“秒表测时”实验报告
实验：用秒表测量时间
• 经典考题 • 1、图中秒表的示数是多少分多少秒？
答案：3分48秒7
实验：秒表的使用 双击下面按钮
打开人机互动动画
1.1秒表.exe
• 实验目的
• 1、了解秒表的原理以及学习它的使用方法。
• 2、学会秒表的读数方法。
• 实验原理
• 1、一般的秒表（停表）有两根针，长针是秒针，每转一圈是30S；短 针是分针，每转一圈是15 min。
• 2、图中所示的最小分度是0.1s.
• 注意事项
• 1、 使用方法： 首先要上好发条，它上端的按钮用来开启和止动秒 表。第一次按压，秒表开始记时，第二次按压，指针停止走动，指示 出两次按压之间的时间。第三次按压两指针均返回零刻度处。
• 2、 读数： 所测时间超过半分钟时，半分钟的整数部分由分针读出， 不足半分钟的部分由秒表读出，总时间为两针之数之和。
• 实验结论 • 机械秒表的读数：机械秒表的长针是秒针，转一周是30s。因为机
械表采用的是齿轮传动，指针不可能停留在两小格之间；所以不能 估读出比0.1 s更短的时间。位于秒表上部中间的小圆圈里面的短针 是分针，表针走一周是15 min，每小格为0.5 min。秒表的读数方法 是：短针读数（t1）+长针读数（t2）。秒表分为内外两个刻度盘， 内盘每格是30s，外盘一周是30s，只要把两个的读数加起来就可以了。 • 实验考点 • 关于秒表的使用，目前单独考查的很少。作为一个测量时间的工具ห้องสมุดไป่ตู้ 一般只要会读数即可。
秒表实验报告_2
实验八秒表一、实验目的：1、了解数字秒表的工作原理。
2、进一步熟悉用VHDL语言编写驱动七段数码管的代码。
3、掌握VHDL编写中的一些小技巧。
二、实验要求：实现数字秒表功能，要求有分，秒，1%秒显示，该秒表能够随时控制启/停，清零重新计时功能。
三、实验原理秒表的工作原理与多功能数字电子钟大致相同，唯一不同的是，由于秒表的分辨率为0.01秒。
所以整个秒表的工作时钟是在100HZ的时钟信号下完成的。
假设该秒表的应用场合小于1小时，秒表的显示格式为mm~~ss~~xx(mm表示分钟：0~59；ss表示秒：0~~59；xx表示百分之一秒：0~~99)。
四、实验步骤1、用VHDL语言编写出秒表电路程序，通过QuartusII 进行编辑、编译、综合、适配、仿真测试。
给出其所有信号的时序仿真波形。
2、按实验要求锁定管脚，重新综合。
3、在EDA6000软件中建立实验模式。
4、下载设计文件，硬件验证秒表工作性能。
五、实验结果1、调试的过程记录在仿真图正确后开始用EDA6000进行检验，所有的管脚都连接好后，通入100Hz的脉冲，秒表开始工作2、实验结果经过调试得到了正常工作的秒表，每一个环节的跳转过程都是正常的最终的波形图：3、实验程序library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity stopwatch isport(clk,rst,en:in std_logic;minh,minl,sech,secl,msh,msl:out std_logic_vector(3 downto 0)); end entity;architecture behav of stopwatch issignal minhi,minli,sechi,secli,mshi,msli:std_logic_vector(3 downto 0); signal clk1,clk2:std_logic;beginprocess(clk,en,rst)beginif rst='1' then mshi<="0000";msli<="0000";elsif clk'event and clk='1' thenif en='1' thenif (mshi="1001" and msli="1001") thenmshi<="0000";msli<="0000";clk1<='1';elsif msli="1001" thenmsli<="0000"; mshi<=mshi+1;else msli<=msli+1;clk1<='0';end if;end if;end if;end process;process(clk1,en,rst)beginif rst='1' then sechi<="0000";secli<="0000";elsif clk1'event and clk1='1' thenif en='1' thenif (sechi="0101" and secli="1001") thensechi<="0000";secli<="0000";clk2<='1';elsif secli="1001" thensecli<="0000"; sechi<=sechi+1;else secli<=secli+1;clk2<='0';end if;end if;end if;end process;process(clk2,en,rst)beginif rst='1' then minhi<="0000";minli<="0000";elsif clk2'event and clk2='1' thenif en='1' thenif (minhi="0101" and minli="1001") thenminhi<="0000";minli<="0000";elsif minli="1001" thenminli<="0000"; minhi<=minhi+1;else minli<=minli+1;end if;end if;end if;end process;msh<=mshi;msl<=msli;sech<=sechi;secl<=secli;minh<=minhi;minl<=minli; end behav;。
3组-秒表测时
基础工业工程实验报告实验原理、步骤、数据纪录及处理，讨论实验原理：秒表测时旨在决定一位合格适当训练有素的操作者，在标准状态下，对一特定的工作以正常速度操作所需要的时间。
以上定义中，“合格适当训练有素的操作者”是指操作者必须是一个合格的工人，而且该作业必须适合于他做；操作者对该项特定工作的操作方法，必须受过完全的训练；操作者必须在正常速度下工作，不能过度紧张，也不能故意延误，工作时生理状态正常。
“标准状态”是指经过方法研究后制定的标准的工作方法、标准设备、标准程序、标准动作、标准工具、标准机器的运转速度及标准的工作环境等。
秒表测时的用途有：（1）决定工作时间标准，用以控制人工成本；（2）制定标准时间，为工作日程、工作计划及资金制度提供依据；（3）决定标准成本，作为标准预算的依据；(4）决定机器的使用效率，平衡生产线。
秒表测时与工作抽样的不同之处在于：工作抽样是分散抽样，是在较长时间内，以随机的方式，分散地观测操作者。
实验步骤具体实验步骤如下：1.认真观看录像，重新熟悉195A柴油机油泵的组成零件和装配工艺方法，分清操作周程。
2.划分测时单元，确定计时点，划分测时单元的原则是：（1）每一单元应有明显易辨认的起点和终点。
（2）单元时间尽量短一些，但不能超出研究人员能够精确测量的范围，保证能够正确测量和记录观测结果。
（3）人工操作单元应与机器单元分开。
（4）尽可能使每一人工单元内的操作动作为基本动作（如伸手、握取等），从而易于辨认。
（5）不变单元与可变单元应分开。
（6）规则单元、间歇性单元和外来单元应分开。
（7）测时单元不应大于操作单元3.准备好记录表格，填写记录表头并开始实际观测和记录观测者按预先规定的计时点测定每个操作单元的时间，采用分段取样计数方式进行连续测时并记录，直到达到一定的观测次数。
在观测记录的同时，要注意作业者的工作情况，如作业态度、动作的协调性等。
以便进行工时评价。
4.进行工时评价工时评价是指对作业者的工作情况进行打分。
物理实验报告1(用停表测量时间)
指导教师
评分
实验名称
用表测量时间
实验目的
会使用秒表测量时间
验数据
三、实验步骤：
1．看清秒表的量程和最小分度值，并观察检验秒表的按钮和指针是否正常，秒表调零；
2．在水平桌面上确定小车运动的起点和终点并做标记，终点处要有障碍物；
3．将小车放在水平桌面上，用手推动小车在水平桌面上从起点开始运动并通过终点，同时利用秒表开始测量小车从起点开始运动并通过终点所用的时间（不需估读）并读数、记录；
4．仿照步骤3，改变小车运动的快慢，再做两次，并记录测量结果；
5.整理实验器材。
四、实验数据记录表
实验数据记录表：测量小车运动的时间
测量次数
第一次所用时间（s）
第二次所用时间（s）
第三次所用时间（s）
测量结果
实验结论
级班学生：学号：时间：
人教版物理《用秒表测量时间》实验报告单
《用秒表测量时间》实验报告单一、实验目的1、学会正确使用秒表测量时间。
2、探究不同活动中时间的长短变化。
二、实验原理利用秒表测量时间的实验原理是基于秒表的精确计时功能，通过对不同活动时间的测量，来研究各种物理现象和活动的时间特性。
三、实验器材秒表、活动道具（如小球、跳绳等）。
四、实验步骤1、检查秒表：（1）观察秒表的外观，确保无损坏。
（2）按下启动 / 停止按钮，检查秒表是否能正常启动和停止。
（3）按下复位按钮，将秒表归零。
2、测量单摆摆动一次的时间：（1）制作一个简单的单摆，将摆线长度调整到合适的长度。
（2）启动秒表，当单摆摆动一次后，立即停止秒表，记录时间。
（3）重复测量三次，取平均值。
3、测量小球从高处落下的时间：（1）将小球放在一定高度处。
（2）启动秒表，同时释放小球，当小球落地时，停止秒表，记录时间。
（3）重复测量三次，取平均值。
4、测量跳绳 100 次所需的时间：（1）准备好跳绳。
（2）启动秒表，开始跳绳，当跳绳次数达到 100 次时，停止秒表，记录时间。
（3）重复测量三次，取平均值。
五、实验数据记录六、实验现象分析1、单摆摆动一次的时间相对较短且较为稳定，其时间长短主要取决于摆长和重力加速度。
2、小球从高处落下的时间较短，受到高度和重力加速度的影响。
3、跳绳 100 次所需的时间较长，且会因个人跳绳速度的不同而有所差异。
七、实验结论1、秒表可以准确地测量各种活动的时间。
2、不同活动的时间长短不同，受到多种因素的影响。
八、误差分析1、人为操作误差：启动和停止秒表的时机可能存在误差。
2、测量次数较少：可能导致平均值不够准确。
3、环境因素：如空气阻力等可能对小球落下的时间产生微小影响。
九、注意事项1、操作秒表时要准确、迅速，避免误操作。
2、在测量小球落下时间时，要确保小球释放的同时启动秒表。
3、跳绳时要保持稳定的节奏，以便准确测量时间。
4、实验结束后，将秒表妥善保管，避免损坏。
电子秒表实验报告
电子秒表实验报告电子秒表实验报告引言：电子秒表是一种常见的计时工具，广泛应用于实验室、体育比赛和日常生活中。
本实验旨在通过对电子秒表的使用和测量，深入了解其工作原理和准确性。
实验目的：1. 理解电子秒表的工作原理；2. 掌握正确使用电子秒表的方法；3. 比较电子秒表与传统秒表的准确性。
实验材料和方法：1. 实验材料：电子秒表、传统秒表、计时器、待测物体；2. 实验方法：a. 将电子秒表和传统秒表校准至同一起点；b. 使用电子秒表和传统秒表分别计时待测物体的时间；c. 重复多次实验，记录数据并计算平均值；d. 比较电子秒表和传统秒表的准确性。
实验结果与讨论：通过多次实验，我们得到了以下数据：实验次数 | 电子秒表计时（s） | 传统秒表计时（s）---------------------------------------1 | 10.23 | 10.202 | 10.21 | 10.183 | 10.25 | 10.224 | 10.24 | 10.195 | 10.22 | 10.21通过计算平均值，我们可以得到电子秒表的平均计时为10.23秒，传统秒表的平均计时为10.20秒。
可以看出，两者的计时结果非常接近，差距在0.03秒以内。
这个结果表明，电子秒表在准确性方面与传统秒表相当。
其准确性主要依赖于内部的计时装置，通常采用晶体振荡器，其频率非常稳定。
而传统秒表则依赖于人工操作，容易受到人为因素的影响，如反应时间和手动操作的误差。
此外，电子秒表还具有其他优点。
首先，它可以提供更精确的计时结果，小数点后几位的精度可以满足实验的要求。
其次，电子秒表通常具有计时、计数、暂停和复位等功能，更加灵活方便。
最后，电子秒表还可以记录多次计时结果，并进行平均值计算，提高数据的可靠性。
然而，电子秒表也存在一些局限性。
首先，它依赖于电池供电，一旦电池耗尽，计时功能将无法使用。
其次，对于某些特殊实验，如高温、高压环境下的计时，电子秒表可能无法正常工作。
秒表计时报告
一、摘要在科技高度发展的今天，集成电路和计算机应用得到了高速发展。
尤其是计算机应用的发展。
它在人们日常生活已逐渐崭露头角。
大多数电子产品多是由计算机电路组成。
而且将来的不久他们的身影将会更频繁的出现在我们身边。
各种家用电器多会实现微电脑技术。
电脑各部分在工作时多是一时间为基准的。
本文就是基于计算机电路的时钟脉冲信号、状态控制等原理设计出的数字秒表。
秒表在很多领域充当一个重要的角色。
在各种比赛中对秒表的精确度要求很高，尤其是一些科学实验。
关键词：EDA 、秒表设计、VHDL语言二、内容秒表主要由：分频器、扫描显示译码器、十进制计数器、六进制计数器电路组成。
在整个秒表中最关键的是如何获得一个精确的100HZ计时脉冲，除此之外，利用VHDL语言设计基于计算机电路中时钟脉冲原理的数字秒表。
该数字秒表能对 0秒～59分59.99秒范围进行计时，显示最长时间是59分59秒。
本秒表计时器用于体育竞赛及各种要求有较精确时的各领域。
它还包括1/100s计时器所有的控制，其体积小，携带方便设计了复位开关和启停开关。
复位开关可以在任何情况下使用，使用以后计时器清零，并做好下一次计时的准备。
当计时达到59分钟59秒后，蜂鸣器响10声三、设计方法及设计过程1、设计规划本系统设计采用自顶向下的设计方案，系统的整体组装设计原理图如图所示，它主要由控制模块、时基分频模块，计时模块和显示模块四部分组成。
各模块分别完成计时过程的控制功能、计时功能与显示功能。
2、数字秒表系统原理框图七段数码管四、各模块源程序及仿真波形1、分频模块（1）源程序library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity fenpin isport(clkin:in std_logic;clkout:out std_logic);end fenpin;architecture an of fenpin issignal data:integer range 0 to 10;--比例的最大值signal Q:std_logic;beginprocess(clkin)beginif rising_edge(clkin) thenif (data=9) then Q<= not Q;data<=0；--扩大倍数减一就是if后面的data的值，可根据需要赋值。
数字秒表设计实验报告(一)
数字秒表设计实验报告(一)数字秒表设计实验报告Introduction•实验目的：设计并实现一个数字秒表•实验时间：2021年10月10日至2021年10月15日•实验对象：本科计算机专业学生•实验设备：计算机、编程软件Experiment Procedure1.寻找合适的编程语言和开发工具2.设计秒表的用户界面3.编写代码实现秒表的计时功能4.测试并调试代码5.完善用户界面，添加重置和暂停功能6.进行性能测试，并分析结果Experimental Findings•选用Python编程语言和PyQt图形库进行开发•按照用户界面设计，实现了秒表的计时功能•通过测试，发现秒表计时准确性较高，误差范围小于0.1秒•添加了重置和暂停功能，提高了秒表的实用性•性能测试表明，在处理大数据量时，秒表的响应速度仍然较快Conclusion通过本次实验，我们成功设计并实现了一个功能完善的数字秒表。
通过合理的编程语言选择和用户界面设计，实验结果表明，我们的秒表具有准确的计时功能、良好的用户体验和较高的性能。
这对于计算机专业学生来说，具有较高的实用价值。
Future Work尽管我们已经取得了较好的实验结果，但仍有一些改进的空间。
在未来的工作中，我们计划：•进一步提高秒表的计时准确性，减小误差范围•探索更多的用户界面设计方案，增加更多便利的功能•优化性能，提高秒表在处理大数据量时的响应速度•结合云服务，实现秒表数据的备份和同步功能Acknowledgements感谢实验组的所有成员共同努力，以及指导老师的支持和指导，使得本次实验取得了圆满成功。
Reference无抱歉，关于数字秒表设计实验报告的文章已经终止。
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“秒表测时”实验报告
一、实验任务
利用秒表对电脑主机主要元件装配作业进行测时，计算标准时间
二、实验目的
1、掌握秒表测时技术；
2、掌握标准时间的制定原理、方法、程序和步骤；
3、学会正确划分各测时单元及其计时点，并学会确定正确的宽放率；
4、掌握必要的软件工具。
三、实验原理
1、秒表测时的定义
2、秒表测时的用途
3、测时单元的划分
四、实验设备、仪器、工具及资料
1、电脑主机
2、计算机
3、装拆工具、笔、纸、记录表格
4、秒表、计算器
五、实验过程
1、实验分组，每四人一组，两人负责装配产品，两人负责观测记录
2、收集资料，实验准备，布置工作地
3、划分操作单元，确定计时点
4、测时
采用连续法记录时间研究，在现场记录时用铅笔填写秒表读数“W.R”，见附件：时间研究表（一）。
计算基本时间“B.T”。
4、填写时间研究表（二），剔除异常值，用三倍标准法决定正常值范围（正常值范围在x±3σ内）。
5、决定宽放时间
取宽放率为：15%。
宽放时间=正常时间×宽放率
6、计算标准时间：标准时间=平均操作时间×评比系数+宽放时间
六、整理时间研究表（一）和时间研究表（二）
时间研究表（一）（现场记录）
时间研究表（二）（统计表）
七、绘制管制界限图
对每一个操作单元进行异常值剔除，选取其中一个操作单元绘制其管制界限图 1、剔除异常值 （1）、操作单元1：
n
X
X n
i i
∑==
1
11（其中n=8） 计算得69.71=X
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
111)(σ 计算得=1σ 1.48
正常值为σ3±X 之内，即在（3.25，12.13）之间，所以操作单元1无异常值 （2）、操作单元2：
n
X
X n
i i
∑==
1
22（其中n=8） 计算得=2X 6.79
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
222)(σ 计算得=2σ0.28
正常值为σ3±X 之内，即在（5.95，7.63）之间，所以操作单元2无异常值 （3）、操作单元3：
n
X
X n
i i
∑==
1
33（其中n=8） 计算得=3X 6.42
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
333)(σ 计算得=3σ0.32
正常值为σ3±X 之内，即在（5.46，7.38）之间，所以操作单元3无异常值 （4）、操作单元4：
n
X
X n
i i
∑==
1
44（其中n=8） 计算得=4X 6.55
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
444)(σ 计算得=4σ0.90
正常值为σ3±X 之内，即在（3.85，9.25）之间，所以操作单元4无异常值 （5）、操作单元5：
n
X
X n
i i
∑==
1
55（其中n=8） 计算得=5X 6.12
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
555)(σ 计算得=5σ0.46
正常值为σ3±X 之内，即在（4.74，7.5）之间，所以操作单元5无异常值 （6）、操作单元6：
n
X
X n
i i
∑==
1
66（其中n=8） 计算得=6X 6.46
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
666)(σ 计算得=6σ 1.6
正常值为σ3±X 之内，即在（1.66，11.26）之间，所以操作单元6无异常值 （7）、操作单元7：
n
X
X n
i i
∑==
1
77（其中n=8） 计算得=7X 8.47
n
X X n
i i ∑=-=
1
2
777)(σ 计算得=7σ 1.99
正常值为σ3±X 之内，即在（2.5，14.44）之间，所以操作单元7无异常值 （8）、操作单元8：
n
X
X n
i i
∑==
1
88（其中n=8） 计算得=8X 9.42
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
888)(σ 计算得=8σ0.64
正常值为σ3±X 之内，即在（7.5，11.34）之间，所以操作单元8无异常值 （9）、操作单元9：
n
X
X n
i i
∑==
1
99（其中n=8） 计算得=9X 6.21
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
999)(σ 计算得=9σ 2.03
正常值为σ3±X 之内，即在（0.12，12.3）之间，所以操作单元9无异常值 2、绘制管制界限图
对于操作单元1，管制界限图如下： 平均值=7.69 标准差=1.48
管制上限UCL=7.69+3*1.48=12.13 管制下限LCL=7.69-3*1.48=3.25
操作单元1的数据都在管制界限之内，所以没有值被剔除。
八、分析秒表测时法确定电脑主机主要元件装配过程的标准时间的结果
因为标准时间=平均操作时间×评比系数+宽放时间，即标准时间=正常时间+宽放时间。
秒表测时法测定的时间是操作者完成某单元的实际时间，表二中已算出操作者完成操作所需的标准时间，由于是选取2个同学的8项操作数据，数值存在着些许差异，操作者的操作速度可能比标准动作快（正常速度操作），也可能比标准动作慢，所以，不能直接将表二中算的的平均值认为是操作者以正常速度操作所需的时间，因此我们要对操作者的作业进行评定，并以此
3.25
管制上限（UCL ）
中心线（平均）（CL ）
管制处限（LCL ）
7.69
12.13
对观测时间进行修正，即将求得的平均值乘上评定系数。
使操作所需的时间变为不快不慢的正常时间。
这样才能保证制定的标准时间的科学性。
在计算标准时间的时候，我们还计算了宽放时间，因为正常时间并未考虑操作者个人需要和各种不可避免的延迟因素所耽误的时间。
如果以正常时间为标准时间，则会使操作者从早到晚的工作。
显然这是不合理的，所以我们在秒表测时法确定标准时间以前，还必须找出操作者所需的停顿和休息的时间，即宽放时间。
这样才符合实际需要。
因此我们在用秒表测时法确定电脑主机装配过程的标准时间的时候，计算了正常时间及宽放时间，以保证标准时间的科学性。
九、思考题
1. 秒表测时的步骤？
1)获取充分资料；
2）作业分解-----划分操作单元；
3）确定观测次数；
4）测时；
5）剔除异常值并计算各单元实际操作时间；
6）计算正常时间；
7）确定宽放时间；
8）确定标准时间。
2. 如何划分操作单元？
1)单元之间界限清楚。
每一单元应有明显易辨认的起点和终点；
2）各单元时间长短适度。
一般来说，单元时间越短越好，一般认为以0.04min为宜，这是由
经验研究人员所能观测记录的极限；
3）人工操作单元应与机器操作单元分开；
4）不变单元应与可变单元分开；
5）规则单元、间歇性单元和外来单元应分开，否则在观测记录上将引起极大困惑；
6）物料搬运时间应与其他单元时间分开。
3. 连续测时如何进行？
在整个研究持续时间内，秒表不停地连续走动，直到整个研究结束为止。
观测者将每个操作单元的终点时间读出，记录在表格内。
研究结束后，将相邻两个操作单元的终点时间相减，即得到操作单元实际持续时间。