小学三年级作文《美妙的声音》100字(共12页PPT)
美妙的声音的作文
美妙的声音的作文美妙的声音的作文篇一：美妙的声音我们每天都会听到各种各样的声音，我们的生活离不开声音。
清晨，叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒，伴随着哗啦啦的洗漱声，在爸爸妈妈关切的催促声中，一杯热牛奶已放在餐桌上。
大街上嘀嘀的汽车喇叭声，早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。
学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。
声音就是这样的美妙又神奇，它带给了我们无限的快乐，也丰富了我们这个美好的世界。
篇二：美妙的声音走进大自然，一股清新的气息扑鼻而来。
就像享受着森林浴一般，这种味道，这种气息是大城市中所没拥有的。
你听：“哗啦啦，哗啦啦”。
小溪在歌唱，清脆的女高音显得多么优雅，一点也不做作。
这声音，在山谷里回荡，鸟儿们聆听着。
“沙啦啦，沙啦啦”，这是树枝摇摆、摩擦发出的声响，犹如一位南国的少女，摇曳多姿。
这声音，既使人沉醉其中，又让人心旷神怡；既让人愿意逗留，又使人耳目一新。
露珠正游戏着：它从树叶上滑下来，一个接着一个，“丁――冬――丁――冬”，好像顽皮的孩子玩滑滑梯，又仿佛一个个音符跳着舞蹈粉面登场。
“呼呼呼，呼呼呼”，和蔼可亲的春风姑娘像一个魔术师，把森林中的每一寸地变得青绿青绿的。
我虽然看不见她，但我用耳朵能听到她的声音：“呼呼呼，呼呼呼……”大自然中的声音像一首交响乐，音乐家们认真地演奏着，这是一场不用门票，没有座位的音乐会。
声音有许许多多种，但大自然中的声音是要用心去聆听的。
昏暗的光线照在清冷的楼梯间上，冷风不停撞击窗户，震得玻璃嘎吱嘎吱响。
忽然，随着一声“咔嚓”的清响，楼梯间所有的灯腾地亮了起来。
一旁……我震惊地看着手中一截要是：钥匙断了！我，我回不了家了！家中无人，我该怎么办？无奈，只好敲响了邻居家的大门。
十几声落下，邻居家的门缓缓地开了，邻居阿姨一脸睡意地出现在门口，显然方才正在温暖的被窝中，沉浸在梦乡中。
可我却生生打断了她的美梦，把她强拉到我面前。
小学三年级作文《美妙的声音》400字(共7页PPT)
小学三年级作文《美妙的声音》
书到用时方恨少、事非经过不知难。
再见
小学三年级作文
美妙的声音
400字
天空湛蓝深远，田野里到处
都是美妙的声音。
小草 在这条幽静的田野里，
作响 “沙——沙——”
，似乎正在
清风 演奏一首优美的歌。一阵
吹
大打招呼。
关键词：天空,湛蓝,深远,田野,
到处,美妙,声音,这条,幽静,田野, 小草,作响,似乎,正在,演奏,一首, 优美,一阵,清风,大树,摇手,好像, 姐姐,打招呼。
小学三年级作文《美妙的声音》
在回去的路上，我不禁这么想：
一个七八岁的小女孩的歌声
竟然这么好听？为什么我一开始听的
时候，感受却没有这么深呢？而
问题 我现在却很喜欢。这个
使我
迷惑在心，我就把这首歌牢记
在心。
那时我便每当想起那首歌，我便 就会想起那个小女孩和她身边那位慈
祥的老人……
关键词：回去,路上,不禁,这么,
小学三年级作文《美妙的声音》
”我一听到这个，往玻璃窗上看，
小女 里面竟住得是一位七八岁的
孩 爷 ，和一位已经白发苍苍的老
爷。好好唱歌，爷爷微笑静听，
画面 那
，真和谐。过了一会，我
时候 准备要回去的
，从屋里传来
了刚才的歌声，我完全被了，感
觉这一首歌更好听了。
关键词：听到,这个,玻璃窗,上
看,里面,一位,七八岁,小女孩,一位, 已经,白发苍苍,老爷爷,好好,唱歌, 爷爷,微笑,静听,画面,和谐,一会, 准备,回去,时候,屋里,传来,刚才, 歌声,完全,感觉,一首歌,更好。
小学五年级作文《美妙的声音》500字(共8页PPT)
小学五年级作文《美妙的声音》
雷声最爱搞恶作剧了，闪电过后
才慢腾腾地过来，有时沉闷，有时却 像炸裂一般，吓的人半天缓不过劲来。
现在住在城市的高楼里，整
天听到最多的就是汽车发动Βιβλιοθήκη 机枯燥的轰鸣和喇叭尖锐的鸣叫。
声音 想听到大自然美妙的
也不是
一件很容易的事了。
关键词：雷声,恶作剧,闪电,过
后,慢腾腾,过来,有时,沉闷,有时, 炸裂,一般,半天,不过,现在,城市, 高楼,整天,听到,最多,就是,汽车, 发动机,枯燥,轰鸣,喇叭,尖锐,鸣叫, 听到,大自然,美妙,声音,不是,一件, 容易。
小学五年级作文《美妙的声音》
鸽子 还有
“咕咕，咕咕”的叫声，
常常伴着“扑棱棱”的声音
从正房飞到南房的屋顶上，
然后踱着非常绅士的步子寻觅
散落在房上的粮食或者草籽。
最好听的声音就是布谷鸟的声音了，
时节 “布谷，布谷”每到小满
它
们的声音就会准时回响在院里、街上、
田间地头。
关键词：还有,鸽子,咕咕,咕咕,
身影 看到布谷鸟的
，我想它应该
姥爷 就像勤劳的
一样，不停地做
着自己应该干的活，却不爱显山露水。
风雨的声音就更美妙了。
枣 风常常使劲摇晃院里的那颗大
树，发出“沙沙”的声响。
关键词：催促,人们,时节,该种,
谷子,遗憾,从来,没有,看到,布谷鸟, 身影,应该,勤劳,姥爷,一样,不停, 自己,应该,显山露水,风雨,声音,美 妙,常常,使劲,摇晃,院里,枣树,发 出,沙沙,声响。
小学五年级作文
美妙的声音
500字
小时候和妈妈住在姥姥
村子 家的
里，常常听到大自然美
三年级美妙的声音作文
三年级美妙的声音作文三年级美妙的声音作文【篇1】三年级美妙的声音作文在一个阳光明媚的早晨，我漫步在乡间的小路上，耳边传来大自然的交响乐。
那是风儿轻轻拂过树梢的声音，像是母亲温柔的呢喃，轻轻地抚慰着我的心灵。
树叶在微风中沙沙作响，仿佛在低声诉说着古老的故事。
不远处，小溪潺潺流淌，水声清脆悦耳，犹如一位技艺高超的音乐家在弹奏着动人的乐曲。
溪水拍打着石头，溅起的水花在阳光下闪烁，仿佛一颗颗璀璨的珍珠。
溪水的流动仿佛在诉说着时间的流逝，带走了岁月的痕迹，却留下了永恒的宁静。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，它们的声音时而高亢，时而低沉，宛如一场精彩的音乐会。
每一声鸣叫都充满了生命的活力，让人不禁驻足倾听。
鸟儿的歌声仿佛是大自然的语言，传递着春天的讯息，唤醒了沉睡的万物。
在这片宁静的乡村，偶尔还能听到远处传来的牛铃声，清脆而悠扬，仿佛在为这场大自然的音乐会增添了一丝乡土的气息。
牛儿在田野间悠闲地漫步，铃声伴随着它们的步伐，成为了这片土地上独特的旋律。
这些美妙的声音交织在一起，构成了一幅和谐美丽的画卷。
它们是大自然的馈赠，是心灵的洗涤。
每当我聆听这些声音，心中便充满了宁静与喜悦。
大自然的声音，真是世界上最美妙的音乐。
在这片大自然的怀抱中，我仿佛找到了心灵的归宿。
每一个声音都像是一位老朋友，轻声细语地陪伴着我，带给我无尽的安慰与快乐。
无论是风的低语，水的呢喃，还是鸟儿的歌唱，都是大自然最真挚的表达。
当我闭上眼睛，静静地聆听这些声音，仿佛置身于一个无忧无虑的世界。
这里没有城市的喧嚣，没有生活的烦恼，只有纯粹的自然之声，带给我无尽的宁静与满足。
在这片宁静的天地间，我感受到了生命的美好与珍贵。
大自然的声音，是心灵的良药，是生活的调剂。
它们让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静，让我们在喧嚣的世界中找到内心的平和。
每一次聆听，都是一次心灵的洗礼，让我们更加珍惜生命中的每一个瞬间。
【篇2】三年级美妙的声音作文乡村的夜晚，宛如一座天然的音乐厅，充满了大自然的乐章。
美妙的声音
美妙的声音
美妙的声音
六月天，孩儿脸，说变就变。
刚才还是晴空万里，转眼间，老天好像生气了，天空变得灰沉沉的，不一会儿，又已是乌云密布。
“轰隆隆”，雷公发怒了。
伴随着一阵震耳欲聋巨响，风“呼呼”地刮了起来，路旁的玉兰树被风吹得拼命摇晃着，发出“呼啦呼啦”的响声。
随即而来的是倾盆大雨，“哗哗哗，哗哗哗”地从天空倾泻下来。
我坐在房间里，看着窗外细密的雨线像一幅无边无际的透明珠帘。
马路上，一辆辆车在雨中行驶，川流不息，不时传来几声“嘟嘟嘟”的喇叭声。
远处的田野笼罩在雨雾当中，我似乎听到禾苗正咕噜咕噜地喝着甜美雨水的声音呢！
突然，客厅里电话机“铃铃铃”地响了起来，原来是妈妈打来的。
正在上班的她牵挂晾晒在阳台的衣服，让我赶快收拾起来。
收拾好衣服，我站在窗口遥望。
雨，越下越大，那雨珠子像一支支箭，不断地射击着大地；风，也不甘示弱，发出一阵阵“呼呼”的声音。
大地变得一片白蒙蒙的，好像披上一层白纱。
半个多钟头后，雨停了，太阳公公露出了笑脸。
天空中出现了一道七色的彩虹，鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”地唱着，树叶上的水珠滴落在雨蓬上，发出“丁——冬——丁——冬”的响声，非常清脆。
我正陶醉在这大自然美妙音韵中，“嘭嘭嘭”，一阵敲门声传来，原来是妈妈回来了。
美妙的声音三年级作文
美妙的声音三年级作文美妙的声音三年级作文（篇1）神秘的大自然就像一位美丽的姑娘能唱出各种各样的动人歌章。
在不同的季节里，她又有不同的声音。
春天的大自然是生机勃勃的。
温暖的春风拂过郁郁葱葱的竹林，一片片细长的竹叶发出“沙沙，沙沙”的声响，仿佛在轻轻地唤醒林间的小精灵们。
不一会，一场及时的春雨从空中飞落，细小的雨滴打在嫩绿的竹叶上，“滴答滴答”，一场热闹的演唱会开始了。
夏天的夜晚，谁走了进去都会被那景象给迷住。
有青蛙先生的“呱呱，呱呱”演讲，有骄傲的蝉演唱女高音，还有夜莺小姐的美妙歌喉许许多多动人的声音传到耳旁，带来了独特的享受。
大自然是一本读不完的书，里面装满了许许多多有趣知识和奇特的声音。
那些美妙的声音，要用一双会观察的眼睛和一对灵敏的耳朵，才能发现这一切的美好和快乐，这样大自然的美妙声音才会一直甚至永远在你的身边。
美妙的声音三年级作文（篇2）今天，天气十分晴朗，小鸟在枝头“叽叽喳喳”的叫着，小河“哗哗”地唱着歌，树叶在微风的伴奏下，发出了“沙沙”的跳舞声······这一切是那么美好，但是还有一种声音，比这更动听——清晨，小鸟们传来了清脆悦耳的欢呼声，透过窗子叫醒了我，我轻轻打开窗子，一股清新的空气扑面而来，我大口大口的呼吸着。
下了楼，我沿着那条笔直的马路向菜场走去。
路上的人不多，很安静，但在仔细一听，风在耳边“呼呼”地响着，把树叶吹得随风摇摆，从身边骑过的自行车发出了“吱吱”的声音......这就是最美妙的声音。
美妙的声音三年级作文（篇3）每天，当我们静下心来，用心去聆听周围的世界，就能听到各种各样的声音：小鸟的叫声、树叶的飘落声、小贩的叫卖声……今天，我们就聆听了大千世界赐予我们的声音。
首先，我们要到室外去倾听。
我们齐刷刷地排好队，在班长的带领下走出教室，我们来到屋檐下，闭上眼睛，一阵“呜呜”的声音传入我的耳畔好似轮船正准备开启，过了一会儿，从“呜呜”声中隐隐约约听到了“叽叽”的声音，我仔细地一听，我想是小鸟在枝头鸣叫，那声音仿佛在说：“下雨啦！下雨啦！这雨下得那么柔和，可真舒服呀！”忽然，我又听到树叶在风中“沙沙”响，我的眼前立刻浮现出一幅画面：一片片树叶在风中翩翩起舞，可美了。
小学三年级作文《美妙的歌声》300字(共6页PPT)
美妙的歌声
300字
美妙的歌声是一份快乐，是
一份真情，是一份爱。它像天
空那清脆的鸟啼，像小河那哗啦
的流水，还像那春风轻轻地吹
动每一份真诚的爱。 我不仅喜欢大自然美妙的歌声，
蜂蜜 还喜欢带有一点“
”的歌声，
这种美妙的歌声让我想起了很多很多，
马路 让我想起了他，他就是在
旁
边拉二胡的一位盲人爷爷。
盲人爷爷让我知道了歌里
面不仅有快乐，也有痛苦，他拉的
声音是那么美妙，那么独具特色，
那歌声里面有他的人生故事，
祖国 也有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ对生活的热爱，对
大
好河山的赞美。 那时的我听到这样美妙的歌声，
按捺不住了，一个箭步冲上去，手里 握着一元钱，准备轻轻放在他跟前的
小碗里。
关键词：盲人,爷爷,知道,里面,
不仅,快乐,痛苦,声音,那么,美妙, 那么,独具特色,歌声,里面,人生,故 事,生活,热爱,祖国,大好河山,赞美, 那时,听到,这样,美妙,歌声,按捺不 住,一个箭步,冲上去,手里,一元,准 备,轻轻,放在,跟前,小碗。
关键词：美妙,歌声,一份,快乐,
一份,真情,一份,天空,清脆,鸟啼, 小河,哗啦,流水,春风,轻轻地,吹动, 一份,真诚,不仅,喜欢,大自然,美妙, 歌声,喜欢,带有,一点,蜂蜜,歌声, 这种,美妙,歌声,想起,很多很多,想 起,就是,马路,旁边,二胡,一位,盲 人,爷爷。
小学三年级作文《美妙的歌声》
小学三年级作文《美妙的歌声》
我到了他的面前，把钱放了进去，他
耳朵 的
特别灵，马上发现了我，
惊喜地“望”着我，片刻后，又继续
拉起他的二胡，仿佛用声音传
递着对我的感谢……
小学作文美妙的声音
小学作文美妙的声音《美妙的声音》篇一在这个世界上，有各种各样美妙的声音，就像一场盛大的音乐会，随时随地都在上演。
清晨，当第一缕阳光洒进窗户，我听到的第一种美妙声音就是鸟儿的歌声。
那“叽叽喳喳”的声音，就像是一群小歌唱家在开早会。
有的鸟儿叫声清脆响亮，像是在独唱高音部分，“啾——啾——”一声比一声高，仿佛要冲破云霄；有的鸟儿叫声则比较轻柔，像是在低声附和，“叽叽叽”，就像在说“对呀，对呀”。
我常常想，鸟儿们是不是在商量今天去哪里找食物，又或者是在讨论哪棵树上的虫子最肥美呢？哈哈，也许这就是它们的“鸟生大事”吧。
走到大街上，各种声音就更丰富了。
汽车的喇叭声“嘟嘟嘟”，虽然有时候觉得很吵，但这也是城市的一种节奏。
就像心跳一样，虽然有时候会让人心烦，但要是没有了，又觉得缺了点什么。
还有那小商小贩的叫卖声，“卖包子嘞，新鲜出炉的包子”，那声音拖着长长的尾音，像是在唱歌剧一样，充满了生活的烟火气。
我觉得这叫卖声里，满满都是他们对生活的期待，希望能多卖几个包子，多赚点钱。
学校里的声音也是超级美妙的。
上课铃“铃铃铃”一响，就像是指挥官吹响了集合的号角，同学们都像小士兵一样，迅速跑回教室，坐得笔直。
老师讲课的声音就像魔法咒语，每一个字都在给我们传递知识的力量。
有时候老师的声音会突然提高，就像在平静的湖面上投下一颗石子，激起千层浪，那肯定是在强调重点呢。
同学们回答问题的声音也是各种各样，有的声音洪亮自信，有的声音则比较小，像是在偷偷地分享自己的小秘密。
下课时，同学们的欢声笑语简直就是世界上最快乐的声音，像是一群小天使在尽情玩耍。
下雨的时候，雨滴打在窗户上，“滴答滴答”，就像是在演奏一首轻柔的钢琴曲。
雨滴从天空落下，像是一个个小伞兵，它们在窗户上留下的痕迹，就像它们的行军路线。
我喜欢趴在窗户上，看着雨滴，听着这美妙的声音，感觉自己的心情也变得平静起来。
夜晚，当我躺在床上，能听到窗外的风声。
那风声“呼呼”地吹着，像是一个巨人在喘着粗气。
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【美妙的声音】
作者：王孜涵
青蛙是大自然的歌手。雨
后岸边的石头便是他们的歌台。
唱歌 听，他们开始
了：“呱、呱
呱、呱呱呱……”一个在唱另一个也跟 着唱，第三个，第四个……直到由独
唱变成了大合唱。
关键词：美妙,声音,作者,王孜,
青蛙,大自然,歌手,岸边,石头,便是, 他们,歌台,他们,开始,唱歌,呱呱, 呱呱,一个,一个,跟着,第三个,第四 个,直到,独唱,变成,大合唱。
“叮”的敲响了刺人耳朵的
京剧 “锣”，好像在演奏
，有趣
极了。
关键词：美妙,声音,作者,李沛
远,厨房,一个,音乐厅,打开,煤气灶, 发出,声音,突然,出来,平底锅,开始, 工作,身体,滑来滑去,沉睡,铁铲,这 个,美妙,声音,唤醒,开始,伴奏,嚓 嚓,一首,雄伟,乐曲,刀子,案板,当 当,大鼓,电饭锅,敲响,刺人,耳朵, 好像,演奏,京剧,有趣,极了。
，那是属于爱的
音乐。
关键词：鸡蛋,声音,耳边,回响,
紧接着,一声,打着,呼呼,火苗,出来, 听见,刺啦,鸡蛋,倒入,油锅,叮叮当 当,铲子,铁锅,声音,妈妈,走出,厨 房,声音,美妙,乐曲,妈妈,汇进,面 前,香气,四溢,荷包蛋,喜欢,厨房, 音乐,属于,音乐。
小学三年级作文《美妙的声音》
【美妙的声音】
小学三年级作文《美妙的声音》
【美妙的声音】
作者：李沛远
厨房是一个音乐厅，听！当
打开煤气灶，就会发出“呲呲呲”
平 的声音，突然，火就冒了出来，
底锅开始工作了，菜在它的身
体上滑来滑去，沉睡的铁铲被这
个美妙的声音唤醒了，它开始伴奏，
乐 “嚓嚓嚓”，就像一首雄伟的
曲，刀子在案板上“当当当”
地敲着“大鼓”，电饭锅
小学三年级作文《美妙的声音》
荷 他们也喜欢在夜晚唱。他们站在
叶上，开始放声歌唱。月亮星星
昆虫 听得入了迷，就连
都拍手叫
好，可真是热闹！
【美妙的声音】
作者：黎冰钰
厨房是一个音乐厅，你听
“咔”，鸡蛋被敲破了。
关键词：他们,喜欢,夜晚,他们,
荷叶,开始,放声歌唱,月亮,星星,昆 虫,拍手叫好,真是,热闹,美妙,声音, 作者,黎冰钰,厨房,一个,音乐厅,鸡 蛋,敲破。
头,出来,丁铃,当啷,水槽,碰撞,美 妙,声音,真多。
小学三年级作文《美妙的声音》
为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
再见
小学三年级作文《美妙的声音》
这时，百灵鸟穿着土黄色的
步子 表演服还踏着优美的
走来，
歌唱 很想参加
团，于是布谷鸟、
黄鹂鸟、百灵鸟边跳舞边唱起歌，
布谷！滴哩！布谷！滴哩！咯咯！布 谷！滴哩！布谷！滴哩！咯咯！
歌声久久在森林里回荡……
关键词：这时,百灵鸟,穿着,土
黄色,表演,优美,步子,走来,参加, 歌唱,于是,布谷鸟,黄鹂,百灵鸟,跳 舞,唱起歌,布谷,布谷,咯咯,布谷, 布谷,咯咯,歌声,久久,森林,回荡。
作者：鱼子游
厨房是一个音乐厅。“咔”
鸡蛋 的一声，
打破了。“啪啪啪”
的蛋液在碗里随着筷子跳着舞。
菜刀 “当当当”，西红柿被
切成
了几片。
关键词：美妙,声音,作者,鱼子,
厨房,一个,音乐厅,一声,鸡蛋,打破, 啪啪,蛋液,随着,筷子,当当,西红柿, 菜刀,切成,几片。
小学三年级作文《美妙的声音》
“呼”的一声，火着了。“唰”，油 进锅了。
小学三年级作文《美妙的声音》
鸡蛋 “唰、唰、唰、唰”的，打
声音 的
Байду номын сангаас
在耳边回响，紧接着“叭”
火 的一声，火打着了，“呼呼”的
苗窜出来，只听见“刺啦—”鸡蛋倒
入油锅了，“叮叮当当”是铲
子碰铁锅的声音，“嗒、嗒、嗒”
是妈妈走出厨房的声音，美妙
乐曲 的
和妈妈的爱汇进了我面前
香气四溢的荷包蛋里，我喜
音乐 欢厨房里的
“嗡”，油烟机被打开了。 “哗”，菜下锅了。“欻”，铲 子在锅里翻动着。
关键词：一声,火着,进锅,油烟
机,打开,下锅,铲子,翻动。
小学三年级作文《美妙的声音》
“扑哧”，火关了，菜上锅了。吃完
水 了，该洗锅了。“哗”，水从 龙头里流出来。“丁铃当啷”， 碗在水槽里碰撞着。
美妙的声音真多呀！
关键词：扑哧,关了,洗锅,水龙
小学三年级作文
美妙的声音
100字
【美妙的声音】
作者：李沛远
鸟儿是大自然的歌唱家！
指 瞧，燕子穿着燕尾服拿着
挥棒指挥小鸟儿唱歌呢！布谷
黄鹂 鸟“布谷布谷”地唱着，
鸟
“嘀哩嘀哩”地唱着。
关键词：美妙,声音,作者,李沛
远,鸟儿,大自然,歌唱家,燕子,穿着, 燕尾服,指挥棒,指挥,小鸟儿,唱歌, 布谷鸟,布谷,布谷,黄鹂,嘀哩嘀哩。