数据库学生成绩管理系统
数据库-学生成绩管理系统
学生成绩管理系统课程设计设计报告题目：学生成绩管理系统数据库学号： 2014221119200100学生姓名: 张坤学号： 2014221119200138学生姓名: 张豪学号： 2014221119200057学生姓名: 王潜指导教师：王雷春提交时间： 2016/12/24目录第1章需求分析 (1)1.1 需求调查 (1)1.2 系统功能分析 (2)1.3 面对用户需求分析 (3)第2章数据库概念模型设计 (4)第3章逻辑结构设计 (4)3.1 类和对象向关系模式转换 (11)3.2 关系模式优化 (15)第4章数据库物理结构设计 (18)4.1 存取方法设计 (18)4.2 存储结构设计 (18)4.3 物理设计 (18)第5章数据库完整性设计 (22)5.1 主键及唯一性索引 (22)5.2 参照完整性设计 (22)5.3 Check约束 (22)5.4 Default约束 (23)5.5 触发器设计 (24)第6章数据库视图设计 (25)第7章数据库存储过程设计 (31)第8章权限设计 (36)总结 (37)参考文献： (37)教务管理系统后台数据库第1章需求分析1.1 需求调查通过对各个用户的调查，该学生成绩管理系统有如下需求：1)系统管理：实现系统管理人员对系统的管理，包括添加删除用户，更改密码，数据备份，数据还原，注销，系统开关等功能。
2)成绩管理：实现教师对学生选修课程打分，成绩审核，学生查看成绩。
3)信息维护：学生，管理员和老师以及课程的基本信息（包括学生学籍信息和学生所修课程信息，教师基本信息，课程基本信息，密码基本信息）查看以及修改。
4)选课：学生选择课程，老师选课。
5)查询：包括实现学生查询，老师查询。
学生查询包括自己的基本信息，自己的课程，课表，成绩等，老师查询包括查询自己的信息，自己所带课程的学生，自己的课表以及学生成绩等。
6)服务器配置：对它进行配置可以使得在其他电脑上也照常使用。
学生成绩管理系统数据库设计
学生成绩管理系统数据库设计一、需求分析学生成绩管理系统是一个重要的教育管理系统，它主要用于学生的成绩管理和统计。
该系统需要具有以下功能：1. 学生信息管理：包括学生的基本信息（如姓名、性别、年龄、身份证号码等）和学籍信息（如班级、学号、入学时间等）。
2. 课程信息管理：包括课程的基本信息（如课程名称、授课教师、上课时间等）和课程成绩录入。
3. 成绩查询与统计：可以按照班级或个人查询成绩，并进行成绩统计分析。
二、概念结构设计在需求分析的基础上，我们可以根据实际情况设计出该系统的概念结构模型。
该模型包括以下实体：1. 学生（Student）：包括学生的基本信息和学籍信息。
2. 课程（Course）：包括课程的基本信息。
3. 教师（Teacher）：包括教师的基本信息。
4. 成绩（Score）：包括每个学生在每门课程中所获得的成绩。
三、逻辑结构设计在概念结构模型确定后，我们需要将其转化为逻辑结构模型。
根据实际情况，我们可以设计出以下数据库表：1. 学生表（Student）：包括学生的基本信息和学籍信息，如姓名、性别、年龄、身份证号码、班级、学号、入学时间等。
2. 课程表（Course）：包括课程的基本信息，如课程名称、授课教师、上课时间等。
3. 教师表（Teacher）：包括教师的基本信息，如姓名、性别、年龄等。
4. 成绩表（Score）：包括每个学生在每门课程中所获得的成绩，如学号、课程名称、成绩等。
四、物理结构设计在逻辑结构模型确定后，我们需要将其转化为物理结构模型。
根据实际情况，我们可以设计出以下数据库表：1. 学生表（Student）：包括学生的基本信息和学籍信息，如姓名（varchar(20)）、性别（char(2)）、年龄（int）、身份证号码（varchar(20)）、班级（varchar(20)）、学号（varchar(20)）、入学时间（date）等。
其中，身份证号码和学号应该设为主键。
数据库课程设计--学生成绩管理系统
数据库课程设计--学生成绩管理系统一、引言学生成绩是教育领域中最重要的数据之一。
为了有效地管理和分析学生的成绩数据，学生成绩管理系统应运而生。
本文将介绍一个基于数据库的学生成绩管理系统的设计。
二、系统概述学生成绩管理系统主要功能包括学生信息管理、课程管理、成绩录入与查询等。
通过该系统，教师可以方便地管理学生成绩，学生可以随时查询个人成绩，而管理员可以对系统进行维护和权限管理。
三、数据库设计1. 实体-关系模型在学生成绩管理系统中，主要的实体包括学生、课程、教师和成绩。
它们之间的关系如下：- 学生与课程之间是多对多的关系，一个学生可以选修多门课程，一门课程也可以有多个学生参加。
- 学生与成绩之间是一对多的关系，一个学生可以有多个成绩记录，但一个成绩只能对应于一个学生。
- 课程与成绩之间是一对多的关系，一门课程可以有多个成绩记录，但一个成绩只属于一个课程。
2. 数据库表设计基于上述实体-关系模型，我们设计了以下数据库表：- 学生表（Student）：包括学生编号、学生姓名、性别、年级等信息。
- 课程表（Course）：包括课程编号、课程名称、学分等信息。
- 教师表（Teacher）：包括教师编号、教师姓名、职称等信息。
- 成绩表（Score）：包括学生编号、课程编号、成绩等信息。
四、系统功能设计1. 学生信息管理教师和管理员可以对学生信息进行增、删、改和查操作。
包括学生的基本信息和选课情况等。
2. 课程管理教师和管理员可以对课程信息进行增、删、改和查操作。
包括课程的基本信息和授课教师等。
3. 成绩录入与查询教师可以根据课程和学生信息录入成绩，同时学生和管理员可以根据课程和学生信息查询成绩。
五、系统界面设计学生成绩管理系统应具有用户友好的界面，便于用户操作和信息浏览。
界面设计应符合人机工程学的原则，以实现良好的用户体验。
六、系统安全设计为了确保学生成绩的保密性和完整性，学生成绩管理系统应具备一定的安全措施。
数据库课程设计_学生成绩管理系统
1。
概述1.1 简单介绍本系统实现的内容该学生成绩管理系统，实现简单的密码修改、成绩查询、课程查询、学生查询等操作，并能实现简单的数据统计。
此系统主要完成用户密码登录、用户密码的修改、成绩查询、课程查询、学生查询、具体成绩查询等基本功能.（一）用户密码登录：在登录程序之前会先弹出一个登录对话框，在正确的输入了数据库中存储的用户和密码后才能登录程序.（二)用户密码的修改在成功登录了程序之后用户可以根据自己的需要修改当前密码.（三)成绩查询1。
成绩修改前选中要修改的成绩信息，然后进行修改。
2.成绩添加直接弹出添加对话框，然后进行添加。
3.成绩删除前选中要删除的成绩信息,然后直接删除。
（四) 课程查询1。
课程修改实现对课程名、学时、学分的修改。
2.课程添加对一门新开设的课程进行录入，并存入数据库。
3。
课程删除对一门不再开设的课程进行删除,并从数据库中删除。
(五）学生查询1。
学生信息修改修改选中当前学生的信息。
2。
学生信息添加增加新学生的信息。
3。
学生信息删除删除选中当前学生信息。
1。
2 开发环境简介1)Microsoft visual c++ 6。
0Visual C++是一个功能强大的可视化软件开发工具。
自1993年Microsoft公司推出Visual C++1。
0后，随着其新版本的不断问世，Visual C++已成为专业程序员进行软件开发的首选工具.Visual C++6.0不仅是一个C++编译器，而且是一个基于Windows操作系统的可视化集成开发环境(integrated development environment,IDE）。
Visual C++6.0由许多组件组成,包括编辑器、调试器以及程序向导AppWizard、类向导Class Wizard等开发工具. 这些组件通过一个名为Developer Studio的组件集成为和谐的开发环境。
2）Microsoft SQL Server 2000和与系统相关的SQL 语言介绍数据定义DDL（data definition language）数据定义语言是指对数据的格式和形态下定义的语言，他是每个数据库要建立时候时首先要面对的，举凡数据分哪些表格关系、表格内的有什么栏位主键、表格和表格之间互相参考的关系等等，都是在开始的时候所必须规划好的.2。
学生成绩在线管理系统数据库课程设计mysql+java
学生成绩在线管理系统数据库课程设计mysql+java以下是一个学生成绩在线管理系统的数据库设计示例，使用MySQL数据库和Java 编程语言：1. 学生表（students）-学生ID（student_id）：主键，自增-学生姓名（student_name）：varchar类型，最大长度为50-学生年龄（student_age）：整数类型-学生性别（student_gender）：varchar类型，最大长度为10-学生班级（student_class）：varchar类型，最大长度为502. 课程表（courses）-课程ID（course_id）：主键，自增-课程名称（course_name）：varchar类型，最大长度为503. 成绩表（scores）-成绩ID（score_id）：主键，自增-学生ID（student_id）：外键，关联到学生表的学生ID-课程ID（course_id）：外键，关联到课程表的课程ID-分数（score）：浮点数类型通过以上表的设计，你可以实现以下功能：-添加学生信息-添加课程信息-添加学生成绩-查询学生信息-查询课程信息-查询学生的成绩-更新学生信息-更新课程信息-更新学生成绩-删除学生信息-删除课程信息-删除学生成绩在Java中，你可以使用JDBC（Java Database Connectivity）来连接MySQL数据库并执行SQL语句来实现对数据库的操作。
你需要配置数据库连接信息，并编写相应的Java代码来执行查询和更新操作。
这只是一个简单的数据库设计示例，你可以根据你的具体需求进行调整和扩展。
学生成绩管理系统数据库课程设计
学生成绩管理系统数据库课程设计在现代教育体系中，学生成绩管理是学校和教育机构管理的重要组成部分。
随着信息技术的发展，学生成绩管理系统数据库课程设计变得愈发重要。
这里，我们将从数据库的角度深入探讨学生成绩管理系统的设计。
1. 学生成绩管理系统概述学生成绩管理系统是用来记录、管理和分析学生的学业成绩和相关信息的系统。
它可以帮助学校更好地了解学生的学习状况，及时发现问题并采取相应措施。
在这个系统中，数据库起着至关重要的作用，它承担着存储学生成绩和相关信息的功能。
2. 数据库设计的重要性在学生成绩管理系统中，数据库设计对系统的性能、扩展性和稳定性有着直接的影响。
一个合理的数据库设计可以提高系统的查询效率，减少数据冗余，降低数据错误率，同时也更有利于系统的扩展和升级。
3. 学生成绩管理系统数据库课程设计要点（1）数据表设计在数据库课程设计中，首先需要设计好各个数据表的结构。
学生信息表、课程信息表、成绩信息表等。
在设计这些表时，需要考虑到各个字段的数据类型、长度、索引等，以及表与表之间的关联关系。
（2）数据字段设计数据字段的设计需要考虑到数据的准确性和完整性。
学生的学号、尊称、性别等信息都应该有相应的约束条件，以防止错误数据的输入。
（3）查询功能设计学生成绩管理系统中，查询功能是最常用的功能之一。
在数据库课程设计中，需要设计出高效、灵活的查询功能，使用户能够根据不同的条件查询到所需的信息。
4. 个人观点和理解作为一名资深的数据库课程设计师，我认为学生成绩管理系统数据库课程设计需要综合考虑到系统的可靠性、性能和用户体验。
合理的数据库设计对于整个系统的稳定运行和后续的维护都至关重要。
随着大数据和人工智能技术的发展，数据库设计还应该考虑到系统的可扩展性和智能化分析的需求。
总结通过以上的学生成绩管理系统数据库课程设计，我们可以看到数据库在整个系统中的重要性。
合理的数据库设计可以提高系统的性能和稳定性，为学生和教师提供更好的服务。
数据库学生成绩管理系统ER图
系统需求分析：该学生成绩管理系统主要用于管理高校学生的考试成绩，提供学生成绩的录入、修改、查询、等各种功能。
成绩由各系的任课老师录入，或教务处人员统一录入。
学生成绩录入后由各系系秘书签字确认，只有教务处拥有对学生成绩的修改权限。
用户的具体需求分析：（1）教师:负责成绩的录入，能够在一定的权限内对学生的成绩进行查询，可以对自己的登录密码进行修改以及个人信息的修改等基本功能。
（2）系统管理员:与老师的功能相似（每个系都设有一管理员）另外管理员具有用户管理功能，能够对新上任的老师和新注册的学生行进添加，并能删除已经毕业和退休的老师。
用户分为管理员、教师用户、学生用户三类。
不论是管理员或教师用户，还是学生用户都需要通过用户名和口令进行登录。
用户名采用学生的学号和教师的教号，所以规定只能包括数字。
密码也只能是数字，用户只有正确填写用户名和密码才可以登入，进行下一步操作。
用户名被注销后，用户将不再拥有任何权限，并且从数据表中删除该用户的信息。
（3）学生:能够实现学生自己成绩和个人信息的查询、登录密码的修改等基本功能。
概念模型设计：由前面的系统需求分析得到实体主要有5个：教师、学生、管理员、课程、成绩。
学生有属性：学号、姓名、性别、系名、专业、出生日期教师有属性：教师号、姓名、性别、院系、联系电话管理员属性：用户名、密码课程有属性：课程号、课程名、学分、教师成绩有属性：学号、姓名、课程号、课程名、成绩、授课老师1）教师与课程之间的关系：教师与课程之间是1: n的关系，即一个老师只能教一门课程，一门课程可以由多个老师讲授。
（教师与学生E-R图）2）学生与教师之间的关系：学生与教师之间是n:m的关系，即一名老师可以教授多个学生，而一个学生可以由多个教师来教。
教师与学生的E-R图3)学生与课程之间的关系：学生与课程之间是n:m的关系，即一个学生可以选修多门课程，一门课程可以被多个学生选学。
学生与课程的E-R图4）学生与成绩之间的关系是n:m的关系：5）管理员与用户的关系：学生成绩管理全局E-R 图。
数据库课程设计学生成绩管理系统
可以进一步加强系统的 安全性设计，如增加用 户权限管理、数据备份 与恢复等功能，确保数 据的完整性和安全性。
THANKS
感谢观看
情况下的容错处理。
性能测试用例
设计针对不同用户数量和不同数据量 的测试用例，以验证系统的性能和稳
定性。
安全测试用例
设计针对系统安全性的测试用例，如 用户权限验证、数据加密传输等。
测试执行与结果分析
测试执行
按照测试计划和测试用例进行测试，记录测试结果和发现的问题 。
问题跟踪与修复
对发现的问题进行跟踪，确保问题得到及时修复，并重新进行测试 验证。
测试方法
采用黑盒测试和白盒测试相结合的方法，包括功能测试、 性能测试、安全测试等。
测试范围
包括系统的所有功能模块，如学生信息管理、课程管理、 成绩录入与查询、报表生成等。
测试资源
包括测试人员、测试环境、测试数据等。
测试用例设计
功能测试用例
针对系统的每个功能模块设计测试用 例，包括正常情况下的操作以及异常
系统功能实现
课程信息管理
实现课程基本信息的录入、修 改、查询和删除功能。
报表生成
根据需求生成各类报表，如学 生成绩单、课程统计表等。
学生信息管理
实现学生基本信息的录入、修 改、查询和删除功能。
成绩录入与查询
实现学生成绩的录入、修改、 查询和删除功能，支持批量导 入成绩数据。
权限管理
实现不同用户角色的权限管理 ，确保系统的安全性和稳定性 。
常见问题与解决方案
数据库连接问题
检查数据库连接配置是否正确，确保数据库服务 正常运行，并尝试重新启动数据库服务或修复连 接问题。
系统性能下降
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《数据库原理》课程设计报告题目:学生成绩管理系统学生姓名：学号： **********专业：计算机科学与技术班级：指导教师：完成日期：2014年10月28日学生成绩管理系统内容摘要随着科学技术的进步和社会经济的发展，计算机在现实生活中扮演越来越重要的角色，PC机价格不断的下降和生活水平的提高使得更多的中国家庭能够拥有自己的改变世界的机器，与此同时，我们也已经注意到，在大学校园里，越来越多的计算机已经进入同学们的宿舍，成为他们学习，生活中的一部分。
学生成绩管理方面，进入了信息化时代，我们有能力让我们的生活变的更好，对于学生成绩管理人员每日繁重的工作可以通过计算机来进行缓解，以实现管理自动化，工作人员对资料的管理，信息的发布，用电安全的控制均是人工作业，运作效率较低。
因此，建立一个自动化的管理服务的计算机应用软件是十分必要的。
随着学校规模的不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生选课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生选课管理仍停留在复杂的人工操作上，重复工作较多，工作量大，效率低，因此，迫切需要开发基于互联网信息管理系统来提高管理工作的效率。
基于互联网的学生选课管理系统，在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。
它提高了信息的开放性，大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。
关键字：学生管理管理系统查询The design and Implementation of Student achievementmanagement systemAbstractWith the progress of science and technology and social and economic development, the computer plays an increasingly important role in real life, PC prices are falling and the improvement of living standard make more Chinese family can have their own machine to change the world, at the same time, we have also noticed that in the university campus, more and more computer has entered the students' dormitory, become their learning, a part of life.Student achievement management, entered the information era, we have the ability to make our lives better, for student performance management daily heavy work can be done by a computer for relief, in order to realize the automation management, personnel management of the data, information release, electric safety control are artificial operation, low operating efficiency. Therefore, to establish an automated management services of computer application software is very necessary.With the continuous expansion of the school, student, class, a sharp increase in the number of all kinds of information on student course selection and multiply, and many colleges and universities student course management is still stay on the complex manual operation, repetitive work more, big workload, low efficiency, therefore, an urgent need to develop physical education information management system based on Internet to improve the efficiency of management. Student course selection management system based on Internet, in students' course selection of standard management, scientific statistics and quick query has great practical significance. It increases the openness of information, greatly improves the students, teachers, the accuracy of its latest information query.Key words：Student achievement management system query目录一、引言 (4)（一）设计目的 (4)（二）设计要求 (4)（三）设计环境 (4)二、需求分析 (5)（一）系统总体需求 (5)1．系统简介 (5)2．系统分析 (5)（二）数据需求分析 (5)（三）数据字典 (6)三、概念结构设计 (7)(一）E-R图 (7)(二）系统的功能结构设计 (8)（三）学生成绩管理数据库中的实体集 (9)四、数据库系统开发与实现 (9)（一）主要功能模块设计 (9)1. 登陆界面模块 (9)2.学生个人成绩页面 (10)3.管理员查询页面 (11)五、页面代码说明 (11)1、登陆界面代码 (11)2.个人成绩查询界面 (12)3.管理员查询学生成绩界面 (13)六、系统维护 (14)七、结论 (15)八、参考文献........................................................ . 16一、引言（一）设计目的学生成绩管理信息系统是面向大学的管理系统，开发基于互联网的学生选课系统，其目的在于提高管理工作的效率、提高信息的开放性、改善学生和教师对其最新信息查询的准确性、提高学校对大校学生的科学化管理、实现学生成绩信息关系的系统化、规范化和自动化。
针对学校的管理现状和要求，从理论和应用的角度论述了学生成绩管理信息系统的特点、功能、设计思路，并给出关键技术实现的步骤。
本系统主要包括学生成绩查询和管理员查询全部学生成绩这两个模块，以基本实现设计本系统的目的，从而可以进一步满足学校对管理系统的要求。
如何有效的管理这些学生信息，帮助学校和老师管理和掌握这些情况，这就是学生信息管理系统需要完成的任务。
（二）设计要求1．对各个系统进行系统功能需求分析。
2. 数据库设计分析阶段，进行详细的数据库需求分析，进行概念数据库的设计，画出数据库的E-R图（局部和整体E-R图）3. 设计出详细的逻辑数据库结构，将各个实体和联系转化为相应的二维表即关系模式。
4. 根据系统功能需求设计相应的查询视图。
（三）设计环境1、页面开发环境：PHP2、开发语言：PHP3、后台数据库：SQL Server20004、开发环境运行平台：windows7二、需求分析（一）系统总体需求1．系统简介“学生成绩管理系统”包括两个模块：学生登陆、管理员登陆。
这两个模块既相互联系又相互独立。
在模块设计中，我们设计了管理员管理，学生管理功能，数据库连接设置这几个模块，这样分工合作，可以使成绩查询管理变的更加完善。
其中结构如下所示：2．系统分析需求分析师整个数据库设计过程的基础，要收集数据库所有用户的信息内容和处理要求，并加以规格化分析。
这是最费时、最复杂的一步，但是也是最重要的一步，相当于待构建的数据库大厦的地基，它决定了以后各步设计的速度和质量。
需求分析做的不好，可能会导致整个数据库设计返工重做。
在分析用户需求时，要确保用户目标的一致性。
学生成绩管理系统的需求分析的任务包括下述三项：1.调查分析2.收集和分析需求数据，确定系统边界3.编写系统分析报告在本课程设计中，是学生和管理员分别对学生个人与全部学生的成绩进行查询管理，因此本课程设计中要用到学生成绩信息表、管理员信息表。
（二）数据需求分析通过对学生成绩管理系统工作内容和相关数据流程分析，根据学生成绩管理系统的需要，就可以设计出能满足用户需求的各种实体，以及它们之间的关系，由此得到数据库所支持的数据模型，即数据库的逻辑结构，具体情况如下：1.1.1学生信息表：开学时将教务处提供的学生信息库按系统的要求修改库结构并导入s数据库中，应包括如下信息：姓名、学号、性别、年龄、密码、系别等。
1.1.2 课程表：包括课程名称、课程编号等。
1.1.3 成绩信息表：包括成绩ID、学号、课程编号、成绩、备注信息、学期数1.1.4 管理员表：管理员编号、密码1.1.5 学期表：学期ID、学期名称1．2 对功能的规定1．2．1方便实现学生成绩信息查询1．2．2可对学生成绩档案进行管理，成绩表单生成简便。
1．2．3安全有效的用户区分，管理1．2．4档案数据的高安全性，保密性（三）数据字典管理员表（admin）学生表（student）课程表（course）字段名数据类型长度（字节）备注Cno int 20 课程号Cname varchar 50 课程名成绩表（sreport）字段名数据类型长度（字节）备注grade-ID int 20 成绩编号Sno int 20 学号Cno int20 课程号grade int 20 成绩beizhu varchar 20 备注信息Tname varchar20 学期名称学期表（term）字段名数据类型长度（字节）备注T-ID int 20 学期编号Tname varchar 20 学期名称三、概念结构设计（一）E-R图图1 管理员E-R图图2 课程E-R图图3 学期E-R图图4 学生E-R图图5 成绩E-R图（二）系统的功能结构设计图6 总构架（三）学生成绩管理数据库中的实体集·实体集admin，具有属性ID、zhanghao、mima。