出乎意料:出乎意料得漂亮;出人意料:出人意料得漂亮;很:很漂亮;漂亮得很很是:很是漂亮;出奇:出奇得漂亮;多么:多么漂亮;颇:颇漂亮;颇为:颇为漂亮;老:老漂亮;甚:甚漂亮;着实:着实漂亮;实在:实在漂亮;太:太漂亮;忒:忒漂亮;特:特漂亮;特别:特别漂亮;尤其:尤其漂亮;尤为:尤为漂亮;真:真漂亮;的确:的确漂亮;相当:相当漂亮;分外:分外漂亮;格外:格外漂亮;贼:贼漂亮;肯定:肯定漂亮;明显:明显得漂亮;确实:确实漂亮;如此:如此漂亮;完全:完全没烦恼;一定:一定漂亮;十分:十分漂亮;十足:十足漂亮;大大的:大大的漂亮;顶:顶美;够:够漂亮;果然:果然漂亮;果真:果真漂亮;好:好漂亮;那叫一个:那叫一个漂亮;真心:真心漂亮;惨了:漂亮惨了;不得了:漂亮得不得了;惊人:漂亮得惊人;离谱:漂亮得离谱;没得说:漂亮得没得说;没话说:漂亮得没话说;一塌糊涂:漂亮得一塌糊涂;窒息:漂亮得窒息;不像话:漂亮得不像话;较:较漂亮;比较:比较漂亮;更:更漂亮;更加:更加漂亮;还:还漂亮;那般:那般漂亮;那么:那么漂亮;那样:那样漂亮;愈发:愈发漂亮;愈加:愈加漂亮;愈来愈:愈来愈漂亮;越:越漂亮;越发:越发漂亮;这般:这般漂亮;这么:这么漂亮;这样:这样漂亮;还算:还算漂亮;相对:相对漂亮;依旧:依旧漂亮;依然:依然漂亮;一如既往:一如既往得漂亮;稍:稍漂亮;稍微:稍微漂亮;有点:有点漂亮;有点儿:有点儿漂亮;有些:有些漂亮;略:略漂亮;略微:略微漂亮;略为:略为漂亮;蛮:蛮漂亮;挺:挺漂亮;尚:尚好;。

表示经济基础的程度副词

表示经济基础的程度副词

表示经济基础的程度副词
表示经济基础的程度副词:
在现代汉语中,副词属于虚词,不能单独成句或者作句法成分。

副词主要有很、非常、十分、已经、没有、难道、不、也许、究竟、竟然、从来、立刻、马上、总是、格外、居然、还是等。

副词有哪些
副词主要可以分为7大类,分别可以表示程度、时间和频率、范围、肯定与否定、情态和方式、语气、地点等。

表示程度的副词主要有颇、分外、十分、格外、极度、绝对、非常、很、极其、更、才、总、太、最等。

表示时间及频率的副词主要有前后脚儿、早早儿、立刻、马上、霍地、庶几、频频、已经、将要、刚、才、曾经、正在、在、早已等。

表示范围的副词主要有全部、总共、都、只、仅仅、统统、一概、也、又、光、总体等。

表示肯定与否定的副词主要有毋庸、确乎、是否、肯定、不、别、的确、必须、非、未、没、没有、不用、必定等。

表示情态方式的副词主要有肆意、率性、恣情、蓦地、猝然、忽然、特意、公然、猛然、大肆等。

表示语气的副词主要有似乎、果然、或者、大概、究竟、约莫、岂、难道、居然、竟然、也许、反正等。

表示地点的副词主要有这里、那里、到处、随处、就地、沿街、随时随地等。

副词主要可以用来修饰形容词或者动词,放在其前面,比如很高兴、十分喜欢。

而“很”“极”这两个副词是例外的,可以放在形容词或动词后做补语,如高兴极了。

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程度副词研究及其应用到对外汉语教学
研究语言里面的现象包括分类、语法、语义、语用等问题及其应用是应用语言学的研究内容之一。

程度副词是交际中必不可少的表达手段,是现代汉语语法重要项目。

因为程度副词除了程度量上的差异以外,还有它的语义、语法特征也存在着差异,所以外国留学生学习汉语时碰到了很多关于程度副词的障碍。

到现代为此,关于程度副词的研究可以说十分丰富多彩。

怎样把这些研究成果应用到对外汉语教学,可以帮外国留学生避免程度副词的偏误是本文冒昧提到的内容。

作为一个留学生,笔者希望通过这片期末作业可以对程度副词及其应用到汉语教学问题有更加了解。

程度副词是副词内部重要的一部分,研究者对此研究都从他的分类,语法,语义特点方面来入手。

按照《汉语词汇大纲》一书,现代汉语的程度副词总共有32个词,甲级词有12个词:多、多么、非常、更、好、很、十分、太、挺、尤其、真、最。

乙词级有9个:不大、更加、几乎、极、极其、较、老(是)、销、销微,丙级词有4个:大大、顶、格外、怪。

丁级词6个:分外、极度、极力、略微、颇、愈。

王力先生把程度副词分为两大类:相对成都副词和绝对程度副词。

相对程度副词对外表现出一致的语义特点及蕴含比较对象,对内又表现出不同的语义特点。

用于比较的范围及方式有所差别。

张桂宾(1997)已经设计了5种句式来分析他们用于比较的差异:
1.NP1+比NP2+F+VP (两比)
2.NP1+ NP2+ NP3…中,NP1+F+VP (多比)
3.NP1+比以前+F+VP+了(时比)
4.跟平常相比,NP1+F+VP (平比)
5.相比之下,NP+F+VP+一些(略比)
其中,NP 是名词和名词性短语,VP是谓词和谓词性短语,F是程度副词。

相对程度副词总共有4类:最高级“最”类、高量级“更”类、中量级“较”类、低量级“稍”类。

与相对程度副词相比,绝对程度副词语义上没有比较对象,而是以经验性的心里标准做出程度量幅的判断,主观性较长。

它门有:“极”类、“太”类、“很”类、“有点儿”4类。

每一种类都有不同的语法、语义、语用特点。

相对副词及绝对副词主要的差别就是在语义特征上有无比较对象。

相对程度副词关涉到比较对象,所以分析时比较对象的数量、程度量级都是重要的参数。

与此相反,绝对程度副词没有比较对象,根据心里的标准做出判断,主观性较强。

因此,程度量级是分析绝对程度副词的重要依据。

关于语法特征方面来说,传统研
究观点认为程度副词主要语法功能是作状语,修饰形容词和部分心里动词,而成为学者们的共识是修饰形容词。

到20世纪80年代,学者们开始对程度副词语法功能的其它复杂特点逐渐注意研究。

比如说程度副词修饰动词及动词短语、程度副词修饰名词等问题。

王珏老师(1992)深入探讨了谓词及谓词短语受程度副词修饰情况,描写了7类谓词及谓词短语分布于5类程度副词时句法的格式和特征。

张斌、张谊生(2000)考察了受程度副词修饰的谓词及为此短语的特点。

张谊生(2004)较大规模地考察了程度副词修饰动词性成分的语言事实,详尽细致地描写了这些能受程度副词修饰的动词和动词短语的类别与特征。

学者们对程度副词修饰名词问题也有不少的深度探讨。

“福”+“名”是现代汉语的一种新生的语言现象。

一般情况下,人们使用名词主要是使用它的理性义,在交际中发挥其指称功能。

但在特定的场合中,人们为了交际和表达的语用需要,为了引起读者或听者的联想,也可以使名词的功能具有陈述性、性状化。

使名词的指称功能转化为陈述性,具有性状化,唯一可行的语法途径就是在名词前加上副词。

“副+名”结构里,副词的主要作用不是表示程度,而是显示名词的性质。

王珏老师(2002)对副词修饰名词问题有那样的认定。

邢福义(2003)从语言角度观察“很+名词”之类的说法。

在句法功能上,“很+名词”是形容词性的,总是用作定语、谓语、状语、补语。

总的来说,研究者对程度副词语法特点及其有关它的语法部分进行了深度探讨。

本文只是指出他们代表一些发现来重新认识程度副词的语法功能,就是修饰形容词,动词及其短语,有时也修饰名词及名词性短语。

关于程度副词的语义分析研究方面,学者们也表现了不少成果。

韩容沫先生(2000)将程度副词分为单纯程度副词和比较程度副词。

单纯程度副词只是一般地、同时又是独立地表示程度,如“有点儿、很、太、极”等;而比较程度副词则必须通过比较才能表示程度,如“稍微、比较、更加、最”等。

他比较了单纯程度副词与比较程度副词语义上的差异。

(1)比较程度副词都具有[+比较]的语义特征,与之相比较的事物必须具有一定的同质程度,否则,“比较”不成立。

单纯程度副词具有〔一比较」的语义特征。

因为是非比较的,所以对程度的描述只是说话人的主观看法。

(2)单纯程度副词一般倾向十与具有「+褒义〕的形容词搭配,而比较程度副词倾向于与〔一褒义〕的形容词搭配。

刘宁生、钱玉莲(1987)从语义蕴含的角度讨论了程度副词“最”在句义结构中的指向。

可以看到,程度副说词的语义方面研究也不少于语法方面的研究。

他们对程度副词的语义分析十分详细。

总的来,阐述关于程度副词研究的代表性研究成果时,笔者觉得各位学者已经从不同的角度来研究程度副词,让我们更清楚这种副词的语法特点,使用的场合。

怎能运用这些知识到对外汉语教学,让留学生们掌握好、使用对程度副词是我们要注意的问题。

根据笔者教学的经验,对学生来说,程度副词“最”是最容易掌握的。

它是留学生最
先接触的程度副词之一,语义内涵单一。

最难掌握的是“较”。

比例:
最近几年,中国的经济以()快的速度向前发展。

答案:A.很,B.较,C.太,D.最。

选A答案的学生比较多。

对于经济发展来说,程度快用“较”比用“很”比较合适。

从语义方面来看,学生对程度副词的掌握不是很好。

他们对同量级或相近量级的词法辨析不清,很容易混浠,比如说“多”,“真”,“太”都表达说话人的主观看法,但使用时也有不同的用法,比如:
()多漂亮的姑娘啊!
A. 多
B. 太
C.真
D.尤其
很多学生选B 和C. 正确的答案是A. 这都是中高量级的程度副词,用法相似。

这题是否答对是有关于预感问题,未培养语感的学生会答错。

除此之外,使用程度副词时,学生在语用方面还出现搭配错误。

最多用错的是“太”,“挺”和“很”,“极其”和“极”。

“太”蕴含较复杂的语义,学生不易掌握其用法。

“挺”这个词与“很”处于同一量级,但用法上有所区别。

“极其”与“极”同为最高级绝对程度副词,“极其”一般用十书面语,表示说话人强烈的情感;“极”既可用十书面语也可用十口语,常用十口语,如“好极了”、“棒极了”。

学生对常用于口语的“极”掌握较好,对书面语“极其”掌握较差,这与他们不经常使用有直接关系。

上面所述的是学生使用程度副词时出现的主要偏误。

可以看到,这些偏误都是在语法排序、语义理解和语用的掌握方面。

造成偏误的原因大部分研究者都认为首先是因为程度副词本身特点问题,无论是不同量级还是相同量级的词,都有各自的特点和用法。

这样复杂的语法特点,对于初学汉语的留学生来说,自然会觉得困难,导致出现偏误。

其次是母语的迁移,学生不熟悉目的语规则,往往依赖母语知识与目的语进行比附,而母语系统在第二语言学生头脑中已固定化,这对于建构新的语言系统无疑是一种障碍。

汉语老师要了解造成学生偏误的原因,从此才可以采取最合适的方法来帮学生解决问题。

作为从事教汉语的老师,我们有任务不断地去学习及更新自己的语言知识及其应用到实际教学。

现代汉语程度副词的数量不是很多,但无论是在口语还是在书面语中,使用频率都很高。

对留学生来说,其适用范围的广泛性及灵活性造成对其意义辨析不清,学习或使用时常常觉得无所适从。

关于虚词包括程度副词的研究到现代也有不少的成果。

在教学过程中,为了让学生掌握好,使用正确程度副词,汉语老师都要了解程度副词的语法特征,造成学生使用词的困难及其原因,选用最合适的教学方法来帮学生掌握好程度副词知识。

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