数据库原理及应用实验教程
数据库原理与技术实验报告
数据库原理与技术实验报告
一、实验目的
本次实验的主要目的是了解和学习数据库原理与技术，具体要求是：
1.熟悉数据库系统的基本概念；
2.理解数据库管理系统（DBMS）的核心功能；
3.掌握数据库系统的创建，维护和应用技术；
4.掌握基于SQL查询语言（SQL）的SQL语句的使用；
5.学习SQL语言的基本知识；
6.学习和应用数据库的实用技术；
7.掌握数据库的安全保护技术；
8.熟悉数据的事务处理；
9.掌握数据的并发控制等。
二、实验环境
本次实验所使用的系统环境为Oracle Database，版本为11g。
三、实验内容
1.概念部分：
（1）数据库概念：数据库概念主要是指数据库的概念、特点、应用领域、数据库结构与模式等；
（2）数据库管理系统：数据库管理系统（DBMS）是一种综合的数据管理软件，它有助于保护组织内的数据，并帮助实现全面的数据管理；
（3）数据库应用：数据库应用是一种以数据库管理系统为基础的应用程序，它主要是用来收集、组织、存储、操作和检索数据，以满足组织内的信息需要；
（4）SQL查询语言：SQL查询语言（SQL）是一种关系型数据库管理系统的标准化数据库查询语言。
《数据库系统原理》实验指导书
《数据库系统原理》实验指导书《数据库系统原理》实验指导书实验1 熟悉SQL Server 2000环境及数据库⽂件管理⼀、实验⽬的1、掌握登录SQL Server 2000的⽅法，熟悉SQL Server实⽤⼯具的使⽤；2、了解SQL Serve数据库的存储结构，掌握估算数据库⼤⼩技术；3、掌握创建数据库技术，掌握扩⼤和压缩数据库技术；4、掌握使⽤企业管理器⼯具和T-SQL语句及系统存储过程对数据库进⾏管理。
⼆、实验要求1、熟悉SQL Server 2000的⼯作环境，了解SQL Server主要管理⼯具的⽤途和使⽤⽅法。
2、掌握在SQL Server 2000环境下，利⽤企业管理器和T-SQL语⾔创建和管理数据库的⽅法。
三、实验设备、环境设备：奔腾II或奔腾II以上计算机环境：WINDOWS 98或WINDOWS NT、SQL SERVER 2000中⽂版四、实验原理、⽅法上机操作五、实验步骤及内容（⼀）实验步骤1、教师讲授2、教师演⽰3、学⽣实际操作（⼆）实验内容1、熟悉SQL Server 2000管理⼯具（1）企业管理器（Enterprise Manager）（2）查询分析器（Query Analyzer）（3）服务管理器（Service Manager）（4）事件探查器（Profiler）（5）导⼊和导出数据（Import and Export Data）（6）SQL Server其他管理⼯具2、数据库⽂件管理（1）数据库的创建和删除。
①在企业管理器中建⽴⼀个图书读者库。
图书读者数据库中将包括⼀个数据⽂件和⼀个⽇志⽂件，各⽂件的属性见表1-1。
②删除上题所建的数据库然后⽤T-SQL语句重新创建。
（2）修改数据库①查看图书读者数据库的属性及数据⽂件和⽇志⽂件的空间使⽤情况。
②在企业管理器中，⾸先扩⼤图书读者数据库的主数据⽂件的⼤⼩，然后查看扩⼤后的数据库属性，接着收缩主数据⽂件到定义时的⼤⼩。
数据库原理及应用实验教案
数据库原理及应用实验教案一、实验目的1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本操作。
2. 熟悉数据库管理系统，了解数据库设计原则。
3. 学会使用SQL语言进行数据的增、删、改、查等操作。
4. 掌握数据库的索引、视图和存储过程等高级功能。
5. 培养实际操作数据库的能力，提高解决实际问题的技能。
二、实验内容1. 数据库的创建与管理创建新数据库打开现有数据库数据库的备份与恢复2. 表的创建与管理表的创建表结构的修改表的删除表的数据插入、删除和修改3. SQL语言基础数据定义语句（CREATE、ALTER、DROP）数据查询语句（SELECT）数据操纵语句（INSERT、UPDATE、DELETE）数据控制语句（GRANT、REVOKE）4. 索引与约束索引的创建、修改和删除主键、外键的设置与维护唯一约束和检查约束的设置5. 视图与存储过程视图的创建、修改和删除存储过程的创建、修改和删除存储过程的调用三、实验环境1. 硬件环境：计算机实验室，每台计算机配备数据库管理系统软件。
2. 软件环境：数据库管理系统软件（如MySQL、Oracle、SQL Server 等），编程语言环境（如Python、Java等），文本编辑器或集成开发环境（如Visual Studio Code、Eclipse等）。
四、实验步骤1. 实验准备：安装并配置数据库管理系统软件，了解实验内容和要求。
2. 实验一：数据库的创建与管理创建一个名为“实验数据库”的新数据库。
打开已存在的数据库，进行备份和恢复操作。
3. 实验二：表的创建与管理创建一个名为“学生”的表，包括学号、姓名、年龄、性别等字段。
插入、删除和修改表中的数据。
4. 实验三：SQL语言基础使用SELECT语句查询学生表中的数据。
使用INSERT、UPDATE和DELETE语句操作学生表数据。
5. 实验四：索引与约束为学生表的学号字段创建索引。
设置主键、外键、唯一约束和检查约束。
《数据库原理及应用》 实训大纲 完
《数据库原理及应用》课程实训教学大纲课程名称：《数据库原理及应用》实训学时：SQL(42学时)+VF(20学时)适用专业：计算机应用技术课程类别：专业课一、实训目的与要求1.实训目的：掌握SQL、VF数据库的基本操作，会创建数据库和数据库表及表的相关操作，能进一步理解视图、索引和函数的运用，掌握T-SQL高级语言的运用，在掌握基本知识的基础上能够运用SQL、VF数据库开发出具有一定实用效率的数据库系统，以提高自身的动手能力和基本技能。
2.要求：独立认真完成每次实训内容。
二、实训方式1. 由指导教师讲清实训的基本原理、要求，实训目的及注意事项。
2. 学生阅读实训指导书。
3. 教学实践除巩固课程理论外，还要求学生具备一定的分析和调试的能力。
4. 要求学生填写实训报告，记录实训经过、实训结果。
实训报告的主要内容包括：（1）实训目的和内容；（2）实训的简单过程；（3）实训的结果。
三、考核方法1. 实训后，学生将按要求写成电子版实训报告文档，符合实训教学的要求并得到指导教师的认可。
2. 指导教师对实训报告进行批改、评分。
3. 采用操作考试考核方式。
4. 由于该门实训课程依附于理论课，课程总成绩应为实训与理论的综合，其中实训课程成绩计入总成绩，占50%，理论课成绩占50%。
四、实训指导书及主要参考资料实训指导书：教师自编实训内容主要参考资料：1．《数据库系统概论》王珊主编高等教育出版社2．《数据库原理技应用技术教程》佟勇臣主编科学出版社3．《SQL Server 实用教程》郑阿奇主编电子工业出版社4．《网络数据库技术与应用》王姝主编科学出版社5.《Visual Foxpro实验指导、习题集与系统开发案例》（第二版）李雁翎编高等教育出版社五、实训项目及学时分配实训项目一览表2六、实训项目内容及其要求SQL sever 2000部分：实训一、SQL SERVER 2000软件基本操作（2学时）【实训目的】：1.掌握SQL2000软件的安装注意事项，软件基本操作2.掌握使用SQL Server管理平台来创建数据库的操作3.掌握使用T-SQL语言创建数据库的基本语法4.掌握使用T-SQL语言删除数据库的语法【实训内容】：1.熟悉SQL2000的工作界面及基本操作。
山东大学威海第九章实验代码《数据库原理与应用教程 SQL Server》(尹志宇 郭晴 著)
第九章数据库查询实验报告一实验准备建立学生表use教学库gocreate table学生(学生号char(7)primary key,姓名char(8)not null,性别char(2),年龄int,)建立选课表use教学库gocreate table选课(学生号char(8),课程号char(16)not null,成绩intconstraint pk_js primary key(学生号,课程号))建立课程表use教学库gocreate table课程(课程号char(8)primary key,课程名char(16)not null,学分int)学生表插入数据use教学库insert into学生(学生号,姓名,性别,年龄)values ('0101001','王华','男','19'),('0101002','王通','男','20'),('0101003','王菲','女','21'),('0101004','冷芳','男','21'),('0101005','王密','女','20'),('0101006','刘浩','女','19'),('0101007','孙艳','女','19')选课表中插入数据use教学库insert into选课(学生号,课程号,成绩)values ('0101001','C001','91'),('0101001','C002','89'),('0101001','C003','93'),('0101001','C004','85'),('0101002','C002','81'),('0101002','C003','84'),('0101002','C005','83'),('0101002','C004','89'),('0101003','C004','91'),('0101004','C001','85'),('0101004','C003','81'),('0101005','C001','94'),('0101005','C003','86'),('0101006','C001','87'),('0101007','C003','91'),('0101007','C005','95'),('0101007','C004','90')课程表中插入数据use教学库insert into课程(课程号,课程名,学分)values ('C001','计算机网络','3'),('C002','计算机文化基础','3'),('C003','专业英语','2'),('C004','信号与系统','4'),('C005','数字信号处理','4')二1 针对教学库中的三个表完成下面问题（1）统计有学生选修的课程门数use教学库select COUNT(distinct课程号)课程门数from选课结果（2）求选修C004课程学生的平均年龄use教学库select avg(年龄)平均年龄from学生,选课where学生.学生号=选课.学生号and课程号='C004'(3)求学分为3的每一门课程的学生平均成绩use教学库select课程.课程名,avg(成绩)平均成绩from课程,选课where课程.课程号=选课.课程号and学分=3group by课程.课程名(4)统计每一门课程的学生选修人数，超过3人的课程才统计。
数据库原理综合实验报告
实验六数据库原理综合实验1实验目的（1）运用所学的数据库设计技术，针对一个具体的应用系统，完成系统数据库的概念模型、逻辑模型和物理模型的设计。
以巩固理论课程上所学的知识，更好地掌握数据库设计技术方法。
（2）对前面章节所学的知识加以综合应用。
2实验内容给定一个应用环境，如学生选课系统、超市管理系统、某企业库存管理系统、学校图书管理系统、学校综合积分管理系统等等。
（同学们课从上述选定一个题目，也可以选取一个自己较熟悉的应用环境）。
完成下面的工作2.1 数据库概念模型设计（1）进行需求分析。
-对系统的语义进行描述（包括功能、所需的数据及他们之间的关系和处理方法）（2）识别系统中的实体及实体的属性，分析实体之间的联系。
（3）设计数据库概念模型，画出E-R图。
2.2 数据库逻辑模型设计（1）根据数据库概念模型设计数据库的逻辑模型。
-将E-R模型转化到逻辑模型（2）根据应用需要和规范化理论对逻辑模型进行优化。
2.3 数据库物理模型设计（1）针对某种DBMS，设计数据库物理模型，包括表空间、表和索引等于物理存储有关的设计。
（2）优化物理模型（3）生成某种DBMS的SQL语句，创建数据库及其表。
2.4 装载数据（1）收集真实数据或者生成模拟数据。
（2）批量加载数据到数据库中。
（3）设计一系列SQL语句，尤其是连接查询、嵌套查询等SQL语句，以测试数据库性能。
3实验要求（1）可以借助POWERDESIGNER等系统分析与设计辅助工具进行数据库设计，也可以使用WORD文件直接生成各种设计文档。
（2）选择的数据库应用系统应该规模适中，不宜太大太复杂，可能做不完；也不宜太小太简单，甚至仅有三两个表组成。
（3）要设计良好的数据库完整性约束。
（4）思考题：数据库设计通常由哪些辅助工具？各有哪些优缺点？4实验步骤4.1 数据库概念模型设计（1）进行需求分析。
学生需要有学号、姓名、性别、年龄、专业等信息。
选课需要有学号、课号、成绩等信息课程需要有课程号、课程名、先修课、学分等信息（2）设计数据库概念模型，画出E-R图。
数据库原理及应用最全上机实验及实验答案
实验一 SQL Server 2005 的安装和环境介绍一．实验目的与要求：1．掌握SQL Server 2005 服务器的安装方法2．了解SQL Server 2005 的环境3．了解数据库及其对象二．实验准备1．了解SQL Server 2005的版本2．了解SQL Server 2005各版本对硬件和软件的需求三．实验要求1．写出SQL SERVER 2005的功能与特点, 使用方法, 应用状况的报告2．完成SQL SERVER 2005的安装、启动、登录。
四．实验内容1．安装SQL Server 2005实验一 SQL Server 2005 的安装和环境介绍●实验指导——安装SQL Server 20051．根据安装机器软硬件的要求，选择一个合适的版本，以下以开发版为例2．将 SQL Server 2005 DVD 插入 DVD 驱动器。
如果DVD驱动器的自动运行功能无法启动安装程序无法启动安装程序，请导航到 DVD 的根目录然后启动splash.hta。
3．在自动运行的对话框中，单击“运行 SQL Server 安装向导”。
4．在“最终用户许可协议”页上，阅读许可协议，再选中相应的复选框以接受许可条款和条件。
接受许可协议后即可激活“下一步”按钮。
若要继续，请单击“下一步”若要结束安装程序，请单击“取消”。
如下图：5．在“SQL Server 组件更新”页上，安装程序将安装 SQL Server 2005 的必需软件。
有关组件要求的详细信息，请单击该页底部的“帮助”按钮。
若要开始执行组件更新，请单击“安装”。
更新完成之后若要继续，请单击“完成”。
6．在 SQL Server 安装向导的“欢迎”页上，单击“下一步”以继续安装。
7．在“系统配置检查 (SCC)”页上，将扫描安装计算机，以检查是否存在可能妨碍安装程序的条件。
8．在“注册信息”页上的“姓名”和“公司”文本框中，输入相应的信息。
数据库原理及应用教程(MySQL版)-实验素材及答案
数据库原理及应用教程（MySQL版）- 实验素材及答案第一章数据库的基本概念实验素材•数据库系统是由数据库和数据库管理系统（DBMS）组成的，数据库是用于存储和管理数据的集合，而DBMS是用于管理数据库的软件。
•数据是描述事物的符号记录，可以是数字、文字、图像等形式。
•数据库的特点包括永久存储、面向用户的数据抽象、数据的共享与并发控制等。
•数据库的应用领域非常广泛，包括企业管理、电子商务、金融服务等。
实验答案1.数据库系统是由数据库和数据库管理系统组成的。
数据库是用于存储和管理数据的集合，而数据库管理系统是用于管理数据库的软件。
2.数据是描述事物的符号记录，可以是数字、文字、图像等形式。
3.数据库的特点包括永久存储、面向用户的数据抽象、数据的共享与并发控制等。
4.数据库的应用领域非常广泛，包括企业管理、电子商务、金融服务等。
第二章数据库的逻辑结构实验素材•数据库的逻辑结构包括三层模式，分别是外模式、概念模式和内模式。
•外模式是用户对数据库的视图，它描述了用户所需要的数据的逻辑结构。
•概念模式是全局的逻辑结构描述，它描述了整个数据库的逻辑结构，是数据库设计的产物。
•内模式是数据库在存储介质上的存储结构，它是数据库管理系统的内部表示，对用户不可见。
实验答案5.数据库的逻辑结构包括三层模式，分别是外模式、概念模式和内模式。
6.外模式是用户对数据库的视图，它描述了用户所需要的数据的逻辑结构。
7.概念模式是全局的逻辑结构描述，它描述了整个数据库的逻辑结构，是数据库设计的产物。
8.内模式是数据库在存储介质上的存储结构，它是数据库管理系统的内部表示，对用户不可见。
第三章数据库的物理结构实验素材•数据库的物理结构指的是数据在存储介质上的存储方式，包括存储单位、磁盘存储和索引结构等。
•存储单位是数据库管理系统分配存储空间的最小单元，通常是一个数据块。
•数据库的物理结构设计是为了提高数据库的访问效率，如磁盘存储可以减少磁盘I/O操作，索引结构可以加快数据的查找速度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数据库原理及应用实验教程
一、什么是数据库原理？
数据库原理是数据库技术的基础，它是关于数据库的设计、组织、存储、检索和管理的规则、原则和方法的研究。
数据库原理主要包括
以下几个方面：
1. 数据库基本概念：包括数据、实体、属性、关系、约束、范式等。
2. 数据库设计方法：包括概念结构设计、逻辑结构设计、物理结
构设计等。
3. 数据库管理与操作：包括数据存储结构、数据检索技术、数据
更新技术、数据安全和完整性、数据备份和恢复等。
二、什么是数据库应用实验？
数据库应用实验是一种以解决具体问题为导向的，具有实践性的
数据库教学方法。
它可以通过实验操作、实际应用等形式，帮助学生
理解数据库技术的内涵和实际运用，提高学生的实际操作能力和解决
实际问题的能力。
数据库应用实验的内容包括概念结构设计、逻辑结构设计、物理
结构设计、数据检索、数据更新、数据安全和完整性等方面。
通过实验，学生可以掌握数据库的基本概念和设计方法，了解数据库的管理
和操作技术，培养应用数据库解决实际问题的能力。
三、数据库应用实验的教学目标
1.掌握基本的数据库原理和概念，包括数据库的类型、数据的结构、实体关系模型、范式理论等。
2.熟悉数据库的设计和实现方法，包括概念设计、逻辑设计和物
理设计等。
3.掌握基本的数据库管理和操作技术，包括数据的查询、更新、
插入、删除、安全性控制等。
4.培养学生的实践操作能力，提高学生对数据库技术的兴趣，积
极参与到数据库应用实验中。
四、数据库应用实验的具体内容
数据库应用实验一般包括以下几个方面：
1. 概念模型的设计和转换：通过设计数据的ER图、范式理论、
关系代数等方法，建立数据库的概念模型，并将其转换为关系模型。
2. 数据库系统的设计和实现：基于MySQL或Oracle等数据库管
理系统，通过SQL语言实现关系模型的物理结构设计，包括表的创建、索引的建立、视图、存储过程和触发器等。
3. 数据的查询和更新：通过SQL语言实现数据的查询、更新、插入、删除等操作，熟练掌握SQL语言的语法和使用方法。
4. 数据库运行环境的管理和维护：包括数据库的备份和恢复、数
据的安全性控制、性能分析和优化等。
五、结语
数据库应用实验是一种重要的数据库教学方法，通过实践操作和实际应用，帮助学生深入理解数据库原理和方法，具有良好的教学效果。
学生应该积极参与到数据库应用实验中，提高自己的实践能力和解决实际问题的能力。